大學邏輯與思維心得體會簡短(精選10篇)

心得體會是一種自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會要注意時態(tài)的一致，用現(xiàn)在時態(tài)描述過去經(jīng)歷的感受和認識。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇一

通過解放思想、振興發(fā)展的研討學習，我深深地感到作為一名黨員，要進一步加強理論學習，增強理論功底。做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流，努力提高自己工作能力和服務(wù)水平，在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進工作方法，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，戒驕戒躁，迎難而上，積極工作，要有大局意識，勇于擔當，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，堅持吃苦在前的責任擔當。牢固樹立為基層服務(wù)的思想，在工作中，自己始終要圍繞為群眾服務(wù)這先決條件，嚴于律己，一絲不茍地干好自己的本職工作。一步一個腳印地推進各項工作的發(fā)展進步。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇二

通過開展“回頭看”學習研討活動，緊緊圍繞習近平總書記對東北地區(qū)和龍江重要講活重要指示精神落實研討封閉學習。深入推動解放思想實現(xiàn)新突破，受到很大啟發(fā)同時也得到深刻的學習教育。通過“回頭看”活動，取得了三點收獲：一、學習態(tài)度。以往由于在主觀上對政治理論學習不夠主動重視。難以使工作有效提高，對一些新情況把握不準，通過學習開拓思想，增加了知識儲備，對于理論學習重要性的認識有所改變。二是轉(zhuǎn)變了工作作風，對來辦失業(yè)登記證的人員更加認真及時的完成打證工作，能及時解決老百姓的問題。三是強化自律意識，在今后工作中要時刻嚴于律己，時刻牢記一名共產(chǎn)黨人的初心使命，認真學習工作相關(guān)文件，更好地為老百姓服務(wù)。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇三

各位老師：

大家好！今天我講話的主題是：落實“五項管理”構(gòu)建高效課堂，圍繞這個主題講三方面的內(nèi)容：一、“五項管理”和“雙減”；二、本學年教研主題；三、高效課堂小組建設(shè)方案。

一、“五項管理”和“雙減”

最近教育部發(fā)布的“雙減政策”成為家長們關(guān)注的熱點，與“雙減政策”一同落實的還有五項管理細則，下面就簡單介紹一下。

雙減政策是指減輕中小學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，而五項管理包括手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面。重點講作業(yè)管理和讀物管理。

作業(yè)管理：

1.嚴禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

3.作業(yè)布置要求：作業(yè)難度不得超過課程標準要求、不得超出學生認知和能力水平，不將各種練習冊、復(fù)習資料不加選擇地作為作業(yè)使用。各校要在醒目的地方建立作業(yè)平臺。作業(yè)要當堂布置，不得通過短信、qq、微信等載體布置作業(yè)或課后臨時增加作業(yè)。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)。不得指派家長參加本該由師生完成的事宜，如打掃教室衛(wèi)生、班級文化布置、裝飾美化演出場所等。

讀物管理方面。

學校：在向?qū)W生推薦或選用課外讀物時，學校不得違反《出版管理條例》、《中小學生課外讀物進校園管理辦法》及中小學生課外讀物12條負面清單有關(guān)規(guī)定。

學校圖書館購買課外讀物時，不得違反《中小學圖書館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。

任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。圖書公司、書店、其他社會組織和個人不得進校設(shè)點出售圖書。

未經(jīng)學?；蛏霞壗逃姓鞴懿块T審核把關(guān)，學校（教師）不得接受社會捐贈課外讀物。

禁止不良讀物在校內(nèi)流通。

教師：

嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物，不得以學校、年級、班級或家委會名義組織統(tǒng)一購買課外讀物。

教師不得向?qū)W生推薦進校園課外讀物推薦目錄以外的課外讀物。

二、本學年教研主題。

以《陜州區(qū)中小學校本教研工作指導意見》為指導，以“導學案”為載體，以“導學檢測”進行落實，采用“三段六步”導學方案，結(jié)合我校實際研究課堂教學，開展系列賽課活動，探究教學模式，打造高效課堂。

三、高效課堂小組建設(shè)方案。

學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎(chǔ)。小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式，促進學生的學習，以團體的成績?yōu)樵u價標準，共同達成教學目標的教學活動。

（一）如何劃分學習小組。

1.小組劃分原則。

小組劃分應(yīng)遵循“同質(zhì)結(jié)對，異質(zhì)編組，組間平行”的基本編組原則，根據(jù)學生各自不同的學業(yè)成績、心理特征、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等方面組成學習能力相當?shù)膶W習小組，一般以異質(zhì)為主，使小組成員之間具有一定的互補性和個性化。

2.具體分組方法。

（1）正、副組長各一名：正組長主抓全面工作，副組長側(cè)重于紀律、衛(wèi)生等方面的工作。

（2）人人組內(nèi)科代表：根據(jù)學生各科成績的不同，設(shè)置組內(nèi)科代表，每人負責1-2科的作業(yè)收交和導學案的批改工作。

3.小組長的作用。

每個小組都是一個固定的學習組織，組長要充分揮其組織管理的作用，帶領(lǐng)學生遵守班規(guī)和組規(guī)，按規(guī)定完成各項學習任務(wù)，課前組織好導學案和課本的預(yù)習，課中組織好各個環(huán)節(jié)的學習和活動管理，課后跟蹤各項作業(yè)的完成情況。

（1）課前準備：要起到提醒、督促作用。提醒組員及時就位、擺放好學習用品、清理好桌面、等待上課。

（2）管理好本組的學科代表、學習對子、師徒關(guān)系。要組織、督促他們各施其職。

（3）理解、熟悉課堂各個環(huán)節(jié)的要求，并切實組織好課堂上的各個環(huán)節(jié)。

（4）關(guān)注組員狀態(tài)、落實對組員的過關(guān)檢測和幫扶措施。

（二）班級具體的評比要求如下：

1.每節(jié)課統(tǒng)計，每天評比，每周小結(jié)，每月、每期總結(jié)等。要求每個副組長統(tǒng)計出自己組的每個同學一天中參與課堂展示的次數(shù)，填寫好表格。根據(jù)次數(shù)的多少排出名次。參與次數(shù)多的同學在第二天晨會上會受到全班表揚，并且積累作為評選月優(yōu)秀個人的依據(jù)。對于參與次數(shù)少（或沒有參與）的同學，由組長先了解情況、談心交流，而且這部分同學要自己寫出第二天參與課堂展示的目標，第二天進行跟蹤。對于問題比較大的學生老師要親自了解情況，和學生共同討論解決辦法和擬定目標。通過這種辦法，一個月進行一次大的評比、表彰、獎勵（建議獎勵采取多種形式）。2.設(shè)定各種榮譽稱號（優(yōu)秀組長、優(yōu)秀副組長、優(yōu)秀課代表、展示高手、點評專家等等），全班每周評選一次，設(shè)立專欄，貼照片進行公示。同樣累計參選每月的文明稱號的評選。

3.以組為單位，每個星期進行一次總結(jié)，每個月進行一次評比，規(guī)范到位的小組，組長可參加評選優(yōu)秀小組長。

4.建立優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人、待改進學生的專欄，每日進行公布。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇四

通過學習研讀后，覺得華為的管理理念和管理模式是我們應(yīng)該深入學習和融合推廣。他們以貢獻論英雄，以業(yè)績論成敗，全面筑牢做實基礎(chǔ)管理。從嚴要求干部作風建設(shè)，堅持干部吃苦在前的責任擔當，堅持求真務(wù)實的工作作風，堅持公開公正的從業(yè)環(huán)境，堅持以責任成果評價干部，堅持開放的華為文化，全面打造一支凝聚力強、敢于擔責、團結(jié)奮戰(zhàn)的群體，培養(yǎng)了一群求真務(wù)實、德才兼?zhèn)涞墓芾砭ⅲ蔀槿A為持續(xù)向好發(fā)展的基石。通過學習現(xiàn)體會如下：

一、作為企業(yè)的黨員領(lǐng)導干部，要做到事必躬親，強執(zhí)行嚴管理；工作上沒有沒本事的人，只有不盡職責的人；我們做一件事只要盡心去做，就沒有不成功的；如果只盡力而為，那是沒有結(jié)果的。我們盡心的去做職責范圍的事就是盡責，感覺肩有壓力才能負重前行；做好埋頭干事，才能不走彎路、不踩地雷，才能在工作中總結(jié)，在發(fā)展中提升。

二、解放思想創(chuàng)新發(fā)展，求真務(wù)實增強使命。倡導和培養(yǎng)“狼”性文化，用敏銳的嗅覺團結(jié)奮戰(zhàn)，用奮不顧身的精神去獲取目標，用組織有序、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊力量創(chuàng)造更多更大的奇跡。創(chuàng)建管理第一的理念，用技術(shù)的支持把發(fā)展推向巔峰。

三、心底無私自寬廣，廉潔公正境界高。一個好干部要有敬業(yè)精神、獻身精神、責任心和使命感。要勇于付出方能成就大局，要有較強的責任心去擔當和獻身發(fā)展，要有助推企業(yè)發(fā)展的使命感。一個好干部是聚集一大批志同道合的人在一起，為企業(yè)的發(fā)展建言獻策；公平公正對待人和事，不謀私利不存私心，堅持風清氣正的良好從業(yè)環(huán)境。

四、團結(jié)包容力更強，互尊互敬好品德。海納百川，有容乃大，要勇于去團結(jié)不同意見的人，堅持以奮斗者為本，把有意愿、有能力、能干成事的同志團結(jié)起來形成一股磅礴力量，組建成一支干事創(chuàng)業(yè)的雄獅勁旅。對來自不同地域和不同文化學歷的人要知人善用，尊重他們的求職意愿和心儀崗位，合理調(diào)節(jié)和正確引導，培養(yǎng)一大批各板塊拔尖人才，為企業(yè)發(fā)展源源不斷的輸送新生力量。

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大學邏輯與思維心得體會簡短篇五

學習黨史的過程中，我深刻地理解了，這正是我們黨克服艱難險阻的真實寫照，這是屬于我們中國人民的民族精神，這更是中國共產(chǎn)黨人的品質(zhì)。我們黨員學習黨史，就要在苦難和挫折中堅定理想信念，鍛煉意志品質(zhì)，在任何困難面前絕不低頭、絕不認輸、不放棄、不拋棄，為自己的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!作為紀檢監(jiān)察干部，要在加強政治修養(yǎng)上比其他黨員有更高標準、更嚴要求，把理想信念作為修身立業(yè)的“定盤星”“主心骨”，在推進偉大自我革命中堅守初心使命。在工作、生活、學習的實踐中，不斷錘煉自己的品格意志，不斷校正自己的人生坐標，始終保持共產(chǎn)黨人的政治品質(zhì)，永葆堅定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗的政治本色，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，堅守共產(chǎn)黨員的精神家園。

二、悟思想，凝聚智慧謀創(chuàng)新。

難以忘記在改革的最前沿，上海浦江潮涌，深圳整裝前行，海南自貿(mào)港揚帆起航，“一帶一路”建設(shè)縱深推進，科技創(chuàng)新突飛猛進，無論是“奮斗者”號成功坐底萬米深海，還是“嫦娥”五號成功攜月壤返回地球，這一系列成功的背后，都是艱苦奮斗創(chuàng)造出來的，都是方式方法的創(chuàng)新。只有不斷的改革創(chuàng)新，才能使社會不斷前行。在高新區(qū)黨工委的堅強領(lǐng)導下，我們要有更為緊迫、更有責任、更加扎實、更加精細的作風，傳承“敢闖、敢堅持、敢于苦干硬干”、發(fā)揚“擔當、敢創(chuàng)新、敢為天下先”的精神，思“破題”之策，尋“解題”之法，行“答題”之道，為高新區(qū)的高質(zhì)發(fā)展開創(chuàng)新局面。

三、開新局，加強學習敢擔當。

“人之忠也，猶魚之有淵”，既要有人無遠慮、必有近憂的責任意識，我們要常懷憂患意識，常懷本領(lǐng)恐慌，看到自己不足，主動提高，要在風平浪靜之下，要看到風險的存在，未雨綢繆，在立足崗位服務(wù)人民的實踐中，才能從容面對各種挑戰(zhàn)。黨史學習教育與實際工作不能“兩張皮”，我們要學以致用、學用相長，開展好“我為群眾辦實事”，扎實做好本職工作，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，發(fā)揚“店小二”的精神，擼起袖子，甩開膀子、邁開步子，以實干苦干巧干。同時以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，敢于負責任、挑重擔、打頭陣、涉險灘、啃硬骨頭，在大是大非面前敢于亮劍，在思想交鋒中敢于發(fā)聲，既有敢于斗爭的膽略，又有善于斗爭的策略，推動高新區(qū)的發(fā)展不斷的邁上新臺階，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年!

通過黨史學習讓我明白了，一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的使命，我們只有將自己的小我融入到祖國的大我，與時代同步伐，與祖國同命運，才能實現(xiàn)人生的價值，升華人生的境界，進入新時代，實現(xiàn)新目標，責任重大，唯有勤勉盡責，夙興夜寐，才能不負重托、不辱使命，才能夠為實現(xiàn)十四五、奮進新時代、逐夢新征程貢獻自己的力量。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇六

思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并經(jīng)過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。有經(jīng)過不斷學習，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自我的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情景、解決新問題。

作為一名年輕的基層干部，我覺得更應(yīng)當要認真履行好自我的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自我來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應(yīng)當怎樣辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自我的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。要深入學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅僅要向領(lǐng)導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。經(jīng)過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。

二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運用所學知識，按照正確方法進行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應(yīng)對群眾時，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，進取思考如何打開工作局面。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是在工作中做好“誠信”服務(wù)，盡心負責地向群眾宣傳政策，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進取主動為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時，進取為其供給幫忙，努力減少群眾的負擔。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結(jié)，主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。

腳步達不到的地方，眼光能夠到達;眼光達不到的地方，思想能夠到達。我們要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好工作!

大學邏輯與思維心得體會簡短篇七

解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要，是推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作突破發(fā)展的必然選擇。必須緊緊抓住這次活動的契機，認清新形勢，搶抓新機遇，進一步地解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，用科學理念武裝頭腦、指導實踐，實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展目標。

一、加強學習、用科學理念武裝頭腦

正確思想的來源是勤奮學習。作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。學習是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時代發(fā)展，必須牢固樹立終身學習的觀念。學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用，在實踐中檢驗和提高。在學習中要深入系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中還要虛心向領(lǐng)導、身邊的同志、群眾和實踐中學習，不斷積累工作經(jīng)驗。通過不斷的學習，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、增長業(yè)務(wù)才干、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適地應(yīng)新形勢下的工作需要。

二、解放思想，努力培養(yǎng)四大品質(zhì)

解放思想，更新觀念必須要進一步加深對黨的十九大精神的理解和把握，要始終保持強烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創(chuàng)新的風氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，形成善于學習，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng);始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L險的思想，進一步提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)突破發(fā)展的緊迫感的責任感。同時，要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我所用，給予引導、鼓勵、扶持。特別是對待來鎮(zhèn)投資發(fā)展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實的投資服務(wù)，必要的時候，還要給予適當?shù)恼?、項目、資金扶持。

三、更新觀念、勇于開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是經(jīng)濟社會發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。我們各項工作要不斷優(yōu)化工作思路，就要進一步加強思想觀念的更新、思維方式的變革和精神狀態(tài)的改造，不斷激發(fā)政府工作人員的活力，真正破除小富即安的封閉思想，牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的發(fā)展意識，著力克服制約突破發(fā)展的思想障礙，積極探索推進科學發(fā)展、突破發(fā)展的新思路新途徑新舉措，加快突破發(fā)展步伐，以思想大解放、觀念大更新推動我們工作突破發(fā)展。我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。要重點突破四個方面：一是在項目工作上創(chuàng)新。要創(chuàng)新招商引資方式，優(yōu)化項目工作機制，加大項目爭取力度;二是農(nóng)業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)化的理念抓農(nóng)業(yè)，突破“一村一品”建設(shè);三是以打造特色為重點，加快城鄉(xiāng)建設(shè)步伐;四是以改革創(chuàng)新的精神，推動黨的基層組織建設(shè)上臺階。

四、真抓實干

推動工作上臺階“認真就是水平，落實就是能力”。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟條件下正確的定位和選擇。做好我們的各項工作，必須要有求真務(wù)實、真抓實干的工作作風，牢固樹立克難奮進的突破意識、苦抓苦幫的進取意識和敢想敢爭敢干意識，不斷加大項目資金的爭取和投入力度，在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)突破發(fā)展、改善村級道路交通條件、招商引資和爭取項目上大做文章、做大文章，力爭工作成績一年比一年有新突破。近年來，圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進行政管理體制改革，加強機關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展;要搶抓機遇，用好用活政策，尋求更多的支持，爭取更多更多的發(fā)展推動力;要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在;不求形式，只求實效;不求完美，只求特色;不求多點開花，只求獨樹一幟。

五、認真剖析

解決制約經(jīng)濟發(fā)展的主要問題解決全區(qū)黨員干部、工作人員在思想上、工作上、作風上存在的影響經(jīng)濟發(fā)展的思想障礙和工作阻力，主要是著力解決好“僵、難、滿、差、懶”的問題。

1、僵：就是解決思想僵化，方法陳舊，不想事、不干事的問題。摒棄唯書、唯上、不唯實的思想意識。樹立一切從實際出發(fā)的思想觀念，做到想問題、辦事情要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，善于將上級精神同本單位實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、難：就是要認真解決畏難情緒和等、靠、要的思想問題。摒棄在困難面前怨天尤人、悲觀失望、無所作為、不思進取的思想意識。樹立知難而進，奮發(fā)有為的思想觀念，勇于在困境中尋找希望，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，用創(chuàng)新的思路沖破在我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面的種種阻力，迎難而上，沖出困難，加快發(fā)展。

3、滿：就是解決自以為是，自我感覺良好的問題，摒棄固步自封，安于現(xiàn)狀，驕傲自滿的小農(nóng)思想意識。樹立不發(fā)展就是退步的思想觀念，在實際工作中思進、求實、銳意創(chuàng)新，爭得一席之地。

4、差：就是解決經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境差的問題。摒棄固守部門利益、局部利益和個人利益的狹隘思想，樹立顧全大局的思想觀念，進一步增強改革意識、發(fā)展意識、市場意識、服務(wù)意識，切實改善政策環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境和辦事環(huán)境，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。

5、懶：就是解決精神不振、作風飄浮、貪圖安逸、拈輕怕重的懶惰行為。樹立勤奮踏實、真抓實干、爭創(chuàng)一流的精神風貌，以昂揚向上的精神狀態(tài)開展工作。

實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境，因此解放思想是一項永不竣工的工程。堅持貫徹解放思想大討論，一定要立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，以實踐來檢驗一切，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活中充分踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，與時俱進、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，為遼中經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

大學邏輯與思維心得體會簡短篇八

“思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍”學習活動是一次“不忘初心，牢記使命”學習教育的再學習，是黨史學習教育“我為群眾辦實事”的再深入。對于一名基層財政管理人員來說，“思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍”學習教育是對我們創(chuàng)業(yè)干事，為民服務(wù)、積極實踐的一次鼓勁、輸血、助力。

一、找準問題癥結(jié)，提高思想認識。

思想是行動的指南，唯有查擺、剖析、解放思想，我們的各項工作才能進一步提升。針對8月31日朱鎮(zhèn)長在“思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍”大研討活動動員會上提出的力破政治站位模糊弱化之“冰”、思想觀念陳舊僵化之“冰”、責任擔當推卸軟化之“冰”、標準質(zhì)量應(yīng)付矮化之“冰”等七塊堅冰的要求，本人一是認真領(lǐng)會會議精神，做到自學自知；二是帶領(lǐng)支部全體黨員對標對表開展查擺，深入剖析，找準問題，著力解決思想上存在的本位主義、因循守舊、意識淡薄、不思進取等問題，堅決力戒工作上存在的不擔當、不作為、不務(wù)實等行為，讓思想真正得到洗禮和升華。

二、堅定理想信念，強化責任擔當。

對于查擺出來的問題，結(jié)合黨史教育，圍繞大研討活動要求，通過增強理論學習，扎實有效的研討加予解決。財政所作為最基層的部門，工作性質(zhì)有面對服務(wù)對象廣、行業(yè)雜等特殊性，比如惠農(nóng)政策的落實、拆遷資金的兌付、項目資金的撥付、往來資金的轉(zhuǎn)結(jié)等，工作上稍有不慎既有可能給國家和集體帶來經(jīng)濟上的損失，也會在群眾中造成不良影響，直接關(guān)系到黨和政府在群眾心目中的形象和地位。

思想意識是工作的先導，只有狠抓思想落地轉(zhuǎn)化，工作才能落實到行動上，因此，深刻認識到此次大研討的必要性、重要性。為求實效，我們將在活動中扎實做到“學、議、悟、改”，進一步解放思想，工作上廣泛征求意見，羅列問題清單予以整改，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，切實推動隊伍思想作風由“疲軟松散”轉(zhuǎn)向“堅實嚴緊”，爭創(chuàng)行業(yè)業(yè)績標桿，在工作上做到主動作為，工作方式上創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮財政職能作用，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！

三、創(chuàng)新理財方式，當好政府參謀。

推進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，財政部門責無旁貸，我們在聚財、理財，做好資金監(jiān)管的同時，在地方經(jīng)濟發(fā)展上也要為政府當好參謀和“管家”。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)濟要發(fā)展，就要利用城區(qū)區(qū)位優(yōu)勢和村（社區(qū)）富余資金優(yōu)勢，建議一是大力招商引資，方式上采用以商招商、能人招商、親友招商等，同時營造良好的營商環(huán)境，把服務(wù)企業(yè)和項目建設(shè)作為首要工作來抓；二是壯大村級集體經(jīng)濟，突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展，各村（社區(qū)）根據(jù)村情實際，利用自身資源優(yōu)勢做出特色產(chǎn)業(yè)；三是統(tǒng)籌資金支持支柱產(chǎn)業(yè)和項目，政府可將各村（社區(qū)）富余資金統(tǒng)籌使用，找準項目精準投入，產(chǎn)生的收益按各村（社區(qū)）投入資金額度同比分紅，以此增加村集體經(jīng)濟收入。

新時代、新征程，賦予了我們新的職責，相信在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，人人會奮勇當先，個個會拼搏向前，思想會得到進一步解放，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟會再一次騰飛！

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大學邏輯與思維心得體會簡短篇九

從2014年年底在學校黨委和學校的領(lǐng)導下，我們進行了解放思想的大討論，也舉辦了很多關(guān)于思想解放的大討論活動。整個活動歷時多半年，經(jīng)過了發(fā)動學習，查找問題，整改總結(jié)三個階段，確實使自我的認識有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問題，即看到了差距又看到了期望?，F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結(jié)如下:。

解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改善各方面存在的問題。加強學習使自我的思想始終與黨中央堅持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。

理論知識的學習:要深刻領(lǐng)會中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。其次，學習必須要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的本事，提高處理復(fù)雜工作的本事。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學習的作用全在于應(yīng)用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動中。

學習必須全面性:在理論學習的基礎(chǔ)上，學習必須要全面。不僅僅要學習法律知識，還要學習歷史、經(jīng)濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。經(jīng)過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更進取。專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。

的教師的悉心培養(yǎng)。應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于應(yīng)對，更要善于應(yīng)對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓.

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大學邏輯與思維心得體會簡短篇十

自2021年秋季開學以來，我校以“雙減”任務(wù)落地落實為著力點，深入推進“五項管理”，在提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量、加強“五項管理”等方面積極開展了許多積極的實踐探索，為學生提供了更為廣闊的發(fā)展空間，更好地滿足了學生個性化發(fā)展的需求，促進了學生的全面健康成長。

一、落實“雙減”政策。

1、減輕學生作業(yè)負擔：健全作業(yè)管理機制、分類明確作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、加強作業(yè)完成指導等。

2、提升課后服務(wù)水平：落實“5+2”課后服務(wù)，形成“作業(yè)輔導+興趣愛好與特長培養(yǎng)”的課后服務(wù)模式。

3、提高教育質(zhì)量：以“三線四環(huán)五步”智慧課堂教學模式的推進為抓手，努力提高課堂教學質(zhì)量和效率；以“立德樹人”為根本任務(wù)，加強師德師風建設(shè)，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。

二、推進“五項管理”

（一）手機管理。

1、制定校園手機管理工作制度，明確管理職責，細化管理措施。

2、召開主題班會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理，并通過言傳身教，在使用手機等方面注重發(fā)揮自律守信的示范作用。

3、嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機完成的作業(yè)。

4、校內(nèi)設(shè)立公共電話、告知家長班主任聯(lián)系方式，提供孩子特殊情況下的通訊聯(lián)系需求。

（二）睡眠管理。

1、充分做好宣傳工作。制定工作開展計劃，給家長下發(fā)了一份關(guān)于此項工作的致家長一封信，并以班隊會的形式，對學生和家長做了此項工作的知識普及。

2、明確學生的上課、睡眠時間要求。早晨上課時間嚴格把控在8:00——12:00；中午，走讀生在家休息，在校寄宿生在生活教師的指導下統(tǒng)一午休；下午上課時間嚴格把控在13:45——16:25；課后服務(wù)把控在16:25——18:00，晚餐后輔導把控在17:10——21:20；要求學生必須在9:30開始睡覺，保證學生的充足睡眠。

3、嚴把學生到校時間和作業(yè)量管控。學生到校時間不早于7:50，嚴格按疫情錯峰時間進行。學校要求所有教師和班級，不得提前到校參與統(tǒng)一的教育教學活動。做好學生的作業(yè)量管控，盡量在校內(nèi)完成，課后作業(yè)必須控制在1.5小時內(nèi)。

4、學校通過家長會、微信公眾號、家長群等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學生按時就寢。

（三）課外讀物管理。

1、學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。

2、通過全校師德師風大會，嚴格管理教師堅決不允許強制或變相強制學生購買課外讀物。

3、堅持開展“經(jīng)典誦讀”活動，班級圖書角借閱等書香活動，感受讀書帶來的快樂。

4、家長要鼓勵孩子參加各類讀書活動，與孩子一起開展親子共讀。

（四）作業(yè)管理。

1、制定作業(yè)管理制度，科學設(shè)計作業(yè)。

2、隨著課后延時服務(wù)的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業(yè)，課后作業(yè)量控制在1.5小時內(nèi)。

3、教師對布置的作業(yè)做到了全批全改，作業(yè)批改正確規(guī)范，評語恰當。不得要求學生自批自改或要求家長批改的現(xiàn)象，更不能存在家庭作業(yè)過量的現(xiàn)象。

4、學校定期對教師作業(yè)批改情況及學生減負情況進行檢查。

（五）體質(zhì)健康管理。

1、學校按規(guī)定落實體育和健康課程，開足開齊體育與健康課程，做到7-9年級每周3節(jié)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。

2、保證體育活動時間。學校開展預(yù)防近視專題培訓和宣傳教育，學校嚴格開展眼保健操和課間操，保證大課間體育活動不少于30分鐘，在?；顒訒r間不少于1小時。

3、認真開展體育活動。學校每年要召開規(guī)定的運動會、跳繩比賽、足球賽、越野賽、廣播操比賽、隊形隊列比賽等一系列的體育比賽活動，培養(yǎng)學生運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣，并使學生得到充分的鍛煉，促進學生的健康發(fā)展。

4、做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學年學校都要按照《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》對學生進行健康監(jiān)測，建立和完善學生體質(zhì)健康檔案。學校并將體質(zhì)健康監(jiān)測項目滲透到體育教學中進行訓練和練習，讓全校學生的健康標準達到整體要求。

四時俱可喜，最好新秋時。強國少年志，筑夢新征程。希望用減出來的時間開展親子家庭日，用減出來的時間共讀幸福之書，用減出來的時間開啟藝術(shù)之旅，用減出來的時間共享運動樂趣，用減出來的時間體驗家務(wù)之樂。愿每一位孩子，在“雙減”政策的庇佑下，向陽而生、蓬勃迸發(fā)，真正享受屬于自己的新的成長階段！