最新學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)9篇)

寫心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新的進(jìn)步和成長(zhǎng)之路。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過(guò)于零散和瑣碎。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能夠?qū)δ銈兊膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇一

茶鄉(xiāng)新歌展現(xiàn)了茶鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光和茶文化的傳承，使人們對(duì)茶的熱愛(ài)和關(guān)注再次燃起。而在觀看茶鄉(xiāng)新歌的過(guò)程中，我被這首歌所表達(dá)出來(lái)的情感所打動(dòng)，深深感受到了茶鄉(xiāng)的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)茶鄉(xiāng)新歌的一些心得體會(huì)。

首先，茶鄉(xiāng)新歌通過(guò)歌曲的旋律和歌詞的表達(dá)，將人們帶入了茶鄉(xiāng)的世界。整首歌曲中融入了茶葉的生長(zhǎng)過(guò)程，描繪了茶農(nóng)勤勞的身影，以及清晨茶山上的茶花盛開(kāi)。這些情景使人們仿佛置身于茶園中，感受到了茶葉的成長(zhǎng)過(guò)程，也更加珍惜了茶的滋味。歌詞中詩(shī)意的表達(dá)，以及美妙的旋律，更加加深了對(duì)茶的向往之情。

其次，茶鄉(xiāng)新歌傳遞出了茶文化的博大精深。茶鄉(xiāng)新歌不僅歌頌了茶葉的種植和制作過(guò)程，還融入了茶的獨(dú)特文化和價(jià)值觀。歌詞中提到了茶的清香和清潤(rùn)，讓人們感受到了茶所帶來(lái)的內(nèi)心寧?kù)o和純粹。茶鄉(xiāng)新歌還表達(dá)了對(duì)茶的致敬和對(duì)茶文化的傳承。這使得人們?cè)谛蕾p歌曲的同時(shí)，也對(duì)茶文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

再次，茶鄉(xiāng)新歌傳遞出了對(duì)茶農(nóng)辛勤勞動(dòng)的贊頌。茶鄉(xiāng)新歌中通過(guò)描繪茶農(nóng)在早晨從茶山上收獲茶葉的情景，展示了茶農(nóng)的辛勤勞作和付出。歌曲中表達(dá)了對(duì)茶農(nóng)勤勞的崇拜和敬意，并以此激勵(lì)更多的人們?nèi)リP(guān)注和支持茶農(nóng)的辛苦付出，珍惜茶的傳承和發(fā)展。這也讓人們對(duì)茶的品質(zhì)和價(jià)值有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)茶鄉(xiāng)的未來(lái)充滿了希望。

同時(shí)，茶鄉(xiāng)新歌也讓人們對(duì)生活的獨(dú)特感悟。茶鄉(xiāng)的美景和茶葉的獨(dú)特味道讓人們領(lǐng)略到了生活中的美好。歌曲中充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，讓我們意識(shí)到生活不僅僅是物質(zhì)的追求，更是內(nèi)心的感悟和心靈的滿足。茶鄉(xiāng)新歌通過(guò)歌曲的表達(dá)，引領(lǐng)人們走進(jìn)茶的世界，提醒人們要珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，并以茶的心態(tài)對(duì)待生活中的困難和挫折。

最后，茶鄉(xiāng)新歌激發(fā)了對(duì)茶文化的傳承和發(fā)展的思考。茶鄉(xiāng)新歌通過(guò)歌曲的方式，將人們引入茶文化的世界，讓人們對(duì)茶文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。這激發(fā)了對(duì)茶文化的傳承和發(fā)展的思考。茶鄉(xiāng)新歌通過(guò)對(duì)茶文化的贊美和傳遞，喚起了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)也激勵(lì)著人們創(chuàng)造出更美好的茶文化。

茶鄉(xiāng)新歌以其獨(dú)特的視角和表達(dá)方式，引起了人們對(duì)茶文化和茶產(chǎn)業(yè)的關(guān)注和熱愛(ài)。通過(guò)欣賞茶鄉(xiāng)新歌，我深深感受到了茶鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光和茶文化的傳承，對(duì)茶的熱愛(ài)和關(guān)注再次燃起。茶鄉(xiāng)新歌的詩(shī)意歌詞和美妙旋律，使人們仿佛置身于茶園中，感受茶的成長(zhǎng)過(guò)程和茶的獨(dú)特魅力。此外，茶鄉(xiāng)新歌還贊頌了茶農(nóng)辛勤勞動(dòng)的精神和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。通過(guò)茶鄉(xiāng)新歌，我們對(duì)茶文化的傳承和發(fā)展進(jìn)行了思考，激發(fā)了對(duì)茶文化的更深層次的理解和關(guān)注。茶鄉(xiāng)新歌，讓我們更加熱愛(ài)茶，更加珍惜茶文化。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇二

7月1日，中共中央在人民大會(huì)堂舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會(huì)?？倳?shū)記在會(huì)上做了一萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個(gè)字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開(kāi)始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi)：人民。

95年來(lái)，這顆初心未黯，使得中國(guó)共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來(lái)源于人民，服務(wù)于人民，這是中國(guó)共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書(shū)記還提到了“中國(guó)方案”：“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民完全有信心為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國(guó)方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國(guó)模式”，認(rèn)為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國(guó)一直保持了謹(jǐn)慎，并沒(méi)有在正式場(chǎng)合引用“中國(guó)模式”一詞。從實(shí)踐看，中國(guó)的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來(lái)：人民立場(chǎng)，從而形成了中國(guó)特色的發(fā)展道路。

這次總書(shū)記提出了解決人類發(fā)展問(wèn)題的“中國(guó)方案”，這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有西方制度的簡(jiǎn)單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會(huì)制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國(guó)家一樣，對(duì)自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個(gè)可供選擇的，有中國(guó)的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國(guó)方案”。

正像總書(shū)記所說(shuō)的，歷史沒(méi)有終結(jié)，歷史也不會(huì)被終結(jié)。“中國(guó)方案”來(lái)源于我們對(duì)發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳?shū)記說(shuō)，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對(duì)道路、理論和制度的實(shí)踐也會(huì)慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國(guó)的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開(kāi)放的文化觀，可以讓“中國(guó)方案”尋找到更多的知音。這也是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)新的國(guó)際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇三

《新歌聲》是一檔中國(guó)大陸?yīng)毩⒁魳?lè)才藝秀，自2016年開(kāi)始在浙江衛(wèi)視播出后，便迅速引起觀眾熱議。作為一名觀眾兼音樂(lè)愛(ài)好者，我一直關(guān)注這個(gè)節(jié)目，也曾在其中汲取了不少音樂(lè)靈感和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

第二段：參加《新歌聲》的經(jīng)歷。

去年，我參加了一次《新歌聲》的海選。初賽前，我準(zhǔn)備了一首自己創(chuàng)作的歌曲，并輾轉(zhuǎn)數(shù)千里趕到了海選現(xiàn)場(chǎng)。在海選現(xiàn)場(chǎng)的等待區(qū)，我看到了其他參賽選手都在熱火朝天地練習(xí)和互動(dòng)。其中，更有一些選手同臺(tái)演出，互相支持鼓勵(lì)。這讓我感到心靈上的溫暖和激勵(lì)，同時(shí)也讓我更加珍惜這次機(jī)會(huì)。

第三段：身為觀眾的體會(huì)。

即使沒(méi)有參賽，作為觀眾，在《新歌聲》中也能收獲很多正能量。節(jié)目中有許多才華橫溢而又獨(dú)具特色的選手，他們的表演不僅讓人眼前一亮，更能朝著自己的音樂(lè)夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，導(dǎo)師們的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)也能為選手們注入更多的力量和信心。我也在《新歌聲》中發(fā)現(xiàn)了很多不同類型的音樂(lè)，包括流行、搖滾、藍(lán)調(diào)等等，這讓我更好地了解和切入到各種不同類型的音樂(lè)中去。

第四段：在《新歌聲》中學(xué)到的。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，參加《新歌聲》的最大收獲是學(xué)到了許多音樂(lè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我在《新歌聲》中學(xué)習(xí)了如何用音樂(lè)與觀眾，甚至整個(gè)社會(huì)進(jìn)行溝通和交流。其次，我加深了對(duì)音樂(lè)情感和表現(xiàn)的理解，進(jìn)一步提高了自己的音樂(lè)表演能力。在整個(gè)過(guò)程中，我得到的導(dǎo)師們和選手們的建議也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的潛力和不足之處，加強(qiáng)了與他人交流和合作的能力。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

歷經(jīng)多年的打磨，如今的《新歌聲》已經(jīng)成為一股風(fēng)雅清新的音樂(lè)力量。無(wú)論是參賽選手還是節(jié)目的觀眾，都可以從中收獲很大的成長(zhǎng)和收獲。作為一名年輕的音樂(lè)愛(ài)好者，我深深地感受到了《新歌聲》所傳遞的能量和影響力，也為自己的音樂(lè)夢(mèng)想鼓舞加油。期待有機(jī)會(huì)再次加入《新歌聲》的隊(duì)伍，追逐夢(mèng)想，勇往直前！

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇四

在縣統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)鍛煉的這三個(gè)月使我受益匪淺，真正體會(huì)到了組織部門安排這次掛職學(xué)習(xí)活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝縣統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切，滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎胰齻€(gè)月來(lái)的掛職鍛煉體會(huì)。

1、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。來(lái)到統(tǒng)計(jì)局我才了解到統(tǒng)計(jì)局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等方方面面工作的特點(diǎn)，指導(dǎo)全局作用極為明顯，尤其是省市縣目標(biāo)責(zé)任考核工作開(kāi)展以來(lái)，更體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)部門的重要作用，其突出位置也受到縣委、縣政府越來(lái)越多的關(guān)注。統(tǒng)計(jì)部門主要工作職能是按照國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)方法制度對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、分析、預(yù)警，在做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，做好省市縣統(tǒng)計(jì)工作和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的銜接。通過(guò)在這里的鍛煉學(xué)習(xí)，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重要意義和作用有了重新的定義和全面深刻的了解。

2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，以前在村委會(huì)工作，接觸的日常事務(wù)種類繁雜，業(yè)務(wù)技能掌握的很少。來(lái)到統(tǒng)計(jì)局以后，辦公室主任為我找來(lái)了一系列的統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)書(shū)籍供我學(xué)習(xí)了解，我也利用整理局檔案室的機(jī)會(huì)，翻閱了近年來(lái)的統(tǒng)計(jì)年鑒、人口普查數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)普查等相關(guān)資料信息，對(duì)各部門的業(yè)務(wù)工作有了相關(guān)的了解，為我迅速融入統(tǒng)計(jì)局工作起了促進(jìn)作用。

3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)鍛煉干部而言，的難度不是快節(jié)奏的工作，而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在學(xué)習(xí)鍛煉期間有所收獲，就必須盡快改變?cè)芯植抗ぷ魉季S和無(wú)固定上下班時(shí)間的生活習(xí)慣，徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識(shí)和晚睡晚起的作息習(xí)慣，樹(shù)立全局觀念，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思考、多學(xué)習(xí)，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與大家的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我，以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng)，認(rèn)真做好辦公室的細(xì)小事務(wù)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。

4、參與第三次經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員會(huì)的審核與數(shù)據(jù)匯總工作。與統(tǒng)計(jì)局經(jīng)濟(jì)普查辦公室的同事一起審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)資料，協(xié)助錄入20xx年簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)手冊(cè)，并將數(shù)據(jù)整理成冊(cè)。協(xié)助完成20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)社社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，并配合局黨組開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，完善各種活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。

5、積極參與局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每周定時(shí)去我局包聯(lián)路段進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，并與沿街商戶宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人參與，營(yíng)造良好人居環(huán)境的三創(chuàng)宣傳工作；認(rèn)真參加局黨組學(xué)習(xí)群眾路線教育、干部作風(fēng)整頓教育等活動(dòng)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，很好的提高了自己的思想覺(jué)悟、職業(yè)素養(yǎng)。

6、理論學(xué)習(xí)多，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)卻較少。由于統(tǒng)計(jì)局的各股室的分管專業(yè)的業(yè)務(wù)工作都不同，項(xiàng)目類別多，專業(yè)性強(qiáng)，我雖然掌握了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是很難發(fā)揮作用，不能很好的像別的同事那樣通過(guò)某一季度的數(shù)據(jù)反饋情況撰寫經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析說(shuō)明。

7、執(zhí)行工作多，主動(dòng)創(chuàng)新少。鍛煉學(xué)習(xí)這一階段，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作基本都能圓滿完成，但是工作中還是缺乏獨(dú)立性、開(kāi)拓性，等靠思想還是存在。需要更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開(kāi)拓創(chuàng)新工作思路和工作方法，爭(zhēng)取進(jìn)一步發(fā)展。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇五

中國(guó)新歌聲是中國(guó)一檔備受矚目的音樂(lè)選秀節(jié)目，它為眾多音樂(lè)人提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。觀看這個(gè)節(jié)目不僅可以欣賞到一系列優(yōu)秀的音樂(lè)作品，更能深入了解音樂(lè)行業(yè)的發(fā)展和新生代歌手的努力。在觀看中國(guó)新歌聲的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈。下面，我將從音樂(lè)創(chuàng)作、才華的發(fā)掘、競(jìng)技的精神、友誼的磨礪和努力的追求等方面分享我對(duì)中國(guó)新歌聲的心得體會(huì)。

首先，中國(guó)新歌聲讓我深刻體會(huì)到音樂(lè)創(chuàng)作的重要性。在比賽中，選手們不僅要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出一首優(yōu)秀的原創(chuàng)作品，還要將其巧妙融入表演當(dāng)中。這使我明白，在音樂(lè)創(chuàng)作中，創(chuàng)意和技巧同等重要。觀看這樣的創(chuàng)作過(guò)程，不僅能提升我的審美觀，更能激發(fā)我自己的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，使我愿意在音樂(lè)上更加努力。

其次，中國(guó)新歌聲展現(xiàn)了對(duì)才華的發(fā)掘和培養(yǎng)。這個(gè)節(jié)目通過(guò)嚴(yán)格的選拔，選出了許多實(shí)力出眾的歌手，他們不僅有著高超的唱功，更各具特色的音樂(lè)風(fēng)格。這讓我深刻體驗(yàn)到，只有發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)才華，才能讓更多優(yōu)秀的音樂(lè)人脫穎而出。他們的才華不僅是他們個(gè)人的光彩，更是中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的驕傲。這激勵(lì)我在自己的道路上發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才能，勇敢追尋自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

第三，中國(guó)新歌聲弘揚(yáng)了競(jìng)技的精神。在比賽中，選手們盡最大的努力展示自己的才華，并為了追求出色的成績(jī)而不斷突破自己。他們充滿了競(jìng)爭(zhēng)力和斗志，這種精神不僅能夠幫助他們?cè)谝魳?lè)道路上更進(jìn)一步，也給了我勇往直前的力量。觀看這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，我明白，只有不斷超越自己，才能不斷進(jìn)步。

第四，中國(guó)新歌聲也展現(xiàn)了友誼的磨礪。在比賽中，選手們盡管是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻建立了深厚的友誼。他們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)和彩排，互相鼓勵(lì)、互相支持。即使在決賽舞臺(tái)上，他們也能守望相助，共同演繹精彩的篇章。這讓我領(lǐng)悟到，友誼不分?jǐn)澄?，它能夠帶給我們溫暖和力量，讓我們更加堅(jiān)定自己的音樂(lè)之路。

最后，中國(guó)新歌聲讓我理解到了追求夢(mèng)想的重要性。每一位參與比賽的選手都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是通過(guò)自己的努力和才華，實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他們不畏艱難，堅(jiān)持不懈，不斷磨礪自己的技藝和舞臺(tái)表現(xiàn)力。他們的努力和奮斗讓我明白，只有積極追求夢(mèng)想，勇往直前，才能真正享受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

綜上所述，中國(guó)新歌聲是一檔令人印象深刻的音樂(lè)選秀節(jié)目。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)創(chuàng)作的重要性、才華的發(fā)掘和培養(yǎng)、競(jìng)技的精神、友誼的磨礪以及努力追求夢(mèng)想的意義。中國(guó)新歌聲不僅為選手們提供了展示自己的平臺(tái)，也給觀眾以啟發(fā)和鼓舞。相信未來(lái)，中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇六

作為蒙古族的代表性藝術(shù)形式之一，牧民新歌不僅流傳于草原之上，更成為了人們心中永恒的記憶。作為一名海東市的普通游客，我在一次到訪青海草原時(shí)，意外地走進(jìn)了一場(chǎng)牧民新歌演出會(huì)場(chǎng)，從那刻起便深深地陶醉其中。

牧民新歌的特點(diǎn)，是其獨(dú)特的形式和深厚的文化底蘊(yùn)。它以民間歌謠的樸實(shí)和趣味為特點(diǎn)，融合著較強(qiáng)的情感表達(dá)與濃郁的蒙古族文化氣息。它的表演形式十分靈活，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈等形式，而演員們的表情、動(dòng)作和聲音，時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔情，時(shí)而豪邁激昂，無(wú)不表現(xiàn)出這民族的堅(jiān)韌和激情。

牧民新歌的文化底蘊(yùn)，與蒙古族獨(dú)特的民族性格和歷史背景密不可分。在漫長(zhǎng)的歷史中，蒙古族一直與動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)和嚴(yán)酷的環(huán)境抗?fàn)幹?，然而歲月無(wú)情，人們懂得了用歌聲來(lái)表達(dá)自己的感情與心情。而這種歌聲，正是牧民新歌的靈魂。在漫步草原之際，聽(tīng)著那一首首熟悉而新奇的旋律，仿佛一切煩惱都隨風(fēng)而逝，人們真實(shí)感悟著歲月滄桑所留下的深深烙印。

牧民新歌既是草原文化的珍品，也是對(duì)于社會(huì)文化發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。它將群眾性的傳統(tǒng)歌曲與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合，傳遞出濃郁的文化氣息，讓人們?cè)谙硎芷涿烂畹耐瑫r(shí)，也感悟到了這片土地上民族的歷史和文化底蘊(yùn)。同時(shí)，牧民新歌也在不斷地創(chuàng)新和演進(jìn)，既保持了傳統(tǒng)特色，也突出了時(shí)代感和藝術(shù)感，成為現(xiàn)代群眾文藝中不可或缺的一部分。

第五段：總結(jié)。

總之，牧民新歌以其特有的藝術(shù)特點(diǎn)、濃郁的文化底蘊(yùn)和對(duì)于社會(huì)文化的巨大貢獻(xiàn)，成為了蒙古族文化的重要組成部分。對(duì)于我們這些游客來(lái)說(shuō)，牧民新歌的魅力已經(jīng)超越了歌聲本身，更成為了一種難以用言語(yǔ)表達(dá)的心靈感受。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇七

作為一檔備受觀眾喜愛(ài)的綜藝節(jié)目，《新歌聲》已經(jīng)連續(xù)播出了多個(gè)季度，吸引了眾多年輕的選手和觀眾。通過(guò)節(jié)目展現(xiàn)的音樂(lè)才華和精彩的舞臺(tái)表演，許多普通人也逐漸了解到了音樂(lè)的美妙，同時(shí)也領(lǐng)略到了努力和拼搏的重要性。

第二段：新歌聲帶來(lái)的啟示。

在看完多個(gè)季度的《新歌聲》之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)節(jié)目不僅僅是一場(chǎng)音樂(lè)比賽，更是一種啟示。在參賽選手們的故事中，我們看到了他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出的努力和汗水，看到了挫折和失敗后重新振作的堅(jiān)強(qiáng)。這些故事無(wú)論是對(duì)于節(jié)目的參與者還是對(duì)于觀眾都是一種鼓舞和啟迪。

第三段：音樂(lè)的力量。

音樂(lè)總是有一種強(qiáng)大的力量，能夠激發(fā)人們的情感和感性思維。在《新歌聲》中，那些高質(zhì)量精彩的表演展現(xiàn)了音樂(lè)的優(yōu)雅、深情和感染力。當(dāng)我們聽(tīng)到那些動(dòng)人的曲調(diào)和歌聲時(shí)，在心中不由的泛起一種情感和思緒，使我們感受到音樂(lè)的力量和魅力。

第四段：努力才會(huì)有回報(bào)。

《新歌聲》節(jié)目中的參賽選手都經(jīng)歷了各種困難和挫折，要想在比賽中獲勝，需要付出巨大的努力和汗水。沒(méi)有人能憑空而來(lái)，成功的背后往往是數(shù)年或者甚至是數(shù)十年的努力和磨礪。這一點(diǎn)提醒我們，若想要在人生中獲得成功和追尋夢(mèng)想，就必須要有持之以恒的精神和不斷努力的姿態(tài)。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)觀看《新歌聲》這檔節(jié)目，我們能夠領(lǐng)略到音樂(lè)的美好、夢(mèng)想的力量和努力的重要性。在追求自己的夢(mèng)想的路上，我們必須時(shí)刻保持一種積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，不斷付出努力，相信自己，才能收獲成功和希望。所以，讓我們一起繼續(xù)點(diǎn)亮心中的音樂(lè)夢(mèng)想，追逐自己的未來(lái)！

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇八

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò)，我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺(jué)無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。

我馬上靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。

這種時(shí)候正確的做法是不過(guò)分焦慮，不拒絕了解，即不過(guò)分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。

這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。

讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來(lái)通過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓欤瑢?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。

作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。

面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。

針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒(méi)學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。

黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。

同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。

學(xué)習(xí)新歌的心得體會(huì)篇九

中國(guó)新歌聲是一檔備受歡迎的音樂(lè)真人秀節(jié)目，每季都吸引了眾多歌手和觀眾的關(guān)注。參與其中，我有幸成為了選手之一，親身經(jīng)歷了這個(gè)激動(dòng)人心的音樂(lè)之旅。通過(guò)這一經(jīng)歷，我深刻地感受到了音樂(lè)的魅力和人生的意義。以下是我在中國(guó)新歌聲中得到的心得體會(huì)。

首先，中國(guó)新歌聲給了我一個(gè)嘗試和展示自己才華的平臺(tái)。作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直有著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。然而，由于缺乏機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我一直沒(méi)有能夠?qū)⒆约旱牟湃A展示給更多的人。參加中國(guó)新歌聲，我不僅有了和其他優(yōu)秀歌手一同競(jìng)技的機(jī)會(huì)，還能夠通過(guò)電視鏡頭將自己的音樂(lè)傳遞給數(shù)百萬(wàn)觀眾。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的突破和機(jī)遇。

其次，中國(guó)新歌聲讓我意識(shí)到音樂(lè)是一門需要不斷努力和學(xué)習(xí)的藝術(shù)。雖然我一直對(duì)音樂(lè)有著極大的熱愛(ài)，但在參加比賽之前，我并沒(méi)有系統(tǒng)地接受過(guò)專業(yè)音樂(lè)訓(xùn)練。然而，在中國(guó)新歌聲的訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到即便是天生具備音樂(lè)才華的人，在技巧、表達(dá)以及舞臺(tái)表演等方面，依然需要不斷努力和學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他參賽選手的交流和導(dǎo)師們的指導(dǎo)，我積累了大量的音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧，并在比賽的過(guò)程中不斷進(jìn)步。

第三，中國(guó)新歌聲讓我明白了追求音樂(lè)夢(mèng)想需要付出巨大的努力和犧牲。在比賽期間，我每天都需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的排練，不僅要練習(xí)歌唱和舞蹈，還要學(xué)習(xí)如何與樂(lè)隊(duì)合作和舞臺(tái)表演。這無(wú)疑對(duì)我的生活和學(xué)業(yè)帶來(lái)了很大的壓力。然而，我明白了只有通過(guò)不懈的努力和付出，才能夠達(dá)到自己的音樂(lè)目標(biāo)。在中國(guó)新歌聲上我遇到了許多同樣積極向上的選手，他們的付出和努力也讓我更堅(jiān)定地相信，只要心懷夢(mèng)想，努力追求，音樂(lè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第四，中國(guó)新歌聲教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挫折和繼續(xù)前行。在比賽的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折。有時(shí)候，無(wú)論你多么努力地準(zhǔn)備和表演，還是可能無(wú)法得到評(píng)委和觀眾的認(rèn)可。這種打擊可能讓你失望，可能會(huì)讓你想要放棄。然而，通過(guò)參加中國(guó)新歌聲，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挫折和失敗，并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要面對(duì)挫折并堅(jiān)持努力不懈的。

最后，通過(guò)參加中國(guó)新歌聲，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，這也是我心中珍貴的財(cái)富。在比賽的過(guò)程中，我與其他選手之間建立了深厚的友誼，我們一起分享快樂(lè)和挑戰(zhàn)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些朋友們的支持和鼓勵(lì)讓我在比賽的時(shí)候充滿了自信和動(dòng)力。他們教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我明白了在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，朋友的陪伴和支持是多么重要。

綜上所述，通過(guò)參加中國(guó)新歌聲，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次音樂(lè)之旅不僅是一次音樂(lè)競(jìng)技的旅程，更是我在追求音樂(lè)夢(mèng)想的道路上的重要一頁(yè)。我明白了音樂(lè)的魅力和意義，也清楚了追求夢(mèng)想需要不斷努力、付出和堅(jiān)持。最重要的是，在這個(gè)過(guò)程中，我找到了許多志同道合的朋友，只有有了他們的支持和陪伴，我的音樂(lè)之旅才更加精彩。