最新司法所觀摩心得體會(精選14篇)

通過總結心得，我們能夠更好地吸取教訓，改進自己的不足之處。寫心得體會要注重思考與感悟的深度，而不僅僅是簡單的回顧與總結。以下心得體會范文旨在激發(fā)大家對自身工作生活的反思和思考，幫助大家提升自我認知和職業(yè)發(fā)展。

司法所觀摩心得體會篇一

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自11月5日至今，我來到**司法所工作實習已經(jīng)兩周了，從剛來到這里時的拘謹、茫然和不知所措到現(xiàn)在的目標明確、工作方法明確，我成長了很多，也學習到了很多知識。

首先，法律知識的學習。按照所長的要求，因?qū)I(yè)的原因，我們需要補充學習法律知識，因此每天在司法所的首要任務就是加強法律知識的學習，而學習法律知識需要耐心、細心和持之以恒的毅力，我們每天都會碰到很多法律知識方面的難題，在所長以及其他干警同事的幫助和指導下，我們基本理解和掌握了《人民調(diào)解法》以及其他一些相關法律的基礎知識。

其次，理論作用于實踐。單純的學習法律知識是遠遠不夠的，還需要將所學習的法律知識與現(xiàn)實實際相結合，通過系列的案例分析與模擬將法律知識掌握運用。為此，所長給了我們很多的案例用以分析其中所運用到的法律知識，同事曹亮也幫助我們分析每個案例中如何運用相關法律法規(guī)。

再次，如何接人待物。遇到來司法所的職工群眾，要禮貌接待，文明用語。詢問事因要抓重點，做好信息登記，幫助職工群眾找到解決問題的辦法，不得對來訪人發(fā)脾氣，保持微笑等等。

總之，在這短短的兩周時間里，通過努力學習，用心琢磨，我已經(jīng)開始在司法行政工作中步入正軌，在今后的時間里，我會不斷的加強學習，提高個人能力和素質(zhì)，爭取早日成為一個合格的司法行政干警。

司法所觀摩心得體會篇二

通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學習，我收益甚高。兩位老師理論基礎扎實，授課有條有理，通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮，重點突出，分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深，學生活動豐富，調(diào)動了學生的積極性，使學生沉浸在數(shù)學的世界中。通過觀摩課，我深深體會到教師的真正本領，主要不是在于講授知識，而在于激發(fā)學生學習的動機，喚起學生的求知欲，讓他們主動地參與到教學全過程中。

在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中，張老師先由三張生活中的圖片引入，讓學生在熟悉的情境中去學習，調(diào)動了學生的學習欲望。因此在教學中我們應根據(jù)教材內(nèi)容的特點和需要，學會用生動形象的語言加圖片引入，引導學生置身于故事情景中，積極主動的參與教學活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學情境，這樣也能促進學生潛能的發(fā)揮，從而達到事半功倍的效果。

第二，教學方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中，的一個特點就是教學方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是單一的知識傳授者，而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學，綜合運用了觀察法、討論法、小組合作學習等多種教學方法，培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力和實踐操作能力，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了課堂效果。在教學中，老師與學生真實的交流，不再是單純的'教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。

在課堂教學過程中，注重讓學生成為課堂的主人，師者僅僅起到穿針引線的作用，引導學生主動思考，合作探究。如此學生才能抒發(fā)己見，提高積極性，主動的表達。兩位老師在教學中都放手讓學生自主探究解決問題，都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

多樣的信息技術為教學導航。兩位老師的準備了生動、精美的多媒體課件，制作水平高，使用效果好，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，其中張老師的課堂還運用了投影及微課多種多媒體手段相結合，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學生學習的興趣。

通過這次觀摩活動，讓我找到了自己與優(yōu)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師而更加努力。

司法所觀摩心得體會篇三

近日，我有幸參觀了當?shù)匾患宜痉ㄋ?，并且與該司法所的工作人員進行了親切的交流。通過這次觀摩，我深深感受到了司法所在人民群眾生活中的重要地位和作用。下面我將從司法所的功能、服務對象、改進機制、員工素質(zhì)以及其保障人民群眾合法權益的能力五個方面談一談我的感受和體會。

首先，司法所發(fā)揮著多方面的功能。司法所不僅負責處理地區(qū)內(nèi)的一般性案件，還是先前案件的執(zhí)行部門。司法所通過尊重法律、程序的規(guī)定，處理糾紛，并協(xié)助人民法院實施判決，確保判決能得到有效落實。同時，司法所還承辦一些應急轉(zhuǎn)診困難民事案件的調(diào)解工作，解決社會矛盾糾紛，為人民群眾提供法律援助和法律咨詢服務。由此可見，司法所發(fā)揮著一個綜合性的法律服務機構的作用，對于維護社會秩序有著不可或缺的重要性。

其次，司法所的服務對象廣泛。司法所既要對待各個案件的當事人應持公正、平等態(tài)度，也要維護人民群眾合法權益，保護弱勢群體的利益。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)司法所無論對待善意當事人還是有不當行為的當事人，都能以平等、公正的態(tài)度對待，讓當事人在司法所得到應有的服務與教育，并且積極引導當事人正確理解和行使法律權益。而且，在司法所，我了解到他們特別重視對弱勢群體的關懷，積極維護他們的權益，為他們提供更多的法律援助和服務。

此外，司法所也在不斷完善自身的改進機制。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)司法所采取了一系列措施來提升工作效率。例如，他們建立了一個完善的案例信息庫，使得辦案人員可以更快地查閱到相關案例資料，提高案件處理的效率與質(zhì)量。此外，司法所加強了與其他政府機構的溝通與協(xié)同，提高了工作效能。這些改進機制的實施，使得司法所在處理案件時更加規(guī)范、高效，提高了對人民群眾的服務質(zhì)量。

再次，員工素質(zhì)的提高也是司法所的重要保障。作為一家法律服務機構，司法所的工作人員必須擁有扎實的法律功底、良好的素質(zhì)和職業(yè)道德。通過與司法所的工作人員交流，我感受到他們的專業(yè)性、敬業(yè)性和責任感。他們在辦案過程中，不僅具備專業(yè)知識和技能，還注重團隊合作、互幫互助。他們的辛勤付出和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓人深深感受到了司法所的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。

最后，司法所保障人民群眾合法權益的能力得到了顯著提升。司法所在處理案件時，始終把人民群眾合法權益放在首位，積極引導當事人依法維護自身權益。從案件處理情況來看，司法所對于糾紛案件的化解、當事人權益的保護等工作做得很好，取得了顯著的成效。此外，司法所還積極開展法律宣傳普及工作，提高人民群眾的法律意識，提供法律援助和咨詢服務，為人民群眾解決法律問題，維護了社會穩(wěn)定與公平正義。

總而言之，通過這次司法所觀摩，我深切領悟到司法所的重要地位與作用。司法所不僅是一家提供法律服務的機構，更是一座人民群眾信賴的法治堡壘。它通過多方面的功能、服務對象的廣泛與改進機制的不斷完善，不斷提升了員工素質(zhì)與保障人民群眾合法權益的能力。我相信，在司法所的引領下，我們的社會將更加公平正義，人民群眾的合法權益將得到更好的保障。

司法所觀摩心得體會篇四

在鄉(xiāng)黨委政府的關心安排下，我們5個大學生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學生村官，吳超也詳細的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進行了學習參觀，并向08屆大學生村官嚴曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學到了不少，感觸頗深，歸納如下：

1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色。

鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎綜合大學生村官自身的優(yōu)勢，進行擴大投資，逐步由小到大，由弱變強，既帶動了當?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟收入，也實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標，樹立了典型，給其它大學生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。

參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動力則極度缺乏，對此，他們制定“七彩園”計劃，力爭在擴大種植基地的'同時，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動力各種資源得到更好的利用。

參觀學習結束后，我們幾個大學生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計劃，計劃依托外商大棚的機遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

克拉瑪依市小學科學學科“教壇新秀”評選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動復賽(小學組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學進行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對課堂的掌控能力，學生數(shù)據(jù)分析能力等方面對教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學習的地方，也有讓我反思改進的地方。

《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實驗小學王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動畫片引入課題，能較好的吸引學生，李老師在測量之前都讓學生先示范操作動作然后指導學生，在學法指導上面做的比較細致，對于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對實驗進行了改進，大大節(jié)約了時間，讓學生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強了學生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導學生摸脈搏時，能準確說出科學專業(yè)術語，幫助學生規(guī)范，快速找到脈搏。

《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學效果較好，實驗材料準備充分，學生都能動起來，蘇老師的情景創(chuàng)設新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W生呼吸別樣的空氣，非常吸引學生，引入課題很自然。

五位老師授課都有自己的風格和方式，值得我學習的優(yōu)點有很多，但也有一些讓我思考的地方：

思考一：學生數(shù)據(jù)意識。

在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學生熱火朝天的做著實驗，記錄著實驗數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報數(shù)據(jù)就可以看出，學生沒有數(shù)據(jù)意識，有個學生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對于數(shù)據(jù)的準確性缺乏指導，在匯報的時候也只能面向個別學生，然后草草收場，這是科學課中習以為常的事了。

學生從實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)到分析、歸納總結出實驗結論，是一個由具體感性認識到抽象邏輯認識的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實現(xiàn)這個質(zhì)的飛躍，才能得出實驗結論。因此，在教學中要培養(yǎng)學生分析實驗數(shù)據(jù)的習慣，培養(yǎng)小學生分析實驗數(shù)據(jù)的能力，提高小學生的歸納總結實驗結論的能力。

思考二：實驗材料的控制。

教師為了讓學生進行探究，準備了許多的材料：聽診器、氣球等，學生一進來面對這么多有趣的材料，當然是蠢蠢欲動了，哪有心思聽課，好不容易等到活動開始了，拿在手上就放不下了，活動結束了，教師也沒有要求把材料放好，導致學生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。

“材料引起學習，材料引起活動”。為學生的學習提供“有效的實驗材料”是學生解決科學問題，獲得科學知識，提高探究能力的基本載體，而分層、適時地向?qū)W生呈現(xiàn)實驗材料，則能保證學生對問題探究的一致性，并能有效地控制好教學秩序，保證各個實驗順利的開展，達到預期的教學目標。

司法所觀摩心得體會篇五

上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學觀摩活動，在短短的一天時間里聽了6位老師的高效數(shù)學課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個教學過程中，每位老師所設計的教學環(huán)節(jié)都很新穎、恰當、合理、平實，現(xiàn)代化的多媒體教學和老師優(yōu)美幽默的語言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學生的學習興趣。同時，在老師的不斷引導和激勵中，學生通過自主探索、不斷獲得新的知識，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗到了學習的樂趣。并且每位老師在引領學生探究知識的同時，注重數(shù)學思想方法的滲透，這些都是值得我們學習和借鑒的。下面我來談一些自己的粗淺的體會。

注意課前與學生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動。消除了學生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學習的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動孩子積極性的必備條件。

這次競賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會到數(shù)學課堂的真實性、樸實性!

數(shù)學課堂要體現(xiàn)數(shù)學味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時尚”，盲目地在教學過程中加入大量生活、自然科學等方面的知識，一節(jié)課下來，學生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學應有的味道，具體表現(xiàn)在兩個方面：

一是從導入上看，老師們設計的情境各有特色，有的開門見山;有的直觀、形象;有的生動、有趣;有的巧設鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設都讓我們品出了數(shù)學獨有的味道。

二是重視數(shù)學語言表達，一方面教師語言簡潔精煉，言簡意賅，另一方面重視培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表達各種信息，并注意規(guī)范學生的語言。

小組合作學生的優(yōu)點，簡單說就是“1+12”，合作學習使學生有了主動參與學習的機會，合作小組為每一個學生創(chuàng)造了一個彼此交流、各展所長、互相幫助、互相彌補、共同學習的環(huán)境氛圍。把學生獨立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學習方式。大多時候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學習看成課堂教學中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，認為課堂上有了小組合作就有了高效意識，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學習中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學習，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨立思考與小組合作間的關系，靈活運用發(fā)揮最佳效果。其實，小組合作與學生獨立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。

為了充分體現(xiàn)“教師是學生學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念，有的老師在課堂上一味的表揚學生，讓學生對表揚麻木了，面對老師的表揚無動于衷;有的老師對于學生在課堂上不認真聽課，不投入到活動中去，“不敢”去直接或間接地批評他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動中，老師們看到在表揚鼓勵學生們的同時，并沒有放任自流，而是成為他們學習的指導者，要求他們認真看，仔細傾聽，積極發(fā)言，隨時掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導學生學習，及時糾正學生出現(xiàn)的問題，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習方法。

7月3日安定區(qū)高效課堂建設觀摩研討會在我校隆重舉行。此次活動，共吸引了來自全區(qū)所學校80多名校長及骨干教師前來我校參觀交流。對我們坪塬中學來說，這次觀摩會既是教育局各級領導對我校高效課堂教學的充分肯定，同時也為我校搭建了一個教育教學展示成果與交流經(jīng)驗的優(yōu)質(zhì)平臺。這是一學期我校高效課堂教學成果的集中展現(xiàn)?；顒訌纳衔绨它c半開始一直持續(xù)到下午五點半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動，下午一點是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點半到五點半是各校的經(jīng)驗交流會。

司法所觀摩心得體會篇六

觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學習方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。

第二段：觀摩能夠提高學習效率。

觀摩是一種高效學習的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學習，都能夠?qū)ξ覀兊膶W習產(chǎn)生深遠的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗，找到更加高效的學習方式。

第三段：觀摩能夠拓寬認知和視野。

觀摩不僅能夠提高學習效率，更能夠拓寬我們的認知范圍和視野。當我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認知更加豐富和全面。

第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關系。

觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學到交往的技巧和經(jīng)驗，如何同他人建立良好的關系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關系非常有幫助。

第五段：結論。

觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學習效率，拓寬我們的認知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關系。在觀摩中，我們不單單是在學習一種技能或者知識，更重要的是在學習一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認識自己和他人，不斷進步和提高自己。

司法所觀摩心得體會篇七

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已到司法所半年時間，回首這半年，有過歡笑，有過感動，也有過磨礪，自從我來到司法所以后，除了日常開展的社區(qū)矯正、人民調(diào)解、法律援助、法制宣傳等司法工作，還有一部分是來自鄉(xiāng)上的工作，比如計生、綜治、信訪維穩(wěn)、掃黑除惡、禁毒人員管理等等。

總的來說，通過這半年的磨礪，我深刻體會了到了敬業(yè)二字的含義以及作為一名公職人員，身上應該擔負的責任。如何才算是一名敬業(yè)公務員呢?我想起一句話，是孔圣人說的：“修己以敬。言忠信，行篤敬?！币馑际钦f說話要忠誠，講信譽，做事要厚道，能敬業(yè)。這句話看似簡單，做起來卻不容易。人生在世，能始終做到勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力的人實在不多，反觀我們公務員行列，雖然也涌現(xiàn)出了一大批諸如鄒碧華、焦裕祿等愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務的行業(yè)楷模，但其中存在更多的，是庸懶散浮拖、不作為、濫作為的人，面對這樣的情況，我們雖改變不了別人，但可以改變自己，在面對前來咨詢辦事的老百姓時，態(tài)度好一點，辦事速度快一點，專業(yè)一點，在面對矛盾糾紛時，不推諉，不搪塞，正面回答問題，解決問題，在自己的工作崗位上干好事，干實事，這才是身為一名國家公職人員應有的態(tài)度和行為。

這半年來，除了專業(yè)技能的提升，心態(tài)的改變，我也學會了很多東西，作為一名司法局新晉公職人員，首先，我們在工作中要聽從組織安排，面對領導交辦的一些急難險重任務，要發(fā)揚五加二，白加黑的精神，加班加點、保質(zhì)保量完成，不推諉，迎難而上，勇挑重擔，這樣才能為組織分憂，也能鍛煉自身的能力，讓自己迅速成長。

其次，作為一名接受司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙重領導的新晉人員，我們在工作中要找準自己的定位，當面對上級交辦的任務時，要多與領導溝通交流，確保準備高效的完成任務，并及時將進度反饋給領導，同時要處理好兩方的工作，在做好自己本職工作的同時，盡可能的完成鄉(xiāng)上領導交辦的工作任務。

除此之外，身為一名新晉公職人員，我們是一個大團體，絕非單兵作戰(zhàn)，在平時的工作中，除了盡快熟悉自己的業(yè)務，提高專業(yè)技能外，更重要的，是要保持團隊間的協(xié)作，以便實現(xiàn)資源的共享，能更好的完成領導交辦的任務。比如作為一名司法助理員，可以把下村和法制宣傳相結合，面對一些矛盾糾紛時，可以跟派出所和村調(diào)解員一起下村調(diào)解。

最后，作為一名司法局新晉公職人員，不管是在工作、還是平時的生活中，我們都要有自己的信念和勇氣，入了這個大家庭，成為一名人民的公仆，就要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為精神指引，不斷向上攀登，在面對工作中存在的一些問題時，要勇于嘗試，拿出破釜沉舟的勇氣，克服內(nèi)心的焦躁恐懼，迎難而上，勇挑重擔，為集體榮譽而戰(zhàn)，為成為一名優(yōu)秀的司法助理員不斷努力。

總之，通過這次培訓，我們學到了很多，也收獲了很多，其中最主要的收獲，是作為一名新晉公務員，到了新的崗位上，要明確自己的定位，迅速熟悉并投入到工作中，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為百姓辦實事、辦好事，在做好每一件小事的同時，要不斷提升自我?？傊?，為人民服務不是一句空話，是作為我們公務員行業(yè)最高的榮譽和信仰，希望在工作的這段時間，能有所收獲，所有感悟，在今后的工作中，成就更好的自己。

司法所觀摩心得體會篇八

(此文為AI自動生成，可能不符合人類邏輯思維）。

一、原因解析觀摩學習的必要性。

觀摩學習是人們在學習過程中獲取知識和技能的一種重要方式。它不僅可以使學習者更好地了解學習內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，快速提高自己的技能和升華自己的認識。因此，觀摩學習是非常必要的。

二、參加觀摩活動的經(jīng)歷分享。

在大學里，我有幸參加了幾次觀摩活動。其中最有印象的一次是我期末測驗極高分的人物認知口語課堂觀摩。我確實從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動、貼近生活。點到批評能及時糾正同學們發(fā)音的錯誤，此外各種互動性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。

通過觀摩學習，我感到許多有助于我成長的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長。并通過教師的語言、行為識別痛點并及時糾正，學以致用，拓展自己修養(yǎng)。

四、觀摩學習的推廣蔓延。

觀摩學習是能夠推動學生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學校的教育體系中，支持觀摩學習將能夠培養(yǎng)學生的自主學習意識，增強自信心，激發(fā)其學習熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學習方式必須得到更多教育者的重視和推廣。

五、結語。

在觀摩學習的過程中，我們學習到了很多知識和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認識水平。最重要的是，觀摩學習能夠激發(fā)學習者的自我學習欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學習品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學習者。因此，我們應該積極參與觀摩學習，進一步提高自己的學習能力。

司法所觀摩心得體會篇九

觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。

第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。

作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。

第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。

在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。

第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。

通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。

在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。

第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。

我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。

總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。

司法所觀摩心得體會篇十

xx執(zhí)法人員綜合法律知識培訓系列一行政執(zhí)法，是指在實現(xiàn)國家公共行政管理職能的過程中，法定的國家行政機關和得到法律、法規(guī)授權的組織依照法定程序?qū)嵤┬姓梢?guī)范，以達到維護公共利益和服務社會的目的的行政行為。一般認為，行政執(zhí)法行為既包括抽象的行政行為，也包括具體的行政行為。而這里所講的行政執(zhí)法，則主要指的是具體的行政行為。

由此可見，對于行政執(zhí)法的概念，我們必須把握它的四點基本內(nèi)容：

4．行政執(zhí)法的目的，是為了實現(xiàn)國家的公共行政管理職能，從而維護公共利益和社會秩序，為社會和公眾提供服務。

司法所觀摩心得體會篇十一

這次國培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學中，體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點：

教學目標明確。

語文教學的總目標是：使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的情操。每節(jié)課的教學目標是這總目標的一部分。語文教學過程是一個訓練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀”三維教學目標是新課程標準對一節(jié)語文課的基本要求。

上一堂課，教師首先要做到教學目標明確，語文基本功訓練的目標明確，傳授那些知識，進行那些語文基本功訓練，每一項知識、訓練達到什么程度，都應十分明確、具體。讀、圍繞目標，展開教學活動，落實讀寫訓練。

二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。

1、重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方？？利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強了學生閱讀理解的能力。

活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學生讀完課文后，留給學生自由發(fā)言的時間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么？學生不明白的問題都創(chuàng)設思考的空間和氣氛，給學生思考的機會，讓學生自主探究合作學習，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養(yǎng)學生運用語言、積累語言的能力，語言訓練嚴格扎實。

三、教學過程，要能重點突出，難點突破，體現(xiàn)語文學科的特點，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。

1、刪繁就重，從容指導。

以前我存在這樣一些教學誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時間不夠，時間到了卻還有好多的內(nèi)容沒有傳達給學生，其實這樣的認識是錯誤的，并不是給你的時間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少？而我們很多老師常犯一些認識性錯誤。

所以我認為應刪去很多多余的知識，做到敢于有所放棄。格式塔心理學家認為：我們每一個人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學中，教師確定教學目標時，即應充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點。

2、使用多媒體，以“趣”帶“動”

以培養(yǎng)學生學習的“興趣”帶動學生“主動”學習。愛。

因斯坦說：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽?，知之者，不如好知者；好知者，不如樂知者。我個人認為我的教學總目標就是一個“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學模式。一堂成功的語文課還在于學生是否有興趣學?！叭ぁ必灤┯谡麄€課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學的人是否樂“趣”，就要看你的教學策略問題，然而其終極目標就是達到讀、說、寫的能力。如果你的教學方法一成不變，千篇1律，那么這時學生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學習的枯燥乏味，久而久之就會反感。這時就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學方法，提高學生的學習興趣。

3、教學過程中，還注重培養(yǎng)了學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！白x”“練”的就是學生自主的學習活動。教師善于引導，學生大膽質(zhì)疑，對問題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨生簡介見解，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

四、課堂中，鼓勵性語言的使用和積極評價的效果。

五、教學藝術。

能力去勝任小學語文的教學。

司法所觀摩心得體會篇十二

觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學習方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓中獲取啟示。大家在學習或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。

第二段：積極準備。

在參加觀摩活動之前，我們應該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設定觀摩的目標，確定自己希望學習和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。

第三段：全面關注。

當我們參與觀摩活動時，應該保持全面關注。不僅要關注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應該積極地學習并思考他人的做法，并對其進行分析和總結，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓，從而更好地明確自己需要學習的知識和技能。

第四段：及時反思。

在參與完觀摩活動后，我們應該及時對自己進行反思總結。首先，要總結自己的觀摩收獲，將自己所學到的經(jīng)驗和教訓記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學習能力和工作效率。

第五段：持續(xù)學習。

觀摩是一種很好的學習方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應該時刻保持著學習的心態(tài)，從其他人或機構的經(jīng)驗中受益，保持學習狀態(tài)，不停地反思總結自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。

結語。

總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關注、反思和持續(xù)學習，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。

司法所觀摩心得體會篇十三

第一段：引言（提出觀摩的目的和重要性）。

司法所觀摩是一種學習和交流的機會，可以幫助我們更好地理解司法體系以及法律的實施過程。通過觀摩，我們可以了解到司法所在維護社會公平正義、保護人民權益方面的重要作用。在這篇文章中，我將寫下我在司法所觀摩中的心得體會。

在前往司法所觀摩時，我對這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容和形式有些擔心和期待。然而，當我真正進入司法所后，我被場景中所展現(xiàn)的莊嚴肅穆的氛圍所深深折服。在庭審現(xiàn)場，我目睹了法官公正地審理案件，律師依法為當事人辯護，證人提供客觀證言，全程記錄員等工作人員細致入微地記錄程序。這些場景讓我深刻感受到了司法公正和程序的重要性，也讓我對司法在維護社會秩序和營造公平環(huán)境方面有了更深的認識。

第三段：案件解決的過程和司法人員的角色。

通過觀摩，我了解到案件解決的過程要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié)，包括證據(jù)收集、調(diào)查取證、審理程序等。司法人員在每個環(huán)節(jié)中都扮演著重要的角色。法官要公正裁決案件結果，律師要提出合理的辯護意見，檢察官要對犯罪嫌疑人進行檢察，全程記錄員要準確記錄庭審細節(jié)。這些司法人員之間密切合作的場景讓我深刻領悟到司法工作需要團隊協(xié)作和專業(yè)素養(yǎng)。

司法所觀摩不僅僅是一次學習和交流的機會，更體現(xiàn)了司法改革的重要性。通過觀摩，我看到了司法所在優(yōu)化法官工作環(huán)境、完善程序規(guī)范、提升執(zhí)法效率等方面所做出的努力。這對我來說是一種啟示，讓我明白了司法改革雖然一直在進行，但仍然需要我們每個人的參與和努力。在普法教育方面，我認為司法所觀摩是一種重要的學習方式，可以增進人民對法律的認識，提高法律素養(yǎng)。

第五段：結語（總結觀摩的意義和體會）。

通過司法所觀摩，我深入了解了司法系統(tǒng)的運作和司法人員的工作，加深了對司法公正的認識，并了解到司法改革對于社會的重要性。我將以此次觀摩為契機，更加關注司法環(huán)境的變化，積極參與公益活動，致力于推動司法公正和法治建設的進程。希望在未來的工作和生活中，我能夠充分發(fā)揮自己的作用，為法律的實施和社會公平正義的維護做出貢獻。

通過以上五段式的文章結構，可以清晰地敘述自己在司法所觀摩中的心得體會。文章開頭引入主題并說明觀摩的目的和意義，中間部分描述了具體觀摩內(nèi)容和個人感受，然后進一步探討案件解決的過程和司法人員的角色，接著談到觀摩對司法改革和個人影響的啟示，最后進行總結和結尾。整篇文章可以連貫地展示觀摩心得體會，使讀者能夠更好地理解司法所觀摩的重要性和對個人的影響。

司法所觀摩心得體會篇十四

司法所是社區(qū)中承擔基層司法職能的重要機構，是為居民提供法律咨詢、調(diào)解糾紛、管理矛盾糾紛破壞等服務的綜合性法律服務機構。我在司法所工作近兩年的時間里感受頗深，下面就我對司法所工作的心得體會進行闡述。

首先，司法所是紓解社會矛盾的重要平臺。社區(qū)是社會的基本單位，各類矛盾糾紛不可避免地會在這里發(fā)生。作為黨和政府聯(lián)系群眾的重要橋梁，司法所及時、高效地處理社區(qū)矛盾糾紛是社會穩(wěn)定的重要保障。在司法所工作期間，我親身參與了多起矛盾糾紛的化解工作，通過充分聽取當事人的訴求，耐心調(diào)解，及時出臺解決方案，糾紛得到了圓滿解決。司法所在社區(qū)中的發(fā)揮的調(diào)解作用得到了充分體現(xiàn)，為社會穩(wěn)定做出了貢獻。

其次，司法所是服務群眾的窗口。司法所工作人員以社區(qū)居民為中心，將人民群眾的利益放在首位，為他們提供熱情、細致、周到的法律服務。無論是法律法規(guī)的咨詢、法律文書的起草，還是居民需要申請的各類證件，司法所工作人員都會耐心解答、協(xié)助辦理。在司法所工作的這些年里，我深刻感受到，服務群眾是我們的天職，只有將利益放在首位，才能真正做到為群眾排憂解難。

再次，司法所是法治教育的重要場所。社區(qū)居民法律意識的普及和提高是法治社會建設的基石。司法所根據(jù)社區(qū)居民的需求，組織開展各類法治宣傳教育活動，通過舉辦法律講座、開展法律知識競賽等形式，向居民普及法律知識，提高法律素養(yǎng)。在開展“普法進社區(qū)”活動中，我們用通俗易懂的語言，結合具體案例進行講解，使居民更好地理解法律知識，增強了他們的法律意識和依法維權能力。司法所在法治教育中起到了承上啟下的作用。

最后，在司法所工作的這段時間里，我還深感司法所工作需始終傳承“堅持公正廉潔”的核心價值觀。司法所是依法行政的機構，全體工作人員應時刻以廉政為準則，狠抓廉政建設。在公正、廉潔的基礎上，才能真正公正審判、確保司法正義，樹立起公眾對司法所的信任感。在司法所工作的這段時間里，我對公正廉潔的重要性有了更深的體會，體會到公正廉潔對司法所的重要影響。

司法所是社區(qū)中的“法治先鋒”，承擔著化解社會矛盾、服務群眾、法治教育和維護社會穩(wěn)定的重任。在司法所的工作中，我時刻秉持著“以人民為中心”的原則，盡心盡力地為社區(qū)居民服務，把法律服務工作做到了更好的發(fā)展，做到了更好的推廣和普及?；仡欉@段時間的工作，我深感司法所是社會主義法治建設的前沿陣地，也是促進社區(qū)和諧穩(wěn)定的重要力量。我會繼續(xù)努力，不斷學習進取，為司法所的發(fā)展和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。