口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選 口語表達(dá)能力心得體會(huì)(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選一

1.自我介紹范例（大家可仿照下文寫出自己的自我介紹，程度好的同學(xué)不一定全文仿照，可適當(dāng)發(fā)揮）

hello, everybody! my name is ___________, my english name is ___________. my first name is __________,my last name is __________. there are ______ people in my family, my father, my mother, …and i. my birthday is ______________. do you want to know about my day at school ? i usually get up at around ________ in the morning, then i brush my teeth and wash my face, i have my breakfast at ____________. our school starts at ___________. i usually go home at __________,and i go to bed at __________. my favorite subject is __________ because i think it is ________. after school i like to __________. i can _________ but i can’t ________. on weekends i like to go to a movie, i like ________ because i think ________________. i don’t like

___________, i think _______________. my favorite actor is _________.

2.英語口語考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選二

一、學(xué)習(xí)英語口語必須要有兩個(gè)條件

1、條件一：以英語為母語的優(yōu)質(zhì)外教

為什么說是英語為母語的優(yōu)質(zhì)外教，因?yàn)楹⒆記]有辨別好壞的能力，最終學(xué)習(xí)英語口語是通過模仿，也就是說，老師教授什么樣，孩子學(xué)到的就是什么樣，所以外教的發(fā)音就是非常重要的，錯(cuò)誤的發(fā)音，會(huì)影響孩子的聽說讀寫等方面的全面發(fā)展。

2、條件二：豐富的語言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)

我們從來到這個(gè)世界，就開始語言的學(xué)習(xí)，在1歲左右會(huì)說漢語，就是因?yàn)槲覀兘菰谝粋€(gè)漢語學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)英語也是一樣的，所以學(xué)習(xí)英語口語要豐富的語言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)。

二、英語口語怎么提高

1、方法—：多背、多練

要想出口成章，就要保證自己擁有一定的詞匯量。而對(duì)詞匯量的積累來說最直接有效的方法就是背誦?？梢岳密浖蜁痴b一些高頻詞語和常用英語口語句型，通過背誦來增加自己的詞匯量，來熟悉常用句型的用法。背誦是基礎(chǔ)，但是不能完全靠死記硬背來學(xué)習(xí)英語口語，英語畢竟是一門語言，最終還是需要我們開口說，所以練習(xí)是學(xué)習(xí)常用英語口語的必備方式。

2、方法二：多寫、多記

“寫”表面上是在練習(xí)寫作，其實(shí)在你落筆寫下一句句話的時(shí)候，大腦一直在模擬演練，只有通過多寫才能鍛煉我們的思維，才能讓我們更有效地用英語將我們的想法表達(dá)出來。俗話說：“好腦子不如爛筆頭”，不論多好的記憶力也有遺忘的時(shí)候，記在本子上不僅保險(xiǎn)還比較方便，隨身攜帶隨時(shí)學(xué)習(xí)，利用重復(fù)記憶的方法提高英語口語的水平。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選三

step1,積累模板

step2練習(xí)模板

這些模板那本口語書都有，更重要的是看你會(huì)不會(huì)靈活運(yùn)用，強(qiáng)行掰。

不要臨時(shí)的百分百創(chuàng)作，口語考試一定是把你平時(shí)練得想吐的東西，重復(fù)一遍而不是即興發(fā)揮。

甚至提問都可以是固定的。

固定提問的好處就是讓你的搭檔不會(huì)慌張，不會(huì)聽不清。（看我的例子）

平時(shí)怎么訓(xùn)練口語？-利用你已經(jīng)有的模板，盡量往題目上套。

絕對(duì)是共通的，比如說與人有關(guān)，消費(fèi)者，員工。公司戰(zhàn)略有關(guān)，地點(diǎn)，營(yíng)銷策略，新產(chǎn)品。

還有一些時(shí)間管理，提高效率，來來回回都差不多。練習(xí)多了就明白了。

下面舉2個(gè)例子。

part2(mini pre)

真題輯5 test1 b

business planing : the factors involved in deciding whether to relocate a retail business.

in order to （relocate a retail business ）， i think the following three points should be considered.

first,a well-established and fast growing business area can attract more customers.

second, if our retail business relocate to somewhere with convenient pubic transportation ，we can take advantage of high value service.

third,we should take competition into account,most companies wish to avoid competitor when relocating their retail business.

如果實(shí)在想不出來3點(diǎn)，那就2點(diǎn)+一個(gè)萬金油結(jié)尾。

萬金油結(jié)尾：

in a word,if you take care of your location,business will take care of itself. so that the company can stay ahead of the market competition.

提問：which is the most important factor when you decide to relocate a retail business?

答：competition那一句改編一下

真題輯5 test2 c

corporate culture: the importance of all staff understanding the corporate culture of their company.

corporate culture is of great importance to our company,which can be revealed in the following several aspect.

first,when staff members completely understand company’s culture,they will fell free to express their opinions, understand each other’s capabilities and limitations,this will help yo bring out the potential and creativity of everyone in company.

second,略

third,略

萬金油結(jié)尾：

in a word,if you take care of your people,business will take care of culture will help to enhance morale and improve company efficiency so that the company can stay ahead of the market competition.

提問：what benefit does corporate culture bring about to a business.

part2的問題無非就兩類，因素(factor)重要性(importance)

factor 開頭in order to _x,there are following several points.

提問which is the most （effective method) (important factor)when (）

importance開頭_xis of great importance to our company,which can be revealed in the following several aspect.

提問what benefit does () bring about to a business.

這樣提問的好處是什么？他的回答肯定是他pre的內(nèi)容之一。

以上只是我的簡(jiǎn)單例子，實(shí)際上可以多一些內(nèi)容，自由安排語速，自己弄一份模板。

還有注意答題的條理性和停頓時(shí)間，不用急。

part3(discussion)

給你一個(gè)background 假設(shè)你是公司里面的某個(gè)人。

你和你的partner開始討論。3分鐘時(shí)間，討論結(jié)束后考官提問。

有些人會(huì)擔(dān)心這個(gè)提問環(huán)節(jié)，實(shí)際上并不需要擔(dān)心，假如你聽不太懂考官問的，直接要求重復(fù)或者聽到關(guān)鍵詞后用模板套幾個(gè)萬金油的，一般這個(gè)時(shí)候打分已經(jīng)結(jié)束了，所以沒有特別大的影響。

（打分是在你的答題卡上填涂分?jǐn)?shù)，老師不可能還用橡皮擦擦掉再重新寫吧）

拿我的模板1.0舉例

a:hey,leo. our company longs to participate in an international conference would you say?

b:the big-guys upstairs are enthusiastic with it,why not? i mean it’s a great idea to attend that conference.

a:well, i think the first thing to do is to select members of staff to represent the company at the conference.

b:in order to choose the right person on behalf of our company,we should take his personality into consideration. __

a:you have raise a good point，略

b:sound reasonable, is there anything more you wanna say?（實(shí)在想不出說什么就用這句）

a:略

b:now, we have agreed upon that, the next question is what practical arrangements would need to be made by the company before the conference.

a:略

b:略

a:by doing all this i believe ()， is there anything more to discuss?

b:nothing else,nice talking to you,leo

a:nice talking to you,too.

與其說part3是discussion，更像是一種role play.（角色扮演）。

你在這場(chǎng)討論里往往是有身份的。（某企業(yè)員工，市場(chǎng)部/營(yíng)銷部經(jīng)理，分公司職員）

所以要注意這種場(chǎng)景。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選四

1、了解和認(rèn)識(shí)爭(zhēng)辯，對(duì)爭(zhēng)辯發(fā)生一定的興趣，能積極嘗試，參與爭(zhēng)辯。

2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情，要有真情實(shí)感，注意環(huán)境描寫與心理活動(dòng)的刻畫。

第一課時(shí) 口語交際

1、讀課本“口語交際”，理解辯題。

2、確定觀點(diǎn)，準(zhǔn)備爭(zhēng)辯

先確定自身是持反對(duì)還是贊成的觀點(diǎn)，再選擇支持自身觀點(diǎn)的事例，準(zhǔn)備5分鐘。

小組爭(zhēng)辯

（1）八人為一組，進(jìn)行爭(zhēng)辯，每組優(yōu)秀一人準(zhǔn)備參與全班爭(zhēng)辯。

（2）辯手根據(jù)同伴的提示，對(duì)自身的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充修改。

班級(jí)爭(zhēng)辯

（1）說明要求：在爭(zhēng)辯中要做到態(tài)度誠(chéng)實(shí)，語言得體，論述觀點(diǎn)要言之有理等。

（2）分組：根據(jù)所持觀點(diǎn)將全班分為兩組。

師生點(diǎn)評(píng)爭(zhēng)辯情況。

肯定雙方說得對(duì)的地方，以使對(duì)問題有比較全面的認(rèn)識(shí)。

第二課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo)

1、今天我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事。出示習(xí)作要求：

2、事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里？是怎樣發(fā)生、發(fā)展、變化的？

3、習(xí)作時(shí)注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。

舉例啟發(fā)

（1）結(jié)合習(xí)作要求，從課文中找出適合的內(nèi)容，作為示例。引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)、交流。

（2）教師總結(jié)、點(diǎn)撥。

在生活中，人與人之間需要互相關(guān)心、互相協(xié)助。請(qǐng)打開你記憶的閘門，搜索那些令你感動(dòng)的故事。

啟發(fā)同學(xué)從時(shí)間（懂事的時(shí)候、上學(xué)前、去年、今年、上個(gè)月、上星期、最近……）、地點(diǎn)（家里、學(xué)校、鄰居家、外婆家、公車上、郊外……）、人物（家長(zhǎng)、外公外婆、爺爺奶奶、老師同學(xué)……）等角度去搜索題材。

根據(jù)習(xí)作要求，完成習(xí)作。

第三課時(shí) 習(xí)作講評(píng)

1、出示名言，激發(fā)修改興趣。

寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

──魯迅

我把《永別了武器》的最后一頁(yè)修改了三十幾遍，然后才滿意。我把《老人與?！返氖指遄x過將近兩百遍才最后付印。

──海明威

2、交流習(xí)作

大聲朗讀習(xí)作，根據(jù)教師的批閱內(nèi)容，同桌間交流，互相討論、評(píng)點(diǎn)。

這次習(xí)作要求大家寫生活中相互關(guān)心令人感動(dòng)之事，寫出真情實(shí)感，并且注意動(dòng)作、語言、心理等細(xì)節(jié)描寫?？吹胶梦恼禄蚓势瑪嗟耐瑢W(xué)請(qǐng)舉手，或者自薦。

1、請(qǐng)寫得好的同學(xué)朗讀自身的習(xí)作或習(xí)作片斷，其他同學(xué)認(rèn)真聽，適當(dāng)做筆記。同學(xué)自評(píng)。

2、聽了這篇作文，你最欣賞的是什么？有沒有寫出真情實(shí)感？哪些情節(jié)描寫得比較具體？是怎樣寫具體的？同學(xué)評(píng)點(diǎn)，教師總結(jié)。

3、教師優(yōu)秀好文，師生一起評(píng)議。

1、教師提出批閱中發(fā)現(xiàn)的問題，師生討論如何修改。

2、動(dòng)手修改

3、同學(xué)根據(jù)受到的啟發(fā)，分頭修改自身的習(xí)作。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選五

一、觀看英語電影和電視

平常在空閑時(shí)間可以去看一些有英文字幕的電影或電視劇，聽聽演員講臺(tái)詞的語音、語速和語氣，這對(duì)提高英語交際能力很有幫助。

二、經(jīng)常與外國(guó)同學(xué)或朋友交流

假如你還在學(xué)校學(xué)習(xí)，或是公司里有外國(guó)朋友或同事，你就可以多和他們交流，甚至對(duì)一些你不太了解的環(huán)境使用或一些特定詞的使用都可以向他們咨詢，虛心學(xué)習(xí)。

三、平常多看英文報(bào)紙

想要把英語口語學(xué)好，就要懂得堅(jiān)持，平時(shí)多看一些英文報(bào)紙之類的書籍也是很有幫助的。

四、傾聽有關(guān)英語的演講

如果有條件的話，你也可以參加一些英文演講，傾聽他人熱情的演講。還可觀看一些國(guó)外的演講錄像。

五、讀英語小說和愛情故事

有些學(xué)習(xí)者對(duì)于學(xué)英語課本上的知識(shí)感到十分孤燥無味。那么小編建議你可以看看英文小說、愛情小說和科幻小說等等。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選六

單位：中共瀘州市馬譚區(qū)委黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：四川省瀘州市馬譚區(qū)

業(yè)務(wù)：英語教學(xué)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

明年即將畢業(yè)走入社會(huì)，那時(shí)我們將面臨著找工作的壓力，為了能夠鞏固加強(qiáng)我們作為英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力，我們有幸由得到學(xué)院統(tǒng)一的要求做一次口語實(shí)習(xí)。本次學(xué)習(xí)，我選擇了和我的同學(xué)一起在他的家鄉(xiāng)瀘州市馬譚區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)暑假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過這15天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易，也通過這15天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這15 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然接受教育的大部分是成年人但他們卻是相當(dāng)?shù)呐浜?，這也給了我很大的鼓勵(lì)。這使我的教育工作能夠得到順利的進(jìn)行。

第一天的時(shí)候，我跟著原授課老師王老師熟悉了一下我們教育中心目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。同時(shí)我還準(zhǔn)備了一些第二天需要上課用的資料。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì) 60多個(gè)成人學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

聽課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對(duì)的情況。作為培訓(xùn)中心，里面的教學(xué)與大學(xué)里大不相同，他們的課本雖然不太難，但還是有很多區(qū)別的，因此我必須得先聽原來老師的課再自己給他們上課。兩天的聽課經(jīng)歷讓我掌握了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。雖然心里還是有點(diǎn)緊張，但是我自認(rèn)為我是一個(gè)懂得靈活運(yùn)用的人，自身有較強(qiáng)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，因而我很快就適應(yīng)了這個(gè)課堂。由于準(zhǔn)備的較為充分，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺(tái)，王老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

接下來的幾天都按部就班的進(jìn)行這，我的英語口語得到了很大的提升。同時(shí)自己在教育這方面也填補(bǔ)了自己的空白。在這段時(shí)間里，我先后交了他們存在句，時(shí)態(tài)等英語語法，同時(shí)還有口語的練習(xí)，這讓他們學(xué)到了很多的知識(shí)，在他們以后的工作中將會(huì)有很大的幫助。同時(shí)我出色的表現(xiàn)也得到了他們的肯定，在我走的時(shí)候他們還情切的為我開了一個(gè)小型歡送會(huì)，這讓我覺的此次實(shí)踐真是“物超所值”啊!

實(shí)習(xí)心得：

經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語功底，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語技能。作為我們外國(guó)語學(xué)院的學(xué)生，我們長(zhǎng)期在老師們的帶領(lǐng)下，艱苦努力的奮斗著，因而都具有了一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。這段時(shí)間雖然短暫但是讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及口語表達(dá)。同時(shí)也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語表達(dá)還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生。我相信如果以后我任然從事教育這方面的職業(yè)，我一定能取得很大的成就。人的一生就是學(xué)習(xí)與完善的一生，我想只要我努力拼搏，遇到難題勇于奮進(jìn)，不管我以后將從事哪一方面的工作，我都應(yīng)該能開拓出屬于我自己的新天地。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選七

1、模仿

找一些英文原版錄音的口語材料進(jìn)行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相信這些這習(xí)資料并不是太難找到，模仿是學(xué)習(xí)最快、最容易的一些方法，練習(xí)口語也可以從模仿開始。

2、朗讀

想練好口語，肯定要多動(dòng)嘴，我們非常提倡大家應(yīng)該堅(jiān)持朗讀，去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語音語調(diào)，在模仿中找到自己口語中的不足，然后一一改正。

3、背誦

也得承認(rèn)，有不少朋友的英語基礎(chǔ)很差，對(duì)于這類學(xué)生，我們強(qiáng)烈建議大家背一些最常用的口語短句，這也是可以快速明顯提高口語水平的方法。

4、結(jié)交說英語的朋友

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，甚至找一個(gè)說英語國(guó)家的網(wǎng)友都不是什么難事，大家可以互相學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以和朋友、同學(xué)一起，大家平時(shí)聚在一起多用英語聊天，互相幫忙，更有利于提高英語口語水平。

5、利用一些軟件來學(xué)習(xí)

現(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)英語口語的app，這也是學(xué)習(xí)、練習(xí)英語口語很好的手段，手機(jī)除了可以打游戲、看短視頻，其實(shí)也可以用來學(xué)習(xí)，利用好了，它就是你學(xué)習(xí)的利器。

有關(guān)口語表達(dá)提升講座心得體會(huì)精選八

一、多“說”

英語口語自學(xué)中一定要注意多說英語。一定要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一種有趣的事情去做，這樣才能好好學(xué)。不要太看重說法，只要發(fā)音準(zhǔn)確，就能順利交流。可以在網(wǎng)上尋找一些老外，跟他們交流思想看法，讓英語成為日常生活中的一部分，而不是一種負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，英語口語一定能有一種長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、多“聽”

在生活中，尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談的時(shí)候，你可以大膽地去參與，多聽聽他們的發(fā)音，這樣你在慢慢積累中就會(huì)改善發(fā)音，你的聽力也會(huì)有進(jìn)步。如果這樣的機(jī)會(huì)少，那么也可以經(jīng)常聽學(xué)過的課文，對(duì)語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步。

三、多“讀”

讀分為兩種，一種是默讀，一種是朗讀。朗讀是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。讀的`內(nèi)容可以是你的課本，但是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度。

四、多“寫”

不要抱怨沒有時(shí)間學(xué)習(xí)寫作，寫英文作文。寫的形式有很多種，不一定寫作文才能提高寫作能力?？梢圆捎糜浫沼浀姆绞?，也可以將某個(gè)新學(xué)到的詞組造句，寫一段話。