最新中秋節(jié)典故心得體會及感悟(精選14篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢，提升個人競爭力。在寫心得體會時，首先要明確要總結(jié)的事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程。通過學(xué)習(xí)這些心得體會范文，我們可以提高自己的寫作水平，做出更好的表達與理解。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇一

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日，也是人們團圓的時刻。隨著時代的變遷，中秋節(jié)的形式和意義也逐漸發(fā)生了改變。然而，無論是傳統(tǒng)的賞月與吃月餅，還是現(xiàn)代的家人團聚與狂歡派對，中秋節(jié)給人們帶來的感悟與體會永遠(yuǎn)是豐富而深刻的。在這個特殊的節(jié)日里，我也有了一些自己的心得與體會。

首先，中秋節(jié)讓我更加重視家庭和親情。在這個節(jié)日里，無論是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，還是繁忙的都市人，都會選擇回家與家人團聚，共度這個特殊的時刻。人們會為了一碗團圓飯而遠(yuǎn)道而來，也會在賞月的時刻與家人拉近距離，分享彼此的喜悅和憂愁。在這個家人團聚的時刻，我更加明白了家人的重要性，每一次回家，每一次陪伴都讓我感受到家人的溫暖和關(guān)愛，也讓我明白了團圓和親情的珍貴。

其次，中秋節(jié)也使我更加珍惜友情與情誼。在這個節(jié)日里，除了與家人團聚，與朋友共度中秋也是一種常見的方式。每個人都會帶上自己喜歡的月餅和一顆賞月的心，相聚在一起共度這個溫馨而浪漫的節(jié)日。不論是在校園里的同學(xué)聚會，還是在朋友家的聚會上，大家都會用輕松愉快的方式慶祝這個節(jié)日。在這個過程中，我深深感受到了友情的可貴，而且也與朋友們更加地親密起來。

中秋節(jié)還讓我更加關(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。中秋節(jié)不僅僅是一個民俗節(jié)日，更代表著我們中華民族的傳統(tǒng)文化。從過去的祭月神、拜月儀式，到現(xiàn)代的團圓飯、賞月和猜燈謎，中秋節(jié)的形式與慶祝方式在不斷變化，但是其中傳承的文化精髓并未改變。中秋節(jié)的火爆消費也企業(yè)捐贈款名企愈發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，推出各種以中秋為主題的文化活動，讓人們更多地了解中秋的故事與傳說。這個過程讓我明白我們每個人都有責(zé)任將中秋文化傳承下去，讓它不僅僅成為我們心中的節(jié)日，也成為我們民族的瑰寶。

最后，中秋節(jié)讓我有了對生活的感恩與體驗。在這個特殊的時刻，當(dāng)我看著皎潔的月光灑在大地上，當(dāng)我咬上一口香甜的月餅，當(dāng)我與親人友人牽手賞月時，我深深感受到了幸福和滿足。中秋節(jié)讓我明白生活中的每一個細(xì)節(jié)都是如此美好，每一次與親人朋友相聚都是如此可貴。在平凡的生活中，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了從日?，嵤轮姓业娇鞓泛蜐M足。

中秋節(jié)是一個獨特的節(jié)日，它不僅僅是一個民俗傳統(tǒng)，更是一種情感的寄托和思想的表達。這個節(jié)日讓人們更加關(guān)注家庭與親情，珍惜友情與情誼，傳承與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，并且在生活中感恩與體驗。在這個中秋佳節(jié)里，我深深明白了這一切，感受到了人生的快樂與幸福。愿中秋節(jié)的祝福伴隨我們每個人，讓我們更加快樂、更加幸福！

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇二

每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先一樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通度過。

但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨。思念孤獨并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。

寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇三

中秋節(jié)為每年的農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)又稱秋、八月節(jié)、月夕、月節(jié)，因為這一天月亮圓滿，象征團圓。中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。

早晨，我和爸爸、媽媽穿好衣服，盛裝出行。爸爸開著車帶我們前往奶奶家。路上很多人，車水馬龍，我想：他們一定是回家和家人們一起團聚吃月餅、賞月吧。到了奶奶家，媽媽、姑姑和爸爸幫奶奶做飯，我和表姐則負(fù)責(zé)打掃院子衛(wèi)生。

經(jīng)過我們的努力，院子被我們打掃的一塵不染。隨著時間的流逝，很快就到了中午，媽媽和奶奶準(zhǔn)備好了豐富可口的飯菜，全家開始享用，大家有說有笑，度過了一個歡樂、美好的中午。包餐一頓后，我和爸爸媽媽帶著禮品去串門，過了好大一會兒才回到奶奶家，疲憊的我酣然入睡，一會媽媽把我叫醒了，爸爸開著車帶我和媽媽回到家。

回家之后，我才知道舅舅來了，舅舅果然不負(fù)眾望，帶來了我這個“小吃貨”喜歡吃的進口餅干。媽媽帶我出去買了好多水果、甜品，還有我最愛的零食，媽媽可真是下了血本了，這下我可有口福了。我和媽媽回到了家，可口的飯菜也準(zhǔn)備好了。萬事俱備，只欠東風(fēng)。天漸漸黑了下來，我們也準(zhǔn)備用餐，中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅嘛。我們先品嘗舅舅帶來的多味月餅，真是口齒留香、回味無窮。姥姥做的“美味佳肴”令人食指大動，垂涎三尺。

吃完飯，理所當(dāng)然應(yīng)該賞月，可是爸爸他們還沒飲完桂花酒，我只好讓肚子再享享福。當(dāng)所有人都吃完飯，我們就去小區(qū)下面賞月。我和爸爸、媽媽坐到搖籃上，靜靜的仰望著月亮。

一開始月亮的顏色很淺，接著，變得深了起來，發(fā)出的光芒也越來越亮。最后，一輪明月像一個巨大的玉盤掛在深藍(lán)色的天空上。柔和的月光猶如一塊透明的白紗籠罩著大地。一顆顆小星星，亮著淡淡的光，似無數(shù)鉆石，星羅棋布的鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上。在群星簇?fù)硐?，襯托出月亮步履輕盈、體態(tài)端莊，像一位亭亭玉立、羞羞答答的少女，用白紗遮住臉龐。

天漸漸黑了，我和爸爸媽媽眷戀地望著皎潔的月亮，依依不舍地回家了。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇四

去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。

從這個大背景來分析，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經(jīng)濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經(jīng)濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟的“奇跡”。

近期，我國提出經(jīng)濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。

然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學(xué)生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學(xué)生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。

國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。

首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強的潛力。

其次，對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。

因為其相關(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學(xué)時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講，例如，財務(wù)管理、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進行評估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合，偏重于體驗。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。

第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構(gòu)人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計，營銷，財務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn)。

最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進行了交流，有一些心得。

首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。

其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。

最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇五

金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

活動前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道。活動中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

通過開展本次班會活動，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會了分享與合作，感受了集體帶來的快樂，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇六

一年一次中秋節(jié)就要來臨了，早已聽到了孩子們的歡聲笑語。想到那精致的月餅，就情不自禁的流下了口水。

在孩子們的期待中，8月15的中秋終于到來啦!好比幾個世紀(jì)一般。

今天一大早，我因要去外婆家而感到興奮。因為起的太早，所以有充足的時間和盡力去挑選我今天該穿的衣服。對于衣服的搭配我也是有我自己的風(fēng)格，可衣柜里沒有幾件好看的衣服，讓我很是苦惱。平時在學(xué)?？吹狡渌瑢W(xué)今天一套、明天一套，幾乎沒有重復(fù)過，真是羨慕嫉妒恨?；剡^頭來，看看我那堆衣服，每件都已有幾年歷史了，只能用慘不忍睹來形容。時間一向過得很快，我以挑選好了我今天要穿的衣服了，爸媽也已經(jīng)準(zhǔn)備好要出發(fā)了。

我們一家興高采烈地坐著老爸的“寶馬”出發(fā)了。我一路上非常激動，總想著和親戚見面該說的話。想著、想著就到達了目的地，那就是我盼望已久的外婆家，一下車就看到外婆到外面來接應(yīng)我們。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那伙童年時期的小伙伴們，便問外婆他們在哪，外婆用手指了指說：“在屋里，他們已經(jīng)等你很久了，快進去吧?！蔽绎w奔而去，一進屋就看到我的小伙伴們玩的十分熱鬧，我便也加入他們的游戲。

時間過的飛快，玩著玩著夜晚就來臨了，我們迫不及待的放下飯碗跑到屋頂上去看月亮，那月亮真是十分美麗，小伙伴們都驚嘆不已，便開心的玩起了博餅游戲。

在我看來：這種和親人在一起歡聲笑語、吃著月餅、看著月圓、玩著游戲，就是中秋節(jié)的真正意義!

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇七

從月牙又到了月圓，月已將濃濃的回家之情四溢開來，勾起人們回家的欲望，也牽動著無數(shù)游子的心。

自從到城里來讀書，我就已經(jīng)三年沒有看過奶奶了。于是，我決定這個中秋一定要回去看看。

到了奶奶家，一推開那道熟悉的老柴門，奶奶便迎了上來，驚喜道：“浩兒回來了啊?！敝豢匆谎郏湍芨惺艿侥棠痰囊馔夂透嗟南矏傊?。走近奶奶身邊，突然覺得奶奶變得很矮，不知是自己長高了還是奶奶的背又變彎了，總之心頭禁不住涌起一股酸楚。奶奶依舊是那粗布衣褲，忙碌于這灶臺之間，沒有世間的庸俗，沒有雜亂的喧鬧，只有這直逼人心的質(zhì)樸。

下午，陪奶奶聊聊天后，我便決定到后山去走走。山還是以前的山，路還是以前的路。故鄉(xiāng)似乎沒有變化，只是曾經(jīng)總是擋住去路的一個石堆，這次，我竟輕易跨過。不知是該喜悅自己終于長大了，還是該感慨時光匆匆。走到山頂，躺在碧綠的草坪上，山腳下金黃的稻穗，又把我?guī)Щ亓诵r候。一群小孩在里面穿梭玩耍。下午的云異常的美，如帆影，如羊群，如堆積的白雪，如一群打鬧的小孩，笑著，跳著，跑著......

晚上，在皎潔的月光下，我和奶奶吃著飯，聊著家常。奶奶拿來兩個紅薯放進了我們剛剛生好的火堆里?？粗切苄艿幕鹧妫腋械揭环N莫名的溫暖。紅薯烤好了，奶奶將兩個紅薯都塞給我，說：“你長個子，多吃點?！痹诤雒骱霭档幕鸸庵?，我看到奶奶日漸蒼老的面容卻只記得關(guān)心著我，我不禁心疼，忍住淚水，我一再堅持一人一個，最終奶奶還是妥協(xié)了，拿了一個小點的紅薯。我左右手換著拿紅薯，還不時地用口吹著，希望它能涼快點。最后我實在忍不住，干脆用手剝，結(jié)果被燙得直叫。奶奶在旁邊忍不住笑了，跟我說：“你哥哥、你姐姐以前也是這樣，每次在晚飯后我就烤幾個紅薯給你們吃。烤好后，你們就飛快伸手去搶，結(jié)果哥哥被燙得哇哇直叫。后來，你們都學(xué)賊了，知道要等會再拿，可是每次就兩個，你們就開始打架，打的鄰居們看了都直笑的，開玩笑著說，‘這是哪家的啊?為著兩個紅薯打架?！闭f完后，奶奶的眼睛朦朧了。我知道，如今大家都不在家，奶奶是在懷念我們小時候。

這次回老家讓我懂得了中秋的味道，那就是思念的酸，矛盾的辣，等待煎熬的咸，團聚訴說時的甜。

中秋的味道真叫人回味......

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇八

今年的中秋，有些特別，那其一就是今年八月十五的月亮十七圓，往年十六圓；其二就是今晚獨處異鄉(xiāng)，雖為異客，是首都的異客。其三雖陪思親，而多思的是已故的雙親。由此而有感而發(fā)，尤其認(rèn)可：雙親在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。

一杯茶，一首歌，幾個笑話，就是人生。今夜注定獨處異鄉(xiāng)成異客，孤獨的過，清靜的思。且將此思當(dāng)作在它鄉(xiāng)過節(jié)的備忘錄，當(dāng)作已過半百年輪的沉思。

今夜獨舉青茶一杯，邀月共飲。原來人生最親近的人是天堂的父母。

父母在，兄弟姐妹都還是親人；雙親去，兄弟姐妹或?qū)u漸變成親戚。

父母在，那座老宅，即便地處荒僻之野，即便千里復(fù)千里，山高又水長，卻依然讓我們魂牽夢縈。她的名字叫老家，蓬時過節(jié)也要趕回老家。

雙親去，那座老宅，會慢慢地，慢慢地從會從記憶中淡去。淡如一縷晨霧，消弭無形。直至終有一天，她的名字，將變成簡歷表上的一個可填可不填的空白項：籍貫。

而今晚突然感到茶醉了，受傷了，困惑了；

心里堵得難受，急切地想尋找個排解和傾訴的出口；卻難找到解困之所、療傷之地、傾吐之親。

也許是漸漸地老去；也許是到了嘮叨別人的年輪?！瓍s讓新的逃離的人而逃脫，今晚卻無嘮叨的對象。

今晚也最想聽一聽曾經(jīng)厭煩的嘮叨，而今連聽一聽嘮叨都成為奢望，應(yīng)是絕望。卻才知道嘮叨很有益.很受用。

也許，你會和此時的我一樣，聽到的只有淚水流過臉龐的聲音——靜默，卻揪心。

中秋夜，切記：

父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方；

父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。

父母在，記得給父母發(fā)個紅包、聽一聽嘮叨?！?。才會幸福的度過中秋之夜。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇九

八月十五日很快就到來了，前些天媽媽買了一些食物拜神，我就好奇地問媽媽：“今天是什么節(jié)日啊!”媽媽笑著對我說：“今天是中秋節(jié)!每家每戶都要過節(jié)的!”說完，她又打電話叫爸爸回家時要買些月餅。

當(dāng)夜幕悄悄地降臨，我們一家人都圍坐在院子里等著賞月。我們盼望著盼望著，月亮終于出來了，只見那大大的月盤先是金黃金黃的，朦朦朧朧，然后月兒徐徐地穿過那薄薄的白云，向上升，向上升。開始，月亮獨個兒待在天空上，過了一會兒，星星們突然也出來了，只有幾顆，星星點點的，在天空中眨著頑皮的眼睛。我和爸爸、媽媽一起邊品茶邊賞月，我感慨地說：“天上的月亮多圓、多美啊!”

我多想借老鷹的翅膀去看望嫦娥，問問她是否寂寞，還要問問吳剛犯了什么錯，要被罰在月球上砍桂樹，我還想去玩一玩小玉兔兒，可是老鷹的翅膀到不了那里。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇十

皓月高懸，光皎如水，思念叢生，期盼團圓。從古至今，中國人對月亮一直有特別的情結(jié)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這樣的詩句眾多?！吨芏Y·春官》就載有“中秋，夜迎寒”?！耙褂奔丛谥星镏古e行祭月儀式，后來中秋拜月、賞月的風(fēng)俗便源于此，一直以來從未中斷，至今而且將來仍是中華民族的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

“團圓文化”是中華民族走向世界的標(biāo)志。中秋是久別重逢的美滿，也是團圓的節(jié)日，以月之圓兆人之團圓，體現(xiàn)了中華民族的智慧。中秋節(jié)里，團圓、和諧、平安、美滿、恬靜、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。遠(yuǎn)方的親人加快行程往家里趕，共同歡度團圓在節(jié)日的甜蜜之中。“人月雙圓，闔家歡聚喜意濃”的美好景象，暖心又溫馨。

中秋之夜，闔家團圓，品嘗月餅的同時，仰望天空賞月。賞月，觀賞的不僅是美景，更是團聚的心情。而品嘗月餅，品嘗的不僅是美食，更是團圓的親情。中秋月圓之夜，團圓的家庭享受著各自的幸福。而對于實在無法回家的游子，也是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。心在他鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)，或是“但愿人長久，千里共嬋娟”。

而中秋文化“團圓”的更大意義在于，能凝聚人心，轉(zhuǎn)化為中華民族的大團圓，因此，中秋更該是家國情懷的傳承。無論時代如何演進，中秋核心文化孕育出的民族團結(jié)、國家統(tǒng)一，到任何時候都無法改變。節(jié)日風(fēng)俗其實就是一個民族的集體精神。“家是最小國，國是千萬家?！庇纱?，以中秋節(jié)為契機，畫好民族“同心圓”，就是為民族復(fù)興凝聚力量。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇十一

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它象征著人們團圓和祈福的美好寓意。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都會點亮九月的明月，團聚在一起，共享美食，共度歡樂時光。在我過去的幾個中秋節(jié)中，我不僅感受到了團圓的溫暖，更加深刻體會到了人與人之間的情感交流的重要性。下面，我將分享我在中秋節(jié)中的一些感悟和心得體會。

在家人團聚的中秋節(jié)，我感受到最深的是家庭的溫馨和親情的珍貴。每年中秋節(jié)，家庭成員會提前安排好食材，共同準(zhǔn)備大餐。我們會一起下廚，親自動手制作各式各樣的美食。當(dāng)那一桌豐盛的飯菜擺在眼前時，我才真正體會到了親情的珍貴。在日常的忙碌中，我們很難抽出時間好好聚一聚，但中秋節(jié)給了我們這個機會。圍坐在一起，親手為家人夾菜，暢談著彼此的近況，不僅豐富了我們的生活，更加拉近了我們的關(guān)系。這種溫馨的氛圍，使我更加明白家庭的重要性，讓我更加感激和珍惜與家人在一起的每一刻。

除了親情，友情在中秋節(jié)中也得到了更深的升華。在中秋節(jié)的前一天晚上，我參加了學(xué)校的中秋聯(lián)歡晚會。晚會上，我們在一起唱歌、跳舞、玩游戲，盡情地展現(xiàn)自己的才藝和快樂。每個人都穿著節(jié)日的盛裝，特別熱鬧和歡樂。在這個特殊的夜晚，我感受到了友誼的力量。無論是同學(xué)之間的交流，還是老師和學(xué)生之間的關(guān)懷，每個人都展示出最真摯的情感。這讓我明白了友情在人生中的重要性。只有擁有真摯的友誼，我們才能在困難的時候互相扶持，在快樂的時候共同分享。

與家人和朋友團聚的中秋節(jié)，也使我更加重視了自己的身心健康。在中秋節(jié)期間，我們常常會放松自己，盡情地享受美食。然而，我也明白了過度的放縱并不健康。在一次中秋節(jié)后的反思中，我意識到自己已經(jīng)開始有些放任自己了。我決定要更加關(guān)注自己的飲食和運動，保持健康的生活方式。只有身體健康，我們才能更好地享受生活，更好地陪伴家人和朋友。

中秋節(jié)也是一個反思自己的時刻。在月圓之夜，我常常找個安靜的地方，仰望著明月，思考著自己的成長和未來。我回顧自己的過去，反思自己的不足，尋找著改進和進步的方法。同時，我也展望著未來，思考著自己的夢想和目標(biāo)。中秋節(jié)給了我一個機會，讓我更加積極地思考和反思，這對我的成長和發(fā)展起到了積極的作用。

回顧這些中秋節(jié)的感悟和體會，我深深地意識到，中秋節(jié)不僅是團圓的日子，更是一次對人生的思考和體驗。在這里，我愿意與家人、朋友一起分享快樂和困難，珍惜彼此之間的關(guān)系，關(guān)心和照顧身心健康，思考自己的成長和未來。只有這樣，我才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)，追求自己的幸福和夢想。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇十二

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，人們通過團圓、賞月、吃月餅等方式慶祝這一節(jié)日。然而，除了這些傳統(tǒng)的慶?；顒油猓星锕?jié)給人們帶來的實際上是一種深深的思考和感悟。而在我多年來的中秋節(jié)慶祝中，我也有了許多關(guān)于人生和家庭的感悟心得。下面，我將分享我的體會。

首先，中秋節(jié)讓我體會到了家庭的重要性。在這個特殊的節(jié)日里，人們往往會與家人團聚，一起品嘗月餅，共賞明月。在日常生活中，我們常常忽視了家庭的溫暖和陪伴。然而，當(dāng)我們與親人們一起度過中秋節(jié)的時刻，我們才會切身體會到家庭給予我們的力量和支持。這讓我意識到，無論我們多忙碌或者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，家庭始終是我們的港灣和精神寄托。

其次，中秋節(jié)讓我明白了感悟人生的重要性。人生如同明月，處處充滿著變化和轉(zhuǎn)折。而在中秋節(jié)的歡聚中，我開始思考人生的意義和價值。我明白到，人生不僅僅是忙碌的工作和追求物質(zhì)上的享受，更是一個關(guān)于內(nèi)心世界的旅程。通過欣賞明月，我不斷反思自己的內(nèi)在需求和追求，我更加珍惜當(dāng)下的每一刻，并且嘗試去尋找和實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

第三，中秋節(jié)讓我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的珍貴。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，它包含著豐富的傳說和故事。從小時候開始，父母就會為我們講述關(guān)于嫦娥奔月、吳剛打球等典故。在度過中秋節(jié)的同時，我們也能更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神符號，它能夠激發(fā)我們的文化自信，增進對自己民族的認(rèn)同感。

第四，中秋節(jié)讓我懂得了感恩的重要性。在這個特殊的節(jié)日里，人們相互贈送月餅和禮物，表達著深深的祝福和感恩之情。這讓我意識到，生活中充滿了許多值得我們感激的人和事。不論是親人的陪伴，還是朋友的支持，他們都是我們生活中不可或缺的存在。中秋節(jié)讓我反思自己對周圍人的關(guān)心和愛，從而更加懂得珍惜這些愛與陪伴。

最后，中秋節(jié)讓我懂得了自己的力量和潛能。在慶祝中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動中，我積極參與，歡笑和開心。這讓我明白到，人類的內(nèi)心是無限的，我們擁有的潛能是無窮的。透過中秋節(jié)的慶祝，我對自己的能力和潛力有了新的認(rèn)識和信心。我明白到，只要肯努力，我們每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。

綜上所述，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，更是一個讓人們思考人生、感悟家庭、珍視傳統(tǒng)文化、感激他人、發(fā)現(xiàn)自己潛力的機會。通過度過中秋節(jié)，我更加懂得了人生的意義和價值，也提醒自己要更加珍惜當(dāng)下的每一刻，去追求自己的夢想。希望中秋節(jié)的這些心得體會能夠給人們帶來一些啟示和思考。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇十三

解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應(yīng)該落實到自己的具體行動上來，作為新時代的人民，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

1、勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

2、善于思考，崇拜思考?！皩W(xué)而不思則惘”，一僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

3、勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認(rèn)識自己，從而做到更好。

4、敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認(rèn)真。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。

腳步達到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，進一步解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和諧?？茖W(xué)發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式，它不是一個人的文化，里面不存在個人理念，它是大自然自身發(fā)展的一條道路。

中秋節(jié)典故心得體會及感悟篇十四

明天我們將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋、關(guān)于明月的千古佳句，比如。

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮，高不過想念。我們很多同學(xué)的父母在外地打工，因為路途遙遠(yuǎn)，中秋節(jié)還不能回家。但是，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！

這個中秋節(jié)，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩生育養(yǎng)育我們的父母，感恩熱情關(guān)愛我們成長的老師！心懷感恩，我們才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己！心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福！

中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我預(yù)祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！