心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面的感悟和領悟,它是我們對經(jīng)驗和教訓的總結和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進步,也是促使我們在未來改進和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達或是表演等多種形式,通過總結和分享自己的心得體會,我們可以汲取他人的經(jīng)驗和智慧,進一步提升自己的思維能力和學習效果。寫心得體會時要注重自我反思和批評,對自己的不足進行深刻的剖析和反思。通過讀別人的心得體會,我們可以看到不同人的不同觀點和思考方式,拓寬我們的思路。
學生穿校服心得體會實用篇一
假如“我”是我的學生,作為學生的“我”對我這個老師的第一印象怎么樣?我是個讓人感到和藹可親的老師嗎?我的言談舉止是否能代表一個合格的教師呢?“我”希望“我”的老師是個什么樣的人呢?對,肯定是希望我的老師是個和藹可親、愛笑的人,希望我的老師言談舉止有一種魅力,讓“我”作為一個學生信任和愛戴的人。
假如“我”是我的學生,“我”希望我給“我”呈現(xiàn)一個什么樣的課堂呢?對了,當然是課堂氣氛輕松幽默,就像是在玩游戲的過程中把知識學會了。就像我們在玩游戲中,不斷的失敗中,反思、試驗找到成功的方法到后來練成制勝法寶??隙ú粫矚g一個人嘮里嘮叨說個沒完,因為那太無趣了。沒有誰會把時間浪費在無趣的事情身上,更何況是個孩子呢!
假如“我”是我的學生,“我”愿意主動完成什么樣的作業(yè)呢?當然首先應該是有趣的作業(yè)了,最好像玩游戲那樣有趣。用“我”所學會的知識去完成老師的任務,不僅有種游戲的樂趣,更有種游戲給不了的成就感。
假如“我”是我的學生,“我”犯錯了會怎么辦?“我”希望老師會怎樣對待我?“我”肯定會自責的,因為我知道自己做的不對,我做錯了?!拔摇毕M蠋熌苈犖抑v講我的自責和道歉,更希望老師能原諒我,因為每個孩子都想做個好孩子。
假如“我”是我的學生,我屢次犯同樣的錯誤,怎么辦?我敢保證我肯定不是故意的,但作為一個孩子,我有多大的記性?大人的批評教育我聽進去了,只不過是貪玩的心或僥幸心理戰(zhàn)勝了他們的教育而已,我真的不是故意再犯的。而我也保證我是真心改過,但還是希望老師能再多給我改錯的機會,對我多份耐心和信心。
學生穿校服心得體會實用篇二
校服作為學校特定的服裝形式,在學生身上能夠體現(xiàn)著學校的形象和精神內涵。而校服文案則是對學校服裝的宣傳與推廣,通過文字的力量,向學生傳達校服的意義和價值。作為一名學生,我在閱讀校服文案時不僅僅關注服裝的外觀和品質,更加關注其中蘊含的精神內涵和對學生個體需求的關懷。以下是我對校服文案的心得體會。
首先,校服文案應該注重個性化設計。每個學生都是獨特的個體,在形象和品味上有著不同的需求和追求。校服文案應該通過文字的表達,使學生們感受到校服的個性化設計,讓他們在集體中仍然能夠保留自己的特色。比如,校服文案可以強調服裝的多樣性和搭配的靈活性,讓學生們在校服中找到適合自己的風格和形象,從而增強對校服的認同感和自豪感。
其次,校服文案應該注重展示學校文化。每所學校都有自己獨特的文化素養(yǎng)和精神風貌。校服文案可以通過文字的形式,將學校的文化融入到校服中,使學生們在穿著校服時能夠代表學校形象并傳達出學校的文化內涵。比如,校服文案可以講述學校的歷史傳統(tǒng)和先賢故事,讓學生們在校服上感受到學校的精神力量,引導他們積極投身學校文化建設。
第三,校服文案應該注重品質與舒適度。學生們穿著校服的時間很長,所以校服的品質和舒適度是非常重要的。校服文案應該關注學生們的需求,強調校服的材質舒適度和耐穿程度,讓學生們在穿著校服時感到舒適自在。同時,校服文案也可以通過對校服品質的描述,增強學生們對校服的信任度和對學校的認同感。
第四,校服文案應該注重時尚和潮流元素。作為時尚潮流的一部分,校服也需要跟上時代的潮流趨勢,以保持與學生們的共鳴和對話。校服文案可以通過對時尚元素的描述和引用,讓學生們在校服中感受到年輕、時尚和個性的氛圍,同時也增強對校服的喜愛度和購買意愿。
最后,校服文案應該注重對學生個體的關懷。每個學生都有各自的身體特點和需求,因此校服文案應該注重對學生個體的關懷。校服文案可以通過語言的溫暖和關懷,向學生們傳遞出對他們身心健康和發(fā)展的關懷,讓他們在穿著校服時感受到學校對他們的關愛。同時,校服文案也可以通過對校服功能的表述,為學生們選擇合適的校服提供參考和幫助。
總之,在閱讀校服文案時,作為學生,我希望能夠在文字中感受到校服的個性、文化和情感內涵。校服不僅僅是一件服裝,更是學校形象和學生精神風貌的體現(xiàn)。通過校服文案,學生們能夠深入了解校服的價值和意義,并在穿著校服時展現(xiàn)自己的獨特魅力和對學校的認同感。希望將來的校服文案能夠更加注重學生個性化需求和文化內涵,為學生們創(chuàng)造更好的穿著體驗和校園生活。
學生穿校服心得體會實用篇三
假期的時光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時間的重要性,也懂得自己作為一個學生,應該要把握自己的時間,合理的運用自己的時間,所以在這個假期的日子里,我也讀了很多本書,用書籍來豐富自己的內心世界。
我很喜歡讀書,我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來,也能讓我沉浸在讀書的歡樂當中,我也更加的懂得讀書對我的重要性,在自己難過的時候,拿起一本愉悅輕松的書本來看,看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光,在自己迷茫的時候,拿起一本勵志的書本,也能夠讓我從書本當中找到一定的方向和目標,并且愿意去為了自己的目標而努力,在自己焦躁不安的時候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書,我們可以得到片刻的安靜,通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心。
從小到大,我都非常的喜歡看書,我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識和道理,以及書籍對我的成長路上的鼓勵和幫助,書籍就像是我的一個好朋友,從自己識字開始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過,開心還是高興,書籍都會陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個假期的時候,我也讀了很多的書,在每天晚上睡覺之前我都會看一會書才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當天給我的任務之后,我也會自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著,不管是對于什么樣的書籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時候甚至會感到自己如果一天不看書,自己的心里就總會有一絲的空落落的感覺,所以我一直覺得書籍是自己這一生當中所不能離開的東西。
我認為喜歡讀書是一個好習慣,讀書也給我?guī)砹撕芏?,讀書可以讓我在難過的時候緩解自己的心情,讀書可以讓我在迷茫的時候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標,讀書可以讓我在壓力倍感的時候得到相應的放松,讀書也可以鼓勵我一直前進,一直保持著自己的最初的初心,并且對自己所期待的目標而去努力,我喜歡書,我熱愛讀書,我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會。
我相信自己在未來的生活和學習當中,讀書能夠帶給我的遠遠不止這些,我也會一直保持自己熱愛讀書的好習慣。
學生穿校服心得體會實用篇四
這次軍訓已經(jīng)結束了,我覺得自己現(xiàn)在能夠有這樣的進步還是很有意義的,確實這給我的感覺還是非常深刻的,作為一名學生我還是缺乏這方面的經(jīng)驗,對此我也希望自己能夠得到一定的鍛煉,這次軍訓結束之后我也還是認識到了自己的問題,身體素質各方面還有待提高,雖然這段時間愛你以來的軍訓時間不是很長,但是我也有一番心得。
過去在軍訓期間,我我也一直都在不斷的思考,不斷的進步,讓自己得到不斷的提高,這一點是毋庸置疑的,這對我也是一件很有意義的事情,軍訓的過程當中我得到了很多的挑戰(zhàn),這是我接下來應該要有的態(tài)度,我在這次軍訓當中,學習的哦大了的很多的知識,也在這方面讓自己的去爭取更多的東西,我也和周圍的同學學習到了很多知識,在這一點上面我還是做的比較認真的,雖然軍訓比較累,但是我一直都在堅持,用這樣的方式去積累經(jīng)驗,所以我感觸良多。
在這次軍訓當中,教官非常的耐心,確實我也感覺很有意義,在這次軍訓當中,教官一直都是本著耐心的態(tài)度,因為我覺得這是對我而言是非常有動力的,我們每一次都在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗,這也是接下來我需要好好維持下去的,在這一點上面我也感觸良多,有時候一個動作重復幾十遍,就是為了達到一個高的水準,所以我也是感覺非常充實的,為的就是不斷的鍛煉自己,不斷的成長自己,用軍訓這樣的方式也能夠認真的思考,各方面的職責,我還是應該要認真的去思考清楚,在這方面我也還是覺得非常有意義的,現(xiàn)在我回想起來的時候也的確實是充實了很多所以接下來我也一定會更加的努力,不辜負了的教官的耐心訓練。
這次軍訓期間我也遇到了很多有趣的事情,這給我的感覺還是很好的,我愿意讓自己去落實好評相關的職責,相信接下來我可以在這方面做出更好的職責,這是我應該要對軍訓有的態(tài)度,經(jīng)過這短暫的軍訓的,我得到了很大的提高,所以接下來我也一定會堅持去的更加有意義,感激這次的軍訓,我也一定會堅持讓自己做的更好一點,這是未來應該要有的態(tài)度,十幾天的時間下來我獲得了很多進步,也認清楚了接下來的方向,并且我會做的更好一點,不斷的積累知識和經(jīng)驗,步入大學之后也會做的更好。
學生穿校服心得體會實用篇五
序言。
終于等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學,盡管從師兄們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
那么這座大酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽我慢慢道來。
第一部分:中餐部。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和6個包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們10人被分成了3個組,分別在不同的部門,并且每20天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務、銷售與管理。大酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。
我們組的4個人首先被分到了中餐廳——“這是大酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著??磥?,我得真的要做好思想準備才是??!
中餐廳的工作確實如前人所說——“辛苦!”大酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備著聽從領導的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務員們的事情。更讓人不可理解的是該大酒店的上班時間是9小時工作制,而且每天還得加班1個小時左右(沒有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線,因為人畢竟不是一臺機器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。
另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務員制服真是簡單得可以,由于大酒店沒有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領結也省了,這身打扮使得我這個服務員和客人幾乎沒有區(qū)別,以至于有一次我正準備為一個會議提供服務時,卻被對方認為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候!
不過令我感到高興的是,大酒店的.員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心里話。”這也是大酒店上層領導所最缺乏的素質之一!中餐廳的日子就這樣一天天結束了,在這些日子我的確學到了不少的東西:除了能學到中式餐飲的服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等課堂上所能學到的東西外,更能學到一些課堂上很難學到的東西:如何處理好自己的利益和大酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個服務員應該具有強烈的服務意識。在一次與某部門經(jīng)理聊天時,該經(jīng)理提到了服務意識,我非常贊同他的觀點:“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優(yōu)質服務的觀念和愿望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識?!笔前。@才是“服務意識”的真正的含義,這才是一個服務員真正的素質的體現(xiàn)。
第二部分:西餐部。
明園新都的西餐廳名字叫做“花園餐廳gardenrestaurant”,我想可能是由于餐廳外面有一個小型的人工花園吧。餐廳的環(huán)境布置得挺舒適的,是一個典型的西式餐廳,餐廳分成吸煙區(qū)和非吸煙區(qū)。不過如果能在適當?shù)奈恢梅派弦恍┚哂形鞣剿囆g的工藝品或壁畫這樣可能能更加吸引客人,讓遙遠的異鄉(xiāng)客人有一種有回到故國的感覺。
第三部分:酒水部。
最后我們來到了實習的最后一站:酒水部門,由于國慶長假以及提前一周結束實習的的緣故,使得我們的最后一站的時間格外地短暫,大概加起來才剛一個星期而已吧。
第一天來到酒水部門竟然不知道自己該干什么。一個大白天過去了,我們幾個人就像幾只無頭蒼蠅不知如何是好。終于,過來一個同事吩咐我們去擦酒杯,這才算找到了一點事情做??墒遣镣昃票笥植恢撊ズ翁幜?。唉,看來被人遺棄的感覺果然不是那么好受的。
酒水部門最忙的時候我想大概就是晚上的時候。由于當時正是大酒店的旺季,所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴,于是我們這些無頭蒼蠅總算有了去處了,那就是去為客人倒酒,時間一長我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看臺為客人倒酒,不過對于如何調制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡,我們一無所知,這的確讓人感到遺憾。
以上是我在實習過程中的一些感受,從總體上來看這個大酒店的經(jīng)營管理,從我的這兩個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面的不足:
一、應該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系;相反,現(xiàn)代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績,管理者自己才會擁有管理的業(yè)績?,F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在大酒店的bbs中對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導所說的話吧。
二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無的,而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時,又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業(yè)文化建設的企業(yè)來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見,企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。
三、企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。大酒店的激勵機制中過多的注重于物質上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句。
學生穿校服心得體會實用篇六
在縣^v^學習鍛煉的這三個月使我受益匪淺,真正體會到了組織部門安排這次掛職學習活動的良苦用心,也深深感謝縣^v^領導及同事們對我的關心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切,滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn),用行動回報組織對我的信任和培養(yǎng)。下面我談談我三個月來的掛職鍛煉體會。
1、強化大局意識,拓展工作思路。來到^v^我才了解到^v^工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟社會文化等方方面面工作的特點,指導全局作用極為明顯,尤其是省市縣目標責任考核工作開展以來,更體現(xiàn)了統(tǒng)計部門的重要作用,其突出位置也受到縣委、縣政府越來越多的關注。統(tǒng)計部門主要工作職能是按照國家規(guī)定的統(tǒng)計方法制度對國民經(jīng)濟運行現(xiàn)狀進行統(tǒng)計調查、分析、預警,在做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計的同時,做好省市縣統(tǒng)計工作和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的銜接。通過在這里的鍛煉學習,使我對統(tǒng)計工作的重要意義和作用有了重新的定義和全面深刻的了解。
2、強化了學習意識,以前在村委會工作,接觸的日常事務種類繁雜,業(yè)務技能掌握的很少。來到^v^以后,辦公室主任為我找來了一系列的統(tǒng)計工作的專業(yè)基礎知識書籍供我學習了解,我也利用整理局檔案室的機會,翻閱了近年來的統(tǒng)計年鑒、人口普查數(shù)據(jù)、經(jīng)濟普查等相關資料信息,對各部門的業(yè)務工作有了相關的了解,為我迅速融入^v^工作起了促進作用。
3、增強了適應能力。對于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學習鍛煉干部而言,最大的難度不是快節(jié)奏的工作,而是思維方式和生活習慣的不同。要想在學習鍛煉期間有所收獲,就必須盡快改變原有局部工作思維和無固定上下班時間的生活習慣,徹底擺脫自己以前那種小集團意識和晚睡晚起的作息習慣,樹立全局觀念,這樣才能從根本上實現(xiàn)角色的轉變,盡快適應機關工作的規(guī)范化和全局性。通過多聽、多看、多問、多思考、多學習,首先從自己的角度努力去理解、適應,在與大家的交流過程中主動介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況,讓對方更多地了解我,以達到增進彼此的理解與適應。同時,我堅持“謙虛謹慎”的作風,認真做好辦公室的細小事務,爭取得到領導、同事的理解和認可。
4、參與第三次經(jīng)濟普查動員會的審核與數(shù)據(jù)匯總工作。與^v^經(jīng)濟普查辦公室的同事一起審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的相關數(shù)據(jù)資料,協(xié)助錄入2013年簡明統(tǒng)計手冊,并將數(shù)據(jù)整理成冊。協(xié)助完成2013年國民經(jīng)濟社社會發(fā)展統(tǒng)計公報,并配合局黨組開展群眾路線教育活動,完善各種活動計劃、學習心得體會等。
5、積極參與局組織的各項活動。每周定時去我局包聯(lián)路段進行衛(wèi)生打掃工作,并與沿街商戶宣傳愛護環(huán)境,人人參與,營造良好人居環(huán)境的三創(chuàng)宣傳工作;認真參加局黨組學習群眾路線教育、干部作風整頓教育等活動,通過參與這些活動,很好的提高了自己的思想覺悟、職業(yè)素養(yǎng)。
6、理論學習多,但實踐經(jīng)驗相對卻較少。由于^v^的各股室的分管專業(yè)的業(yè)務工作都不同,項目類別多,專業(yè)性強,我雖然掌握了一些理論知識,但在實際工作中還是很難發(fā)揮作用,不能很好的像別的同事那樣通過某一季度的數(shù)據(jù)反饋情況撰寫經(jīng)濟運行分析說明。
7、執(zhí)行工作多,主動創(chuàng)新少。鍛煉學習這一階段,對于領導交辦的工作基本都能圓滿完成,但是工作中還是缺乏獨立性、開拓性,等靠思想還是存在。需要更進一步發(fā)揮主觀能動性,開拓創(chuàng)新工作思路和工作方法,爭取進一步發(fā)展。
學生穿校服心得體會實用篇七
在我的學校里,每到周一,我們小學生都要把校服疊好,然后放在課桌上。一旁的老師會檢查我們的整齊程度。我認為這項任務雖然瑣碎,但它教會了我如何細心,如何規(guī)劃時間,以及如何做事情有條不紊。接下來,我將分享我疊校服心得體會。
第一段:認真觀察。
在疊校服之前,我們必須首先真正認識校服的外觀和結構。要注意每一個細節(jié),并確保你的校服像樣地疊好。我曾經(jīng)過于草率,將校服疊成了一堆“毛線球”,然后當它們被檢查時,孩子們發(fā)出了一片笑聲,這場面讓我感到尷尬。因此,我學會了要認真觀察每一個細節(jié),在整個疊校服的過程中,都要細心耐心。
第二段:整齊劃一。
校服一定要疊整齊劃一,不能讓它們看起來像散亂的衣服。例如,衣領必須整齊,袖子必須折疊平坦,所有的紐扣必須在一起。我從疊校服中學到了如何將同樣大小,但不同形狀的物品整齊排列。我也學到了如何在同樣的空間中將物品放入它們的位置,這激發(fā)了在生活中充分利用空間的靈感。只有校服疊好了,才能被老師和同學認同。
第三段:時間規(guī)劃。
疊校服是一個有時間限制的任務,所以在疊校服之前需要規(guī)劃好時間。每次我都會測量好自己疊完一件校服需要多長時間,然后再提前幾分鐘開始疊。這有效地避免了以后需要匆忙地完成任務的情況。我通過疊校服,監(jiān)控了自己的時間利用。規(guī)劃時間教會了我,任務有限時間,要搶時間。要先從小事做起,準時完成任務,而這些也是慢慢接近大目標的同時養(yǎng)成的好習慣。
第四段:做事有條不紊。
疊校服需要我們聚焦注意力,使我們掌握了專注力。學習如何專注于一件事情或任務,在其他方面也很有用。例如,當我寫作業(yè)或參加考試時,所有其他的事情都會退到我的大腦后面,在這段時間里,我會將全部注意力放在單個任務上面,做事情更有條不紊,并且更有效率。我通過學習如何做一件小事情有條不紊,而在其他事情中也同樣有了體驗。
第五段:小事訓練大志向。
盡管疊校服是一個微小的日常工作,但它對于我們每個人的成長都有非常重要的影響。它教會了我們細心、耐心、規(guī)劃時間和做事情有條不紊。這些都是我們作為未來領袖需要掌握的緊急技能。我相信,通過持續(xù)地將這些小任務完成得越來越好,也許某一天,我們會走出校園,成為更聰明、更有條理、具有更宏偉志向的小學生。
在疊校服的日子中,我受益匪淺,我學習了許多重要的技能和有價值的態(tài)度。我認為,每個孩子應該從小就學會如何做事情有條不紊,并且喜歡這樣做,因為這將為我們未來的成功打下堅實的基礎。
學生穿校服心得體會實用篇八
校服是學校的標志之一,疊好的校服不僅可以給人整潔、規(guī)整的感覺,還能夠增強學校的形象,展示學生們的自信和紀律。在日常生活中,我們需要定時疊好校服,以保持良好的生活習慣和積極的態(tài)度。在學校里,同學們都會互相比較誰的校服疊得最整齊、最美觀。
第二段:如何疊校服。
疊校服也是一門學問,需要有一定的技巧。首先要將校服桌面向下放置,然后疊好襯衫、褲子,以及裙子。注意要將?;盏葮酥痉旁谧铒@眼的位置,這樣才能讓校服更具有統(tǒng)一感。在疊好校服后,還應該盡量保持整齊,去除衣服上的起泡和皺褶,使其更富于美觀感。
疊好校服并不僅僅是為了表現(xiàn)美觀,更重要的是帶來了很多好處。首先,疊好的校服可以讓學校顯得規(guī)整有序,營造出清新、整潔的環(huán)境。其次,良好的生活習慣可以培養(yǎng)孩子們嚴謹、細心的態(tài)度,增強他們的自信和紀律。最后,校服整齊的佩戴還能夠讓學生們尊重學校,從而增強團隊意識和集體榮譽感。
第四段:讓疊校服成為學習的一部分。
隨著校服的日益普及,校服的整潔佩戴已成為一種令人愉悅的行為,因此,教師們可以將疊校服納入學生日常生活和學習的范疇中,并對其進行細心指導。通過教學生如何疊好校服,引導學生們在校具有好的生活習慣,讓他們在生活和學習中能夠掌握更多實用的技能。
疊好校服不僅需要技巧,更需要細致的態(tài)度。因此,我們需要在疊校服的過程中放松心態(tài),以舒適的方式進行。不要在整理時感到焦慮和緊張,應該保持心態(tài)開放、積極向上的態(tài)度。疊校服不僅僅是完成一件繁瑣的事情,它所蘊含的是生活中的細節(jié),我們應該把它當做一種美好的生活方式,從而享受到內心的愉悅。
總之,疊校服雖然是一項看似繁瑣的活動,但從細節(jié)的角度看,這項活動的確能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,為子女們成為一名優(yōu)秀的學生奠定堅實的基礎。因此,我們應該從小事做起,不斷追求自我完美,實現(xiàn)自己的價值和意義,成為一個美好、自信的少年。
學生穿校服心得體會實用篇九
講文明懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質,樹立“自我形象”的重要手段,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德,所以對小學生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關重要。現(xiàn)在我來談談自己的一些心得體會。
1、社交禮儀無處不在。
人們在日常生活中,時時處處都離不開社交禮儀。所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。
外表文明是內心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,必須有內心的文明素質。所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識,加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象,說文明話,做文明事,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內在素質,有外表文明的良好形象。
2、講究禮儀,注重細節(jié)。
良好的禮儀素質,文明的行為,并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,而要靠平時做起,從點滴做起。如接一只電話,應當首先說:“您好!請講……”這種和藹可親的話語,會給人一種親切、溫馨的感受。因此我們在日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié),注意職業(yè)禮儀,而且還要講究家庭禮儀,注意家庭美德的培養(yǎng),自覺做到尊老愛幼,相互尊敬,講文明,懂禮貌,守規(guī)矩,和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效,從平時做起,從點滴做起。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走路。當我們是消費者的時候,經(jīng)常把個人的怨氣往服務人員身上撒,還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。當我們和同事相處的時候,總會埋怨同事的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
3、為人師表,身正為范。
我們都知道教師禮儀是貫穿在生活工作中的方方面面,要養(yǎng)成良好的教師禮儀習慣,需要大家共同的努力。重視禮儀教育,提高教師的素養(yǎng),這是時代的呼喚,也是社會的要求。作為教師的我們是傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責,教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學生交流溝通的工具,是教師對學生“言傳身教”的一種手段,我認為我們作為一名教師,應當用一顆平等的心,去平等地對待每一個孩子,放下教師的架子,對學生真誠相待,去做學生的朋友,去尊重學生、關心、愛護學生。欣賞孩子身上的閃光點,從而推動孩子的發(fā)展。因此,從某種意義上講,教師的禮儀與修養(yǎng),將直接影響到祖國的下一代、祖國的未來。禮儀是細節(jié),禮儀也是一張名片。作為教師的我們要十分注意自己給孩子留下的印象,使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、孩子能夠仿效的榜樣,真正做到為人師表,身正為范。
通過學習和開展文明禮儀,使我意識到,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
通過禮儀教育,對學生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。我將為之不懈的努力,嘗試更好的教育策略,促進文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
學生穿校服心得體會實用篇十
隨著社會的不斷發(fā)展和人們對人類心理的關注日益增加,心理學逐漸走進人們的生活。大學生作為社會中最活躍、最有朝氣的群體,其心理健康問題備受關注。經(jīng)過我個人的學習和實踐,我深切體會到了心理健康的重要性,并從中得出了一些實用的心理心得體會。以下是我對大學生心理健康的五段式連貫文章。
第一段:心理健康的意義和重要性。
心理健康是指人們在不同環(huán)境和生活壓力下保持一種正常情感狀態(tài)和良好適應能力的能力。大學生是處于人生關鍵階段的群體,他們常常面臨著學業(yè)壓力、生活壓力、人際關系壓力等眾多問題。心理健康的重要性不言而喻,它關系到人們的學習、工作、生活等方方面面。只有保持良好的心理健康,大學生才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段:心理調適的重要途徑。
面對種種困難和挑戰(zhàn),大學生需要通過適當?shù)男睦碚{適來維護自己的心理健康。首先,建立積極的心態(tài)十分重要。積極樂觀的心態(tài)能夠讓大學生更加堅強地去面對問題,更好地解決問題。其次,尋求適當?shù)膸椭彩侵陵P重要的。有時候,獨自面對問題會感到無助和困惑,這時候找個知心朋友或者專業(yè)的心理咨詢師傾訴,能夠幫助大學生找到合適的解決方法和策略。此外,保持適當?shù)腻憻捄托菹⒁彩钦{適心理的重要手段,通過運動和放松能夠釋放大學生的壓力,提升心理素質。
第三段:積極應對學習壓力。
大學生常常面臨著學業(yè)壓力,如應付繁重的課業(yè)、應付各種考試等等。對于學業(yè)壓力,大學生需要學會正確的應對方法。首先,建立良好的學習計劃和時間管理能力是十分重要的。通過制定合理的學習計劃,大學生可以合理安排時間,提高學習效率,避免因時間緊迫帶來的壓力。其次,培養(yǎng)良好的學習習慣和方法也是關鍵。對于不同學科和學習內容,大學生需要根據(jù)自己的實際情況制定相應的學習策略,提高學習效果。最后,與同學之間的交流和合作也是應對學習壓力的重要方法。在學習中,與同學進行交流和合作能夠互相幫助、互相激勵、互相提高。
第四段:良好的人際關系對心理健康的重要性。
大學生所處的環(huán)境通常是一個社交圈較為廣泛的階段,良好的人際關系對心理健康具有重要影響。首先,建立良好的師生關系對于大學生的學習和成長至關重要。良好的師生關系能夠給大學生提供更多的學習機會和指導,幫助大學生更好地理解和掌握知識。其次,良好的同學關系對于大學生的生活和成長同樣至關重要。與同學之間的友誼和相互幫助能夠讓大學生感受到溫暖和支持,同時也能夠提高自身的人際交往能力。此外,建立健康的戀愛關系對于大學生的心理健康同樣至關重要。
第五段:積極參與社會活動與個人成長。
大學生作為社會新鮮血液的代表,積極參與各類社會活動對于個人成長和心理健康至關重要。通過參與社會活動,大學生可以結交更多的朋友,拓寬自己的社交圈,并且能夠提升組織能力和溝通能力。通過社會活動,大學生能夠鍛煉自己的自我管理和解決問題的能力,提高自己的綜合素質。參與社會活動不僅能夠促進個人成長,同時也能夠讓大學生更好地認識社會,了解社會,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
在這個信息爆炸、競爭激烈的社會中,大學生的心理健康問題越來越引人關注。建立積極的心態(tài)、尋求適當?shù)膸椭?、學會正確應對學業(yè)壓力、建立良好的人際關系和積極參與社會活動,這些對于大學生心理健康至關重要。希望通過這篇文章能夠為廣大大學生提供一些實用的心理心得和指導,幫助大家更好地保持心理健康,充實自我,成就輝煌。
學生穿校服心得體會實用篇十一
學校給我們初一新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊,而我,是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性,她姓王,我們都叫她“王教官”。集訓時,王教官十分嚴肅,但也很親切,我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時,王教官就顯得很幽默了,她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”,都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天,王教官先教我們站軍姿。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢去站。站的時候,腳尖張開60°,腳后跟要并攏,手指也要并攏,拇指尖緊貼著食指的第二節(jié),然后把兩手放在褲子兩側的褲縫上。站軍姿時,還要抬頭挺胸,并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿后,王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中,我印象最深的是王教官教我們唱《團結就是力量》這首歌,她先給我們唱一遍,然后再一句一句地教我們唱,等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔,不像一些音樂老師那樣,很暴躁,教了很久后,我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音,有如太陽般溫暖,又似春風般和煦,讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓,讓我磨練了自己的毅力,也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始,我要以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規(guī)范自己。
軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這里沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起說句心里話時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧!
他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
時間在走,我們的軍訓繼續(xù)。
萬里晴空,烈日灼心。這是我們的軍訓,告別了昨日的惡習;丟掉了昨日的嬌弱;軍訓不僅僅是為了增強了我們的體能,而更多的是為了磨煉我們意志,練就一身的魄力。正如教官所說“一定的付出就有一定的收獲”。每天的一點堅持,是我們邁向成功的一大步。團隊里倒下的戰(zhàn)友也越來越來多,她們的倒下是我們堅持的動力,但她們的倒下不是因為柔弱,而是因為堅持到了極限,她們是好樣的。我們應該以有這樣的戰(zhàn)友為豪。也證明了我們的青春不是迷茫。因為我們有目標。
天空似乎為我們的堅持而感到心疼,為我們騰出了片刻空閑。
我們歡呼著,咆哮著,在雨中奔跑著。雨水敲打在我們的身上,毫不留情的敲打著,即使是這樣,也沒有澆滅我們心中的熱火。正如一句歌詞一樣“他說風雨中,這點痛算什么”,是啊,這點痛,又算得了,況且,不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹。
破繭的蝶,固然很美。但是美麗的背后又經(jīng)歷過了什么?我們無法想象。而現(xiàn)在的我們就像是正在破繭的蝶,用盡了全身的力氣,咬著牙堅持,只為最后蝶的美麗。
九月,你好,請善待我們這群少年可好?少年們,無論過去是美好還是糟糕,請不要悲傷,美好的叫做精彩;糟糕的叫做經(jīng)歷。風雨后的彩虹,你還未見到,請不要輕言放棄,秋是收獲的季節(jié),不要還未收獲成果,就退縮,請堅持自己的選擇,就算跪著也要走下去。
隨著秋天的到來我也迎來了我的大學生活,來到學院的“第一課”就是軍訓。
來到旅我很快就感受到軍隊的那種威嚴的氣氛,作風優(yōu)良,紀律嚴明。首先我們舉行了開學典禮和軍訓開訓儀式,典禮后我們很快就開始進入訓練了。
由于學校的學生太多我們住在了臨時搭建的宿舍內,宿舍的人很多,大家彼此之間還不熟悉。大家把行李弄好我們的訓練就開始了。
雖然已經(jīng)是秋季了,但我們沒有感到一絲涼爽,軍訓的半個月每天都很熱,但還是堅持下來了,訓練的基本課程是稍息立正,基本轉法,蹲下起立,行禮禮畢,脫帽帶帽,三大步法的行進與立定。軍訓的前7天都是訓練這些科目,這些科目看似簡單,但做好整體一致性是很難的,這需要憑靠我們的團結一致性,所以訓練很苦,一方面要克服天氣對我們的影響,一方面要克服自己自身的困難。
在訓練時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴。訓練也是在鍛煉我們的意志力和耐力,讓我們經(jīng)得起考驗,不被小小的困難所折服。剛訓練的幾天我累得腰酸背痛,身上滿身的疼痛,但還要繼續(xù)訓練,有時也會有想過想放棄訓練,累得想回家,但還是堅持下來了,我不斷的告訴自己“既然我已經(jīng)走到了這里,我就應該學會正視的去面對,和接受這一切?!蔽液芟矚g一句話“改變你所想改變而且能改變的,服從你所想改變而不能改變的?!彼晕覉猿窒聛砹恕?/p>
除了訓練外我們也有一些其他的活動,例如看軍事演練,那是我第一次看到真槍,那些演練的人槍法級準,我為祖國有如此的軍事基礎而無比高興。再看那整齊的步伐,是那么的協(xié)調,他們是神圣不可侵犯的。整齊的步伐象征著團結一致性,準確的槍法保障了國家的安全。
既然是在中自然要要求我們疊軍被,第一次疊時教官很認真的教我們如何疊軍被,給我們做示范,我們的被子在教官的手下立刻直立挺拔,變的有棱有角。單單只是把被子疊好還不夠,還要學會修被子,把被子修的更整齊了。疊被子看起來容易可等到實際操做時可不那么簡單,所以我每天都起的很早,有時一次疊不好甚至疊兩次,它增加了我的細心程度,什么事都要好好做。基本上天天都有查內務的人,我們每天都堅持把軍被疊好。在家中嬌生慣養(yǎng)的我們這下也變得愛勞動了,能疊好自己的被子,愛護宿舍的衛(wèi)生,每個人都團結合作共同維護我們的宿舍,這不僅增進了我們的友誼,而且又多一份集體榮譽感。
在中自然要吃苦耐勞,伙食是不會象我們平常日子一樣,想吃什么就吃什么。在一日三餐沒有什么太大的變化,雖然飯菜很普通但對于訓練后的我們仍是大口大口的吃,飯后也會主動刷盤子,擦桌子。忙完后列隊回宿舍,始終不忘中的紀律要求。
盡管條件艱苦,但這也是對我們的一種磨練。
在最后的7天內我們練起了方塊隊,為的就是我們這次軍訓的匯操,匯操是為了展示我們這么多天來的訓練成果,大家辛苦了這么多天都想有一個好成績,所以訓練都很刻苦。
終于到了匯操的那天,這次沒有教官帶隊,都要靠我們自己。匯操的效果很好,我們看到了我們的成果,雖不是的但我們努力了。其余的表演還有隊列班,隊列排,軍體拳的表演,每個都很精彩。
14天的訓練,我們與教官相處了14天,教官教了我們很多東西,我們的教官使我對軍人有了更透徹的認識。
從他身上我們也學會了很多東西,我們會一直向他們學習,不會忘記他的。
軍訓能培養(yǎng)我的毅志、磨練我的吃苦精神,讓我受益匪淺。軍訓生活使我們獨立自主,深刻的感到軍人的生活是多么的嚴格。在這短短的軍訓中讓我體驗到了軍人的生活,感受了許多我不曾知道的。在我曾經(jīng)的軍訓是很短的,根本無法真正的體會軍人的生活,這次讓我成熟了很多。在這其中還體驗到集體的生活,與大家互相的了解,大家的互相的幫助,讓我感動,我真的好開心。
我們大學軍訓雖然只有短短的14天,但他讓我收獲的東西卻很多。它告訴我應該怎樣的去對待生活、怎樣的去對待學習。軍訓是辛苦的,但卻辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。
通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。教官來了,我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓練場的上空,時而盤旋,時而直沖而上,時而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊伍里,新鮮而有滋味。自然,這時很美麗的時候,但在軍訓中生活是很累的,驕陽似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實,又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練,不僅增強了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。歌聲團結就是力量,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時,就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力,就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸迷彩,不同往日的綠色,它是一種新的混合色,以綠色為基調,不同明暗程度的斑點綠為之裝點,于是,生命中又多了一道神奇:軍人本色。上天賦予了我們很多選擇,而我們卻沒有去體驗軍營生活,這算是一種遺憾嗎?但是,很值得慶幸的是,上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們,那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
這次軍訓,得到了訓練營部隊的大力支持,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義,通過軍訓,我們進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。
這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經(jīng)常到場關心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫(yī)務室全天開放,隨時做好醫(yī)療服務保障。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。
十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續(xù)發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經(jīng)歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規(guī)范自己的言行,遵守學校的各項規(guī)章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個講文明、講紀律、講誠信、爭三好的合格的大學生。
同學們,軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發(fā)展的藝術人才!
還記得以前在校園里見到穿著軍裝的學長學姐們時,心里還在想什么時候才會輪到我們。誰知時光過得飛快,從我們坐在高一的新教室里領到屬于自己的那一身迷彩服開始,我們終于意識到,盼望已久的軍訓終于來了。
這六天里,我們穿上了綠色的軍裝,體驗了一位軍人的日常生活。每天早上,我們在規(guī)定的時間集合吃早飯,吃完早飯一起前往操場進行訓練。立正、稍息,跨立,跑步,齊步走,正步走,這些在我們看來挺簡單的動作,原來竟也有許許多多的動作要領。我們一節(jié)課一節(jié)課地學,一天一天地練,在教官的指導和糾正下,我們都能很標準地完成這些動作了。每天如一的訓練的確是辛苦的,但一想到自己學會了許多,心里還是挺自豪和欣慰的。
這六天里,我們培養(yǎng)很強的時間觀念和聽從指揮、服從大局的意識。一日三餐,說好的集中時間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時候,眼鏡滑了,鞋帶松了,帽檐低了,沒有打報告哪里也不許動。下課首長吹哨的時候,無論在干什么都得停下,呈立正的姿勢聽從命令。我們明白,在任何情況下,都要服從命令聽從指揮,凡事以大局為重,不能任由自己的性子來,不僅在部隊中如此,在其他集體中也是如此。
這六天里,我們學會了團結互助的精神。唱軍歌的時候,大家都非常認真地學,有的人即使嗓子啞了,也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時候,我們都鉚足了勁,作為班級集體的一員,我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了,也照樣走正步的時候把腿抬得很高,因為他們知道,從主席臺看來,為了讓自己的班級在閉幕式上有最好的表現(xiàn),再累再苦大家都咬牙堅持著。雖然我們是剛組成的新集體,彼此可能還不熟悉,但集體兩個字讓我們走到了一起,短短的幾天軍訓讓我們更熱愛新的班級,更加團結一心。
這六天里,我們鍛煉出了不怕吃苦的品質和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘,到后來的二十分鐘,三十分鐘,到最后的四十分鐘,我們學會了堅持。兩腿挺直,兩腳尖分開約60,身體稍向前傾,拇指緊貼食指第二節(jié),中指緊貼褲縫。一開始站著還不覺得累,可是時間一長,這腿就麻了,腳后跟發(fā)脹,再加上曬著太陽,穿著長袖長褲,站到后來真是有些吃不消了,可以沒有一個人輕言放棄。有些人站到后來實在不行了才喊報告,有些人直到吐了才舉手要求休息,有些人站到自己沒有知覺倒在地上了,這些品質讓我們感動。面對困難,我們沒有退縮,我們學會咬牙,我們敢于堅持,我們贏得勝利。
這六天里,我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊里的文藝兵,能唱會跳,人人都有自己的絕活:有的會吹笛子,有的會演雜技,有的會演奏薩克斯。他們中有的是90后的,青春富有朝氣,頑起來就像個孩子。但在軍訓中他們卻像換了一個人似的,十分兇狠,一絲不茍。不聽從指揮的,就罰做俯臥撐;全班不聽話的,就集體蹲下;今天的任務沒有完成,就算別的班都可以吃飯去了,也一直呆在軍訓場上練;檢閱時被首長點名批評了,就罰全體不吃飯,直到大家都明白自己的錯誤發(fā)誓改正為止。雖然教官很嚴厲,有時候還會遭我們嘀咕,但分別的那天,我們還是流下了眼淚,我們向教官送上了禮物,寫了贈言,互留了地址和電話。俗話說男兒有淚不清彈,但看著即將告別他的學員們,教官們個個熱淚盈眶,與我們拍照留念,讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。
六天的軍訓生活,說長不長,說短不短。我們接受了軍訓的洗禮,我們在軍訓中成長。脫下穿了六天的迷彩服,心里竟然覺得有些不舍。的確,我們與教官們度過的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅持到底,相信這份難能可貴的精神和堅定不移的意志必將支持我們走過更艱難的考驗。
結束了軍訓,我們也將重新投入到緊張的學習生活中去。軍訓讓我們明白,由始至終,即使很辛苦,,就算有失敗,哪怕會后悔,但只要能不輕言放棄,只要能向前走,所走出的每一步,都會讓自己更接近遙遠的星辰。
感謝軍訓,讓我們改變,然我們成長,讓我們銘記。
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