校園文化演講心得體會(huì)及收獲 校園文化講座心得體會(huì)(三篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題校園文化演講心得體會(huì)及收獲一

主 題：不限

參加班級(jí)：全校所有班級(jí)，數(shù)量不限（每班最低1件）

創(chuàng)作形式：繪畫(huà)（國(guó)畫(huà)、水粉、素描） 書(shū)法（硬筆 軟筆）卡通畫(huà)

（1）繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)（40cm*60cm）。

（2）書(shū)法、篆刻作品

作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）。

2、“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文比賽

征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。征文文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小 3 號(hào)字。

3、校園好聲音大賽（學(xué)生合唱比賽、金話筒演講比賽）

學(xué)生合唱比賽

1）、比賽時(shí)間：4月底

2）、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室

3）、比賽規(guī)則：

1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式；

2、合唱歌曲：校歌或其他革命歌曲（合唱比賽時(shí)要求跟著伴奏帶唱，參賽班級(jí)可靈活采用合唱、男女二重唱，適當(dāng)加入朗誦等形式增加比賽特色。）；

4）、比賽形式：

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。

5）、評(píng)分方式：

采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。

6）、評(píng)委安排：

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7）、評(píng)分原則：

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。

4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿(mǎn)，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。

5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。

金話筒演講比賽

1）、比賽主題：少年共筑中國(guó)夢(mèng)，中華文化我傳承

2）、比賽時(shí)間：5月中旬

4、文藝匯演

文藝匯演節(jié)目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）

聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱

器樂(lè)：合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國(guó)標(biāo)舞等）、韻律操；獨(dú)舞

其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

主題校園文化演講心得體會(huì)及收獲二

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)要以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，貫徹“以生為本、特色發(fā)展”的核心價(jià)值觀，突出“依法治校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。

二、校園文化建設(shè)遵循的原則

以人為本的原則：高度重視“人”在校園化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

思想性原則：堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

實(shí)踐性原則：校園建設(shè)包括校園文化建設(shè)，而校園文化建設(shè)重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)生喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

整體性原則：校園建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

發(fā)展性原則：校園具有發(fā)展性動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

三、校園文化建設(shè)目的和目標(biāo)

1.確立正確的文化價(jià)值觀，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界和精神生活。

2.豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，給學(xué)生更多的理解，給學(xué)生更多的自由表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，彰現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧，堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈，身心愉悅的工作環(huán)境。

4. 加強(qiáng)文化陶冶，與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密協(xié)調(diào)，與學(xué)生的心理發(fā)展緊密協(xié)調(diào)，產(chǎn)生師生精神上的共鳴，發(fā)揮文化陶冶功能。

五、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)

1.加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。更新校園櫥窗文化，以學(xué)科知識(shí)、思想建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、制度建設(shè)等為載體，分層次、分階段做好補(bǔ)充及更新工作;做好?？?、校報(bào)、校園廣播站和班級(jí)壁報(bào)欄等陣地建設(shè)，展示學(xué)校的發(fā)展、展示師生的風(fēng)貌

2.做好校園美化綠化工作。按照綠化草木的生長(zhǎng)規(guī)律，及時(shí)進(jìn)行澆水、施肥、修剪、除草除蟲(chóng)工作，使得學(xué)校內(nèi)三季有花、四季常青，環(huán)境優(yōu)美。

3.加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。加強(qiáng)圖書(shū)室管理，落實(shí)圖書(shū)室網(wǎng)絡(luò)化管理;加強(qiáng)年級(jí)圖書(shū)角和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生情操。

(二)加強(qiáng)精神文化建設(shè)

1.加強(qiáng)校園文化教育。

堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)定信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴(lài)、大度，敢說(shuō)話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺(jué)：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好);認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開(kāi)展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng)，在教師中開(kāi)展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開(kāi)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、團(tuán)會(huì)等落實(shí)《守則》、《規(guī)范》教育，做到禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、尊敬老師、孝敬父母、尊重同學(xué)，形成誠(chéng)實(shí)刻苦、尊師守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

2.加強(qiáng)特色教育。針對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立各年級(jí)段的教育管理制度、主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，突出文明禮儀教育、安全教育、道德教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，防止學(xué)生違法犯罪，高度重視學(xué)生青春期教育和心理健康教育，逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

3.發(fā)揮載體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開(kāi)展多種形式的體育文藝教育活動(dòng)，如：體育節(jié)活動(dòng)、書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)環(huán)?；顒?dòng)、六一節(jié)活動(dòng)、才藝展示活動(dòng)等。

(三)加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，重管理過(guò)程，以人為本，精細(xì)管理;充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的作用，充分采納好的建議，落實(shí)到學(xué)校管理工作中。

五、保障措施

1.成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使學(xué)校校園文化建設(shè)的各項(xiàng)工作落在實(shí)處，特成立校園文化建設(shè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：王金星

副組長(zhǎng)：劉 波

成 員：田洪海 付勛軍 田海波 于希鵬 呂茂亮 王志永 王海峰

2.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)科教學(xué)中，滲透德育教育，促成教學(xué)與育人的統(tǒng)一

3.加大對(duì)校園文化建設(shè)的投入，在人力、物力上相對(duì)傾斜，保證校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，健康發(fā)展。

4. 加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。加大與社區(qū)單位橫向聯(lián)系，形成合力，堅(jiān)持“內(nèi)治”與“外治”相結(jié)合、整治與建設(shè)相結(jié)合的原則，在育人治本上狠下功夫。

總之，校園文化建設(shè)工作良性發(fā)展對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展必然起到重大的推動(dòng)作用，新的一年，我們將以落實(shí)學(xué)校核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以理念指導(dǎo)行動(dòng)，加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康、快速發(fā)展。

主題校園文化演講心得體會(huì)及收獲三

1、遠(yuǎn)離煙霧彌漫，享受健康自然

2、一煙在手，健康轉(zhuǎn)身就走。

3、熄滅香煙，點(diǎn)亮健康。

4、煙里云霧繞，命中艱苦行。

5、煙毒猛于虎，請(qǐng)人吸煙相當(dāng)于謀財(cái)害命。

6、少一點(diǎn)吞云吐霧，多一點(diǎn)清新空氣！

7、拒絕吸煙，別讓煙草燃燒你的生命。

8、吸煙不熄控?zé)煵恢埂?/p>

9、遠(yuǎn)離二手煙，健康你我他。

10、今日吞云吐霧，他日病魔纏身。

11、讓煙毒遠(yuǎn)離兒童，還孩子清新空間。

12、青煙長(zhǎng)在，惡夢(mèng)長(zhǎng)隨。

13、一人吸煙，全家遭殃。

14、健康，隨煙逝；病患，伴煙生。

15、燃燒的是香煙，消耗的是生命。

16、愛(ài)她請(qǐng)你拒絕它。

17、煙香易散人易老，勸君長(zhǎng)惜年少時(shí)。

18、手上的點(diǎn)點(diǎn)火星，燃燒的是自己的生命。

19、淘來(lái)的是香煙，支付的是生命。

20、與其吞煙吐霧無(wú)益健康，不如走進(jìn)自然享藍(lán)天白云。

21、拒絕煙草，珍愛(ài)生命。

22、拒吸第一支煙，做個(gè)陽(yáng)光少年。

23、拒吸一支煙，健康你我他。

24、青煙長(zhǎng)在，惡夢(mèng)長(zhǎng)隨。

25、遠(yuǎn)離香煙，健康常伴。

26、燃燒的是香煙，消耗的是生命。

27、少抽一根煙，多活好幾天。

28、少抽一支煙，健康每一天。

29、無(wú)煙的愛(ài)，讓我們自由呼吸。

30、無(wú)煙世界，清新一片。

31、吸煙害己害人，戒煙利己利人。

32、吸煙如吸毒，戒煙好處多。

33、吸煙有害，健康無(wú)價(jià)。

34、熄滅香煙，點(diǎn)燃文明。

35、現(xiàn)在吞云吐霧，以后病痛纏身。

36、香煙是魔鬼的契約。

37、小小一支煙，危害萬(wàn)萬(wàn)千。

38、校園禁煙，人人有責(zé)。

39、別吸煙，讓你的肺清亮一點(diǎn)。

40、不抽一支煙，快樂(lè)似神仙。

41、戒掉手中香煙，建設(shè)健康木中。

42、控?zé)煿ぷ?，人人有?zé)。

43、團(tuán)結(jié)起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙世界。

44、控?zé)熃錈熃】瞪钪尽?/p>

45、公共場(chǎng)所，讓我們拒絕煙草。

46、共創(chuàng)文明城區(qū)，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。

47、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙草。

48、一天零支煙，健康好生活。

49、遠(yuǎn)離煙草，減少污染。

50、青少年拒吸第一支煙。

51、吸煙有害，勿受誘惑。

52、拒絕二手煙，讓肺自由呼吸。

53、創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)。

54、煙草吞噬生命。

55、控制煙草危害保護(hù)人民健康。

56、讓青少年在無(wú)煙草環(huán)境中成長(zhǎng)。

57、遠(yuǎn)離煙草，享受健康生活。

58、無(wú)煙的青春年華、無(wú)煙的美好人生。

59、吸煙有百害無(wú)一利。

60、創(chuàng)無(wú)煙單位，做控?zé)煴砺省?/p>

61、戒煙，拒吸二手煙。

62、摒棄手中香煙，共度幸福人生。

63、不抽煙身體健，為環(huán)保作貢獻(xiàn)。