黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)15篇)

通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和樣例，了解一些寫作技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇一

基于這些天的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)黨的也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想，才能不會(huì)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的挫折所打跨。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個(gè)宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動(dòng)機(jī)。為我們指明了對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過(guò)程就是全心全意為人民服務(wù)的過(guò)程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個(gè)概念，同時(shí)也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué)，對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。也只有這樣，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力，有了方向，不會(huì)向委屈低頭，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會(huì)的環(huán)境變化萬(wàn)千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無(wú)論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗?lái)走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生;沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會(huì)在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見，都可能阻礙一個(gè)未來(lái)人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。我們要通過(guò)各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著，是我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，不能只是停留在表面的認(rèn)識(shí)階段，要有一個(gè)全面而又理性的認(rèn)識(shí)。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng)，思想上才能站得高一點(diǎn)，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過(guò)各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，形成自己的認(rèn)識(shí)，提高政治認(rèn)識(shí)，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，與上級(jí)黨組織保持高度一致。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是無(wú)庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，以便做對(duì)社會(huì)的有用的人才，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，沒有學(xué)有所成，學(xué)有所專，是很難有所作為的。通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對(duì)象，一名新時(shí)期的大學(xué)生，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的黨性修養(yǎng)。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖刷下，黨性修養(yǎng)有了重要的意義和必要。也正是因?yàn)槲覀兯幍倪@種特殊的時(shí)期，決定了我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時(shí)期。對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)還不很深，這種條件下很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。注重黨性修養(yǎng)是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們是可以而且必須追求進(jìn)步的。而這不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，實(shí)際上就是黨性修養(yǎng)的實(shí)踐過(guò)程。

以共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的“四個(gè)”先進(jìn)作為自己黨性修養(yǎng)的目標(biāo)：

1、要在政治思想方面凸顯先進(jìn)性。2、要在精神方面上凸顯先進(jìn)性。3、要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面如凸顯先進(jìn)性。4、要在現(xiàn)實(shí)崗位上凸顯先進(jìn)性。我決心以此四點(diǎn)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。通過(guò)這次黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該以全面發(fā)展為目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是由人的全面發(fā)展決定的。人的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)的是人的本質(zhì)的豐富性和完整性的體現(xiàn)。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的一切活動(dòng)都是也發(fā)展緊密相連的，全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展，而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，決定著大學(xué)生發(fā)展的方向，并對(duì)其他的素質(zhì)起促進(jìn)和提升作用。這樣，思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說(shuō)。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求，同時(shí)又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題，我們國(guó)家是有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，中國(guó)特色的社會(huì)主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此，加強(qiáng)自身的思想教育，還是進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育和健康教育，都要以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣，才能完成把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅(jiān)定信念，必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識(shí)。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會(huì)努力使差距縮小，讓自己從行動(dòng)，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也堅(jiān)定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在生活上也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己的力量幫助同學(xué)，不忘學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇二

作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的一員，黨校是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。黨校不僅是加強(qiáng)思想政治教育的平臺(tái)，也是深入了解黨的理論和方針政策的重要途徑。在黨校中，我們不僅可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和理論，還可以與各行各業(yè)的同志進(jìn)行交流，擴(kuò)展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：談?wù)撟约涸邳h校中的收獲。

在黨校中，我最大的收獲是重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和歷史。通過(guò)黨校的課程，我進(jìn)一步了解了馬克思主義的基本原理，梳理了黨的發(fā)展歷程，掌握了新時(shí)期黨的方針政策。同時(shí)，通過(guò)與各行各業(yè)的同志的交流和互動(dòng)，我也了解到了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和思想，這些在以后的工作中必定會(huì)有所幫助。

第三段：談?wù)撟约涸邳h校中的體會(huì)。

在黨校中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)的方法尤為重要。在黨校中，我學(xué)到了抓住主要矛盾和重點(diǎn)問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)了如何通過(guò)系統(tǒng)的思想訓(xùn)練提高自己的思維能力。同時(shí)，在黨校學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到了珍惜時(shí)間和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：談?wù)撟约涸邳h校中的收獲對(duì)工作的影響。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策有了更加深入的理解和把握。在以后的工作中，我會(huì)更加注重理論武裝和發(fā)揮自身的作用。同時(shí)，在黨校中我也認(rèn)識(shí)到了珍惜時(shí)間的重要性，以后我會(huì)更加注重時(shí)間利用，更加努力去提高自己的工作效率，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在黨校中，我學(xué)到了很多，收獲也很多。同樣在未來(lái)的工作中，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以黨的方針為指導(dǎo)，努力在自己的工作中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。同時(shí)，在以后的生活中，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和思考，在日漸提高自身素質(zhì)的同時(shí)，盡自己最大的努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇三

黨校，作為黨員干部接受黨的理論教育和政策培訓(xùn)的重要平臺(tái)，是提高黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。在參加黨校培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感受到了其重要性和價(jià)值，也收獲了很多心得和體會(huì)。

首先，黨校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，更是一所智慧的搖籃。在黨校的學(xué)習(xí)中，我接觸到了大量的黨建理論和實(shí)踐知識(shí)，對(duì)黨的路線、方針、政策有了更深的理解。尤其是在黨的歷史和黨的先進(jìn)性教育中，我深入了解了黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，在學(xué)習(xí)中感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)和追求。這些知識(shí)的積累和教育的指導(dǎo)，使我在思想上更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不斷努力。

其次，黨校是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的搖籃。在黨校學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，更加注重培養(yǎng)干部的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)技巧。通過(guò)黨校培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，如何做好組織工作，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都對(duì)我的工作產(chǎn)生了積極的影響，使我更加深入地了解領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性和要求。

第三，黨校是一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在黨校中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門、不同地區(qū)的同志們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的交流，我了解到了各地黨的工作的情況，學(xué)習(xí)到了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬了我的視野。這種寫作方式的學(xué)習(xí)方式極大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的工作也產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

第四，黨校是一個(gè)錘煉意志的熔爐。我們知道，黨員干部的工作并不容易，經(jīng)常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這些艱苦的環(huán)境中，我們需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)。而黨校培訓(xùn)正是錘煉我們意志的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。通過(guò)黨校的熏陶和教育，我更加堅(jiān)定了為人民群眾服務(wù)的信念，更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的意志。我相信，在接受黨校教育的同志們的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)黨和人民的共同理想。

最后，黨校更是一所實(shí)踐的學(xué)校。黨校培訓(xùn)并不只是為了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更加重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)中，我們有機(jī)會(huì)參觀黨和社會(huì)主義建設(shè)的先進(jìn)事跡，親身感受黨的方針政策在各個(gè)領(lǐng)域的成就，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的組織工作能力和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決能力。這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式，使我更加明確了自己的職責(zé)和使命，也更加堅(jiān)定了自己的工作目標(biāo)和方向。

綜上所述，黨校對(duì)于培養(yǎng)黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了黨的理論知識(shí)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，并且錘煉了自己的意志和能力。我相信，通過(guò)黨校的培訓(xùn)，我能夠?yàn)辄h和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇四

黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為一名黨員，參加黨校培訓(xùn)是必不可少的學(xué)習(xí)之一。我也有幸參加了幾次黨校，得到了很多收獲和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在黨校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。

在黨校學(xué)習(xí)中，我最受益的是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名普通黨員，我知道要想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備高超的領(lǐng)導(dǎo)技能和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和如何管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力使我更加自信和具有領(lǐng)導(dǎo)力。

第三段：了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們還學(xué)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和黨的各個(gè)時(shí)期的政治路線。在這里，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，并深入了解了黨的理論基礎(chǔ)、歷史任務(wù)、現(xiàn)實(shí)使命和未來(lái)發(fā)展。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的偉大歷程和使命。

第四段：強(qiáng)化思想政治覺悟。

黨校培訓(xùn)不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更重要的是啟迪思想、增強(qiáng)理論素養(yǎng)和政治覺悟。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論綱領(lǐng)、方針、政策、理論，我不僅加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步提高了自己的政治素養(yǎng)和綜合實(shí)力，激勵(lì)自己不斷為黨和人民作出新貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在黨校學(xué)習(xí)中，我得到了很多收獲和啟發(fā)。我領(lǐng)悟到黨校培訓(xùn)不僅僅是掌握知識(shí)技能，更是加強(qiáng)自身素質(zhì)和提高自身能力的重要途徑。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力、了解黨史、強(qiáng)化思想政治覺悟，這些都是黨校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我將不斷提高自身素質(zhì)和能力，積極投身黨和人民的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇五

黨校，是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員干部的重要場(chǎng)所。在這里，我們獲取了豐富的理論知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，也感受到了黨的組織的力量。參加黨校培訓(xùn)，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從知識(shí)學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作以及為人處世五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我在黨校的收獲和心得體會(huì)。

首先，黨校是我獲取知識(shí)的重要平臺(tái)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在黨課、政治理論、組織生活等環(huán)節(jié)，我通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和理論常識(shí)，對(duì)黨的路線、方針、政策有了更全面的了解。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提升了我的政治素養(yǎng)，也為我從事黨和人民工作提供了理論指導(dǎo)和支撐。

其次，黨校提供了我思想認(rèn)識(shí)的新突破。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流、探討，我不僅增加了對(duì)黨的理論的深度和廣度的認(rèn)識(shí)，更重要的是形成了科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。在探討問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常思考如何通過(guò)黨的政策，引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)人們的幸福感和獲得感，提高社會(huì)整體的質(zhì)量。

第三，黨校也是我提升人際交往能力的重要場(chǎng)所。在黨校里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的同學(xué)們。通過(guò)與他們交流，我學(xué)會(huì)了如何尊重和包容不同意見和觀點(diǎn)。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。這種交流經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的人際交往和合作能力，還拓寬了我的眼界，增加了我對(duì)社會(huì)的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力。

第四，團(tuán)隊(duì)合作精神在黨校的培訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行項(xiàng)目任務(wù)的分工合作。通過(guò)小組討論、協(xié)商，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。作為一名共產(chǎn)黨員，只有盡可能發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，與他人互補(bǔ)，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳效果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我不僅意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

最后，黨校的培訓(xùn)也讓我理解了為人處世的道理。在黨校的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了黨的政策對(duì)人們生活和工作的指導(dǎo)作用。特別是在學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐中，我明白了做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民的重要性，也明確了為人處世要誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公的原則。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在困難和挑戰(zhàn)面前要勇于擔(dān)當(dāng)，不退縮、不推諉。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我得到了知識(shí)的充實(shí)、思想的升華、交往的拓展、合作的重視以及為人的規(guī)范。這些收獲為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將始終堅(jiān)守黨校的精神教誨，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在接下來(lái)的工作和實(shí)踐中，不忘初心，砥礪前行，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇六

黨校是黨內(nèi)培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，參加黨校培訓(xùn)是一種重要的黨內(nèi)教育形式。通過(guò)參加黨校的學(xué)習(xí)與鍛煉，我個(gè)人收獲了很多，增加了自己的見識(shí)和能力。在這里，我將分享我在參加黨校過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)的收獲。

作為一名黨員，政治理論的學(xué)習(xí)是必不可少的。黨校的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我更加深入地理解了黨的思想路線，加強(qiáng)了對(duì)黨的原則和方針政策的認(rèn)識(shí)。黨校的課程還包括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政等方面的內(nèi)容，讓我更加明確在實(shí)踐中如何踐行黨的正確路線。

第三段：能力的提升。

參加黨校培訓(xùn)還幫助我提升了自身的組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通常會(huì)分為小組進(jìn)行討論和研究，這種小組學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我與他人合作的能力。通過(guò)與不同背景的同學(xué)們的交流討論，我逐漸培養(yǎng)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。黨校還會(huì)組織一些實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐，我更好地學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

第四段：觀念的轉(zhuǎn)變。

參加黨校的過(guò)程還幫助我進(jìn)行了一次觀念的轉(zhuǎn)變。在黨校中，我接觸到了許多有著不同思想和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們。通過(guò)與他們的交流，我逐漸摒棄了狹隘的個(gè)人主義觀念，樹立了為群體利益著想的觀念。在現(xiàn)實(shí)工作中，我更能主動(dòng)學(xué)習(xí)和溝通交流，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示。

參加黨校不僅讓我受益于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也給了我對(duì)未來(lái)的一些啟示和思考。黨校的學(xué)習(xí)讓我更加明確了黨員的使命和責(zé)任，為黨和人民貢獻(xiàn)更多。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

參加黨校是我個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我不僅增加了理論知識(shí)的儲(chǔ)備，還提升了組織協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決的能力，經(jīng)歷了一次思想觀念的轉(zhuǎn)變。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將更加努力地踐行黨的理念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇七

在當(dāng)代中國(guó)，黨校培訓(xùn)點(diǎn)已經(jīng)成為了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，不少機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位都要求干部員工參加黨校培訓(xùn)。在參加這些培訓(xùn)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)和管理技巧，提高自己的能力和素質(zhì)。在這里，我想分享一下我的黨校培訓(xùn)點(diǎn)收獲心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)踐。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)典理論，更重要的是，通過(guò)案例探究、小組討論等方式，深入了解領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐應(yīng)用。這讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整和優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)力不僅要具備思考、指揮、協(xié)調(diào)的能力，還需要有良好的溝通、危機(jī)處理和行動(dòng)執(zhí)行能力，這些都需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累。

第三段：學(xué)習(xí)組織管理技巧。

在培訓(xùn)中，我們接觸到了很多管理方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如，如何制定科學(xué)的工作計(jì)劃，如何合理地組織人力資源和物力資源，如何規(guī)范單位的運(yùn)作流程等等。這些管理技巧的學(xué)習(xí)，讓我更好地掌握了工作中的組織管理方法，有效提高了工作效率和效果。

第四段：學(xué)習(xí)政治理論。

在黨校培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了很多政治理論知識(shí)。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我更好地理解了黨的思想和主張，增強(qiáng)了自身的政治素質(zhì)，更好地為本單位的發(fā)展服務(wù)。同時(shí)，也讓我深深感受到，只有堅(jiān)定的政治信仰和清醒的政治思維，才有可能做出科學(xué)的決策和正確的領(lǐng)導(dǎo)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)本次黨校培訓(xùn)，我受益匪淺。學(xué)習(xí)中，不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，在工作中運(yùn)用知識(shí)和技巧，讓工作更加高效和順利。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了，黨校培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高能力的平臺(tái)，真正切實(shí)地提高自己的能力和素質(zhì)，還需要在平時(shí)的工作中不斷嘗試、總結(jié)、積累。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇八

黨校是培養(yǎng)黨員干部的重要場(chǎng)所，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。下面我將以自己在黨校學(xué)習(xí)的收獲為例，談一下自己的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)的豐富。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我們主要學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。這些理論知識(shí)豐富了我的思想，拓寬了我的眼界。在學(xué)習(xí)中，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，吸收了黨的理論知識(shí)，進(jìn)一步明確了黨的奮斗目標(biāo)，形成了自己的世界觀和價(jià)值觀。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常需要與同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在小組討論、演講比賽等活動(dòng)中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，才能取得最好的結(jié)果。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)商和合作，這對(duì)于今后工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。

第四段：加深思想認(rèn)識(shí)。

黨校學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、任務(wù)以及我們作為黨員干部的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，我們深入分析了當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題以及黨面臨的挑戰(zhàn)，并通過(guò)討論互動(dòng)，加深了對(duì)黨的使命和黨員干部的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于提高自己的政治思想水平和履行黨員職責(zé)非常有益。

第五段：改進(jìn)工作方法。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還接受了一些實(shí)際操作技巧的培訓(xùn)。這讓我學(xué)會(huì)了更高效地工作方法，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了各項(xiàng)工作都有規(guī)律可循，只有掌握好方法，才能提高工作效率和質(zhì)量。這對(duì)我當(dāng)前的工作和今后的發(fā)展都有著積極的影響。

結(jié)尾：

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，我不僅豐富了理論知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還改進(jìn)了自己的工作方法。這些收獲對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的工作生涯都有著積極的意義。在今后的工作中，我將更加積極地貢獻(xiàn)自己的力量，為黨和人民的事業(yè)不斷奮斗。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇九

近年來(lái)，中國(guó)黨校培訓(xùn)成為了廣大黨員干部的重要學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我們可以不僅僅在理論知識(shí)上得到提升，更重要的是在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中獲得新的收獲和心得。在這里，我將分享我參加黨校的收獲和心得體會(huì)，以期可以幫助更多的黨員干部。

首先，黨校培訓(xùn)給了我更新的思想認(rèn)識(shí)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我還了解到一些歷史經(jīng)驗(yàn)和黨的理論要求。我們通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，可以更好地認(rèn)識(shí)到我黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義和我黨的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和重要講話精神，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的中心任務(wù)是始終為人民謀幸福，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

其次，參加黨校的收獲還體現(xiàn)在我實(shí)際工作中的變化。在黨校的培訓(xùn)過(guò)程中，我了解到了很多運(yùn)用于實(shí)際工作的方法和技巧。比如，在黨校中學(xué)會(huì)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者案例，讓我更加明確了自己的工作職責(zé)和工作方法。在新時(shí)代，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為我們黨面臨的重要任務(wù)，而這也是我工作中面臨的問(wèn)題。黨校中學(xué)到的黨務(wù)工作方法，使我能夠更好地履行自己的職責(zé)，提高工作效率，更好地服務(wù)于基層黨組織和黨員干部。

此外，黨校培訓(xùn)也使我意識(shí)到了黨性修養(yǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，特別是在黨員干部的日常工作中，我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨，始終保持黨性，嚴(yán)格要求自己，做到廉政從政，清正廉潔，履職盡責(zé)。黨校培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識(shí)到，黨性修養(yǎng)是我個(gè)人的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要質(zhì)量。只有從自身做起，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，才能更好地推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。

最后，參加黨校的收獲還反映在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們往往需要與來(lái)自不同地區(qū)、不同崗位的同志一起學(xué)習(xí)和交流。這種交流交往的機(jī)會(huì)不僅拓寬了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。在交流中，我學(xué)到了如何和不同背景的人進(jìn)行有效溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這對(duì)于我今后的工作和發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樵谝粋€(gè)黨的組織中，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是至關(guān)重要的。

總之，參加黨校的收獲和心得體會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是對(duì)自身信仰和價(jià)值觀的深化和提升。黨校培訓(xùn)通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等方式，使我受益良多。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，更好地服務(wù)于黨和人民。同時(shí)，也希望更多的黨員干部能夠意識(shí)到黨校培訓(xùn)的重要性，積極參與，不斷豐富自己的黨的理論知識(shí)，提高自己的工作水平，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十

隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大，越來(lái)越多的黨員和入黨積極分子選擇參加黨校，通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的理論水平和組織紀(jì)律觀念。我也有幸參加了一次黨校培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己作為一名共產(chǎn)黨員的使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，黨校讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和思想。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史博物館，通過(guò)展覽和導(dǎo)覽員的講解，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱苦奮斗和犧牲，為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國(guó)家的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。我深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的使命是為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的偉大事業(yè)而奮斗。

其次，黨校讓我更加明確了自己的責(zé)任與使命。在黨員培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了黨章黨紀(jì)，了解了黨員的權(quán)利和義務(wù)。我們被要求要堅(jiān)守黨的紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，時(shí)刻保持黨的形象。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何更好地服務(wù)人民群眾，如何推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己作為黨員的角色有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也明確了以后要為黨和人民的事業(yè)奮斗的目標(biāo)。

第三，黨校讓我更加重視思想理論方面的學(xué)習(xí)。黨校鼓勵(lì)我們讀書學(xué)習(xí)，提高自身的思想理論水平。在黨校期間，我們參與了許多講座和座談會(huì)，與各界專家進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞。同時(shí)，我們也被要求寫一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，通過(guò)寫作的過(guò)程，我不僅更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的思想理論，也提高了自己的寫作能力。我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的理論水平，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

第四，黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同單位和部門的黨員同志，我們互相交流和學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)共同努力才能取得更好的成果。我從中明白到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終保持團(tuán)結(jié)和合作的精神，與同志們一起構(gòu)筑起一個(gè)更加美好的社會(huì)。

綜上所述，通過(guò)參加黨校的學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的理論知識(shí)，明確了自己的責(zé)任與使命，重視了思想理論方面的學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了為黨和人民事業(yè)奮斗的信念和決心，我將把黨校學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大理想而努力奮斗！

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十一

作為一名共產(chǎn)黨員，參加完黨校的學(xué)習(xí)，我感受最深刻的一點(diǎn)是：黨校讓我深刻理解了黨的理論知識(shí)與工作實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。黨的理論知識(shí)更加有力地推動(dòng)了我的實(shí)際工作，對(duì)黨的組織和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)了我不斷進(jìn)步與努力奮斗。

第二段：學(xué)習(xí)成果。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我接受了許多理論知識(shí)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)。通過(guò)全方位的教學(xué)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，我學(xué)習(xí)到了黨的基本理論、歷史、路線、方針、政策等方面的知識(shí)；同時(shí)也有了更深入的學(xué)習(xí)了解到當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和對(duì)我國(guó)的影響。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也認(rèn)真思考了我所從事的工作領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及如何根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和工作實(shí)踐，并結(jié)合黨的理論知識(shí)，制定更好的工作方案和執(zhí)行措施。

第三段：交流互動(dòng)。

在黨校學(xué)習(xí)中，除了理論知識(shí)的掌握外，我更加注重和其他同學(xué)的交流溝通。在與同學(xué)們的互動(dòng)中，我更多地了解到工作和思維方面的不同觀點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)到如何與不同人合作。同時(shí)也結(jié)交了一批有共同信仰和目標(biāo)的朋友，我們共同努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第四段：實(shí)踐運(yùn)用。

黨校培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技能運(yùn)用到了日常工作中。在工作中，我因深入理解了組織的重要性，愈發(fā)注重團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)整工作高效性，處理工作事項(xiàng)方面更加得心應(yīng)手和得心應(yīng)手。同時(shí)，在對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員或其他單位的工作指導(dǎo)方面，我也能夠指導(dǎo)和引導(dǎo)部門成員和單位必須在開展工作中牢記黨的理論，加強(qiáng)組織性。

第五段:結(jié)論。

黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，深化了黨的理論知識(shí)和工作實(shí)踐之間的緊密聯(lián)系。在工作中，我能夠更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開展有效的工作實(shí)踐，同時(shí)我也更加懂得了如何與不同人溝通合作，從而為共產(chǎn)黨事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我相信，充分地發(fā)揮黨校學(xué)習(xí)的“牽引作用”，可以使我們的工作更加出色，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為中國(guó)人民謀求更好的未來(lái)。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十二

今年5月中旬，涪陵區(qū)25名赴浙江省掛職鍛煉干部到達(dá)嘉興黨校，進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)。通過(guò)理論培訓(xùn)、參觀考察、座談?dòng)懻摰确绞?，使大家在較短的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中全會(huì)以來(lái)中央提出的幾個(gè)重要理論，對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況有了一個(gè)總體了解。從學(xué)員的心得體會(huì)反映看，基本達(dá)到了開闊眼界、拓寬視野、更新觀念的目的，集中學(xué)習(xí)效果十分明顯。

區(qū)委組織部認(rèn)真總結(jié)前幾批掛職干部的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性入手，首次安排集中學(xué)習(xí)，使掛職干部在到達(dá)掛職單位以前，能對(duì)浙江省各市(區(qū)、縣)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一個(gè)大致的了解，以便更快、更好地融入掛職單位工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。嘉興黨校三名教授結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，特別是結(jié)合嘉興市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入講解了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)需要著力研究解決突出問(wèn)題。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，重點(diǎn)是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀是由一個(gè)核心、三個(gè)基本點(diǎn)、五個(gè)內(nèi)容構(gòu)成的科學(xué)理論體系。一個(gè)核心，就是以人為本，把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果讓人民共享;三個(gè)基本點(diǎn)，就是全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;五個(gè)內(nèi)容，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。由這一三五所構(gòu)成的科學(xué)發(fā)展觀，是當(dāng)今關(guān)于發(fā)展的科學(xué)理論體系，既深刻概括了我們黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政策略、執(zhí)政舉措，又提示了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì);既深刻闡釋了為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、怎樣發(fā)展的世界觀理論，又提出了實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的科學(xué)方法論。

學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，主要掌握社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵。社會(huì)主義是指以社會(huì)為動(dòng)力、以公平為目標(biāo)的制度選擇和價(jià)值取向。理解這一內(nèi)涵，不能脫離社會(huì)主義這一特定屬性。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須在宏觀上、政治上堅(jiān)持社會(huì)主義基本政治制度和價(jià)值取向，推進(jìn)社會(huì)的高度文明以及社會(huì)事業(yè)和社會(huì)組織的高度發(fā)達(dá)，要求在意識(shí)形態(tài)上必須講理性，反對(duì)把和諧社會(huì)抽象化、絕對(duì)化;在實(shí)踐上必須有所作為，尤其要重視發(fā)揮政府的作用;在管理上必須講統(tǒng)籌，尤其要統(tǒng)籌好利益關(guān)系，使不同利益群體之間共生共贏。

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)理論的提出，體現(xiàn)了我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，表明了黨的建設(shè)思路發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折變化。一是從相對(duì)注重宗旨本質(zhì)到相對(duì)注重宗旨本質(zhì)的實(shí)現(xiàn);二是從相對(duì)注重執(zhí)政的歷史必然性到相對(duì)注重后天執(zhí)政的合法性;三是從相對(duì)注重身分名分到相對(duì)注重以實(shí)正名;四是從相對(duì)注重管束人到相對(duì)注重管束和開發(fā)人的統(tǒng)一。加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)最根本的是制度建設(shè)，要變依靠政策執(zhí)政轉(zhuǎn)向依法執(zhí)政，變?yōu)槊駡?zhí)政轉(zhuǎn)向?yàn)槊駡?zhí)政與靠民執(zhí)政的高度統(tǒng)一，變決策過(guò)程的家長(zhǎng)制為民主集中制，真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

3、組織參觀考察。為加深對(duì)嘉興市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，黨校組織了一系列參觀考察活動(dòng)。一是參觀南湖革命紀(jì)念館。在接受傳統(tǒng)教育的同時(shí)，讓大家再次體會(huì)到，旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響不容忽視。二是考察海寧市皮革城。海寧市并不出產(chǎn)皮革，但全國(guó)最大的皮革城出現(xiàn)在海寧，給大家的印象非常深刻。三是考察南湖區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。城鄉(xiāng)一體化是嘉興市新農(nóng)村建設(shè)的一大亮點(diǎn)。作為嘉興的主城區(qū)，南湖區(qū)具備建設(shè)新農(nóng)村獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，城市化水平高達(dá)62%，城鄉(xiāng)差距已縮小到2：1。他們以提高農(nóng)民收入為目標(biāo)，大力發(fā)展輕紡、商貿(mào)流通及服務(wù)業(yè)，加快農(nóng)村人口向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)造條件;用城市建設(shè)的理念開展村莊整治，把75個(gè)村改造成農(nóng)村新社區(qū)，投入數(shù)千萬(wàn)元資金，實(shí)行改路、改水、改廁和村莊綠化、美化、垃圾集中處理，村村有垃圾集中房，實(shí)現(xiàn)垃圾日產(chǎn)日清;進(jìn)一步保障農(nóng)民享有更多的權(quán)益，凡符合條件的農(nóng)民都納入低保范圍，五保對(duì)象的集中供養(yǎng)率達(dá)到86.4%;全區(qū)16萬(wàn)農(nóng)民參加了農(nóng)村新型合作醫(yī)療，普及率達(dá)到90%，而且個(gè)人每年最高可報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)6萬(wàn)元。在余新鎮(zhèn)曹王村、余南村，學(xué)員們重點(diǎn)參觀了村辦企業(yè)、村辦公室、村衛(wèi)生診所、居民住宅、活動(dòng)場(chǎng)所等，通過(guò)與鎮(zhèn)政府干部、企業(yè)職工、農(nóng)村村民交談，進(jìn)一步了解新農(nóng)村建設(shè)情況。

在理論學(xué)習(xí)、參觀考察的基礎(chǔ)上，班委會(huì)圍繞當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織了認(rèn)真討論。在學(xué)習(xí)討論中，大家各抒己見，激烈爭(zhēng)論，提出了不少問(wèn)題，形成了共識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

第一，必須堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)視野，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。有的同志在發(fā)言中指出，只有把理論問(wèn)題搞清楚、搞明白，才能保證行動(dòng)上的清醒和堅(jiān)定。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨對(duì)改革開放20多年來(lái)中國(guó)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的反思?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)容，應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)各個(gè)方面，也就是社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。近年來(lái)，中央新提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，初步形成了構(gòu)建和諧社會(huì)的基本理論，這是一個(gè)全新的理論，需要下功夫?qū)W習(xí)領(lǐng)會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀理論符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，符合馬克思主義世界觀和方法論，進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，明白了為什么發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展和怎樣發(fā)展，對(duì)科學(xué)發(fā)展的五個(gè)統(tǒng)籌的要求也更加明晰，不管什么領(lǐng)域、什么行業(yè)，都必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。

第二，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在實(shí)際工作中，許多人都明白實(shí)事求是的重要性，但在具體工作中，特別是在解決復(fù)雜矛盾時(shí)，往往背離這一原則，比如殯葬改革工作中的矛盾、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾，尤其是在當(dāng)前的政績(jī)考核體制下，扭曲的政績(jī)觀，使不少干部自覺不自覺地形成了錯(cuò)誤的發(fā)展觀，給各項(xiàng)事業(yè)帶來(lái)不必要的損失。

第三，必須提高統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在加快工業(yè)化的進(jìn)程中，科學(xué)規(guī)劃是保證科學(xué)發(fā)展的重要前提。有的同志在發(fā)言中指出，在科學(xué)發(fā)展中，資源和環(huán)保兩個(gè)因素非常重要，必須把環(huán)境保護(hù)工作放到重要位置認(rèn)真考慮，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。涪陵區(qū)在工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃布局方面存在的環(huán)保問(wèn)題、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在招商引資工作中重復(fù)引進(jìn)低水平污染企業(yè)等問(wèn)題，引起大家深思。比如，在龍?zhí)端こ虅?dòng)工初期，龍?zhí)墩ゲ藦S建成投產(chǎn)，這一不科學(xué)的規(guī)劃，將導(dǎo)致新的污染源直接影響涪陵主城區(qū)供水質(zhì)量，使大家深感憂慮。

第四，必須正視差距，知恥奮進(jìn)，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中不能落伍太遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)討論中，有的同志指出，受國(guó)家宏觀政策調(diào)控，嘉興市到1996年才正式確立工業(yè)興市發(fā)展戰(zhàn)略，在穩(wěn)定紡織、服裝、皮革、化纖、電力等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，加快電子信息產(chǎn)業(yè)、石油化工業(yè)、汽車配件業(yè)等新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)10年的努力，工業(yè)經(jīng)濟(jì)占全市經(jīng)濟(jì)總量的50%，成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展主體。而涪陵工業(yè)經(jīng)濟(jì)在上世紀(jì)90年代中期形成所謂涪陵現(xiàn)象后，基本上就處于一個(gè)停頓調(diào)整期，對(duì)一、三產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用明顯減弱。是什么因素制約了涪陵工業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，成為許多同志深入思考和研究的問(wèn)題。

在黨校集中學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，卻給大家留下了極為深刻的印象，收獲較大。從嘉興市全面建設(shè)小康社會(huì)、走科學(xué)發(fā)展之路的實(shí)踐中，大家感覺最深的體會(huì)主要有三點(diǎn)：

1、領(lǐng)悟中央精神，結(jié)合本地實(shí)際，大膽創(chuàng)新，才能使各項(xiàng)工作領(lǐng)先一步。

許多同志講，東西部之間最大的差距在于觀念。這句話有一定的道理，但不全面。在集中學(xué)習(xí)期間，大家基本上形成了一個(gè)共識(shí)，那就是西部地區(qū)與東部地區(qū)最大差距，在于對(duì)中央政策的不同解讀，在于對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的不同把握。有同志總結(jié)說(shuō)，長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)是一種學(xué)者型經(jīng)濟(jì)，一種理性經(jīng)濟(jì)，蘊(yùn)含著豐富的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。每當(dāng)中央出臺(tái)政策時(shí)，東部地區(qū)總有一大批理論學(xué)者、經(jīng)濟(jì)社會(huì)專家認(rèn)真分析研究，幫助各級(jí)政府正確領(lǐng)會(huì)政策精神，結(jié)合本地實(shí)際，提出與眾不同的發(fā)展思路，敢為人先，干在實(shí)處，使各方面工作走在前列。反觀涪陵，這些年來(lái)，主動(dòng)、深入研究上級(jí)政策的人實(shí)在是太少了，基層干部的聰明才智很難集中在一起，不能為黨委政府提供優(yōu)質(zhì)高效的決策服務(wù);各級(jí)各部門組織的各種課題研究，只是在少數(shù)撰稿人之間相互交流、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)決策部門的影響十分有限?；纠碚?、基礎(chǔ)政策研究工作的嚴(yán)重不足與滯后，導(dǎo)致思想觀念跟不上形勢(shì)發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)的一些產(chǎn)業(yè)政策背后隱藏的優(yōu)惠政策發(fā)現(xiàn)不了、享受不到，體現(xiàn)在工作中，就是不敢闖、不愿創(chuàng)、不準(zhǔn)干，許多工作始終落后于人。必須清醒地認(rèn)識(shí)到，善于把中央精神和本地實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、資源狀況和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，才能有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、轉(zhuǎn)變政府職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的必然要求。

一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，政府越要講服務(wù)。只有強(qiáng)化政府的服務(wù)意識(shí)，大量存在的門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象才會(huì)從根本上減少。為打造好投資軟環(huán)境，嘉興市建立審批辦證中心，真正實(shí)行一站式服務(wù)，在招商引資工作中的各種審批手續(xù)，全部交由政府部門出面辦理;凡百萬(wàn)元以上的投資建設(shè)項(xiàng)目，都要進(jìn)入市場(chǎng)，公開招標(biāo);為保證公務(wù)員制度的正常運(yùn)行，對(duì)外實(shí)行公開承諾，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)效能建設(shè)，由效能建設(shè)辦公室監(jiān)督考核。近些年來(lái)，涪陵投資軟環(huán)境并沒有取得實(shí)質(zhì)性的改善，行政審批中心沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，窗口接件、體外循環(huán)的行政審批現(xiàn)象仍然普遍存在;機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)時(shí)緊時(shí)松，干部服務(wù)意識(shí)沒有明顯提高的跡象。轉(zhuǎn)變政府職能，堅(jiān)持依法行政，打造法治政府、服務(wù)型政府和廉潔政府，仍將是改革發(fā)展工作的重中之重。

與西部地區(qū)相比，嘉興市既沒有豐富的自然資源，也沒有國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的特殊照顧，更沒有國(guó)家直接投入。在這種情況下，嘉興市大力發(fā)展民營(yíng)企業(yè)，在海寧建起了全國(guó)最大的皮革城，平湖集中了全國(guó)最大的服裝市場(chǎng)，桐鄉(xiāng)建起了全國(guó)最大的羊毛衫生產(chǎn)基地，無(wú)中生有搞起了較大規(guī)模的汽車配件工業(yè)，同時(shí)，充分發(fā)揮嘉興市地處上海都市經(jīng)濟(jì)圈、環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)圈、杭州灣經(jīng)濟(jì)圈交匯點(diǎn)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)吸納外資，大力發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)商貿(mào)、物流等產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展壯大，促進(jìn)了嘉興經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。雖然涪陵不具備嘉興市的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，在招商引資方面不可能比嘉興市做得更好，但也面臨著比嘉興更優(yōu)越的水、電、土地和國(guó)家政策等優(yōu)勢(shì)。只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，真正能夠抓住三峽庫(kù)區(qū)建設(shè)、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、重慶市區(qū)域中心城市建設(shè)等歷史機(jī)遇，切實(shí)利用好這些含金量極高的政策優(yōu)勢(shì)，在繼續(xù)抓好招商引資的同時(shí)，重點(diǎn)做好國(guó)家政策性投入的項(xiàng)目開發(fā)，依托現(xiàn)有骨干企業(yè)，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群，涪陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將呈現(xiàn)出新的氣象。

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)在黨校和...黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織本事等方面都有了長(zhǎng)足的提高?？偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì)：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。

二、有心才有新。應(yīng)對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。僅有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，此刻?dāng)官應(yīng)當(dāng)做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也僅有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情景、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。僅有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，僅有敢于應(yīng)對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

經(jīng)過(guò)這次中青班的學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自我本事和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私?！肮裏o(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先**后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)**，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自我世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。必須要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終堅(jiān)持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情景下，仍然能夠堅(jiān)持自我的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自我手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自我，也要管好家屬，自覺理解黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自我，要求他人不說(shuō)的自我堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自我堅(jiān)決不做，要求他人干的自我?guī)ь^干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自我的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)當(dāng)靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖簡(jiǎn)便。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡?，不阿諛?lè)畛校徽f(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是十分多的，我將以這次學(xué)習(xí)生活為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要做到“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

【篇三】黨校培訓(xùn)（主要收獲存在問(wèn)題整改措施）。

按照組織安排，我在xx黨校進(jìn)行為期四個(gè)月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，按照組織部與黨校的要求，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思維方式，廣泛接觸社會(huì)實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，獲得了諸多收獲。

學(xué)習(xí)期間我嚴(yán)格按照考察辦法的要求和黨校的有關(guān)規(guī)定，從政治品質(zhì)、道德品行、學(xué)風(fēng)表現(xiàn)、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質(zhì)，真正做到立場(chǎng)堅(jiān)定黨性強(qiáng)、學(xué)風(fēng)端正實(shí)效顯、謹(jǐn)身厲行作風(fēng)硬、廉潔守紀(jì)做表率，并將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，不斷提高工作能力和水平。

1.在政治品質(zhì)方面。政治品質(zhì)是政治上的品性修養(yǎng)，優(yōu)良的政治品質(zhì)是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本素質(zhì)要求。我堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，理想信念堅(jiān)定，黨性原則強(qiáng);對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果真學(xué)真懂真信真用;自覺接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、群眾觀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;自己改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;黨性分析深刻，開展批評(píng)和自我批評(píng)認(rèn)真，能夠深刻剖析自己，整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國(guó)家形象的錯(cuò)誤言論。

2.在道德品行方面。我模范遵守社會(huì)公德，言行舉止文明，保持良好形象;集體觀念強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的集體活動(dòng);尊師重教，崇學(xué)尚學(xué);團(tuán)結(jié)同志，互幫互助。

3.在學(xué)風(fēng)表現(xiàn)方面。我遵守考勤規(guī)定，嚴(yán)格請(qǐng)銷假，不遲到、早退、曠課，不私自離校，在異地培訓(xùn)中不擅自離隊(duì);嚴(yán)格遵守課堂秩序，不隨意走動(dòng)、接聽手機(jī)、大聲喧嘩，不攜帶無(wú)關(guān)書籍報(bào)刊雜志。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，勤奮好學(xué)，課堂提問(wèn)踴躍，研討交流積極，注重解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用;不找人代寫讀書筆記、作業(yè)或論文;不抄襲他人學(xué)習(xí)和研究成果。

4.在廉潔守紀(jì)方面。我嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、干部教育培訓(xùn)十不準(zhǔn)紀(jì)律要求、校規(guī)校紀(jì)等。學(xué)習(xí)期間沒有其他違法違紀(jì)違規(guī)行為。

通過(guò)前期的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。

一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進(jìn)一步加強(qiáng),理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性有待于進(jìn)一步提高。

二是雖然自己在工作中有思路、有點(diǎn)子，但有時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到困難，會(huì)有畏難情緒。

三是學(xué)習(xí)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在以后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。

作為一名公務(wù)員，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，通過(guò)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)，提高管理能力。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

古人曰：公生明、廉生威。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。同時(shí)要進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。謙虛做人，謙虛處事，多有為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度，多有為群眾百姓謀利益的真心實(shí)意，努力做一個(gè)理性而智慧、大氣而開明、真誠(chéng)而善良的人。

同時(shí)立足本職工作，腳踏實(shí)地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我將通過(guò)本次學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所成。

黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)加油站，給我補(bǔ)充了很多的營(yíng)養(yǎng)，參加這次中青班的學(xué)習(xí)使我收獲非常多。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書、讀好書、善讀書的人，扎實(shí)提高自己的理論水平。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照德才兼?zhèn)?，以德為先的要求，以學(xué)養(yǎng)德，以行踐德，以律明德。真正做一個(gè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔共產(chǎn)黨人。

【篇四】黨校培訓(xùn)（主要收獲存在問(wèn)題整改措施）。

我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第29期入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽講。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅僅對(duì)中國(guó)*有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)“當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自我身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自我，讓自我早日到達(dá)黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)*。

首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)到達(dá)共產(chǎn)主義的境界。以*同志為代表的中國(guó)*人，以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了*思想，它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。

建國(guó)后，又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。十一屆三中全會(huì)后，以*為主要代表的中國(guó)*人，總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放，逐漸構(gòu)成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了*理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是*思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會(huì)到，我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?，黨才能在不一樣的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從勝利走向勝利。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十三

近年來(lái)，黨校的培訓(xùn)成為黨員干部提高自身素質(zhì)的重要途徑。我有幸參加了一期黨校培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了黨校的重要性以及從中收獲的心得體會(huì)。本文將以五段式的方式，詳細(xì)闡述我在黨校中的學(xué)習(xí)感悟和收獲。

第一段：全面學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。

黨校以深入貫徹黨的理論為核心，通過(guò)一系列的課程，全面提升我對(duì)黨的歷史、理論和政策的了解。在黨校的學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要思想，如習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大報(bào)告等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的偉大歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持對(duì)黨的高度認(rèn)同和忠誠(chéng)度，并將黨的理論轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的指南，為黨和人民的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第二段：增進(jìn)與黨員同事之間的交流。

黨校是一個(gè)集中了各行各業(yè)優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在這里結(jié)識(shí)了來(lái)自不同單位和部門的黨員同事。通過(guò)與他們的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在討論中，我了解到了不同單位的發(fā)展情況和問(wèn)題，同時(shí)也分享了自己?jiǎn)挝坏慕?jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)多方位的交流和碰撞，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，充分利用集體智慧，不斷提升自己的工作能力。

第三段：提高政治素養(yǎng)和能力。

黨校培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬政府會(huì)議、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。通過(guò)實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還進(jìn)一步提高了我對(duì)時(shí)事和政治的敏感度。在模擬政府會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、制定決策，并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我了解到了集體利益的重要性。黨校培訓(xùn)讓我明確了作為黨員干部，政治素養(yǎng)的重要性，要時(shí)刻保持黨性清醒，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨和人民的利益而奮斗。

第四段：加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。

在黨校的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的紀(jì)律對(duì)黨的生活、工作和發(fā)展的重要性。我明確了黨員干部應(yīng)該如何做到“三嚴(yán)三實(shí)”，如何做到廉潔奉公、嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員身份的責(zé)任感和使命感，明確了黨員的底線和紅線，以此來(lái)約束自己的行為，時(shí)刻為黨和人民做出正面的示范。

第五段：激發(fā)對(duì)事業(yè)的熱情和信心。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持對(duì)黨和事業(yè)的熱情和信心。黨校的培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)理想信念、為民服務(wù)的初心的再次印證和激發(fā)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我感受到了來(lái)自黨組織和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)，深感作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任重大，同時(shí)也深信只要我們心懷對(duì)黨和人民的赤誠(chéng)，以身作則、銳意進(jìn)取，就一定能夠?yàn)辄h和國(guó)家的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

黨校培訓(xùn)是對(duì)共產(chǎn)黨員思想和能力的全方位提升，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流，我們不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，還提高了政治素養(yǎng)和能力，并強(qiáng)化了紀(jì)律和規(guī)矩的自覺性。黨校培訓(xùn)的收獲不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是對(duì)黨和人民事業(yè)的最好回饋。作為黨員干部，我們?cè)邳h校的學(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持對(duì)黨的高度認(rèn)同和忠誠(chéng)度，并將黨的理論轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的指南，不斷提升自身的能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十四

黨校學(xué)習(xí)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課，其主要目的是提高黨員的思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解。我參加了一次為期兩周的黨校學(xué)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深切體會(huì)到了黨校學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，黨校學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一名黨員，我一直以來(lái)都有對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有一定的自信，但通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的理論知識(shí)的了解和掌握還非常有限。在班級(jí)中的討論和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己與其他同學(xué)相比明顯存在差距，這讓我深感到自己的不足和不足之處。這種認(rèn)識(shí)讓我更加謙虛，也更加珍惜黨校學(xué)習(xí)這個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。

其次，黨校學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性。黨校的課程主要以黨的理論知識(shí)為主，涵蓋了馬克思主義的基本原理、黨的總路線和黨的建設(shè)等重要內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和辯論，我不僅加深了對(duì)這些知識(shí)的理解，更重要的是認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐、提高工作能力的重要性。在日常工作中，我們必須時(shí)刻將黨的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。

第三，黨校學(xué)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到黨的組織和紀(jì)律。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)參加課堂和班級(jí)活動(dòng)。任何過(guò)度遲到或早退都是不被允許的。通過(guò)這種嚴(yán)格的要求，我更加感受到了黨的紀(jì)律對(duì)于黨員的重要性。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能保持黨員的形象和先進(jìn)性。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同志們進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和討論，這也增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四，黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的歷史和光輝事跡。作為一名黨員，我們必須了解黨的歷史和光輝事跡，這不僅是對(duì)黨的尊重，更是對(duì)黨員責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過(guò)黨校的課程，我了解到了黨的發(fā)展歷程，了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的一系列偉大成就。這讓我對(duì)黨的認(rèn)同感更加增強(qiáng)，并激發(fā)了我更加努力奮斗的信心。

最后，黨校學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到黨員之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅要個(gè)人學(xué)習(xí)，還要參與集體討論和辯論。這個(gè)過(guò)程中，我深感到了同志們之間的和諧氛圍和合作精神，大家相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，使得我們的學(xué)習(xí)效果更加顯著。作為一名黨員，黨校學(xué)習(xí)不僅是提高自己的機(jī)會(huì)，更是與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

總之，黨校學(xué)習(xí)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課。通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。一方面，黨校學(xué)習(xí)讓我加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握；另一方面，黨校學(xué)習(xí)讓我更加了解黨的組織和紀(jì)律，更加了解黨的歷史和黨的光輝事跡。同時(shí)，黨校學(xué)習(xí)也讓我體會(huì)到了與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

黨校案例教學(xué)手冊(cè)心得體會(huì)及收獲篇十五

黨校培訓(xùn)點(diǎn)收獲心得體會(huì)，這是每位黨員都應(yīng)該經(jīng)歷的一段歷程。參加黨校培訓(xùn)點(diǎn)的過(guò)程，不僅僅是為了提升個(gè)人的思想境界和文化素養(yǎng)，更是為了更好地履行黨員的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在黨校培訓(xùn)點(diǎn)的體會(huì)和收獲，希望能夠?qū)ζ渌h員有所幫助。

在參加黨校培訓(xùn)點(diǎn)之前，我對(duì)黨校的認(rèn)識(shí)很淺顯。我以為黨校只是一種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，可以提高個(gè)人的知識(shí)水平，但是在黨校里，我才意識(shí)到，黨校不僅是提升個(gè)人素養(yǎng)的地方，更是學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義理論、掌握黨的路線方針政策的場(chǎng)所。

1、充實(shí)的課程。在黨校里，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、黨的路線方針政策等理論課程，每一門課程都讓我深入了解了黨的思想和理論，增強(qiáng)了對(duì)黨的信心和對(duì)共產(chǎn)主義前景的信心。

2、實(shí)踐能力的提高。在黨校里，我們不僅僅是聽講解，更重要的是體驗(yàn)實(shí)踐。我們組織參觀了一些企業(yè)和基層單位，實(shí)踐了黨的群眾路線，了解了群眾的需求，掌握了解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。

3、團(tuán)隊(duì)合作。在黨校里，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，共同探討問(wèn)題，互相幫助，尋找答案。我們一起完成了一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后在工作中更好地發(fā)揮作用打下了基礎(chǔ)。

4、思想境界的提高。通過(guò)黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處，更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想，認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任和使命，懂得了支持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)國(guó)家和人民利益的重要舉措。

第四段：總結(jié)。

通過(guò)對(duì)黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的理論和思想的重要性，也更加清楚了自己的責(zé)任和使命。在今后的工作和生活中，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

第五段：展望。

盡管我們已經(jīng)完成了黨校培訓(xùn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但是我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之路并沒有結(jié)束。黨員永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主體，永遠(yuǎn)是進(jìn)步的動(dòng)力，永遠(yuǎn)在努力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。我們常說(shuō)“不忘初心，砥礪前行”，這不僅是對(duì)黨員的要求，更是對(duì)我們每一個(gè)人的鞭策。讓我們以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的信仰，更加扎實(shí)的工作，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！