環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲 環(huán)境設(shè)計欣賞心得(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲一

一、臨街門店經(jīng)營戶及業(yè)主在經(jīng)營過程中，要做到文明、守法、誠信，具體內(nèi)容有：

1、各經(jīng)營戶業(yè)主要做到門店招牌新穎，式樣美觀，內(nèi)容健康，不侵占、損壞或者擅自拆除、遷移城市公共及環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。發(fā)現(xiàn)下水道堵塞，水篦子、下水井蓋遺失或嚴(yán)重破損及時向社區(qū)報告;

2、保證門前整潔衛(wèi)生，禁止亂搭亂建、亂貼亂掛、亂潑亂倒，禁止隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等廢棄物，做到無煙頭、紙屑、果皮、無積水;

3、經(jīng)營業(yè)主維修、建設(shè)及改造原因確需占、破道情況，要立即主動向社區(qū)申報，并辦理占、破道相關(guān)手續(xù);

4、各經(jīng)營戶需配齊垃圾容器，將日常垃圾收集后，傾倒于公共垃圾收集容器，不亂倒垃圾，做到臨街門店垃圾不出屋，并按時按標(biāo)準(zhǔn)交納環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費;

5、不出店占道經(jīng)營，人行道兩側(cè)禁止擺放廣告招牌、燈箱等，禁止超出門、窗外墻擺攤經(jīng)營、作業(yè)或者展示商品，不得在街面晾曬衣服、拖把等物品，確保門前車輛擺放有序。

二、環(huán)衛(wèi)部門不履行責(zé)任或未按規(guī)定時段收集垃圾的，臨街單位住戶可向環(huán)衛(wèi)主管部門投訴，對責(zé)任人予以處罰，投訴電話：。

三、臨街門店如不履行責(zé)任，違反上述條款，經(jīng)居民舉報、城管人員巡查或上級領(lǐng)導(dǎo)督查后發(fā)現(xiàn)，由社區(qū)執(zhí)法人員告戒，仍不改正的，社區(qū)網(wǎng)格化管理辦公室拍照取證后，由城市管理執(zhí)法局依照《湖北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理實施辦法》第三十五條、《湖北省愛國衛(wèi)生條例》第二十七條、《國家團(tuán)體廢物污染環(huán)境防治法》第七十四條規(guī)定，責(zé)成立即整改落實，并處以個人十元至二百元、單位五千元至五萬元罰款。

社區(qū)(蓋章)：經(jīng)營業(yè)主(蓋章)：

責(zé)任人：徐海珍責(zé)任人(蓋章)：

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲二

1、節(jié)約一滴水，地球更美麗。

2、請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。

3、環(huán)保關(guān)聯(lián)千萬家，責(zé)任就在你我他。

4、讓我們用汗水換來潔凈。

5、變廢為寶，點鐵成金。

6、垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。

7、讓綠色的希望從校園萌芽!

8、同在藍(lán)天下，共享美好家園。

9、請勿把垃圾扔入河內(nèi)。

10、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛。

11、請不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個安全溫暖的家。

12、植樹造林，造福后代。

13、別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。

14、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

15、讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺行動。

16、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。

17、排放廢水少一刻，小魚歡樂多一刻。

18、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。

19、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

20、讓美麗環(huán)境因我們而存在。

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲三

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。

六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國特色的社會主義。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，創(chuàng)造更好的明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲四

1.調(diào)查人群

由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對單一，所調(diào)查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對**市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng)，因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。

2.發(fā)現(xiàn)問題

a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動，當(dāng)然參加的也很少啦。

b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。

c.人們對環(huán)保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。

e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，并為對這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費就行了，這在一定程度上影響了環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。

3.分析原因

a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點都會受到影響。

b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。

d.個體之間的思想道德水平不一，對環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。

e.社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學(xué)校及社會未對其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

f.父母監(jiān)督力度弱。

四.解決措施及建議

a.個人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識及技能，做到有所憑證。

b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對子女的教育，提高他們的認(rèn)識。

c.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對環(huán)境的監(jiān)督力度。

d.實行環(huán)保獎懲制度，大力獎勵對環(huán)保有力的個人。

e.加強(qiáng)對廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實行廢棄物的分類處理。

f.政府在舉行活動時應(yīng)該加強(qiáng)對基層的通知力度，做到各基層都能及時參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個人素質(zhì)，使居民們不光自覺加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個人做起。

h.最重要的是把一切措施付諸實踐，實踐第一。

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲五

關(guān)于開展農(nóng)村環(huán)境污染綜合治理的提案

審查意見：建議國務(wù)院交由海關(guān)總署會同國家質(zhì)檢總局,商務(wù)部,環(huán)保部辦理

提 案 人：曹鴻鳴

主 題 詞：資源,引進(jìn)

提案形式：個人

內(nèi) 容：

自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)多年保持快速增長，綜合實力顯著增強(qiáng)。但是，一些地方以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的經(jīng)濟(jì)增長方式也帶來了嚴(yán)重的問題。特別是在農(nóng)村地區(qū)，由于長期缺乏環(huán)境保護(hù)措施，這一問題更為突出。

一、農(nóng)村環(huán)境污染與治理的現(xiàn)狀及存在的問題

1.生活污水和垃圾等面源污染導(dǎo)致很多農(nóng)村水源不合格，困擾農(nóng)村飲水安全。農(nóng)村生活污水排放分散、處理率低。農(nóng)村炊事用水直接通入屋外溝渠，流入河溝里。沐浴、沖洗廁所的污水，一般流入房屋周邊的化糞池里，但是滲漏嚴(yán)重，清理的次數(shù)也少。經(jīng)雨水沖刷，沿著地表流入河流、湖沼、溝渠、池塘、水庫等地表水體，同時污染土壤和地下水。其主要的特點是：有機(jī)物含量大，含一定量的氮、磷，可生化性強(qiáng)。農(nóng)村缺少完善的垃圾收集與處理程序，加之農(nóng)戶居住分散，造成生活垃圾隨處可見，隨處堆放的特點，污染面廣且治理困難。垃圾侵占公路、蠶食農(nóng)田、阻塞河道的現(xiàn)象比較普遍。

2.禽畜規(guī)模化養(yǎng)殖對周邊及養(yǎng)殖場自身環(huán)境的污染程度日益加劇。首先，對水體和土壤污染。畜禽糞尿及畜產(chǎn)品加工業(yè)污水未經(jīng)處理就隨意排放，是造成水體及土壤污染的一個重要因素。另外，當(dāng)這些未經(jīng)處理的污染物的進(jìn)入量超過土壤的自凈能力后，就會造成礦物質(zhì)和營養(yǎng)物質(zhì)的富集，改變土壤本身的結(jié)構(gòu)，破壞土壤植被的生存環(huán)境。其次，污染空氣。近年來，我國小城鎮(zhèn)建設(shè)呈現(xiàn)出向郊區(qū)農(nóng)村迅速延伸的態(tài)勢，飼養(yǎng)場與居民點距離縮短，養(yǎng)殖場的空氣污染對居民生活環(huán)境造成影響的問題必將日趨嚴(yán)重。這些氣味大量而長期高濃度地排放，特別是滋生的蚊蠅大量繁殖，嚴(yán)重影響周邊居民的身體健康。

3.化肥、農(nóng)藥對水環(huán)境污染?，F(xiàn)在使用的農(nóng)藥對水環(huán)境的影響，主要表現(xiàn)在使用不當(dāng)或分解不完全時對水生生物的影響，以及分解產(chǎn)物對水中微量有機(jī)物含量的影響。在一些地區(qū)，每年種兩茬作物，必須使用化肥主要是氮肥補(bǔ)充地力，以滿足作物生長的需要。因此，對氮肥、磷肥等化肥的需求較大。如果有效利用率達(dá)70%，則有上述使用量的30%將進(jìn)入環(huán)境，并且主要以氮、磷的形式匯入水中，使水富營養(yǎng)化，藻類瘋長，水質(zhì)變壞，產(chǎn)生毒素，最終對人體健康和人的生存環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。由此可見，水中氮、磷的來源主要是未經(jīng)充分利用的化肥。

二、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理對策及建議

1、推行“三集中”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境治理的有效措施?！叭小本褪寝r(nóng)民向社

區(qū)集中、企業(yè)向園區(qū)集中、土地向農(nóng)莊集中。城鎮(zhèn)化是非農(nóng)化的必然結(jié)果，非農(nóng)化必須以城鎮(zhèn)化作為支撐，城鎮(zhèn)作為區(qū)域社會、經(jīng)濟(jì)、文化活動的中心，是非農(nóng)產(chǎn)業(yè)理想的集聚地。非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)的集中可以共享基礎(chǔ)設(shè)施，方便協(xié)作，建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠和垃圾收集系統(tǒng)。

2、對生活垃圾集中處理，生活污水生物處理、自然凈化。推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”的無害化處理工程。首先，地方政府可以聘用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民作為保潔員，負(fù)責(zé)責(zé)任片區(qū)的垃圾收集與保潔，按當(dāng)?shù)匚飪r發(fā)放一定薪酬，接受上級和村民的監(jiān)督;村里收集好的垃圾可考慮小區(qū)域集中處理或者由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)至縣市，由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)處理。在此過程中，主要涉及的是資金問題，適當(dāng)向農(nóng)民收取小部分，財政解決大部分則是比較合理的方式。

村鎮(zhèn)的生活污水處理應(yīng)本著“多樣化，生態(tài)化，就近化”的基本思路。首先，對于村民比較集中，人數(shù)較多的小城鎮(zhèn)，可以建設(shè)中小型污水處理站，將幾十戶、上百戶村民分散排放的生活污水通過管網(wǎng)或自然溝渠收集起來相對集中處理;對居住比較分散、經(jīng)濟(jì)條件較差村莊的生活污水，可采取分散式、低成本、易管理的方式進(jìn)行處理，如建立“三格式”衛(wèi)生廁所等;對于量大面廣的農(nóng)民村莊集中居住點來說，可考慮采取厭氧消化 人工濕地生活污水處理技術(shù)處理污水。厭氧消化是通過凈化沼氣池在厭氧和缺氧的條件下將生活污水中的有機(jī)物分解轉(zhuǎn)化成沼氣和水。另外，有條件的村莊，應(yīng)充分利用現(xiàn)有的農(nóng)田灌排渠道與附近的荒地、廢塘、洼地和沼澤地等，建設(shè)人工濕地處理系統(tǒng)。

3、禽畜養(yǎng)殖盡量集中并加強(qiáng)新型技術(shù)的推廣。首先，基層鎮(zhèn)村政府要切實履行自己的職責(zé)，督促規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)主進(jìn)行環(huán)境影響評價，建設(shè)相關(guān)符合國家標(biāo)準(zhǔn)的污染防治措施，環(huán)保局要嚴(yán)把審批關(guān)，對防護(hù)距離和治污設(shè)施達(dá)不到要求的禽畜養(yǎng)殖場不予審批;對于未達(dá)到規(guī)模養(yǎng)殖的散養(yǎng)戶，建議鎮(zhèn)村積極引導(dǎo)為主建設(shè)集糞池等基礎(chǔ)性防污設(shè)施。其次，規(guī)?；B(yǎng)殖場選址必須合理，盡量遠(yuǎn)離城區(qū)和居民集中生活區(qū)。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，打破鎮(zhèn)、村、組的界限，建立幾個集中養(yǎng)殖小區(qū)，建設(shè)共用的污染處理中心，減少一家一戶配套設(shè)施投入。再次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。盡快制定地方性規(guī)定，進(jìn)一步明確衛(wèi)生防護(hù)距離，明確各養(yǎng)殖戶應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，對違規(guī)者提出相應(yīng)的處罰辦法。最后，引導(dǎo)養(yǎng)殖戶科學(xué)養(yǎng)殖，采取農(nóng)牧、林牧、漁牧、肥牧結(jié)合等方式，重點建設(shè)循環(huán)性畜牧業(yè)工程，實行生態(tài)養(yǎng)殖，促進(jìn)農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖場環(huán)境綜合治理。

4、依賴嚴(yán)格管理和科技進(jìn)步發(fā)展農(nóng)業(yè)。首先，正確引導(dǎo)農(nóng)民合理用藥、科學(xué)施肥。各級農(nóng)科站開發(fā)推廣和應(yīng)用生物防治病蟲害技術(shù)，介紹有機(jī)農(nóng)藥的使用量，發(fā)展低毒高效低殘留新農(nóng)藥;改善灌溉方式和施肥方式，減少肥料流失，增加有機(jī)復(fù)合肥的施用，大力推廣生物肥料的使用。第二，大力發(fā)展有機(jī)、綠色、無公害農(nóng)產(chǎn)品，減輕面源污染。第三，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營，爭取在一定土地面積上投入較少的生產(chǎn)資料、技術(shù)措施和勞動力，產(chǎn)出較多的農(nóng)產(chǎn)品，進(jìn)而達(dá)到不斷提高土地生產(chǎn)率和勞動生產(chǎn)率的目的。

5、加強(qiáng)飲用水源保護(hù)。合理劃定供水水源保護(hù)區(qū)，制定保護(hù)辦法，特別是要在水源地周邊限制和禁止有害化肥的使用，杜絕垃圾和有害物品的堆放。合理劃分水功能區(qū)，督促水源利用企業(yè)合理選址，盡量降低污染風(fēng)險和影響，確保重點流域飲用水源安全。提倡盡量采取以地下水為水源，開發(fā)混凝、活性碳吸附法、膜分離技術(shù)等簡單易行的飲用水處理技術(shù)。另外，可利用現(xiàn)有河道，因地制宜地種植荷花、水芹、黑麥草等水中植物，建立污染“隔離帶”，進(jìn)一步吸收和利用污水中的養(yǎng)分，防止其進(jìn)入大江大湖。實行黨委、政府負(fù)責(zé)人入湖河流河長制，建立嚴(yán)格考核機(jī)制，按照治理目標(biāo)和要求，分階段完成流域治理任務(wù)。

6、推進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)?？茖W(xué)規(guī)劃、合理布局，大力實施“生態(tài)家園”工程。推動環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村和生態(tài)示范戶創(chuàng)建，切實讓農(nóng)民在生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到更多實惠，讓農(nóng)村水環(huán)境在開發(fā)建設(shè)過程中得到有效保護(hù)。

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲六

老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。

首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌，愛護(hù)公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。

這是一幅多少美麗宜人，充滿生機(jī)的校園畫卷啊!同學(xué)們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里?(愿意)是啊，老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。

校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是育人小學(xué)對外形象好壞的直觀影響因素，也是育人小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。

同學(xué)們，愛護(hù)校園，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，育人小學(xué)就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護(hù)雙小的集體榮譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為育人小學(xué)爭光添彩!

描寫環(huán)境設(shè)計觀摩心得體會及收獲七

親愛的校長：

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前，校園的地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。

而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：

1。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。

2。每周在每個班級里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚(yáng)。

3。讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣。

希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。