座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法 座談會心得體會怎么寫(6篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法一

首先強(qiáng)調(diào)幾個問題：

1、到校

早晨7:15-7:30，中午1:15-1:30，早晨7:30為班會時間，每個學(xué)生都應(yīng)該參與了解一天該注意的問題，然后是20分鐘晨讀時間，中午1：30后有10分鐘練字時間，所以學(xué)生按時到校很重要，當(dāng)然我們不主張過早到校。

2、放學(xué)

從下周開始，學(xué)生放學(xué)一律走西門口，中間大門不再開放。放學(xué)時間不變，才能散隊(duì)，請家長注意不要中途學(xué)生離隊(duì)，影響整個班級的秩序，破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學(xué)生，讓學(xué)生在警衛(wèi)室大門口等候，避免走散或家長找不到。指定接送地點(diǎn)在門口兩側(cè)的路燈桿附近，有明確標(biāo)志。

本周五省安全局局長視察我校安全工作，提出明確指示，結(jié)合我校實(shí)際，希望家長在校門口20米外等候，屆時值班教師會將執(zhí)勤范圍外擴(kuò)20米，大門口20米之內(nèi)不準(zhǔn)有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指定地點(diǎn)即可，讓孩子自己走進(jìn)大門。放學(xué)后離校孩子不準(zhǔn)在進(jìn)入校園，上學(xué)時，進(jìn)校孩子不住再出校門。

3、來訪

進(jìn)入校園必須先和班主任聯(lián)系，進(jìn)入校園要登記。

4、請假

嚴(yán)格落實(shí)請假制度，孩子不能來校上課，家長必須給孩子請假，打電話，發(fā)短信，寫假條等方式均可。在這一點(diǎn)，我們的各位家長做得非常好，謝謝您而理解支持。

5、控制學(xué)生合理使用零用錢

禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入校園，請家長能給學(xué)生準(zhǔn)備合理的早餐。盡量少食用一些垃圾食品，孩子正是長身體的時候。我經(jīng)常遇到的問題是，孩子肚子疼，經(jīng)常發(fā)生。

在我看來，一切只緣于“習(xí)慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得習(xí)慣，你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲，你播下品德的種子，就會獲得命運(yùn)的收獲?！边@就是人們常說的“習(xí)慣決定命運(yùn)”。我們對孩子的教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、矯正不良習(xí)慣。并且作為一項(xiàng)重要任務(wù)常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習(xí)慣。

習(xí)慣的特征：1.簡單。習(xí)慣并不深奧，常常很簡單。比如按時作息、遵守規(guī)則等等，其實(shí)都是做起來一點(diǎn)都不難的事情，難是難在堅(jiān)持。從最簡單的事情做起，并且把最簡單的事情堅(jiān)持做好了，就是不簡單。2. 自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為，這是習(xí)慣的一個重要特點(diǎn)。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力，表明習(xí)慣并未真正養(yǎng)成。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習(xí)慣;孩子要是想都沒想，自動地去鍛煉，一天不鍛煉就感到別扭，覺得渾身不舒服，這就叫養(yǎng)成習(xí)慣了。3. 后天性。習(xí)慣不是先天遺傳的，而是在后天的環(huán)境中習(xí)得的。有的習(xí)慣是很自然、不費(fèi)什么功夫就形成的，有的則需要長期、反復(fù)的訓(xùn)練。而養(yǎng)成同一種習(xí)慣需要花費(fèi)的時間，也會因個體的不同而產(chǎn)生明顯的差異。4. 可變。習(xí)慣是一種定型性行為，一般形成后就很難改變，但這并不是絕對的。即使是已經(jīng)形成的很牢固的不良習(xí)慣，只要經(jīng)過較長時間的強(qiáng)化訓(xùn)練和影響，也能發(fā)生改變。當(dāng)然，這需要極強(qiáng)的意志力和自信心來克服慣性的作用力。5. 情境性。習(xí)慣是在相同情境下出現(xiàn)的相同反應(yīng)。養(yǎng)成某種習(xí)慣的人，一旦到了特定的場合，習(xí)慣就會表現(xiàn)出來。比如有的孩子只在學(xué)校愛勞動，在家里就懶了，就是受到情境的制約。

教育工作與產(chǎn)品制造截然不同，產(chǎn)品壞了可以報廢，而對人的教育和培養(yǎng)如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。

我們對孩子的教育，同樣不能急功近利，讓對孩子的時時處處的教育，成為自己的習(xí)慣。要有耐心，要堅(jiān)持不懈。

提示我們的家長可以這樣做，這是我從學(xué)生的特點(diǎn)，社會的現(xiàn)狀以及和教學(xué)相結(jié)合的自己的想法，僅供參考。

1、教育學(xué)生要有理想。

思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應(yīng)該有一個實(shí)際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之前，我們的家長心里也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標(biāo)，一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說，家長心有多大，孩子的舞臺就有多大。

2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活

時刻的關(guān)注，既然我們把學(xué)生的成績看得如此重要，我們就應(yīng)該清楚的了解學(xué)生這個成績?nèi)〉玫倪^程。因?yàn)槌煽兪菍W(xué)習(xí)過程的直接反映。

學(xué)生的成績有好有壞，成績好的有的家長說是孩子聰明，有成績差的，成績差的可能怪教師教得不好。這里邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的，肯定和老師都有關(guān)系，但是這也和家長學(xué)生有密切的關(guān)系。

直接的說，成績是學(xué)生考得，直接反映的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這些個，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生。教師有教師該做的事，家長有家長該做的事，學(xué)生有學(xué)生該做的事。各負(fù)其責(zé)，互相制約。

教師備好課上好課，引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的在校情況。

家長就要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。首先關(guān)注孩子的家庭作業(yè)，我們個別學(xué)生不寫家庭作業(yè)或者家庭作業(yè)錯字連篇窮于應(yīng)付毫無質(zhì)量可言。這樣的作業(yè)只能是教師的負(fù)擔(dān)，對學(xué)生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數(shù)孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業(yè)很有必要。有些家長可能文化程度不高，但是我們可以看到孩子作業(yè)的態(tài)度。字跡是否工整，算式數(shù)位是否對其，橫線是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用認(rèn)真的態(tài)度寫作業(yè)，不可能有質(zhì)量高的作業(yè)，作業(yè)的效果也會大大降低。至于不留作業(yè)，幾乎是不可能的事情，咱們家長注意不要讓孩子欺騙，有一就有二，甚至有些學(xué)生變得就根本不寫作業(yè)。

其次，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。對孩子的在校學(xué)習(xí)進(jìn)行遙控?？梢酝ㄟ^電話和教師了解孩子在校情況，還可以通過和孩子對話了解孩子的學(xué)習(xí)，如今天上了哪些課，學(xué)了什么，簡單的讓孩子說說學(xué)到的知識，有時間還可以出兩道題考考孩子。

第三，學(xué)生不同，方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了，我說一句不中聽的話，你越慣著他越管不了。對孩子來說，對社會認(rèn)識不深，只是朦朧的認(rèn)識，家長必須正確引導(dǎo)，敢于愛孩子出現(xiàn)問題的時候站出來說不。轉(zhuǎn)變自己的孩子要有恒心要有決心，要打持久戰(zhàn)。

第四，要有恒心，堅(jiān)持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發(fā)脾氣，訓(xùn)斥孩子，和老師了解情況，這很好，但是關(guān)鍵在于您是否堅(jiān)持，還是熱乎勁一過就沒事了，而不是用心去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。引導(dǎo)幫助孩子走向正軌。關(guān)心孩子的成績，就要參與孩子的學(xué)習(xí)中來，如給他報生字，指導(dǎo)作業(yè)中的難題，檢查基礎(chǔ)知識的掌握等等。同樣質(zhì)量是前提。

3、正確的看待考試成績

家長最關(guān)心的是孩子的成績，成績好的固然欣喜，但欣喜之余能令靜的看到孩子的不足;成績差的也不用過于激動，得看看成績是怎樣取得的，知道幫孩子查漏補(bǔ)缺，在以后關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中特別重視。

考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測，有些考試卻能決定一個人的命運(yùn)。輕松的說，還沒有到?jīng)Q定孩子命運(yùn)考試的時候，每一次考試，我們就是要查漏補(bǔ)缺，讓問題從學(xué)生身上一點(diǎn)點(diǎn)的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。

在我看來，學(xué)習(xí)是一件快樂簡單的事情，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、預(yù)習(xí)

把老師要講的知識提前看一看，課后題提前做一做，語文還可以讀一讀《一點(diǎn)通》，摘錄重點(diǎn)的語句，那是一本用來預(yù)習(xí)的好書。

二、聽講

上課聽清老師的每一句話，聽清同學(xué)回答的問題，學(xué)會和自己進(jìn)行比較，從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。

三、作業(yè)

不應(yīng)付作業(yè)，保證自己作業(yè)的質(zhì)量，準(zhǔn)確率，學(xué)會檢查、驗(yàn)算。

四、背誦

老師提示的重點(diǎn)一定完全背誦過來。

五、總結(jié)

不讓自己出現(xiàn)重復(fù)性的錯誤。

做到以上五點(diǎn)一定是一個優(yōu)生，年級前十名應(yīng)該是沒有問題的，小學(xué)、初中、高中都是如此。

所謂差生，就是只想著玩，不聽講的學(xué)生。他很聰明，就是學(xué)習(xí)上的懶惰。怪誰能，反正是慣出來的毛病。

三年級，學(xué)生開始接觸作文。這對每一個學(xué)生來說，都是全新的內(nèi)容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。學(xué)生的接受能力不同，再加上家長的不同程度的指導(dǎo)，學(xué)生的作文水平自然有高有低，甚至相差懸殊。

提高孩子的作文能力，方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點(diǎn)。

1、作文素材的積累

作文素材來源與生活，讓孩子寫生活中的事。

家長最了解孩子的生活，但是孩子還不會觀察生活，寫自己的生活。建議關(guān)心孩子作文的家長可以給孩子適當(dāng)?shù)奶崾?、幫助，讓孩子寫寫生活中的事情，動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅游、就餐、游戲、電視電影、各種活動，這些都是寫作的素材。只要堅(jiān)持，還愁孩子寫作文無事可寫?久而久之，孩子也會養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。

2、積累作文語言。

孩子白話連篇，甚至是我們根本不明白他在說什么。毫無美感可言，這就是學(xué)生語言的缺乏。沒有你讓他寫什么。“巧婦難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。

積累作文語言，就只有閱讀。讀作文書，讀名著，記住其中的好詞好句好段，只看熱鬧，看情節(jié)，看新鮮只能算作消遣，不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內(nèi)容的復(fù)述，甚至對經(jīng)典段落的背誦來考查。

3、講究寫作方法，仿寫片斷練習(xí)。

對于剛剛作文起步的三年級學(xué)生來說，仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落，仿寫故事情節(jié)，仿寫文章結(jié)構(gòu)，仿寫是一種重要的寫作訓(xùn)練。

任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的發(fā)展也都有過程，我們家長不是教師，但是我們卻是孩子一生的奠基人，教師可以換，家長不能換，所以家長的素質(zhì)更能決定孩子的素質(zhì)，家長的行為更應(yīng)該持之以恒。只有關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)才會有效果。家長座談會不是批判會，只是對各位家長如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣做以提示，不妥之處還望見諒。

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法二

在慶祝中國人民解放軍建軍xx周年之際，游仙鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，在20xx年7月31日召開慶“八一”座談會，統(tǒng)一進(jìn)行安排部署，要求各村結(jié)合實(shí)際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：

一、加大宣傳力度，積極營造濃厚的雙擁氛圍

各村認(rèn)真以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，張貼標(biāo)語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)，爭取民族獨(dú)立的豐功偉績，宣傳人民隊(duì)伍為建設(shè)和保衛(wèi)新中國作出的巨大貢獻(xiàn)，特別是部隊(duì)官兵涌現(xiàn)出的英雄事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復(fù)退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對象的關(guān)心、關(guān)愛和崇敬之情。

二、利用座談會的形式，加強(qiáng)國防教育和雙擁法規(guī)學(xué)習(xí)

各村組織召開復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊(duì)退役人員和現(xiàn)役軍人家屬的座談會，組織他們學(xué)習(xí)了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規(guī)，會上表揚(yáng)現(xiàn)役軍人家屬，同時還對現(xiàn)役軍人“獲獎士兵”給予獎勵，希望他們繼續(xù)支持部隊(duì)建設(shè)，大量宣傳，爭取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應(yīng)征入伍。另外，還為參會代表發(fā)放了慰問品。

村干部與退伍軍人進(jìn)行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護(hù)及防洪搶險中去，希望他們和積極為本村貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

三、真情雙擁重實(shí)效，積極為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)

在王書記帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)干部和村干部一起到個別復(fù)退軍人家中進(jìn)行走訪和慰問。如：對金山村老復(fù)員軍人吳文高、吳家村的老復(fù)員軍人吳天萬進(jìn)行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實(shí)情況和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并希望他們積極為建設(shè)社會主義新農(nóng)村起好帶頭作用。

總之，通過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚(yáng)了先進(jìn)，交流了思想，增進(jìn)了友誼，使全鎮(zhèn)復(fù)員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢、老師們：

大家好！風(fēng)和日麗，秋菊竟艷。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，謹(jǐn)讓我代表xx村黨總支部、村委會和全村九千五百多村民向xx華僑學(xué)校的全體教職員工表示崇高的敬意，并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂！

為表彰老師們辛勤勞動，教書育人，培育后代的奉獻(xiàn)精神，為更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，村黨總支部、村委會特意召開慶祝教師節(jié)座談會。參加今天會議的有涂洋華僑學(xué)校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會代表，這次座談會非常榮幸地邀請到了xx鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導(dǎo)。出席今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有中共xx鎮(zhèn)委副書記方xx同志，xx鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長周xx同志，xx鎮(zhèn)教育組組長陳xx同志，鎮(zhèn)教育組王xx同志。讓我們以熱烈的掌聲對諸位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天座談會有三項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)內(nèi)容：介紹學(xué)校有關(guān)情況。

請村黨總支部副書記吳同志介紹近幾年學(xué)校有關(guān)情況（大家歡迎）

第二項(xiàng)內(nèi)容：座談、發(fā)言。

今天是教師節(jié)，是老師自己的節(jié)日，村黨總支、村委會專門召開座談會，目的一是向老師們祝賀節(jié)日，二是請老師們談?wù)劗?dāng)一名人民教師的感受，或?qū)θ绾无k好學(xué)校，發(fā)展教育提出寶貴的意見，請大家暢所欲言，為辦好教育出謀獻(xiàn)策。

請xx老師發(fā)言，請大家歡迎。請xx老師發(fā)言，請大家歡迎。請中學(xué)校長曾同志發(fā)言，請大家歡迎。請小學(xué)校長王同志發(fā)言，請大家歡迎。請鄉(xiāng)親代表李先生發(fā)言，請大家歡迎。請村教育基金會會長吳xx同志發(fā)言，請大家歡迎。請

第三項(xiàng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、請村黨總支部書記李同志講話（大家歡迎）

2、請鎮(zhèn)教育組陳組長講話（大家歡迎）

3、請中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方同志講話（大家歡迎）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢，老師們，今天座談會氣氛熱烈、祥和。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言激情洋溢，信心百倍；鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚，語重心長；村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話，期望殷殷，催人奮進(jìn)。使命存在心頭，責(zé)任放在肩上，不忘教育重任，不負(fù)人民厚望。讓我們在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為涂洋教育的振興，為國家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家身體健康，萬事勝意！祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

謝謝大家！

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家好!我叫--。很高興這天有這個機(jī)會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給---市場監(jiān)管局。

我是--年考入原--工商行政管理局的，先后在--分局窗口、注冊科(區(qū)行政服務(wù)中心窗口)工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在--市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用心參加單位組織的各項(xiàng)活動，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應(yīng)時代的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面用心呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。

工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標(biāo)和方向。借此機(jī)會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自我的工作，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

首先，要端正自我的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立宗旨意識、職責(zé)意識。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認(rèn)識到自我的位置和職責(zé)，無論身處什么部門、什么崗位，都要持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂于奉獻(xiàn)的精神，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。

第二，我們青年同志要夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)無止境，透過學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)潛力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新狀況、新問題越來越多，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應(yīng)形勢的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們不僅僅要從書本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。

第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問題，不僅僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。

這天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔(dān)歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的職責(zé)。而我們就應(yīng)把與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，結(jié)合崗位實(shí)際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法五

全體黨員：

今天我們在這里召集大家，為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年。在此我代表黨總支部，向各位黨員表示節(jié)日的問候!

各位黨員都明白：中國共產(chǎn)黨始終是無產(chǎn)階級的忠實(shí)代表，她始終代表中國生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，代表最廣大人民群眾的根本利益。回顧黨的歷史，中國共產(chǎn)黨自成立的那一天起，就把解放全中國、解救勞苦大眾為己任，在群眾中起到了典范作用。回顧一下我們?nèi)鄙鐓^(qū)所走過的路，說句實(shí)在話，也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中，廣大黨員建言獻(xiàn)策，為社區(qū)的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨96周年座談會。我想，這次會議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，促進(jìn)黨內(nèi)和諧具有十分深遠(yuǎn)的意義，在此，我向在座黨員致以節(jié)日的問候。

近年來，在黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們社區(qū)取得了長足的發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項(xiàng)建設(shè)不斷發(fā)展;管理工作初見成效;公眾服務(wù)能力不斷提升。為此，我們受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的多次好評。今年還被授予“國家示范社區(qū)”的稱號。

同志們，歷經(jīng)96年的歷史征程，我們黨已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史發(fā)展時期?；厥捉h96年來的偉大成就，我們無比驕傲和自豪，展望未來，我們滿懷信心和希望，我們要在社區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“同一個家園，同一個夢想”這個理念，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成，為實(shí)現(xiàn)一流社區(qū)，創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

今年來，在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下，各項(xiàng)工作和各項(xiàng)事業(yè)也有了長足的發(fā)展。一是積極開展文明社區(qū)創(chuàng)建，既抓好市場繁榮發(fā)展，又抓好環(huán)境整治，市場周邊經(jīng)營環(huán)境改善了，經(jīng)營秩序規(guī)范了，管理跟上了，市場活躍了，同時，社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績。二是抓住有利時機(jī)，繁榮發(fā)展經(jīng)濟(jì)，圍繞社區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展和居民富裕，我們通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，廣大黨員識大體、顧大局，在居民中發(fā)揮好作用，與總支手牽手、與居民心連心，使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實(shí)事，我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學(xué)生獎勵等項(xiàng)工作，總支部和居委會盡力為居民辦些好事，保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。

這些成績的取得，是兩委正確決策的結(jié)果，更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結(jié)果。在此，我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!

在下步工作中，我想說的是，全體黨員要把積極性和主動性調(diào)動起來，在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中，要更好地發(fā)揮應(yīng)有作用，多為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策，多為重點(diǎn)工作盡義務(wù)，時時處處發(fā)揮表率和帶頭作用，居民看黨員，黨員應(yīng)該事事走在前，黨員作用發(fā)揮好了，盡職盡責(zé)，我們發(fā)展的步子會更快，干啥事情會水到渠成。所以，希望我們在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，與兩委共同解決困難和問題。

再過幾天就是黨的96周歲的生日了，在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

描寫座談?wù)撟珜懶牡皿w會心和方法六

時間：20xx年6月18日下午4：00-5：30

地點(diǎn)：

主持人：

會議聯(lián)絡(luò)人：

參會教工：

上述教工中，因公假缺席1人。

會議內(nèi)容：

主持人先向教師們簡要匯報了學(xué)校開展此項(xiàng)工作第一階段的情況。

主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)?！靶酗L(fēng)辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見。

教師a：現(xiàn)在的社會辦學(xué)單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一校”的現(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門管一管。

(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學(xué)科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門反映。)

教師b：學(xué)校的運(yùn)動場下學(xué)年能否使用，這種進(jìn)度我們很擔(dān)心。

(主持人：現(xiàn)在運(yùn)動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進(jìn)度不快，我們盡量去督促，加快施工進(jìn)度，但一定要保證質(zhì)量。)

教師c：學(xué)?；@球館什么時候收回來?

(主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)

教師d：建議學(xué)校游泳館也對教師開放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。

(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開學(xué)后，由工會組織一次教工游泳團(tuán)體比賽，可以以不分男女、不分游姿進(jìn)行比賽。)

教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。

(主持人：工會要開會進(jìn)行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)

教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。

(主持人：這個學(xué)期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實(shí)現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)

教師g：科組能否給一些經(jīng)費(fèi)，用于開展活動。

(主持人：這個問題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)

教師h：一定要把班額減下來。

教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

(主持人：我會向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)

教師j：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。

(主持人：這個問題，我會讓總務(wù)部門進(jìn)行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)

教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學(xué)校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務(wù)了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費(fèi)能否與正編教師相同。

(主持人：關(guān)于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)

教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費(fèi)。

(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)

教師m：教師工資改革為什么停了，補(bǔ)的工資沒發(fā)。

(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補(bǔ)發(fā)。)

教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問題。

(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進(jìn)行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)

教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。

(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學(xué)校財(cái)力情況定能走多遠(yuǎn)，最后還要行政會集體研究。)

主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

(20xx)