學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法一
第一次接觸正式工作去踏入社會(huì),第一次穿上正裝去上班,第一次去做自己夢(mèng)寐以求的工作……太多太多的首次注定這段經(jīng)歷會(huì)在我的記憶中留下不可磨滅的印象,縱然時(shí)間短暫,但激情無限。
實(shí)習(xí)短暫,但收獲頗多、受益匪淺,以下就是兩個(gè)月來愉快而又充實(shí)的實(shí)習(xí)小結(jié):
一、 細(xì)心謹(jǐn)慎的高柜學(xué)習(xí)
記憶猶新的報(bào)道日期—愚人節(jié),報(bào)道那天***給我安排好住宿以后,便由***安排我的具體實(shí)習(xí)崗位,高柜區(qū)vip窗口業(yè)務(wù)齊全,自然而然是實(shí)習(xí)生的不二之選,于是就開始了***帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)高柜業(yè)務(wù)之路,剛開始進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,會(huì)稍顯生疏,但***的熱情和隨和感染了我,也讓我很快的融入到學(xué)習(xí)之中,剛開始都是先旁觀業(yè)務(wù)
的操作流程與規(guī)范。閑下來的時(shí)候***也會(huì)給我講禮貌性的動(dòng)作、銀行里的規(guī)章制度等等,忙碌的時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)的幫***干點(diǎn)力所能及的工作:點(diǎn)鈔、扎把、打捆、修理機(jī)器等等,在高柜的實(shí)習(xí)期間過得很充實(shí),也漸漸地適應(yīng)了這種緊張有序的生活,在高柜實(shí)習(xí)了大概有半個(gè)多月,期間學(xué)習(xí)了辦理業(yè)務(wù)的流程、票據(jù)的處理、操作的規(guī)范、柜員營銷的思維與方法、禮貌用語的使用等等,柜臺(tái)需要掌握的知識(shí)與技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象 ,***的諄諄教導(dǎo),我的孜孜不倦,期間接觸到了大學(xué)學(xué)不到的東西,真是受益匪淺,高柜期間非常感謝雷老師,我也親切的稱她姐。。
二、 豐富多彩的大堂經(jīng)歷
高柜實(shí)習(xí)結(jié)束以后緊接著就是大堂的學(xué)習(xí),輔助***的工作,大堂也可以說是比較繁忙的職位,第一天站大堂站了一天解答了一天的問題,我的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)上銀行的體驗(yàn)、營銷金融產(chǎn)品、指導(dǎo)客戶填寫單據(jù)、解答客戶疑問、分流客戶,大堂做的都是一些基礎(chǔ)性的服務(wù)性工作,但這些工作十分關(guān)鍵,直接影響到辦理業(yè)務(wù)的效率,所以必須要清楚各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)的辦理流程,各種表格、單據(jù)的填寫規(guī)則,以及如何恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)客戶,在此期間畢經(jīng)理細(xì)心嚴(yán)格的給予我講解,可以感受到經(jīng)理在用心傳授給我們他的工作技巧,還有駐銀行的保險(xiǎn)營銷人員也給了我許多的幫助,我們工作時(shí)互相配合,感受到了銀行的工作氛圍十分的和諧融洽。
在大堂的實(shí)習(xí)不需要太多的技術(shù),但是卻能鍛煉一個(gè)工作人員的基本素質(zhì),比如良好的溝通能力、恰當(dāng)準(zhǔn)確的表達(dá)能力以及為人處世
的能力,這也是在社會(huì)上生存需要終身提高的方面。實(shí)習(xí)期間見到各色各樣的客戶,見證不同人的喜怒哀樂,在大堂我也做到了不論客戶是位高權(quán)重還是身份卑微、不論客戶才高八斗還是孤陋寡聞,做為一名優(yōu)秀的大堂經(jīng)歷必須發(fā)自內(nèi)心的尊重每一個(gè)客戶,一心一意為客戶著想,每次解決客戶額疑問之后我都感覺如此的輕松和愉快,不管客戶有什么抱怨、疑問都要去耐心的疏導(dǎo)安慰客戶。
三、 忙碌繁雜的信貸實(shí)習(xí)
最后是在信貸部跟著王經(jīng)理學(xué)習(xí),***非常隨和的性格,他時(shí)常給我講,農(nóng)村出來的孩子都不容易,只要好好學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和知識(shí),相信以后會(huì)有很好的發(fā)展前途。跟著王經(jīng)理最初是整理客戶個(gè)人住房貸款檔案,包括檔案的完善、歸類、輔助客戶填寫合同等等一些基礎(chǔ)性的工作,信貸部的工作時(shí)很繁雜的,并且月底上級(jí)催著要趕工作,后來稍微熟悉工作流程以后就輔助王經(jīng)理做零售貸款管理系統(tǒng)和風(fēng)險(xiǎn)緩釋管理系統(tǒng),主要掃描輸入客戶信息、完善客戶信息。在信貸部的一段時(shí)間確實(shí)很充實(shí)也學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于信貸方面的知識(shí),也感受到了王經(jīng)理的熱情和銀行人員應(yīng)該具備的品質(zhì)。
以上就是我兩個(gè)月來在**中行的實(shí)習(xí)小結(jié),在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,每天都能吸收新的知識(shí),每天都能見到新鮮的東西,從每個(gè)員工身上都能看到許多閃光點(diǎn),每個(gè)員工身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方,能和他們?nèi)谇⒌囊黄鸸ぷ髡媸且患芸鞓返氖虑椋嘈胚@段經(jīng)歷是難以忘懷的。
在銀行實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也有許多感受,比如要學(xué)會(huì)適應(yīng)銀行的生活、要建立起來營銷思維、要時(shí)刻要保持謹(jǐn)慎細(xì)心的態(tài)度、要耐心公平的對(duì)待每一個(gè)客戶……這些東西實(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的,只有踏上工作崗位了才會(huì)有真切的感受,我會(huì)珍惜學(xué)到的一切,我也珍惜以后再中國銀行工作的機(jī)會(huì),慢慢用心積累屬于我自己的工作經(jīng)驗(yàn),我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這份實(shí)屬難得的工作機(jī)會(huì)。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法二
在人民大會(huì)堂同全國政法工作會(huì)議代表和全國大法官、大檢察官座談時(shí)強(qiáng)調(diào),必須從中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局的高度,進(jìn)一步提高對(duì)做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé),通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,不斷開創(chuàng)政法工作新局面,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作:
一要牢牢把握中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題,進(jìn)一步堅(jiān)定政法工作的政治方向,高舉鄧小平理論偉大旗幟,忠實(shí)履行法律賦予的神圣職責(zé),維護(hù)國家長治久安,保障人民安居樂業(yè),服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二要牢牢把握當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征,進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),在全面履行職責(zé)中,要更加重視和維護(hù)社會(huì)公平正義,更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會(huì)矛盾,妥善應(yīng)對(duì)。
三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù),要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進(jìn)和改善政法工作,從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來實(shí)現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點(diǎn),以建設(shè)和諧社會(huì)為根本,以“平安銅山”、“和諧銅山”為目標(biāo),構(gòu)建社會(huì)治安防控體系的新平臺(tái),充分利用調(diào)解手段化解社會(huì)各類矛盾,從源頭上解決群眾訴求,增強(qiáng)群眾的安全感。
五要牢牢把握維護(hù)社會(huì)公平正義的重大任務(wù),進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會(huì)綜合治理工作,從解決人民群眾不滿意的問題入手,不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求,建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機(jī)制。
六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求,進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育,推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)政法隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說,就是要將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以“平安銅山”、“和諧銅山”創(chuàng)建為目標(biāo),通過綜合治理的職能作用扎實(shí)有效地發(fā)揮,促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn),從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益,努力促進(jìn)社會(huì)公平正義。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法三
這學(xué)期我班有27個(gè)孩子,其中男生13個(gè),女生14個(gè)。通過在中產(chǎn)階級(jí)的一年學(xué)習(xí),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上取得了一些進(jìn)步。大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人溝通能力、自理能力、動(dòng)手操作能力都有了很大的發(fā)展。然而,我們也看到了一些問題。兒童對(duì)音樂的感受性較弱,兒童的行為常規(guī)有待加強(qiáng)。本學(xué)期在培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的感受的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)教育。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力和喜歡幫助別人;尊重老師和同伴相愛的感情,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上發(fā)展。
以《條例》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《新綱要》精神,按照?qǐng)@林工作方案扎實(shí)做好教育保護(hù)工作。規(guī)范孩子的日常作息,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),做好德育工作,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
1、養(yǎng)護(hù)工作
做好班級(jí)衛(wèi)生,每天清潔、消毒、通風(fēng);預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常作息制度,合理安排兒童日常生活;組織室內(nèi)外環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病從嘴里進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)量力而行,學(xué)會(huì)在下鋪?zhàn)约轰伌病?/p>
照顧好孩子的成長。在日常生活中細(xì)心照顧孩子,尤其是年紀(jì)小、能力差的孩子。經(jīng)過初步觀察,鄧勤的孩子體質(zhì)較弱,容易著涼感冒。針對(duì)這種情況,我們會(huì)給予他們更多的關(guān)心,消除他的緊張情緒。在日?;顒?dòng)中密切關(guān)注孩子的精神面貌,及時(shí)處理問題。注意培養(yǎng)孩子良好的睡姿。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好兒童體檢、病蟲害防治等保健工作,讓兒童健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重兒童在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的興趣和發(fā)展目標(biāo)以及我們新的建設(shè)性課程內(nèi)容,在五個(gè)領(lǐng)域增加教學(xué)內(nèi)容,制定月、周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用和整合一切資源。充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。注重發(fā)展語言智能、數(shù)理邏輯智能、自我意識(shí)智能、空間智能、人際智能、音樂智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等。開展賞識(shí)教育,關(guān)注每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。對(duì)于那些比較內(nèi)向安靜的孩子,要為他們的表現(xiàn)創(chuàng)造機(jī)會(huì),及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨機(jī)談話、出園前談話等。,向孩子講解規(guī)則和要求,以各種形式訓(xùn)練孩子,嚴(yán)格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況,逐步訓(xùn)練孩子自覺遵守規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。根據(jù)每周的活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)分層次投放各區(qū)域合適的作業(yè)物資。在活動(dòng)中仔細(xì)觀察孩子,了解他們的需求,引導(dǎo)他們解決自己的問題。
注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,提高孩子的講述能力。幫助孩子掌握閱讀方法,逐頁閱讀,學(xué)會(huì)用完整的文字表達(dá)每頁的大致內(nèi)容。培養(yǎng)孩子講故事的能力,利用課余時(shí)間開展故事比賽。
繼續(xù)培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力,樹立本班特色。我們班的特點(diǎn)是自我表達(dá)能力和自我操作能力。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,孩子會(huì)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣。他們一有時(shí)間就會(huì)自愿去做。這學(xué)期,我們還將學(xué)習(xí)一些剪貼等技能訓(xùn)練,這將使我們的班級(jí)真正成為期末展覽中的班級(jí)特色。
開展各種活動(dòng),慶??峁?jié)主題。這學(xué)期有很多節(jié)日:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是結(jié)合國慶開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“過年”親子游園活動(dòng)。
這學(xué)期,我們還將舉辦“秋季家運(yùn)會(huì)”。我們將做好前期準(zhǔn)備,積極開展培訓(xùn)活動(dòng)。這樣可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),在比賽中取得好成績。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒日常活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持使用接卡、自選活動(dòng)、飯前飯后檢查、午睡前后檢查、午睡期間檢查等,確保幼兒日?;顒?dòng)不脫離教師視線。日?;顒?dòng)中要穿插安全教育,加強(qiáng)孩子的安全意識(shí),幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任心,認(rèn)真消除一切不安全因素。加強(qiáng)對(duì)上鋪孩子的管理,幫助他們上下。我們應(yīng)該讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長。
1、每學(xué)期定期召開班會(huì),總結(jié)本學(xué)期當(dāng)月工作情況,共同探討工作中遇到的困難,找出解決辦法。安排好這個(gè)月的工作內(nèi)容。
2、制定一個(gè)好的月、周和計(jì)劃。嚴(yán)格按照計(jì)劃開展所有活動(dòng)。孩子的日?;顒?dòng)安排科學(xué)合理,交替進(jìn)行。
3、認(rèn)真督促填寫兒童假期登記表和交接記錄。
4、管理班級(jí)財(cái)產(chǎn),每天檢查門窗是否關(guān)好;不要讓階級(jí)財(cái)產(chǎn)流失;平時(shí)注意節(jié)約用水用電,避免不必要的浪費(fèi)。
做好家長工作,提高家庭共育效果。
1、根據(jù)大班的具體情況,有針對(duì)性地推出居家共育專欄,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)學(xué)前教育的知識(shí),讓家長及時(shí)了解孩子在園情況。
2、認(rèn)真填寫家庭聯(lián)系簿,讓其充分發(fā)揮橋梁的作用。
3、利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。
4、通過家訪、電話回訪、電子郵件等方式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子的生活學(xué)習(xí)情況,第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。
5、定期召開家長會(huì),倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足和安心,從而在班級(jí)工作中獲得家長的支持和配合。
6、開展家庭教育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,通過各種方式實(shí)現(xiàn)居家教育同步進(jìn)行。
總之,我們班會(huì)繼續(xù)努力,做好班級(jí)工作,爭(zhēng)取更好的成績!
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法四
辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”
通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
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一、進(jìn)行出旗儀式。
二、主持人宣布活動(dòng)開始。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。
2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。
3、主持人:首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目
4、小組展示。
5、主持人:接下來我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng) ,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f視為無效。
6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。
8、主持人:親愛的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)
9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭和講話和講話和講話和講話。
10、齊唱《新年快樂》
11、主持人:同學(xué)們,努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績,更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
四、進(jìn)行退旗儀式?!皯c元旦迎新年”主題班會(huì)文章“慶元旦迎新年”主題班會(huì)
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法五
家長和孩子可以總結(jié)一下在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,找到要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要找到需要改變的缺點(diǎn)。要有“新臺(tái)階、新氣象”的決心,從初一開始就能夠揚(yáng)長補(bǔ)短、揚(yáng)長克短、揚(yáng)長避短。
小升初之后,孩子會(huì)面臨一個(gè)嶄新的生活環(huán)境,會(huì)接觸新的同學(xué)、新的老師、新的教材、新的學(xué)科等,這些都需要孩子有一個(gè)積極良好的心態(tài)去接受這些新的事物。
國家規(guī)定初中生的睡眠時(shí)間不少于九小時(shí),這就需要家長和孩子根據(jù)學(xué)校的上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間以及去學(xué)校的路程上所用時(shí)間來確定就寢時(shí)間,建議晚9:00到早6:00。家長一定要監(jiān)督并保證孩子的睡眠時(shí)間,堅(jiān)決反對(duì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成或貪玩而占用孩子的睡眠時(shí)間。
初中的學(xué)習(xí),最重要的就是要學(xué)會(huì)自學(xué),因此能夠獨(dú)立地制定合理的計(jì)劃是必須要學(xué)會(huì)的。計(jì)劃就是把要做的事兒在時(shí)間上做好分配,是否合理就意味著對(duì)于時(shí)間的統(tǒng)籌安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少時(shí)間,這就需要家長和孩子有充分的交流,不要落項(xiàng)。
在初中,制定計(jì)劃通常以周為一個(gè)循環(huán),最好把每天24小時(shí)的時(shí)間都安排好。在24小時(shí)時(shí)間規(guī)劃中,除了要有預(yù)習(xí)、上課和復(fù)習(xí)這三件最重要的事兒以外,一定要安排睡覺、運(yùn)動(dòng)和自由支配的時(shí)間,而且計(jì)劃一定不要太滿,要有機(jī)動(dòng)時(shí)間。如果學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成可以利用機(jī)動(dòng)時(shí)間來完成;如果學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,這個(gè)機(jī)動(dòng)時(shí)間就作為獎(jiǎng)勵(lì)變成孩子自由支配的時(shí)間。
在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃中,主要是在預(yù)習(xí)、上課和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)上都養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。我下面就具體說說這三個(gè)環(huán)節(jié)。
1.預(yù)習(xí)
很多家長會(huì)在小升初的假期里報(bào)初一的超前班,這其實(shí)就剝奪了孩子的預(yù)習(xí)時(shí)間和預(yù)習(xí)時(shí)的思考時(shí)間。皮亞杰曾經(jīng)說過“每告訴孩子一個(gè)答案就剝奪了孩子一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”。如果真想讓孩子不輸在起跑線上,是否能把上各種培訓(xùn)班的假期時(shí)間換成孩子自學(xué)課本的時(shí)間?
初中階段是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段如果沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力,到了高中再培養(yǎng)就真的很困難了。但如果家長給孩子安排了過多的補(bǔ)課班,加上初中的作業(yè)明顯要比小學(xué)多很多,孩子是沒有預(yù)習(xí)的時(shí)間的,那孩子獨(dú)立思考的培養(yǎng)也就沒有時(shí)間了。所以希望家長要根據(jù)自己的實(shí)際情況,盡量減少孩子上學(xué)期間的補(bǔ)課班,可以讓孩子每天在寫完作業(yè)后進(jìn)行第二天課程的預(yù)習(xí)。
如果實(shí)在是沒有時(shí)間預(yù)習(xí),能夠養(yǎng)成“晨讀”的習(xí)慣也是個(gè)很好的補(bǔ)充。晨讀不見得就一定要讀語文和英語,也可以是數(shù)理化和史地生。只要合理安排好時(shí)間,在晨讀中完成預(yù)習(xí)同樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
通常,孩子在預(yù)習(xí)時(shí)很少有問題,如果有,就讓孩子在書上用鉛筆做好標(biāo)記,這樣可以在上課時(shí)及時(shí)看到。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),還可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)來搜索自己的疑問,這也是一種培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的手段。
總之,預(yù)習(xí)的習(xí)慣是培養(yǎng)獨(dú)立自主精神的有效手段之一,而且可以減輕聽課的壓力,讓學(xué)習(xí)變得更輕松。
2.上課
如果小學(xué)沒有打好上課專注聽老師講課的習(xí)慣,到了初中還真不好改。所以家長需要在總結(jié)小學(xué)的缺點(diǎn)時(shí),能給孩子一個(gè)上課專注聽講的方法,讓孩子到了初中去嘗試會(huì)有所幫助,這個(gè)方法就是記筆記。
不管做沒做預(yù)習(xí),都要求孩子邊聽課邊做筆記,不僅要把老師的板書及時(shí)記在本子上或劃在書上,還要把自己認(rèn)為重要的也在書上做好標(biāo)記或記在本子上。
如果做了預(yù)習(xí)后,還可以讓孩子記筆記的同時(shí)邊聽課邊進(jìn)行比較:老師講的什么地方是我預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)知道的;老師講的什么地方比我預(yù)習(xí)時(shí)要更深更廣;老師講的什么地方是我預(yù)習(xí)時(shí)沒弄明白的……
注意,如果老師沒有解決自己在預(yù)習(xí)時(shí)碰到的問題,要及時(shí)在課堂上提問,課堂上沒機(jī)會(huì)一定要在課間把問題解決,如果真的在學(xué)校沒解決,當(dāng)天回家一定要通過家長的手機(jī)或家里的電腦解決,一定不要讓問題過夜。
總之,上課的專注是提高學(xué)習(xí)效率的捷徑,可以縮短下課復(fù)習(xí)的時(shí)間,讓孩子能有更多的時(shí)間進(jìn)行支配。
3.復(fù)習(xí)
寫作業(yè)就是一種復(fù)習(xí),但很多孩子沒有利用好作業(yè)來保證復(fù)習(xí)的效果。作業(yè)主要有三類:抄寫、背誦、習(xí)題。由于科目較多,一定要排好寫作業(yè)的順序。建議除了背誦以外的作業(yè),一定要按科目寫,寫完一科再寫下一科,還要文理搭配。下面我分別說說這三類作業(yè)怎樣做才最有效。
1)抄寫
通常抄寫作業(yè)都是文科老師愛留的,特別是語文和英語老師。建議大家不要照著課本抄,而是看明白了以后背著寫,這樣,抄寫的作業(yè)寫完了,所抄的內(nèi)容也就背完了。這樣抄寫,看似慢,其實(shí)省掉了你背的時(shí)間,而且手腦同時(shí)進(jìn)行記憶,記得會(huì)更扎實(shí)。這就是“磨刀不誤砍柴工”。
2)習(xí)題
所有學(xué)科都會(huì)留習(xí)題,特別是數(shù)理化的老師。建議大家在碰到不會(huì)的題時(shí),一定要去讀課本的相關(guān)內(nèi)容,把該記的公式都記了,然后看看筆記上的相關(guān)內(nèi)容,然后再進(jìn)行思考,切忌直接上網(wǎng)搜答案。
3)背誦
大多數(shù)孩子都不愿意背東西,而且有的孩子背得很慢,其實(shí)是孩子還不理解內(nèi)容,沒有找到要背的東西的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。因此,先要讓孩子讀熟,不論中文還是英文,如果讀都讀得磕磕巴巴,肯定是背不下來的。在熟讀的基礎(chǔ)上再讓孩子劃分段落,段落合理后再一段一段的背。在背每一段的時(shí)候,還要分析句與句之間的聯(lián)系。如果需要背誦的內(nèi)容比較多,而且老師給的時(shí)間也比較多的話,可以在孩子劃分完段落后,分幾天背完??傊⒆幼x得越熟,結(jié)構(gòu)越清晰,背的就越快。
(一)計(jì)劃要全面。 思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計(jì)劃時(shí),一定要兼顧三個(gè)方面。計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)的時(shí)間。
(二)進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先應(yīng)進(jìn)行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,按自己的實(shí)際情況制訂計(jì)劃。
(三)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法六
通過本此港口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能夠全面發(fā)展了解掌握海運(yùn)業(yè)務(wù) 、港口業(yè)務(wù)及物流渠道等相關(guān)業(yè)務(wù),從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運(yùn)操作知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
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集中學(xué)習(xí)物流業(yè)務(wù)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合
1、用4-5周時(shí)間學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù);
2、用1-2周時(shí)間學(xué)習(xí)港口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù);
3、用2-3周時(shí)間學(xué)習(xí)港口集裝箱業(yè)務(wù);
4、用3-4周時(shí)間學(xué)習(xí)港口國際聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù):
1、學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù):了解港口基本設(shè)備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢(shì)、航線優(yōu)勢(shì)、貨物的訂艙、集港程序、場(chǎng)區(qū)的相關(guān)業(yè)務(wù)等有關(guān)港口業(yè)務(wù)的操作流程。
2、港口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù):學(xué)習(xí)港口貨物如何申報(bào)、結(jié)關(guān)、清關(guān),了解港口貨物的基本信息,報(bào)關(guān)過程可能遇到的基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務(wù):學(xué)習(xí)對(duì)集裝箱業(yè)務(wù)的運(yùn)作、場(chǎng)站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復(fù)雜貨物的裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、港口國際聯(lián)運(yùn)的基本操作流程,如:國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)程序、國際多式聯(lián)運(yùn)相關(guān)單證等業(yè)務(wù)。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法七
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類,需要大量的教學(xué)技能??梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教,提高自身的教學(xué)能力,總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
2022學(xué)習(xí)石榴貯存心得體會(huì)和方法八
學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡(jiǎn)單
1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,能力不同,要求不同
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)
英語
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了
以上的都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥的話
可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來跑一下步,游泳之類的
都可以。
晚上盡量不要學(xué)了 當(dāng)然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網(wǎng),看哈兒快女之類的
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