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防范征信騙局心得體會如何寫 如何防范征信詐騙(7篇)

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防范征信騙局心得體會如何寫 如何防范征信詐騙(7篇)
2022-12-27 22:23:44    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022防范征信騙局心得體會如何寫一

一、主題班會,滲透常識。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強(qiáng)化學(xué)生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識,精心設(shè)計班會議程,重在讓學(xué)生參與其中,讓學(xué)生在活動體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育,全體學(xué)生的安全知識豐富了,生活實(shí)踐中自我防護(hù)的能力增強(qiáng)了,在班內(nèi)形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達(dá)到了良好的教育效果;

二、安全監(jiān)督,排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,教師常常鞭長莫及。為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是,我通過民主選舉,選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預(yù)防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

三、安全典型,以身示范。

塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學(xué)期評出三名安全文明之星,并給予適當(dāng)獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學(xué)習(xí),課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn)。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭當(dāng)榜樣”的氛圍中,孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂,找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活,不斷提高和完善了自我。

四、家校聯(lián)手,打造平安。

實(shí)踐證明,抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問題,必須及時和家長聯(lián)系。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天。

為此,我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學(xué)生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子出現(xiàn)反常問題,便于家長及時與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。

2022防范征信騙局心得體會如何寫二

今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn),使我對安全生產(chǎn)管理有了更進(jìn)一步的提高和認(rèn)識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!

“首先安全第一,預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅(jiān)持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的長遠(yuǎn)管理目標(biāo),對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素,進(jìn)行有效的控制,使之達(dá)到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實(shí)抓細(xì),為此我需要從以下幾方面如手:

一、加強(qiáng)人員的培訓(xùn)和教育:對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育,使他們認(rèn)識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。

二、常提醒:對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預(yù)防安全事故的發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)“四不傷害”的原則,評估人、機(jī)、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。

三、常檢查:要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

四、常演練:高爐爐前是一個高危高風(fēng)險的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機(jī)械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進(jìn)行科學(xué)有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護(hù)措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風(fēng)險。

五、常學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關(guān)的預(yù)防措施。

六、常建設(shè):要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入,一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設(shè)施的設(shè)入,消除設(shè)備和物的不安全性。

總之,“安全第一,預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預(yù)防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實(shí)現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實(shí)現(xiàn)川威的明天會更加美好!

2022防范征信騙局心得體會如何寫三

為貫徹落實(shí)安徽省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校

園滲透的指導(dǎo)意見,堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作,強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透,結(jié)合我校情況,特制定我校的實(shí)施方案,具體如下:

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”

重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟,堅(jiān)定不移打擊“三股勢力”分裂活動,堅(jiān)定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作,全面貫徹落實(shí)安徽省防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見工作會議精神,鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感,堅(jiān)定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧,堅(jiān)定自覺地推動科學(xué)跨越,鞏固社會主義辦學(xué)陣地,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作,認(rèn)真開展集中教育,建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系,筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的,不僅在于擴(kuò)大宗教的影響,更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作,事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí),事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感,積極參加主題教育活動,自覺抵御和防范宗教向校園滲透,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,自覺維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù),也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持教育與宗教分離的原則,堅(jiān)持師生不能信教,堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作,正確認(rèn)識和對待宗教問題,嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍,嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教,明確師生為什么不能信教、參加宗教活動,了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策,正本清源,明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感,進(jìn)一步夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

1.以與我爭奪陣地,影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點(diǎn),認(rèn)真開展集中宣傳教育活動,主要包括利用宗教言行,攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序;借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動,鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論;在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為,堅(jiān)決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。

2.加強(qiáng)學(xué)校管理,防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。

嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序,防止以資助、贊助等形式從事傳教活動,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治,使宗教對校園的滲透得到有效抵制,使廣大師生清醒認(rèn)識到參與宗教活動的危害性,做到自覺主動遠(yuǎn)離宗教活動,自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升,使宗教勢力和宗教活動在學(xué)校無立足之地,堅(jiān)決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)?;鶎狱h組織

工作明顯增強(qiáng),社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。

3.開展深入細(xì)致的思想政治工作,積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程,融入到學(xué)生日常教育中,精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動,做到以理服人,以情感人,防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,及時了解掌握學(xué)生思想狀況,解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實(shí)效性,增強(qiáng)親和力、感染力。

4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教,就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),以破除他們對宗教的盲目或神秘感,讓廣大師生明白,校園是傳播社會主義精神文明的陣地,不允許任何組織和個人利用任何方式,在校園從事任何宗教活動,以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。

5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn),提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。

6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。

1.提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下,開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性,這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案,抓好督促落實(shí),深入調(diào)查研究,掌握實(shí)情和詳情,研究整改措施,及時解決存在的問題。

2.明確分工,責(zé)任到人。把此項(xiàng)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,要明確分工,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),明確任務(wù),責(zé)任到人,齊心協(xié)力,推動主題教育活動深入開展。

3.強(qiáng)化督查,落實(shí)責(zé)任。教育局將此項(xiàng)活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容,納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作,嚴(yán)格考核和督查,根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行問責(zé)制,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4.廣泛宣傳,抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程,加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識,提高對黨的民族政策的理解和落實(shí)力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底,不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制,壯大信息隊(duì)伍,拓寬信息獲取渠道,提高信息質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。

2022防范征信騙局心得體會如何寫四

為了貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和河北省委、省政府、省委教育工委、省教育廳和邯鄲市委、市政府關(guān)于堅(jiān)持底線思維防范重大風(fēng)險的決策部署和指示精神,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,提供強(qiáng)大動力,確保正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合實(shí)際,特制定本工作方案。

指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以習(xí)近平中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省市關(guān)于堅(jiān)持底線思維、化解防范風(fēng)險的決策部署和文件精神,充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和改革發(fā)展穩(wěn)定給教育系統(tǒng)帶來的新情況新問題新挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高政治站位,自覺踐行“四個意識”,做到“兩個維護(hù)”,堅(jiān)持底線思維,加強(qiáng)風(fēng)險預(yù)判,以高度的政治責(zé)任感、使命感和緊迫感識,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),細(xì)化工作措施,提升預(yù)判應(yīng)對能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序,不斷提升師生的安全感和幸福指數(shù),打造安全、和諧、文明、綠美校園,以優(yōu)異成績迎接建國70周年,為省市和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

總體目標(biāo):

一是達(dá)到“三個提高”:即全面提高師生的風(fēng)險防范意識,全面提高學(xué)校重大風(fēng)險隱患防范能力,全面提高依法治校的管理水平。

二是實(shí)現(xiàn)“四個到位”:學(xué)生教育管理到位;安全穩(wěn)定風(fēng)險和隱患排查處置到位;輿情監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管控到位;應(yīng)急突發(fā)事件處置到位。

三是做到“八個嚴(yán)防”:即嚴(yán)防發(fā)生涉師涉生重大傷亡事件,嚴(yán)防發(fā)生網(wǎng)上網(wǎng)下有悖中央精神的言論炒作事件,嚴(yán)防發(fā)生由師生利益導(dǎo)致非正常聚眾上訪事件,嚴(yán)防發(fā)生暴力恐怖及重大治安案件,嚴(yán)防發(fā)生游行集會示威請?jiān)甘录?,?yán)防發(fā)生師生宗教團(tuán)契及校園傳教布道事件,嚴(yán)防發(fā)生在各敏感時間節(jié)點(diǎn)輿論炒作事件,嚴(yán)防發(fā)生敵對勢力及宗教校園傳播滲透事件

工作原則:立足于“早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置”。對防范化解重大風(fēng)險工作做到思想上高度重視、行動上反應(yīng)迅速、措施上積極穩(wěn)妥、落實(shí)上不折不扣。要按照“誰分管誰負(fù)責(zé)、誰牽頭誰協(xié)調(diào)”的要求,把風(fēng)險防控責(zé)任落實(shí)到每個部門、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)、每個責(zé)任人,發(fā)揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng),確保各項(xiàng)措施落得實(shí)、落到位。要建立周報、月度、季度、年度調(diào)度通報機(jī)制,及時分析研究風(fēng)險防范化解新情況,嚴(yán)密排查各類風(fēng)險隱患,完善防控措施,把工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),確保萬無一失。

1.政治安全領(lǐng)域:社會熱點(diǎn)問題和重要時間節(jié)點(diǎn)負(fù)面輿情,新疆三股勢力向高校滲透,邪教組織及人員進(jìn)校干擾破壞等。

2.意識形態(tài)領(lǐng)域:高校思想政治工作“失靈”,“雜音噪音”侵蝕高校意識形態(tài)陣地,校園網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)域風(fēng)險網(wǎng)上錯誤思潮傳播、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。

3.社會穩(wěn)定領(lǐng)域:校園傳教滲透,學(xué)生參加宗教組織舉辦的培訓(xùn)班,因民族習(xí)俗差異引發(fā)的學(xué)生矛盾糾紛滋事。

4.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:高校隱形債務(wù)風(fēng)險,建設(shè)項(xiàng)目工程欠款產(chǎn)生討債聚集上訪。

5.公共安全領(lǐng)域:重大傳染病蔓延,食品安全事件,大型群體性活動安全事件,校車安全事故、大學(xué)生傳銷、校園網(wǎng)貸、校外住宿人身安全風(fēng)險.

6.外部環(huán)境領(lǐng)域:赴海外進(jìn)修講師、海外孔子學(xué)院教師和志愿者,因公臨時出鏡經(jīng)教育團(tuán)組、出國(境)留學(xué)生人身安全問題。

7.科技領(lǐng)域:關(guān)鍵核心技術(shù)卡脖子風(fēng)險、新技術(shù)研發(fā)應(yīng)用帶來的倫理安全、生命安全風(fēng)險、科學(xué)技術(shù)失泄密風(fēng)險。

8.黨的建設(shè)領(lǐng)域:基層黨組織軟弱渙散、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。

1.學(xué)校成立重大風(fēng)險隱患防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)風(fēng)險化解防范工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)中央和省市政府、教育主管部門有關(guān)工作部暑要求,推動落實(shí)責(zé)任制,協(xié)商解決重大問題。

組長:黨委書記、校長

常務(wù)副組長:主管安全穩(wěn)定的校黨委常委、副校長;

主管學(xué)生工作的副校長

副組長:其他校級領(lǐng)導(dǎo)

成員:各處室、各教學(xué)教輔單位黨政主要負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在黨政辦,負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排,溝通協(xié)調(diào)日常工作,建立研判機(jī)制,加強(qiáng)信息溝通,密切部門聯(lián)動,形成工作合力。

主任:黨政辦主任

副主任:各行政處室、教輔單位主要負(fù)責(zé)人

各部門責(zé)任分工:

黨政辦負(fù)責(zé)全校重大風(fēng)險形勢研判,不斷完善政策措施,指導(dǎo)開展應(yīng)急處突演練;遇有重大風(fēng)險事件時,牽頭成立應(yīng)急組織做好應(yīng)急處置。安全工作處負(fù)責(zé)反邪教、校園日常管理、消防治安、校園周邊環(huán)境治理等應(yīng)急事件的風(fēng)險防范等。組織部負(fù)責(zé)全校黨建領(lǐng)域、中層干部隊(duì)伍的風(fēng)險防范。人事處負(fù)責(zé)教職工工作動態(tài)風(fēng)險防范。工會負(fù)責(zé)師德師風(fēng)方面風(fēng)險防范。宣傳部負(fù)責(zé)宗教、意識形態(tài)、校園輿情、對外宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作、教工思想狀況方面的風(fēng)險防范??蒲刑庁?fù)責(zé)講學(xué)、學(xué)術(shù)報告、專家講座審核把關(guān)風(fēng)險防范。學(xué)工部負(fù)責(zé)學(xué)生方面的風(fēng)險防范。教務(wù)處、教育研究與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的風(fēng)險防范。實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范。對外文化交流中心負(fù)責(zé)涉外、外籍教師、留學(xué)生管理的風(fēng)險防范。后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、住宿、食品、公共衛(wèi)生領(lǐng)域的風(fēng)險防范。其他單位負(fù)責(zé)本部門分管領(lǐng)域的風(fēng)險防范工作。

2.各二級學(xué)院相應(yīng)成立重大風(fēng)險防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,壓實(shí)任務(wù),精心組織,狠抓落實(shí)。

(一)認(rèn)真排查風(fēng)險隱患

1.定期研判維穩(wěn)形勢。學(xué)校黨政辦每周召開風(fēng)險研判碰頭會,除常規(guī)性工作外,就目前面臨的風(fēng)險防范形勢進(jìn)行研判,分析預(yù)測各類不穩(wěn)定問題的發(fā)展走勢及風(fēng)險隱患,及時提出工作對策與建議。堅(jiān)持每周報告制度。

2.突出排查重點(diǎn)問題。突出抓好六項(xiàng)重點(diǎn)問題的排查:

一是境內(nèi)外敵對勢力可能危害校園政治穩(wěn)定的活動苗頭;

二是可能引發(fā)過激行為的重大矛盾糾紛;

三是學(xué)校周邊交通、攤點(diǎn)擺放環(huán)境治理;

四是各類安全管理。校內(nèi)的包括食堂、宿舍、公共衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理;學(xué)術(shù)交流中心、實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)房、圖書館等重點(diǎn)場所安全管理;師生重大群體集會活動;校外的包括校外住宿、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、國內(nèi)外進(jìn)修考察學(xué)習(xí)等。

五是非法網(wǎng)貸校園貸,煽動破壞滋事活動和個別人的極端行為;

六是網(wǎng)絡(luò)輿情的苗頭和隱患。

3.及時做好調(diào)處化解工作。要著眼維穩(wěn)大局,創(chuàng)新方法,在及時掌握預(yù)警性、動態(tài)性情況方面下功夫,把握主動權(quán),把問題解決在萌芽狀態(tài)。

(二)深入開展校園及周邊綜合治理

1.嚴(yán)格校園日常管理

一是認(rèn)真落實(shí)消防安全工作,全面檢查各類消防設(shè)施,更換消防設(shè)備,檢修電器線路,疏通消防通道,加強(qiáng)各類人員撲救技能訓(xùn)練。

二是對重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查治理。如教學(xué)樓、逸夫樓、圖書館、機(jī)房、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位。

三是加強(qiáng)食品安全、公共衛(wèi)生監(jiān)管,防止食物中毒。

四是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化對進(jìn)出校園人員、車輛管控。

五是加強(qiáng)學(xué)校集體活動特別是外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動的管理。

六是加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理。

七是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)危化品的管理。

2.校園周邊綜合治理。主動聯(lián)系協(xié)調(diào)轄區(qū)政府、辦事處,國保、公安、城管、交警等部門優(yōu)化校園周邊環(huán)境治理。

(三)嚴(yán)密防范滲透

1.嚴(yán)密防范敵對勢力向校園滲透。要關(guān)注非政府組織、宗教組織針對校園活動情況,要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、教研、科研工作的管理,防范利用上述活動實(shí)施傳教。密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),及時采取各種有效措施,應(yīng)對境內(nèi)外敵對勢力對學(xué)生的思想滲透。

2.強(qiáng)化反邪教工作。要嚴(yán)密防范"法輪功"等邪教組織對校園的滲透。

(四)提高應(yīng)急處置能力

1.完善各類應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以防范處置可能發(fā)生的群體性事件和意外情況為重點(diǎn),制定完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

2.落實(shí)措施。對排查疏理出來的涉穩(wěn)問題和重點(diǎn)人員,明確包辦領(lǐng)導(dǎo)和分工責(zé)任,對確定的重點(diǎn)人、重點(diǎn)事,要掌握行蹤,了解動態(tài),掌握工作主動權(quán)。

3.及時妥善處置各類突發(fā)事件。一旦發(fā)生突發(fā)事件,各部門各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)要在15分鐘趕到現(xiàn)場,準(zhǔn)確地判斷事件性質(zhì),協(xié)調(diào)力量先期處置,并迅速上報,提供建議并全程參與。

(五)打擊侵害校園的不法行為

1.摸清情況。嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理,對可能危害校園安全的人員,包括臨時進(jìn)入學(xué)校人員要摸清情況,掌握動向,并制定防范措施,特別要防范別可疑人進(jìn)入校園滋事。

2.提升自身防范能力。加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高防火、防盜、防范各類詐騙能力。加強(qiáng)校園保安力量,完善安全設(shè)施。全體教職工要學(xué)會自我保護(hù),各單位要演練各類應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生情況,能快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對,有效處置。

1.高度重視。各處室、各單位要充分認(rèn)識安全重大風(fēng)險防范工作極端重要性,管好自己的人,辦好自己的事,看好自己的門。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)憂患意識,克服麻痹思想,及時傳達(dá)會議精神,利用多種形式,加強(qiáng)系列安全教育,不斷增強(qiáng)風(fēng)險防范的意識責(zé)任和能力,營造有利于學(xué)校和諧發(fā)展的環(huán)境氛圍。

2.落實(shí)主體責(zé)任。二級學(xué)院和各部門各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是重大風(fēng)險防范工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人。加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立檢查、整改制度,開展演練活動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、重大事件報告請示制度,做好節(jié)日等重大時間節(jié)點(diǎn)安全穩(wěn)定工作,做好重點(diǎn)部位“三防”工作。建立風(fēng)險防范工作臺賬、完善相關(guān)檔案,做好信息資料的收集、管理工作,妥善處置應(yīng)急突發(fā)事件。各單位要制定相應(yīng)的工作方案(方案紙質(zhì)版于4月4日報安全處監(jiān)控室(行政樓xxx房間),電子版發(fā)到xxx)。

3.加強(qiáng)考核和責(zé)任追究。進(jìn)一步完善綜合治理考核制度,將重大風(fēng)險防范列入年度考核內(nèi)容,作為評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。對思想懈怠、工作拖沓的單位和個人,將嚴(yán)肅批評通報。對工作不負(fù)責(zé)任、麻痹大意造成重大責(zé)任事故的嚴(yán)肅追責(zé)。

4.繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層值班和安全處24小時制度,所有中層干部手機(jī)24小時開機(jī),保證通信暢通,指揮暢通。中層干部外出嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5.建立每周報告制度。全校各單位、各部門每周五上午10:00前上報《風(fēng)險防范排查表》到安全處監(jiān)控室,學(xué)校黨政辦每周五下午分別向市教育局高職處、法規(guī)處(電話:xxx)上報情況。

2022防范征信騙局心得體會如何寫五

各社區(qū)(村):

20xx年11月2日晚中山路45號一店面閣樓因線路老化發(fā)生火災(zāi),失火面積近30平方米,經(jīng)濟(jì)損失10余萬元。進(jìn)入秋冬以來,氣候干燥,易發(fā)生火災(zāi),各社區(qū)村應(yīng)以11月2日火災(zāi)為戒,認(rèn)真做好秋冬季節(jié)的火災(zāi)防范工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。水火無情,要充分認(rèn)識到火災(zāi)給群眾生命和財產(chǎn)造成的損害,要進(jìn)一步提高加強(qiáng)火災(zāi)防范的緊迫性和重要性的認(rèn)識,將消防工作納入重要工作日程。社區(qū)(村)主干做為消防工作的責(zé)任人要按照責(zé)任書的具體內(nèi)容明確職責(zé),很抓落實(shí)。

二、廣泛宣傳,加強(qiáng)防范。充分利用墻報、標(biāo)語、橫幅、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)化平臺等渠道廣泛開展防火宣傳。各社區(qū)(村)要于11月底前進(jìn)行一次防火演練,不斷提高防火意識,增強(qiáng)處置火災(zāi)發(fā)生時的防范技能。

三、加強(qiáng)巡查,消除隱患。各社區(qū)(村)于11月20日前組織人員對轄區(qū)各單位尤其是人員密集的企業(yè)、車站、娛樂場所等重點(diǎn)火災(zāi)防范單位進(jìn)行巡查,不留死角,徹底消防火災(zāi)防患。

四、督促整改,確保平安。對巡查發(fā)現(xiàn)存在的消防設(shè)施不完善、線路老化、“三合一”場所等消防隱患及時 下達(dá)整改通知書,同時上報消防部門,并督促整改到位,確保一方平安。

各社區(qū)(村)于20xx年1月31日前將秋冬火災(zāi)防范工作書面報四鶴街道經(jīng)委和防火辦。

特此通知

延平區(qū)人民政府四鶴街道辦事處

20xx年11月3日

2022防范征信騙局心得體會如何寫六

為貫徹落實(shí)安徽省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見,堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作,強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透,結(jié)合我校情況,特制定我校的實(shí)施方案,具體如下:

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟,堅(jiān)定不移打擊“三股勢力”分裂活動,堅(jiān)定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作,全面貫徹落實(shí)安徽省防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見工作會議精神,鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感,堅(jiān)定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧,堅(jiān)定自覺地推動科學(xué)跨越,鞏固社會主義辦學(xué)陣地,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作,認(rèn)真開展集中教育,建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系,筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的,不僅在于擴(kuò)大宗教的影響,更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作,事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí),事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感,積極參加主題教育活動,自覺抵御和防范宗教向校園滲透,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,自覺維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù),也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持教育與宗教分離的原則,堅(jiān)持師生不能信教,堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作,正確認(rèn)識和對待宗教問題,嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍,嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教,明確師生為什么不能信教、參加宗教活動,了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策,正本清源,明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感,進(jìn)一步夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

1.以與我爭奪陣地,影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點(diǎn),認(rèn)真開展集中宣傳教育活動,主要包括利用宗教言行,攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序;借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動,鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論;在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為,堅(jiān)決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。

2.加強(qiáng)學(xué)校管理,防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序,防止以資助、贊助等形式從事傳教活動,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治,使宗教對校園的滲透得到有效抵制,使廣大師生清醒認(rèn)識到參與宗教活動的危害性,做到自覺主動遠(yuǎn)離宗教活動,自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升,使宗教勢力和宗教活動在學(xué)校無立足之地,堅(jiān)決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)?;鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng),社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。

3.開展深入細(xì)致的思想政治工作,積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程,融入到學(xué)生日常教育中,精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動,做到以理服人,以情感人,防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,及時了解掌握學(xué)生思想狀況,解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實(shí)效性,增強(qiáng)親和力、感染力。

4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教,就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),以破除他們對宗教的盲目或神秘感,讓廣大師生明白,校園是傳播社會主義精神文明的陣地,不允許任何組織和個人利用任何方式,在校園從事任何宗教活動,以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。

5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn),提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。

6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。

1.提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下,開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性,這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案,抓好督促落實(shí),深入調(diào)查研究,掌握實(shí)情和詳情,研究整改措施,及時解決存在的問題。

2.明確分工,責(zé)任到人。把此項(xiàng)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,要明確分工,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),明確任務(wù),責(zé)任到人,齊心協(xié)力,推動主題教育活動深入開展。

3.強(qiáng)化督查,落實(shí)責(zé)任。教育局將此項(xiàng)活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容,納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作,嚴(yán)格考核和督查,根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行問責(zé)制,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4.廣泛宣傳,抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程,加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識,提高對黨的民族政策的理解和落實(shí)力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底,不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制,壯大信息隊(duì)伍,拓寬信息獲取渠道,提高信息質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。

2022防范征信騙局心得體會如何寫七

大家好!我是來自203班的__。

今天我們國旗下演講的主題是“安全意識,從自我做起”。

首先我和大家談?wù)勅松戆踩?/p>

在我們的身邊,每天都會發(fā)生大大小小的安全事故。送餐路上的打鬧,過馬路時飛躍的身影,走廊間的追趕,有意的高空拋物……它們?yōu)槟愕纳踩裣铝艘淮未坞[患。而且,在校園里,學(xué)生之間難免會發(fā)生一些小小的摩擦、碰撞,再加上青春期的沖動,本性的逞強(qiáng),可能就伸出了丑陋的拳頭。一次拳腳的教訓(xùn),老師嚴(yán)厲的批評,卻讓我們某些人認(rèn)為是至高無上的榮耀,促使內(nèi)心的小九九更為的猖狂,于是,一次本該吸取的教訓(xùn)最后演變成了進(jìn)一步的瘋狂。最終小矛盾引發(fā)大事件,某些人失去了再也挽回不了的東西。

人一生最寶貴的就是生命,生命是我們最大的財富。它承載著我們的情感,承載著我們的理想。有人抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)!也正因?yàn)槿绱?,生命越珍貴越彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為寶貴而脆弱的生命主動筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

其次我想和大家談?wù)勜敭a(chǎn)安全。

雖說錢乃身外之物,但它們也來之不易,我們也要加強(qiáng)財產(chǎn)安全的保護(hù)意識?,F(xiàn)在我們學(xué)校出現(xiàn)了好幾起學(xué)生、老師們的貴重物品丟失的現(xiàn)象。我不想探究小偷偷東西時的心理,也不愿猜測他為什么要這么去做,我只知道,將自己的手伸向別人口袋的行為讓人感到厭惡、惡心,就是缺德!缺德!缺德!重要的事講三遍!

當(dāng)我們的人身安全和財物安全可能受到威脅時,請大家一定注意:

1.防犯于未然,不做損害他人安全的事情,勿以惡小而為之;多做有益他人的好事,勿以善小而不為。

2.居安思危,提高自我防范意識,保管好自己的貴重物品。

3.遵守校紀(jì)校規(guī),謹(jǐn)慎交友,不與狼共舞,更不引狼入室。

4.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不擅自出入老師的辦公室。也請我們的老師注意:寧可把自己鎖在辦公室外面,也絕不給“三只手”可乘之機(jī)!

在此,我倡議大家:做一個言行舉止文明的人,然后你就可能成為一個文雅的人,再往前面走一步,你就會成為一個高雅的人,再邁一步,你就高貴了,你就高尚了!

做一個高尚的人!做一個純粹的人!做一個受歡迎的人!

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽!

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