2023年教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫(通用14篇)

心得體會是自我反省的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我意識。在總結(jié)的寫作中，我們可以運用一些方法和技巧，例如SWOT分析、情景再現(xiàn)等。我們一起來看看以下為大家準(zhǔn)備的心得體會范文，或許有所收獲。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇一

最近，我參加了一家線上教育公司的教師招聘培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的知識和技能，這讓我深深感受到了線上教育的魅力。

首先，我從這次培訓(xùn)中認(rèn)識到了豐富多彩的線上教育課程。與傳統(tǒng)教育相比，線上教育有著更加靈活的課程設(shè)置，學(xué)生可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。而且，線上教育還可以適應(yīng)不同年齡段、不同學(xué)歷和職業(yè)需求的學(xué)生，可以為學(xué)生提供更加個性化的教學(xué)模式。

其次，我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了教學(xué)技巧上的許多實用經(jīng)驗。線上教育與傳統(tǒng)教育相比，需要教師具備更多的技巧和經(jīng)驗，以便更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何利用多媒體手段和互動平臺設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，如何更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和與學(xué)生進(jìn)行在線交流。

第三，我從這次培訓(xùn)中深刻感受到了線上教育的強大支持系統(tǒng)。與傳統(tǒng)教育相比，線上教育的支持系統(tǒng)更加完善，包括線上課件、教案、作業(yè)批改和互動交流平臺等。這些可以為教師的教學(xué)提供更加全面和及時的支持，也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更加便捷和靈活的服務(wù)。

最后，我認(rèn)為線上教育需要教師具備更多的綜合素質(zhì)。線上教育不僅僅需要教師具備扎實的學(xué)科知識，還需要教師具備優(yōu)秀的溝通能力、課堂管理能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作能力等。因為只有具備這些素質(zhì)的教師，才能夠更好地適應(yīng)線上教育的發(fā)展需求，并且創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的教育成果。

總之，這次線上教師招聘培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了線上教育的魅力和優(yōu)勢，也讓我更加堅定了從事線上教育工作的信心和決心。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我會成為一名更加優(yōu)秀的線上教師。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇二

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的重大部署和集團(tuán)公司關(guān)于“兩學(xué)一做”實施方案的要求，廣大黨員干部要緊密圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作，原原本本認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)《黨章》黨規(guī)、學(xué)系列講話精神，爭做合格黨員。真正用《黨章》和系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

《黨章》明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，的系列重要講話精神高屋建瓴，是我們做好各項工作的指南。黨員干部只有認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，才能在做各項工作和管理中思路清晰，責(zé)任目標(biāo)明確，立場堅定，也才能促進(jìn)各項工作順利開展和取得明顯的成效。

黨員干部是企業(yè)發(fā)展的火車頭，其一舉一動，一言一行對身邊的群眾都有直接的影響?！皟蓪W(xué)一做”教育活動，是鞏固發(fā)展全面從嚴(yán)治黨成果，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實踐。面對當(dāng)前企業(yè)面臨的寒冬期，以及調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效促產(chǎn)品質(zhì)量升級的關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部在“兩學(xué)一做”活動中要真學(xué)實做。要夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，切實加強理論武裝，把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，真正做到在干中學(xué)在學(xué)中干;要抓住“做”這個關(guān)鍵，堅持以學(xué)促做、知行合一，切實增強“四個意識”，做“四講四有”黨員。黨員干部要不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，以《黨章》和系列重要講話精神為指引，在生產(chǎn)經(jīng)營管理中要切實發(fā)揮好遵章守紀(jì)、從嚴(yán)管理、降耗節(jié)支、降本增效的模范帶頭作用。通過樹立清正廉潔、勤政為民、勇于進(jìn)取的良好形象，真正把職工群眾的生產(chǎn)積極性引導(dǎo)到戰(zhàn)寒冬，打好提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)上來。通過全體員工的共同努力，通過化解不利因素，戰(zhàn)勝面臨的困難，扭轉(zhuǎn)被動局面，促進(jìn)各項工作的順利開展。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇三

20xx年x月xx日，我幸運的xxxx省千名農(nóng)村小學(xué)市縣級數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我倍感溫暖，感受了人間真情。我能參加這樣特殊性質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)該倍感欣慰，我必定只是幾萬農(nóng)村一線教室?guī)熤械囊晃?。雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間只是短暫的十一天，但留給我的記憶卻是珍貴的、永久的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，無處不使我感動。

其次，這次培訓(xùn)能開展的如此圓滿順利，在背后就少不了默默為我們奉獻(xiàn)的老師們，他們除了做好自己本職工作還不辭辛勞的為我們尋找名師，搞好后勤工作，犧牲了自己的休息時間來辦好這樣的活動。通過短短幾天的結(jié)識，他們的一舉一動，一言一行都深深的印入我的腦海，無處不讓我感動。就說我們的班主任田軍老師吧！無論天氣什么酷熱，他卻每天堅持到班級檢查，這就是班主任xxx老師在用自己的行動證實了他對教育事業(yè)那份執(zhí)著的愛。

他們的點點滴滴，千言萬語也難以表達(dá)我此刻的心情，我想我只能用我這顆懷著感恩的心和對教育事業(yè)的赤子之心，用實際行動投入到實際的教育工作中才是給予你們最好的報答。我也要把這份真情帶到我的學(xué)生中去，用這份真情去感動我周圍的人，讓我們社會有更多的人用真情來關(guān)心我們的教育，從此讓農(nóng)村那邊不在黑暗永遠(yuǎn)點燃那盞希望之燈，為每一位孩子撐起屬于他們自己的一片藍(lán)天！

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇四

四要講奉獻(xiàn)有作為，就是要勇于擔(dān)當(dāng)實干，做發(fā)揮作用合格的共產(chǎn)黨員。廣大黨員干部要貫徹落實好五大發(fā)展理念，深刻認(rèn)識落實新發(fā)展理念是順應(yīng)時代潮流、把握發(fā)展機(jī)遇、厚植發(fā)展優(yōu)勢的戰(zhàn)略決策，不斷提高把握發(fā)展趨勢、遵循發(fā)展規(guī)律、指導(dǎo)發(fā)展實踐的能力。要積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，既要抓好當(dāng)前“去”“降”“補”重點任務(wù)的落實，又要著眼中長期問題的解決，既要勇于打破利益固化的藩籬，又要把握好改革的節(jié)奏和力度，既要充分運用市場化、法治化手段解決問題，又要強化政府的組織引導(dǎo)和政策配套，確保改革目標(biāo)順利實現(xiàn)。要著力推動民生改善提升，盡心竭力為群眾辦事，真心實意為群眾解難。要奮發(fā)有為積極干事創(chuàng)業(yè)，建立健全“有為激勵、無為問責(zé)”的制度體系。各級黨委(黨組)要勇于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者負(fù)責(zé)，推動形成黨員干部“想為、敢為、勤為、善為”的良好局面。

各級黨組織強化責(zé)任意識，嚴(yán)格責(zé)任落實，嚴(yán)肅責(zé)任追究，抓好管黨治黨責(zé)任落實這個“牛鼻子”;注重思想引領(lǐng)，注重知行合一，注重結(jié)合滲透，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個“重頭戲”;強化發(fā)展意識，強化問題導(dǎo)向，強化工作落實，抓好凝心聚力推動發(fā)展這個“主旋律”。

黨的全面回顧，總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實踐經(jīng)驗，并進(jìn)一步明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和偉大的藍(lán)圖，進(jìn)一步使全國各族人民堅定不移沿著中國特色的社會主義的道路前進(jìn)，為人民全面建成小康社會而奮斗，在的領(lǐng)導(dǎo)下，相信在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)人，一定會贏得新的更大勝利，理想的中國夢將以實現(xiàn)。

對于內(nèi)容深入貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題內(nèi)容，才能牢牢把機(jī)遇，應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。作為一名教育教學(xué)工作者來說，自然關(guān)注的教育，更關(guān)注教育改革。的報告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)。他指出：加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進(jìn)社會體制改革。他說，這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。在此，我們從中看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展的前景和發(fā)展方向。

作為一名黨員教師，在新的時代，深知責(zé)任重大，在學(xué)校的身份是雙重的，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更是學(xué)生的“父母”。從不同角度地去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，有時用更多的時間去關(guān)注父母都外出打工的留守兒童。當(dāng)學(xué)生在校生病時，我毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生，給他們付醫(yī)藥費。對待犯錯誤的孩子，多引導(dǎo)、多講道理，使他們明白錯在哪里，及時改正。對留守兒童，從心靈去溝通，讓沉默寡言的孩子，多讓他們參加體育、文藝、書法、繪畫等活動，陶冶情操，讓他們變得活潑、樂觀、大方，善于交流的孩子。

作為新時代的教師，不再是高高在上，打罵、喝斥學(xué)生，而是對待學(xué)生一視同仁，公平公正。給學(xué)生創(chuàng)造一種民主、和諧、寬松的課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，在課堂上，師生合作，生生合作，平等討論，相互補充的氣氛。給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會，學(xué)生們無拘無束地表現(xiàn)自己的感受，輕松愉快地用語言表達(dá)自己的見解，他們不再畏懼老師，而是在愉快的氛圍學(xué)習(xí)。在一個班級中，成績參差不齊，對成績拔尖的孩子，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚，穩(wěn)步前進(jìn)。對成績不好的孩子，或行為失誤時，我們也要毫無保留地去愛護(hù)他們，關(guān)心他們。當(dāng)他失意時，遇到困難時，教師要及時安慰、勸解，叫他們不用灰心自卑，只要不氣餒，刻苦勤奮照樣能迎頭追上，告訴他們，只有一生勤奮才能有所作為。這樣的學(xué)生已經(jīng)把老師需要講的重點領(lǐng)悟，比起教師的說教更勝一籌。學(xué)生的個性在平等對話中交流中盡情飛揚。只有在這樣一種民主、平等、和諧、融洽的課堂氛圍中，學(xué)生沒有任何心理壓力，才會積極主動地觀察和思考，對學(xué)習(xí)充滿興趣，對生活充滿陽光。

作為新形勢的黨員教師，家、校合作是完全有必要的。家長和孩子生活在一起，最了解孩子的個性特長。教師為了解學(xué)生特點，必須與家長溝通，對孩子的測查、診斷也要取得家長的配合。照顧學(xué)生的差異，滿足學(xué)生的不同教育需要，僅靠學(xué)校教育是不夠的，必須有家庭教育的配合，家長的支持，孩子從家庭走向?qū)W校后，開始接受家庭和學(xué)校的雙重教育，雙重教育協(xié)調(diào)好，有利于兒童的身心發(fā)展。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育是家庭教育的拓展化，當(dāng)兒童在學(xué)校接受學(xué)校的教育訓(xùn)練后，家庭教育一方面充分利用自身在培養(yǎng)人才方面的優(yōu)勢，對子女健康人格形成進(jìn)行積極的影響和教育，另一方面要配合學(xué)校教育，使學(xué)校教育的影響，在家庭教育中得到鞏固。

教師和家長的合作，現(xiàn)在還沒有得到足夠的重視?，F(xiàn)在的合作，往往只是讓家長督促子女復(fù)習(xí)，檢查作業(yè)。為了很好地照顧學(xué)生差異，應(yīng)當(dāng)加強教師和家長的合作，為了更有效，可以從以下幾方面體現(xiàn)，互相交流，介紹學(xué)生的情況，對學(xué)生的基本情況、特點、愛好等方面取得共識。教師和家長共同分析形成學(xué)習(xí)與發(fā)展差異的原因，分析影響學(xué)生發(fā)展的主要矛盾;家長、老師與孩子一起制訂學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個別教學(xué)計劃，家長參與學(xué)校的一些教育活動，開展一些適合學(xué)生個性的身心發(fā)展;在家里給予必要的輔導(dǎo)幫助，協(xié)作教師對子女進(jìn)行教育教學(xué);在家里為孩子提供必要的學(xué)習(xí)條件，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境;利用校通訊、電話多與家長聯(lián)系，總之，對于學(xué)生多關(guān)心、多引導(dǎo)，在和家長的配合下，相信孩子會健康成長，學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

作為新形式下的黨員教師，采用多樣化的方法和手段，死板的教學(xué)方式，對于當(dāng)今的聰明孩子已經(jīng)不再適應(yīng)了。只有多樣而靈活的教法方法，才能跟上時代的教學(xué)步伐，在課堂教學(xué)中為了兼顧學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要，那么就要利用多樣化的教學(xué)方法和手段，尤其是利用多媒體教學(xué)。由于計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)輔助教學(xué)可以有效地幫助我們在班集體教學(xué)中照顧學(xué)生差異。通過軟件和教學(xué)課件、多媒體系統(tǒng)，為我們的教學(xué)提供了現(xiàn)代化的方法手段，形象直觀、圖文聲并茂，可以滿足不同學(xué)生的需要，并提供良好的交互學(xué)習(xí)環(huán)境。

多樣化的課堂教學(xué)方法，教師應(yīng)有機(jī)結(jié)合，過渡自然。多種方法的綜合運用也有助于加強學(xué)生對知識的理解。多樣化的學(xué)習(xí)方法手段的交流，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性，提高學(xué)生的思維水平，讓學(xué)生再也不感到枯燥無味。

在新的形式下，作為教師，責(zé)任重大，尤其是教師中的一名黨員，更應(yīng)該起到帶頭作用，在教學(xué)的過程中，深刻領(lǐng)悟，落實精神的內(nèi)容與實質(zhì)。把內(nèi)容巧妙地貫穿于整個教育教學(xué)中，不負(fù)人民的重托，為提高國民的素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展，盡自己最大的努力為國民素質(zhì)貢獻(xiàn)一份力量。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇五

經(jīng)過去**進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給我在教學(xué)上的幫助很大。特別是對教學(xué)活動的設(shè)計，我有了更深刻、更透徹的領(lǐng)會，下面談?wù)勎业膸c體會：

活動的設(shè)計力圖符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難，層層深入，形成一定的梯度，逐步激發(fā)學(xué)生有目的性地去開展活動。

愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的教師?！迸d趣讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)能夠激活學(xué)生的求知欲望。教師要創(chuàng)設(shè)一種情景，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，并且不知不覺，不由自主中，進(jìn)入教師要講授新內(nèi)容的“圈套”。

初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位，因此教師在課堂上要通過動作，實物，圖片來表達(dá)語言意義，甚至要創(chuàng)設(shè)真實的有意義的情景，讓學(xué)生得到直觀的感性的認(rèn)識，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激勵和吸引學(xué)生參與教學(xué)活動教師要注重學(xué)生的親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，在“用中學(xué)”。讓學(xué)生在活動中不斷地體驗到成就感，最終形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

小組教學(xué)為學(xué)生提高語言運用能力提供了更為開放的空間，教師要充分利用這一模式，提高學(xué)生實際語言運用能力。

知識經(jīng)濟(jì)把我們帶入了一個多學(xué)科兼容的時代，如果把英語教學(xué)濃縮和理解為學(xué)科知識和技能傳授與訓(xùn)練的單向掘進(jìn)，僅靠輸入英語知識和訓(xùn)練基本技能來完成教學(xué)任務(wù)是無法取得教學(xué)突破和創(chuàng)造成果?！耙笥⒄Z教學(xué)擴(kuò)展學(xué)生的自然知識和社會知識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈性，熏陶學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，注重學(xué)生的情感體驗。

英語教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，在課堂上，通過設(shè)計適當(dāng)?shù)恼n堂活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在人際交往中，采用恰當(dāng)?shù)慕浑H技能，使用所學(xué)的語言知識與他人交流信息，交換意見，溝通感情，建立和維持和諧的人際關(guān)系，與他人共同合作完成任務(wù)。

很多問題在課堂有限的時間內(nèi)是無法解決的，為了更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)，教師可以把一些相關(guān)的活動作為任務(wù)留給學(xué)生課外完成，比課本上的練習(xí)更容易理解。學(xué)生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會，學(xué)習(xí)和運用語言，在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。

總之，在英語教學(xué)活動中必須有明確的目的和可操作性，以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，以提高學(xué)生語言知識水平，發(fā)展學(xué)生實際運用英語解決問題的能力，并發(fā)展學(xué)生合作，創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標(biāo)。設(shè)計教學(xué)活動要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇六

作為一名高中生，我參加了最近的線上教師招聘培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的知識和技巧，同時也收獲了很多對于未來教育的思考。

首先，這次培訓(xùn)讓我更深入地了解了教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識給學(xué)生，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)新能力。作為一名教師，我們需要把學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，關(guān)注他們的全面發(fā)展而非只看成績。只有這樣，我們才能真正培養(yǎng)出有思想、有情懷的未來人才。

此外，線上教學(xué)也成為了這次培訓(xùn)的重點。雖然線上教學(xué)已經(jīng)逐漸成為教育的重要組成部分，但是對于許多教師來說，還需要進(jìn)一步掌握線上教學(xué)技巧。通過這次培訓(xùn)，我掌握了更多關(guān)于線上課堂管理、群體互動、學(xué)生評估等方面的知識和技巧。這些技巧不僅可以幫助我更好地掌握線上課堂，而且也可以提高學(xué)生在線上學(xué)習(xí)的效果。

對于我個人而言，這次培訓(xùn)也讓我更加自信。教育是一項重要的工作，要想做好，就需要不斷地提升自己的素養(yǎng)和能力。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掌握了很多教育技巧，同時也深入了解了教育的本質(zhì)和目的。這讓我更有信心成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生的成長發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，這次線上教師招聘培訓(xùn)讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)教育的本質(zhì)和目的，掌握線上教學(xué)技巧，提高自己的教育素養(yǎng)，我相信我能夠成為一名出色的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇七

作為xx小學(xué)優(yōu)秀的一名骨干教師，我榮幸地參加了今年暑假為期十天的培訓(xùn)，聆聽了專家教授的講座，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。

作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識的更新。xxx教授講解的現(xiàn)代教育技術(shù)課程對我的觸動頗深。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。

小學(xué)教師應(yīng)與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的發(fā)展，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)小學(xué)課程教與學(xué)的改革深化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)教師不再是知識的權(quán)威。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，誰擁有網(wǎng)絡(luò)，誰就擁有知識，教師不再是知識的容器和載體，學(xué)生的思維敏捷、興趣廣泛，電腦操作技能強，獲取知識快，他們完全有可能在某方面擁有比教師更多、更深刻的知識。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師應(yīng)放下架子，轉(zhuǎn)變觀念，從知識的傳導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒑Ｑ蟮膶?dǎo)航者、個體學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)生活的組織者、合作探究的輔導(dǎo)者。

總之，通過這十天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇八

在新冠疫情席卷全球之際，線上教育越來越成為一種熱門學(xué)習(xí)方式。我有幸成為了一名線上教師，而經(jīng)過招聘培訓(xùn)，我也有了一些心得體會。

首先，線上教師的招聘培訓(xùn)讓我更好地了解了線上教育的本質(zhì)。線上教育雖然看起來簡單，但其實背后也需要涉及很多領(lǐng)域，例如教學(xué)理念、教學(xué)技巧、教學(xué)工具等等。在招聘培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多在線教學(xué)中的“坑”，以及如何避免這些“坑”。比如，學(xué)生需要時常進(jìn)行交互，否則會分散注意力，還需要準(zhǔn)備各種教學(xué)工具，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

其次，線上教師的招聘培訓(xùn)讓我思考了線上教學(xué)的價值。線上教學(xué)雖然與傳統(tǒng)教學(xué)不同，但有很多優(yōu)勢。一方面，線上教學(xué)可以跨越時空限制，讓學(xué)習(xí)變得更加自由。另一方面，線上教學(xué)還可以讓學(xué)生更好地利用電子設(shè)備，提高學(xué)習(xí)的效率。

最后，線上教師的招聘培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了線上教學(xué)的不足之處。比如，線上教學(xué)雖然可以帶來自由度，但也容易讓學(xué)生產(chǎn)生惰性。此外，線上教學(xué)也需要面對更多的挑戰(zhàn)，比如設(shè)備兼容性、網(wǎng)絡(luò)安全等等問題。

總的來說，線上教師的招聘培訓(xùn)雖然只是一次簡單的培訓(xùn)，但卻讓我更好地認(rèn)識了線上教育的本質(zhì)、價值以及不足之處。我將繼續(xù)在線上教學(xué)的道路上努力，為更多的學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇九

近年來，隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展，對于優(yōu)秀教師的需求也越來越多。為了滿足這一需求，招聘老師培訓(xùn)已成為不可或缺的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次招聘老師培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，培訓(xùn)中最重要的一點是了解招聘要求。一位優(yōu)秀的教師需要具備豐富的教育經(jīng)驗、深厚的學(xué)科知識、良好的教學(xué)技巧以及與學(xué)生溝通的能力等。因此，在培訓(xùn)中，我們需要了解不同學(xué)校對于教師的要求，以便更好地為自己設(shè)定目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計劃。

其次，培訓(xùn)中重要的一環(huán)是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。招聘老師培訓(xùn)不僅僅是單純地學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是學(xué)會如何將這些理論知識運用到實際教學(xué)中。在培訓(xùn)中，我們參與了大量的教學(xué)示范和案例分析，通過親身體驗和反思，更好地理解和掌握了有效的教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)能力。

此外，招聘老師培訓(xùn)還注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會，教師僅僅停留在傳授知識的層面已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求。特別是對于學(xué)科類的教師，具備較高的專業(yè)素養(yǎng)是必備的。在培訓(xùn)中，我們參加了一些與學(xué)科相關(guān)的講座和研討會，學(xué)習(xí)了最新的教學(xué)理念和研究成果，提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，并了解了如何將最新的科研成果融入到實際教學(xué)中。

另外，招聘老師培訓(xùn)還注重培養(yǎng)教師的團(tuán)隊合作精神。作為一名教師，不僅僅是獨立工作，還需要與同事密切合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們分組開展了一些小組活動和課題研討，鍛煉了團(tuán)隊合作的能力，學(xué)習(xí)了如何與同事建立良好的合作關(guān)系，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，在培訓(xùn)中我還意識到自我發(fā)展的重要性。作為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅停留在目前的水平上，還需要不斷地提升自我。在培訓(xùn)中，我們獲得了很多自我發(fā)展的機(jī)會，如參加講座、研討會、教學(xué)競賽等。通過這些活動，不僅增加了我們的知識儲備，更重要的是拓寬了我們的視野，豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗，使我們在教育行業(yè)中保持競爭力。

總之，在招聘老師培訓(xùn)中，我深刻體會到了教師的職業(yè)道路并不是一條平坦的道路，而是需要不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的。通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，對于自己今后的教育之路有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要我持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定能成為一名優(yōu)秀的教師，并為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇十

我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。

第一條，是一種方法，它和知識是有區(qū)別的，我認(rèn)為成功的教學(xué)應(yīng)該強調(diào)激發(fā)學(xué)生興趣、促使學(xué)生思考、教會學(xué)生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的。

第二條，是自信，老師首先要自信起來才能感染學(xué)生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學(xué)生自信的'動力。我相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會影響一個學(xué)生的一生呢!第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學(xué)生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會“做人”，充滿善和德的為人會給學(xué)生一個很好的榜樣。另外學(xué)生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應(yīng)該及時給予指點，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期。

說了這么多，我覺得都是對我自己的要求，我想做一個好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是我想我會堅定我的信念，在教師生涯中不斷成長，做一個好老師!

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇十一

這次培訓(xùn)，對我來說，最大的感觸是及時。及時于自己思想覺悟的感悟，及時于自己教學(xué)理念的充足和提升。在培訓(xùn)中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的表現(xiàn)在對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻(xiàn)自己的同時，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開闊自己的教育視野。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，逐步完善自我，以便取得良好的教育教學(xué)效果。

我們原來講要給學(xué)生一滴水，自己先要有一桶水。現(xiàn)在，這桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭。”遠(yuǎn)程研修為我們搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經(jīng)送寶，或教師學(xué)習(xí)交流要“走出去，請進(jìn)來”，頗費一番周折，也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”！網(wǎng)上研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂在其中！在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇十二

既是教師必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個征程中，教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行為人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師要保持先進(jìn)性，我認(rèn)為還要在以下幾個方面努力實踐，做出表率：

一、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒。

先鋒隊，就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立好形象，團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式，逐步形成七中特色的教學(xué)模式。

二、樹立良好的師德形象，做一個合格的人民教師。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感，把握現(xiàn)代教學(xué)理念，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐?！按硐冗M(jìn)文化的'前進(jìn)方向”不僅要求教師掌握豐富的專業(yè)知識，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動，先進(jìn)的理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。所以作為教師來講，我們必須時刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學(xué)理念。同時，要提高高尚的職業(yè)道德，增強歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生，隨時認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進(jìn)。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。

三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。

識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)軍，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚摗Ｍ瑯?，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導(dǎo)自己的教育實踐，提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識。首先是因為各門學(xué)科的知識不是獨立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次，學(xué)生興趣廣泛。好奇心強，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇十三

骨干教師的課堂教學(xué)展示是本次骨干教師培訓(xùn)成果的一次集中展現(xiàn)。在新形勢下，如何讓新理念走進(jìn)課堂，如何讓新理念滲透于教學(xué)，從而有效地進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，是每位數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。而本次的數(shù)學(xué)展示課充分展示了在農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)條件下的有效課堂教學(xué)。我很有幸參加了這次活動并組織了我校數(shù)學(xué)科的評課活動，給我最深的體會是：第一，數(shù)學(xué)課教學(xué)注重學(xué)生知識的建構(gòu)過程。長期以來，在傳統(tǒng)教育土壤里生長、發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，注重向?qū)W生傳授知識，過分強調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)科性，而忽視了學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與社會生活經(jīng)驗的聯(lián)系，使得學(xué)生缺乏將數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際的意識和能力。

而在新的課程理念下，數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，促進(jìn)知識建構(gòu)，促使小學(xué)生數(shù)學(xué)知識的內(nèi)化。本次的數(shù)學(xué)科骨干教師課堂教學(xué)充分體現(xiàn)了這一教學(xué)理念。第二是數(shù)學(xué)課的教學(xué)評價發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變。教師不僅注重知識與技能的教學(xué)，也注重學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。對學(xué)生的分毫進(jìn)步，教師都給予積極的鼓勵和評價，使課堂教學(xué)更具人性化。第三、教師的綜合素養(yǎng)有了明顯的提高。骨干教師教學(xué)設(shè)計的撰寫更加細(xì)致、可操作性強，備課更加深入；教師的課堂操控能力、教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高；教師的課后反思深刻，評課積極準(zhǔn)確。通過培訓(xùn)教師具有良好的素養(yǎng)。

總之，通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到，教師要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，不斷反思教學(xué)實踐，使自己成為名副其實的骨干教師，在教育教學(xué)中真正起到模范帶頭作用。

教師招聘老師培訓(xùn)心得體會怎么寫篇十四

近日，四川省召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言。據(jù)了解，省委組織部正在抓緊研制全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+n”方案。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，更是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓好抓實抓出成效，我認(rèn)為，應(yīng)該抓住“學(xué)”和“做”這兩個字的精髓?！皟蓪W(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵?！皩W(xué)”要學(xué)深學(xué)透，“做”要做細(xì)做實。只有“學(xué)”“做”并重、“學(xué)”“做”統(tǒng)一，我們才能真正提高免疫力和抵抗力，做政治上的“明白人”、規(guī)矩上的“老實人”、品格上的“高尚人”、事業(yè)上的“領(lǐng)路人”，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

學(xué)貴于真，用功于恒。學(xué)習(xí)教育是黨員干部隊伍在思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補鈣”。應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前還有少數(shù)黨員干部存在著厭學(xué)情緒，不愿學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)，甚至認(rèn)為沒必要學(xué);有的一安排學(xué)習(xí)就找理由逃課，一聽到強調(diào)學(xué)習(xí)就牢騷滿腹;有的是拿學(xué)習(xí)做做樣子，或淺嘗輒止、一知半解，或斷章取義、自取所需，或?qū)W而不思、學(xué)用脫節(jié)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和不良學(xué)風(fēng)是十分有害的。思想決定行為，行為決定習(xí)慣。“兩學(xué)一做”首先就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、建構(gòu)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是要帶著思想學(xué)、帶著感情學(xué)，做到真懂真信真用。要把握重點學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;要深入學(xué)習(xí)系列講話，把握好習(xí)系列重要講話的基本精神、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。通過學(xué)習(xí)，筑牢理想信念、補足精神之鈣、增強“四種意識”，自覺把“合格黨員”的標(biāo)尺立起來，把做人做事的警示立起來，把黨員的先鋒形象立起來。

學(xué)貫于融，思伴于省。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，要把實效作為“托底工程”。因此，每一名黨員干部都要把“帶著問題學(xué)”作為重要的方法貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，緊密聯(lián)系自己的思想和行為實際，勇于觸及自己軟處、痛點，從理想信念、意志品質(zhì)、思維方式、理論修養(yǎng)等深層次找差距、查原因，進(jìn)而真正觸及靈魂，內(nèi)化于心，外化于行。幾年來，通過群眾路線、“三嚴(yán)三實”等主題教育實踐活動，黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，但也要看到，仍有少數(shù)黨員理想信念模糊、精神空虛;黨的意識淡化、看齊意識不強;宗旨觀念淡薄、為官不為。檢視原因，很重要的一點還是學(xué)思脫離、思改脫節(jié)、改做脫落。所以，要使學(xué)習(xí)不走過場、取得實實在在的成效，為“做”奠定堅實的基礎(chǔ)，就要堅持問題導(dǎo)向，勇于反省自己，以批評和自我批評的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)、思、悟、省的統(tǒng)一，下功夫補好理論修養(yǎng)。

以知促行，知行合一。學(xué)習(xí)教育的落腳點是“做”，只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導(dǎo)行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實、做得深、走得遠(yuǎn)。怎么“做”?首先是做“合格黨員”，其實這個要求并不低。黨員有別于普通老百姓，政治要堅定，思想要先進(jìn)，紀(jì)律要嚴(yán)明，工作要帶頭，成績要突出，特別是要在人民群眾需要的時刻“豁得出，挺得住”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要求就更高，除了做“合格黨員”外，還必須切實發(fā)揮好“以上率下、率先垂范，走在前面、當(dāng)好表率”的領(lǐng)頭作用。當(dāng)前，全市上下正圍繞“兩個率先、兩個進(jìn)位”奮斗目標(biāo)，搶抓新機(jī)遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，追求新發(fā)展。廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實踐，努力使思想境界有新提升、發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)有新標(biāo)準(zhǔn)、解決難題有新辦法、推動發(fā)展有新成效，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果向人民群眾交一份滿意答卷。