2023年相信奇跡的心得體會(精選18篇)

總結(jié)心得體會是提高學(xué)習(xí)和工作效果的重要途徑，值得我們重視和堅持。心得體會需要結(jié)合自身實際，深入思考和反思，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。這些心得體會范文具有一定的參考價值，希望能為大家的寫作提供一些思考方向。

相信奇跡的心得體會篇一

第一段：引言（200字）。

生活中的奇跡無處不在，它們存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，卻常常被我們忽略。當(dāng)我們對奇跡的定義僅限于神秘的超自然行為時，我們并沒有真正理解奇跡的真正含義。在我看來，奇跡并不僅僅是一種物質(zhì)層面上的事件，更是一種心靈層面的體驗。在我經(jīng)歷了一個令人難以置信的奇跡之后，我對生活有了全新的看法。在接下來的文章中，我將分享我的體會和心得。

第二段：人與人之間的奇跡（200字）。

生活中最令人感動的奇跡之一，便是人與人之間的善良和幫助。在我遇到困境的時候，總有人伸出援手，給予我無私的幫助。當(dāng)我被一個陌生人救起并送到醫(yī)院時，我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么寶貴和令人驚訝的。這是一個生活中常常發(fā)生的奇跡，每個人都可以成為他人的奇跡，只要我們心懷善意并愿意幫助他人。

第三段：自我奇跡的力量（200字）。

我們每個人內(nèi)心都潛藏著巨大的自我奇跡的潛能。當(dāng)我們面臨困境或者挑戰(zhàn)時，我們有能力超越自己的極限，創(chuàng)造奇跡。我曾經(jīng)有一次在比賽中感到毫無希望，但我堅持不懈地努力奮斗，最終戰(zhàn)勝了其他選手。這個經(jīng)歷讓我明白，只要我們相信自己并付諸努力，我們所能做到的遠遠超過我們的想象。

第四段：自然界的奇跡（200字）。

自然界是奇跡的源泉之一。每當(dāng)我走進大自然，親身體驗到它的美麗和力量時，我深深感受到了奇跡的存在。陽光穿過稻田的嫩綠色，河水流動的聲音，大海潮起潮落的景象，這些都是自然界中常見而又令人嘆為觀止的奇跡。自然界的奇跡在我們身邊無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到它們帶給我們的震撼和感動。

第五段：感恩與希望（200字）。

奇跡讓我學(xué)會感恩，學(xué)會從不同的角度看待生活。無論是人與人之間的善良幫助、自我奇跡的力量，還是自然界的壯麗景象，它們都讓我明白生活中的每個瞬間都是那樣珍貴。無論我們當(dāng)前處于什么樣的困境中，總會有一線希望和奇跡的出現(xiàn)。我相信，只要我們保持樂觀向上的心態(tài)，相信奇跡的存在，我們就能創(chuàng)造出更多美好而令人難以置信的事物。

結(jié)論（100字）。

奇跡是我們生活中最美好的部分。它們教會了我們感恩和希望，并激勵著我們向前邁進。無論是人與人之間的善良，自我奇跡的力量，還是自然界的壯麗景象，奇跡都如同一盞明燈，指引著我們前行。讓我們保持對奇跡的敬畏之心，珍惜每一個奇跡般的瞬間，并用它們來鼓舞自己和他人，讓世界變得更加美好。

相信奇跡的心得體會篇二

甚至一生不遇。

我也知道，

這不可信，

但有時候，

我寧愿相信。

玉樹地震，

八方支援。

可地震破壞實在太大，

有多少人埋在廢墟下。

但他們相信，

總有人把他們救出。

他們不氣餒，

相互扶持，

撐了下去。

有奇跡才有希望；

有希望才會堅持；

有堅持才有勝利！

相信生活不會拋棄你，

相信奇跡的心得體會篇三

終于，這些日的練習(xí)，今日就要看成果了，上課鈴剛一響，我便迫不及待地站好隊，我心里開始緊張起來，腿還一直不停地發(fā)抖，我被分在第一組中，當(dāng)老師把各種準備都做完之前，我還特意看了一下計數(shù)器是否調(diào)零。此時，全場安靜下來，隨著老師一聲哨響，我就開始跳了起來，跳繩在我的手中一上一下，有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)起來，我也隨著跳繩有規(guī)律的上下跳動起來。不久，我便有一些沒力氣了，就像被放了氣的`氣球氣快放完了。然而，在這時我好像聽到了有同學(xué)為我加油，開始還并不清楚，后來，越來越多的人都為我加油、為我打氣。聽見他們一遍又一遍的加油聲，頓時一股巨大的力量從我的心噴涌而出，傳遞到身體各處，立馬我就又充滿了力量。當(dāng)測試結(jié)束后，我心里十分興奮，因為我知道這次我跳得非常好。果然，我拿起計數(shù)器一看“180”，我當(dāng)時簡直不敢相信自己的眼睛，沒搞錯吧，同學(xué)們一聽到大為震驚，對我十分佩服，說我簡直是個奇跡，為此，我十分高興和喜悅，奇跡竟降落在我身上。

其實，每個人一生下來就是獨一無二，就是一個奇跡，只是不知道罷了。不過，隨著時間推移，才會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的價值，才會明白到自己才是一個奇跡。

沒錯，只要你肯努力，肯發(fā)掘，人人都是奇跡，相信自己就是奇跡。

相信奇跡的心得體會篇四

初讀《第56號教室的奇跡》是一種任務(wù)驅(qū)動，書中主人公雷夫決心用“像頭發(fā)著了火似的”態(tài)度來教學(xué)，用他那一顆熾熱的愛心，創(chuàng)造了“重品格、講勤勉、推崇謙遜，而且無條件地扶持”的一個迥然不同的世界。發(fā)生在第56號教室的每一個奇跡吸引著我、感動著我，我不禁又一遍虔誠的細心研讀著它。

助他們。在課外，如果能夠無論在做什么的時候都想著：“孩子們會不會喜歡這個；這個能不能輔助孩子們學(xué)到更多的東西??”那么我相信自己能夠逐漸把握住教育教學(xué)的規(guī)律，讓學(xué)生發(fā)展得更。這樣開始時可能會有些別扭，但習(xí)慣一段時間，我相信自己可以全心全意地投入到為了孩子們的發(fā)展而做每一件事。

曾幾何時，我們?yōu)樽约嚎偸窃谌諒?fù)一日地重復(fù)同一種工作而報怨，曾幾何時我們在為自己的付出得不到相應(yīng)的`回報而牢騷滿腹，曾幾何時我們也在羨慕那些工作時無所事事的人，那此時不妨請用心來讀一讀此書，他會讓你為自己的種種不安分的想法而感到羞愧。正如雷夫先生所說：“當(dāng)一位老師是世上最難的工作?！钡拇_相同面積的教室，有的顯得很大、有的顯得很小。而決定教室的尺度——教師，尤其是小學(xué)教師。他的面貌，決定了教室的內(nèi)容；他的氣度，決定了教室的容量。是呀，你看由雷夫任教的這56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展，健康成長的樂園。

以帶走什么？你自己要堅強，才有資格期待學(xué)生不被挫折或失敗擊倒！只有你自己勤奮不懈，才能要求學(xué)生努力用功！

對于現(xiàn)在的應(yīng)試教育，尤其是小學(xué)階段一直讓我們感到不是十分滿意，僅用一個分數(shù)來評價一個孩子的一切未免有些太客觀了。通過讀此書我了解到在美國也信奉標(biāo)準化測試，雷夫老師對于這個也像我們中國老師一樣很不認可，但是他沒有一味對抗，也沒有一味順從。他在教學(xué)上另辟蹊徑，別人為了應(yīng)試而教學(xué)，他是為了培養(yǎng)學(xué)生解決問題，為了學(xué)生終生學(xué)習(xí)受用的能力而教學(xué)。所以盡管他沒有題海戰(zhàn)術(shù)，沒有拿考試成績讓學(xué)生恐懼，但他的學(xué)生在標(biāo)準化測試中表現(xiàn)都特別優(yōu)秀。想想我們的考試制度，既然一個人不能改變制度，何不改變我們的思路？不為分數(shù)的教育反而能考出分數(shù)，因為學(xué)生的能力養(yǎng)成了，考試分數(shù)何愁呢？教育是一門藝術(shù)，需要精心設(shè)計，孩子的每一點進步都離不開成人的精心指導(dǎo)。

中有數(shù)，最的辦法就是與老師經(jīng)常溝通，然后對癥下藥，這樣才能達到目的。對于老師提出的要求，家長要大力支持，如學(xué)校的活動，應(yīng)積極鼓勵孩子參與，若需家長參與的活動絕對不要推遲，這樣既給孩子做榜樣，也支持了老師的工作，同時讓自己的孩子也擁有了一個良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

師者，傳道授業(yè)解惑也。通過閱讀《第56號教室的奇跡》，我深感到“為人師表”的重任，傳道授業(yè)解惑，作為人師的職責(zé)不必贅述，在學(xué)生人生的十字路口，領(lǐng)航者對其世界觀、人生觀和價值觀的形成和培養(yǎng)起著潛移默化的作用。而今，教師職責(zé)得到了深化，引導(dǎo)學(xué)生，告訴學(xué)生前面有一片絢麗的景色，你去努力吧，學(xué)生就朝著這個定位方向去了，繼而培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

相信奇跡的心得體會篇五

勵志感悟：

什么事都有可能發(fā)生。那些連奇跡都不敢相信的人，怎么能獲得奇跡呢？！

美國的一家報紙上登了這么一則廣告：“一美元購買一輛豪華轎車”

哈利看到這則廣告時半信半疑：“今天不是愚人節(jié)啊！”但是，他還是揣著一美元，按著報紙上提供的.地址找了去。

在一棟非常漂亮的別墅前面，哈利敲開了門。

一位高貴的少婦為他打開門，問明來意后，少婦把哈利領(lǐng)到車庫，指著一輛嶄新的豪華轎車說：“喏，就是它了?！?/p>

哈利腦子里閃過的第一人念頭就是：“是壞車?！彼f：“太太，我可以試試車嗎？”

“當(dāng)然可以！”于是哈利開著車兜了一圈，一切正常。

“這輛車不是贓物吧？”哈利要求驗看車照，少婦拿給他看了。

于是哈利付了一美元。當(dāng)他開車要敲開的時候，仍百思不得其解。他說：“太太，您能不能告訴我這是為什么嗎？”

少婦嘆了一口氣，說：“唉，實話跟您說吧，這是我丈夫的遺物。他把所有的遺產(chǎn)都留給了我，只有這輛轎車，是屬于他那個情婦的。但是，他在遺囑里把這輛車的折賣權(quán)交給了我，所賣的款項交給他的情婦――于是，我決定賣掉它，一美元即可。

哈利恍然大悟，他開著轎車高高興興地回家了。路上，哈利碰到了他的朋友湯姆。湯姆好奇地問起轎車的來歷。等哈利說完，湯姆一下子癱倒在了地上：“啊，上帝，一周前我就看到這則廣告了！”

[經(jīng)典勵志故事3：一粒白色的金盞花種子][經(jīng)典勵志故事18.：安徒生的夢想]。

相信奇跡的心得體會篇六

多年前，有一位19歲的年輕人正在念大學(xué)，晚飯后，他習(xí)慣地拿起導(dǎo)師給他安排的作業(yè)，他是一個極有天賦的學(xué)生，幾乎沒有什么數(shù)學(xué)問題能夠難住他。和往常一樣，他很快就完成了前面的習(xí)題，可是在做最后一道題時，他卡住了，感覺寸步難行。

這道題是他從未遇到過的類型，要求用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出一個正十七邊形的圖案來，他冥思苦想，但始終找不到破題的方法。一向聰明好強的他不相信自己做不出來，他覺得世上沒有解決不了的數(shù)學(xué)問題，只是自己暫時沒有找到方法而已。后來，他索性邊畫邊想，并采取一些非常規(guī)的思維。當(dāng)東方發(fā)白時，他終于長長地舒了一口氣，因為他已經(jīng)找到了解決問題的方法。

第二天，當(dāng)他將作業(yè)交給導(dǎo)師看時，導(dǎo)師驚呆了，顫抖著問他：“這是你自己完成的嗎？”他點點頭說：“是的，它幾乎耗費了我一個晚上的時間?！睂?dǎo)師掩飾不住內(nèi)心的激動，他無比高興地說：“簡直難以置信，你竟然用一個晚上的時間解決了這個兩千年來懸而未決的難題，要知道，阿基米德沒有做出來，牛頓沒有做出來，包括我自己也沒有做出來，你真是一個難得的天才。”

他就是德國著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家約翰?卡爾?弗里德里希?高斯。多年后，當(dāng)高斯憶及這段往事時，仍感慨萬千地說，如果當(dāng)初導(dǎo)師告訴他，這是一道懸疑兩千多年的數(shù)學(xué)題，我恐怕用十年的時間也未必做得出來。

與高斯有著相同遭遇的還有著名的短跑名將班尼斯特。長期以來，體育界一直認為，人類不可能打破4分鐘跑完一英里（約1609米）的極限。史上最好的成績是4分1秒4，它由瑞典選手根德爾?哈格創(chuàng)造的，此后再也沒有一個人能夠接近這個數(shù)字。對此，許多田徑教練和心理學(xué)家進行了無數(shù)次科學(xué)研究，他們認為要想突破這個“夢幻1英里”，除非達到一種理想的狀態(tài)，即：氣溫在華氏68度左右，沒有風(fēng)，地面堅硬干燥，周圍還要有很多熱情的觀眾鼓舞士氣。但就讀于牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的班尼斯特偏偏不信這個邪，他暗暗發(fā)誓，一定要成為第一個突破4分鐘極限的人。隨后，他利用在醫(yī)學(xué)院學(xué)到的知識，制定了一套獨特的訓(xùn)練方案，并刻意遠離那些控制著這項運動的教練和經(jīng)紀人。

1954年5月6日，這是一個見證奇跡的時刻，但老天爺似乎并不眷顧班尼斯特，那天的天氣很不好，不僅下了一場陣雨，還刮著每小時15英里的逆風(fēng)，現(xiàn)場的觀眾也寥寥無幾。然而，就是在這樣一種不理想的狀態(tài)下，班尼斯特卻以3分59秒4的成績跑完了1英里，實現(xiàn)了人們一直渴望突破的紀錄。更讓人不可思議的是，在班尼斯特打破紀錄后的兩年里，竟然有將近400人打破了這個神話。

相信奇跡的心得體會篇七

杰姆從小在孤兒院長大，長大成人后，娶妻生子。女兒出生后，他和妻子在鎮(zhèn)上租了間街面房，開了家童裝店。

杰姆還特意買了一個塑料模特，擺放在玻璃櫥窗內(nèi)，給它穿上店里最新款式的衣服，向大家展示。

豈料，天有不測風(fēng)云。一次，杰姆帶著妻子、女兒外出淘貨，路上遭遇車禍，妻子和女兒當(dāng)場死亡。杰姆在醫(yī)院躺了一個多月后，才孤零零地回到童裝店。

杰姆再也無心打理店內(nèi)的生意，他感覺自己又一次被生活拋棄了——小時候父母遺棄了他，如今妻子、女兒也離他而去。杰姆終日睡在店內(nèi)的躺椅上，有顧客進來他也懶得搭理，店里的生意一落千丈。

這天，小鎮(zhèn)警署的伍亞德警官找上門來。杰姆蜷縮在躺椅上昏昏欲睡，伍亞德大聲喊叫：“喂，杰姆，你惹上麻煩了！”

杰姆艱難地坐起，眼神迷離地看著伍亞德，似乎沒聽清他在說什么。

“先看看這個吧！”說著話，伍亞德交給他一封信和一張照片。照片上是一個小女孩，年齡在五六歲，有一頭蓬松的卷發(fā)和一張迷人的笑臉。見到照片的一剎那，杰姆有些惶惑，他分明見過這個女孩，而且還相當(dāng)熟悉，可他就是想不起來這個女孩是誰。

接著，杰姆打開信封，信是寫給伍亞德的：警察叔叔，我叫艾瑪，在杰姆童裝店工作。最近我的老板心情不好，不讓我休息，也不給我換衣服，現(xiàn)在身上這套都穿了兩個多月了，難受死了！警察叔叔，幫幫我吧！

看完信，杰姆抬起頭，困惑不解地看著伍亞德。伍亞德陰沉著臉，說：“你不打算解釋一下嗎？”

杰姆搖頭聳肩：“我不知道該說什么。這兩個月來，你也知道我經(jīng)歷了什么，這簡直就是誣蔑！”

“你認識這個名叫艾瑪?shù)呐?？?/p>

“很熟悉，可我實在想不起來她是誰了？”杰姆無奈地攤開雙手。

伍亞德思索了一下：“我也感覺有些荒唐，就當(dāng)這是一次惡作劇吧！”

說著話，伍亞德轉(zhuǎn)過身準備離開?？粗閬喌乱徊讲降刈叩介T口處，杰姆突然大叫一聲：“等一下，我知道她是誰了！”

遲疑了半晌，伍亞德才開口：“你是說信是她寫的？她就是艾瑪？”

“對呀！我就說很熟悉嘛！”看著杰姆篤定的眼神，伍亞德感覺后背發(fā)涼，鬼才相信一個塑料模特會寫信呢！杰姆肯定是瘋了。

第二天，因為擔(dān)心杰姆，伍亞德再次來到童裝店。伍亞德驚呆了，杰姆如同換了一個人似的，不再萎靡不振，整個人都變精神了，長發(fā)剪短了，胡須也剃干凈了。童裝店收拾得干凈清爽，燈光明亮，還播放著輕松歡快的樂曲。

杰姆正在給模特艾瑪換衣服。只見杰姆像父親給女兒穿嫁衣一樣，小心翼翼地把一套碎花紅底連衣裙給艾瑪套上，接著又給艾瑪梳理頭發(fā)，動作輕柔而又專注。伍亞德不忍打擾他，直到他將艾瑪裝扮完畢，擺進玻璃櫥窗內(nèi)，伍亞德才開口：“杰姆，你……你還好嗎？”

杰姆轉(zhuǎn)臉看著伍亞德，突然哈哈大笑：“老朋友，不用擔(dān)心我，我死過一回，又復(fù)活了。無論何種境遇下，你都要相信生活有奇跡。小時候在孤兒院里，老師總是這么說。比如艾瑪?shù)膩硇啪褪瞧孥E。我要為艾瑪活著，我要把艾瑪變成小鎮(zhèn)里最美麗的姑娘。”

聽了杰姆的'話，伍亞德很激動，沖上前和杰姆擁抱在一起。

從此后，杰姆一門心思給艾瑪穿衣打扮，艾瑪每天都穿得漂漂亮亮的，很快，艾瑪變成小鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景。許多父母都效仿艾瑪給孩子穿衣，童裝店也因此聲名鵲起，生意別提有多火了。

看著終日忙碌的杰姆，伍亞德心里寬慰許多。這天傍晚，快下班時，警署來了一對母女。一見媽媽手里拉著的小女孩，伍亞德脫口而出：“艾瑪！你是艾瑪？”

媽媽很驚訝：“你認識我的女兒？”

伍亞德顧不上回答，盯著小女孩問：“是你兩個月前給我寄的信和照片？”

小女孩驚恐不安地點點頭，直往媽媽身后躲藏。媽媽趕緊接話說：“我們就是為此事而來，艾瑪昨天才把寫信的事告訴我，我們是來道歉的。警察先生，給你添麻煩了?！?/p>

伍亞德哈哈大笑，接著說了杰姆的故事。媽媽聽完長舒了一口氣，由衷地為杰姆感到高興。

“艾瑪，你怎么會想到給我寫信呢？”伍亞德蹲下身，好奇地問艾瑪。艾瑪歡快地笑了：“因為你是警察呀！我每天放學(xué)都經(jīng)過杰姆童裝店門前，有一天我意外地發(fā)現(xiàn)那個模特長得特別像我，從此后，我便一直關(guān)注她。發(fā)現(xiàn)她的遭遇不妙后，我就想到給警察叔叔寫信，讓警察叔叔幫幫她?！?/p>

艾瑪說完，伍亞德由衷地夸贊：“艾瑪，你做得對。你太棒了！”

從那以后，艾瑪就經(jīng)常拉著媽媽去杰姆童裝店里幫忙打扮櫥窗里的“艾瑪”。久而久之，她們和杰姆的關(guān)系越來越好。

一天，艾瑪和媽媽在店里幫忙后，正準備離開時，迎面碰到了伍亞德，他突然叫住她們：“夫人，據(jù)我所知，你的丈夫已經(jīng)離開兩年了。杰姆和艾瑪相處得那么融洽，我想她肯定不介意他當(dāng)她的新爸爸吧?！?/p>

“我……”媽媽有些不知所措，臉騰地變紅了。

沒過多久，在伍亞德的見證下，杰姆和艾瑪母女倆組建了一個新家庭。

相信奇跡的心得體會篇八

在姚明退役，阿聯(lián)離開nba之后，差不多已經(jīng)有五年的時間在nba的賽場上看不到中國球員的身影了。這點還是挺讓人傷心的，前兩年王哲林本可以去nba選秀的，可惜因為傷病的原因，未能去選秀，錯過了選秀的最佳時間。

而今年，令中國球迷欣慰的是，周琦決定參加nba的.選秀，相信看過去年長沙亞錦賽的人都不會忘記周琦出色的表現(xiàn)，周琦有著出色的運球，策應(yīng)球的能力。籃球智商很高，天賦異稟，2米17的身高，2米33的臂展。擁有出色的封蓋能力。在5月15日周琦參加了芝加哥的聯(lián)合試訓(xùn)，表現(xiàn)出色。在聯(lián)合試訓(xùn)后，周琦收到了十幾只nba球隊的試訓(xùn)邀請。在前兩天，周琦參加了凱爾特人隊和灰熊隊的單獨試訓(xùn)。本來中國男籃的發(fā)言人稱周琦會在這個月的24號回國?？墒?，今天虎撲官網(wǎng)的最新消息，周琦接下來還將參加兩支nba西海岸球隊的試訓(xùn)，他的回國時間將再次推遲。這點看來，籃協(xié)似乎有點人性化了，不像當(dāng)年姚明、王治郅的待遇啊。當(dāng)年王治郅差點被國家隊開除了，姚明也是沒能去選秀大會的現(xiàn)場。

周琦接下來幾天會去西海岸的兩支球隊參加單獨試訓(xùn)，估計27號會回國。周琦的選秀模板是上賽季尼克斯選中的波爾津基斯，上個賽季波神的發(fā)揮讓nba的其他球隊眼前一亮，也對尼克斯撿到這個寶貝甚是嫉妒。在目前的籃球潮流中，大個子球員能夠運球單打，下快攻，投三分，有穩(wěn)定的中投確實很搶手。這也是周琦目前受到nba球隊試訓(xùn)的的原因了。可能有人會說周琦太瘦了，不過在我看來瘦不是問題，當(dāng)年阿聯(lián)也很瘦，杜蘭特也很瘦。而且只去了短短的幾個月，周琦已經(jīng)漲了十八斤了。所以說，瘦根本不是問題。

出生的小伙，在心理上和生理上都會受到各種壓力，如何調(diào)整自己的心態(tài)比試訓(xùn)更重要。我相信周琦一定會被選上的，至于選上了之后的事情以后再說吧，畢竟這個年輕人以后的路還很長，讓我們相信琦跡吧。

nba的選秀大會在6月24日舉行，讓我們拭目以待吧。

相信奇跡的心得體會篇九

奇跡，每時每刻都會發(fā)生；奇跡，時時刻刻陪伴著我們；奇跡，發(fā)生在生活的每個角落。只要你相信奇跡，去努力創(chuàng)造奇跡，奇跡就會一觸即發(fā)。

有一次，學(xué)校開運動會，名額已經(jīng)上交，無法更改。在比賽的前一個小時，我們班有一個參加200米跑的選手正在做最后的訓(xùn)練，真是不怕一萬，只怕萬一，他一不小心，摔了個狗啃泥，腿也摔破了皮，十分疼痛，太倒霉了。我們也沒有替補人員，真是倒霉到了喝口涼水也會塞牙的程度。時間一分一秒過去了，我們個個都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，都不知道如何是好。當(dāng)我們絕望時，他站了起來，果斷地說了一聲：“拼了，賭一把，我上！”“你能行嗎？”我們異口同聲地問道?！拔倚?！你們沒聽說過奇跡嗎？成功與失敗只在一瞬間，關(guān)鍵是你首先要去創(chuàng)造。”我們似懂非懂地點了點頭。看他一瘸一拐地走向起跑線，我們只能用期待的目光目送他遠去，等待奇跡的來臨。

比賽開始了，個個選手猶如蛟龍出海，猛虎下山一般沖了出去，他也不例外，可過了一會兒，他與第一已相差10米之遠了，仿佛勝負已定?？扇f萬沒想到，在最后沖刺的時刻，他像離了弦的箭一樣沖了過去，只見他左腳一跳，右腳一瞪，雙手前后使勁擺動，和剛才判若兩人。在這千鈞一發(fā)的最后時刻，他猶如剛加滿油的賽車，第一個沖向了終點?？粗矍暗倪@一幕，“我和小伙伴們都驚呆了”的網(wǎng)絡(luò)語與現(xiàn)在的情形再符合不過了，奇跡就這樣發(fā)生了。他的臉上洋溢著勝利的微笑，再次向大家證明了一個難以置信的的奇跡。

還有一次，我正在參加七巧板比賽，那難以理解的題目讓我看得眼花繚亂，心里像無數(shù)張縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng)包圍著，眼看交卷的時間快到了，我竟然還有一道25分的`題目沒寫，我冥思苦想，還是無濟于事，我絕望了，隨便按自己的想法完成了此題，我多么希望獲得奇跡的力量??！最后，意想不到的奇跡在我身上發(fā)生了，我獲得了縣二等獎的好成績。

再讓我講一個令我費盡口舌也使你相信不了的奇跡：在國外，有一個人帶著女兒回國，他們正在船上，一不小心，船劇烈抖動了一下，當(dāng)時父親正在削蘋果，水果刀無情地插入了身體，正好插在心臟上。他驚呆了，他知道自己已無藥可救，可為了不讓女兒傷心，為了女兒能安全回國，他相信了奇跡：他能延長生命。在到達祖國的那天，在他將女兒安全交給親人的手中時，他終于倒下了。后來經(jīng)過醫(yī)學(xué)界專家的分析，當(dāng)時的水果刀已將心臟刺穿，可他當(dāng)時并沒有死，而是堅強地活了好幾天，專家們百思不得其解，這只能用奇跡才能解釋一切。

奇跡，需要你去發(fā)現(xiàn)；奇跡，需要你去創(chuàng)造；奇跡，需要你去……但前提是：奇跡，需要你去相信。

相信奇跡的心得體會篇十

每個人的人生中都會發(fā)生許多事情，有許多時候我們會倍感迷茫和無助，但這些瞬間，也正是我們需要相信奇跡的時候。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，那時候我的世界一片黑暗，我除了對未來充滿絕望，更是對自己喪失了信心。但是，正是在那些信仰即將消失的日子里，奇跡卻真的發(fā)生了。下面，我將和大家分享一下我對相信奇跡的心得體會。

首先，我想說的是，相信奇跡并不是盲目樂觀或者靠幻想，而是從內(nèi)心深處的一種領(lǐng)悟。每個人總會經(jīng)歷一些比較艱辛的時期，這個時候，我們需要做的不是一味地墮入絕望，而是要從絕望中尋找到希望，相信明天會更好。

其次，我們也需要時刻提醒自己，在最困難的時刻，不要放棄。只有堅持不懈地去努力和奮斗，才有可能得到奇跡的降臨。雖然奇跡看似是突如其來，但其實是我們多年努力的結(jié)果。

另外，相信奇跡也需要我們心存感激。當(dāng)我們感恩一切，即使在痛苦的時刻，也不會抱怨命運的不公。而是從中領(lǐng)悟到生命的真正意義，并且會感激一切，對自己和身邊的人充滿愛心和熱情。

最后，我想說的是相信奇跡不止需要自己努力，也需要身邊的人為你加油鼓勵你。在最艱難的時候，親人、朋友甚至陌生人的一句話支持，就能讓你重新點燃信心，繼續(xù)行進。

總之，相信奇跡是一種信仰，也是一種精神。我們需要在最困難的時期選擇堅持，相信自己一定能夠迎來光明的未來。希望我們每一個人都能夠擁有這樣的信念，活出真正屬于自己的閃亮生命。

相信奇跡的心得體會篇十一

陶行知先生說：“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育?！睈凼敲恳粋€教育者的基本要素。工作以來，除了家庭和孩子，我把所有的精力都傾注在教育和學(xué)生身上，我以為自己做得夠好了，但近日讀了《第56號教室的奇跡2:點燃孩子的熱情》，我被雷夫.艾斯奎斯對學(xué)生、對教育的純粹的熱愛和奉獻精神震撼了，相比之下，發(fā)覺自己對學(xué)生、對教育的愛還是單薄的，甚至是有些狹隘的。

一、癡愛每一個學(xué)生。

雷夫.艾斯奎斯25年如一日呆在同一間破舊的教室里，而且高達九成的學(xué)生家庭貧困，且多出自非英語系的移民家庭，教育環(huán)境如此惡劣，但他仍對教育和那里的學(xué)生充滿熱情和朝氣。他帶著學(xué)生去俄勒岡莎士比亞節(jié)看《理查德二世》；他帶著學(xué)生去旅行；他帶著學(xué)生參加社團；他和朱麗葉在康奈爾校園附近的一家小餐廳吃晚餐，一會大笑，一會又哭；他在極其疲倦的情況下還要帶著學(xué)生去觀看棒球比賽，只是因為想要幫助那些孩子成為卓越超群的人。他說：“我知道每一天都很重要。我已明白即使是一個晚上的球賽，對孩子來說也可能是決定一生命運的獨一無二的時刻。”讀著這樣的話，我覺得雷夫就像是一只子規(guī)，即使啼出血來，仍然不斷地啼叫。我們有些老師經(jīng)常在各種事跡報告中夸夸其談?wù)f自己視學(xué)生如己出，但讀著雷夫的話我們還能坦然嗎？他的愛是純粹的愛，是不含一點雜質(zhì)的愛，是全心全意為了學(xué)生的.身心發(fā)展和全面的發(fā)展，他才是真正把每一個學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子！

記得20xx年，第一次走進現(xiàn)在工作的校園，真的與想象大相徑庭，心中不免有些失望，直到現(xiàn)在，當(dāng)看到大學(xué)同學(xué)們工作那優(yōu)雅的環(huán)境還是會有些失落。但看了這本書，我充滿了信心，并不是只有栽在精美花盆里的花才會開花，生長在田野的草也會開花，只要不自卑，不浮躁，只要懷有教育理想，只要對學(xué)生充滿癡愛，生活就會充滿幸福與奇跡。

二、不放棄每一個學(xué)生。

從事教育，我們不可避免會遇到這樣那樣的問題學(xué)生，這時我們是秉著“不拋棄，不放棄”的信念倍加關(guān)愛學(xué)生，還是帶著“教育不是萬能的”消極情緒放棄學(xué)生呢？雷夫給了我們有力的回答，他說：“有時候，孩子會叛逆、不受教，但請不要就此放棄。我們一定要知道，如果你想要在庸庸碌碌的世界養(yǎng)育卓越非凡的孩子，就要有耐心，永遠以身作則，身先士卒。那樣，優(yōu)秀的品質(zhì)才能在他們的性格與靈魂中扎根?！?/p>

山姆就是這句話的佐證。山姆本來是一個上課時無法安靜地坐著；生活習(xí)慣較差，全身污穢邋遢；學(xué)生不喜歡，老師不支持的學(xué)生，可是雷夫卻用自己的耐心和愛心與他建立了友誼，讓山姆九年來第一次在學(xué)習(xí)上能跟上步伐，而且積極參加社團活動，尤其是他找到了自己的興趣——閱讀。他在空無一人的學(xué)校里讀“二戰(zhàn)”巴頓將軍與蒙哥馬將軍在意大利的戰(zhàn)爭了讀了六個小時；他讀完了家附近圖書館的書，“他的生命充滿了愛國的熱忱，他的思想變得更有系統(tǒng)，他開始讓自己維持干凈。”山姆的巨變證明了教育的力量，而這種力量的源泉來自于雷夫?qū)λ硇牡母冻雠c關(guān)愛。

記得，剛工作時，我遇到一個叫李杰的學(xué)生，他生性頑劣，作業(yè)經(jīng)常不做，還有一些不良的品德。開始時，我經(jīng)常找他談話，每次他也會信誓旦旦說要改正，但用不了兩天，他又會回歸原樣，我對他漸漸失去了信心和耐心，目光越來越游離他。一次，他竟然偷了鄰居的50元錢，鄰居找到了學(xué)校，無奈之下，我去了他家。本想和他的父母好好教育下孩子，誰知他的家里只有一個既聾又啞的二叔，那時，我才知道，他的父母一直在外打工，3年都沒有回過家了，他一直和這個既聾又啞的二叔生活。在昏黃的燈光下，孩子訴說了生活在無聲世界和缺乏父母關(guān)愛的苦悶，同時也承認了錯誤。第二天，孩子給了我一封信，表達了對我的感激之情，其中一句話我記得特別清楚：任何錯誤的改正都是善良的進步。

想起一句很平凡但卻是真理的話：教育不是萬能的，但沒有教育是萬萬不能的。每一個教育者都要有信仰，而相信教育的力量是一個重大的信仰，沿著這個信仰去努力，就會看到教育的光明，學(xué)生的希望。

三、雕琢每一位學(xué)生。

“我不要我的孩子們庸庸碌碌，成為平凡無奇的人，因為我知道他們潛力無窮。所以，開始精雕細琢吧。”雷夫的這句話震撼我的心靈，也許我們許多教育者的心愿只是讓學(xué)生能取得階段性的良好成績，而很少考慮到學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，更很少關(guān)注學(xué)生潛力的挖掘。讀這句話，我明白了為什么他的學(xué)生個個總是自信滿滿，容光煥發(fā)，知識廣博，興趣專注。并非他的學(xué)生天生資質(zhì)好，而是因為他們遇到了這樣一位虔誠而忘我的雕刻家，他用自己的愛心、耐心、智慧精雕細琢著每一位學(xué)生，日復(fù)一日，年復(fù)一年，讓一枚枚元鉆成為光芒閃耀的鉆石。

隨著考試的壓力，評優(yōu)評先評職稱的壓力，我們許多老師看似很愛學(xué)生，整天跟著學(xué)生，默寫，背誦，做題，甚至剝奪了學(xué)生的音樂、美術(shù)、體育課，全用來傳授文化知識，學(xué)生的成績也許會取得階段性的進步，但這樣打造出來的學(xué)生有什么生氣？有什么理想？有什么氣質(zhì)？他們也許會漸漸形成只要學(xué)習(xí)好就是一切的錯誤人生觀。

向雷夫?qū)W習(xí)，愛，要有境界和高度，全心全意只為學(xué)生的全面發(fā)展和身心發(fā)展著想，全心全意只為學(xué)生潛力的開發(fā)著想。

雷夫帶著癡情，漫步在教育的海灘，將躺在沙灘上的一只、兩只、三只海星送回大海，讓它們的生命重新起航。

讓我們像雷夫一樣癡情，一樣耐心，一樣虔誠于我們的教育事業(yè)和那些可愛的學(xué)生，帶上愛出發(fā)！

相信奇跡的心得體會篇十二

美國的一家報紙上登了這么一則廣告：“一美元購買一輛豪華轎車”

哈利看到這則廣告時半信半疑：“今天不是愚人節(jié)??！”但是，他還是揣著一美元，按著報紙上提供的地址找了去。

在一棟非常漂亮的別墅前面，哈利敲開了門。

一位高貴的少婦為他打開門，問明來意后，少婦把哈利領(lǐng)到車庫，指著一輛嶄新的豪華轎車說：“喏，就是它了?！?/p>

哈利腦子里閃過的第一人念頭就是：“是壞車?！彼f：“太太，我可以試試車嗎？”

“當(dāng)然可以！”于是哈利開著車兜了一圈，一切正常。

“這輛車不是贓物吧？”哈利要求驗看車照，少婦拿給他看了。

于是哈利付了一美元。當(dāng)他開車要敲開的時候，仍百思不得其解。他說：“太太，您能不能告訴我這是為什么嗎？”

少婦嘆了一口氣，說：“唉，實話跟您說吧，這是我丈夫的遺物。他把所有的遺產(chǎn)都留給了我，只有這輛轎車，是屬于他那個情婦的。但是，他在遺囑里把這輛車的折賣權(quán)交給了我，所賣的款項交給他的情婦――于是，我決定賣掉它，一美元即可。

人生感悟：

什么事都有可能發(fā)生。那些連奇跡都不敢相信的人，怎么能獲得奇跡呢！

相信奇跡的心得體會篇十三

《第56號教室的奇跡》是美國雷夫。艾斯奎斯老師撰寫的自己的教育故事。他在25年教育生涯中，不斷審視、反思、嘗試，逐步認清了職業(yè)使命，建立了自己的教育信念，形成了自己獨特的教育思想，成了一個真正的智慧型教師。

讀完《第56號教室的奇跡》，你會感覺像在和一位長者對話，他向你傳授多年來自己積淀的經(jīng)驗，解答你心中的疑惑，甚至幫助你改正身上存在的問題。以前，對外國的教育作品我不是很感興趣，總覺得那些不太適合我們國家的國情，但看的過程中才發(fā)現(xiàn)，其實教育是不分什么國界的，他是相通的，教育的真諦都是一樣的。閱讀《第56號教室的奇跡》是一個充滿驚訝和感動的'過程。這位令人敬佩美國教師雷夫。艾斯奎斯，用超凡的勤奮和卓越的教育才能，解答了他在教師職業(yè)發(fā)展過程中的探索與思考。

雖然國情不同、文化背景各異，但我們?nèi)阅軓臅邪l(fā)現(xiàn)中美教育面臨的許多相似之處。了解這些相似之處，或許有助于我們更清醒地認識到，教師職業(yè)的確是一項非常特殊的職業(yè)。他每天在校工作時間十多個小時，給學(xué)生教算術(shù)，講文學(xué)，學(xué)歷史，沉迷于莎士比亞戲劇的排練，他對教育的熱情和不求回報的付出讓人感動。他對學(xué)生建立在信任基礎(chǔ)之上的關(guān)愛、在教學(xué)上的智慧、以及對教育的長遠目標(biāo)和意義的看法等都是值得我學(xué)習(xí)和深思的以信任取代恐懼，建立和諧師生關(guān)系。在平日的教學(xué)過程中，盡管我們都知道要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，要尊重和理解學(xué)生，但是為了維護老師的尊嚴和威信或多或少都會有控制不住情緒和粗暴的時候。"這年頭，大多數(shù)的教室都被一種東西控制著，那就是'害怕'。老師們害怕：怕丟臉，怕不受愛戴，怕說話沒人聽，怕場面失控。學(xué)生們更害怕：怕挨罵，怕被羞辱，怕在同學(xué)面前出丑，怕成績不好，怕面對父母的盛怒。"一邊讀著書，一邊反思自己的行為，真的感到羞愧。

作為一位教育工作者，為了維持班級上課的正常秩序，我難道沒有用威嚴壓制學(xué)生，使學(xué)生怕我，然后屈服于我的勢力之下的行為嗎？學(xué)生們?yōu)榱瞬槐焕蠋熍u，他們不是也有敬畏地屈服于我的管教之中的時候嗎？那種看似和諧的背后，不知道有多少不滿和敢怒而不敢言。

相信奇跡的心得體會篇十四

奇跡，是一種超乎常規(guī)的力量，它可以讓不可能變?yōu)榭赡?。而在我們生活中，奇跡并非不可觸及的神話，而是存在于我們每個人身邊的。近期，在我的生活中發(fā)生了一件讓我感受到奇跡的事情，讓我深受感動和觸動。對此，我總結(jié)了以下五個體會。

奇跡讓人心生敬畏。在這個世界上，每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)面對困境時，我們往往會感到無助和迷茫。然而，在奇跡的出現(xiàn)下，所有的困難似乎都迎刃而解。正是奇跡的存在，讓我們明白人類的力量是無窮的。同時，奇跡也使我們意識到我們要對生活充滿敬畏之心。每一個奇跡背后，都是無數(shù)的努力和機遇。我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心態(tài)，對待我們所經(jīng)歷的每一個奇跡。

奇跡需要我們主動尋找。奇跡并非無緣無故地降臨在我們身上，而是需要我們主動去尋找和爭取的。每一個奇跡背后，都有著我們的努力和付出。只有積極主動地去追求，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)奇跡的存在。我們應(yīng)該不停地探索世界、發(fā)現(xiàn)機會，并為之努力奮斗。唯有如此，我們才有可能遇見奇跡，體驗到它帶給我們的欣喜和感動。

奇跡讓人相信未來的美好。生活中的奇跡是源于人們對于美好未來的向往和追求。它們?yōu)槿藗凕c燃了希望的火花，讓人們相信自己的努力是有意義的，而未來一定會更加美好。奇跡不僅僅是一次偶然的事件，更是人類進步和社會發(fā)展的象征。在人們通過智慧和努力創(chuàng)造奇跡的過程中，我們也建立了對未來美好生活的憧憬和信心。

奇跡使人感受到社會的溫暖與善良。奇跡的背后往往有著無數(shù)美好的故事，它們展示了人與人之間的溫情和善意。奇跡的產(chǎn)生往往離不開別人的幫助和支持，而別人對于我們的幫助又是無私的。這讓我們體會到社會的溫暖和人與人之間的相互依賴。每當(dāng)我們遇到困難時，總會有人伸出援手，給予我們無盡的幫助與鼓勵。正是這種善良讓奇跡的發(fā)生變得可能，也讓我們更加懂得感恩和回饋社會。

奇跡激勵著我們堅持不懈地前進。奇跡的出現(xiàn)，帶給我們的是無盡的希望和動力。面對奇跡，我們不再畏懼挫折和失敗，而是充滿信心地繼續(xù)前行。奇跡給了我們強大的勇氣和毅力，讓我們勇往直前，無論遇到多大的困難，我們都相信自己能夠克服，創(chuàng)造奇跡。正是這樣的信念和動力，讓我們能夠戰(zhàn)勝生活的艱辛，追求自己的夢想。

在生活中，奇跡總是那么難能可貴，但它并非遙不可及。只要我們持續(xù)不懈地努力，敢想敢干，相信奇跡，相信自己，我們就能夠見證奇跡的發(fā)生。讓我們懷揣敬畏、主動尋找、相信未來、感受溫暖和不懈前行的心態(tài)，不論何時何地，都能親身體會奇跡給我們的力量和美好。

相信奇跡的心得體會篇十五

19世紀80年代前，法國新生嬰兒的死亡率非常高，平均每5個新生嬰兒中就有一個在學(xué)會爬行之前夭折，而那些早產(chǎn)并且體重不足的嬰兒，死亡率則更高，75%的這類新生兒因為體溫過低，會在幾周內(nèi)死亡，滿心的期待，換來的卻是無可奈何悲痛離別，這讓許多年輕的父母痛苦不已。

斯蒂芬·塔尼是巴黎婦產(chǎn)科醫(yī)院的一名年輕醫(yī)生，這家醫(yī)院主要是為住在城市里的貧困婦女們提供住院接生醫(yī)療服務(wù)，該院在當(dāng)時的法國屬于貧困、弱勢的“二流醫(yī)院”，無論在硬件設(shè)備上還是軟件技術(shù)上，都無法與法國一流的大醫(yī)院相媲美，而塔尼也只是該院里一個資質(zhì)很淺的“二流醫(yī)生”。

但和同事們的冷漠與得過且過相比，塔尼卻相當(dāng)善良和“有抱負”，每次看到早產(chǎn)的新生兒夭折時，他都非常難過和自責(zé)，覺得自己作為一名醫(yī)生，沒有盡到保護嬰兒的責(zé)任。而實際上，這是一個全球性的難題，受當(dāng)時整體醫(yī)學(xué)水平的限制，普遍發(fā)生于任何一家醫(yī)院里，跟他個人沒什么關(guān)系。

可強烈的責(zé)任感讓塔尼下定決心，一定要攻克這個“只有大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)博導(dǎo)們才有可能攻克的難題”，拯救新生的早產(chǎn)兒。他的這個抱負曾一度被同事們拿來當(dāng)笑柄，“因為實在是太自不量力了”。可塔尼卻始終堅信有一天能實現(xiàn)，并時刻將此事記掛在心頭。

1978年冬的一天，塔尼帶著3歲大的女兒去巴黎動物園里玩，當(dāng)他走在動物們之間時，無意間發(fā)現(xiàn)了一些小雞孵化器，看著剛剛孵化出來的小雞，待在溫暖而舒適的孵化器中活蹦亂跳時，塔尼突然靈光一閃，興奮不已，覺得自己找到了一把救助早產(chǎn)新生兒的“鑰匙”。

幾天后，塔尼將巴黎動物園里的家禽養(yǎng)殖員奧迪·馬丁請了過來，請他幫自己制造出一個“大的小雞孵化器”，并將其命名為“育嬰保溫箱”。為了保證安全，該保溫箱并未采取用電供暖，而是通過向外層里不斷注入熱水，來維持內(nèi)部的恒定溫度，確保放入其中的早產(chǎn)新生兒能始終生活在一個溫暖舒適的環(huán)境里，不會因為體溫持續(xù)走低而喪命。

之后，塔尼說服了一些早產(chǎn)新生兒的父母，請他們同意將孩子放入到“育嬰保溫箱”中去。一年下來，有500名早產(chǎn)新生兒住進了塔尼的“育嬰保溫箱”中，其死亡率一下子由之前的75%大幅下降到32%!

這一結(jié)果，讓塔尼激動不已，他開始游說巴黎市政府，要求推廣他的新發(fā)明，后者終于被說動。2年后，巴黎市政府要求全巴黎的婦產(chǎn)科醫(yī)院都要配備這種“育嬰保溫箱”，3年后，塔尼的“育嬰保溫箱”在法國普及，后來又走向全世界。

由于“育嬰保溫箱”對挽救和保護嬰兒的健康有著極其重要的價值，帶給了無數(shù)早產(chǎn)兒生的“奇跡”，其作用超過了19世紀的任何一項發(fā)明。塔尼也被人們贊譽為“早產(chǎn)兒的救世主”。

今天，改進后的“育嬰保溫箱”還新增了氧氣輔助和其他先進的功能，早產(chǎn)兒的家人再也不用擔(dān)心失去孩子了。

誰都可以有夢想，誰都可以有抱負，千萬不要因為自身的平凡和世俗的嘲笑而放棄心中的夢想，做一個有心人，堅持下去，也許你就是下一個創(chuàng)造奇跡的“斯蒂芬·塔尼”!

相信奇跡的心得體會篇十六

瑪麗·漢娜比是英格蘭東南部赫特福德郡一個普通的家庭主婦，盡管已經(jīng)年過半百，但她對生活始終充滿夢想。她想也許有一天能夠撿到一塊金子或其他寶物，那樣她就能改善自己的生活，甚至及早還上買房的貸款。

這樣的夢想放在別人眼里就跟做夢一樣，說不定還會遭到一致的嘲笑，可瑪麗·漢娜比不這樣認為，夢想可不是用來想的，而是用來實現(xiàn)的。她買了一個看起來相當(dāng)簡易的金屬探測器，開始了她的尋寶之旅。每個周日，她都會帶上她的“尋寶器”，到荒地、沙灘上去尋覓，每次至少要走上6個小時，這一走就是7年。

“尋寶大媽”成了人們嘴里的談資，因為從她開始尋寶，不能說一無所獲，她的“尋寶器”倒是不止一次的響過，但除了幾塊馬蹄鐵，就是一枚銹跡斑斑的彈殼?，旣悺h娜比并不在乎別人在笑什么，每次出發(fā)她都精神抖摟，被期望所激勵，她并不缺少快樂。

這一天，她的“尋寶器”再次響了起來，在往下挖了僅僅10厘米之后，一個金光閃閃的金盒子就呈現(xiàn)了出來。據(jù)大英博物館的專家鑒定，這個金盒子是一個有著5歷史的古董，價值超過25萬英鎊，折合人民幣280萬元。

當(dāng)人們還沉浸在“尋寶大媽”的傳奇故事中時，在并不遙遠的蘇格蘭，又一個尋寶奇跡又上演了。

大衛(wèi)·布思是蘇格蘭斯特靈郡一個野生動物園的狩獵監(jiān)管員，他最近喜歡上了收藏古錢幣。有一天上網(wǎng)時無意中看到了一個“尋到寶藏并不是一種癡心妄想”的廣告語，任何有些理性的人都會覺得這樣的宣傳近乎荒謬可笑，然而它就像一見鐘情的愛情般擊中了大衛(wèi)·布思的心，他毫不猶豫地花240英鎊從這家網(wǎng)站購買了一把金屬探測器。

為了熟練掌握它的使用方法，大衛(wèi)·布思先在自家的廚房小試身手，結(jié)果效果相當(dāng)不錯，他成功地找到了藏起來的刀子和叉子。他決定轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)，利用自己掌握的歷史知識將當(dāng)?shù)匾黄赡苌涎菀馔獍l(fā)現(xiàn)的田野鎖定為尋寶地，然后駕駛自己剛剛貸款購買的福特?？怂罐I車，踏上了第一次尋寶之旅。把車停好后，他拿出探測器，從車后一片平坦的區(qū)域開始走，僅僅走了七步遠，探測器就響了起來。在挖到6至8英寸深處時，閃現(xiàn)了一道亮光。寶物一共是5件，3條完好如初的項鏈，2個項圈，都是金銀銅合金。

經(jīng)過蘇格蘭國家博物館的鑒定，大衛(wèi)·布思所發(fā)現(xiàn)的寶物可追溯到公元前300至100年前的鐵器時代，被譽為蘇格蘭近百年來最重要的發(fā)現(xiàn)，意義非常重大。這幾件首飾估價可達50－150萬英鎊，幸運的大衛(wèi)·布思轉(zhuǎn)瞬之間就成了一名百萬富翁，不過他說，真正讓他感到驕傲的是這一發(fā)現(xiàn)本身，他希望利用這筆錢還清購買福特福克斯欠下的貸款。

在已經(jīng)很少有人相信奇跡的今天，依然在上演著尋寶奇跡，或許這才是讓我們感到驚奇之處。奇跡源自激情，無論是已經(jīng)57歲的尋寶大媽瑪麗·漢娜比，還是只有35歲的幸運小子大衛(wèi)·布思，她（他）共同的特點就是對生活不麻木，相信夢想，并愿意為之付出行動。

瑣碎的生活最容易使人陷入疲倦，時光不僅磨光了人們性格的棱角，也耗光了人們有限的激情。伏爾泰說“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！睂κ裁炊疾幌嘈?，對什么都無所謂，他們并不是失敗于艱難與困境，而是失敗于從未有過開始。

相信奇跡的心得體會篇十七

少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路?！兜?6號教室的奇跡》這本書就讓我的心靈得到了洗禮，思想受到了震撼。

讀完《第56號教室的奇跡》后，我掩卷沉思，不禁讓雷夫老師的教育理念所折服。真誠的文字，猶如他美麗心靈開出的花朵，那一段段小故事娓娓道來，仿佛雷夫老師就在身邊。

雷夫老師所做的一切使他培養(yǎng)出了一批謙遜有禮、課業(yè)優(yōu)秀、誠實善良的學(xué)生。他的愛心與智慧改變了那些似乎注定平凡的學(xué)生的一生。不能不說，能在第56號教室，在雷夫?艾斯奎斯老師的指引下學(xué)習(xí)成長，真是一生的幸運。這本書中，令我印象最深刻的是雷夫老師對于考試的態(tài)度。雷夫老師班上的學(xué)生成績高居全美標(biāo)準化測試前5%，而事實上，他的學(xué)生幾乎都出自母語非英語的移民家庭。雷夫并不是靠大量的作業(yè)、啰嗦的說教才讓學(xué)生達到這樣水平的。相反，他并不看重考試，而看重學(xué)生是否進行“有效學(xué)習(xí)”。所以他的學(xué)生并沒有一味地學(xué)習(xí)，卻仍然可以取得優(yōu)秀的成績。他讓我懂得一個道理：“高效學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的最佳方法”。

求周六、假期到老師家學(xué)習(xí)。這群平凡的.學(xué)生在一個充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下，在“成功無捷徑”的信念的支持下，通過自己的努力取得了不平凡的成績。

捧著書細看，我的心靈一次次受到震撼。透過這些淺顯通俗的語言，我看到了一個將教育作為自己終生事業(yè)，并沉醉其中的老師，正如他自己所說的那樣：“一旦成功，它帶給我的滿足感，足以補償這個瘋狂的教育界給我的心痛、頭痛，以及微博的薪資”。

要當(dāng)好一名教師，不僅要具有聰明的才智，而且要需要足夠的教學(xué)機智，能夠處理好各種問題。要學(xué)會用優(yōu)雅、成熟的方法來解決問題。要能夠以超然的角度站在學(xué)生的立場，來考慮問題。雷夫老師的教育信念和觀點，讓我認識到了一個不一樣的教育觀和學(xué)生觀。他的教學(xué)方式和管理形式，他舉得每一個例子，都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。雷夫的教室里有太多的不可思議。56號教室里的故事告訴我們，愛是教育永恒的主題。有愛才會有不竭的動力，有愛才會有無私的付出和執(zhí)著的追求，有愛才會有成功的教育。擁有愛與智慧就能創(chuàng)造出教育的奇跡。由此我會結(jié)合實際，運用到自己的工作中，不斷提高自己的工作能力。讓這樣的教室在我們的周圍去不斷地延伸！讓孩子們真正幸福的生活在我們的身邊！

相信奇跡的心得體會篇十八

相信奇跡似乎是一種天生的信仰，在每個人的內(nèi)心深處都有這種渴望。相信奇跡，相信美好，相信神奇，我想這就是我們每個人的夢想。

小時候，我們常?；孟胫约嚎梢韵癯艘粯语w起來，在消防員的幫助下救出落水的小動物，在醫(yī)生的治療下病情迅速好轉(zhuǎn)?？墒请S著我們長大，許多我們曾經(jīng)視為神話的事情卻以各種方式得到了解釋和證明。

這時，相信奇跡就顯得有些虛無縹緲了。并不是因為世界上真的沒有奇跡，而是因為我們不愿承認、不敢相信。

我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我第一次接觸納米材料的時候，驚異的發(fā)現(xiàn)它的誕生不僅是由一組組數(shù)據(jù)和實驗組成，更有一份出于科學(xué)家們對于未知領(lǐng)域的好奇和最終期待，并且，納米材料也并非是一件純粹屬于科學(xué)家的研究領(lǐng)域和成果，因為在它誕生過程中，世界各地的研究機構(gòu)和人才都給予了更加全面和深入的研究，這種研究合作的形式不僅給予了科學(xué)發(fā)展以新的思路，也帶來了前所未有的經(jīng)濟效益和社會價值。

從此，我對于科學(xué)和技術(shù)的興趣愈發(fā)濃厚，不惑于世俗和質(zhì)疑，也堅信奇跡并非一件稀罕、神秘和遙不可及的事情，而是一件真實、可信、世俗且偉大的事情。

相信奇跡并不是一種盲信，而是一種對自己和對世界的信任。我們相信自己的能力，相信奮斗的力量，相信未來可以改變，相信成功是實實在在的獎勵。

相信奇跡是我們追求美好生活的內(nèi)心動力，是我們遠離失敗、困境和挫折的底氣。這份信念，讓我們在最艱難的時候勇往直前，在最困難的時候持續(xù)奮斗，最終，期待著那份所期盼已久的成功、自由和幸福。

當(dāng)然，實現(xiàn)奇跡也不是一件輕松的事情。我們需要技術(shù)、知識、勇氣、團隊協(xié)作和各種先進的資源去創(chuàng)造它。相信奇跡，只是讓我們有了更為清晰和持久的目標(biāo)和行動動力。

相信奇跡，相信你我和世界的美好，讓我們一起前行吧。