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師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟 師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟怎么寫(8篇)

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師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟 師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟怎么寫(8篇)
2022-12-28 23:23:20    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟一

2、弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念!

3、維護(hù)國家安全,人人有責(zé)。

4、家事國事天下事,藥品安全是大事。

5、冒險是事故之友,謹(jǐn)慎為安全之本。

6、雷霆之勢,重拳出擊,露頭就打,絕不姑息。

7、公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護(hù)。

8、安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。

9、規(guī)范學(xué)校安全管理,構(gòu)建校園安全文化。

10、國安才能國治,治國必先治安。

11、沒有農(nóng)民的健康,就沒有農(nóng)民的小康。

12、防火須不放過一點(diǎn)火種,防事故須勿存半點(diǎn)僥幸。

13、服從統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動,確保事故應(yīng)急救援高效開展。

14、維護(hù)國家安全是全黨全國人民的共同任務(wù)。

15、加強(qiáng)農(nóng)村藥品監(jiān)管網(wǎng)建設(shè),保障公眾用藥安全。

16、國家利益高于一切。

17、安全伴我在校園,人人事事保平安。

18、出門無牽掛,先把火源查?;馂?zāi)不難防,重在守規(guī)章。

19、創(chuàng)造良好法治環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展!

20、嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。

21、 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。

22、 大力推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,提高安全生產(chǎn)水平。

23、 嚴(yán)格事故隱患排查治理,堅(jiān)決消除重大事故隱患。

24、 嚴(yán)禁使用危及生產(chǎn)安全的工藝、設(shè)備。

25、 強(qiáng)化源頭控制,確保建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。

26、 嚴(yán)格危險作業(yè)現(xiàn)場管理。

27、 嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。

28、 從業(yè)人員必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程。

29、 強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

30、 建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的工作機(jī)制。

31、 服從統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動,確保事故應(yīng)急救援高效開展。

32、 事故調(diào)查處理必須堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則。

33、 依法公布事故調(diào)查報告,全面落實(shí)整改防范措施。

34、 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。

35、 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員必須依法履行“七項(xiàng)職責(zé)”。

36、 國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安。

37、 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識。

38、 以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

39、 關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

40、 加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

41、 任何單位或者個人都有權(quán)對安全生產(chǎn)違法行為和事故隱患進(jìn)行舉報。

42、 實(shí)行安全生產(chǎn)“黑名單”制度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)。

43、 深刻吸取事故教訓(xùn),嚴(yán)格依法落實(shí)強(qiáng)制性停產(chǎn)措施。

44、 學(xué)校安全,要用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。

45、 深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國反間諜法》,群策群力維護(hù)國家安全。

46、 大力宣傳反間諜法,全力維護(hù)國家安全。

47、 積極揭發(fā)檢舉間諜行為,全力維護(hù)國家長治久安。

48、 增強(qiáng)國家安全意識,自覺維護(hù)國家安全。

49、 國安才能國治,治國必先治安

50、 守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé)。

51、 生命至高無上,安全責(zé)任為天。

52、 增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

53、 營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

54、 麻痹是最大的隱患,失職是最大的禍根。

55、 安全的基礎(chǔ)是質(zhì)量,質(zhì)量的關(guān)鍵是管理,管理的核心是嚴(yán)格。

56、 加強(qiáng)安全文明校園建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

57、 守法的人以教訓(xùn)換流血,違法的人以流血換教訓(xùn)。

58、 忽視安全抓教學(xué)是火中取栗,脫離安全求效益如水中撈月。

59、 蠻干是走向事故深淵的第一步。

60、 為安全投資是最大的福利。

61、 深入開展校園安全管理專項(xiàng)整治行動

62、 整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患

63、 營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

64、 增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

65、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

66、 教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂守秩序。

67、 總體國家安全觀是指導(dǎo)國家安全工作的強(qiáng)大思想武器

68、 堅(jiān)持黨對國家安全工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)

69、 努力踐行總體國家安全觀

70、 預(yù)防為主 教育在先 注重實(shí)踐 狠抓落實(shí)

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟二

為貫徹落實(shí)小壩鎮(zhèn)教育管理中心《201x年“6.26”開展禁毒預(yù)防宣傳教育活動實(shí)施方案》的文件精神,為進(jìn)一步提高全園師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作力度,以及加強(qiáng)師生對毒品的極大危害性,與禁毒意識,結(jié)合幼兒園實(shí)際開展了一下幾個方面的工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組

我園高度重視,明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性,提高認(rèn)識,迅速成立了幼兒園預(yù)禁毒宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:陳 琴

副組長:曹 娟

成 員:各班班主任

二、認(rèn)真部署,制訂禁毒宣傳活動方案

幼兒園召開了專門的《全民禁毒宣傳月》活動動員大會。并把《禁毒宣傳月》活動與安全工作相結(jié)合,將禁毒宣傳工作列入幼兒園6月安全生產(chǎn)月系列工作的重點(diǎn)之一,確立了活動主題:“校園無毒品”, 討論并布置了禁毒宣傳活動的工作。幫助幼兒及家長樹立正確的理念,建立一種有利于身心健康的行為方式,從而避免可能導(dǎo)致吸毒的危險行為。

三、 組織活動,扎實(shí)開展禁毒防治宣教工作

1、通過多種形式學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》,把學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。6月19日起,利用每天家長下午接園

時間,園長陳琴通過校園廣播給全體幼兒及家長作預(yù)防禁毒的知識宣傳。

2、制作“禁毒教育”校園專欄,讓家長在每天接送幼兒園時讀讀并從中了解到禁毒知識。

3、各班組織召開以“校園無毒品”的主題班會活動。

4、開展觀看毒品電教片活動。通過此次活動進(jìn)一步提高對毒品的危害意識,看完電教片后,老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行小組討論,紛紛說出自己的觀后感。

總之,在防禁毒宣傳月活動期間,我園緊緊圍繞宣傳主題,扎實(shí)開展禁毒宣傳活動,大力普及防毒禁毒知識,提高了幼兒、家長對禁毒工作的認(rèn)識,增強(qiáng)了社會責(zé)任意識。

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟三

為加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情期間用餐管理,降低交叉?zhèn)魅镜娘L(fēng)險,強(qiáng)化對食堂就餐環(huán)境和服務(wù)的管理,特制定本制度。

一、食堂供餐實(shí)行分時錯峰制度,對用餐時間進(jìn)行調(diào)控,延長供餐時間(含早、中、晚),原則上以套餐(盒飯)為主,實(shí)行分發(fā)制。

學(xué)生就餐時間:

早餐:6:40—8:00

①6:40-7:10師范與藝術(shù)學(xué)院;

②7:10-7:35工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③7:35-8:00中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

中餐:11:30——13:00

①11:30-12:05師范與藝術(shù)學(xué)院;

②12:05-12:30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③12:30-12:55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

晚餐:16:30——18:00

①16:30-17:05師范與藝術(shù)學(xué)院;

②17:05-17:30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③17:30-18:55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

教職工就餐時間:

早餐:7:15——8:00

①7:15-7:35在校值班人員、輔導(dǎo)員、阿城區(qū)教師;

②7:35-8:00以通勤車到的時間為準(zhǔn)分散就餐。

中餐:11:30——12:15

①11:30-11:45行政人員;

②11:45-12:00師范與藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院;

③12:00-12:15現(xiàn)代服務(wù)、財經(jīng)、體育學(xué)院及中職部。

二、疫情期間,嚴(yán)格執(zhí)行錯峰就餐制度,后勤事務(wù)管理中心、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)對師生用餐時間的監(jiān)督管理。

三、要加強(qiáng)對食堂監(jiān)管,確保按時按點(diǎn)足量供餐,保證飯菜質(zhì)量。

四、食堂供餐時,原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛主食全部取消,由食堂專人提供(含餐盤或一次性餐盒發(fā)放、打粥、調(diào)味品等)。

五、食堂供餐時,原循環(huán)使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。

六、就餐人員按照指定時間到餐廳吃飯并配合食堂人員進(jìn)行就餐前體溫檢測,檢測后按照防疫間隔距離要求列隊(duì)打飯,嚴(yán)禁插隊(duì)。

七、就餐人員按順序就坐用餐(由專人引導(dǎo),按餐桌號依次就餐),面朝東就坐,坐下吃飯的最后一刻才可摘掉口罩,其余時間務(wù)必佩戴口罩。就餐時2人一張桌子,禁止2人以上同行和聚堆嘮嗑。

八、檔口外部由食堂合作經(jīng)營商戶安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督排隊(duì)秩序及就餐人員數(shù)量,內(nèi)部由后勤伙食科值班人員進(jìn)行管理監(jiān)督。

九、有發(fā)熱、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的就餐者不要進(jìn)入食堂,可委托食堂或他人送餐。

十、食堂供餐、用餐區(qū)域,實(shí)施每餐后定期消毒;

師生文明用餐,做到不剩飯、不剩菜。就餐后,嚴(yán)格餐廚垃圾的分類管理,避免餐廚垃圾污染環(huán)境及傳播疾病。

十一、對于錯峰就餐制度執(zhí)行不力的部門、人員以及商戶,學(xué)校將追究主要管理人員的責(zé)任。

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟四

20__年5月8日召開的“柏果鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作會議”是一次及時的、恰倒好處的會議。我對整個會議進(jìn)程中所提及的案例始終記憶猶新,倍感學(xué)校安全責(zé)任之重大。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們必須把安全工作放在學(xué)校工作的首位來抓;必須增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理;必須明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。以下是我對學(xué)校安全工作的些許體會:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

及時消除隱患,加強(qiáng)安全教育,防患于未然。舉行各種宣傳教育活動,利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過豐富多采的安全教育活動,使師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全個人活動,堅(jiān)持從細(xì)微處著眼,從最小處抓起的原則,嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,確保學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3.嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班。

2.加強(qiáng)課間管理,安排值日教師巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

3.邀請校外輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,提高交通安全意識。

6.定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,必須嚴(yán)明學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。要為建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)安全工作的指示精神,為建設(shè)“平安校園”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟五

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

(女):在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里,終于讓我們迎來了今天這個不平凡的日子——四月十一日,我們的敬愛的xx老師迎來了生命的第二十七個年輪。

(男):今天,我們以這種特殊的方式相聚在一起,我們帶著甜蜜,帶著微笑,帶著溫情,帶著祝福,為我們的老師慶祝這個難忘的日子。

(女):首先我代表我們四(3)班全班同學(xué)向我們可親可敬的xx老師表示真摯地祝福:祝您1年都如意!4季都平安!12個月都幸運(yùn)!365天都快樂!愿您生活的每一天都充滿陽光、溫暖和愛意!讓喜悅和歡樂包圍著您。

(男):時光流逝,不減xx老師翩翩的風(fēng)采,反而多了一份成熟的韻味;歲月如歌,依然映照著你燦爛的笑容。二十七度春秋,記錄著xx老師精彩的生命足跡,金色的年輪映照出你生命的華彩;平凡的日子留下你如花的笑顏;風(fēng)雨春秋刻錄你經(jīng)歷的歲月。

(女):在這個溫馨、祥和、喜悅的生辰紀(jì)念日,讓我們衷心地說一聲:讓快樂和幸福充滿你生活中的每一天,讓我們用真情的祝福,給您和我們大家留下一份快樂、甜密的回憶。

(男):茫茫人海中能相遇相識是一種緣份,但能讓我們遇到如此可親可敬xx老師更是一件不容易的事,我們的`xx老師不僅人長得漂亮、學(xué)識淵博,是個德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

(女):xx老師和藹可親,把我們當(dāng)作自己的親生兒女那樣淳淳教育,用她那無限地愛滋潤著我們每個人,她為我們操碎了心,費(fèi)盡了力,含辛菇苦地教育著四(3)班的每個同學(xué)。

(男):四年來,不但讓我們增長了許多知識,還讓我們明白了許許多多的人生的哲理,教育著我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊?。這些東西的取得不僅對我們現(xiàn)在是一筆寶貴的財富,對我們以后的人生道路也將起著非常重要的作用。

(女):是啊,四年了,xx老師為我們所付出的一切是千言萬語道不盡,萬語千言訴不完的。因此作為我們四(3)班的全體同學(xué),應(yīng)以我們擁有一個如此好的班主任而深感驕傲和自豪。

但現(xiàn)在的我們也沒有更好的方式來回報xx老師,也只有我們努力學(xué)習(xí),用的成績來作為對xx老師為我們付出的回報,在此讓我們以熱烈的掌聲表示xx老師對我們四年來的辛勤教育和培養(yǎng)表示衷心地感謝!

(合):難忘今天的歡樂,真情的祝福充盈著愛的海洋,歡歌笑語盡展心中感懷,在這個難忘的下午,我相信給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都帶來了絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠(yuǎn)快樂的時刻,千言萬語表達(dá)不盡我們對xx老師深深的祝福,悅耳動聽歌聲唱不完對xx老師那份濃濃的情意,記我們記住這個快樂和充滿溫情的下午,在這柔和的春風(fēng)中,把真摯的師生情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田,讓陽光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨著我們生命的每一天!

再次祝福我們的xx老師生日快樂!愿我們的歌聲和祝福給xx老師的生日及今后的每一天,都帶來吉祥、幸福和快樂!愿祝福永留xx老師的心間!

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟六

一排排桌子之間,好像裝了一排排鑰匙。老師和學(xué)生的筆記不時跳出來,填滿整個教室,敲打著每個人的心。

我的老師有一個習(xí)慣,上課拿著課本,在座位中間的過道里來回走動,津津有味地講課,手放在過道旁邊的桌子上。聲音的抑揚(yáng)頓挫伴隨著適當(dāng)?shù)?肢體語言,充滿了知識。因?yàn)槲业淖辉谶^道旁邊,所以每次上課前,我都會把兩摞并排放在書桌上的書組合起來,在書桌外面做一個缺口,讓老師的手可以輕輕地靠在書桌的角落上。這樣老師就可以更自由的開課,更投入。

有一天上課,老師大聲批評我,因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)說了幾句話。他近乎刻薄的話一下子激起了我的怒火,燒了我一身。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我?我是一班的頭,這樣會損害我在全班的高大形象。

之后就不再看老師了。每次上課前,我都故意把外面那堆書堆得很高。上課的時候,他的手總是不自然地垂下來或者抄在腰上,上課就很難講了??粗膶擂?,我很開心,為我的復(fù)仇成功而開心。

這樣持續(xù)了很多天。最后,他邀請我進(jìn)辦公室。

“你還在生我上次批評你的氣嗎?”我一進(jìn)門他就問我。我低下頭,沒有說什么,也許是我還沒有完全解除心中的怨恨?!叭绻义e怪你了,你可以說出來,我可以向你道歉?!蔽疫€是沒說話,只是低著頭,手捏捏衣角?!澳愕某煽冏罱陆盗恕J且?yàn)槟銢]聽好我的課嗎?老師不希望你這樣,也不希望師生關(guān)系那么僵,所以請不要再怪老師了好嗎?老師向你道歉了?!薄暗狼?”顯然是我的錯,為什么.淚水肆無忌憚地涌了出來。

第二天上課的時候,我又空出了那個空隙。老師的手又被壓在了我的桌角上。我仔細(xì)看的時候,他的手上已經(jīng)布滿了深淺不一的溝壑,但是卻布滿了白色的粉筆灰。我的腦海里仿佛看到了老師認(rèn)真教我的畫面,我又陷入了深深的自責(zé).

接下來的幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),騰出空間的不止我一個人,過道兩邊很多同學(xué)上課前都會騰出空間。

多美的音符啊!

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟七

生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,我們被安排在無限時空的一個小小的坐標(biāo)點(diǎn)上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!

好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!

如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實(shí)現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。

讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需要美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。其實(shí)有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!

讀書的時候人是專注的。因?yàn)槟阍诼犚恍╈`魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!

“讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?!盃I造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定好有序的計(jì)劃:

為保證班級讀書活動有序、有效的進(jìn)行,在活動一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動計(jì)劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。

二、積極動員,激發(fā)讀書興趣:

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍:

班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團(tuán)隊(duì),謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實(shí)好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時間,安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。

四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn),每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,并在班級開展“好書推薦”活動,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,背誦詩歌不少于20篇,寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我和學(xué)生們制定了“我讀書,我快樂”的班級讀書口號,定期舉行讀書匯報活動,讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,堅(jiān)持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來,讓大家共同欣賞并得到啟示。

五、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚,不如授之以漁?!苯探o學(xué)生簡潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期,我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期,我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言,讓他們懂得讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時間,更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。我的具體做法是:

1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題,都要求學(xué)生做到眼到、心到。

2、重點(diǎn)強(qiáng)化“不動筆墨不讀書”的方法:①圈點(diǎn)勾畫:用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受,或愛、或憎、或疑、或思。②做批注:在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

除上好閱讀指導(dǎo)課,我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上,我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》,整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育。同時也進(jìn)行了生生之間的推薦,激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣。

我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理:“你交流一點(diǎn)知識,我交流一點(diǎn)知識,對一個人來說就知道了很多知識?!痹谧x書活動中,我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行交流。交流課上,學(xué)生對讀過的寓言故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”,大家暢所欲言,一節(jié)課下來,還覺得意猶未盡,充分調(diào)動了閱讀寓言的興趣,進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣。

六、積極開展讀書實(shí)踐及展評活動

1、開展讀書活動:本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”,讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會,讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書,大家一起進(jìn)步;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中,盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時運(yùn)用知識拓展技能,提高語文素養(yǎng)。

2、寫讀書筆記:學(xué)校一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣,因此我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動,樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,成為“讀書之星”評選的依據(jù)。

3、建讀書檔案卡:讓每個學(xué)生制作一張讀書卡,展示自己的才藝,卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。

4、出讀書小報:學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等,每月出一期“讀書小報”,班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。同時,還積極響應(yīng)學(xué)校號召,讓學(xué)生制作一些精美的書簽。在活動過程中,學(xué)生各顯神通,有許多精美的作品出現(xiàn),也充分展示了學(xué)生才能。

5、舊書跳蚤市場:讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來,在班級里,甚至年級里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書交換,這樣就獲得了資源共享。

6、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動:課本劇表演,讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會?!肮适麓笸酢北荣悾尯⒆影芽催^的口頭表達(dá)出來?!白魑谋荣悺保尯⒆佑脮姹磉_(dá)出自己的感受。此外,還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

7、精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。之后,教師要稍加點(diǎn)評,拓展些相關(guān)知識,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

七、營造良好的家庭讀書氛圍

我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家長的支持,開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長,爭取了家長的積極支持和配合,為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件,拓展了讀書活動空間。

八、取得的成果

本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達(dá)到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴(kuò)大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。

通過活動,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,在年級評比中,我班讀書筆記獲得了第一的好成績。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果,很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,效果明顯。讀書活動的開展,有力地強(qiáng)化了班級的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學(xué)生發(fā)展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,明白了事理,學(xué)會與人分享,有好書向同學(xué)推薦,與同學(xué)傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步!

2022師生全民閱讀心得體會大學(xué)及感悟八

1、任何單位或者個人都有權(quán)對安全生產(chǎn)違法行為和事故隱患進(jìn)行舉報。

2、實(shí)行安全生產(chǎn)“黑名單”制度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)。

3、深刻吸取事故教訓(xùn),嚴(yán)格依法落實(shí)強(qiáng)制性停產(chǎn)措施。

4、服從統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動,確保事故應(yīng)急救援高效開展。

5、事故調(diào)查處理必須堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則。

6、依法公布事故調(diào)查報告,全面落實(shí)整改防范措施。

7、深入開展第_個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動

8、深入開展第_個_省學(xué)校安全教育周活動

9、強(qiáng)化紅線意識、底線思維,推動依法治安、依法治教

10、構(gòu)建學(xué)校安全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任機(jī)制

11、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)

12、全面深化“平安校園”等級創(chuàng)建工作

13、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程“三年行動”

14、安全第一、預(yù)防為主、教育在前、綜合治理

15、增強(qiáng)師生安全防范意識,營造安全和諧校園環(huán)境

16、規(guī)范學(xué)校安全管理,構(gòu)建校園安全文化

17、強(qiáng)化校園治安綜合治理,營造校園周邊良好環(huán)境

18、強(qiáng)化隱患排查整治,提升校園安防能力

19、強(qiáng)化應(yīng)急疏散演練,提高自防自救能力

20、成長道路千萬條,人身安全第一條

21、安全伴我在校園,我把安全帶回家

22、安全在你腳下,生命在你手中

23、珍愛生命,拒絕違法,交通安全從我做起

24、讓事故遠(yuǎn)離校園,讓安全永遠(yuǎn)相伴

25、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起

26、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

27、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。

28、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂守秩序。

29、師生安全重于泰山

30、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全安全工作責(zé)任制

31、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)

32、措施到位校園安全有保障

33、深入開展校園安全管理專項(xiàng)整治行動

34、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患

35、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

36、增強(qiáng)師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

37、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

38、生命至高無上,安全責(zé)任為天。

39、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識。

40、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

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