我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法一
一、加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量管理
1、加強(qiáng)護(hù)理管理,在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”,保“二乙”醫(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),保障護(hù)理安全,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時做好我科護(hù)士的量化和績效考核工作,加強(qiáng)增收節(jié)支,創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價值。
2、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
3、 將各項規(guī)章制度落到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。
4、對重點員工的管理,如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)專科護(hù)理的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6 、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、堅持“以人為本”的服務(wù)理念、推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的開展
1、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會文件精神和工作要求,正確理解開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的目的、意義工作實質(zhì)和具體措施等。
2、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,發(fā)揮責(zé)任組長作用,真正落實床位護(hù)士對分管病人的治療性護(hù)理、病情觀察、健康教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理,為患者提供全程、連續(xù)、個性化的護(hù)理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度、提倡文明服務(wù)、增強(qiáng)主動服務(wù)意識。加強(qiáng)溝通技巧,提高病人滿意度、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。
3、加強(qiáng)護(hù)士分層管理,明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé),制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計劃,申請到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識,全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。
4、結(jié)合專科特點,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,完善服務(wù)細(xì)節(jié),開展特色,確立優(yōu)質(zhì)??谱o(hù)理服務(wù)品牌。
5、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護(hù)理工作的意見,不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。
三、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì),按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作,重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn),強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,具體措施:
1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度。
2)制定我科常見病護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí)。
3)制定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,技能操作計劃,并準(zhǔn)備好課件,組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,記錄成績。
4)護(hù)理查房時提問護(hù)士,內(nèi)容為內(nèi)科護(hù)理常規(guī),基礎(chǔ)理論知識、??评碚撝R、院內(nèi)感染知識
5)利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見病護(hù)理常規(guī),使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實更好的為病人服務(wù)。
6)熟練掌握消毒器材及儀器的使用,加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。
2、抓好實習(xí)生的帶教工作:對進(jìn)入的每一位實習(xí)同學(xué),都要給予科室的崗前培訓(xùn),并制定實習(xí)生帶教計劃,予以??浦R講課,進(jìn)行??评碚摵筒僮骺己耍细窈蠓娇呻x科。
四、今年護(hù)理工作目標(biāo)
1、消毒物品合格率達(dá)到百分之百
2、做到下手下送,更好為臨床服務(wù)
3 按時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量
4、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生,真正做到無菌、滅菌。
5.刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程,保證消毒質(zhì)量。
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士姐妹們:
大家好!
今天我們再次迎來了512國際護(hù)士節(jié),作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我倍感榮幸,請允許我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福。
護(hù)士是一個與愛相連的稱謂,護(hù)理工作看似平淡卻不平凡,雖沒有顯赫的業(yè)績,卻能用我們的汗水給病人帶來生命之光,我們吃苦耐勞,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們有責(zé)任感,有愛,有奉獻(xiàn)精神。,沒有固定的節(jié)假日,工作瑣碎,責(zé)任卻很重大,遇到委屈只能自己默默承受,只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。
但我們依然記得微笑服務(wù)。每當(dāng)面對病人及家屬的感激我們會把它當(dāng)成對我們工作的最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生定會無怨無悔,同時我們也不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,今后會繼續(xù)努力工作,在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。
最后,愿我們攜起友誼之手,牢記南丁格爾的誓言,為保障人類健康,建設(shè)和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家上午好!
親愛的姐姐們,當(dāng)你被病痛折磨的患者當(dāng)做發(fā)泄的對象時,當(dāng)家屬與你產(chǎn)生誤會胡亂向你發(fā)脾氣時,當(dāng)繁忙的工作讓你透不過氣時,當(dāng)別人對你的職業(yè)提出質(zhì)疑時……你是否后悔選擇護(hù)士這個職業(yè)?
你慧心一笑,對我說:
假如我還是一個稚嫩的孩子,躺在床榻上獨自面對冰冷的點滴……我多么希望有一雙溫柔的眼睛給我母親般的關(guān)愛,讓冰涼變成溫暖柔泉融進(jìn)我的血液……
假如我是個年輕的士兵,堅強(qiáng)無畏鑄造祖國的堡壘,青春打造鋼鐵的城池,而身體的傷痛只能積壓自己的內(nèi)心深處,……我多么希望有一個溫柔的肩膀,了解我的痛楚,給我支持與鼓勵
假如我是一個農(nóng)民工,長年為建設(shè)祖國默默地戰(zhàn)斗在最苦最累的第一線,每個偉大的城市建筑里都融入我們的汗水與淚水,然而艱苦生活條件卻打破健康的底線……望著四角的病室床沿,缺乏對疾病認(rèn)識的我多么希望有一顆圣潔的愛心,指引我戰(zhàn)勝病魔的道路。
假如歲月悄悄逝去,我已老態(tài)龍鐘,數(shù)不清的傷痛,道不明的苦楚,一個人守著寂寞孤單,再輝煌的青春也已枉然,我多么希望一個朝氣蓬勃的身影時時出現(xiàn)在我眼前,驅(qū)散病痛,給我生命的活力,讓包容的愛趕走寂寞的嚴(yán)寒。
假如死神正一步步向我走來,站在我的耳畔獰笑,鄙視生命的無力,生命之堤早已在病痛的折磨下崩潰……我多么希望有人能微笑著陪我走完人生最后的旅途,在我生命最后一刻還有一雙比親人更親的手緊緊的緊緊的握著我……
假如……假如……太多的假如……
南丁格爾說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身?!蔽蚁嘈盼覀兙褪沁@無數(shù)如果之后最需要的人!
當(dāng)患者告訴我扎的針一點都不痛時,我要感謝那些我剛剛從事工作護(hù)理的患者。是她們讓我成就這樣的本領(lǐng),我至今還記得那鼓勵眼神與話語。
我相信沒有不朽的生命也沒有不病之軀,還記得我送走的第一個朋友,在他彌留之時,我哭了,握著他一點點冷卻的雙手,心里無數(shù)次的問他你為什么不能留下來……他只是用期待眼神看著我……那眼神我永遠(yuǎn)都忘不了……那是生命的希望……所以我一定要留下用自己的眼睛為他留住更多的期望!
當(dāng)我拖著生病的身體與死神爭分奪秒時,當(dāng)我的親人飽受病痛的折磨時,當(dāng)我看見一顆顆脆弱的心靈忍受病魔的蹂躪時,我深深的感到生命需要比死神更強(qiáng)大的力量……我們就是那股無名的力量!
當(dāng)暖陽高照,融化哀怨的積雪,我們依然用微笑迎接嶄新的生命,擁抱精彩的人生……我們熱愛尊重每條鮮活的生命,我們真心希望每個生病的朋友能夠早日康復(fù)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法四
一、目的要求:
貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護(hù)量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。
4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。
三、實習(xí)科目與時間安排
四、教學(xué)方法和落實措施
1、每次實習(xí)生初進(jìn)病房時,由病區(qū)護(hù)士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導(dǎo)下,實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫護(hù)理表格,及時寫好護(hù)理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長每月不定期進(jìn)行考核,考核計入學(xué)生平時成績醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理。
3、上級護(hù)士長查房時,由負(fù)責(zé)該病人的實習(xí)生匯報護(hù)理計劃,提出護(hù)理計劃意見。對存在的問題,其他同學(xué)可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領(lǐng)實習(xí)生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進(jìn)行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核,每科實習(xí)結(jié)束時根據(jù)平時實習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習(xí)結(jié)束時,先由學(xué)生個人作自我鑒定,護(hù)理部簽署詳細(xì)的鑒定意見。
2、業(yè)務(wù)考核:
(1)平時考核:護(hù)理部,護(hù)士長,帶教老師要隨時了解實習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過護(hù)理病歷書寫、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式,考核實習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實習(xí)生分析問題和解決問題能力,對待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請護(hù)士長、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生填寫實習(xí)手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長,帶教老師,評議分?jǐn)?shù),由科室將實習(xí)手冊和實習(xí)成績交護(hù)理部匯總。
六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法
1、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
(1)完成實習(xí)計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護(hù)師提問和發(fā)言的情況。
(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進(jìn)行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以及參加時政學(xué)習(xí)情況。
2、實習(xí)成績記分:實習(xí)成績采用四級記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn):
(1)優(yōu)(85-100):積極主動,認(rèn)真而又圓滿地完成以上五個方面。
(2)良(75-84):能認(rèn)真負(fù)責(zé),較好地完成以上五個方面。
(3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認(rèn)真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。
(4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。
3、關(guān)于實習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:
(1)凡畢業(yè)實習(xí)成績,有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應(yīng)予留級,參加下屆實習(xí)。
(2)在任何一科實習(xí),無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補(bǔ)實習(xí),同時根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯態(tài)度予以紀(jì)律處分。
(3)在任何一科實習(xí),病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補(bǔ)實習(xí)。
(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯態(tài)度予以紀(jì)律處分,實習(xí)成績按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯態(tài)度予以紀(jì)律處分,實習(xí)成績按不及格論處。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、科教科負(fù)責(zé)組織實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實習(xí)完成情況,了解實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)道德,勞動紀(jì)律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題,事件及時向各實習(xí)院校匯報,對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格按照《實習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習(xí)教學(xué)計劃》實施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過,現(xiàn)我就_年的個人工作做個總結(jié)。
在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo),和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步伐,盡力完成護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù),自覺遵守醫(yī)院的各項工作制度,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),全年無差錯事故發(fā)生,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加醫(yī)院、科室組織的各項學(xué)習(xí)活動。
住院部作為醫(yī)院對外的窗口之一,反映了單位的形象,我作為本院其中一員,應(yīng)該用我的熱情和努力,以敏銳的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,以頑強(qiáng)的意志和堅韌不拔的毅力,奮力拼搏,不斷完善自己,充實自己,學(xué)’習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,在以后的工作中,我會更加努力的完善自我,為醫(yī)院的發(fā)展、壯大盡綿薄之力。
當(dāng)然,在日常工作中,我也有很多不足和業(yè)務(wù)上的欠缺,比如:工作不夠細(xì)心。護(hù)理工作本身就是一門精細(xì)的藝術(shù),完美的工作就要求:全心投入,真誠相待,從心做起。護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。有人說:”護(hù)士要有一顆同情的心,還需要一雙愿意工作的手。”以后的工作中我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;學(xué)會換位思考,多體諒別人的難處,端正工作態(tài)度,時刻做到講究文明禮貌,事事遵循職業(yè)道德,始終熱愛自己的工作崗位,增強(qiáng)事業(yè)心,給大家留下好的印象。希望通過我的努力可以獲得病患好評的同時,也能得到各位領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長的認(rèn)可。
我所從事的工作很普通,都是些點點滴滴,瑣瑣碎碎的事,沒有什么豐功偉績,但我從不覺得護(hù)理工作是一項簡單的工作,這是我人生中要長期從事的一份重要事業(yè),是一份光榮的事業(yè),我會盡我所能,不辜負(fù)頭頂上的這頂雪白神圣的護(hù)士帽。
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天作為護(hù)士代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福!
當(dāng)接到發(fā)言通知時,我真不知道寫些什么,我覺得我沒什么先進(jìn)可言,只不過我做了應(yīng)該做的事情。有人提醒我,說:你最有成就的成績和最難忘的事情都可以寫。老實說,我每天都有成就,每天都有難忘。因為,我每天都奮戰(zhàn)在生死線搶救病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每挽救回一位病人的生命,我就會感到特別的充實,就會體會到護(hù)理工作的意義,但這些不是我一個人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果!
我來市第二人民醫(yī)院已經(jīng)有十年了,十年中雖然我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條。在科室的密切配合和支持下,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實踐地鞏固,受益良多。去年,我被派遣到成都市第三人民醫(yī)院接受急診??谱o(hù)士培訓(xùn),我深知這是一次提升專業(yè)技術(shù)能力的好機(jī)會,在兩個月的學(xué)習(xí)期內(nèi),一直本著初學(xué)者的態(tài)度認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),最后取得了《急診專科護(hù)士資格證》,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
作為科室?guī)Ы汤蠋煟抑鲃幼龊脗?、幫、帶,將自己的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護(hù)理人員,平常工作中,主動幫有事耽擱的同事貼班,對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不折不扣地完成,并主動協(xié)助護(hù)士長搞好病房管理工作。在這些年的護(hù)理工作中,我的體會是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!?/p>
是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命。在工作中,我努力做一個有“心”的護(hù)士,注重學(xué)習(xí)和積累與病人溝通的技巧,特別是“微笑”服務(wù)收效甚好。微笑了,病人才能感受你的態(tài)度,你的親近,溝通起來就很順暢了。院里經(jīng)常收治各敬老院送來的三無五保老人,他們的生活習(xí)慣不佳,不懂日常疾病防御知識,我主動給他們宣傳講解健康小常識,常見藥物須知,病期飲食指導(dǎo)與身體鍛煉等。有個別沒有陪護(hù),缺乏照顧的社會老人,我還主動給他們買食物,把家里老人的衣服送給他們穿,勸說他們好好配合醫(yī)生治療。
作為一名護(hù)士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場但,我無悔!做為第二人民醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個展現(xiàn)自我的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時俱進(jìn),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,以實際行動來報答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,謝謝!
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法七
基本信息
姓 名: xx
性 別: 女
民 族: 漢族
政治面貌: 團(tuán)員
出生日期: 19xx年6月
戶 口: 安徽省
婚姻狀況: 未婚
學(xué) 歷: 大專
畢業(yè)院校: 安徽省中醫(yī)藥高專
畢業(yè)時間: 20xx年07月
所學(xué)專業(yè): 護(hù)理
外語水平: 英語 (pets-3)
電腦水平: 熟練
工作年限: /應(yīng)屆
聯(lián)系方式: 13888888888
求職意向
工作類型: 全職
單位性質(zhì): 不限
期望行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)、通訊、電信業(yè)、公關(guān)、政府、公共事業(yè)、
期望職位: 客戶服務(wù)專員/助理、大堂副理、護(hù)士/護(hù)理人員、公務(wù)員
工作地點: 不限
期望月薪: 面議
教育經(jīng)歷
xx年---xx年就讀于歙縣二中
xx年---xx年就讀于安徽省中醫(yī)藥高專 護(hù)理專業(yè) 學(xué)習(xí)專業(yè)護(hù)理知識:基礎(chǔ)護(hù)理、大學(xué)英語、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)等。
工作經(jīng)驗
xx年6月---xx年3月在黃山市人民醫(yī)院實習(xí).
xx年3月---xx年9月在歙縣人民醫(yī)院工作 婦科護(hù)士.
自我評價
本人工作積極認(rèn)真,有上進(jìn)心,能吃苦耐勞,好學(xué),能夠盡職盡責(zé)的完成本職工作。
關(guān)于護(hù)士被投訴的心得體會和方法八
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好:
很榮幸參加衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)珔^(qū)護(hù)士姐妹們濃重舉行的5.12護(hù)士節(jié)慶祝大會。借此機(jī)會代表我個人及沒來參加慶祝大會的護(hù)士們:感謝衛(wèi)生局各位領(lǐng)導(dǎo)對我們護(hù)理工作的高度重視及大力支持,感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們護(hù)士姐妹生活、學(xué)習(xí)及工作上的關(guān)心,認(rèn)可。另外借此機(jī)會感謝總護(hù)士長對我們工作上的嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵,生活上的關(guān)心,給了我們工作上的動力和激情。
一、我從事臨床護(hù)理工作20xx年,臨床護(hù)理管理工作3年,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理也無數(shù)次當(dāng)過病人及病人家屬。
1、切身體會到病人的身心的痛苦和需要。
20xx年11月30日我在qq空間里寫了一篇工作體會,其中寫到了:(1)病人就象家里的老人,需要醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真履行職責(zé),尊重、關(guān)心,理解病人、要有高度的責(zé)任心,嫻熟的技術(shù)才能保證他們的醫(yī)療安全;(2)病人就象生意上的顧客,需要醫(yī)護(hù)人員提供熱忱、周到、耐心細(xì)致的服務(wù),病人就象消費者,我們的醫(yī)療服務(wù)就象出廠的產(chǎn)品,必須保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,(3)病人就象親戚朋友,需要醫(yī)護(hù)人員具有良好的倫理道德,以誠相待。只要醫(yī)護(hù)人員做到了以上這些,應(yīng)該能建立良好的醫(yī)患關(guān)系,并減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。昨天晚上我和科室的老同志在電話里談到了建立良好的醫(yī)患關(guān)系對減少和避免醫(yī)療糾紛的重要性。我們每位醫(yī)護(hù)人員必須學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué),才能潛移默化地體會到病人的痛苦、身心需要,病人的權(quán)利和義務(wù),才能真正地做到急病人所急,想病人所想。對病人的微笑是發(fā)自內(nèi)心而不是違心的,對病人的服務(wù)意識,服務(wù)理念才能真正的改變。
2、也切身體會到護(hù)理工作特別是急診搶救工作的苦和累,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理體會到了護(hù)士的心理壓力和心理心理需要。
(1)我們的職業(yè)是被人尊稱的白衣天使,白大褂一穿,什么情緒和苦惱就得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,科室就規(guī)定了任何人不得把情緒帶到工作中、必須微笑服務(wù)。沒有固定的節(jié)假日和休息時間、工作瑣碎、責(zé)任重大。
(2)我們的護(hù)士經(jīng)常遇到委屈和誤解。比如,科室一個有經(jīng)驗的年輕護(hù)士有一次給患兒頭皮靜脈穿刺沒一次成功時,不理解的的家長就情緒激動,說:你是不是該退休了,眼睛看不到。有的護(hù)士被醉酒病人打傷等等這樣的例子舉不勝舉。
(3)醫(yī)院條件有限,病房,病床陳舊,病房,辦公室醫(yī)療設(shè)施不到位,無形中加大了護(hù)理人員的工作量,不能滿足病人需求容易發(fā)生醫(yī)療糾紛;安全防護(hù)措施不到位,容易發(fā)生傳染性的疾病,特別是血液傳染疾病。比如護(hù)士在毀形一次性物品時盡管很小心還是經(jīng)常發(fā)生穿刺傷,都是自己消毒處理了事。但還得無怨無悔地工作,因為選擇這樣的職業(yè),我們服務(wù)對象是一個個需要人幫助、同情、在痛苦中苦苦掙扎的病人。護(hù)士的工作真的需要被理解,被認(rèn)可才能提高工作,學(xué)習(xí)的積極性。
3,護(hù)士必須要不斷的給自己充電,并掌握給病人的溝通技巧,才能讓我們在病人面前有自信,有氣質(zhì),有內(nèi)涵,才能讓病人相信我們,在治療期間才能放心,安心的養(yǎng)病。
二、我相信:有這么多好的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們護(hù)理工作的高度重視和大力支持作,在以后的工作中我會以身作則,不計較個人得失,一如既往把我們的科室當(dāng)作我自己的家來耕耘,管理:
1、用醫(yī)務(wù)人員的倫理道德行為規(guī)范來嚴(yán)格約束自己及科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為。
2、把病人當(dāng)作我們大家的老人、客人、朋友、消費者來對待。繼續(xù)為每位病人提供優(yōu)良的服務(wù)模式、提供優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境、增加便民服務(wù)措施、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)、規(guī)范和認(rèn)真落實執(zhí)行醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)意識,做到依法執(zhí)業(yè),依法行醫(yī)。
3、作好急診出診管理工作及發(fā)熱門診、腹瀉門診的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作。
4、增加便民服務(wù)措施,把解決病人看病難,看病貴的問題真正的落實到實際工作中。加強(qiáng)科室薄弱環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)防差錯事故,做好病人投訴處理工作,使病人的投訴能在科室解決處理好,及時采取補(bǔ)救措施,減少和避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,并得到病人的理解和諒解。使我們門診的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量真正的做到持續(xù)性改進(jìn),提高病人的滿意度。
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