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清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 00:40:22 頁(yè)碼:13
清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本(精選19篇)
2023-11-14 00:40:22    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行審視和反思的有效方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,找找靈感吧。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇一

第一段:介紹清風(fēng)研學(xué)的概念和目的(200字)。

清風(fēng)研學(xué)是一種結(jié)合教育和實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,旨在通過(guò)實(shí)地考察和體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)以實(shí)踐為導(dǎo)向,以探究為目的,通過(guò)參觀考察,實(shí)踐體驗(yàn)等多種方式,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在傳承和發(fā)揚(yáng)研學(xué)精神中,我們也收獲了很多心得和體會(huì)。

清風(fēng)研學(xué)提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái),突破了傳統(tǒng)教室教學(xué)的局限,讓學(xué)生能夠貼近實(shí)際,感受真實(shí)的社會(huì)環(huán)境和生活場(chǎng)景,從而將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí),清風(fēng)研學(xué)也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,讓他們從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)參與各類實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提升自身綜合素質(zhì)。此外,清風(fēng)研學(xué)也可以幫助學(xué)生拓展眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,使他們更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。

第三段:清風(fēng)研學(xué)對(duì)學(xué)生的影響和啟示(250字)。

清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)使得學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,清風(fēng)研學(xué)使學(xué)生更加自信。通過(guò)實(shí)踐中的成功和挑戰(zhàn),他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次,清風(fēng)研學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次次的考察和體驗(yàn)中,學(xué)生不僅僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者,還是團(tuán)隊(duì)的一員,他們需要相互合作,互相支持,達(dá)到共同的目標(biāo)。最后,清風(fēng)研學(xué)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中探索和解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生需要具備創(chuàng)新思維,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,找到最佳的解決方案。

第四段:如何有效進(jìn)行清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)(300字)。

清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)是一種需要精心設(shè)計(jì)和組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先,教育者需要充分了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,確?;顒?dòng)的有效性和針對(duì)性。其次,活動(dòng)的組織者需要選擇合適的目標(biāo)地點(diǎn)和資源,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保障措施。同時(shí),活動(dòng)的過(guò)程中也需要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓他們提前做好準(zhǔn)備和思考,充分參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。最后,教育者需要在活動(dòng)后進(jìn)行充分的反思和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處,并加以改進(jìn)和完善。

第五段:清風(fēng)研學(xué)的發(fā)展和未來(lái)(200字)。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)得到了普及和推廣。學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的重視程度日益增加,越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)積極投入到研學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施中去。未來(lái),清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)將會(huì)進(jìn)一步拓展,不僅僅局限于地理、歷史等文科知識(shí)的學(xué)習(xí),還將涉及到更多的學(xué)科和領(lǐng)域,如科學(xué)、藝術(shù)等。同時(shí),清風(fēng)研學(xué)也需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展相結(jié)合,引入先進(jìn)的技術(shù)手段,進(jìn)一步提升研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效果,為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇二

作為一個(gè)家庭的基本單位,家庭文化對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)即家庭成員一脈相承的品質(zhì)、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,是一個(gè)家族的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。清風(fēng)傳家的意義在于傳承和弘揚(yáng)家族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)家族成員代代相傳,形成穩(wěn)定而有力的精神支撐。

要傳承清風(fēng),首先要樹(shù)立正確的家庭倫理觀念和行為規(guī)范,家長(zhǎng)要以身作則,為孩子樹(shù)立榜樣。為了弘揚(yáng)家風(fēng),可以通過(guò)家教、家訓(xùn)、家譜等方式,把家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入日常生活。此外,傳家的途徑還可以通過(guò)家庭時(shí)間的合理安排,家族活動(dòng)的組織和家族成員之間的溝通交流來(lái)推進(jìn)。

清風(fēng)傳家不僅僅是一種家族的傳統(tǒng),更是一種家人的凝聚力和精神力量。家庭齊心協(xié)力,共同傳承家風(fēng),有助于增強(qiáng)家族內(nèi)部的凝聚力和向心力。而家風(fēng)的傳承,也能夠讓家族的成員保持力量的傳承和持續(xù)發(fā)展,為家族的繁榮和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家風(fēng)是一種傳統(tǒng),它的影響力不僅僅局限于家族內(nèi)部。好的家風(fēng)不僅能夠讓家族成員從中受益,也能夠擴(kuò)大到社會(huì)范圍。家族成員的良好品質(zhì)和正確行為可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響力,樹(shù)立家族的良好形象。同時(shí),一個(gè)家族也可以成為為社會(huì)樹(shù)立良好價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的榜樣。

了解和傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該是每個(gè)家庭初衷,但實(shí)際操作起來(lái)并不容易。在傳承清風(fēng)的過(guò)程中,需要家族成員的積極參與和共同努力。家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的家庭情感和責(zé)任意識(shí),鼓勵(lì)他們尊重家庭的傳統(tǒng)和規(guī)矩。而家族成員之間的相互尊重和理解也是實(shí)施清風(fēng)傳家的關(guān)鍵。

總的來(lái)說(shuō),清風(fēng)傳家是一種傳統(tǒng)和文化的傳承,是家庭倫理和價(jià)值觀的根本。通過(guò)清風(fēng)傳家,我們可以傳遞家族的靈魂和力量,凝聚家庭的凝聚力和向心力,樹(shù)立良好的家族形象,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。因此,每個(gè)家庭都應(yīng)該關(guān)注清風(fēng)傳家,注重家庭文化的培養(yǎng)和傳承,使家風(fēng)代代相傳。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇三

回想起學(xué)生時(shí)代,無(wú)論是在學(xué)校還是在家,老師和家長(zhǎng)都對(duì)我們灌輸了許多知識(shí)和道德觀念。這些知識(shí)和道德觀念不僅影響了我們的成長(zhǎng),也傳承了許多年。而今天,我想談一談,“清風(fēng)傳家學(xué)”的重要性以及我從中學(xué)到的一些體會(huì)。

清風(fēng)傳家,就是把好的習(xí)慣、思想和精神傳承給下一代。毫無(wú)疑問(wèn),它對(duì)于家庭和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)家庭,特別是父母,能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立正確的價(jià)值觀和生活觀,不僅有助于孩子的成長(zhǎng),也能夠培養(yǎng)出一批有操守、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。

我的父母就是一個(gè)非常好的例子。從小時(shí)候起,他們就一直是我的榜樣。他們告訴我,對(duì)于每一件事情都要有自己的思考,并盡可能的了解多一些信息。他們也鼓勵(lì)我要獨(dú)立自主,并在面對(duì)那些有迷惑性的選擇時(shí),要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。而這些,都是我從清風(fēng)傳家中學(xué)到的。

第四段:清風(fēng)傳家的重要性。

如今,社會(huì)上有很多談?wù)摻逃诓粩嗤瞬?、青少年在境遇衰敗。尤其是在今天這個(gè)數(shù)字時(shí)代,孩子們面對(duì)的誘惑和挑戰(zhàn)更多。但是,在后面的道路上,我們對(duì)孩子的陪伴和引導(dǎo),以及給他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,比任何時(shí)候都要重要。正如木棍一般,在朝向短期利益的路上,我們能夠指引他們,讓他們把注意力集中在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,遠(yuǎn)離不良的影響。

第五段:總結(jié)和展望。

清風(fēng)傳家的重要性不言而喻,但并不是每個(gè)人都能夠做到。作為成年人,我們要始終牢記自己的責(zé)任,把正確的人生觀、價(jià)值觀傳遞給下一代。作為年輕人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的思考、學(xué)會(huì)更加獨(dú)立自主,為我們將來(lái)的工作和全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這樣的過(guò)程中,我們必定可以繼承和發(fā)揚(yáng)別人傳下來(lái)的好習(xí)慣和思維方法。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇四

中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?!澳澮馔庵?cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

每一位國(guó)家棟梁,無(wú)不都是經(jīng)過(guò)家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過(guò)硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒(méi)有寫(xiě)在紙上,也沒(méi)有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過(guò),日日警鐘長(zhǎng)鳴,爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。

讀完《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書(shū),深深為25位英模黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng),也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了:家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事,而是政治責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

《清風(fēng)傳家》中的25位英模黨員,有科學(xué)家,有醫(yī)生,有軍人,有老師,有干部,職業(yè)不同、領(lǐng)域相異,家風(fēng)確有相同之處,那就是好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)。

對(duì)黨忠誠(chéng)?!拔沂屈h的干部,就應(yīng)該聽(tīng)從組織的召喚,到艱苦的地方去?!鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報(bào)道后,仍在考慮著要怎么更多回報(bào)黨、國(guó)家和人民。“我熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)黨的事業(yè),我愿意為這人類最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想,不惜在必要時(shí)付出我的生命”!吳良鏞用自己的行動(dòng)踐行了入黨誓言。

熱愛(ài)祖國(guó)?!霸笇⒁簧I(xiàn)宏謀。”在氫彈之父于敏的家,愛(ài)國(guó)是不變的主題?!皩?duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝?!痹谥袊?guó)核潛艇之父黃旭華心中,國(guó)家事業(yè)第一位,家庭第二位,自己第三位?!白鎳?guó)需要,我無(wú)論如何都要回來(lái)?!敝琳\(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年用生命證明了“科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)”。

一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護(hù)佑人民生命健康,于漪、高銘暄教書(shū)育人為國(guó)育才,朱彥夫、李保國(guó)、謝高華投身于脫貧攻堅(jiān)致力于讓鄉(xiāng)親們富起來(lái),......,他們無(wú)愧于“人民英雄”“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民楷模”“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。

嚴(yán)以律己。25位英模對(duì)自己嚴(yán)格,對(duì)家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī),前人不搭“捷徑”,后備莫求“沾光”。在郭明義看來(lái),房子可以不寬敞,但心一定要敞亮。高德榮始終堅(jiān)持“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭,不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依?,正面清單不設(shè)限多多益善,負(fù)面清單很明確:不能做的事情絕不能碰。韋昌進(jìn)面對(duì)老戰(zhàn)友的請(qǐng)求,情感歸情感,原則歸原則,作風(fēng)的口子決不能開(kāi)。

淡泊名利。冷靜看待貢獻(xiàn),清醒面對(duì)榮譽(yù)。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬(wàn)分之一”。孫家棟評(píng)價(jià)自己是“一個(gè)合格的工程師”。顧方舟說(shuō)自己“一生只做了一件事,就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎(jiǎng)而工作,應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”。樊錦詩(shī)告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢(qián)而活的”。

精神傳家。好家風(fēng)需要代際傳承。英模們的好家風(fēng),都是以“精神”為載體,既繼承祖輩,也傳承后輩,一代一代傳一代?!秶?yán)以治家》中的24個(gè)反面典型家庭,起初也是有良好家風(fēng)的,比如,楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯,要好好地為黨工作”,易軍的父親曾因?yàn)橐痪潼h風(fēng)不好的話用飯碗砸醒他,云光中家原本有著紅色家風(fēng)的傳統(tǒng),......。但隨著時(shí)間的推移,好家風(fēng)被拋在腦后,貪念戰(zhàn)勝了理智,“物質(zhì)”占了上風(fēng),一家人、整族人被壞家風(fēng)所裹挾,奔向不歸的迷途??梢?jiàn),不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。

最后,再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字:于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開(kāi)甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國(guó)、高德榮、樊錦詩(shī)、吳良鏞、韋昌進(jìn)、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬,向他(她)們學(xué)習(xí),見(jiàn)賢思齊、修身治家,樹(shù)立傳承良好家風(fēng)。

“不忘初心、牢記使命”,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個(gè)人也好,一個(gè)政黨也好,最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到初心不改、本色依舊,同時(shí)還要注重家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記也曾多次強(qiáng)調(diào):“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!?/p>

近日,我通過(guò)學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本,深受觸動(dòng),深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,深感“家風(fēng)”這種看不見(jiàn)、摸不著的精神風(fēng)貌,在一個(gè)家庭長(zhǎng)期延續(xù)過(guò)程中發(fā)揮著無(wú)可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大黨員干部見(jiàn)賢思齊、做家風(fēng)建設(shè)的表率;24個(gè)違紀(jì)違法典型案例,揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián),家風(fēng)敗壞的危害及根源,教育黨員干部以案為鑒,過(guò)好家庭關(guān)、親情關(guān)。

“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,作為一名黨員干部,要深刻理解和把握學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,深刻感受到家風(fēng)的重大意義,家風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。家風(fēng)是一種德行傳承,更是關(guān)系黨風(fēng)、連著政風(fēng)、影響民風(fēng)的根本風(fēng)氣。千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能強(qiáng),民族才能旺。

從小看大,好家風(fēng)讓我們自立。

孟子說(shuō),“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。家風(fēng),是歷代家族成員共同努力的結(jié)果,是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。中國(guó)歷來(lái)重視家教和門(mén)風(fēng),注重家風(fēng)的締造與傳承。世上沒(méi)有無(wú)源之水、無(wú)本之木。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),得益于每一個(gè)良好家風(fēng)家教的滋養(yǎng),要通過(guò)言傳身教影響自己的孩子,把好家風(fēng)春雨潤(rùn)物般滲透到子孫后代的血脈之中,作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清,告誡自己的孩子,要靠自己,莫求“沾光”,自己吃的藥是國(guó)家全額報(bào)銷的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟(jì)私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家,鐘南山是著名呼吸病學(xué)專家,鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家,曾獲得中國(guó)泌尿外科最高榮譽(yù)“吳階平泌尿外科獎(jiǎng)”,一家三代人,秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風(fēng)范,傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng),行走在治病救人的道路上。他們的家風(fēng)之所以受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,就是因?yàn)樗麄冏⒅丶绎L(fēng)的傳承,讓自己的子孫后代永遠(yuǎn)立于不敗之地。林則徐曾說(shuō):“子孫若如我,留錢(qián)做什么,賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么,愚而多財(cái),益增其過(guò)。”,由此可見(jiàn),任何金山銀山,都不如好家風(fēng),它是一股向善向上的力量,耳濡目染,世代永流傳!

以榜為樣,好家風(fēng)讓我們自信。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國(guó)同重,親人與國(guó)人都是摯愛(ài)。人是鋼,家是爐,“毛澤東、周恩來(lái)、朱德、習(xí)仲勛等老一輩革命家都高度重視家風(fēng)”,無(wú)不是把家庭作為“煉鋼爐”,練就過(guò)硬的紅色家風(fēng),對(duì)子孫后代進(jìn)行家風(fēng)的歷練,體現(xiàn)了老革命家的人間大愛(ài),這正是新時(shí)代我們需要大力弘揚(yáng)的一種時(shí)代精神。比如,毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則;周恩來(lái)告誡侄女,不搞特殊化,我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當(dāng)干部當(dāng)工人,用“德”字貫穿朱家家風(fēng)。習(xí)仲勛對(duì)于紅色家風(fēng)的言傳身教稱得上是典范,值得我們效仿和學(xué)習(xí)。2001年10月15日,時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平因公務(wù)繁忙而缺席父親習(xí)仲勛的88歲壽辰。當(dāng)女兒讀完習(xí)近平的拜壽信,習(xí)仲勛告訴在場(chǎng)的人:“還是以工作為重,以國(guó)家大事為重?!绷?xí)仲勛以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人的無(wú)私奉獻(xiàn)和中國(guó)人傳統(tǒng)的家教融為一體,并以自己的身體力行,教誨子女做一個(gè)純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)。焦裕祿制定“熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風(fēng),讓焦家人個(gè)個(gè)生活簡(jiǎn)樸,為人清正,做人自信,塑造了焦家人的精神堡壘,讓焦門(mén)家風(fēng)歷久彌新。

聚少成多,好家風(fēng)讓我們自強(qiáng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)要提高政治站位,家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事,它代表著黨和政府的形象,承擔(dān)黨和國(guó)家的使命,家風(fēng)好壞事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要工作,事關(guān)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略全局?!耙粋€(gè)家風(fēng)正的家庭,是一個(gè)好故事;十個(gè)家風(fēng)正家庭,能形成是一種強(qiáng)大的力量;成千上萬(wàn)個(gè)家風(fēng)正家庭,就能鑄就一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),迸發(fā)處無(wú)堅(jiān)不摧的蓬勃力量”。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹(shù)立正面的榜樣,是建設(shè)發(fā)展和改革的推助力;反之,會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù),破壞黨群干群關(guān)系,使黨風(fēng)受到影響。

習(xí)近平總書(shū)記指出,黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,以黨內(nèi)紀(jì)律的形式對(duì)黨員的家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范?!缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,旨在全民族牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

作為高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局下,要推動(dòng)和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要自覺(jué)自發(fā)注重家風(fēng)建設(shè),以身作則,清風(fēng)傳家,嚴(yán)以治家。同時(shí),要發(fā)揮黨、政府和學(xué)校的引領(lǐng)和引導(dǎo)作用,注重營(yíng)造家庭、家教、家風(fēng)的良好外部環(huán)境建設(shè),多管齊下,形成家風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力,為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

家風(fēng)作為社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞,是一個(gè)家族通過(guò)代代歷史沉淀下來(lái)的家庭風(fēng)氣和道德氛圍,是指導(dǎo)做人做事的精神內(nèi)核。家風(fēng)不僅僅是一句話,更是幾代人的傳承。家風(fēng)似一條生命的河,生生不息,流淌著家族內(nèi)在氣質(zhì),更澆灌出整個(gè)民族的精神品格。

習(xí)近平總書(shū)記在談家風(fēng)時(shí)曾說(shuō)過(guò),“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;

家風(fēng)差,難免禍及子孫、貽害社會(huì)”。正所謂,積善之家,必有余慶;

積不善之家,必有余殃。由此可見(jiàn),家風(fēng)正,則后代正;

家風(fēng)正,則源頭正;

家風(fēng)正,則國(guó)家正。

家風(fēng)是永生伴隨的家產(chǎn)。

家風(fēng)是一家血脈的傳承,更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī),鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家,鐘南山是著名的呼吸病學(xué)專家,鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人,秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風(fēng)范,傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng),不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L(fēng)骨,在家風(fēng)中代代相傳,才成就了一代又一代的后人。

時(shí)代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的種子深埋心中,“祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)家風(fēng)驅(qū)使他作別康河的水草,歸來(lái)做祖國(guó)的棟梁。在歸國(guó)短短七年的時(shí)間里透支自己,也要報(bào)效祖國(guó)。雖然黃大年的外孫沒(méi)有直接接受過(guò)他的教育,但相信黃大年“家國(guó)萬(wàn)里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中,成為了一個(gè)家族的品格。

梁?jiǎn)⒊木艂€(gè)孩子個(gè)個(gè)成器,一個(gè)方面有自身原因,但更重要的還是父母有遠(yuǎn)見(jiàn)、家風(fēng)正,有重讀書(shū)、輕享受的風(fēng)氣,有做學(xué)問(wèn)的榜樣和方法,有走正道的鞭策,有擇配偶的眼光。這套家風(fēng)叫學(xué)問(wèn)種子,土壤合適了就會(huì)開(kāi)花結(jié)果,代代出人才??梢哉f(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭最好的精神不動(dòng)產(chǎn),有了它,我們才能不卑不亢,順?biāo)鞎r(shí)不忘形,逆境時(shí)不怯懦,成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。

家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國(guó)家的“家”。正所謂家風(fēng)相連,成民風(fēng),民風(fēng)相融,匯國(guó)風(fēng)。若每個(gè)家庭都秉承良好家風(fēng),則國(guó)家的政治風(fēng)氣必將一身清。

江南錢(qián)家之所以人才輩出,不僅因?yàn)殄X(qián)氏家族作為吳越王的后代,有千年的家訓(xùn),更是得益于錢(qián)家人在1925年將其家訓(xùn)作出的重要修訂,此次修訂將家訓(xùn)改為四個(gè)部分:個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家。正是這樣的修訂,將中國(guó)傳統(tǒng)文化和鮮明的家國(guó)意識(shí)情懷融入世代相傳的家訓(xùn)中,才為祖國(guó)培養(yǎng)了如錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)鐘書(shū)等國(guó)之脊梁。

97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守,融為一個(gè)家族的品格,成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,立下赫赫戰(zhàn)功,但卻將功績(jī)塵封60多年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,本可以留在大城市,卻主動(dòng)請(qǐng)纓,響應(yīng)黨的號(hào)召,奮斗在偏遠(yuǎn)艱苦的來(lái)鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品,他每次吃完藥后都把藥鎖起來(lái),只因他的藥是公費(fèi)保障的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟(jì)私。凡此種種,不勝枚舉??孔约海蟆罢垂狻笔菑埜磺褰o全家立下的規(guī)矩?!八麖膩?lái)沒(méi)有專門(mén)給我們講過(guò)什么大道理,但他對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生活、對(duì)待名利的方式,通過(guò)行動(dòng)潛移默化地影響著我們,他不需要說(shuō)什么,我們自然就知道該做什么,覺(jué)得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。”小兒子張健全說(shuō)。正是老英雄這冰霜?dú)夤怯窬?,潛移默化地培養(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?/p>

這些優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng),是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財(cái)富,是我們涵養(yǎng)家風(fēng)、建設(shè)美好社會(huì)的一個(gè)重要途徑。從敬姜“匡子過(guò)失,教以法理”,到張英教育家人“讓他三尺又何妨”,再到曾國(guó)藩告誡兄弟“有恒則斷無(wú)不成之事”,無(wú)不表明個(gè)人德性的生長(zhǎng)有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓(xùn)中吸取智慧養(yǎng)分,才會(huì)讓社會(huì)這個(gè)“大家庭”更和諧、更美好。而只有當(dāng)每個(gè)小家庭都將實(shí)現(xiàn)建設(shè)好、傳承好小家庭的家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承,更是時(shí)代的使命。

讀了《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書(shū),感觸頗深,意義深遠(yuǎn)。家風(fēng)好,才能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)。健康的家庭生活可以滋養(yǎng)身心,激勵(lì)黨員干部們專心致志工作。反過(guò)來(lái),每位黨員干部的思想境界和一言一行又直接影響著家庭其他成員,在很大程度上決定著自己的家風(fēng)家貌。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家風(fēng)正,則家庭和睦,鄰里守望,英才輩出;反之,則子孫不肖,戾氣橫生。新時(shí)代黨員干部更應(yīng)該懂得建設(shè)好家風(fēng)的深刻道理,堅(jiān)持以身作則、言傳身教,注重清廉家風(fēng)的培育和踐行,進(jìn)而為全社會(huì)營(yíng)造崇廉尚儉的良好風(fēng)氣作出貢獻(xiàn)。

清廉家風(fēng)為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線。《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,說(shuō)明家風(fēng)建設(shè)重要性。家風(fēng)建設(shè)的根本目的是保持家道興盛、和順美滿;黨風(fēng)建設(shè)的目的是保持黨的純潔性,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),兩者的目標(biāo)指向一致。好的家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,無(wú)聲的力量,它如同綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,促使黨員養(yǎng)成自律守正、互相砥礪的好品質(zhì),從而帶動(dòng)黨風(fēng)建設(shè)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭是社會(huì)的根基,清廉家風(fēng)不僅僅是黨員干部廉潔自律的溫馨港灣,也是社會(huì)風(fēng)清氣正的源泉。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們的好家風(fēng),重視家庭建設(shè),堅(jiān)持廉潔修身、廉潔齊家,讓每位家庭成員成為“廉某某”,帶頭樹(shù)立新時(shí)代的好家風(fēng),以良好家風(fēng)引領(lǐng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

清廉家風(fēng)為黨員干部預(yù)防和抵御腐敗建立安全屏障。詩(shī)書(shū)傳家遠(yuǎn),忠厚繼世長(zhǎng)?!肚屣L(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》充分說(shuō)明,清廉家風(fēng)不僅是家庭幸福的基石,也是我們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公,關(guān)鍵在自己,同時(shí)也離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響,也許家人的一句善意提醒,就會(huì)讓當(dāng)事者幡然醒悟、懸崖勒馬;同理,也許家人的幾句貪婪之語(yǔ),就會(huì)讓當(dāng)事者萬(wàn)劫不復(fù)、后悔終生。因此要時(shí)刻保持警惕,以書(shū)中的貪腐案例為鑒,與家人聯(lián)手拒腐,共同抵御腐敗,建立安全屏障。

清廉家風(fēng)為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)路徑?!肚屣L(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》表明,黨的作風(fēng)與黨員干部的家風(fēng)緊密相連,要規(guī)范言行,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和睦、相親相愛(ài)的家庭關(guān)系,建立共同的生活態(tài)度與價(jià)值取向,包容、支持與理解,互敬、互愛(ài)、互信、互勉、互助,使自己成為好家風(fēng)的示范者。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化,讓優(yōu)秀家風(fēng)文化浸潤(rùn)家庭每位成員,將“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的處世哲理和愛(ài)國(guó)愛(ài)家的博大情懷內(nèi)化到家庭成員的思想之中,外化到家庭成員的行為之上。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。讓好家風(fēng)、好黨風(fēng)的陽(yáng)光雨露,沐浴潤(rùn)澤黨員干部修身立業(yè)之心志,涵養(yǎng)大家追求卓越的堅(jiān)定信念,不斷推動(dòng)和睦家庭建設(shè)。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇五

第一段:引言(150字)。

清風(fēng)傳家,是一部反映中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的電視劇。這部劇以一個(gè)家庭的溫情故事為線索,展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)家風(fēng)的核心價(jià)值觀。我在觀看這部劇的過(guò)程中,深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)劇中人物的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到了家風(fēng)的重要性,并對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。

第二段:家風(fēng)的教育作用(250字)。

作為中華民族的重要組成部分,家風(fēng)承載著中華傳統(tǒng)文化的精髓。它通過(guò)親情、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等諸多方面,傳遞給我們正確的人生觀和價(jià)值觀。在劇中,從祖輩們的行為舉止,到后代的言談舉止,無(wú)不展現(xiàn)出中華家風(fēng)的獨(dú)特魅力。他們教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處,如何回饋社會(huì),如何以正確的姿態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。正是這種教育作用,讓我產(chǎn)生了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步認(rèn)同。

第三段:家風(fēng)的傳承與創(chuàng)新(250字)。

在劇中,家風(fēng)并不是一成不變的。雖然受到傳統(tǒng)道德規(guī)范的影響,但每一代人都對(duì)家風(fēng)進(jìn)行了創(chuàng)新與變革。祖輩們注重孝道,而后代則更注重情感表達(dá)。他們放棄了一些傳統(tǒng)的規(guī)范,但卻更加注重家人之間的溝通與理解。這種傳承與創(chuàng)新的過(guò)程,使得家風(fēng)保持了活力與時(shí)代的銜接。我深受啟發(fā),明白了家風(fēng)需要與時(shí)俱進(jìn),保持與現(xiàn)代社會(huì)的共鳴。

第四段:家風(fēng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)。

清風(fēng)傳家中的每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性和復(fù)雜的內(nèi)心世界。他們?cè)诩绎L(fēng)的熏陶下,逐漸成長(zhǎng)為積極向上、正直善良的人。通過(guò)了解這些人物的成長(zhǎng)過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響是無(wú)比深遠(yuǎn)的。家庭的環(huán)境和家人的行為方式都會(huì)潛移默化地影響一個(gè)人的性格和行為準(zhǔn)則。正因?yàn)槿绱?,每個(gè)家庭都應(yīng)該重視家風(fēng)的塑造和傳承,為下一代培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。

通過(guò)觀看《清風(fēng)傳家》,我對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)家風(fēng)有了更加深入的了解。家風(fēng)不僅是個(gè)人行為準(zhǔn)則,更是一種文化傳統(tǒng),是中華民族精神的一部分。這部劇以家庭為單位,將人物經(jīng)歷的各個(gè)方面融入到家風(fēng)中,讓我們看到家風(fēng)的傳承與現(xiàn)代社會(huì)的融合?,F(xiàn)代社會(huì)的家庭面臨著很多挑戰(zhàn),我們需要以清風(fēng)傳家為榜樣,從自身做起,傳承和發(fā)揚(yáng)中華家風(fēng)的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓每個(gè)家庭都成為溫暖的港灣,培養(yǎng)出更多良好的家庭價(jià)值觀。

總結(jié)(100字)。

《清風(fēng)傳家》這部電視劇不僅展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)家風(fēng)的核心價(jià)值觀,同時(shí)也告訴我們家風(fēng)對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的幸福有著重要的影響。通過(guò)觀看這部劇,我們得以審視自己的家庭關(guān)系和家庭教育方式,并以此為契機(jī),推動(dòng)家庭和諧與家風(fēng)的傳承,讓中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)煥發(fā)光彩。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇六

清風(fēng)研學(xué)是一種學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參觀實(shí)地考察,使學(xué)生在實(shí)踐中融入知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠親身感受到科學(xué)的奇妙,歷史的魅力,文化的厚重。通過(guò)多次參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到其獨(dú)特的價(jià)值,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了非常積極的影響。

第二段:拓展眼界,培養(yǎng)興趣。

清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)帶我們走出了課堂的限制,走進(jìn)了真實(shí)的世界,拓展了我們的眼界。在參觀科技企業(yè)、藝術(shù)館、博物館等地時(shí),我們了解到許許多多以前從課本中學(xué)到的知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際中的,感受到了科學(xué)和藝術(shù)背后的精妙之處。同時(shí),清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好,很多同學(xué)從中發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),激發(fā)了他們對(duì)于相應(yīng)領(lǐng)域的熱情。

第三段:鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。

清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)通常是由小組組成,這樣不僅可以增加學(xué)生之間的交流與合作,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在活動(dòng)中,我們分工合作,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),通過(guò)共同努力完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力,還鍛煉了我們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力。

第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

在清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)中,我們需要自己主動(dòng)獲取信息,調(diào)研、了解、分析問(wèn)題。老師只是起到指導(dǎo)的作用,我們需要自己動(dòng)手去解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我們培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力,能夠積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)的資源,提高了自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。這種自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。

第五段:體會(huì)收獲與感想。

通過(guò)多次參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng),我收獲了很多。首先,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有涉及到的知識(shí),增加了自己的見(jiàn)識(shí)。其次,在活動(dòng)中,我接觸到了各行各業(yè)的專業(yè)人士,從他們身上學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃方面的建議。最重要的是,清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)讓我從被動(dòng)的學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃?dòng)的探究者,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

總結(jié):清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參觀實(shí)地考察,學(xué)生有機(jī)會(huì)拓展眼界,培養(yǎng)興趣,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。從我的個(gè)人體會(huì)來(lái)看,清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)給予了我很多的收獲與啟發(fā),讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極,對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。推廣清風(fēng)研學(xué)活動(dòng),將為更多學(xué)生帶來(lái)更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇七

讀《清風(fēng)傳家》心得體會(huì)讀《清風(fēng)傳家》心得體會(huì)讀清風(fēng)傳家心得體會(huì)清風(fēng)傳家一書(shū),共對(duì)25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入挖掘。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),在為之而感動(dòng)和鼓舞的同時(shí),更加深刻下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀清風(fēng)傳家心得體會(huì)清風(fēng)傳家一書(shū),共對(duì)25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入挖掘。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),在為之而感動(dòng)和鼓舞的同時(shí),更加深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要意義。通讀每位英模的事跡,對(duì)其中啟發(fā)較大.印象深刻的家風(fēng)進(jìn)行梳理總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)他們身上很多類似的特征,能夠?yàn)榻窈蠼ê眉绎L(fēng).傳好家風(fēng),將個(gè)人作風(fēng)融進(jìn)家風(fēng),將家風(fēng)建設(shè)融進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)思想基礎(chǔ)。愛(ài)國(guó)家風(fēng)。黃旭華院士始終把國(guó)家的事放在第一位,“有國(guó)才有家,有家才能盡孝,對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大孝”。黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名.艱苦風(fēng)斗三余載,其間始終有家人的理解和支持,在家中盡力用愛(ài)彌補(bǔ)妻子,愛(ài)孩子但不溺愛(ài),始終“為事業(yè)盡力,以愛(ài)來(lái)治家”。淡泊家風(fēng)。于敏院士身負(fù)輝煌成就卻在大半輩子的時(shí)間里隱形埋名.默默無(wú)聞。家人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他講自己的成就,從未流露過(guò)驕傲情緒,自己的親生子女也很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不清楚父親到底是做什么工作,獲得了哪些成就。子女回憶說(shuō)“父親沒(méi)有給我們留下什么財(cái)物,但他的精神,他的一言一行,卻是我們做人立世的標(biāo)桿,不斷影響和指引著我們”。醫(yī)德家風(fēng)。鐘南山院士三代為醫(yī)。在父親的“愛(ài)之切,苛之深”的教誨下,鐘南山奮發(fā)努力,秉承醫(yī)者仁心,認(rèn)真對(duì)待每一名病人,在抗擊新冠肺炎疫情期間更是全力以赴。張伯禮院士在“博我以文,約我以禮”的父母教育下,養(yǎng)成廉潔奉公的品格,并同樣嚴(yán)格要求自己的子女,要善于學(xué)習(xí),傳承國(guó)粹,譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷。嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)。孫家棟院士在年輕時(shí)就將毛主席“世界上怕就怕認(rèn)真二字,共產(chǎn)黨員就最講認(rèn)真”的講話深深印在腦海,此后用一生的“認(rèn)真”在滿天星斗中寫(xiě)下中國(guó)航天的傳奇。于漪作為教師隊(duì)伍的楷模,對(duì)自己的孩子從不以分?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短,而是更加注重培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的行為習(xí)慣。引導(dǎo)孩子從記好每一堂課的筆記,寫(xiě)好每一篇作文做起,養(yǎng)成思考成熟再下筆.減少改動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。自立家風(fēng)。張富清每次服用完自己的降壓藥,就將藥鎖起來(lái),因?yàn)樵谒磥?lái),他的藥是國(guó)家全額報(bào)銷的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟(jì)私。他的兒子說(shuō)“父親一直對(duì)我們說(shuō),他只供我們讀書(shū),其他都要靠自己的本事,不要指望別人”。顧方舟傳承母親的堅(jiān)毅勇敢,為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出巨大貢獻(xiàn),他所堅(jiān)持的教育理念是注重培養(yǎng)孩子大公無(wú)私.樂(lè)于奉獻(xiàn)的品德,教育引導(dǎo)孩子知道做事情要靠自己努力,要獨(dú)立自主。書(shū)中的英模都是低調(diào).謙和.務(wù)實(shí).進(jìn)取,不追逐名利,卻無(wú)一不在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他們良好的個(gè)人品格既源自家風(fēng)的熏陶,也為家風(fēng)的傳承發(fā)揮了重要作用。在事業(yè)上盡心盡力奉獻(xiàn),在家庭中溫情對(duì)待家人??此剖巧畹膬蓚€(gè)方面,實(shí)則是“家國(guó)同構(gòu)”的中華文化傳統(tǒng)在個(gè)人身上一以貫之的體現(xiàn)。比如書(shū)中介紹的高銘暄教授,身教言傳.在柴米油鹽中傳承人生道理。既是學(xué)術(shù)泰斗,又是顧家好手。對(duì)事業(yè)成就的追求.對(duì)家庭和諧的追求,都是個(gè)人精神能量的來(lái)源,也是個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的途徑。看他們的成就,很可能是我們遙不可及,但看他們的作風(fēng),又覺(jué)得我們每個(gè)人都可以效仿。所以家風(fēng)建設(shè)意義重大,但著手于己.落腳于己,要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值意義,就要看到個(gè)人與家庭,家庭與國(guó)家之間的關(guān)系。要想讓自己.家人乃至后代能夠始終保持良好家風(fēng),就要從自身做起。本書(shū)中的英模黨員無(wú)一不是自身作風(fēng)過(guò)硬,才為家中起到示范帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)“不言之教”。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇八

——讀《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》家風(fēng)建設(shè)讀本心得體會(huì)家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)過(guò)歲月的沉淀、世代的言傳身教,從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風(fēng)氣,它體現(xiàn)著祖輩對(duì)后代的鞭策和期望,記錄著來(lái)自遠(yuǎn)古的信仰。好的家風(fēng),能讓一個(gè)人終身受益,讓一個(gè)家族經(jīng)久不衰,讓一個(gè)單位欣欣向榮,讓一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!?/p>

近日,我通過(guò)學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“注重家風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)黨員、干部修身律己、廉潔齊家,培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內(nèi)涵,收獲頗豐。讀本通過(guò)深入挖掘25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風(fēng)建設(shè)的表率;通過(guò)深刻剖析近年查處的24個(gè)違紀(jì)違法典型案例,揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián),家風(fēng)敗壞的危害及根源,教育黨員干部以案為鑒,過(guò)好家庭關(guān)、親情關(guān)。

修身,好家風(fēng)塑造堅(jiān)定正直的人。家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓(xùn)中寫(xiě)道:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的家訓(xùn)中則寫(xiě)道:“后生才銳者,最易壞。若有之,父兄當(dāng)以為憂,不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束,令熟讀經(jīng)學(xué),訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn),勿令與浮薄者游處。如此十許年,志趣自成。”可見(jiàn),不同家族或許有著不同的家風(fēng)、家訓(xùn),但相同的是,在好家風(fēng)、好家訓(xùn)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子,會(huì)繼承先輩的意志,或敦厚純善,或勇敢剛毅。好家風(fēng)是他們刻進(jìn)血脈的強(qiáng)大的信仰力量,將指引他們向上向善,永遠(yuǎn)堅(jiān)定正直,立于不敗。

齊家,好家風(fēng)共建文明和諧社會(huì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。中國(guó)人常說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!焙眉绎L(fēng)是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng),下一代健康成長(zhǎng)的基石。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,是一種強(qiáng)大的道德力量,好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿制定的“熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風(fēng),成為了焦家人的信條,更將“焦裕祿精神”投射到每一個(gè)人的心里,激勵(lì)了眾多的后來(lái)人。從一家有好家風(fēng)到家家有好家風(fēng),形成家庭成員相親相愛(ài)、鄰里之間和睦團(tuán)結(jié)的氛圍,進(jìn)而抵制歪風(fēng)邪氣,共建風(fēng)清氣正的社會(huì)。

興國(guó),好家風(fēng)奠基民族偉大復(fù)興。家風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能強(qiáng),民族才能旺。作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量,黨員干部的家風(fēng)建設(shè)則更不僅是一家之事,它代表著黨和國(guó)家的形象,關(guān)系著人心向背,關(guān)系著黨的生死存亡,更關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹(shù)立正面的榜樣,反之,則會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)。

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,將黨員的家風(fēng)建設(shè)寫(xiě)進(jìn)了黨內(nèi)規(guī)范,旨在以家風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。作為一名黨員,在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局之下,要以身作則,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步嚴(yán)格要求身邊人。讓清風(fēng)傳家,清風(fēng)傳萬(wàn)家,清風(fēng)傳遍神州華夏,形成家風(fēng)好,社風(fēng)正,黨風(fēng)清,國(guó)風(fēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入堅(jiān)不可摧的精神力量。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇九

“不忘初心、牢記使命”,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個(gè)人也好,一個(gè)政黨也好,最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到初心不改、本色依舊,同時(shí)還要注重家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記也曾多次強(qiáng)調(diào):“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!?/p>

近日,我通過(guò)學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本,深受觸動(dòng),深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,深感“家風(fēng)”這種看不見(jiàn)、摸不著的精神風(fēng)貌,在一個(gè)家庭長(zhǎng)期延續(xù)過(guò)程中發(fā)揮著無(wú)可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大黨員干部見(jiàn)賢思齊、做家風(fēng)建設(shè)的表率;24個(gè)違紀(jì)違法典型案例,揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián),家風(fēng)敗壞的危害及根源,教育黨員干部以案為鑒,過(guò)好家庭關(guān)、親情關(guān)。

“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,作為一名黨員干部,要深刻理解和把握學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,深刻感受到家風(fēng)的重大意義,家風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。家風(fēng)是一種德行傳承,更是關(guān)系黨風(fēng)、連著政風(fēng)、影響民風(fēng)的根本風(fēng)氣。千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能強(qiáng),民族才能旺。

從小看大,好家風(fēng)讓我們自立。

孟子說(shuō),“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。家風(fēng),是歷代家族成員共同努力的結(jié)果,是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。中國(guó)歷來(lái)重視家教和門(mén)風(fēng),注重家風(fēng)的締造與傳承。世上沒(méi)有無(wú)源之水、無(wú)本之木。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),得益于每一個(gè)良好家風(fēng)家教的滋養(yǎng),要通過(guò)言傳身教影響自己的孩子,把好家風(fēng)春雨潤(rùn)物般滲透到子孫后代的血脈之中,作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清,告誡自己的孩子,要靠自己,莫求“沾光”,自己吃的藥是國(guó)家全額報(bào)銷的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟(jì)私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家,鐘南山是著名呼吸病學(xué)專家,鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家,曾獲得中國(guó)泌尿外科最高榮譽(yù)“吳階平泌尿外科獎(jiǎng)”,一家三代人,秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風(fēng)范,傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng),行走在治病救人的道路上。他們的家風(fēng)之所以受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,就是因?yàn)樗麄冏⒅丶绎L(fēng)的傳承,讓自己的子孫后代永遠(yuǎn)立于不敗之地。林則徐曾說(shuō):“子孫若如我,留錢(qián)做什么,賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么,愚而多財(cái),益增其過(guò)?!?,由此可見(jiàn),任何金山銀山,都不如好家風(fēng),它是一股向善向上的力量,耳濡目染,世代永流傳!

以榜為樣,好家風(fēng)讓我們自信。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國(guó)同重,親人與國(guó)人都是摯愛(ài)。人是鋼,家是爐,“毛澤東、周恩來(lái)、朱德、習(xí)仲勛等老一輩革命家都高度重視家風(fēng)”,無(wú)不是把家庭作為“煉鋼爐”,練就過(guò)硬的紅色家風(fēng),對(duì)子孫后代進(jìn)行家風(fēng)的歷練,體現(xiàn)了老革命家的人間大愛(ài),這正是新時(shí)代我們需要大力弘揚(yáng)的一種時(shí)代精神。比如,毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則;周恩來(lái)告誡侄女,不搞特殊化,我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當(dāng)干部當(dāng)工人,用“德”字貫穿朱家家風(fēng)。習(xí)仲勛對(duì)于紅色家風(fēng)的言傳身教稱得上是典范,值得我們效仿和學(xué)習(xí)。2001年10月15日,時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平因公務(wù)繁忙而缺席父親習(xí)仲勛的88歲壽辰。當(dāng)女兒讀完習(xí)近平的拜壽信,習(xí)仲勛告訴在場(chǎng)的人:“還是以工作為重,以國(guó)家大事為重?!绷?xí)仲勛以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人的無(wú)私奉獻(xiàn)和中國(guó)人傳統(tǒng)的家教融為一體,并以自己的身體力行,教誨子女做一個(gè)純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)。焦裕祿制定“熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風(fēng),讓焦家人個(gè)個(gè)生活簡(jiǎn)樸,為人清正,做人自信,塑造了焦家人的精神堡壘,讓焦門(mén)家風(fēng)歷久彌新。

聚少成多,好家風(fēng)讓我們自強(qiáng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)要提高政治站位,家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事,它代表著黨和政府的形象,承擔(dān)黨和國(guó)家的使命,家風(fēng)好壞事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要工作,事關(guān)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略全局?!耙粋€(gè)家風(fēng)正的家庭,是一個(gè)好故事;十個(gè)家風(fēng)正家庭,能形成是一種強(qiáng)大的力量;成千上萬(wàn)個(gè)家風(fēng)正家庭,就能鑄就一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),迸發(fā)處無(wú)堅(jiān)不摧的蓬勃力量”。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹(shù)立正面的榜樣,是建設(shè)發(fā)展和改革的推助力;反之,會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù),破壞黨群干群關(guān)系,使黨風(fēng)受到影響。

習(xí)近平總書(shū)記指出,黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,以黨內(nèi)紀(jì)律的形式對(duì)黨員的家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范?!缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,旨在全民族牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

作為高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局下,要推動(dòng)和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要自覺(jué)自發(fā)注重家風(fēng)建設(shè),以身作則,清風(fēng)傳家,嚴(yán)以治家。同時(shí),要發(fā)揮黨、政府和學(xué)校的引領(lǐng)和引導(dǎo)作用,注重營(yíng)造家庭、家教、家風(fēng)的良好外部環(huán)境建設(shè),多管齊下,形成家風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力,為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十

清風(fēng)傳家,一部家喻戶曉的瓊瑤劇,通過(guò)主人公黃旭華的成長(zhǎng)和堅(jiān)持,講述了一個(gè)血脈相傳的清流之家的家族傳承之路。這部劇不僅僅是一部娛樂(lè)作品,更是給予觀眾深刻思考和啟示的一部作品。黃旭華作為這個(gè)家族的重要一員,他的心得體會(huì)也讓人深思不已。

首先,家族傳承的重要意義。從劇中所展現(xiàn)的清流之家可以看出,家族傳承的重要性。家族是一個(gè)精神的紐帶,是一個(gè)傳承智慧與文化的載體。每一個(gè)家族都有自己的發(fā)展歷程和獨(dú)特的價(jià)值觀念,這種傳承不僅僅體現(xiàn)在血脈上,更多的是心靈上的傳承。黃旭華所在的家族代代相傳的精神,激勵(lì)著他不斷努力并堅(jiān)守家族的價(jià)值觀念。這種家族傳承的重要性值得我們深思和借鑒,要珍惜家族的傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

其次,堅(jiān)守信念的力量。黃旭華在面對(duì)父親的抗?fàn)帟r(shí)始終堅(jiān)守自己的信念,這種信念是他從小接受家族傳統(tǒng)教育的結(jié)果。信念是一個(gè)人堅(jiān)定前進(jìn)的動(dòng)力和原動(dòng)力,只有堅(jiān)守信念才能在困難和挫折面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。即使被看似無(wú)法逾越的困難所壓迫,黃旭華仍然選擇了逆境而行,體現(xiàn)了他堅(jiān)守信念的決心和勇氣。這種堅(jiān)守信念的力量,給予了觀眾強(qiáng)大的鼓舞和思考。

再者,家庭的重要性。劇中黃旭華與妻子的愛(ài)情、夫妻之間的溝通與支持,展示了家庭的溫暖和力量。無(wú)論是黃旭華的成長(zhǎng)還是面臨挫折時(shí),妻子都是他最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持者。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和追求理想的港灣,在家庭的滋養(yǎng)中,人們可以更加堅(jiān)定自己的信仰與追求。黃旭華在家庭的支持下,發(fā)揚(yáng)家族凝聚力量的精神,面對(duì)各種變故勇往直前。這個(gè)家庭關(guān)系讓人感慨良多,讓我們明白了家庭的濃厚力量。

最后,個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任。黃旭華所在家族的清流之家需要始終堅(jiān)持個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任的平衡。黃旭華自小就受到家族的期待,但他并沒(méi)有因此而壓抑個(gè)人的追求和發(fā)展。他不僅僅是一個(gè)家族的傳人,更是一個(gè)有自己獨(dú)立思考和追求的個(gè)體。他通過(guò)投身公益事業(yè)和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題來(lái)履行社會(huì)責(zé)任。他明白,只有通過(guò)影響他人和社會(huì)的改變,才能真正將家族的精神傳播出去。

總之,清風(fēng)傳家黃旭華給予觀眾的啟示不僅僅在于家族傳承的重要性,更在于堅(jiān)守信念、家庭的重要性、個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任的平衡等方面。通過(guò)劇中人物的成長(zhǎng)和堅(jiān)持,我們也可以引發(fā)自己對(duì)于家庭、信仰、社會(huì)責(zé)任的思考。家族的傳統(tǒng)與文化是一個(gè)家族永恒的智慧,而家族傳承的重要性就在于我們能否有能力融入這種智慧,進(jìn)而傳承并發(fā)揚(yáng)下去。黃旭華心得體會(huì)告訴我們,無(wú)論是家庭還是社會(huì),只有堅(jiān)守信念、牢記家族傳統(tǒng)和履行社會(huì)責(zé)任,才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置和價(jià)值,并取得成功。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十一

清風(fēng)傳家學(xué)是我國(guó)浙江省傳承千年的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它以一種文化形式將禮儀、忠誠(chéng)、正直等儒家思想融入人們的家庭生活中,成為了中國(guó)家庭文化的重要組成部分。在我接觸到這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的時(shí)候,我深深感受到了其中所包含的長(zhǎng)久的深層意義,并體驗(yàn)著這種文化的堅(jiān)持在帶給我身心上的力量。

二段:學(xué)習(xí)過(guò)程。

我開(kāi)始了解清風(fēng)傳家學(xué)是在大學(xué)課程中得到的啟示。我們的老師在課堂上向我們介紹了這種文化的歷史淵源、內(nèi)在精神和家庭生活中的應(yīng)用。我對(duì)這種傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)引起了我的濃厚興趣,于是我開(kāi)始深入去了解清風(fēng)傳家學(xué)的內(nèi)涵,通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料,我漸漸明白這種文化體現(xiàn)了儒家思想的精髓,將道德準(zhǔn)則融入家庭生活中,讓人們?cè)谏钪胁粩嗵嵘陨硇摒B(yǎng),有著極為重要的意義。

三段:體會(huì)收獲。

在深入了解清風(fēng)傳家學(xué)后,我也逐漸在自己的生活中感受到它的魅力。我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)各種傳統(tǒng)文化技巧,如琴棋書(shū)畫(huà)、武術(shù)、書(shū)法等等。通過(guò)不斷的練習(xí)和體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加平靜,情緒得以更好地控制,內(nèi)心深處的情感得以愈發(fā)充實(shí)和豐盈。此外,在親友和同學(xué)相處的時(shí)候,我也更加注重了文化修養(yǎng)、華麗的談吐和舉止,體現(xiàn)出了清風(fēng)傳家學(xué)所提倡的文化禮儀和正直品質(zhì),贏得了身邊人的一致肯定。

四段:實(shí)踐探索。

除了在自身修養(yǎng)方面,我也在清風(fēng)傳家學(xué)的實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)了更多的樂(lè)趣。在我與家人、朋友相處的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到了交往的禮儀和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)了如何使自己成為一個(gè)真正有趣、團(tuán)結(jié)并且充滿正向能量的人。我也深刻認(rèn)識(shí)到,通過(guò)家庭文化和傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和傳承,整個(gè)社會(huì)都能夠得到更加美好的提升,這不僅是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng),更是一種對(duì)未來(lái)的投資。

五段:總結(jié)回顧。

清風(fēng)傳家學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)文化不是死的,它能夠在人們的日常生活中得到運(yùn)用,形成慣性并影響了自己和他人的價(jià)值觀、理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名受益者,我堅(jiān)信,這種文化的影響力不斷擴(kuò)大,其熏陶和感染將持續(xù)走進(jìn)越來(lái)越多的家庭和社區(qū),在這個(gè)社會(huì)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,為文化遺產(chǎn)、家庭和社區(qū)的健康可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我愿意把清風(fēng)傳家學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,帶給更多的人快樂(lè)和啟示。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十二

在人生的旅途中,我們不停地追尋真理,尋找自己的本源。每個(gè)人都有屬于自己的家訓(xùn),都有一種精神故鄉(xiāng)。清風(fēng)傳家學(xué)就是讓我們尋找這種歸屬感的一條途徑。在學(xué)習(xí)這門(mén)技藝的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了珍貴的傳統(tǒng)知識(shí),更發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些啟示和感悟。

第二段:感悟愛(ài)國(guó)情懷。

由于清風(fēng)傳家學(xué)需要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入的研究,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸了解到了中國(guó)的豐厚文化底蘊(yùn)和中華民族的偉大歷史。在感受到祖國(guó)在經(jīng)歷著巨變的時(shí)代背景下仍然不停地演變和發(fā)展時(shí),我深刻地知曉了愛(ài)國(guó)之情的力量。華夏之魂,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們應(yīng)該保護(hù)傳統(tǒng)文化,傳承好的中國(guó)傳統(tǒng),讓它們?cè)诂F(xiàn)代正式綻露出來(lái)的生命力,讓世界知道中華文化之美和精髓。

第三段:感悟自身修文化的意義。

清風(fēng)傳家學(xué)是一種深度文化修煉和個(gè)人心靈的修養(yǎng)。尊重傳統(tǒng)文化,開(kāi)拓自己的世界觀,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),這是清風(fēng)傳家學(xué)的一個(gè)重要核心。我通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的研究,對(duì)歷史和文化的理解,不僅增加了自身的知識(shí)面積,更開(kāi)拓了自己的藝術(shù)感受力。只有通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,才真正了解和領(lǐng)悟人生的意義。

第四段:家風(fēng)的重要性。

在清風(fēng)傳家學(xué)中,家風(fēng)是一個(gè)非常重要的概念。家風(fēng)概括了家族的價(jià)值觀,美德和精神特征。家風(fēng)的傳承是一個(gè)國(guó)家和民族的文化傳承。傳統(tǒng)的家風(fēng),可以讓我們了解到我們家族和我們自己的精神血脈,并且激發(fā)出我們有一定的責(zé)任感和使命感。我們需要在自己的家風(fēng)里找到自己的定位,培養(yǎng)出自己的品質(zhì)和精神骨氣。

第五段:結(jié)束語(yǔ)。

清風(fēng)傳家學(xué),開(kāi)啟的不止是一道門(mén),而是一條路。在這條路上,不失為人生的一種修行和體悟。平靜中,尋找到心靈的充實(shí);深入其中,察覺(jué)到文化的博大精深;靜觀淺議,貌似平凡的生活,卻充滿美好和寓意。通過(guò)這些,我們才能真正領(lǐng)悟到“傳承”這個(gè)簡(jiǎn)單卻極為重要的定義,通過(guò)挖掘遺產(chǎn),學(xué)習(xí)祖輩智慧,發(fā)現(xiàn)自己靈魂深處的安寧和快樂(lè)。追隨清風(fēng),傳承家學(xué),為自己的人生加上另一個(gè)光輝的精神和文化篇章。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十三

第一段:引入背景和主題(150字)。

清風(fēng)傳家是一檔深受觀眾喜愛(ài)的文化節(jié)目,黃旭華作為該節(jié)目的主持人,憑借其獨(dú)特的魅力和優(yōu)秀的主持能力,在觀眾中贏得了極高的口碑。黃旭華的成功并非偶然,是他多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體悟的結(jié)果。在和各路文化人相處交流的過(guò)程中,黃旭華不斷積累和總結(jié)心得,為我們提供了許多寶貴的啟示和思考。

第二段:關(guān)于清風(fēng)傳家的特點(diǎn)和效果(250字)。

清風(fēng)傳家作為一檔文化節(jié)目,以推廣傳統(tǒng)文化為宗旨,致力于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù)。黃旭華作為主持人,不僅僅是一個(gè)音箱和鏡頭前的形象,更是一位傳播者和啟發(fā)者。黃旭華著重強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的深層內(nèi)涵,并通過(guò)與嘉賓的交流互動(dòng),將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合,讓觀眾在享受娛樂(lè)的同時(shí)感受到中華文化的獨(dú)特魅力。這種獨(dú)特的呈現(xiàn)方式使得清風(fēng)傳家成為了一家之言的一種形式,在文化傳承方面取得了較好的效果。

第三段:黃旭華的主持風(fēng)格和心得(350字)。

黃旭華以其獨(dú)特的主持風(fēng)格成為清風(fēng)傳家的代表人物。他富有親和力的形象、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和超強(qiáng)的應(yīng)變能力使得每一期的節(jié)目都能充滿魅力。黃旭華非常注重與嘉賓的互動(dòng),他善于引導(dǎo)嘉賓發(fā)表見(jiàn)解,展現(xiàn)自己的個(gè)性,同時(shí)也能與嘉賓保持良好的默契和互動(dòng)。每一期節(jié)目,黃旭華都能通過(guò)親自參與表演和互動(dòng)環(huán)節(jié),將觀眾帶入到舞臺(tái)上,并營(yíng)造出一個(gè)和大家一同分享的氛圍。他的主持風(fēng)格不僅給觀眾帶來(lái)了歡樂(lè),也讓觀眾更好地理解和接受傳統(tǒng)文化。

第四段:黃旭華心得的啟示和思考(300字)。

在多年和各路文化人交流的過(guò)程中,黃旭華積累了許多心得和啟示,這些對(duì)他的主持風(fēng)格和工作態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。黃旭華認(rèn)為,一個(gè)成功的主持人首先需要對(duì)自己的節(jié)目有極高的熱愛(ài),并且要保持對(duì)傳統(tǒng)文化的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他還提到,主持人要認(rèn)真對(duì)待每一位嘉賓,了解他們的特點(diǎn)和思想,給予他們充分尊重和關(guān)愛(ài)。此外,黃旭華還強(qiáng)調(diào)主持人要保持謙虛的態(tài)度,不斷反思和總結(jié)自己的不足,并且愿意聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)。這些心得和思考無(wú)疑為我們提供了很好的借鑒和啟發(fā)。

第五段:總結(jié)(150字)。

黃旭華作為清風(fēng)傳家主持人,憑借其獨(dú)特的主持風(fēng)格和優(yōu)秀的能力給觀眾帶來(lái)了極大的歡樂(lè)和啟迪。他的心得和體會(huì)也為我們提供了很好的借鑒和思考。通過(guò)與各路文化人的交流,黃旭華在磨練中不斷提升自己的主持能力,為傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。希望黃旭華能繼續(xù)保持他的獨(dú)特魅力,為我們帶來(lái)更多優(yōu)秀的文化節(jié)目。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十四

近年來(lái),紀(jì)錄片成為了觀眾喜愛(ài)的一種影視形式。而在眾多的紀(jì)錄片中,我最近觀看了一部名為《清風(fēng)傳家》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片講述了幾位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的故事,通過(guò)他們的努力和執(zhí)著,將中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)緊密相連。在觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中,我深受觸動(dòng),對(duì)于清風(fēng)傳家紀(jì)錄片有了深刻的體會(huì)。

首先,紀(jì)錄片《清風(fēng)傳家》從一開(kāi)始就給觀眾留下了深刻的印象。紀(jì)錄片以精美的畫(huà)面和動(dòng)人的音樂(lè)作為開(kāi)篇,給觀眾帶來(lái)了一種強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊。通過(guò)美輪美奐的舞蹈和音樂(lè)表演,紀(jì)錄片傳達(dá)了對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。這種開(kāi)篇方式給觀眾帶來(lái)了一種令人難以忘懷的感受,也為后續(xù)的故事打下了良好的基礎(chǔ)。

其次,紀(jì)錄片以具有代表性的三位傳承人為主線,通過(guò)他們的經(jīng)歷和努力,展現(xiàn)了中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。故事以簡(jiǎn)單樸實(shí)的敘事方式展開(kāi),給觀眾展示了這些傳承人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和不懈努力。他們對(duì)傳統(tǒng)工藝的熱愛(ài)和傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守,讓觀眾對(duì)于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

第三,紀(jì)錄片通過(guò)豐富的背景和細(xì)節(jié)展示了傳承人們的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界。在紀(jì)錄片中,觀眾可以看到傳承人們面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的壓力和困難,但他們依舊堅(jiān)持對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承。紀(jì)錄片通過(guò)真實(shí)的記錄和剪輯手法,展示了傳承人們經(jīng)歷了如何克服困難、堅(jiān)持信念的過(guò)程。這種展示方式不僅增強(qiáng)了觀眾的代入感,也引起了對(duì)于傳統(tǒng)文化傳承困境的思考和反思。

第四,紀(jì)錄片通過(guò)記錄傳承人們與師傅之間的交流和互動(dòng),彰顯了師徒傳承的重要性。師傅傳承是傳統(tǒng)文化承傳的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而這一點(diǎn)在紀(jì)錄片中得到了充分的體現(xiàn)。觀眾可以看到傳承人們虔誠(chéng)地向師傅請(qǐng)教,師傅們則毫不保留地傳授自己的技藝和經(jīng)驗(yàn)。這種師徒傳承的方式既展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的凝聚力和傳承力量,也給觀眾帶來(lái)了一種正能量和啟示。

最后,紀(jì)錄片以正面的情緒和展望為結(jié)尾,給觀眾留下了積極向上的印象。在紀(jì)錄片的最后,觀眾可以看到傳承人們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒桶l(fā)展,他們的努力和汗水得到了回報(bào)。這種積極和感人的結(jié)尾讓觀眾感到鼓舞和自豪,也讓觀眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的未來(lái)充滿了希望。

綜上所述,紀(jì)錄片《清風(fēng)傳家》通過(guò)精美的畫(huà)面、深入的敘事和真實(shí)的記錄,向觀眾展現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳承人們的辛勤付出和努力。觀看這部紀(jì)錄片讓我對(duì)于傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)于傳統(tǒng)文化傳承的重要性和困境有了更深刻的思考。通過(guò)紀(jì)錄片,我明白了傳統(tǒng)文化承傳的難度和關(guān)鍵,也對(duì)于傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承充滿了希望。這部紀(jì)錄片是一部具有教育意義和藝術(shù)價(jià)值的作品,值得廣大觀眾深入了解和欣賞。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十五

《清風(fēng)傳家紀(jì)錄片》作為一部關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的紀(jì)錄片,引發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)文化的思考。紀(jì)錄片以清風(fēng)家族的婚喪嫁娶為線索,展示了家族成員對(duì)傳統(tǒng)禮儀與習(xí)俗的堅(jiān)持,讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。在觀看過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的重要性與價(jià)值,并從中受到了啟發(fā)。

第二段:守望傳統(tǒng)。

紀(jì)錄片中,清風(fēng)家族代代相傳的傳統(tǒng)婚禮是我最為驚艷的一幕。多少年來(lái),清風(fēng)家族都沒(méi)有背離傳統(tǒng),他們?nèi)匀粓?jiān)持著過(guò)去的婚姻儀式。新娘古板地穿上了傳統(tǒng)的婚紗,新郎亦是著裝整齊,整個(gè)儀式莊重神圣。這種堅(jiān)持并非頑固抵制現(xiàn)代化,而是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的敬意,對(duì)祖先的懷念。不同于尋求創(chuàng)新的現(xiàn)代文化,傳統(tǒng)文化在紛繁復(fù)雜的世界中給人一種安定感,讓人感到親近和溫暖。

第三段:承載價(jià)值。

紀(jì)錄片以傳統(tǒng)文化為主題,其中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)習(xí)俗與禮儀不僅給人們帶來(lái)美的享受,更重要的是,它們承載著深厚的人文精神與價(jià)值觀。清風(fēng)家族的成員們?cè)谄椒驳娜粘V校粩鄠鞒信c弘揚(yáng)這種精神與價(jià)值觀。例如,對(duì)于長(zhǎng)輩的尊敬教育了后輩們的孝道觀念,對(duì)于夫妻的敬愛(ài)教育了他們相濡以沫的恒心,這些都是傳統(tǒng)文化讓人們學(xué)會(huì)更好地與他人相處的重要經(jīng)驗(yàn)。

第四段:當(dāng)代啟示。

觀看《清風(fēng)傳家紀(jì)錄片》讓我深感傳統(tǒng)文化的重要性與當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值。在追求現(xiàn)代化、跟隨潮流的時(shí)代,我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在。傳統(tǒng)文化與科技進(jìn)步并無(wú)沖突,而是可以相輔相成,共同為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步提供動(dòng)力。我們應(yīng)該積極參與并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,將其傳統(tǒng)精神與當(dāng)代價(jià)值相結(jié)合,形成新的文化創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)活力與發(fā)展。

第五段:個(gè)人感悟。

觀看完《清風(fēng)傳家紀(jì)錄片》,我重新審視了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度與對(duì)待。在日常生活中,我意識(shí)到自己對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與了解依然有不足之處。因此,我下定決心努力學(xué)習(xí)與了解傳統(tǒng)文化,將其與自己的生活與現(xiàn)代文明相結(jié)合,從而更好地傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我相信,只有我們每個(gè)人都積極參與,傳統(tǒng)文化才能在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)出更為絢麗的光芒。

總結(jié):

通過(guò)觀看《清風(fēng)傳家紀(jì)錄片》,我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。它不僅給人們帶來(lái)了美的享受,還承載著深厚的人文精神與價(jià)值觀。在當(dāng)代社會(huì),我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在,而是應(yīng)該與現(xiàn)代科技相結(jié)合,共同為社會(huì)帶來(lái)活力與發(fā)展。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)與了解傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)重要的任務(wù)。只有我們每個(gè)人都積極參與,傳統(tǒng)文化才能在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)出更為絢麗的光芒。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十六

家風(fēng)是一家血脈的傳承,更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī),鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家,鐘南山是著名的呼吸病學(xué)專家,鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人,秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風(fēng)范,傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng),不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L(fēng)骨,在家風(fēng)中代代相傳,才成就了一代又一代的后人。

時(shí)代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的種子深埋心中,“祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)家風(fēng)驅(qū)使他作別康河的水草,歸來(lái)做祖國(guó)的棟梁。在歸國(guó)短短七年的時(shí)間里透支自己,也要報(bào)效祖國(guó)。雖然黃大年的外孫沒(méi)有直接接受過(guò)他的教育,但相信黃大年“家國(guó)萬(wàn)里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中,成為了一個(gè)家族的品格。

梁?jiǎn)⒊木艂€(gè)孩子個(gè)個(gè)成器,一個(gè)方面有自身原因,但更重要的還是父母有遠(yuǎn)見(jiàn)、家風(fēng)正,有重讀書(shū)、輕享受的風(fēng)氣,有做學(xué)問(wèn)的榜樣和方法,有走正道的鞭策,有擇配偶的眼光。這套家風(fēng)叫學(xué)問(wèn)種子,土壤合適了就會(huì)開(kāi)花結(jié)果,代代出人才??梢哉f(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭最好的精神不動(dòng)產(chǎn),有了它,我們才能不卑不亢,順?biāo)鞎r(shí)不忘形,逆境時(shí)不怯懦,成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。

家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國(guó)家的“家”。正所謂家風(fēng)相連,成民風(fēng),民風(fēng)相融,匯國(guó)風(fēng)。若每個(gè)家庭都秉承良好家風(fēng),則國(guó)家的政治風(fēng)氣必將一身清。

江南錢(qián)家之所以人才輩出,不僅因?yàn)殄X(qián)氏家族作為吳越王的后代,有千年的家訓(xùn),更是得益于錢(qián)家人在1925年將其家訓(xùn)作出的重要修訂,此次修訂將家訓(xùn)改為四個(gè)部分:個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家。正是這樣的修訂,將中國(guó)傳統(tǒng)文化和鮮明的家國(guó)意識(shí)情懷融入世代相傳的家訓(xùn)中,才為祖國(guó)培養(yǎng)了如錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)鐘書(shū)等國(guó)之脊梁。

97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守,融為一個(gè)家族的品格,成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,立下赫赫戰(zhàn)功,但卻將功績(jī)塵封60多年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,本可以留在大城市,卻主動(dòng)請(qǐng)纓,響應(yīng)黨的號(hào)召,奮斗在偏遠(yuǎn)艱苦的來(lái)鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品,他每次吃完藥后都把藥鎖起來(lái),只因他的藥是公費(fèi)保障的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟(jì)私。凡此種種,不勝枚舉??孔约?,莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?!八麖膩?lái)沒(méi)有專門(mén)給我們講過(guò)什么大道理,但他對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生活、對(duì)待名利的方式,通過(guò)行動(dòng)潛移默化地影響著我們,他不需要說(shuō)什么,我們自然就知道該做什么,覺(jué)得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。”小兒子張健全說(shuō)。正是老英雄這冰霜?dú)夤怯窬瘢瑵撘颇嘏囵B(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?/p>

這些優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng),是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財(cái)富,是我們涵養(yǎng)家風(fēng)、建設(shè)美好社會(huì)的一個(gè)重要途徑。從敬姜“匡子過(guò)失,教以法理”,到張英教育家人“讓他三尺又何妨”,再到曾國(guó)藩告誡兄弟“有恒則斷無(wú)不成之事”,無(wú)不表明個(gè)人德性的生長(zhǎng)有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓(xùn)中吸取智慧養(yǎng)分,才會(huì)讓社會(huì)這個(gè)“大家庭”更和諧、更美好。而只有當(dāng)每個(gè)小家庭都將實(shí)現(xiàn)建設(shè)好、傳承好小家庭的家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承,更是時(shí)代的使命。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十七

中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情。古人有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下,可見(jiàn)中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。最近通過(guò)品讀《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》家風(fēng)建設(shè)讀本,自己則進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)家庭、家教、家風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)和理解。

《讀本》中有25位英模黨員、24個(gè)違紀(jì)違法案例,在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判,無(wú)論是25位英模黨員,還是24個(gè)違紀(jì)違法案例,都以自己的行動(dòng)影響和改變著自己的家風(fēng)。不同的是,他們有的是持續(xù)向上的“正能量”,有的卻是幡然向下的“逆生長(zhǎng)”。這時(shí)刻教育引導(dǎo)和警示提醒著我們,家庭教育絕非小事,人忘了什么也不能忘本,在家教上欠賬是必然要用更大的代價(jià)來(lái)償還的。閱覽全書(shū),家風(fēng)雖似無(wú)形,其實(shí)有跡可循,只有身體力行來(lái)涵養(yǎng)家風(fēng),才能讓整個(gè)家庭乘“風(fēng)”破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“欲治國(guó)者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無(wú)形的綜合力量,是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?!皭?ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也;教而不以善,猶為不教也”。留錢(qián)財(cái)給子孫,不如留下智慧與德行。今天,對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),如何教育好家屬子女,樹(shù)立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?!澳澮馔庵?cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)雖然沒(méi)有寫(xiě)在紙上,也沒(méi)有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會(huì)在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)家庭中。家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了個(gè)人成長(zhǎng)的好搖籃。

每一位國(guó)家棟梁,無(wú)不都是經(jīng)過(guò)家庭這個(gè)“搖籃”的洗禮。家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過(guò)硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。我們要做到天天常思已過(guò),日日警鐘長(zhǎng)鳴,爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。

“天下之本在家。”家風(fēng),是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身,廉潔齊家。每個(gè)家庭都應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),黨員干部更應(yīng)帶頭樹(shù)立好家風(fēng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享,把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng),就能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承,是時(shí)代的使命,也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十八

第一段:引言(200字)。

清風(fēng)傳家是一種老少皆宜的傳統(tǒng)文化游戲,不僅僅是一種娛樂(lè),更是一種教育。通過(guò)參與清風(fēng)傳家,我們可以在游戲中體驗(yàn)到家庭、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)的重要性和團(tuán)結(jié)合作的力量。最近,我參與了一個(gè)清風(fēng)傳家活動(dòng),收獲頗豐。在這個(gè)游戲中,我不僅欣賞到了傳統(tǒng)的文化魅力,也感受到了家庭的溫暖與團(tuán)隊(duì)的力量。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:傳統(tǒng)文化的魅力(200字)。

參加清風(fēng)傳家活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)我身穿古代服裝,感受到古時(shí)人們的生活方式和思維方式時(shí),我被古人智慧的積累所震撼。清風(fēng)傳家的歷史悠久,它不僅僅是一種游戲,更是人們對(duì)于和諧友善社會(huì)的向往。通過(guò)了解清風(fēng)傳家的背后含義,我們更能在當(dāng)今社會(huì)中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)影響。

第三段:家庭的溫暖(200字)。

家庭是我們成長(zhǎng)的港灣,也是我們最重要的精神支持。參與清風(fēng)傳家活動(dòng),我感受到了家庭的溫暖。在游戲中,家人們緊密合作,相互依靠,使整個(gè)游戲更加順利。當(dāng)我與家人一起解決問(wèn)題、克服挑戰(zhàn)時(shí),我意識(shí)到家庭的團(tuán)結(jié)合作無(wú)可替代。清風(fēng)傳家讓我深刻明白,只有在家庭和睦、互相關(guān)愛(ài)的氛圍中,我們才能更好地成長(zhǎng)和面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

第四段:團(tuán)隊(duì)的力量(200字)。

除了家庭的溫暖,參與清風(fēng)傳家活動(dòng)還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)游戲中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,各自承擔(dān)各自的責(zé)任。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能完成任務(wù)。在游戲中,我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性和互相幫助的重要性。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅可以應(yīng)用在游戲中,更可以幫助我們?cè)谌粘I钪懈玫嘏c他人合作。

通過(guò)參與清風(fēng)傳家活動(dòng),我從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。第一,傳統(tǒng)文化是珍貴的財(cái)富,對(duì)于我們的生活具有重要的指引作用。我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解和體驗(yàn)。第二,家庭的溫暖是不可取代的,只有在家庭關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們才能茁壯成長(zhǎng)。第三,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

總結(jié)(100字)。

清風(fēng)傳家是一種既有樂(lè)趣又能教育的傳統(tǒng)文化游戲。通過(guò)參與游戲,我們可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力,家庭的溫暖和團(tuán)隊(duì)的力量。我深信,傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承是每個(gè)人的責(zé)任,只有在這樣的環(huán)境中,我們才能成為更好的人。希望更多的人能夠參與到清風(fēng)傳家這樣的游戲中,感受到傳統(tǒng)文化的魅力,共同傳承和發(fā)展我們的文化遺產(chǎn)。

清風(fēng)傳家心得體會(huì)范本篇十九

清風(fēng)研學(xué)是一種全新的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參與實(shí)地考察、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),提高綜合素質(zhì)。在我參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將以五段的方式,分享我對(duì)清風(fēng)研學(xué)的心得體會(huì)。

第一段,我將從清風(fēng)研學(xué)的價(jià)值和意義方面說(shuō)起。清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)不僅可以幫助我們更加深入地了解書(shū)本知識(shí),還能提高我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在研學(xué)活動(dòng)中,我們通過(guò)觀察和實(shí)踐,學(xué)會(huì)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、考古發(fā)掘技術(shù)和環(huán)境保護(hù)等實(shí)用的知識(shí),這些知識(shí)是我們?cè)谡n堂上無(wú)法學(xué)到的。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理,我們培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些都為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段,我將重點(diǎn)談一談在清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)的能力。清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐操作。在活動(dòng)中,我們需要根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐操作,這既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力。同時(shí),活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我們學(xué)會(huì)了相互配合和協(xié)調(diào),提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是我們?cè)趯?lái)工作和社交中必備的能力,通過(guò)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的鍛煉,我們能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

第三段,我將分享在清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)中的一次難忘經(jīng)歷。在一次考察農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的活動(dòng)中,我們需要親自體驗(yàn)種植農(nóng)作物。在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了種植過(guò)程中的辛苦和艱辛,也更加珍惜了農(nóng)民伯伯的努力和辛勤付出。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)作物種植的知識(shí),還收獲了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的敬重和對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白自己的來(lái)之不易,并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向前的動(dòng)力。

第四段,我將探討我對(duì)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的改進(jìn)建議。盡管清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)在許多方面給了我很大的幫助,但我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先,活動(dòng)的內(nèi)容需要更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。其次,活動(dòng)的組織需要更加緊密,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合和項(xiàng)目管理。最后,希望能夠增加一些常識(shí)性的知識(shí),讓學(xué)生在實(shí)踐中也能學(xué)到一些基礎(chǔ)的知識(shí)。這些改進(jìn)措施能夠更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。

第五段,我將總結(jié)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)對(duì)我的影響和意義。通過(guò)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng),我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和培養(yǎng)了實(shí)踐能力,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。這些都是在課堂上無(wú)法學(xué)到的寶貴財(cái)富。通過(guò)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的鍛煉,我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向,并且更加有信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

以上就是我對(duì)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì),通過(guò)參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng),我不僅學(xué)到了理論知識(shí),還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。希望我能繼續(xù)秉持著清風(fēng)研學(xué)的精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取,成為一個(gè)有用的人才。

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