植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告 剖析植物結(jié)構(gòu)(九篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告一

剛進入植物園，一排排挺拔的蠶豆映入眼簾。去年還是一顆小小的種子，現(xiàn)在已經(jīng)開出了花?；ǘ涞倪吘壥堑系?，中間是墨黑的，花蕊是金黃的，其余的全是雪白。這些美麗的顏色仿佛是畫家仔仔細細涂上去的，再加上花朵、葉子，在空中隨風(fēng)搖擺，幾只蜜蜂在花叢中覓蜜，簡直是畫家精心繪制的一幅作品。

往河濱長廊走去，前幾天還光禿禿的柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了嫩葉。長長的柳枝從樹干上垂掛到地上，那長長的柳枝，仿佛是柳樹姐姐一頭秀麗的長發(fā)。嘻嘻，柳樹姐姐打扮得真花哨，給自己別上了這么多翠綠的發(fā)卡。嫩葉發(fā)卡星星點點的，可真不少。它們那么嬌小，那么可愛。那淡淡的顏色，那么清新，那么明亮。嫩葉旁邊的柳絮，仿佛是迷你的狗尾巴草，上面布滿了細小的絨毛，那么生機勃勃，那么春意盎然。

不經(jīng)意間，我看見一株從墻角鉆出的花朵，心靈頓時被震撼了！它是多么富有生命力啊，竟能沖破堅硬的外殼，在墻縫里不屈向上！它是多么不屈不撓啊，，竟能在沒有泥土，沒有陽光的墻縫里茁壯成長，鉆了出來！它是多么勇敢啊，不怕困難，綻放出自己的光彩！這就是勇氣——生命的勇氣！

再往里走，就會瞧見那開滿白雪似的櫻桃樹。樹上的櫻桃花潔白如雪，仿佛是一只只小精靈，伴隨著風(fēng)的節(jié)奏，在樹上翩翩起舞。有的小花瓣可調(diào)皮了，讓風(fēng)幫助它們飄下來。哇，出發(fā)啦！小花瓣們乘著風(fēng)兒，從樹上跳到了地下，爭先恐后地去親吻大地媽媽。櫻桃花上還有一股淡淡的清香，沁人心脾，怡人方神。樹上還有未開的花苞，似乎十分害羞，不敢讓別人看它的容貌呢。還有一些小花苞十分調(diào)皮，只露出一半臉蛋。

旁邊則是石榴園。石榴樹上掛著幾個干枯的小石榴，像一個個暗黃的小燈籠。春天的石榴樹才剛剛萌芽，遠看，樹上只有幾個燈籠似的石榴掛在那兒；近看，其實不只是小石榴，還有很多嬌小的紅葉隨風(fēng)擺動呢。紅葉紅中帶綠，春姑娘仿佛給它施了魔法，讓它有艷陽般的紅，竹筍般的綠，無與倫比。小紅葉似乎在歡迎我們的到來呢，歡快地唱起了歌。風(fēng)來當(dāng)指揮家，它一吹，小紅葉們便“沙沙”的唱起了一首美妙的歌曲。

春天的植物園真美。

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告二

第一縷陽光灑下，春風(fēng)拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右，我看到了細小的薄荷，看到了鮮艷的海棠花，最后，我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看，它是一個綠色的小點；在近處看，它是一個精致的工藝品。

在最靠近土的那里，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！

向上看，那里有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，仿佛在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什么事一定需要我，請不要來碰我！”

最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。

有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認為那盆蘆薈早已干得不成樣子了，結(jié)果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”

蘆薈，是無私奉獻的植物呀，我喜歡它！

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告三

大自然有許多植物，其中我最喜歡的植物是——仙人掌。

仙人掌有各種各樣的形狀，有的仙人掌像皮球，有的像手掌一樣寬，有的像杯子一樣高，仙人掌的身子滿都是刺，是仙人掌的葉子。

仙人掌還特別節(jié)約用水，當(dāng)你給它澆水時它可以把水份保存起來，兩年不給它澆水都不會枯死，而且顏色還是那樣碧綠碧綠的，一點變化都沒有。這讓我想起一首詩，沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壯長?；ㄩ_五色猶艷麗，渾身布刺似麥芒。

仙人掌還會開出花兒，有紅的、黃的、白的、紫的……美麗得想摸一下它，但是仙人掌的刺會刺到你，是在告訴你不能亂摸花。仙人掌展開的花五顏六色，像彩虹一樣好看極了。當(dāng)花謝了的時候，新鮮的果肉就長出來了，它讓人饞得直流口水，想嘗一口的感受，但你一定要小心它的刺，不然它會刺到你的小胖嘟嘟手。

仙人掌它的家鄉(xiāng)在遙遠的墨西哥，墨西哥人把仙人掌作為自己國家的象征，國旗上也有仙人掌的標(biāo)志。

仙人掌還有許多作用，當(dāng)你被蜜蜂咬到的時候，涂一下仙人掌的液體，還可以消腫、解渴，行氣活血、袪濕退熱、養(yǎng)顏護膚、抗氧化、抗輻射……

這就是我家的仙人掌，你們喜歡嗎？

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告四

我家有許多的植物，有春天開花的，有夏天開花的；秋天開花的，也有冬天開花的。

我們家花的品種可多了，但是有好些我都不知道他們的名字是什么，不知道他們是什么樣子，而且雖然我不知道他們的樣子，但是它們開的花卻非常的好看。

就舉個例子吧，有一種花，他開出的葉子是比較小的，而且是比較脆弱軟的，摸起來是光滑的。而且你如果在念得深一些，它葉子的顏色就會變深，變成深綠，如果你舉著太陽一照，就會發(fā)現(xiàn)他變得比較透明了，但是放在陰涼處就會發(fā)現(xiàn)它的顏色加重了。這種植物它開出的花一般是在他們?nèi)~子今兒上邊，因為他們開的葉子最前面有一個像玫瑰花的心兒一樣的包裹，里面就住著他的小花兒，最少是三天就開出來了，最遲是5~7天就會開出來了。

它的花比它的葉子更小，就像我們的小拇指一樣，但是沒有那么長。它的花瓣兒是特別特別細的，而且又很修長?；ò甑念伾怯缮畹綔\的，今兒上的是是紫紅紫紅的，而且更深一些的顏色再往里面就漸漸的變了，漸漸的變淺，最后變成白心兒的了，而且它還會發(fā)出一種很淡很淡的清香，如果不仔細聞是聞不到的。他的花蕊很細很細，就比如說我們用的圓珠筆吧，就像他畫出幾毫米那么長，而且也就是他畫出的線，那么那么細的，甚至比畫出的線還要細。

它和普通的花不一樣，比如說就和野花吧，野花呢，它是會讓人看到了，而這些小花呢，開出之后就不容易看到了，雖然我也不知道這是為什么，可能是哪些綠也不想讓別人看到這個小花吧。

不過如果仔細看的話，真是萬綠中一點紅呢。李小花摘下來的話，會再長出來的，但是有的時候長出來的機率非常少。它可以用來擺放甜點，但是這個不能吃。

這就是我家植物中的其中一個，你想聽更多的嗎？那就先稍微等一下，我還沒寫好呢。

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告五

甲方（承租方）：______________

乙方（出租方）：______________

根據(jù)《_____》等有關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議。

一、花卉租擺的數(shù)量及擺放位置

乙方提供大花盆，中花盆，小花盆，合計盆給甲方租用（詳見附表1）。擺放的具_____置由甲、乙雙方共同確定（詳見附表2）。

二、租擺期限

________年________月________日至________年________月________日。

三、結(jié)算方式

甲方每月付給乙方花卉植物租金人民幣________元整（大寫________元），花卉植物管理費人民幣________元整（大寫________元），合計________元整（大寫________元），甲方于每月________日前一次性以□現(xiàn)金/□支票的形式付給乙方。

四、甲方責(zé)任

1.負責(zé)看護從乙方租用的花卉植物，承擔(dān)因丟失和人為損傷花卉植物（包括花盆、托盤、幾架等）而給乙方造成的經(jīng)濟損失，但對花卉植物的自然死亡或因乙方養(yǎng)護不當(dāng)造成的死亡不承擔(dān)責(zé)任；

2.保持花卉植物擺放位置相對不變，不向花盆中傾倒廢水、廢棄物，不損傷花卉植物；

3.協(xié)助乙方人員搞好花卉植物的護理工作，提供花卉植物護理所必須的水源等條件；

4.如需更換擺放位置及品種（同種規(guī)格及價格的）應(yīng)提前________天通知乙方辦理，未經(jīng)乙方允許，私自搬動更換位置，造成花卉死亡和套盆損壞的，甲方負責(zé)賠償；

5.本合同終止后雙方不再合作時，協(xié)助乙方完整、及時、安全地將承租的花卉植物撤離。

五、乙方責(zé)任

1.按本合同約定負責(zé)擺放和養(yǎng)護甲方承租的花卉植物；

2.擺放的植物品種多樣化，布局合理，使其有整體觀賞效果；

3.每周次對甲方租擺的花卉植物進行管理養(yǎng)護（淋水、修剪、施肥、除蟲等），做到無病蟲害、葉面無塵土、無壞葉，并根據(jù)不同季節(jié)和花卉生長情況及時更換，保持所供花卉植物的新鮮和美觀；

4.及時更換失去觀賞價值的花卉植物，對花卉植物種類在同檔次的條件下進行適當(dāng)調(diào)整，以使擺花效果富于變化；

5.工作人員擺放和養(yǎng)護花卉植物時應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，注意安全，不得損壞甲方設(shè)施，保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生。

六、違約責(zé)任

1.甲方逾期支付租金，每逾期一天，按月租金_______％支付違約金。逾期________天以上，乙方有權(quán)撤退租擺，解除合同；

2.乙方不按合同連續(xù)________周以上未對甲方租擺的花卉進行管理養(yǎng)護的，甲方有權(quán)解除合同，并可要求乙方支付違約金________元。

七、爭議解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決，也可向有關(guān)行政主管部門申請調(diào)解。調(diào)解不成的，按下述第種方式解決。

1.申請重慶_____委員會_____；

2.依法向人民法院提起訴訟。

八、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。未盡事宜，雙方另行約定。

九、其他約定：__________________________________________。

甲方：_____________（章）?乙方：_____________（章）

住所：___________________?住所：___________________

聯(lián)系電話：_______________?聯(lián)系電話：_______________

法定代表人：_____________?法定代表人：_____________

委托代理人：_____________?委托代理人：_____________

_______年______月______日?_______年______月______日

附1：花卉植物明細表

序號

花?卉?植?物?名?稱

規(guī)?格

數(shù)?量

月租價（元）

小?計

備?注

1

2

2

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

合計

附件2：花卉植物擺放位置明細表

樓層

位?置

花?卉?植?物?名?稱

規(guī)?格

數(shù)?量

備?注

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告六

1、不要暴曬，即使放在小陽臺上，夏季日照過強也要拉一層紗窗遮擋陽光。

2、不要斷水，選在夜間或者雨后涼爽的傍晚適量澆水。

3、不要悶濕，開窗通風(fēng)是最佳選擇，如果能夠放到戶外最好，但也要做好防曬防雨，室內(nèi)還可以使用電風(fēng)扇。

4、不要過于緊張，多肉們在夏季顏色褪去，狀態(tài)變差是正常的，秋天來臨后就會復(fù)活。

5、不要放棄，有許多多肉在夏季會出現(xiàn)掉葉留下光桿的情況，一定不要遺棄它，秋天來臨后澆水看看，有的是能夠恢復(fù)過來的。

此外，帶錦斑的多肉植物夏季一定要特別照顧，通風(fēng)一定要好，她們實在是太脆了。尤其是葉子長得過于密集的，夏季最好將底部和中間的葉片適當(dāng)清理一下，不然很容易會悶壞。

1、減少日照：南方地區(qū)多肉每天日照1小時內(nèi)，如果溫度太高，特別悶熱，直接陰養(yǎng)（放置在陰涼處）。

2、適當(dāng)澆水：紅陶盆，透氣性極好，可以多澆水。陶瓷花盆和其他無孔鐵皮花盆，需少澆水，澆水一旦多了會積在底部，讓多肉爛根。比較好的澆水方法是在每天晚上8點—10點，用噴壺向多肉表面噴灑。

3、室內(nèi)通風(fēng)：多風(fēng)的沿海地區(qū)，開點窗即可。若是內(nèi)部地區(qū)，則可以買個微型電風(fēng)扇，放在適當(dāng)位置給多肉吹吹風(fēng)。

4、治蟲：多肉較常見的蟲害有蚜蟲、普通介殼蟲、根粉介殼蟲三類。普通介殼蟲為白色，表面有小絨毛。它在吸食葉片汁液的同時，也會釋放出一種黏液，這些黏液會引起“煙煤病”等病害。除蟲時，可以用護花神（一種藥劑）溶液噴灑。蚜蟲一般會附在有花的多肉中，因為花分泌的蜜露會吸引它。發(fā)生蚜蟲蟲害時，最直接的方法是將花箭剪掉，再用沾水的棉花棒將葉片清洗干凈。根粉介殼蟲是養(yǎng)多肉的。人最煩的，它藏在土里很難發(fā)現(xiàn)，并且很難清除。若發(fā)現(xiàn)花盆地面附近有白色小點，大多數(shù)就是它在搗亂，最好的方法是換土。

1、下面一圈的葉子是軟的干癟的（葉子沒有發(fā)黃要掉落的那種），上面幾圈的葉子是硬的這個是有點缺水，一般可以澆水了。如果澆水后12小時以后下面葉子還沒有硬，說明根系不是很好，你要下一輪延長澆水時間間隔，逼一下根。

2、下面一圈的葉子軟的干癟的，上面幾圈的葉子也是軟的，說明已經(jīng)很缺水了，如果澆水12小時后，葉子還沒有挺起來，一者你剛種上去不久，還沒有服盆，這個時候你需要把植物放到通風(fēng)處，盡快使泥土干燥，二者你的植物種了很久了發(fā)現(xiàn)這種情況，說明你的植物百分之九十是爛根，而且是比較嚴(yán)重了，建議你直接拔出來修根重新發(fā)根。

3、植物處于包裹狀態(tài)，外面一圈干枯，一圈一圈的干枯進去，同時植物里面的葉子是挺的，很精神的，說明植物處于休眠狀態(tài)，請不要澆水了。

4、夏天的時候千萬不要在中午給植株澆水。我們胖墩墩的小多肉們可一定要避免出現(xiàn)“營養(yǎng)過?！钡那闆r哦，尤其是夏天這種高溫悶熱的季節(jié)，否則一不小心就會讓可愛的小家伙們出現(xiàn)爛根的慘狀啦。

1、仙人掌科：多數(shù)仙人掌科植物都屬于夏型種

2、大戟科：多數(shù)大戟科植物都屬于夏型種（姬麒麟、銅綠麒麟、皺葉麒麟、光棍樹）

3、伽藍菜屬：常見有唐印，扇雀、玉吊鐘、錦蝶、黑兔耳、白兔耳、江戶紫，月兔耳，仙女之舞等

4、青鎖龍屬：常見有花簪、若綠、神刀、花月、火祭、青鎖龍、落日之雁等

5、瓦松屬：常見 鈍葉瓦松、鳳凰、富士、子持蓮花，巖年華，狼爪瓦松等

6、龍舌蘭屬：常見有龍舌蘭，雷神、王妃雷神、吹上，王妃世之雪等

7、水牛角屬：常見有紫龍角，劍龍角，龍角，阿修蘿，赤縞牛角等

8、吊燈花屬：常見有愛之蔓，綠雨等。

9、酒瓶蘭屬：酒瓶蘭

10、虎尾蘭屬：虎尾蘭

11、蘆薈屬：木立蘆薈、不夜城蘆薈、波露等。

12、長生草屬：百惠。

13、石蓮花屬：雪蓮、黑王子、吉娃蓮、黃麗、錦司晃、紅司、大和錦、白牡丹（夏春秋型種）等。

14、沙漠玫瑰屬：沙漠玫瑰、索馬里沙漠玫瑰

15、棒捶樹屬：非洲霸王樹、光堂、密花瓶干、惠美須笑、天馬空等

16、雞蛋花屬：黃花雞蛋花

17、亞龍木屬：亞龍木、亞森丹斯樹、蒼炎龍

18、白雀珊瑚屬：龍鳳木、大銀龍、華銀龍等

19、白粉藤屬：翡翠閣

20、回歡草屬：吹雪之松、春夢殿錦、花吹雪等

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告七

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的葉子很長，長到可以拖到桌子上。它的顏色是淡綠、深綠組合起來的一種綠。風(fēng)吹過，它們發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說悄悄話。

等時間久了，葉子長得足夠長的時候，一根鱗莖會從一些葉子中間冒出來，長到半空中，然后結(jié)出一個鼓鼓的東西。你們肯定想知道里面是什么吧？我告訴你們，過一兩天，鼓鼓的東西會慢慢裂開，里面再伸出兩根或四根或更多的花莖，每根花莖都會長出一個花骨朵兒。

花骨朵兒摸起來軟軟的，好像一捏就能捏碎。它的顏色綠綠的，頂尖有一點兒白色，那白色還挺有魔力的，只用一天的時間，它就一揮它的魔杖，把綠色變成了白色。我小心地掰開一個花骨朵兒，里面竟然有一個綠色的小碗，小碗里還有花蕊！夜晚，我仿佛聽見花蕊在跟花瓣說：“我們綻放吧！人們一定會贊賞我們的！”果然，第二天早晨，花兒就綻放啦！

綻放的水仙花真漂亮！小碗變成了黃色，里面還有花粉?；ò晔茄┌籽┌椎?，每一朵水仙花仿佛就像一件裙子，小碗就是它的裙帶。誰不想穿這么美的裙子呢？

水仙花還香，它綻放的第一天只有一點香味，第二點增加了一點，第三天，沁人心脾的香氣就會撲鼻而來。

這么美的水仙花，你們喜歡嗎？

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告八

一、實習(xí)目的

1、通過野外觀察，準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。

2、通過實習(xí)，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學(xué)的知識范圍。

3、驗證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。

4、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察，研究植物的基本特征。

二、實習(xí)意義

1、通過實習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，團結(jié)協(xié)作精神。

2、利用野外實習(xí)可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。

3、野外實習(xí)不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。

三、實習(xí)收獲

通過三次難得的實習(xí)機會（農(nóng)博園，南山公園，岱王山），與植物的近距離接觸。在老師的帶領(lǐng)和講解中，對植物的分類及辨別有了更加深入的理解。在實習(xí)中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著，讓我記憶尤深。現(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來。

四、實習(xí)心得

在這短短的幾次植物學(xué)野外實習(xí)中，我親身體驗了辨別植物、采集過程，在這個過程中，我領(lǐng)會了野外實習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補；是理論與實踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。

野外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標(biāo)本的過程。我們在實習(xí)過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。在實習(xí)過程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺的風(fēng)光。從這幾次的實習(xí)中，我們收獲頗多。

關(guān)于植物的內(nèi)部構(gòu)造心得體會報告九

１、教師準(zhǔn)備有關(guān)網(wǎng)站、演示課件或相關(guān)的掛圖，生字卡片。

２、學(xué)生了解有關(guān)“植物傳播種子的方法”的知識。

《植物媽媽有辦法》是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。全詩生動形象地把自然知識蘊含其中，語言朗朗上口，內(nèi)容淺顯易懂，是優(yōu)秀的科普作品。課文共有五小節(jié)，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，配有兩幅插圖。教學(xué)中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀，內(nèi)容充滿情趣的特點，激發(fā)學(xué)生童心，引導(dǎo)學(xué)生在多讀讀好上下功夫，進而體會文章表達的精妙和其中蘊含的知識。

課文是用擬人手法告訴我們科學(xué)知識的，學(xué)生容易被吸引，并且文中介紹的內(nèi)容大多數(shù)的學(xué)生有一定的了解和體驗。教學(xué)時應(yīng)在讀中感悟的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生了解植物知識、探索大自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學(xué)生留心身邊的事物、認真觀察的好習(xí)慣，有一定詞語積累。

１、會認１２個生字，會寫１０個生字。

２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

３、有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。

１、在讀中感悟課文的韻律美，了解課文告訴我們的知識。

２、識字寫字。

一、質(zhì)疑探究

１、談話引入：

小朋友，秋天是植物種子成熟的季節(jié)，種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活，你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)《植物媽媽有辦法》。

板書課題。

（設(shè)計理念：本課內(nèi)容充滿童趣，談話直奔課文主旨，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。）

２、課件演示，播放蒲公英、蒼耳等植物傳播種子的動畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。今天《植物媽媽有辦法》這一課要告訴我們植物傳播種子的巧妙辦法，現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)。板書課題。

（設(shè)計理念：采用學(xué)生喜歡的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀看動畫，整體感知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。）

二、釋疑探究

１、感知：

⑴自由讀課文，不認識的字借助拼音多讀幾遍。

⑵小組內(nèi)互相讀讀，說說你讀懂了什么？

⑶交流，小組選出代表，匯報小組讀書的收獲。

（這只是初讀，學(xué)生能說出自己的讀書所得就要加以表揚，不能要求過高。）

（設(shè)計理念：嘗試?yán)首x，整體感知，交流收獲，培養(yǎng)自主讀書的能力，體驗讀書的快樂。）

２、識字：

⑴自己練讀生字，引導(dǎo)學(xué)生可同桌之間接龍讀生字。

⑵小黑板出示生字，多種方式指讀。

⑶全班交流識字方法。引導(dǎo)學(xué)生在交流過程中給生字找朋友，用詞語說話。

（設(shè)計理念：新課標(biāo)要求“喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望”。在這一環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，運用多種形象直觀的方法，來調(diào)動學(xué)生識字的熱情，相互交流識字方法，提高自主識字的效果。）

３、賞讀：

⑴小組合作讀課文，看誰讀得美。

⑵選讀，選自己喜歡的一節(jié)練讀，再展示。

⑶通讀全文，用自己喜歡的方式來讀。

（設(shè)計理念：閱讀是學(xué)生與文本的對話，要給學(xué)生充分的朗讀時間，整體感知課文，在正確、流利的讀書的同時，獲得初步的理解與體驗。）

４、寫字：

⑴要寫的字，如：

已、娃、紛、好。

學(xué)生認讀。

⑵學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)，交流書寫注意的地方。

⑶教師示范，指導(dǎo)重點筆畫：

如：“已”要半封口，不能寫成自己的“己”等。

⑷學(xué)生練習(xí)，教師巡視。

（設(shè)計理念：在重視學(xué)生寫字質(zhì)量的同時，還應(yīng)注意學(xué)生的寫字姿勢，掌握基本的書寫技能，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。）

一、導(dǎo)入

挑蘋果游戲：

（將生字卡片做成蘋果形寫上編號。）你選擇第幾號蘋果，讀出上面的生字，再組詞造句。

１、誦讀：

⑴教師范讀，學(xué)生邊聽邊體會語氣。引導(dǎo)學(xué)生評一評老師哪讀得好，哪讀得不好？

⑵學(xué)生自由練讀，要求讀得正確、流利、有感情。

⑶朗讀比賽，擇自己最喜歡的小節(jié)，比一比看誰讀得好？

（設(shè)計理念：閱讀是學(xué)生的個性化行為，不能讓學(xué)生進行單純的模仿，要引導(dǎo)學(xué)生的反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，獲得自己的感受和體驗。）

２、演讀：

⑴教師引讀，學(xué)生嘗試背誦課文。

⑵學(xué)生自由練背。

⑶課文表演。邊背邊加上動作。也可讓學(xué)生進行想象發(fā)揮，進行小型課本劇表演。（以鼓勵為主，參與為主。）

（設(shè)計理念：加強學(xué)生的誦讀練習(xí)，加深學(xué)生自己的獨特感受，發(fā)展語感，豐富學(xué)生的積累。）

３、討論：

⑴“四海為家”是什么意思？

⑵“粗心的小朋友卻得不到它”是什么意思？什么樣的小朋友才能得到它？

（設(shè)計理念：這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生加強對課文的體驗和領(lǐng)悟，開闊視野，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。）

４、練習(xí)：

⑴出示課后“讀讀抄抄”中的詞語，引導(dǎo)學(xué)生多方式讀詞。

⑵擴展仿說詞語。這樣的詞語你還知道哪些，快來與同學(xué)交流。

（設(shè)計理念：創(chuàng)設(shè)多樣的練習(xí)方式，鞏固所學(xué)，達到學(xué)用結(jié)合。）

５、拓展探究：

你還知道哪些植物傳播種子的方法？把你課外搜集了解到展示出來吧！

（設(shè)計理念：在培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力的同時，激發(fā)學(xué)生探索奧秘的興趣。）

６、寫字：

⑴要寫的字：

甲、洼、豆、識、經(jīng)。

學(xué)生認讀。

⑵自己練寫，小組評議。

⑶教師小結(jié)，指導(dǎo)重點。

⑷學(xué)生再練寫。

（設(shè)計理念：寫字是學(xué)生的重要技能，嘗試之后，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進，增強寫字效果。）

種子傳播的奧秘：

種子的傳播方式大致有四種：風(fēng)傳播、動物傳播、彈射傳播、水傳播：

如：春天，柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎？抓一團柳絮仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚，把種子傳播到四面八方的。鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟后炸裂，鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。