體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
描寫學(xué)校校長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)和方法一
您好!
喬木參天竹千莖,巴山欲曉風(fēng)露清。五月山城,春意盈然,萬象更新,重慶科技學(xué)院迎來60華誕。
盛典共襄,與有榮焉。學(xué)校定于__年5月21日在重慶大學(xué)城隆重舉行重慶科技學(xué)院60周年校慶典,全校2萬生與10萬友,誠(chéng)邀您拔冗蒞臨。
黨委書記:魏世宏
重慶科技學(xué)院
校長(zhǎng):嚴(yán)欣平
上面的邀請(qǐng)函是重慶科技學(xué)院發(fā)出的,校慶辦公室的聯(lián)系人是陳皎矯,聯(lián)系電話是:電子郵箱:
同學(xué)們可主動(dòng)聯(lián)系。
凡這次前來參加60年校慶的同學(xué)都納入重慶石油學(xué)校第11屆校友會(huì)名冊(cè),并合影留念,我希望有更多新面孔出現(xiàn)在影冊(cè)里!
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描寫學(xué)校校長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)和方法二
大家好!首先,我代表xxxxx中團(tuán)委對(duì)新入團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天,我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而又隆重的入團(tuán)宣誓儀式,對(duì)新團(tuán)員有十分重要的意義。大家都知道,共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,團(tuán)旗代表著團(tuán)的組織,誓詞概括了團(tuán)員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共青團(tuán)組織應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,體現(xiàn)了團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員的要求。進(jìn)行入團(tuán)宣誓是一件光榮而神圣的事,能激發(fā)大家作為一名共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。此時(shí)此刻,我的心情跟大家一樣格外激動(dòng)。
共青團(tuán)是我們廣大中學(xué)生朋友十分向往的組織。同學(xué)們都盼望能夠早日能夠加入共青團(tuán)這個(gè)組織。今天,在場(chǎng)的各位同學(xué)經(jīng)過班級(jí)的層層篩選,經(jīng)過學(xué)校團(tuán)委的嚴(yán)格考核,終于使大家成為了一名光榮的共青團(tuán)員。但在喜悅、自豪的同時(shí),請(qǐng)大家低下頭,看看自己胸前剛剛佩戴的團(tuán)徽,思考一下:我怎樣才能為它爭(zhēng)光?怎樣才能不辜負(fù)校團(tuán)委和老師對(duì)我的培養(yǎng)和期望我想請(qǐng)各位團(tuán)員記?。簣F(tuán)徽,它不是一般意義上的紀(jì)念章,也非裝飾品,而是共青團(tuán)特有的、表示你肩負(fù)責(zé)任的標(biāo)志。團(tuán)組織發(fā)給大家團(tuán)徽,是對(duì)每位團(tuán)員的信任,也是給大家提出的要求。我們希望大家佩戴它、愛護(hù)它,并以實(shí)際行動(dòng)回饋它——要努力為它增色,為它添彩。
入團(tuán)應(yīng)該是嶄新的起點(diǎn),而不是奮斗的終點(diǎn),你們今后人生的道路上還有很多目標(biāo)等著你們?nèi)?shí)現(xiàn),為此我對(duì)新團(tuán)員提出以下幾點(diǎn)要求:
1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)品德修養(yǎng),牢記八榮八恥,踐行社會(huì)主義榮辱觀,牢固樹立為人民服務(wù)的理想。
2、積極參加校團(tuán)委組織的活動(dòng),密切配合自己所在的支部開展好團(tuán)的活動(dòng)以及一系列的工作。
3、嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)時(shí)處處以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起先鋒帶頭作用,帶頭勤奮學(xué)習(xí),帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),真正做到從思想上入團(tuán)而不是僅僅從行動(dòng)上入團(tuán)。
4、今后努力方向:先成為一名合格的共青團(tuán)員,然后努力成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入黨組織,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
描寫學(xué)校校長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)和方法三
基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對(duì)教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,及時(shí)有效的開展校本培訓(xùn)有利于學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與辦學(xué)理念的落實(shí),有利于教師的成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展,有利于新課改理論與課堂教學(xué)實(shí)踐的完美結(jié)合。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容,加大教師校本培訓(xùn)力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和生命活力,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、總體目標(biāo):
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵。
2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
三、校本培訓(xùn)的基本原則:
1、全面性原則
從我校教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),確定培訓(xùn)內(nèi)容。從專業(yè)理想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面,全面開展校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。
2、針對(duì)性原則
堅(jiān)持以學(xué)校和教師的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),通過多種途徑,運(yùn)用多種形式、多種模式開展培訓(xùn),有針對(duì)性地解決教師在教育、教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。
3、實(shí)效性原則
避免形式主義與空洞說教,緊密結(jié)合教師的教育、教學(xué)實(shí)際,以“問題”為中心,著眼于課程、教材、教法、學(xué)法、管理的探討。
4、差異性原則
根據(jù)教師發(fā)展的不同水平的不同特點(diǎn),因人制宜,分層培訓(xùn)。對(duì)45周歲以下的教師的培訓(xùn),做到高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,以促進(jìn)這些教師快速成長(zhǎng)。對(duì)45周歲以上教師培訓(xùn),做到從基礎(chǔ)入手,采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。
5、協(xié)同性原則
對(duì)內(nèi)要充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師、高職稱教師、骨干教師的引領(lǐng)作用,實(shí)行校內(nèi)教學(xué)、教研、培訓(xùn)的有機(jī)整合;對(duì)外與兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng),建立密切的合作關(guān)系。
6、開放性原則
依托現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)行開放的校本培訓(xùn)方式。充分利用校園網(wǎng),使教師之間實(shí)現(xiàn)資源共享,教學(xué)相長(zhǎng)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、師德培訓(xùn):
以“三愛”教育為主線,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。
(1)專題講座
以新時(shí)期教師職業(yè)道德的要求為主題,分階段進(jìn)行深化培訓(xùn),建構(gòu)教師的自我道德意識(shí);
(2)行動(dòng)研究
抓“敘事教育故事”的研究,在研究中激發(fā)教師真心愛教育、真情愛學(xué)生的情感,尋求教師職業(yè)的幸福感;
(3)自我修正
把“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德師風(fēng)主題活動(dòng)引向深入,在反思中提升認(rèn)識(shí),在行為中見證成果。
2、教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
(1)落實(shí)校本培訓(xùn)目標(biāo)
完成教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)任務(wù),重視過程與評(píng)估記錄,保證參加培訓(xùn)的每一位教師都能學(xué)有所獲。
(2)專題研討、專家視頻講座
針對(duì)實(shí)施教學(xué)過程中的實(shí)際問題,分別制定校一級(jí)、教研組一級(jí)培訓(xùn)專題。結(jié)合農(nóng)遠(yuǎn)資源定期開設(shè)專家講座,重點(diǎn)促進(jìn)全體教師教育理念提升,掌握教育教學(xué)規(guī)律,實(shí)施科學(xué)、高效的教學(xué)。
(3)教研訓(xùn)一體化
以“案例分析”和問題研討為主,研究真問題。以此帶動(dòng)教師學(xué)科專業(yè)教學(xué)技能提高,促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化與高效。
(4)課題研討
以制度為保障,定期舉行課題研討活動(dòng),以深層的科研推動(dòng)力拉動(dòng)課堂教學(xué)改革。
(5)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)
借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和骨干教師的力量完成校本培訓(xùn)目標(biāo)。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)
(1)多媒體技術(shù)在課堂中的應(yīng)用
資源庫利用、課件的'設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)資源整合等。
(2)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)
利用校園網(wǎng)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享、文化共享。比如,設(shè)立網(wǎng)上論壇進(jìn)行在線交流,學(xué)會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)與互動(dòng),讓網(wǎng)絡(luò)文化融入教師的學(xué)習(xí)與研究生活,年輕教師通過個(gè)體培訓(xùn),完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)。
4、班主任培訓(xùn):
設(shè)定專題,針對(duì)我校學(xué)生的成長(zhǎng)需要(特別是與情感態(tài)度與價(jià)值觀有關(guān)的心理、道德品質(zhì)、人文精神等),確立研修專題,大家共同探討,交流。一個(gè)學(xué)期一個(gè)專題。倡導(dǎo)班級(jí)管理有效而富有特色的方式,讓更多的班主任形成自己的教育風(fēng)格特色;定期舉辦特色管理經(jīng)驗(yàn)介紹,讓更多的班主任脫穎而出。選取班主任工作中的典型案例,進(jìn)行深入思考與探索的教育敘事研究。
五、保障措施:
1、建立組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、有序管理
成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)、提供資源、制定措施、建立評(píng)價(jià)機(jī)制等。校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)把握校本培訓(xùn)的方向,做到校本培訓(xùn)內(nèi)容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”。校中層干部、各學(xué)科教研組長(zhǎng)和校骨干教師主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。具體做好四項(xiàng)工作:①制定校本培訓(xùn)制度;②師資隊(duì)伍建設(shè);③組織校本培訓(xùn);④負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)。確保校本培訓(xùn)責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位,使培訓(xùn)工作有序、有效、扎實(shí)的開展。
校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。
(2)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作。
(3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績(jī),建立培訓(xùn)檔案等。
2、制度健全、檔案完全
校本培訓(xùn)能更新教師教育教學(xué)理念,提升不同層次教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)程。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)制度,規(guī)范培訓(xùn)
參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分。學(xué)校將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、管理制度、考核制度、證書登記制度和學(xué)時(shí)登記制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。
(2)建立檔案登記制度
規(guī)范檔案管理,實(shí)行檔案工作專人負(fù)責(zé)制,做到材料完整,管理規(guī)范。對(duì)教師個(gè)人建立教師成長(zhǎng)記錄袋,對(duì)教師的年度學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)體會(huì)、考核成績(jī)、教育教學(xué)成果、專業(yè)發(fā)展水平都要有詳細(xì)的記載。
總之,我校以“校本培訓(xùn)”為重點(diǎn),以“提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平”為目標(biāo),以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”、“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”為核心,進(jìn)一步加大校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,辦人民滿意的教育。
描寫學(xué)校校長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)和方法四
本人自任職__小學(xué)校長(zhǎng)以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,堅(jiān)持以“上品教化”教育理念為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,廉潔奉公,勤懇工作,教書育人,積極打造特色學(xué)校,現(xiàn)就我任職以來的工作述職如下:
一、努力提升自身素質(zhì),強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。
1、不斷進(jìn)取提升自我。本人熱愛共產(chǎn)黨的教育事業(yè),自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提升自身的政治思想覺悟和師德修養(yǎng);為了提升自己的工作能力和管理水平,我謙虛好學(xué),平時(shí)愛看書看報(bào),積極參加各類繼續(xù)教育,不斷提升自己的知識(shí)和管理水平。工作實(shí)踐中,我學(xué)以致用,刻苦鉆研,開拓進(jìn)取,不斷總結(jié),不斷提升。努力提升自己的整體素質(zhì)。
2、以身作則,為人師表。我不論在工作上,還是在生活上,加強(qiáng)廉潔自律,處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定;我言行一致,表里如一,凡是要求別人做到的,自己首先做到;凡是要求別人遵守的,我首先執(zhí)行。每天,我都堅(jiān)持早上班,遲下班,每個(gè)學(xué)期都很少請(qǐng)假;工作上,我吃苦在前,享受在后,總是把榮譽(yù)讓給別人;事事親力親為,力求盡善盡美;成績(jī)面前,我戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,待人接物,熱情有禮,平時(shí)絕不以校長(zhǎng)自居,平等待人;我深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,做到團(tuán)結(jié)全體教師,積極聽取老師們的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,博取眾長(zhǎng),通力協(xié)作,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,
二、積極開展各項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。
教師是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生命之源,師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)工程。建設(shè)一支合格的、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,是學(xué)校改革與發(fā)展的根本保證。我十分關(guān)愛教師,努力營(yíng)造教師的敬業(yè)環(huán)境,積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關(guān)注教師的發(fā)展,以新的要求確定教師的標(biāo)準(zhǔn),以新的舉措編織教師成長(zhǎng)的搖籃,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、強(qiáng)化師德教育,樹立教師風(fēng)范。
教師的道德風(fēng)范直接影響學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,致力造就一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、安教樂教的教師隊(duì)伍。
一是抓導(dǎo)向,重師德。組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育政策法規(guī),引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀,充分認(rèn)識(shí)和理解教師職業(yè)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命,牢牢把握正確的政治方向。
二是抓典型,樹榜樣。我們利用教師大會(huì)大力宣揚(yáng)先進(jìn)教師事跡,樹立先進(jìn)典型,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感,創(chuàng)設(shè)開放的輿論環(huán)境,充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵(lì)作用,積極開展“立高尚師德,樹行業(yè)新風(fēng)”活動(dòng),促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提升。
三是啟動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,我校制訂并實(shí)施了《__小學(xué)績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案》等。教師表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁精神和敬業(yè)愛崗的高尚道德情操,兢兢業(yè)業(yè)做好教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng),為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。
我校十分重視提升全體教師的專業(yè)素質(zhì),要求教師既精通所教學(xué)科專業(yè)知識(shí),又及時(shí)了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,擴(kuò)大知識(shí)視野,拓寬知識(shí)面,提升教育教學(xué)能力與水平。
(1)狠抓基本功。我們把教師基本功訓(xùn)練作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,從提升教師聽、說、讀、寫等基本功入手,進(jìn)而提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,教學(xué)監(jiān)控能力和組織、管理能力。
(2)抓好繼續(xù)教育。學(xué)校積極為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造各種有利條件,鼓勵(lì)和支持教師參加在職進(jìn)修學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí);學(xué)校大力開展校本培訓(xùn),不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力;學(xué)校還通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法提升教師的綜合水平。
(二)拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。
學(xué)校開辦以來,以多種形式、方法開展德育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
1、認(rèn)真抓好愛國(guó)主義教育。愛國(guó)主義教育是德育中永恒的旋律。學(xué)校把愛國(guó)主義教育貫徹于各個(gè)時(shí)期,各個(gè)教育活動(dòng)之中,并把愛祖國(guó)與愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班集體緊密結(jié)合起來,利用升旗儀式,唱國(guó)歌,國(guó)旗下講話等滲透愛國(guó)主義教育,強(qiáng)化行為意識(shí),增強(qiáng)民族感情,使“我是中國(guó)人”的意識(shí)深植于學(xué)生心中。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用思想品德課、班會(huì)課、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,我校還編寫了《__小學(xué)校園文明三字經(jīng)》作為我校文明禮儀教材,通過抓規(guī)范,抓養(yǎng)成,以及每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比和雅樂之星評(píng)比等活動(dòng),學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,這樣有力地促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是全民法制教育和素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,我校通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,如聽講座,請(qǐng)區(qū)司法局的同志來我校給同學(xué)們講課等,使學(xué)生從小就知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
(三)積極開展教改科研,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。 我校重視組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),掌握要求,不斷更新教學(xué)觀念,用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。抓好教學(xué)質(zhì)量就必須抓好教學(xué)常規(guī)管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個(gè)環(huán)節(jié)。
3、積極開展教改科研。積極開展“研學(xué)后教”教學(xué)改革,邀請(qǐng)區(qū)教研室的專家來我校主題講座,各年級(jí)學(xué)科按計(jì)劃實(shí)施。加大科研力度,積極開展課題研究,以研促教,現(xiàn)在我校已經(jīng)有省、市、區(qū)教育課題,通過開展教改科研,培養(yǎng)鍛煉了教師隊(duì)伍,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
(四)探索特色之路,打造雅樂校園
學(xué)校自開辦以來,一方面抓好教學(xué)改革,另一方面積極探索學(xué)?!把艠方逃碧厣?。首先,我校在積極打造嶺南校園文化的同時(shí),把“雅樂教育”元素滲透在其中,嶺南文化與雅樂教育有機(jī)的結(jié)合起來。其次,我校根據(jù)本校實(shí)際情況,開展形式多樣的讀書活動(dòng),積極打造書香校園。另外,學(xué)校認(rèn)真抓好體育,藝術(shù)工作,積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的開展,我校的乒乓球,定向越野運(yùn)動(dòng),管弦樂,舞蹈,美術(shù)書法等社團(tuán)初具特色。學(xué)校被評(píng)為__區(qū)特色學(xué)校。
我的論文《家校共育,共同推進(jìn)素質(zhì)教育》榮獲“20__年第十三屆廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”一等獎(jiǎng),20__年10月我被評(píng)為__區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)。
三、存在問題及今后努力方向。
任職以來,我在完善辦學(xué)條件、學(xué)校管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面做了大量的工作,并取得了一點(diǎn)的成績(jī),但從高、從嚴(yán)、從新角度衡量自己,還有不足。主要有:
1、本人的理論水平和業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)。
2、學(xué)校新老師多,對(duì)他們的關(guān)心培養(yǎng)還不夠。
針對(duì)自己存在的問題,我將正確對(duì)待自己的不足,努力完善,積極工作,努力把學(xué)校辦得更好。
描寫學(xué)校校長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)和方法五
一年來,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論”;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策,自覺抵制拜金主義。
一、工作思路及體會(huì)
在日常工作和教育教學(xué)管理工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過兩年來的努力工作,我又有了更深的認(rèn)識(shí)。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從我擔(dān)任校長(zhǎng)的那天起,就牢牢記住:各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請(qǐng)過一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的期中考試時(shí),我不慎崴了腳,傷了筋骨,打了石膏。為了不影響學(xué)校工作,第二天我就去掉石膏,雇了輛車一瘸一拐地來到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天,親戚家人也極力反對(duì)我這樣做,說是傷筋動(dòng)骨一百天,留下后遺癥咋辦?我依然地回絕了他們。堅(jiān)決地說:“那么大個(gè)學(xué)校,那么多孩子在校,我怎能放心呢?萬一有什么事你們誰承擔(dān)得了!”我敢問心無愧地說,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,對(duì)學(xué)校大大小小的工作,既做領(lǐng)導(dǎo),又做教師,以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下,老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)學(xué)校工作,更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí),在課改中,自己帶頭上示范課,聽課評(píng)課三十多節(jié)次,組織教師參加上級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自己的能力不斷提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新,使學(xué)校不斷進(jìn)步。
當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?,同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在教學(xué)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中,我始終以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)中,本人盡職盡責(zé),工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報(bào)表揚(yáng)。
4、與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我明確職責(zé),堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造與中層領(lǐng)導(dǎo)、與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團(tuán)隊(duì)。
5、積極組織開展教學(xué)教研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒有教研,就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去活力,失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長(zhǎng),對(duì)科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法。因此,在升級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二、主要工作實(shí)績(jī)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中,我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。
2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo),使學(xué)校的教改有序地開展。
3、積極抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng),使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)?!焙汀笆严冗M(jìn)單位”。
4、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。
5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來,縣教育局組織的統(tǒng)考中,我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊(duì)第一。
6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,“六到位”評(píng)比及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評(píng)比均排名第一。
三、自我評(píng)價(jià)
本人一年來,能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在工作中,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距,工作力度還有待進(jìn)一步提高,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
總之,這一年的工作,我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己更進(jìn)一步,把工作做得更好。
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