描寫教育感化大會心得體會及收獲(二篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫教育感化大會心得體會及收獲一

在當今的校園里流行這樣一句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！耙粚脤玫膶W生茫然地走進大學校園，又更加茫然地走出大學校園；走進大學校園時他們懷著無限渴望，走出大學校園時他們帶著深深的失望……”

應試教育培養(yǎng)出來的人才有一些通?。焊叻值湍?，眼高手低，理論豐富，頭重腳輕……

難道這樣的應試教育我們還要繼續(xù)嗎？

看看我們中國的家長都在忙碌著什么，給孩子買各種輔導資料，進行題海戰(zhàn)術，為孩子報各種各樣的補習班，進行充電……

讓我們再來看看西方國家是怎樣搞教育的吧：在德國，很多家長傾向把孩子送到“磨難營”。這是由當地青少年俱樂部或童子軍協會等組織的。在那里，孩子們必須穿軍服、背登山包，去野外爬山、游泳、野營等，不僅練就好身體，還培養(yǎng)了堅強的意志和團隊精神。還有一些家長讓孩子在家或社區(qū)里當義工。比如看孩子、送報、油漆陳舊的建筑物等。

另外，不少德國家庭還利用假期到國外旅游，帶孩子學習當地的語言、文化。很多中學生則到國外自助旅行，他們自己解決經費，多靠平時打工攢錢，外出十分節(jié)儉，對食宿要求不高。行李只是一個背囊。

讓我們擺脫應試教育的鐐銬，因為溫室里是長不出參天大樹的。

描寫教育感化大會心得體會及收獲二

20xx年x月x日至11月x日，隴南師?？茖W教育系化學教育（輔修生物）專業(yè)的40名大專畢業(yè)生在成縣城關中學實習，歷時26天，取得了良好的成績。實習生活使學生從班主任工作到上課,從班級管理到傳授知識,都得到了實踐,從原任指導老師那里獲得了許多寶貴的教學經驗。從聽課到學習,從備課到講授,學生對教師工作有了最基本的了解。

20xx年x月x日，在科技樓505召開實習動員大會，學校教務處副處長潘文生、科學教育系領導以及全體指導教師參加，科學教育系主任王都留對實習工作作了總體安排，宣布了入校時間和有關規(guī)定，教務處副處長潘文生全面的安排了實習注意事項等。20xx年x月x日上午6時50分時，城關中學實習點全體實生已經靜候在城關中學門口，7時10分，帶隊教師到達城關中學校門口，集合整隊走進城關中學。學校的教導主任梁智敏熱情迎接大家,對于實習生的到來表示熱烈歡迎,在教學樓舉行了簡短的歡迎儀式，向全體實習生介紹了學校的作息時間、各教學班級分布情況等，并在5.12特大地震后，學校校舍及辦公地點及其緊缺的情況下，為實習生安排了寬敞明亮的大辦公室。簡單的歡迎會后，全體實習生按照教育實習計劃的安排，開始教育實習的第一課，聽原任教師的示范課。在課余時間，撰寫教學設計，準備接課。10月x日，教育實習的第二周，實習生全面接課，原任課指導教師隨堂聽課并現場指導。隴南師?？茖W教育系指導教師檢查教學設計、聽課和評課。在實習第三周，全體實習生承擔了城關中學九年級所有科目期中考試的閱卷工作，直到11月x日（星期六），全體實習生保質保量的完成了全部閱卷工作。實習一直進行到11月x日上午。

實習期間共上課212節(jié)，聽課1200余節(jié)，輔導自習286節(jié)，主持班會44次。

部分化學教育（輔修生物）專業(yè)實習生不但承擔了本班化學或生物課的教學，同時還進行了部分班級的英語、政治、語文、歷史和地理課教學實習。另外還參與了校園文化建設、家長座談會、課外拔河比賽等教育教學工作。

1、實習生能精心設計教學過程，課堂教學準備充分

原任課指導教師經常輔導實習生撰寫教學設計，就如何導入課堂教學內容、如何呈現教學內容、如何小結、如何設計板書等進行指導，實習生能充分理解教師的指導意圖，利用自己扎實的基本理論和基礎知識，寫出教學的重、難點及突破方法，詳細撰寫教學設計方案。帶隊教師要求實習生多與原任指導教師聯系，多向他們請教，多聽他們的意見，反復斟酌，精益求精地撰寫教學設計。沒有教學設計或準備不充分的不允許上講臺。上完課后，要求學生能寫出課后反思材料。

2、班主任工作比較扎實

在班主任實習工作中，實習生在班上開展了豐富多彩的主題班會活動，如開展了“預防甲型h1n1流感”“優(yōu)化學習方法，提高學習成績”等的主題班會。實習生把自己當成班級管理中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過和學生的接觸也使得實習生對班上的一些學生有了一定的了解。部分班上有幾個學習上需要特別照顧的學生，實習生對他們特別關心，利用中午休息時間專門個別輔導，解決在學習上、心理上存在的問題，贏得了城關中學師生的贊譽。

3、合理安排課程

我們學習的專業(yè)是化學教育（輔修生物），每個實習生承擔著本班的化學或者生物課的教學，還有學校部分原任老師臨時有事請假，我們的實習生承擔了部分班級的歷史、政治、英語、語文和地理等科目的教育教學實習。實習期間，課程安排有序明確，未出現差錯。

4、作業(yè)批閱及時、認真

本次教育實習，共批改作業(yè)高達6800余本，修改試卷1500余份。包括實習科目，還有一部分其他科目，實習生能毫無怨言地詳細、及時地批改作業(yè)。有的

將作業(yè)帶回宿舍批改，有的學生放學后遲回家也要批完作業(yè)才走，體現了其認真負責的態(tài)度。

5、聽評課活動扎實有效

本次教育實習雖然只有一個專業(yè)的40人，但帶隊教師分頭去聽課，實習校長、主任、小組的組長及組員一有時間就去聽課，本次教育實習共計聽課累計1200余節(jié)。聽完課后還要和原任教師一起評課，指出不足和需要改進的地方。實習生全部超額完成了自己聽評課的任務，即平均每人聽課30余節(jié)。

6、實習生學會了課堂管理的基本技巧

實習生開始上課時，課堂秩序比較亂，部分學生不配合實習生的工作，實習生打不得罵不得，感到很頭疼。針對這種情況，實習校長及時召開全體實習生會議，建議實習生先制定合情、合理、可行的“課堂規(guī)則”，如“上課時要認真聽講，及時完成作業(yè)，不搞小動作等”。然后向學生宣傳學習，讓他們領會并自覺維持課堂紀律。對于課堂違紀行為，要求實習生要恰當處理，言行不過激，要通過表揚好的學生，言語批評教育表現差的學生等形式來教育學生。逐漸地，實習生上課時秩序好多了。

7、組織了豐富多彩的課外活動

本次教育實習的40名同學，在10月x日協助城關中學開展了“我愛你中國”為主題的詩歌朗誦比賽；在11月x日，與城關中學老師進行了一場激烈的籃球友誼賽，比賽雖然以32：41負，但是這些活動的組織充分顯示我?；瘜W教育（輔修生物）專業(yè)學生團結合作、組織能力強的特點。

8 、實習簡報辦得有聲有色

城關中學實習點實習期間共辦了四期實習簡報，及時向學校各部門介紹了實習的進展情況。實習第一天，實習校長就成立了實習簡報編輯人員，從收稿件、編輯、輸入、排版到打印，安排了以實習校長為組長，實習教導主任為副組長的具體的編委。編輯人員能分工協作，實習簡報辦得一期比一期好，受到學校各方的稱贊。

9 、匯報課取得了較好的效果

本次教育實習的40名實習生，由于時間緊張，實習生馮銳霞在七年級14班上了一堂生物匯報課，城關中學的相關生物老師、實習校長、教導主任、各小組組長等聽了課，反映良好。

10、準確評定了實習成績

實習成績首先由原任教師分析實習學生的教學設計（提前收好），結合平時觀察給出初步的成績，然后帶隊教師、城關中學實習校長、教導主任及各小組組長協同城關中學領導一起協商按學校要求給學生評定成績。

11、實習生紀律良好，能按時上下班

每位同學從實習第一天起，就把自己作為城關中學的一名教師對待，早上6：50分到校，7：10分之前簽到，中午11：45簽退；下午2：10分準時簽到，5：15簽退。城關中學實習點的40名實習生沒有遲到早退現象發(fā)生，只有個別學生由于感冒等原因請假。這一點，帶隊教師、實習校長很滿意。

12、召開了隆重的實習總結大會

20xx年x月x日下午3：00分，城關中學教導處主任梁智敏，部分化學、生物原任教師；隴南師專教務處處長王建禮，督導室主任豆志杰、王軼才；科學教育系主任王都留、辦公室主任兼本次實習的化學教育專業(yè)班主任何九軍、帶隊教師王振福以及全體實習生在城關中學教學樓三樓會議室召開了隆重的實習總結大會。會上首先城關中學教導處主任梁智敏在一片掌聲中發(fā)言。他對我校實習生的工作予以充分肯定。他說“隴南師專的40名學生來我校實習，將當代大學生的精神面貌展現了出來，給我校帶來了新氣象，我們也學到了好多東西”，并給實習生提了三點希望。然后，教務處處長王建禮，督導室主任豆志杰、帶隊教師何九軍以及實習生代表郭帥依次講話，對城關中學全體師生員工表示感謝，對實習生提出了要求和希望?？傊敬谓逃龑嵙暱偨Y大會開得很成功。

雖然這次實習各方面都很成功，但是，也暴露出了一些問題，應該引起學校的注意。

1、實習點上實習生多，帶隊教師在系上還擔任部分科目教學，無法詳細、

具體、及時地對每個學生加以指導。人多準備時間短，帶隊指導教師無力也沒有地方及時檢查每一位實習學生的備課情況、無法安排提前試講，大多數實習生匆忙走上講臺。

2、部分學生文化課基礎不扎實。有的實習生在課堂上讀錯、寫錯漢字、普通話、板書設計水平差，造成不良影響。這反映出我校部分學生平時不重視基礎知識的學習，將來難以盡快勝任中小學的教育教學工作。

3、部分學生的專業(yè)思想不強。有些學生，對當一名中小學教師思想準備不足，認為當老師“太辛苦”、“太麻煩”，不愛教師職業(yè)。這說明我校對學生專業(yè)思想教育不夠，平時只重視基礎課教學、專業(yè)技能培養(yǎng)，很少有熱愛教育工作，愿意為教育事業(yè)獻身的專業(yè)思想熏陶教育。

總之，這次實習，既有成功的一面，也暴露出我校教育教學中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，應引起我校師生的足夠重視。建議學校在以后的教學中要重視學生基本功的訓練，如班級管理、普通話、寫字等；要加強學生的專業(yè)思想教育，號召學生愿意為我國的教育事業(yè)獻身。

1、帶隊教師既上課又兼系部行政工作，不但影響了實習指導工作，而且本職工作受到影響，建議實習指導教師在實習期間不再安排其他工作。

2、建議對教法課予以更多的重視，加強基本技能的訓練。

3、建議學校加大對教育實習經費的投入。