學校低碳日心得體會(優(yōu)秀13篇)

心得體會是我們在學習和工作生活中的一種深刻感受和領悟，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自己。心得體會是一種對于自己所經(jīng)歷的事情的理解和思考，也是一種對于自己所取得成果的總結(jié)和反思。心得體會是我們成長和進步的重要來源，它可以幫助我們認識到自己的不足，并找到改進的方法。心得體會可以幫助我們更好地理解和應用所學知識，提高自己的學習效果。心得體會是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分，它記錄著我們成長的點滴和收獲的經(jīng)驗?？偨Y(jié)需要客觀、準確地描述自己的實際情況和表現(xiàn)，同時要注意整理和概括。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。

學校低碳日心得體會篇一

20__年6月，我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節(jié)能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、高度重視，統(tǒng)籌安排。

節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開專題會議，圍繞《節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。

二、大力宣傳，增強意識。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的.認識意識，我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、認真開展節(jié)能減排教育。

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學習了倡議書的內(nèi)容。

文檔為doc格式。

學校低碳日心得體會篇二

發(fā)展低碳經(jīng)濟，是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構的重要途徑。發(fā)展低碳經(jīng)濟，是我國優(yōu)化能源結(jié)構的可行措施。發(fā)展低碳經(jīng)濟，是我國也是我盟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能路徑。

低碳經(jīng)濟是以低能能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式，是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步。低碳經(jīng)濟實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)問題，核心是能源技術和減排技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。

減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節(jié)能材料等。

低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術、低碳城市、低碳生活等－系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使川可再生能源與低碳能源，人范圍研發(fā)溫室氣體減排技術，建設低碳社會，維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命，義是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。

學校低碳日心得體會篇三

全國低碳日是中國國家發(fā)展和改革委員會、環(huán)境保護部、科技部、工業(yè)和信息化部等多個部委于2014年共同發(fā)起的一項活動，它旨在推廣低碳生活理念，提高公眾對環(huán)保、能源等話題的關注度。關注低碳生活也是我們每個人的義務和責任，在觀看全國低碳日的活動中，我有了深刻的體會。

今年的全國低碳日的主題是“以綠色低碳為引領，推動高質(zhì)量發(fā)展”，主要是為了加強公眾對低碳生活方式的認識，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。在此主題下，活動中涵蓋了很多領域，例如可持續(xù)發(fā)展、低碳生活、環(huán)境保護等等，大家可以通過多種方式來參與這些活動，包括親自參加、或是在線觀看和互動。

通過觀看全國低碳日的活動，我學習到了很多關于低碳生活的知識，例如如何減少日常用電、如何使用環(huán)保材料、如何進行環(huán)保出行等等。這些知識都能夠?qū)嶋H地應用到我們的日常生活中去，從而降低我們的碳排放量，更好地為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。此外，我還學習到了新能源的發(fā)展趨勢和前景，這些都給我?guī)砹诵碌膯⑹竞腕w驗。

第四段：低碳生活的意義。

低碳生活是我們每個人的義務和責任，這種生活方式對于環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展都有著重要的作用，它能夠引導人們更加關注環(huán)保、節(jié)約能源、減輕污染等方面的問題。我們每一個人都可以從自身做起，改變自己的生活方式，從而更好地呵護環(huán)境和推動經(jīng)濟發(fā)展。

第五段：結(jié)尾。

總體來講，觀看全國低碳日的活動使我深深感受到低碳生活的重要性和必要性，也讓我意識到我們每個人都應該行動起來，從自己做起，為中國的環(huán)保工作做出自己的貢獻。我深信，只要我們共同努力，共同呵護這個美好的地球家園，那么未來一定會更加美好。

學校低碳日心得體會篇四

根據(jù)教育廳《關于印發(fā)20xx年公共機構能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護工作安排的通知》(x教辦函[20xx]33號)要求，廣泛開展節(jié)能宣傳周、全國低碳日主題宣傳活動。今年全國節(jié)能宣傳周時間為6月17日至23日，主題是“綠色發(fā)展節(jié)能先行”。

二、活動目標。

為了積極響應省教育廳的號召，強化我校大學生資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導大學生進行節(jié)能低碳生活，也號召全校教職員工進行綠色辦公、綠色出行，我們在全國節(jié)能宣傳周期間，向全校師生進行低碳節(jié)能知識的普及活動，提高我校師生的低碳節(jié)能意識。

三、活動內(nèi)容。

（一）系列活動之南師攜手“小黃狗”讓垃圾分類成為新時尚。

活動時間：6月17日。

活動地點：xx校區(qū)。

活動內(nèi)容：學校與“小黃狗”環(huán)?？萍加邢薰竟餐_展智能垃圾箱使用宣傳活動，提倡師生使用智能垃圾箱將垃圾分類處理，逐步養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。垃圾分類是從源頭上減少環(huán)境污染，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化利用的重要舉措。打造垃圾分類的智慧模式。

要求：活動結(jié)束后主辦方把活動的圖片、活動總結(jié)及視頻發(fā)送至校節(jié)能辦。

主辦：后勤保障處協(xié)辦：文學院。

（二）系列活動之“綠色發(fā)展節(jié)能先行”節(jié)能宣傳周主題宣傳。

活動時間：6月17日-6月23日。

活動地點：xx校區(qū)。

活動內(nèi)容：充分利用學校綜合樓和食堂電子顯示屏、校報、網(wǎng)絡、微信公眾號、微博在全校范圍內(nèi)宣傳節(jié)能周活動主題，并在一食堂門口擺放節(jié)能周主題宣傳展板，學生免費領取節(jié)能知識手冊（共100本），手冊的內(nèi)容包括能源基本知識、節(jié)能常識、垃圾分類等，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。

要求：活動結(jié)束后主辦方把活動的圖片、活動總結(jié)及視頻發(fā)送至校節(jié)能辦。

主辦：文學院協(xié)辦：宣傳部。

（三）系列活動之能源稽查。

活動地點：xx校區(qū)。

活動內(nèi)容：開展能源稽查，杜絕能源浪費。節(jié)能宣傳周期間，組織能源稽查人員對全校辦公場所用能設施、長明燈、開空調(diào)開窗、水龍頭未關長流水等能源浪費現(xiàn)象進行稽查，并在學校oa系統(tǒng)發(fā)布公告。

要求：主辦方把活動的圖片、活動總結(jié)及視頻發(fā)送至校節(jié)能辦。

主辦：后勤保障處。

（四）系列活動之“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”能源緊缺體驗活動。

時間：6月19日。

地點：xx校區(qū)、青山湖校區(qū)。

活動內(nèi)容：6月19日“全國低碳日”當天，停開綜合樓、文科樓電梯一天；鼓勵“一公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、青山湖校區(qū)乘坐校車往返”，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持綠色節(jié)能發(fā)展。

要求：主辦方把活動的圖片、活動總結(jié)及視頻發(fā)送至校節(jié)能辦。

主辦：后勤保障處。

（五）系列活動之節(jié)能知識問答。

地點：xx校區(qū)一食堂門口。

活動內(nèi)容：在節(jié)能宣傳周活動期間，為了營造全校節(jié)能氛圍，節(jié)能辦開展節(jié)能知識問答活動，在一食堂門口擺放精美禮品，參與者需正確回答節(jié)能題目，才可在劃線區(qū)用1個套圈套中目標即可領走。

要求：主辦方把活動的圖片、活動總結(jié)及視頻發(fā)送至校節(jié)能辦。

主辦：節(jié)能工作領導小組辦公室協(xié)辦：文學院。

四、活動說明。

1、請各節(jié)能宣傳周活動實施部門按照本《實施方案》的安排，認真組織落實，各項準備工作于6月23日完成。

2、宣傳周活動結(jié)束后，各實施部門要對節(jié)能宣傳周活動情況進行認真總結(jié)，并對今后的活動提出意見和建議，形成長效機制。宣傳部、后勤保障處在6月23日之前把文字總結(jié)材料、圖片、視頻已電子版的形式發(fā)送至校節(jié)能辦廖慧收，郵箱號為：xxx。

學校低碳日心得體會篇五

2021年6月6日，是第十一個全國低碳日。在這一天，全國各地舉辦了各種形式的低碳活動，旨在倡導人們節(jié)能減排、環(huán)保出行的理念。作為一個有環(huán)境意識的公民，我也參加了這一活動，并且深有所感。

第二段：觀看活動的過程與體會。

我通過網(wǎng)絡觀看了當天在某省會城市舉辦的低碳日活動現(xiàn)場。在視頻中，我看到了一些有趣、有意義的活動。首先，主辦方邀請了多名青年演員在舞臺上演出環(huán)保題材的文藝節(jié)目，向人們傳遞了節(jié)能減排的理念，并鼓勵大家從自身做起，積極行動。其次，主辦方還設置了低碳科技展示區(qū)，讓人們了解和體驗最新的節(jié)能減排科技成果。最后，現(xiàn)場工作人員還為市民免費發(fā)放環(huán)保袋、環(huán)保水杯等物品，提醒大家從生活中的點滴做起，為地球做出貢獻。

通過觀看活動的視頻，我感受到了綠色低碳的生活方式的美好和必要性。節(jié)能減排已經(jīng)成為全球的潮流，而我們每個人都應該積極參與其中，通過生活中的一些小舉動，一起呵護大自然的美好。

第三段：低碳生活的實踐。

在低碳日活動后的日子里，我更加深入地思考了如何在生活中實踐節(jié)能減排。首先，我減少了不必要的用電和用水，并且在購買家用電器時更加注重能源效率等指標。其次，我的家庭也開始推廣垃圾分類、廢品回收等環(huán)保生活方式，讓更多的人了解低碳生活方式的重要性。最后，我也在行動中帶動周圍的人參與到這一環(huán)保行動中來，一起貢獻自己的力量。

第四段：低碳生活的價值。

低碳生活的實踐不僅僅是為了緩解當前的環(huán)境問題，更是為了構建可持續(xù)的社會發(fā)展模式。它不僅可以降低能源消耗和污染排放，也有助于提高資源利用效率和經(jīng)濟競爭力。同時，低碳生活也可以促進社會和諧，通過提高居民健康水平和生活質(zhì)量，促進城市居民的幸福感和社會穩(wěn)定。

第五段：結(jié)語。

全國低碳日是一個呼吁節(jié)能減排和環(huán)保出行的節(jié)日，也是一個深化環(huán)保意識、提升綠色品質(zhì)的機會。通過觀看活動并實踐低碳生活，我們可以更好地理解和體驗低碳的生活方式和價值，為環(huán)保事業(yè)貢獻更多的力量。讓我們一起行動起來，以行動為低碳、綠色的未來而努力！

學校低碳日心得體會篇六

xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，活動主題為“節(jié)能有我，綠色共享”；6月13日為全國低碳日，活動主題為“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。

二、活動內(nèi)容。

1.開一次會。各中小學校利用周會升旗時間，舉行xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關法律法規(guī)。

2.上一堂課。各中小學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。各中小學校倡導教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學校結(jié)合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

三、工作要求。

1.加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的`強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識，培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。

學校低碳日心得體會篇七

根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（x改環(huán)資〔xx〕x號）精神，省發(fā)改委、省直機關事務管理局和xx市政府將聯(lián)合主辦節(jié)能宣傳周活動。為配合市政府做好節(jié)能宣傳周活動，xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)將開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

活動時間與全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日保持一致。今年全國節(jié)能宣傳周為6月12日-18日，全國低碳日為6月14日。

節(jié)能宣傳周期間，要以推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線，以動員社會各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點，向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識，推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡、微信、微博等新興媒體，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。

通過技術咨詢、宣傳培訓和生產(chǎn)指導，大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識，普及推廣先進適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術，引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識，推進美好鄉(xiāng)村建設。

三是加強對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的'宣傳，強化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理，實施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動，開展廢舊地膜回收利用，加強農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護工作。

各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，結(jié)合農(nóng)村能源建設、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長行動等重點工作，開展主題宣傳活動，普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識，提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識，減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗，為應對全球氣候變暖做出貢獻。

學校低碳日心得體會篇八

為切實貫徹落實《**省教育廳辦公室關于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、開展了“五個一”活動。

在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的.理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

學校低碳日心得體會篇九

6月11日至17日，是我國全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)就相關事項通知如下：

充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。

1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。

2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

各單位要結(jié)合實際采取多種形式（校園網(wǎng)絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動、節(jié)能金點子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動，在師生中普及節(jié)能常識，培養(yǎng)節(jié)能行為習慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節(jié)能。

1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學區(qū)、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。

2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設置在26度以上，開空調(diào)時關閉門窗，下班前半小時關閉空調(diào)。

3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節(jié)能知識，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

1.各二級學院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科（電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx）。

3.活動聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。

學校低碳日心得體會篇十

20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)按照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]926號)文件要求，我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳主題。

20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。

二、宣傳時間。

宣傳時間為20xx年6月9日至14日。

三、宣傳內(nèi)容。

節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動內(nèi)容。

1.學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2.在6月10日當天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。

3.節(jié)能宣傳周期間，我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

4.我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。

9.2016年公共機構開展節(jié)能宣傳周活動總結(jié)。

文檔為doc格式。

學校低碳日心得體會篇十一

老師們、同學們：

保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮，隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張，參加植樹造林，保護森林資源。

5、養(yǎng)成好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

7、愛護一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。

9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!

倡議人：-。

20__年__月__日。

學校低碳日心得體會篇十二

節(jié)能低碳生活，是當今世界正在倡導的一種健康、文明、綠色的'生活，是人類生活方式的一次重大變革。轉(zhuǎn)變生活方式，踐行節(jié)能低碳是我們所面臨的必然選擇，是建設文明生態(tài)嘉峪關的迫切需要。為了我們賴以生存的地球，為了明天的美好生活，“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”是我們大家義不容辭的責任！為此，我們發(fā)出如下倡議：

低碳生活點點滴滴從我做起。

衣食住行崇尚節(jié)約合理消費。

種樹養(yǎng)花美化家園增加碳匯。

科學用電人走關燈節(jié)約能源。

垃圾分類廢物利用美化環(huán)境。

公交出行減少碳排天空更美。

合理膳食光盤行動身心健康。

節(jié)約用水保護水源生命長遠。

尊重自然和諧共處持續(xù)發(fā)展。

千里之行，始于足下。讓我們行動起來，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創(chuàng)節(jié)能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態(tài)家園，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量！

沿溪鎮(zhèn)小學校。

按市發(fā)改委《關于抓緊做好全國低碳日活動的通知》及縣教委《關于全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神，我校認真組織全體師生開展低碳日宣傳活動，在校園開展《重慶市民低碳公約》簽約行動，并組織舉辦“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題演講及征文競賽。現(xiàn)活動總結(jié)如下：

一、學校通過多種形式對同學們進行“節(jié)能環(huán)?！钡慕逃?/p>

如：懸掛“節(jié)能低碳”標語、張貼“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”宣傳資料；各班舉行“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題班隊活動，學生通過講故事、分享查閱資料、講勤儉節(jié)約的名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環(huán)保等多種形式宣傳低碳，建設美麗家園。通過主題教育使廣大少年兒童樹立了勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，促進了自覺勤儉節(jié)約的良好習慣的養(yǎng)成。

二、組織全體師生開展《重慶市民低碳公約》簽約行動。

全體師生認識到千里之行，始于足下。讓大家共同行動起來，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創(chuàng)節(jié)能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態(tài)家園，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量！

三、三至六年級于6月19日至23日開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”為主題的征文競賽活動。

通過選拔，由兩位主持人利用紅領巾廣播，帶領全校師生學習了選拔出的五篇優(yōu)秀征文。

通過此次活動增強了學校師生的環(huán)保意識，明白了關注和保護環(huán)境，更重要的是在生活中實踐、樹立保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園，讓我們的家園到處充滿綠色，充滿溫馨。

沿溪鎮(zhèn)小學校。

二0xx年六月二十三日。

學校低碳日心得體會篇十三

全國低碳日是由國務院辦公廳于2014年提出的一個全民參與的公益活動，旨在推廣低碳生活理念、減少碳排放、促進環(huán)境保護，加快建設能源清潔、低碳、環(huán)保的社會。觀看全國低碳日活動是為了讓更多人了解低碳生活和行動的重要性，以及如何落實到日常生活中。

第二段：觀看活動中的低碳生活實踐和經(jīng)驗分享。

在觀看活動中，我們了解到了很多低碳生活實踐和經(jīng)驗分享。比如，可以從吃、穿、住、行等多方面入手，減少浪費、避免不必要的能源消耗和排放。例如，飲食方面可以減少食物浪費，騎自行車或步行代替開車，購物時注意選擇環(huán)保、低碳的產(chǎn)品等等。這些小的生活習慣和做法，看似微不足道，但卻能在日常生活中逐漸發(fā)揮作用，實現(xiàn)低碳生活的初步目標。

第三段：低碳行動的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。

在實踐低碳生活的過程中，我們可以感受到種種好處，比如節(jié)約開支、減少污染、增進身體健康。但是，這其中也存在一些挑戰(zhàn)。例如，一些低碳生活方式需要人們付出更多的努力和耐心，需要改變一些既有的生活習慣。此外，一些更大規(guī)模的低碳行動，如城市基礎設施改造，需要政府和整個社會的共同合作和努力。

第四段：號召和呼吁。

低碳生活不是一兩個人的事情，需要每一個公民的積極參與。觀看全國低碳日活動后，我們更加感受到了這一點。希望每一個人都能通過實際行動，在生活中推廣低碳生活理念，減少碳排放。同時，也希望政府和社會各界能夠共同合作，制定政策、加強投入和宣傳，為低碳生活的普及和發(fā)展提供更好的保障和支持。

第五段：結(jié)語。

觀看全國低碳日活動，讓我們更加了解低碳生活的意義和方法，認識到減少碳排放、保護環(huán)境、推動可持續(xù)發(fā)展的重要性。希望我們能夠以此為契機，積極實踐低碳生活，共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境和未來。