全體干部認(rèn)真聆聽心得體會范本 認(rèn)真實干心得體會(4篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022全體干部認(rèn)真聆聽心得體會范本一

所謂的3s，是指做結(jié)果的三個過程，即事前，事中和事后。而3s項目就是企業(yè)制度執(zhí)行力咨詢項目，在我的企業(yè)樹立靠結(jié)果生存的思維，建立事前，事中和事后的企業(yè)管理體系，通過計劃，責(zé)任，措施，檢查，激勵和改進(jìn)六個過程，強化員工把目標(biāo)變成結(jié)果的能力，這就是打造企業(yè)強大的執(zhí)行力。

所謂的3p，就是指人力資源中的三個體系，即職位評估，績效考核以及薪酬管理。而3p人力資源項目，就是通過對企業(yè)工作流程的梳理，科學(xué)合理設(shè)置每一個工作崗位，并且通過企業(yè)員工個人的戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的結(jié)合，建立高效的的績效管理考核體系，從而構(gòu)筑企業(yè)活力無限的薪酬體系。

所謂的4a，就是指四個英文單詞，即心態(tài)，理念，能力和保障。而4a執(zhí)行文化項目就是從文化角度解決企業(yè)存在的管理問題，倡導(dǎo)以團隊執(zhí)行為導(dǎo)向的企業(yè)執(zhí)行文化，通過企業(yè)文化理念建設(shè)給員工動力，通過完善制度流程保障文化理念落地，通過打造企業(yè)環(huán)境和塑造個人行為來影響員工，提高企業(yè)的執(zhí)行力。

所以，我花了巨額資金，請國內(nèi)最著名的培訓(xùn)機構(gòu)，中旭教育集團來對企業(yè)進(jìn)行3s3p4a項目現(xiàn)場咨詢活動，實際上是希望提高企業(yè)全體干部員工的素質(zhì)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一文化，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一行動，打造企業(yè)自上而下的強大團隊執(zhí)行力，進(jìn)而完成我們未來的五年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

從項目簽約，到專家現(xiàn)場輔導(dǎo)，已經(jīng)轟轟烈烈兩個多月了，雖然項目只進(jìn)行了一半，但我的企業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一場又一場專業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)場指導(dǎo)，讓員工思想發(fā)生了變化，行為也發(fā)生了變化，我感覺企業(yè)從干部到員工，工作的主動性增強了，工作的效率提高了，沒有了抱怨和消極怠工，工作的熱情空前高漲，人們普遍強調(diào)結(jié)果思維，企業(yè)的業(yè)績明顯提高。

更讓我高興地是，我們企業(yè)文化得到了貫徹和落實，干部員工普遍接受了我所制定的企業(yè)四個文化核心，即通過客戶文化的打造，倡導(dǎo)服務(wù)的理念。通過結(jié)果文化的打造，倡導(dǎo)快速的理念。通過競爭文化的打造，倡導(dǎo)領(lǐng)先的理念。通過感恩文化的打造，倡導(dǎo)分享的理念。

而連續(xù)兩天的企業(yè)中高層干部軍訓(xùn)，又一次讓我看到了變化。從深圳飛來的教官冒著我們北方氣溫驟降的嚴(yán)寒，對我們幾十名干部進(jìn)行隊列操練，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，跨立，齊步走等等，這些部隊正規(guī)化的訓(xùn)練，讓我看到了曾經(jīng)散散漫漫的中層干部，竟然變成一個軍人，整齊的方隊就是一支軍隊，一只服從長官命令，沒有任何原因和理由的具有強大執(zhí)行力的軍隊。

兩天來，我因為有接待活動，沒有全程參加軍訓(xùn)。但是第一天早上我參加了宣誓和跑步活動，并做了開始講話，第一天下午我來到現(xiàn)場看到教官通過游戲競賽活動，進(jìn)一步宣傳和回顧我們在培訓(xùn)和咨詢中所學(xué)過的內(nèi)容，我沒有想到教官對我們企業(yè)文化竟然是這樣深深地理解。而那個排球競賽活動，讓每一個干部體會到一個團隊中每一個人如何密切配合，才能體會客戶價值觀的重要性。第二天上午，我?guī)缀醺S半天，看到了我們隊列排練，感覺此時的隊伍真正有了軍人的風(fēng)范，站姿標(biāo)準(zhǔn)，鼓掌整齊有序，而中間的游戲活動真是寓教于樂。第二天下午，我又參加了軍訓(xùn)的結(jié)尾，最后的pk，我參與了評分，給總冠軍頒發(fā)了獎金，并做了軍訓(xùn)總結(jié)。

應(yīng)該說，這是一次具有非常意義的軍訓(xùn)，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。參加的中層干部都很自覺，忘記了年齡，忘記了職務(wù)，把自己融入一個團隊的整體。兩天的培訓(xùn)很累，很疲勞，很痛苦，甚至有一些干部在結(jié)束后，出現(xiàn)了痙攣而站不住的場面。但是很多干部在培訓(xùn)中發(fā)表了自己發(fā)自內(nèi)心的感言，認(rèn)為這次軍訓(xùn)收獲巨大，是一次人生難以忘懷的體驗。特別是教官給他們做的七個游戲，讓他們體會到了團隊的執(zhí)行力，每一個人存在的價值。而期間教官深入淺出的客戶價值觀，結(jié)果思維，一對一負(fù)責(zé)任，團隊建設(shè)等等，讓在場所有的中層干部用身體鍛煉動作，做了深刻的記憶，大家會永遠(yuǎn)記住教官所教的哪三個手勢，即一個執(zhí)行人才又具有的三個特質(zhì)是，堅守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不放棄!

這次干部的軍訓(xùn)讓我有了很多感慨，我堅信有我們企業(yè)這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)精英，會帶領(lǐng)全體員工，完成我們未來宏偉的目標(biāo)，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到!我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

2022全體干部認(rèn)真聆聽心得體會范本二

一、教育任重道遠(yuǎn)

記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學(xué)校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學(xué)生，尊重每一個殘疾學(xué)生，要公平公正地對待每一個殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。

二、加強校園文化建設(shè)

我深信，良好的校園文化會讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹云老先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。

總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。

三、要打造和諧團隊

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團隊身上，我真切地見識到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學(xué)。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。

因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個終身學(xué)習(xí)的典范。同時，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。

總之，正如孫桂生局長所說：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺。回校后，我要把學(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。

2022全體干部認(rèn)真聆聽心得體會范本三

親愛的老師們：

陽春三月，乍暖還寒，又是一年芳菲續(xù)。由于近期國內(nèi)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜，南京市發(fā)現(xiàn)新冠確診病例和無癥狀感染者，疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，學(xué)校疫情防控工作任務(wù)依然艱巨。為筑牢校園安全防線，全力守護師生生命健康安全，現(xiàn)就疫情防控工作，向生命健康學(xué)院全體老師發(fā)出如下倡議：

一、提高站位，全力配合，做抗疫表率

要充分認(rèn)識目前疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，提高思想認(rèn)識，講政治、聽指揮，服從大局，積極按照疫情防控要求，帶頭顧全大局，服從防疫管理，做好全力配合，嚴(yán)格遵守疫情防控要求，執(zhí)行社區(qū)、學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定。對網(wǎng)絡(luò)傳播未經(jīng)證實的消息不上傳、不轉(zhuǎn)發(fā)，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。積極做好自身防護，保持平和心態(tài)，及時向?qū)W院報告?zhèn)€人健康狀況，做社區(qū)好公民、學(xué)校好老師。

二、精心安排，盡責(zé)有為，做教學(xué)能手

要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處相關(guān)要求和規(guī)定，精心做好課程設(shè)計，科學(xué)安排線上教學(xué)，積極探索教學(xué)模式創(chuàng)新，注重課程思政建設(shè)，豐富教學(xué)資源，做好課后服務(wù)和輔導(dǎo)答疑，讓學(xué)生享受到有水平、有質(zhì)量、有溫度的線上課程。同時在這個特殊時期不斷調(diào)整自己，充實自己，積極進(jìn)取，打造更好的自己！

三、關(guān)心關(guān)愛，傳遞溫暖，做育人導(dǎo)師

要做到以生為本，加強學(xué)生思想引領(lǐng)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)及輿論引導(dǎo)。疫情當(dāng)前，面對容易出現(xiàn)的焦慮恐慌等心理問題，要切實做到關(guān)心愛護學(xué)生，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，掌握學(xué)生的身體狀況和精神狀況，及時解決學(xué)生困難問題，以仁愛之心，傳遞溫暖。要積極宣傳防疫措施，普及防疫知識，引導(dǎo)學(xué)生理性科學(xué)看待疫情，與學(xué)生一起敬畏自然、珍愛生命，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫榜樣，樹立家國情懷，練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時代重任。黨員教師要充分發(fā)揮先鋒模范作用，充分結(jié)合自身專業(yè)和長，積極參與抗疫工作，在保護好自己的同時為防疫抗疫貢獻(xiàn)力量。

春花爛漫的時節(jié)喚醒生機和希望，讓我們每一位老師牢記初心使命，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，齊心協(xié)力打贏這場疫情防控戰(zhàn)！

待到疫散花開時，讓我們相約南科院共同的家！

祝各位老師平安、健康！

2022全體干部認(rèn)真聆聽心得體會范本四

按照財政部對基層財政干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排，我于20xx年10月22日至10月25日參加了財政部在福建省漳州市舉辦的為期4天“20xx年基層財政干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。聆聽了國農(nóng)改辦丁主任、財政部條法司王司長、駐財政部監(jiān)察局秘局長、財政部信息網(wǎng)絡(luò)中心趙處長和廈門國家會計學(xué)院袁教授的授課，學(xué)習(xí)了內(nèi)蒙古、江蘇、浙江、山東、湖南等5省在基層財政管理工作方面先進(jìn)的管理經(jīng)驗和成功的工作舉措，使自己進(jìn)一步豐富了知識，增長了見識，開闊了眼界，拓寬了思路，提升了基層財政管理理論水平，對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責(zé)起到積極而長遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點體會：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)富有特性

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對性強。對于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對性強是我們每一個參訓(xùn)學(xué)員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村綜合改革、依法行政依法理財、財政廉政建設(shè)、財政信息化建設(shè)等知識，也學(xué)習(xí)了語言藝術(shù)和溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對什么是依法行政依法理財有了新的理解和認(rèn)識，而且對農(nóng)村綜合改革和管理有了全新的了解和認(rèn)識，強化了緊迫感和責(zé)任意識，在科學(xué)運用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間短，但教學(xué)安排緊湊高效，培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理，高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā)，也促使我從不同角度去總結(jié)工作、分析不足和研究解決問題。

二、學(xué)習(xí)效果明顯

一是思想認(rèn)識有了新的轉(zhuǎn)變。通過這次學(xué)習(xí)，將我過去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過的知識進(jìn)行了融合，對一些現(xiàn)實問題進(jìn)行了深層次思考，對相關(guān)問題有了更深刻的理解，使自己職業(yè)理念得到提升，視野得以拓寬。通過對《財政權(quán)力運行廉政風(fēng)險分析及防控對策》等的學(xué)習(xí)，從理論層面提高了財政權(quán)力在預(yù)算分配、預(yù)算執(zhí)行、資金管理等等方面客觀存在廉政風(fēng)險的認(rèn)識，加深了對財政管理法律規(guī)范和財政干部職業(yè)道德規(guī)范的辯證關(guān)系的理解，知道如何遵守法律法規(guī)，如何利用法律規(guī)范促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，如何利用職業(yè)道德規(guī)范彌補法律法規(guī)的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習(xí)慣和方式，形成了在對比中尋找差距、看到不足。通過《語言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學(xué)習(xí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一些基本常識，掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。

二是角色定位更為準(zhǔn)確。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更深地明白了隨著國家支持“三農(nóng)”政策力度的加大，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，新農(nóng)村建設(shè)和公共財政在農(nóng)村的推進(jìn)等，基層財政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即：由過去的“征管型”，向農(nóng)民實施公共財政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變;由過去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”，向落實財政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變;由以組織稅收收入為主的“收入型”，向以管理財政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變?；鶎迂斦穆毮茏饔贸浞值玫桨l(fā)揮，成為經(jīng)濟發(fā)展的推動者、社會事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過硬的業(yè)務(wù)能力，不僅要會“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”。

三是工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監(jiān)管，這是我們財政干部職能職責(zé)，也是財政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設(shè)項目有機銜接，加強項目和資金事前監(jiān)控、事中把關(guān)、事后評價機制，充分利用金財工程信息網(wǎng)絡(luò)，實行國庫集中支付，進(jìn)行事前事中事后的全過程監(jiān)控，最大限度地管好用好財政資金，才能確保專項資金使用的安全、有效。

三、今后努力方向更加明確

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己對今后學(xué)習(xí)、工作、生活的方方更為明晰。

一是要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)能力。黑格爾說：“沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值?！蔽疑钪?，學(xué)習(xí)永無止境，只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，充分利用好學(xué)習(xí)機會，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財政干部的職責(zé)。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學(xué)化、精細(xì)化管理要求不斷加強，要切實發(fā)揮好財政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識，掌握專業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要強化全局意識，切實履職盡責(zé)。強化全局意識，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，關(guān)注財政改革，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)，調(diào)整好精神狀態(tài)，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于克難攻堅的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三是要愛崗敬業(yè)，勤奮工作。學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是它的歸屬，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財政干部義務(wù)，增強事業(yè)心和責(zé)任感。堅持做到：一是樹立服務(wù)意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度和內(nèi)部管理規(guī)定。三是腳踏實地工作。要立足平凡，追求卓越，認(rèn)真履行工作職責(zé)，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問。工作多請示多匯報，遇到問題多溝通多銜接，確保各項工作落實到位。四是富有創(chuàng)新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

四是要廉潔自律，依法理財。廉潔自律，勤政為民是對黨員干部的起碼要求。我們要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹落實黨的各項方針政策和國家的法律法規(guī)，忠實履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力，不以權(quán)代法，做學(xué)法、守法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范。要打牢廉潔從政依法理財?shù)乃枷牖A(chǔ)，注重思想提高，強化“慎獨”意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。

五是要發(fā)揮傳幫帶作用，增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺。四天來，學(xué)員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經(jīng)驗在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時，相互交流了思想增進(jìn)了友誼，密切了橫向間的聯(lián)系和支持，為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，增進(jìn)工作交流，實現(xiàn)共同提高。我也會充分運用此次所學(xué)的知識，進(jìn)一步進(jìn)行消化吸收，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握工作重點，在此基礎(chǔ)上積極發(fā)揮傳幫帶作用，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作，讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理干部了解掌握新的理念和知識，以達(dá)到學(xué)以致用、共同提高的目的。