青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法 關(guān)于軍訓(xùn)團隊精神的心得(9篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法一

大家好!

我是高一(11)班的___。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲_的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來，愛國、進步、科學(xué)、_的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為_太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己我是誰，我在干什么?在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法二

《青春的火焰》

一九一九年的五四，九十九年的歷史沉淀

今天的青年懷念起

那民主，科學(xué)的萌動

那愛國，進步的吶喊

五四的火焰

是中國新文化運動的火焰

是新時代青年用熱忱和希望點燃

作揖打千的之乎者在火焰中滅亡

由此產(chǎn)生的新文化，

把中華文明推向一個新的起點

五四的火焰

星火燃燒在青年人的心間

又燃遍了中國大地的每一個角落

趙家樓被燒毀-連同列強的屈辱和涂炭

五四的火焰，是青春的火焰

我們奮斗，我們求索

我們吹奏著時代的號角向前、向前

只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天

五四，是青春的火焰

在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖

在中國舊文化走到盡頭時吶喊著，

闊步邁向科學(xué)，文明，民主的曙光彼岸

五四，是青春的火焰

在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻

千萬的有志青年自強不息，英勇戰(zhàn)斗

在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著

火的洗禮，血的考驗

五四，是青春的火焰

五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫

新的中國，浴火重生，鳳凰涅槃

經(jīng)歷著九十九年火的煎熬

一直走到今天

五四，是新時代年輕人心中跳動的火焰

是青春靈動的強音

是青年人永恒的懷念

我們擁有青春，我們激情無限

我們擁抱青春，共同走向

和諧，美好的明天

春風(fēng)吹入我夢鄉(xiāng)

春雨滋潤我臉龐

我在努力，努力地生長

給春天一個燦爛的怒放

生命勇敢地流淌

理想堅定地飛翔

你要問我，問我去何方

我不斷奔跑的是思想

青春愛流浪

青春會彷徨

青春有夢想

青春有力量

青春，成熟的深海

翻卷著深層的無奈

梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃

如煙往事中，輕松走來的搖搖擺擺

似雨后彩虹七色，消失在萬丈光芒的陽光之外

風(fēng)冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺

川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海

流失了永不回來的青春，自由自在

鮮花開滿了五月

陽光下我們呼吸新鮮空氣，自由享受和諧安靜的時刻

美好的今天來自于99年前的“五四運動”

因為勝利的開始鑄就了這一切

放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約

伸出我們愛的雙手，幫助應(yīng)該幫助的人

在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影

我們應(yīng)心存感恩

我們更應(yīng)發(fā)憤圖強

因為我們也是年輕人

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、青年朋友們：

在全市團員青年隆重紀(jì)念“五四”運動_周年，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，齊心協(xié)力投身常州改革發(fā)展和全面振興偉大實踐之際，溧陽市青年聯(lián)合會第四屆委員會第一次全體會議暨紀(jì)念五四運動_周年大會隆重開幕了。這是溧陽市青聯(lián)組織召開的一次回顧六年歷程、共展未來發(fā)展的重要會議。在此，我謹(jǐn)代表共青團常州市委、常州市青年聯(lián)合會向大會的召開表示熱烈的祝賀!向長期以來一直關(guān)心重視青聯(lián)工作的溧陽各級黨政領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表達(dá)最誠摯的感謝!

一直以來，溧陽青年有著求真務(wù)實、勇于進取、甘于奉獻的光榮傳統(tǒng)，在溧陽市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團和青聯(lián)組織的帶領(lǐng)下，始終以主人翁的姿態(tài)立足崗位、奮力拼搏。尤其在過去_年里，溧陽青聯(lián)在團市委的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞黨政工作大局和青年工作全局，認(rèn)真履行四項職能，大力實施“青春育人引航”、“青春興業(yè)建功”以及“青春成長成才”計劃，全面推進各項工作和建設(shè)，為溧陽經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會和諧作出了積極貢獻，為常州青聯(lián)事業(yè)的發(fā)展做出了有益探索，積累了寶貴經(jīng)驗，也涌現(xiàn)出了一批“創(chuàng)業(yè)之星”和“科技之星”等杰出典型。實踐證明，溧陽市青聯(lián)的工作與市委、市政府的要求是一致的，與全市青年的期望是一致的，與全市經(jīng)濟社會發(fā)展的進程是一致的。

從今年開始的“十二五”，是常州率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要時期，也是推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。青聯(lián)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年群眾組織，如何在新的機遇和挑戰(zhàn)下團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年施展才華、促進改革、推動發(fā)展，如何在新形勢下進一步履行好青聯(lián)基本職責(zé)，全面提升青聯(lián)事業(yè)發(fā)展水平，我們必須深入思考、認(rèn)真研究。在此，我代表常州團市委、青聯(lián)提幾點希望，與大家共勉。

一、高舉偉大旗幟，引導(dǎo)青年堅定信念

理想是人生的方向，信念是前進的動力。肩負(fù)廣泛團結(jié)各族各界青年組成愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線光榮使命的青聯(lián)組織要引導(dǎo)和影響廣大青年不斷增進思想認(rèn)同。進一步堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的共同信念。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是青聯(lián)組織在長期奮斗中得出的必然結(jié)論，是一切工作取得成績和進步的根本保障。我們只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，才能始終保持正確的前進方向。

進一步高舉愛國主義和社會主義偉大旗幟，引導(dǎo)青年將民族精神和時代精神結(jié)合起來，深刻理解中國特色社會主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進步的正確道路，深刻把握在全球化背景下愛國主義和社會主義的本質(zhì)統(tǒng)一，將個人發(fā)展與祖國的前途命運結(jié)合起來，將個人行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來，與祖國同奮進、與時代同進步、與溧陽共發(fā)展。

二、堅持學(xué)習(xí)理念，服務(wù)青年成長成才

全球化、信息化的今天，知識不僅僅決定著國家的命運、地區(qū)的發(fā)展，也決定著青年的成長和成才。肩負(fù)著服務(wù)委員和全體青年崇高使命的青聯(lián)組織，要堅持學(xué)習(xí)理念、營造學(xué)習(xí)氛圍、搭建學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)青年相互學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為青年的'一種追求、一種責(zé)任、一種能力、一種境界，使青年提升人文素養(yǎng)、增強綜合素質(zhì)、提升創(chuàng)新能力，在促使青年自我完善不斷發(fā)展的同時也為常州振興、溧陽崛起輸送棟梁之才。

三、凝聚智慧力量，引領(lǐng)青年建功立業(yè)

社會變革、科技進步加快的時代，青年已經(jīng)成為推動社會發(fā)展的活躍力量。肩負(fù)著推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)偉大使命的青聯(lián)組織，要凝聚青年智慧、帶動青年力量、引領(lǐng)青年建功立業(yè)。一要積極挖掘青聯(lián)自身資源。青聯(lián)作為青年人才的高地，素有知識密集、人才薈萃的特點，要通過各種形式和途徑，加強委員之間的相互聯(lián)系，促進交流合作，加強溝通支持，把各行各業(yè)青聯(lián)委員的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力進一步激發(fā)出來，把大家的積極性充分調(diào)動起來，把大家的智慧和力量凝聚起來，在科技進步和社會發(fā)展的新興領(lǐng)域有更大的作為。二要全力施展青聯(lián)聯(lián)結(jié)優(yōu)勢。

要有效地運用好青聯(lián)的組織網(wǎng)絡(luò)和工作體系，不斷地延伸青聯(lián)工作的觸角，積極求得黨政部門的支持，充分借助企業(yè)和社會的力量，進一步整合社會各方面資源，最廣泛的匯聚各界青年力量，在具有遠(yuǎn)大發(fā)展前景的龍城大地有更大的作為。三要充分發(fā)揮青聯(lián)表率作用。青年進步需要楷模、時代發(fā)展需要表率，青聯(lián)委員們經(jīng)過努力，成就了自身的一番事業(yè)，要充分發(fā)揮委員們具有不同職業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、特殊技能的特點，用自身的成長歷程、精神追求和模范行動來感染青年，影響帶動更多青年愛崗敬業(yè)、建功成才，在祖國和人民最需要的地方有更大作為。

四、圍繞發(fā)展大局，推動青聯(lián)事業(yè)進步

圍繞發(fā)展大局，肩負(fù)聚集智慧、造就人才、實現(xiàn)跨越特殊使命的青聯(lián)組織要更有效的發(fā)揮作用，必須適應(yīng)新形勢下青年群體的新特點、發(fā)展的新趨勢，適應(yīng)“十二五規(guī)劃”實施、攻堅“轉(zhuǎn)型升級年”對青年服務(wù)經(jīng)濟社會提出的更高要求，強化自身建設(shè)，推動青聯(lián)事業(yè)不斷進步。要進一步規(guī)范各項制度、健全工作機構(gòu)，不斷夯實工作基礎(chǔ)，切實完善青聯(lián)工作的運行機制;要進一步探索更加能夠體現(xiàn)服務(wù)委員、服務(wù)青年的工作方式方法，推出一批黨政認(rèn)可、社會歡迎、青年受益的品牌活動項目，擴大青聯(lián)組織的影響力和號召力;要進一步加強學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，增強青聯(lián)組織的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

同志們，青年朋友們，在溧陽這一方傳統(tǒng)與現(xiàn)代交匯、光榮與夢想交織的熱土上，我相信在溧陽市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體委員的共同努力下，溧陽青聯(lián)必將為“綠色崛起、跨越發(fā)展”的宏偉進程譜寫新的篇章。激昂奮發(fā)的時代，百舸爭流，民族復(fù)興的征程，任重道遠(yuǎn)。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，傳承五四精神，肩負(fù)歷史使命，以更加勤奮地學(xué)習(xí)、更加扎實地工作、更加頑強地奮斗，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的光輝業(yè)績!

最后，預(yù)祝大會圓滿成功，謝謝大家!

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法四

茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼椋粸橥呷保把霾焕⒂谔?，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。

自愛不是自戀，也不是極端地自我保護，更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問:一個連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故.因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命.而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法五

1、五四青年節(jié)，送你一只青春鳥，用快樂做指環(huán)，用年輕做注腳，用笑容做表情，用活力做利爪，用陽光做羽毛，用夢想做翅膀，載你飛向幸福的遠(yuǎn)方！

2、珍惜青春，就是懂得堅強。

3、理想在蕩漾，快樂在飛翔。

4、有一種神奇，是青年時候的活潑伶俐。

5、五四青年節(jié)了，祝愿你健康，萬古長“青”，心情“青”山綠水，生活“青”松愉快，感情“青”意綿綿，理想“青云直上”，青年節(jié)快樂，早圓美夢！

6、五四青年節(jié)快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂！

7、五四，是奮斗歲月的剪影；五四，是青春如歌的使命；五四，是愛國精神的傳承；五四，是今日祝福的風(fēng)景。青年節(jié)到，愿你愛國愛家愛自己，青春更靚麗！

8、誰還沒有過青蔥歲月，但我們會一直勇往直前。

9、青春瀟灑秀一秀，幸福逍遙到永久。

10、青春不是揮霍浪費，而是開拓奮斗。

11、要有披荊斬棘，破浪前行的勇氣，勇者無懼。五四青年節(jié)，一聲祝福送給最符合好青年標(biāo)準(zhǔn)的你！

12、弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神。

13、當(dāng)惡棍湊合在一起的時候，好人必須聯(lián)合一致。否則，好人會在這可鄙的斗爭中一個一個地被擊敗，作出無謂的犧牲。

14、凝聚青春力量，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

15、有一種美麗，是青年時候的斗志無敵。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法六

今天的青年，身處一個偉大的時代;而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺

又是一年開學(xué)季。據(jù)報道，今年的大學(xué)新生中有超過2/3為20__年后出生的“00后”?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，他們將由此走向獨立、走向成熟，迎來更加開闊的人生。

作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上曾被貼上各種標(biāo)簽?！芭踔謾C的草莓青年”，“網(wǎng)絡(luò)原住民”，有個性也容易固執(zhí)己見，有能力也難免不能抗壓。當(dāng)這批孩子邁入大學(xué)，人們有擔(dān)心更有期待：他們會如何完成自己的“成人禮”，接過時代的“接力棒”?

高校開學(xué)典禮上傳來的年輕聲音，讓人欣慰。有年輕人自述：大學(xué)教會我們懂得“一”的內(nèi)涵。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點，尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心，從“一”開始，不忘初心，我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認(rèn)：我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn)，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負(fù)著這個時代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住這份偉大的力量，保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信：我們不斷成長，不斷改變，不斷超越自己。在以后的每一年里，世界能相對我們變小一點，而我們能相對世界變大一點。

一代人有一代人使命，每一代人都要經(jīng)歷自己的成長?！?0后”的身上，同樣有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想，他們追求個性化的表達(dá)，也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界，也期待個人價值與社會價值能統(tǒng)一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫，卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。

面對這樣一群大學(xué)生，老師們給出了這樣的囑托：要自己走向獨立的人生旅程，通過獨立思考找到自己的方向，并且準(zhǔn)備帶著一顆充滿好奇的心，行囊里裝著謙虛、好學(xué)和堅忍不拔，向著明天出發(fā);校長們給出了這樣的期望：要有求真務(wù)實的作風(fēng)、質(zhì)疑批判的態(tài)度、高尚的人文情懷。師長的叮囑，蘊含了對這一代年輕人的希望與重托?；ヂ?lián)網(wǎng)科技日新月異、經(jīng)濟全球化進程波瀾壯闊，面對充滿夢想和創(chuàng)新無處不在的時代，新一代尤需追求科學(xué)的精神，尤需捍衛(wèi)真理的勇氣。不斷突破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”。

讓“00后”找到自己的定位，扣好人生的第一?？圩?，教育部門也應(yīng)隨事而制、因時而變。有些學(xué)校為“00后”新生量身定制新版團隊訓(xùn)練營，通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪，激發(fā)新生創(chuàng)意、加強集體認(rèn)同感、增強參與感;有的學(xué)校開設(shè)新生導(dǎo)引課程，第一堂課由學(xué)生歡迎的老師來講授，幫助同學(xué)們釋疑解惑;還有的地方在學(xué)前了解每位新生的興趣愛好，采用大數(shù)據(jù)的方式，科學(xué)、人性化地劃分宿舍……種.種舉措，都是高校為更好迎接這一代新人的應(yīng)時而為。從新生，到師長，到學(xué)校，乃至整個社會，都在為這一代年輕人更好地成長而努力。

青年關(guān)系國家前途、民族未來。今天的青年，身處一個偉大的時代;而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業(yè)，用奮斗成就有價值的人生，期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法七

“人可以走向天堂，但不可以走到天堂?！笔疯F生此話頗具深意，我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個奔頭，于是我們才能啟程，滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo)，便將茫然無措。而中共的召開，就像一個嶄新挺立的山頭，讓全國人民，在歷經(jīng)過去五年奮斗后，又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場拔河比賽中，只有每個人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民，奔著共產(chǎn)主義這個遙遠(yuǎn)的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事，強大的基部是關(guān)鍵。

而我們當(dāng)代大學(xué)生，作為蕓蕓眾生中的一部分，則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪，社會興衰的重任已漸落彼肩。“一心只讀圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照，我們的生命狀態(tài)是“on the road”,無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上。中國需要我們有實干的精神，而非水中望月;社會需要我們有獨特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈，而非狹隘陰暗。

作為一個被錢塘江水孕育的江浙人，每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤，聆聽南屏悠揚的晚鐘，細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市，文化底蘊之豐，藝術(shù)氣息之郁，令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時有陸游憂國憂民、岳飛精忠報國，如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟一片天，許多“最美”的社會人士傳揚精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著：古人與今人，都在用自己的行動編制一個屬于自己、屬于民族的浙江夢，中國夢。

央視每年都會評選感動中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑，有的一生致力于奉獻幫扶，都是將小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了20__年這一期感動中國，當(dāng)選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動則是架在湍急河流之上的橋梁。”是的，我們需要實干，需要實踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好，讓地球轉(zhuǎn)動得更和諧。

但仍會有人迷惑。我們在被這些行為感動的同時，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉，才能感動中國、讓社會進步呢?非也，“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到家里，我就不是徒然地活著?！比松荛L，人世很短，我們需要做的，是活在當(dāng)下，及時行樂。

“喂馬、劈柴，周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海，春暖花開……”理想與現(xiàn)實或許很難統(tǒng)一，但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn)，以幸福美好的視角來觀察這個世界，用智慧與巧手美化每一個小細(xì)節(jié)，那么，相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā)，十三億人的努力會化作久旱所逢的甘霖，現(xiàn)實與理想的距離會一步步縮小，大同社會不再只是空談而已。

從明天起，做一個熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著。

從明天起，做一個博聞強識的人，書看著茶品著思考著彷徨著。

從明天起，做一個關(guān)心社會的人，互助著參與著微笑著關(guān)注著。

一次微笑，一個手勢。一句提醒，一次挺身。

一段旅程，一種參與。一方養(yǎng)育，一種傳承。

點點星光，匯成浩瀚的銀河;最美青年，揚起圓夢的風(fēng)帆。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是高一(11)班的。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲*的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，愛國、進步、科學(xué)、*的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為*太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己我是誰，我在干什么?在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

描寫青年軍訓(xùn)精神心得體會和方法九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!