兒童口吃矯正心得體會總結 兒童口吃矯正心得體會總結怎么寫(八篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題兒童口吃矯正心得體會總結一

我是大2班___小朋友的爸爸，我很榮幸地代表__幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們，節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的__幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：__幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。__幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經(jīng)過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

在此請讓我代表家長們，向__幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!

主題兒童口吃矯正心得體會總結二

同志們、少先隊員小朋友們：

再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)，今天，我們非常高興來參加由團省委、省少工委在這里隆重舉行的慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨全省青少年兒童爭做新世紀文明小主人主題集會，值此機會，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)向全省的少先隊員小朋友表示節(jié)日的慰問，向為紅領巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊輔導員、少年兒童工作者表示崇高的敬意和誠摯的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

近幾年來，我省各級少先隊組織在黨的領導和共青團的帶領下，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，主動適應時代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質，廣泛開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”、“雛鷹創(chuàng)造杯”等一系列生動活潑、豐富多彩、獨具特色的少先隊活動，堅持用正確的思想啟迪少先隊員，用科學的知識充實少先隊員，用生動的實踐鍛煉少先隊員，用先進的典型激勵少先隊員。為促進全省少年兒童的健康成長發(fā)揮了不可替代的作用。廣大少年兒童在星星火炬的旗幟下，自學、自理、自護、自強、自律，全面發(fā)展，茁壯成長。實踐一再證明，少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發(fā)達的希望所在。

少先隊員們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的生力軍，現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標要靠你們去實現(xiàn)，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗。省委和省政府殷切希望你們，按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，在學校里做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年，為長大后推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做好充分而全面的準備。

要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志國家有望。不論今后你們想當工人、農民、解放軍還是想做科學家、企業(yè)家、藝術家，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊地聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮與昌盛緊緊地聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光、為祖國爭光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業(yè)。

要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要心中有國家，心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學習好、實踐好社會主義道德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

要從小培養(yǎng)過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力。特別是要學會獨立思考、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，敢于在前人的基拙上超越前人。

要從小鍛煉強健體魄。這是推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的本錢。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育銀煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質。要磨煉勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上，積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

我們黨歷來非常重視對少年兒童的教育培養(yǎng)。我們黨歷來都從關系國家前途命運的戰(zhàn)略高度，對少年兒童傾注了無限的關愛，寄予了殷切的期望，中央領導同志曾多次對少年兒童工作作出了一系列重要指示，為我們做好新世紀少年兒童工作指明了方向。各行各業(yè)都要十分重視和做好少年兒童工作。

少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，也是少先隊員學習社會主義和共產(chǎn)主義的大學校。在21世紀，少先隊要更好地擔負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的光榮任務，把竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，切實把全省廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好，努力使愛國主義、集體主義和社會主義思想在他們幼小的心靈里深深扎根，使優(yōu)良品德和高尚情操在他們日常的行動中逐步形成，使他們動腦動手的能力和適應社會的本領不斷得到增強。

少先隊輔導員和少年兒童工作者是少先隊員的親密朋友和指導者，從事著面向未來，塑造未來的崇高事業(yè)。長期以來，同志們以對黨的教育事業(yè)的忠誠和對少年兒童的熱愛，辛勤耕耘，默默奉獻，像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子，有的甚至付出了畢生的精力，省委、省政府感謝你們，敬重你們，也必然會從各方面更加關心和支持你們，今天啟動的貧困地區(qū)少先隊輔導員獎勵計劃就是我們采取的有效措施之一……希望同志們不負重托，繼續(xù)發(fā)揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質和業(yè)務素質，按照全面推進素質教育的要求，努力把培養(yǎng)祖國下一代的工作做得更好。

共青團擔負著黨賦予的光榮職責，要進一步加強對少先隊的領導，支持少先隊創(chuàng)造性地開展工作。各級教育行政部門要把少先隊工作納入學校的總體布局，幫助少先隊更好地發(fā)揮作用。各級黨政部門和有關單位，要積極支持團、隊組織開展工作，切實為少年兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。全黨全社會首先是各級黨委和政府，都應當以對中華民族和未來極端負責的精神，更加關心少年兒童的成長，更加重視少年兒童的教育，下大氣力解決好少年兒童教育中存在的突出問題。要大力加強少年兒童素質教育，切實維護少年兒童合法權益。要進一步加大對少年兒童教育的投入。尤其要把少年兒童活動設施建設放到突出位呈來抓好。要想方設法為孩子們建設更多更好的活動場所。同時，還要為少年兒童提供更多更好的精神產(chǎn)品。教育培養(yǎng)少年兒童是一項艱巨而復雜的系統(tǒng)工程，學校、家庭、社會各個方面都要密切配合，齊抓共管，努力形成全社會關心少年兒童、愛護少年兒童，為少年兒童辦好事，為少年兒童做表率的良好風尚。

少先隊員小朋友們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里莫基。你們一定要珍惜，要努力!省委、省政府相信你們，一定能夠走好人生的第一步，一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，一定能夠肩負起推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的歷史重任，肩負起興國富民、振興中華的神圣使命。

謝謝大家!

主題兒童口吃矯正心得體會總結三

一、活動時間：6月1日(上午）

二、活動地點：耳口小學操場

三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

組 長：毛強華 ? ? ? ?副組長：王龍安 ? ? ?總策劃：吳國俊

成 員：劉小蘭、曾憲余、毛學成、何昊明、李素琴、吳文玲、吳燕飛、吳云

六、安全領導小組

組 長：王龍安

成 員：值日教師、中午值日老師及各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00 ?演員化妝

2、7：00 ?舉行升旗儀式；

3、7：10 ?校長致六一獻辭；

4、7：20 ?新隊員舉行入隊儀式；

5、8：00 ?文藝演出開始

6、11：30 ?活動結束

7、15：00-17：00 ?以各班為單位開展游藝活動

8、17：00 ?頒獎儀式

八、彩排時間：5月26日（星期四）下午（從低到高）

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協(xié)助組：王龍安

①、提前做好活動當天的預定工作

②、聯(lián)絡派出所治安員

③、邀請林場領導、耳口鎮(zhèn)政府領導、耳口中心校領導

2、安全護衛(wèi)組：吳國俊

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 ?（值日教師、文明督導隊成員）

③、指揮臺前臺后秩序維護 （臺前：吳燕飛、吳云 ? ?臺后：及各班班主任）

3、后勤保障組：

①、后勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺布置：

①、牽頭組織和做好舞臺搭建 （柯大福負責借舞臺幕布，薛吉敏負責地毯）

②、主席臺布置以及會場的撤離 ?（王書華負責會標書寫、懸掛，孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負責搬桌椅）

5、節(jié)目組評委：

評委：（組長）：王龍安 ?成員 曾憲余、何昊明、劉小蘭、毛雪成

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。 ?（李霞匯總、報送評選結果）

6、演員化妝：吳燕飛

組織并做好當天的化妝工作，分成三個小組，三個年級組長為組長，各個年級組老師負責本年級組，但若提前結束請協(xié)助其他年級組 ?（吳燕飛負責，全體女教師協(xié)助）

7、其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購 ?（何昊明）

②、活動負責安排照相（吳國?。┖椭鞒郑▽W生兩名）。

③、隊旗的準備和發(fā)放（何昊明負責）

④、活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排 ?（吳云）

⑤、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 （吳文玲負責）

⑥、話筒的落實，確保能正常使用 ?（吳云負責）

⑦、獎狀書寫人 ?（何昊明）

⑧、獎券的印制，按班級人數(shù)印發(fā)，編寫兌獎說明三份 ?（吳文玲負責設計并打印，發(fā)放到班主任）

⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴

⑩、化妝地點與獎券兌現(xiàn)地點：會議室

8、各班班主任

負責游藝活動所需道具

主題兒童口吃矯正心得體會總結四

1、小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。（打一植物）——謎底：谷子

2、圓圓形狀似龍睛，一顆朱紅值千金；紅汁一流水靈靈，酸甜適口受歡迎（打一水果）——謎底：楊梅

3、一個小鐵餅，餅上凈窟窿，噴出冷熱水，娃娃愛干凈（打一日?；顒樱i底：洗澡

4、身披黃袍排排牙，拿它燉湯味道佳（打一植物）——謎底：玉米

5、唱歌比賽贏獎品，小朋友們真高興（打一節(jié)日）——謎底：兒童節(jié)

6、高高瘦瘦小姑娘，每天向著太陽光。黃臉近看生麻子，果實炒炒香又香（打一植物）——謎底：向日葵

7、莖稈直立長細毛，長長穗子空心苗（打一植物）——謎底：蘆葦

8、金黃壇子裝餃子，紅紅餃子有珠子（打一水果）——謎底：橘子

9、古老西點散奶香，水果裝扮不一樣；朋友愛把它來搶，鼻子抹點更漂亮（打一食品）——謎底：蛋糕

10、小小房子路邊站，瓜果紙皮往里扔，我是講衛(wèi)生的好寶寶（打一物品）——謎底：垃圾箱

11、為什么人們要到市場上去？——謎底：因為市場不能來

12、抹上涼颼颼，其實不是酒，打針先消毒，娃娃不愛哭（打一藥品）——謎底：酒精

13、姑娘身材細又長，敢把水銀肚里裝，自身冷暖無人問，卻為他人報炎涼。（打一測量工具）——謎底：溫度計

14、家有寶寶圓頭圓腦，一拍就崩一蹦老高（打一兒童玩具）——謎底：皮球

15、人稱白衣天使，打針送藥喂吃，無怨白天黑夜，愛心無微不至（打一職業(yè)）——謎底：護士

16、收到一封信，趕快打開看看（打一地名）——謎底：開封

17、小明只會花錢，天天花很多錢，可最后卻成了百萬富翁，為什么？——謎底：小明以前是千萬富翁

18、如果動物園失火了，最先逃出來的哪一種動物？——謎底：人

19、青門綠玉房（打一水果）——謎底：西瓜（因其翠色如玉，故稱。）

20、非法占據(jù)舊茶道部的邪惡女子四人組（打一動畫片）——謎底：《搖曳百合》

21、小小船兒兩頭尖，水里生長不露臉。骨頭黑黑鑲在外，白色元寶藏里面（打一植物）——謎底：菱角

22、有位好朋友，張著大大口，專洗臟衣服，媽媽好幫手（打一電器）——謎底：洗衣機

23、各種造型娃娃愛，小手一松看不見（打一玩具）——謎底：氫氣球

24、什么東西上升必須下降，下降必須上升？——謎底：蹺蹺板

25、坐懷不亂直君子打鞋類商標一——謎底：德爾惠

26、一根竹管二尺長，開了七個小圓窗，對準一個小窗口，吹陣風就把歌唱。（打一樂器）——謎底：笛子

27、睜一眼閉一眼（打一物）——謎底：開關

28、什么事每人每天都必須認真的做？——謎底：睡覺

29、有個東西真奇怪，邊走邊吃勤快，媽媽的幫手大家愛（打一電器）——謎底：吸塵器

30、彩虹（打一植物）——謎底：鳶尾花

31、長長兩腿腳尖尖，走起路來特新鮮，一腳總是原地轉，一腳不停跑圈圈（打一學習用品）——謎底：圓規(guī)

32、圓圓像西瓜，有黑又有白，腳來把它玩（打一運動用品）——謎底：足球

33、斬草不除根，猜一字——謎底：早

34、薄薄沙袋不裝糧，專門蓋在口鼻上，下雪刮風防感冒，醫(yī)生戴它看病忙（打一日用品）——謎底：口罩

35、二男二女一貓組成的隊伍（打一動畫片）——謎底：《妖精的尾巴》

36、脫了紅袍有白衣，白衣下面黑胖子（打一水果）——謎底：荔枝

37、親朋好友聯(lián)系，用筆代替言語，寫好姓名住址，有人幫你投遞（打一日用品）——謎底：信

38、滿臉麻子臉皮厚（打一食物）——謎底：千層餅

39、遠看像籃球，身子綠油油。肚里孩子多，長著包（打一水果）——謎底：西瓜

40、小小鳥兒天上飛，遠近高低聽我的（打一玩具）——謎底：風箏

主題兒童口吃矯正心得體會總結五

1、師：親愛的小朋友們！

2、幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

8、師：今天，在這個特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

10、合：現(xiàn)在開始！我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩?。《同一首歌?/p>

11、幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

12、師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖?！毕旅嬲埿蕾p大班帶來的舞蹈《十二生肖》

15、師：我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

16、幼：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》

17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

18、幼：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

20、師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹盏幕厩疤?，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

25、師：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

26、合：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！

主題兒童口吃矯正心得體會總結六

外出打工成了農民的重要收入來源。近20多年來，流動人口不斷增加，流動人口主要是從農村流動到城市的青壯年勞動力，青壯年勞動力占全部流動人口的70%左右。由此，在很多流動人口比較集中的地區(qū)，普遍出現(xiàn)了“留守家庭”問題。目前，在與留守家庭有關的諸多問題中，“留守老人”、“留守妻子”，特別是“留守兒童”問題引起了社會的廣泛關注。

這些留守兒童的父母一旦外出以后，他們整日忙于打工，大多沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子內心的困惑、需求、興趣更無法關注。有的即使想關心，限于經(jīng)濟等條件，他們也無法更多地給孩子打電話或者經(jīng)常返家看孩子。此外，由于夫妻一方長期外出打工，也造成了不少農村家庭的破裂，影響了孩子的健康發(fā)展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，勢必會形成下面一些問題：

1.學習上缺人輔導。留守學生多發(fā)生不完成家庭作業(yè)、逃學、輟學等現(xiàn)象。成績中等偏下和較差的占大多數(shù)。尤其值得重視的是，一些留守學生產(chǎn)生厭學情緒，形成惡性循環(huán)。

2.生活上缺人照應。留守兒童的生活主要靠在外務工的父母寄錢回家或者在家的臨時監(jiān)護人提供。大多農村留守兒童的生活比較貧困，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛。更有部分留守兒童的營養(yǎng)嚴重不足，身體健康受到很大的損害。

3.親情上缺少溫暖。留守兒童父母(或一方)不在孩子身邊，缺少應有的關愛。父母在外務工，大部分身心疲憊，與家人聯(lián)系較少，骨肉分離，與子女缺乏交流和溝通，親情失落。在調查中，90%以上的留守學生普遍感到父母不在身邊的親情失落和孤獨感。有的父母外出時間長達多年，從未回家，也無電無信，無從談上親情的存在。

4.心理上缺少幫助。留守兒童由于親情的缺陷，與外界不愿接觸或接觸太少，大部分表現(xiàn)出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻，缺乏愛心和交流的主動性，對集體漠不關心。大多數(shù)農村留守兒童存在或輕或重的心理障礙，生活、衛(wèi)生習慣差，自卑感重，自理能力差。

5.道德上缺少教育。留守兒童多生長在放任自流、情感缺失的環(huán)境中，道德和品格教育得不到正確調教。調查顯示，許多孩子沾染上不良習慣，缺乏道德約束，經(jīng)不起外界不良事物的引誘，有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將小事升級，打架斗毆。

6.行為上缺少自控。未成年人正處在成長發(fā)育的關鍵時期，父母外出，他們無法享受到父母在思想認識和價值觀念上的正確引導和幫助。一些不良的文化、越軌的行為很容易被缺乏正確判斷的他們接受。他們逐漸養(yǎng)成許多不良行為，有的沉迷上網(wǎng)無法自拔;有的好吃懶做、小偷小摸;有的時常不回家，打架斗毆。

7.安全上缺少保障。留守兒童面臨玩耍、勞動、生活中的安全問題，因其監(jiān)護人不力或無臨時監(jiān)護人常發(fā)生安全事故。

所以，我認為，為構建和諧社會，緩解留守兒童的教育和成長問題并為解決問題奠定基礎，應該采取如下一些措施：

(一)針對農村留守兒童家庭特點，提高家庭教育水平

在家長的教育素養(yǎng)普遍較低的情況下，學校要主動負起指導親職教育和家庭教育的重任，正如馬卡連柯所說的：“學校應當領導家庭?！鞭r村學校必須針對農村留守兒童家庭特點，低起點，高效率，靈活機動地開展家校合作。一是利用家長愛子心切的心理提高他們對家庭教育重要性的認識，更新教育觀念;二是幫助家長正確理解家庭教育的本質屬性，弄清家庭教育不等同于文化輔導;三是幫助家長全面了解孩子的身心特點，理性地去開展家庭教育;四是幫助家長掌握科學的教育方法，指導家長如何與孩子溝通，加強情感交融，扭轉留守兒童家長在家庭教育中的劣勢。

(二)遵循孩子身心特點，引導同輩群體的交往和活動

同輩群體雖是孩子自發(fā)的組織，但只要引導得當，它會成為不可忽視的教育力量。班主任首先要以持久而真誠的關心贏得孩子的信賴，掌握同輩群體交往的“小秘密”，尤其要與群體的“小首領”交上朋友。其次通過交談、游戲、討論等形式引導孩子們妥善處理群體內的矛盾，正確看待各種社會現(xiàn)象，增強孩子對不良社會誘因的“免疫力”。最后通過開展各種內容豐富、形式多樣的活動，進行閑暇教育，吸引群體成員投身于集體生活，彌補孩子的親情缺憾，創(chuàng)建健康向上、積極進取的群體文化。

(三)發(fā)揮農村優(yōu)勢，充實孩子的課余生活

學校的社會職能決定了學校在教育網(wǎng)絡中的主渠道作用，除對家庭和同輩群體加強指導外，還應從自身入手，利用本地區(qū)的優(yōu)勢，開發(fā)活動課程，愉悅留守兒童的身心，填補他們生活中的空白。

(四)以“手拉手”活動為平臺，構建留守兒童“手拉手”體驗教育互動模式

“手拉手”模式是少先隊組織的經(jīng)典項目，已有眾多少年兒童從中受惠。農村留守兒童的思想道德建設同樣可以利用這種平臺，構建起兩種“手拉手”的少年兒童體驗教育互動模式。一是在農村學校內部，構建留守兒童與非留守兒童“手拉手”活動。利用同輩群體在少年兒童社會化中的重要功能，班主任或少先隊輔導員帶領和倡導非留守學生與留守學生交朋友，盡量打破原來留守學生一般只和留守學生交朋友的現(xiàn)象，讓留守學生積極融入到班級、少先隊或校團委這樣的大集體中來。二是構建城市少年兒童與農村留守兒童的“手拉手”活動模式。把深刻的教育內容融人到生動有趣的“手拉手”活動之中，用祖國大好風光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設的成就，第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)不同生活環(huán)境中成長的未成年人，培養(yǎng)他們相互理解、相互認同和共同的情感。

(五)加強農村精神文明建設，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境

社區(qū)環(huán)境對兒童少年乃至成人來說，是最直接、最具體可感、生動形象的社會氛圍。一般農村人包括一部分農村教育工作者都沒有充分認識到社會環(huán)境的教育功能，因而優(yōu)化農村社區(qū)育人環(huán)境，首要的是轉變人們的思想觀念，強化大教育觀。要提高社區(qū)領導(在農村一般是村級領導)對教育的關心程度和參與意識。由學校、村委、家長代表組成聯(lián)合教育委員會，校長定期或不定期召集開會，關心留守兒童家庭中出現(xiàn)的問題，在教育力量的整合中起協(xié)調作用。通過有線廣播、文藝宣傳等形式，向廣大農村家長宣傳科學的教育知識。爭取人人都成為教育的有生力量。其次是要把農村精神文明建設作為抓手，形成科學文明的育人氛圍。結合農村稅費改革，在不增加農民負擔的前提下建好村級圖書室、文化室，用豐富的書籍和科教影片、娛樂活動吸引農民，為留守兒童開辟活動園地。

(六)大力發(fā)展農村經(jīng)濟，構建和諧農村生活

促進農村勞動力就地消化或就近轉移。將農村勞動力就業(yè)作為社會主義新農村建設的重要內容，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟，改善小城鎮(zhèn)的投資環(huán)境，千方百計增加農村就業(yè)機會，使部分農民能在本鄉(xiāng)或本縣打工，縮短務工農民回家周期。加強農村吸引外資力度，鼓勵外出務工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡量減少留守兒童。

主題兒童口吃矯正心得體會總結七

尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友、孩子們：

大家上午好!

在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我是x年x班x同學的家長，很榮幸作為校家委會代表發(fā)言。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康成長!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的點滴進步離不開老師們的呵護和社會的關愛，請允許我誠摯地向所有關心呵護孩子成長的領導、來賓、老師們致以最衷心的感謝!

走進我們的校園，我倍感親切。學校環(huán)境優(yōu)雅大氣，教學設備先進豐富，教師用心教育，學生努力學習……一個個場面，無不讓我銘記。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長，家長們倍感欣慰。

借此機會，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外，家長之間也應該多交流，多借鑒，取長補短。加強家校合作，才更能促進孩子的健康成長。

同學們，你們是父母的希望，是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長，我們希望你們能有一個幸福健康的童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風采，我們?yōu)槟銈児恼?今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹快樂飛翔，就讓你們的夢想從這里起航吧!

最后，祝領導嘉賓們身體健康、工作順利!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!祝同學們節(jié)日快樂，茁壯成長!

謝謝大家!

主題兒童口吃矯正心得體會總結八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

再過幾天就是20xx年的“六一”國際兒童節(jié)了。幾十年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

謝謝大家！