學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法 計(jì)算機(jī)辦公軟件培訓(xùn)心得體會(huì)(9篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法一

一、 招新大一新生` 是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，也為了給學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液和活力，學(xué)習(xí)部將于10月14號(hào)和10月15號(hào)進(jìn)行學(xué)生會(huì)的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)人都有著平等的競(jìng)賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

二、 新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)針對(duì)大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問題，我們學(xué)習(xí)部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)05、04級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，為06級(jí)新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽11月初，由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習(xí)部將要舉辦的重大活動(dòng)之一，工作計(jì)劃《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第一學(xué)期工作計(jì)劃》。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

四、 雙語(yǔ)演講比賽雙語(yǔ)演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活，學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟。

五、 辯論賽學(xué)習(xí)部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)也為院辯論隊(duì)輸送新鮮血液。

六、 說課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級(jí)比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。

七、 教案評(píng)比大賽與說課比賽的意義與目的一致，教案評(píng)比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì)鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。

八、 開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)、考研講座經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè)，由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無從下手，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對(duì)這一情況，我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。

九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái)，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。以上是第一學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)按活動(dòng)計(jì)劃安排本學(xué)期的工作，并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。我部將竭盡全力把個(gè)項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，更好的為全員學(xué)生服務(wù)。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法二

基本要點(diǎn)：

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊贫ㄒ粋€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第二，課前自學(xué)不要走過場(chǎng)，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語(yǔ)用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法三

一年來，流動(dòng)黨員黨委在街黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過流動(dòng)黨委的積極探索及全體黨員的努力，流動(dòng)黨員管理工作穩(wěn)步有序，扎實(shí)有效地開展，為配合街道的各項(xiàng)工作和構(gòu)建和諧社區(qū)等方面做出了一定的成績(jī)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ魅缦拢?/p>

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好黨員隊(duì)伍的思想教育

1、在全黨開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，按照xx街黨工委的安排，根據(jù)流動(dòng)黨員黨委活動(dòng)的特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”這個(gè)中心，結(jié)合實(shí)際開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極打造“抓、聯(lián)、督”相結(jié)合“三位一體”式的先進(jìn)性教育新平臺(tái)。要求流動(dòng)黨員以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)為主，按部署的“保先”教育活動(dòng)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)，以各個(gè)黨支部為單位負(fù)責(zé)召集黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，確保流動(dòng)黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2、切實(shí)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)， 組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想;結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，組織學(xué)習(xí)了《提出“八榮八恥”重要論述》、《學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述》和《當(dāng)前為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹黨章》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要做樹立社會(huì)主義榮辱觀的表率》、等文章。開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，用學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要思想進(jìn)一步武裝頭腦，約束廣大黨員的行為，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，身體力行，率先垂范20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員的政治思想覺悟，黨員參加組織生活紀(jì)律性有所增強(qiáng)。

一、強(qiáng)化流動(dòng)黨員的管理，構(gòu)筑流而不散的組織機(jī)構(gòu)

1、針對(duì)流動(dòng)黨員分布廣、成份復(fù)雜、流動(dòng)松散這一實(shí)際情況，我們從健全組織著手，建立流動(dòng)黨員流動(dòng)而不散亂的管理體系，變“有黨員無組織”為“有黨員有組織”。流動(dòng)黨員中既有下崗失業(yè)，也有失業(yè)后到私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、個(gè)體戶中再就業(yè)的黨員，還有xx街轄區(qū)內(nèi)“兩新”組織中暫未具備條件單獨(dú)組建黨支部的零散黨員，現(xiàn)共有黨員184人。流動(dòng)黨員結(jié)構(gòu)的多元化，對(duì)教育管理工作提出了新的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理，在把握其中流動(dòng)黨員特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)實(shí)際，從原來4個(gè)支部的基礎(chǔ)上劃分為6個(gè)支部(其中一個(gè)是青年支部，另一個(gè)是轄內(nèi)非工企業(yè)聯(lián)合支部),并選出工作有組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力較強(qiáng)的黨員為黨支委，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行直接管理。通過這種“劃整為零”的方法，使流動(dòng)黨員管理有了最基層的組織，結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)，管理起來更加簡(jiǎn)便

2、定期召開黨委會(huì)會(huì)議，做到有研究、布置、分析黨員的工作情況，黨委會(huì)一班人與各黨支部的支委密切分工合作，實(shí)行定期或不定期聯(lián)系，做到了“六個(gè)掌握”;即掌握黨員基本情況，掌握外出時(shí)間，掌握所從事的個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，掌握新住址，掌握聯(lián)系辦法，掌握黨費(fèi)繳納情況，把他們的從業(yè)表現(xiàn)和參加組織生活情況填入相應(yīng)資料存檔。并經(jīng)常與流動(dòng)黨員通過電話、短信、祝賀慰問和通知具體活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)工作總結(jié)。

3、不斷完善規(guī)章制度，建立既靈活又嚴(yán)格的組織生活制度。定期或每月召開流動(dòng)黨員黨委會(huì)，研究分析黨員各時(shí)期的工作和生活狀況，根據(jù)流動(dòng)黨員的特點(diǎn)，每年初擬好流動(dòng)黨員黨委及各黨支部全年的組織生活內(nèi)容的計(jì)劃安排，每月的組織生活分兩次進(jìn)行，固定在每月的10日和20日晚上。除了討論決定重要問題的會(huì)議外，各黨員都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，自主選擇參加組織生活的時(shí)間，這一精心組織、靈活安排的做法深受黨員的歡迎。

4、為增強(qiáng)黨員的凝聚力，以黨組織為“家”開展活動(dòng)，年初組織了春節(jié)團(tuán)拜茶話會(huì);組織全體黨員到清遠(yuǎn)金龍洞一天游參觀活動(dòng)，使黨員既得到互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，又感受回歸大自然旅途的愉快。

二、實(shí)施目標(biāo)管理，健全組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)

1、實(shí)施目標(biāo)管理。要求流動(dòng)黨員做到“五個(gè)一”目標(biāo)：即年初—次交齊全年黨費(fèi)，一季度匯報(bào)—次思想，“七一”參加一次活動(dòng)，每次外出工作或回鄉(xiāng)必須到流動(dòng)黨委匯報(bào)一次，每年至少做一件以上有意義的事情，明確了流動(dòng)黨員參與組織生活的形式和內(nèi)容。要讓黨員重新找到維系他們的組織，找到讓他們發(fā)揮作用的陣地，首先就是要堅(jiān)持過好組織生活，不斷提高思想政治覺悟。

2、為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，流動(dòng)黨委已為新編入的6名預(yù)備黨員召開支部轉(zhuǎn)正大會(huì)，按期轉(zhuǎn)正表決，為發(fā)展黨員增添了流動(dòng)黨委新鮮的血液和新生的力量，這些新黨員經(jīng)過考察培養(yǎng)，與在座的黨員同志一樣，能夠很好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)。他們都表示，必須以自己優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)入黨時(shí)的莊嚴(yán)誓言，真正成為立黨為公、執(zhí)政為民的先鋒模范。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和國(guó)有企業(yè)的改革、重組，越來越多預(yù)備黨員受聘于非公有制企業(yè)，因此，搞好非公企業(yè)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作迫在眉睫。

三、關(guān)愛幫助黨員，開展“送溫暖、聚黨心”主題實(shí)踐活動(dòng)

1、為鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，落實(shí)“關(guān)愛黨員、增強(qiáng)黨性”長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，我們流動(dòng)黨委在黨組織中開展了“送溫暖、聚黨心主題實(shí)踐活動(dòng)，流動(dòng)黨委與四方塘社區(qū)居委結(jié)對(duì)幫扶，于今年的2月13日和7月4日，流動(dòng)黨委的羅偉民和盧星亮等同志主動(dòng)與四方塘社區(qū)聯(lián)系，并帶上慰問金和禮品，與社區(qū)居委書一起到患病的獨(dú)居黨員倪仕源家中了解病情及生活狀況，兩次的上門慰問，使這位黨員感動(dòng)不已，連稱黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻送到他身邊。今年初，流動(dòng)黨委和xx街領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些困難黨員葉敏清也進(jìn)行了上門訪問

又如，最近二支部的李敬皇同志身患肺膿腫，經(jīng)多次檢查確診需入院治療，他分咐家人不要將病情告訴黨支部，如能盡早出院，他還惦記著要參加七一黨員大會(huì);二支部書記許佩靄得知他入院消息后，馬上知會(huì)流動(dòng)黨委，第二天早上與流動(dòng)黨委一同趕到醫(yī)院看望該黨員了解病情，并叮囑安心養(yǎng)病，待康復(fù)后再參加支部的活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了流動(dòng)黨委了解民意，體察民情，關(guān)心群眾疾苦，不斷增強(qiáng)黨組織與黨員的溝通聯(lián)系，把開展“送溫暖、聚黨心”實(shí)踐主題活動(dòng)當(dāng)作自己的頭等大事20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)工作總結(jié)。

2、今年初，在流動(dòng)黨員中開展了“真情在越秀，互助促和諧黨內(nèi)互助金捐款”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員獻(xiàn)愛心，為黨內(nèi)互助金進(jìn)行募捐共籌得善款776元。

四、新一年的設(shè)想和期望

在新的一年，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的要求, xx街黨工委提出了“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化隊(duì)伍、服務(wù)群眾、完善綜合治理、構(gòu)建平安和諧”的工作目標(biāo),流動(dòng)黨員黨委也提出了新的要求，我們要繼續(xù)加強(qiáng)黨委和黨員隊(duì)伍的自身建設(shè)，建立和完善(20xx年度學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié))民主生活、組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度;要關(guān)心下崗黨員的再就業(yè)問題;加強(qiáng)黨員之間的互相溝通，發(fā)動(dòng)黨員積極參與平安和諧社區(qū)的建設(shè)，發(fā)揮流動(dòng)工會(huì)的作用。通過各方面的努力，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出一份努力。

1、以“學(xué)黨章、知榮辱、保先進(jìn)、促和諧”為主題，促進(jìn)xx地區(qū)的社會(huì)治安穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

2、結(jié)合流動(dòng)黨員的實(shí)際情況，對(duì)新建立黨支部的支委進(jìn)行選舉。

3、開展形式多樣，豐富多彩的組織生活內(nèi)容，組織一次紅色之旅的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的愛黨愛國(guó)意識(shí)。

4、在組織開展學(xué)習(xí)時(shí)，采取創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，集中教育與分散教育相結(jié)合、電化教育與網(wǎng)上教育相結(jié)合等方法，引導(dǎo)黨員廣泛進(jìn)行討論交流和學(xué)習(xí)20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)20xx年 流動(dòng)黨員工作總結(jié)。

5、xx街流動(dòng)會(huì)員工會(huì)已正式成立，這是‘黨建帶工會(huì)，工會(huì)促黨建’的一大創(chuàng)新，要繼續(xù)發(fā)揮流動(dòng)工會(huì)的作用，為黨員爭(zhēng)取更多合法權(quán)益。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法四

香港職業(yè)訓(xùn)練局下屬的院校雖然都是職業(yè)院校，在教育理念方面卻一直奉行“全人教育”，這一點(diǎn)與大陸高職院校過分強(qiáng)調(diào)的“職業(yè)技能”、“職業(yè)素養(yǎng)”有著較為明顯的區(qū)別。

香港職訓(xùn)局“結(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路也與大陸高職院校所實(shí)施的“基于工作過程”的課程開發(fā)思路有一定的區(qū)別?！敖Y(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)結(jié)果，為達(dá)到既定的學(xué)習(xí)結(jié)果，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行控制，這里面“結(jié)果”是“定量”，過程則是變量；“基于工作過程”的課程開發(fā)理念強(qiáng)調(diào)的是“過程”的完整性，過程導(dǎo)致的“結(jié)果”則成了變量。本人以為，我們當(dāng)前所采用的“基于工作過程”的課程開發(fā)思路應(yīng)當(dāng)適度借鑒“結(jié)果導(dǎo)向型”課程開發(fā)思路的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)過程的可控性。

香港政府雖然不介入辦學(xué)活動(dòng)，但政府的統(tǒng)籌規(guī)劃作用對(duì)教育的影響至關(guān)重要。政府通過法律規(guī)范和財(cái)政資助兩大手段從宏觀方面規(guī)范和引導(dǎo)教育活動(dòng)，對(duì)職業(yè)訓(xùn)練局的經(jīng)費(fèi)撥款、審批和批領(lǐng)后的跟蹤、監(jiān)督都有十分嚴(yán)格的程序。至于訓(xùn)練局發(fā)展方向，辦學(xué)規(guī)模，專業(yè)的建設(shè)，課程的開設(shè)，教師人員的配備，完全由需要而進(jìn)行配置，政府只起指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)管作用。

反觀大陸職業(yè)院校在這兩方面的現(xiàn)狀，政府和學(xué)校的在辦學(xué)中的角色定位并不明晰，體制機(jī)制也不甚健全，這在較大程度上阻礙了職業(yè)教育的發(fā)展；另一方面，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程的融合也僅僅停留在口頭上，這也導(dǎo)致了教學(xué)的內(nèi)容跟行業(yè)需求的脫軌。

香港職訓(xùn)局下屬各學(xué)校非常重視校企合作在職業(yè)教育中的重要作用，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是大量行業(yè)企業(yè)一線專家參與日常教學(xué)活動(dòng)，二是與眾多的知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。行業(yè)專家參與隸屬于vtc的各訓(xùn)練委員會(huì)的工作，每年度均會(huì)對(duì)本行業(yè)的人力狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與調(diào)研，并提出人力調(diào)查報(bào)告，其中包括行業(yè)內(nèi)各級(jí)技術(shù)崗位預(yù)測(cè)的人員需求量和培訓(xùn)需求量

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法五

今天，我們有幸參加了園長(zhǎng)工作室的跟崗學(xué)習(xí)，通過一天的學(xué)習(xí)，收獲多多，受益匪淺?，F(xiàn)從三方面談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受。

走進(jìn)教育幼兒園，我們沒有發(fā)現(xiàn)太多的豪華裝飾，沒有太多的高檔建筑，更沒有富麗堂皇的入門大廳。映入我們眼簾的是清新典雅、樸實(shí)大方，既有現(xiàn)代的氣息又不失自然的樸素。每個(gè)角落都那么恰到好處的被利用被裝飾，別具特色的教學(xué)樓被老師們點(diǎn)綴的五彩斑斕，外環(huán)境墻上的壁畫與課室走廊上的植物及裝飾品，相互形成一種人工美和自然美的和諧。

當(dāng)我們走進(jìn)植物園時(shí)，工作室主持人朱園長(zhǎng)馬上搖身變成了資深的園林專家，她帶我們參觀了小池塘和奇怪的木瓜樹，向我們介紹了三藥檳榔、李子樹、黃皮、灑金榕、日本櫻花和名貴的樟樹、紫竹以及長(zhǎng)在樹上的紅豆等等，真正體現(xiàn)了一處一風(fēng)景的美好！正如園長(zhǎng)說，這里的花該開的都開了，該結(jié)果的也結(jié)果了，這里該會(huì)是孩子流連忘返的地方。是的，在這里我們也學(xué)到了許多植物的知識(shí)，懂得了植物園的創(chuàng)設(shè)絕不是一天兩天就能夠完成，只有具有高明的眼光，才能全面統(tǒng)籌和規(guī)劃，才能讓園里的樹種不重復(fù)，花兒不一樣，才能讓爛樹頭成為孩子的玩具，爛荔枝樹成為孩子攀爬的樂園，才能充分使用和體現(xiàn)園里各物品的教育價(jià)值。

在這里，我們震撼于花園里的花架和指示牌都是老師們自己做的，管理能夠讓老師把園當(dāng)家那樣的呵護(hù)。這也許是朱園長(zhǎng)“把自然還給孩子”“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”的教研目標(biāo)等引領(lǐng)下所形成的校園文化。這些樸實(shí)、愜意的環(huán)境時(shí)刻在潤(rùn)澤師幼的心靈，使教師和幼兒身上散發(fā)與眾不同的精神面貌，形成滲透到骨子里的一種品質(zhì)，使我們學(xué)到，只要做個(gè)教育有心人，躺在地上的大樹和干枯的荔枝樹，都是有利于幼兒發(fā)展的玩具。只要做教育的有心人，環(huán)境就能說話，它是孩子成長(zhǎng)的第三任老師。

人們常說：“一位好園長(zhǎng)，就有一所好的幼兒園 ”，園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的靈魂。朱園長(zhǎng)的講座《管理的新思維給幼兒園帶來的變革》，讓我們聽的如癡如醉，使我們學(xué)會(huì)用“高明”的戰(zhàn)略眼光去看幼兒園，學(xué)會(huì)用“精明”的方法去管理，用“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的理念務(wù)實(shí)地去做事。使我們懂得，我們要改變哪些舊有的思路，怎樣去否定自己做過的事情，讓每一位老師心中都有一個(gè)夢(mèng)想，讓全體教職員朝著一個(gè)方向發(fā)展，使每一位教師富有個(gè)性的發(fā)展等。

如：朱園長(zhǎng)的“金點(diǎn)子”做規(guī)劃的方法，給予我們很大的啟發(fā)：只有老師們都清晰幼兒園的發(fā)展方向，才能勁往一處使。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的“三步走”體現(xiàn)了教育從規(guī)范發(fā)展逐步走向高位或高端的發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足的發(fā)展。教育幼兒園在規(guī)劃中如期完成從擴(kuò)班、改造、精雕細(xì)琢的多功能室的升級(jí)，創(chuàng)設(shè)了與課程相連接，與孩子發(fā)展的需要相鏈接的環(huán)境等，體現(xiàn)了教育幼兒園人按規(guī)劃指引完成設(shè)計(jì)大環(huán)境和微環(huán)境的智慧。

所以，幼兒園要發(fā)展，規(guī)劃應(yīng)該走在前面，再根據(jù)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”是教師成長(zhǎng)的口號(hào)。讓每位教師都富有個(gè)性的發(fā)展，教育幼兒園的教師成長(zhǎng)之徑，教師興趣小組，每次評(píng)價(jià)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)等，使教師明白，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)不主張孤軍奮戰(zhàn)而注意團(tuán)隊(duì)的力量等。

而民主管理則是實(shí)現(xiàn)不掉隊(duì)的保證。朱園長(zhǎng)點(diǎn)燃教師職業(yè)發(fā)展的激情，讓教師自信自己會(huì)有自我價(jià)值的體現(xiàn)，調(diào)動(dòng)教師的自我實(shí)現(xiàn)和成長(zhǎng)。如吳昊老師不但專業(yè)知識(shí)很好，非專業(yè)能力也很棒，張清華老師的操節(jié)編排更讓我們有后生可畏，長(zhǎng)江后浪推前浪的危機(jī)感。我們要以空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

教育幼兒園的老師這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗鼡碛惺且晃挥兴枷氲膱@長(zhǎng)，跟崗學(xué)習(xí)讓我們深深的感受到：作為園長(zhǎng)，一定要有豐富的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)技能技巧，要有深厚的文化底蘊(yùn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使自己成為一名有思想，有高明眼光的，有精明管理素質(zhì)的幼兒園帶頭人。只有這樣，自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)才能是優(yōu)秀的，管理的幼兒園才能是優(yōu)質(zhì)的。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法六

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育部決定，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。新課程改革結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革提出了許多新思路。如，以人為本，突出學(xué)生的自主性和實(shí)踐能力，提倡合作交流的課堂氣氛，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等等。作為教學(xué)設(shè)計(jì)者的——教師，必須在自己的教學(xué)中體現(xiàn)出這些新思想，并把這些思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可操作的教學(xué)過程，才能真正提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活中的問題，挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)的生活內(nèi)涵，讓數(shù)學(xué)更多地聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。達(dá)到生活材料數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。

現(xiàn)實(shí)生活中到處有數(shù)學(xué)，到處存在著數(shù)學(xué)思想，關(guān)鍵是教師能否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，去捕捉“生活現(xiàn)象”，采擷生活數(shù)學(xué)實(shí)例，為課堂教學(xué)服務(wù)。如教“分?jǐn)?shù)的意義”引入新課時(shí)，我先請(qǐng)一位同學(xué)幫忙把一條漂亮的頭繩分給兩個(gè)學(xué)生，并讓學(xué)生邊分邊說，引出本課的關(guān)鍵“平均分”；接著問這兩位學(xué)生：“他這樣分，你們滿意嗎？”

這樣利用人分物品的生活現(xiàn)象，引出“平均分”，不但使學(xué)生增加了動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，且使學(xué)生感到親穎、親切，對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感，感到數(shù)學(xué)與生活同在，并不神秘。同時(shí)，也激起了學(xué)生大膽探索的興趣。

新課程大力提倡自主式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為不同層次的學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)；在合作學(xué)習(xí)中有明確的責(zé)任分工，促進(jìn)學(xué)生之間能有效地溝通；在探究性學(xué)習(xí)中，通過設(shè)置問題情境，讓學(xué)生獨(dú)立、自主地發(fā)現(xiàn)問題。通過觀察、比較、交流等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度、與價(jià)值觀的整體發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義。

在小組討論交流中，小組有分工，人人有事做，每一個(gè)學(xué)生都可以發(fā)表自己的見解和收獲。這就為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松、和諧、合作、民主的學(xué)習(xí)氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，即使是學(xué)困生他的自卑感和緊張的壓力也會(huì)消失；合作學(xué)習(xí)中組與組有競(jìng)爭(zhēng)，如：匯報(bào)學(xué)習(xí)成果時(shí)，哪個(gè)小組先討論出來，就先回來，小組成員可以積極發(fā)表見解，若回答不完整，本組其他成員可以補(bǔ)充，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；對(duì)其他組的匯報(bào)如有不同見解，可以自由提問、辯論，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。

新課程標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)提出讓學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，依托于個(gè)性的充分發(fā)展。要發(fā)展學(xué)生個(gè)性，就是要發(fā)展學(xué)生批判思維能力，使他們富于冒險(xiǎn)心、好奇心、挑戰(zhàn)心、想象力等。還要鼓勵(lì)學(xué)生從多方面，多角度去理解問題。充許獨(dú)立從事探索活動(dòng)，不排斥學(xué)生的錯(cuò)誤或失敗，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。

發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)要求教師吃透教材，努力為學(xué)生思維活動(dòng)提供最大限度的伸展空間。讓學(xué)生有機(jī)公充分展示自我。如，在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“若干份”、“一份”和“幾份”的理解，我為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，出示填分母、分子分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生自由填空并說它所表示的意義。于是學(xué)生展開思維的翅膀，盡情飛翔。在深化理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，又可以看到學(xué)生們創(chuàng)造性思維的閃現(xiàn)。

練習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力的重要手段。如果能把練習(xí)內(nèi)容寓于游戲、競(jìng)爭(zhēng)之中，就能幫助他們從厭倦的情緒中解放出來，喚起他們主動(dòng)參與練習(xí)的激情，收到事半功倍的效果，并從中體驗(yàn)成功的喜悅，喚起學(xué)生興味盎然地再一次追求成功的心向。在做本節(jié)練習(xí)時(shí)，我設(shè)計(jì)了游戲“拿乒乓球”。把全班學(xué)生分成三個(gè)小組，每組派一個(gè)人參加，根據(jù)老師的要求拿乒乓球，看誰拿的又準(zhǔn)又快。這樣，把枯燥乏味的計(jì)算練習(xí)變成豐富多彩的游戲與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，學(xué)生興趣濃、情緒高、思維活、反應(yīng)快，在“玩”、“樂”中獲取知識(shí)，體驗(yàn)新知。這樣設(shè)計(jì)符合新課程思想：“創(chuàng)設(shè)了能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過學(xué)習(xí)新課程，我知道在教學(xué)中，只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)過程，教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革，進(jìn)行設(shè)計(jì)，那么提高學(xué)生的素質(zhì)就指日可待。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法七

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃如下：

1、上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、上課不說小話。

2、把教師每一天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。

3、在課后還要多做一些題，鞏固一下教師之前講過的知識(shí)。

4、在教師講課前要把教師準(zhǔn)備講的資料預(yù)習(xí)一下。

5、每一天練一張字，爭(zhēng)取把字寫得的更好。

6、積累一些好詞好句和詩(shī)，提高我的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

7、無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。

我相信，有了這些計(jì)劃之后，我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)，考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。

我相信，這個(gè)計(jì)劃必須不會(huì)讓我后悔的！

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法八

1.該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)。積極參加集體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，三年來?yè)?dān)任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

2.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)穩(wěn)定，呈上升趨勢(shì)。生活儉樸，為人誠(chéng)懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。

3.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

4.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

5.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

6.該生紀(jì)律觀念強(qiáng)，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，有鉆研精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

7.該生積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)。自覺遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確。集體觀念強(qiáng)，積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。是個(gè)綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學(xué)生。

8.該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，嚴(yán)于律己，有上進(jìn)心，有理想，學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績(jī)提高較快，是個(gè)全面發(fā)展且各項(xiàng)素質(zhì)較高的好學(xué)生。

9.該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

10.該生遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)不斷上升。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。是個(gè)發(fā)展全面的學(xué)生。

11.該生嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力，聽課專心，各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的好學(xué)生。

12.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

13.該生長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。有與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔皖B強(qiáng)拼搏的精神。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

14.該生通過三年高中學(xué)習(xí)，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價(jià)值觀。關(guān)心熱愛班級(jí)體，能積極參加公益活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。平時(shí)禮貌待人，樂于助人。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

15.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!

16.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

17.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

18.該生誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。成績(jī)穩(wěn)步，因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望能樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的大學(xué)!

19.該生尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。

20.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

21.該生聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

22.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

23.該生學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問,成績(jī)優(yōu)秀。嚴(yán)于律己，為人熱情大方。積極參加社會(huì)實(shí)踐，自覺遵守紀(jì)律。集體觀念強(qiáng)，積極為集體服務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。是個(gè)基本功扎實(shí)，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

24.該生性情率真，誠(chéng)實(shí)守信，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，完成各項(xiàng)任務(wù)好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負(fù)，有創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，基本功扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

25.該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

26.該生熱愛集體，積極為集體服務(wù)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)，三年來一直擔(dān)任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是全面發(fā)展的好學(xué)生。

27.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，樂于助人，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。是一位優(yōu)秀的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

28.該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，三操認(rèn)真。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，能認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。生活艱苦樸素，勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

29.該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì)待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

30.該生能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，集體觀念強(qiáng)，積極參與各種集體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，肯學(xué)肯問，成績(jī)穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個(gè)有上進(jìn)心，有理想，全面發(fā)展的好學(xué)生。

31.該生高中三年以來，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，熱心幫助同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

32.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

33.該生很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事令人放心。 希望更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

34.該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。

35.該生為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

36.該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干部，任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于為集體做事，成績(jī)穩(wěn)步，因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，希望能樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在高考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的大學(xué)。

37.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

38.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

39.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

40.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

推薦學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)辦公軟件心得體會(huì)和方法九

現(xiàn)在步入大二的第二學(xué)期了，在學(xué)習(xí)課堂要求的知識(shí)時(shí)，我想再學(xué)習(xí)一些跟網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的東西?，F(xiàn)在只有一些簡(jiǎn)單的計(jì)劃和想法，先寫下來，以后慢慢調(diào)整后更新。

做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分，前臺(tái)和后臺(tái)，前臺(tái)主要負(fù)責(zé)與用戶交互，后臺(tái)主要負(fù)責(zé)對(duì)前臺(tái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并提交給前臺(tái)。

當(dāng)然前臺(tái)又分成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大加強(qiáng)了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到j(luò)avascript。

現(xiàn)在我就羅列下需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，可能不全，但基礎(chǔ)的還是差不多的。

前臺(tái)：先學(xué)習(xí)html，css，然后是javascript，jquery，ajax。（要學(xué)會(huì)dreamweaver和photoshop，這對(duì)做網(wǎng)站是有幫助的，當(dāng)然這一定要在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上）

后臺(tái)：php，jsp，asp都可以用來做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，我只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp，其他的都沒學(xué)，不太理解他們之間的區(qū)別，所以先選一門去學(xué)吧，反正語(yǔ)法是 差不多的（個(gè)人覺得），如果學(xué)習(xí)jsp的話要同時(shí)學(xué)servlet，這個(gè)在學(xué)習(xí)jsp時(shí)自然會(huì)明白是什么。然后還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，還有架構(gòu)之類的。

（這里我是用myeclipse寫jsp，用mysql做數(shù)據(jù)庫(kù)）。

第一個(gè)月：學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端的知識(shí)：javascript，jquery，ajax，同時(shí)鞏固一下html，css。

第二個(gè)月：補(bǔ)全jsp，servlet學(xué)習(xí)時(shí)漏掉的知識(shí)，對(duì)框架進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試著做出一個(gè)群網(wǎng)站。

第三個(gè)月：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，首先學(xué)習(xí)mysql，要盡量達(dá)到熟練，把它應(yīng)用到群網(wǎng)站上，如果還有時(shí)間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫(kù)，重要的是學(xué)會(huì)在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫(kù)。