疫情期間門診實習心得體會精選 導診護士疫情的心得體會(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于疫情期間門診實習心得體會精選一

一、學校疫情防控及網絡授課工作小組

為了扎實做好我校新冠狀肺炎疫情防控期間的網絡授課工作，學校成立了校長為組長的xx初中“停課不停教、不停學”網絡授課工作領導小組：

組長：xxx全面負責學校網絡授課工作事宜

副組長：xxx協助校長做好學校網絡授課日常協調工作，做好八年級師生日常網絡授課相關工作，督查八年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網上作業(yè)上傳、教師網上作業(yè)批閱以及網上答疑工作進行督查。

成員：xxx具體負責學校網絡授課相關工作，做好九年級師生日常網絡授課相關工作，督查九年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網上作業(yè)上傳、教師網上作業(yè)批閱以及網上答疑工作進行督查。

xxx具體七年級師生日常網絡授課相關工作，督查七年級授課教師的授課內容。配合班主任做好對學生網上作業(yè)上傳、教師網上作業(yè)批閱以及網上答疑工作進行督查。

xxx負責網絡授課期間的疫情防控宣傳，按時接收“xx教育”微信公眾號相關信息，及時向師生及家長做好宣傳工作。

xxx全力以赴做好學校網絡授課期間的后勤保障工作。

各班主任具體做好本班的網絡授課日常工作，做好學生授課前的考勤工作，協助各授課教師做好授課相關工作，協助各授課教師做好學生作業(yè)的檢查，配合學校做好家長的宣傳工作。及時了解、檢查、指導學生的學習。

授課教師：確保授課效果，認真做好授課前的準備工作，課件及視頻要求高質量，體現學科水平，給學生布置科學、合理的作業(yè)，并及時做好作業(yè)的檢查及課后輔導。填寫好附件1，每天將附件1上報年級主管。

學校網絡授課工作領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，辦公室主任由何麗媛同志兼任，負責學校網絡授課的日常具體工作。辦公室下設三個年級組，具體安排如下：

九年級：xxx：總負責

李愛寧：協助xxx同志做好授課任務的統籌安排，做好九年級授課同志的技術支持。

八年級：xxx：總負責

王倉縣：協助xxx同志做好授課任務的統籌安排，做好八年級授課同志的技術支持。

七年級：xxx：總負責

魏秀萍：協助xxx同志做好授課任務的統籌安排，做好七年級授課同志的技術支持。

2、網絡授課準備工作（xx月xx日-xx月xx日）：

1、各年級組負責同志按照學校授課時間的安排，提前安排好授課教師。各科任教師依據作息時間和課表，提前設計好一周的教學計劃（具體到每一節(jié)課）、每一輪授課前將電子版上交教導處何麗媛同志。

2、網絡授課內容：以各代課老師的教學計劃為教學內容。

3、提前準備：課件制作、直播視頻錄制、知識膠囊制作、教學資源收集、教學習題整理。

3、各年級網絡授課時間安排，請各位老師、學生遵照執(zhí)行。九年級相關同志必須在xx月xx日前準備好相關授課工作，xx月xx日正式開始授課，七、八年級最遲于xx月xx日正式開始授課工作。

九年級授課期間的作息時間安排如下：

時間安排學習內容負責人

07：30-08：10早讀教師安排，家長監(jiān)管

08：10-08：50早飯家長監(jiān)管

08：50-09：30語文科任教師

09：40-10：20數學科任教師

10：30-11：10英語科任教師

11：20-12：00物理科任教師

12：00-14：00午飯、午休家長

14：00-14：40政治科任教師

14：50-15：30化學科任教師

15：40-16：20歷史科任教師

16：30-17：10課外閱讀家長

17：10-19：00晚飯

19：00——20：00觀看《新聞聯播》家長

20：00-20：40自習家長

七、八年級授課期間的作息時間安排如下：

時間安排學習內容負責人

07：30-08：10早讀教師安排，家長監(jiān)管

08：10-08：50早飯家長

08：50-09：30語文科任教師

09：40-10：20數學科任教師

10：30-11：10英語科任教師

11：20-12：00政治科任教師

12：00-14：00午飯、午休家長

14：00-14：40歷史科任教師

14：50-15：30地理科任教師

15：40-16：20生物科任教師

16：30-17：10物理科任教師

七年級課外閱讀家長

17：10-19：00晚飯家長

19：00——20：00觀看《新聞聯播》家長

20：00-20：40自習家長、科任教師

備注：全體師生按照課程表按時上課。自習時間，學生完成老師安排的作業(yè)，各科老師在微信群進行作業(yè)檢查和答疑。

三、組織形式：

學校于xx月xx日至xx月xx日組織教師通過xx縣xx各學習微信群內轉發(fā)的課程學習視頻、直播鏈接二維碼、分享操作指南等材料進行專業(yè)學習，并制訂好學校網絡授課工作實施方案、作息時間表，各班主任依據學校安排的作息時間及年級主管安排的授課教師等相關信息，提前通過班級微信群通知給學生及家長。

各授課教師根據學校統一安排，在家中依托“xx白板5”軟件“xx云課堂”或“xx知識膠囊”推送教學直播或微課二維碼開展線上教學，學生通過微信掃碼開展網上學習，相應學科教師可通過班級微信群指導學生在家學習。

學校建議：由于條件不同，各老師，盡最大努力發(fā)揮自己的長處，授課形式多樣如：錄制微課，xx平臺在線學習，微信群實時輔導，快手、抖音直播等，但必須有教學痕跡。

四、工作要求：

1、學校決定，從xx月xx日至xx月xx進行預授課，xx月xx日正式開始授課。在線授課至國家通知正式開學時間結束。

2、各老師根據本人教學計劃，利用xx白板5中知識膠囊功能錄制微課，并按課表分享到微信群，學生掃碼觀看微課?？迫谓處煾鶕虒W或輔導內容預留相應的課后作業(yè)，學生通過班級微信群上傳，由教師在線查閱。

3、上課教師須對布置的作業(yè)進行講解，每天20：00點，各科任老師根據學生檢查作業(yè)并做書面點評，將相關工作痕跡發(fā)至學校工作群，教導處xxx同志做好記錄。

4、各授課教師按時網絡授課，如有疑問，及時與年級技術支持教師及年級主管聯系。

5、各班主任牽頭建立好相關學習微信群，做到不漏一人！相關學科讓科任老師擔任群主，方便通知、教學和檢查作業(yè)。班主任要做好科任老師和學生、家長之間的“橋梁”作用。

各年級主管同志和負責技術支持的老師必須進入所負責年級所有的微信學習群！

6、非常時期，希望各位老師認真執(zhí)行學校安排的“停課不停教、不停學”相關工作，不講困難，保質保量完成授課工作！

五、學生學習要求：

1、提前做好相關學科知識的預習，嚴格遵守學校安排的作息時間。

2、按時完成各科老師布置的作業(yè)，并按時上交。

六、給家長朋友的建議：

1、根據學校“停課不停教、不停學”相關工作的安排，做好學生學習任務的監(jiān)管。

2、想辦法給學生專門開辟獨立安靜空間。

3、按時提醒和督促學生起床、學習。

各位老師，值此抗擊冠狀肺炎工作的非常時期，讓我們堅定信心、科學防控，做好“停課不停教”工作，就是對當下抗擊疫情做出的最大貢獻。

學校要求全體教師提高站位，不講困難，認真完成學校安排的相關工作，使我校網絡授課收到良好教學效果。

關于疫情期間門診實習心得體會精選二

回望是一種姿態(tài)，是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。2020注定是不平凡的一年，庚子年初，在全國大團圓的熱鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的，我們出生在和平年代，生長于祖國不斷發(fā)展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園，所有的一切都值得銘記。

一、疫情防控：二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員;每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。

二、云中課堂：疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日?；顒又衼怼４蟛糠忠痪€教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)知識。及時了解疫情發(fā)展動態(tài)，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

三、防控演練、文明單位整檔、下鄉(xiāng)扶貧 ：4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參與扶貧工作?？挂叩?個多月，現在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。

四、復課：5月18號，疫情趨于穩(wěn)定，我們終于如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動，研課、磨課。

盡管本學期只有短短的一個半月的時間，但我們的行程依然被安排的滿滿當當。

① 6月1日，**書記蒞臨我園慰問幼兒。

② 6月16日，2020年**區(qū)中小學、幼兒園優(yōu)質課在我園順利成功舉辦。

③ 6月18日，為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，我們帶領大班孩子去平橋區(qū)外國語小學參觀;并為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂，受到家長的一致好評。

④ 6月29日，大班孩子畢業(yè)季，我們成功舉辦了大班幼兒畢業(yè)季的繪畫展，孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。

① 通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽訂協議。把好采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

② 一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。

③ 組織食堂工作人員職工學習《食品衛(wèi)生培訓教材》或對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規(guī)范操作的意識，提高規(guī)范操作的能力。

④ 進行成本核算，增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續(xù)，學期結束時上交清點，增強了大家愛護集體資產的責任感。

繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕?；仡欁蛱欤覀?span id="wo2icce" class="keylink" >不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串。展望明天，隨著**區(qū)幼兒園老園換新顏，我們將進一步優(yōu)化校園環(huán)境，進一步樹立信心，加強師德師風建設，規(guī)范管理，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效。在今后的工作中，乘風破浪的**幼人將繼續(xù)秉持崇高、寬廣的教育心境，全身心投入幼教事業(yè)當中，播撒希望，執(zhí)著耕耘，陪伴孩子們健康快樂成長。

關于疫情期間門診實習心得體會精選三

根據省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《關于進一步壓實責任堅決做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯防聯控工作機制，全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯系機制，現制定本方案。

做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生新冠肺炎疫情的蔓延和擴散。

（一）堅持預防為主，健全防控屏障機制

1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。

2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預防關口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農貿市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

3.切實加強疫情防控指導。衛(wèi)生院和各行管部門要根據疫情特點，加強復工復產、復商復市、復學復課防控指導，科學規(guī)范公眾防控行為，構建完備完善群防群控工作機制

（二）強基層建基礎，健全社區(qū)(村)聯動機制

1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調度下，落實各項防控要求。

2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據疫情形勢適時調整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。

3.強化網格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網格化管理重點內容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。

（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用

1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構的“哨點”作用

一是強化預檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設置發(fā)熱門診、預檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內反饋實驗室檢測結果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構要及時將有關人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復核檢測，并于2小時內在網絡系統完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構閉環(huán)管理工作機制。

二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉回基層機構進行治療，做好閉環(huán)管理。

三是加強院感防控和醫(yī)務人員防護。嚴格落實院感預防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內感染監(jiān)測，做好醫(yī)務人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設置安全防護設施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務人員核酸篩查的基礎上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。

2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用

根據風險等級和省市區(qū)要求調整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。

3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用

公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務。對于來自境外和國內中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領導小組辦公室，對相關人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。

4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用

機關、企事業(yè)單位、學校等機構、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應隔離措施，立即上報屬地疾控機構，由疾控機構核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，領導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。

（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實

1.做好重點場所防控。根據疫情變化調整公共場所是否關閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。

2.強化重點機構防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內旅居史和接觸史，14天內有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構內設醫(yī)務室、護理站等醫(yī)療服務機構的，不得超出醫(yī)療許可服務范圍對外服務。醫(yī)療機構舉辦養(yǎng)老機構或與養(yǎng)老機構毗鄰的，應按照醫(yī)療機構分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應采取必要的控制措施。

3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產婦、殘疾人、醫(yī)務人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現發(fā)熱人員及時采取管控措施。

4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協作機制。完善一所醫(yī)療機構包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。

5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。

（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情

1.加強監(jiān)測預警機制建設。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預警機制，明確預警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測預警系統。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構傳染病篩查和調查處置能力。

2.快速聯動反應機制建設。發(fā)現確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應在24小時內完成流調、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關聯地區(qū)的聯防聯控，對外地通報協查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。

3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。

（六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理

1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關經費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據疫情適時調整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現上述“應檢盡檢”人員開始，到核酸結果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。

2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質量，優(yōu)化服務、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數據，要及時歸集上報。

3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現臨床表現，應立即轉運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統中的相關信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現數據閉環(huán)管理工作機制。

（一）壓實四方防控責任

1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯防聯控，加大經費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。

2.落實部門和行業(yè)責任。各有關部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統的防控工作。繼續(xù)加強聯防聯控、統籌調度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。

3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應急預案，配備必要的防護物品、設施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關防控指引落實好各項防控措施。

4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關部門做好疫情防控工作，依法接受有關傳染病的調查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。

5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確保“哨點”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關口”失守而造成疫情擴散。

（二）堅持依法科學防控

要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。

（三）強化工作保障措施

1.建立健全新冠肺炎疫情應急處理機制。各部門要堅持把應急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應急預案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應急演練對于提高應對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。

2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應急管理體系建設。著力健全公共衛(wèi)生應急指揮體系、監(jiān)測預警體系，完善平戰(zhàn)結合、快速響應、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構傳染病應急體系建設。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構疫情防控能力建設。加強衛(wèi)生應急基礎設施建設、學科人才隊伍建設，促進優(yōu)質資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設備的物資和生產能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應急物資保障、投入保障、應急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。

3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務，加強心理援助和心理危機干預。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關心關愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

關于疫情期間門診實習心得體會精選四

隨著疫情形式的嚴峻，我們的教育工作也做出了相應的改變。這學期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網絡授課經驗的老師來說，也是一次挑戰(zhàn)。對于網絡授課，我從以下幾個方面做了總結：

一、教學準備

課前我結合市局直播課對自己的課做了適當調整，進行知識精簡。在班級直播課的課件中我及時補充了重點和考點。然后再發(fā)起班級在線直播。

二、簽到情況

直播開始回復簽到，直播過程中不定時點名回復簽到，督促學生盡量全程參與，聽課率達到98%以上。

三、教學過程心得

這種教學方式確實非常新穎，對教師和學生來說都非常新奇，小學生自控能力差，所以網絡課堂就需要家長的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時點名提問學生，一方面提高學生的課堂注意力，另一方面也使學生能夠堅守課堂。

在課堂教學環(huán)節(jié)中，不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力也下降了一個等級。我班網絡教學存在的最大問題是，學生不主動發(fā)問，有問題也不習慣主動發(fā)起連麥，這就要老師多關注重點難點的講解和落實。

關于疫情期間門診實習心得體會精選五

根據區(qū)衛(wèi)生防疫主管部門要求，結合實際情況，為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的防范，及時做好疫情發(fā)生的救援處置工作，能迅速調動一切可用資源，搶救傷員和財產，防止事態(tài)擴大，控制災害損失，確保職工生命安全，實現應急反應行動的快速、有序和高效。結合實際情況，制定關于本項目的新型冠狀病毒肺炎預防及應急預案。

<>：

1、建設概況

（1）工程名稱：

（2）工程地點：

（3）建設單位、設計、監(jiān)理及施工單位名稱

建設單位：

設計單位：

監(jiān)理單位：

施工單位：

監(jiān)督單位：

2、項目概況

本工程為廁所改造等工程，包含食堂及連廊屋面防水改造、廁所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等，建設規(guī)模、工程特征、施工現場實際情況、交通運輸情況、自然地理條件、環(huán)境保護要求等見招標文件，并要求投標單位認真踏勘現場。

項目部應急組織機構由應急領導小組、應急辦公室、現場應急指揮部組成。

緊急聯絡電話：

1、防護及應急領導小組成員及職責

組長：略

副組長：略

成員：略

主要工作職責：

（1）審定項目部的應急預案；

（2）全面指導項目部的應急救援工作；

（3）全面落實項目部的預防措施及防護物投入使用；

（4）落實政府及上級單位有關應急工作的重要指令；

（5）負責組建應急指揮部或指定人員到現場指揮應急搶險工作，對應急搶險重大問題進行決策；

（6）審定對外發(fā)布和上報的事件信息；

（7）負責審定下達和解除預警信息，負責下達應急響應程序的啟動和終止指令；

（8）應急響應結束后，安排相關部門和人員進行事故調查、評估和總結。

2、防護及應急辦公室成員及職責

組長：略

副組長：略

成員：略

主要工作職責：

（1）負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關要求等；

（2）負責24小時應急值守，接收各類突發(fā)事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關信息并做好上報工作；

（3）負責應急預案的管理工作，組織總體應急預案和專項應急預案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作；負責制定、報批和組織實施應急演練、培訓計劃；

（4）負責應急資金計劃的制定和應急項目的.審批；

（5）負責應急物資儲備庫的建設，負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實，制訂應急物資和裝備配備計劃，負責應急物資的定期檢查等；

（6）負責應急隊伍建設，制定并實施應急隊伍的培訓與演練計劃等；

（7）組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等，并對施工情況進行考核評價管理；

3、現場應急救援隊伍成員及職責

現場應急救援隊伍是由應急領導小組統一領導各應急救援工作組，分工協作有序開展現場處置和救援工作。工作組可根據實際進行增減調整，主要包括現場搶險組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調查組。

（1）現場搶險組

組長：略

成員：略

主要職責：實施現場救援方案確定的各項救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失；負責現場感染人群的救護，設置隔離區(qū)域；負責協助外部救援和醫(yī)療隊伍開展工作。

（2）善后處理組

組長：略

成員：略

主要職責：負責患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負責核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負責賠償的洽談以及死亡人員的善后工作；負責保險索賠事宜；負責恢復現場辦公、生活等基本功能。

（3）事故調查組

組長：略

成員：略

主要職責：負責保護事故現場，搜集事故資料；負責事故調查，確定事故損失、性質、原因、主要責任人，提出預防措施和處理意見等。

1、信息報告

（1）發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)項目負責人應立即向建設行政主管部門役情應急辦公室報告，并及時向附近的疾病預防控制機構或者醫(yī)療機構報告。

（2）當發(fā)確診新型冠狀病毒肺炎事件時，應急辦公室需按規(guī)定向公司總部應急辦公室報告。各應急救援工作組在現場指揮部的統一指揮下，按照分工，相互配合、密切協作，共同開展應急處置和救援工作。由屬地政府統一協調指揮的傳染病突發(fā)事件，應遵其安排。

（3）報告內容：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒肺炎的性質、范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。

2、應急處置措施

（1）較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括：

①發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告，并向當地衛(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。

②對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，應及時將其送往醫(yī)療急救中心（醫(yī)療部門）進行救治。發(fā)現人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現場附近把守，防止人員進出，等待應急組織其他人員的到來。

③對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，做好消毒處理，必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進行有效消毒；對不宜使用化學消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法；對價值不大的污染物，采用在指定地點徹底焚燒，深度掩埋（2米以下），防止二次傳播。

④與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應隔離進行臨床觀察。對需觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開病毒源，保證食品的安全性。

⑤對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。

⑥照顧患者時應佩戴口罩防護服等，口罩用后應統一回收處理，與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手；

⑦充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題，合理調配人力資源，保證正常生活、工作秩序。

⑧及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預防方法，如何正確對待，使工人們進一步了解相關疾病的預防知識。以消除工人的恐懼心理，穩(wěn)定工人情緒，保證正常生產、生活秩序。

⑨禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時對公司屬車輛進行消毒。根據需要派出專用車輛參加救援工作。

⑩做好患者親友的接待、安撫工作。

（2）一般新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括：

①號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。

②控制人員出入，同時對出入人員進行健康狀況檢查，發(fā)現疑似傳染病人員立即隔離觀察。在工地入口設立體溫檢查點，進出人員進行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進行登記。

③消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對工地、辦公區(qū)、宿舍、會議室等進行消毒，定時打開門窗自然通風，改善室內空氣質量。工地內禁止長期露天堆放垃圾，垃圾場及時清理垃圾，杜絕污水橫流。

④加強食堂衛(wèi)生管理，入口處設置洗手點，服務人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進行消毒清洗。單獨碗筷單獨消毒，洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。

⑤加強衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。做好消毒和通風。

⑥項目部全體人員包含分包隊人員，每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現發(fā)熱人員，體溫超過38℃，伴有全身不適癥狀，服用退熱藥物，如乙酰氨基酚，并進行隔離觀察。

（3）應急結束

在項目部范圍內，應隔離時間段內，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，由應急救援日常管理機構負責人報告應急救援指揮部。應急領導小組組長根據上級統一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。

1、應急響應結束后，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時做好生產、生活恢復工作。

2、財務部負責牽頭核算救災發(fā)生的費用及后期保險和理賠等工作。

3、事件調查組必須實事求是，尊重科學，按照“四不放過”原則，及時、準確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓，制定防范措施，落實責任制，防止類似事件發(fā)生。

4、應急辦公室負責收集、整理應急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應急救援過程和應急救援保障等工作進行總結和評估，提出改進意見和建議，并將總結評估報告報上級主管部門。

1、應急隊伍

項目部應急隊伍，由應急領導小組組建現場應急救援隊伍，主要包括現場搶險組（救援、疏散、警戒等）、后勤保障組、善后處理組、事故調查組，各組人員由專業(yè)相關各部門人員抽調組成，相關人員均應參加相應的應急預案演練或者培訓活動。

2、應急物資與裝備

應急辦公室、項目部設備物資部組織儲備適量的應急防護設施，如防護手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。項目部有一輛專用救援車，機動應急小車2輛，應急期間優(yōu)先保障應急需要。

關于疫情期間門診實習心得體會精選六

大疫面前，暫時無法回到家鄉(xiāng)的武漢人該如何安身?長沙伸出了溫暖的手，給出了“不拋棄，不放棄”的妥善安置方案：對湖北來長沙人員，在排查無發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀后，各區(qū)縣市給予適當幫助，統一征用酒店，統一進行醫(yī)學觀察和隔離。

當前，全國各地都在執(zhí)行嚴格的防疫措施，來自疫源地的武漢同胞、湖北同胞正承受著之前難以想象的壓力，歷經漂泊輾轉，身心俱疲。他們也是疫情的受害者，不是“罪人”，公眾不應該也沒必要“談鄂色變”。

科學防疫不是冷漠、歧視和以鄰為壑的借口。目前，很多出門在外又暫時無法回鄉(xiāng)的湖北人成為了“漂泊的湖北人”，給他們安排符合防疫標準的集中安置場所，體現的是人性的溫度，也是對疫情控制負責任的態(tài)度。

要警惕，不能把群防群控概念偷換成極端狹隘的“地方主義”。動輒祭出“不要某某地方人”“哪里來回哪里去”，這是念歪了經、唱錯了調，把抗疫大業(yè)搞成了“地域黑”。

我們的共同敵人是病毒，不是具體哪個地方的人;我們戰(zhàn)勝疫情的武器是科學和團結，而不是自亂陣腳。

從最功利的角度來說，也應該給來自疫源地的民眾安排適當的住宿、飲食，方便集中管理、集中隔離，否則，只會把他們逼到躲避防疫措施的路上去，造成更大的社會風險。

目前，長沙市已經公布了對疫源地人員開放的定點服務場所，拿出了妥善的解決方案。上海也在落實對重點人員隔離醫(yī)學觀察，其中集中隔離了1098人(截至1月27日)。防疫大戰(zhàn)才開始不久，集中安排疫源地人員的食宿，應該成為各地政府防疫措施中的標配。這是各地政府必須履行的責任，也是防疫系統工作的應有之義。按科學的防疫原理，進行統一登記、統一隔離，這既可以避免不必要的社會恐慌，也是城市應有的溫度。

沒有一個冬天是不可逾越的，我們相信，大地回春，隔離結束，疫情消散就在不遠的明天。

關于疫情期間門診實習心得體會精選七

為積極做好特殊時間防疫、安全和衛(wèi)生工作，現將相關事宜通知如下：

1.?所有員工請上下班全程佩戴口罩，發(fā)現身邊有咳嗽等可疑現象人員，應保持一米以上間距;

2.?乘坐公共交通時，做好個人防護，保持雙手衛(wèi)生，不隨手觸摸公共設施設備;

3.?建議步行、騎行或自架上班，盡量避免高密集人群;

1.?進入辦公園區(qū)前主動接受體溫檢測;

2.?保持室內空氣流通，加強開窗通風;

3.?定期對經常接觸的辦公用品進行消毒，建議準備帶蓋的飲用水杯;

1.?堅持非必要不出行原則，控制或減少出游和探親，提倡、嚴禁前往境外或國內高風險地區(qū);

2.?外出過程中，務必做好行程記錄，確保及時追溯，時刻保持防護意識，務必佩戴好口罩;

1.?盡量減少聚集性活動，提倡家庭私人聚會聚餐控制在xx人以下;

2.?盡量減少聚集性團建活動，如有特別需要，需逐級簽批至總經理同意;

3.?注意飲食衛(wèi)生，不吃野味和凍品，避免直接接觸;

4.?建議采用非現金支付消費，減少肢體接觸，降低風險;

1.?境外或國內中高風險地區(qū)返回人員嚴格落實“14+7”的觀察要求，在完成政府要求的集中xx天隔離后，繼續(xù)實施x天居家或集中健康觀察，核酸檢測陰性方可解除;

2.?任何中高風險地區(qū)疫情發(fā)布時，均按以上程序進行出差申請、入園報備，檢測隔離無異常后，主動出示健康管理掃碼信息;

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xxxx年xx月xx日