最新幼兒寬容品格教育心得體會和方法(模板9篇)

心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分。在寫心得體會時，要注重語言的表達能力和表達方式的多樣性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇一

有一位8歲的小男孩，4歲時母親車禍去世，父親一個人當(dāng)?shù)之?dāng)娘，一天打3份工作才能維持生計，每天的睡眠時間非常少。兒子很乖，每天下午放學(xué)后第一時間給自己和爸爸做飯，然后就會在家里寫作業(yè)。

但這天，爸爸下午下班后只見到了飯桌上的飯菜和一張寫著“有事外出”的紙條，沒見到兒子的身影。匆忙吃過了晚飯，父親睡了，睡醒后還未見兒子身影，忐忑地去上班了，到第二份工作結(jié)束回到家已經(jīng)10點多，仍舊未見到兒子身影，由于太疲勞，他又昏昏沉沉睡去了。睡醒后，已經(jīng)差不多凌晨，還未見孩子身影，他匆匆忙忙出門要去上第三份工作，一眼看見了站在門外被凍得打寒戰(zhàn)的`兒子。父親本來想發(fā)火，因為孩子這么晚才回家，他有理由發(fā)火，但是他忍住了，只是輕輕地抱了抱孩子，叮囑孩子趕緊回家睡覺。

這時孩子從身后拿出了一個蛋糕，說了聲：“爸爸，生日快樂！”爸爸流下了淚水。原來孩子整晚都在跟鄰居姐姐學(xué)做蛋糕，本來晚上11點時已經(jīng)做好了蛋糕，但是拿著蛋糕走到家門外時，才記起自己忘記帶鑰匙，擔(dān)心吵醒爸爸而不敢敲門，就這樣一直從11點站到了凌晨1點。父親緊緊地抱著孩子，一句話也說不出來。

時常見到不少父母抱怨孩子不乖、不聽話、不孝順、不懂感恩、脾氣壞，其實，不得不說，孩子從出生時是一張白紙，導(dǎo)致孩子有這樣的一些性格，終究是大人造成的。所以，無論是多大的孩子，你若這樣對待孩子，你不僅將收獲一個好性格的孩子，孩子也將感謝你一輩子。

作為父母，我們要記住，年幼的孩子是小蝸牛，他們走得很慢很慢，他們的認(rèn)知和生活經(jīng)歷不足，他們常常會犯錯，當(dāng)他們不小心將牛奶灑在沙發(fā)上、不小心將顏料涂在墻上，不小心打壞了一個小花瓶……他們有很多很多的“不小心”，請爸媽們不要發(fā)火，而是給驚慌失措的孩子來一個輕輕的擁抱，“哦，媽媽理解，媽媽小時候也是這樣，你可以這樣做……”毫無疑問，孩子將懂得如果做得更好，而不是充滿恐懼。

一個從沒被父母粗魯打斷過的孩子，他們總有說不停的話題。爸媽要做的，就是蹲在地上，直視孩子，靜靜地聽孩子說話，不著急、不打斷。無論是泥土里的小蚯蚓，還是飯桌下的小螞蟻，抑或是地上的一根發(fā)絲，當(dāng)孩子滔滔不絕地跟你分享他的小故事時，不要阻止也不要不耐煩，而是微笑著靜靜地聽，并要表達出贊嘆和驚奇，孩子會把你當(dāng)成好朋友。

每天，至少擠出半小時，比如牽著孩子的小手聆聽著樹叢中的蟬鳴和蟋蟀聲，或者跟孩子對坐著玩一場搭積木的小游戲，又或者是輕輕地翻著繪本，給孩子講著有趣的故事，再或者是把孩子輕擁入懷，一搖一擺地哼唱著動人的歌曲……這一切，對孩子來說都是最幸福的享受。

不要強迫孩子們做任何他們不喜歡的事情，可是大人們總有各種強迫孩子的理由。大人討厭被別人強迫，但是他們往往美其名曰為了孩子好，總會不知不覺地強加自己的各種意愿給孩子。他們忘記了，孩子也是不喜歡被強迫的。知道嗎？那些故意跟你作對的熊孩子，就是你經(jīng)常強迫的后果。何不尊重孩子的每一個言行，不強迫不強求，試著以建議的口吻跟孩子說話，在未來的某天，孩子也一樣尊重并吸納你的意見。

除了全職爸媽，父母不能時刻陪伴孩子，每天外出歸來，不要忘記跟孩子說的兩句話：“孩子，我愛你！”，“今天過得開心嗎？”，孩子在這兩句溫馨的話語中，知道爸媽愛著自己，并且關(guān)注著自己。孩子會感到溫暖，并且會毫不猶豫地將白天發(fā)生的事情都告訴爸媽，孩子在分享著喜悅和憂傷，親子關(guān)系也每天在一點一點地積累。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇二

清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來到有中流砒柱之稱的烏龍山。

烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠?！?/p>

我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿跟方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個兇猛，一個嚴(yán)肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個個魁梧高大，神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧道下奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。

順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳背可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?，其雕刻精?xì)，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。

我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是“神水”。

夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂山奇景我們已盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史跟眾多的名勝古跡而感到驕傲跟自豪！等我們這一代少年兒童長大以后，一定要把家鄉(xiāng)，把祖國的大好河山建設(shè)得更加美好，更加富強。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇三

這學(xué)期我們幼兒園學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》，我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進行了分析，這使我有了新的認(rèn)識，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一，是幼兒教師的'助手，是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是基本職責(zé)與要求都是一樣，目的是促進幼兒的全面發(fā)展。

《規(guī)程》中指出，幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢？作為保育員，首先整理好本班教師的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機會，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方，對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒，教室、廁所的地板保持清潔與干爽，避免地面有積水使幼兒摔跤，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。做好流行性疾病的預(yù)防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一，在流行性疾病多發(fā)的季節(jié)，要多教室進行消毒，教室要通風(fēng)，督促幼兒多喝水，增加抵抗力，定期通知家長清洗被褥，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)。

保育員也要協(xié)助本班教師配合引導(dǎo)幼兒順利完成教學(xué)活動。《規(guī)程》中指出，幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支持，并積極幫助家長提高教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

保育員也要堅持學(xué)習(xí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)先進的教育理念，熟練掌握保育員職業(yè)培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容，并能運用到實踐中，并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務(wù)水平，并與本班教師一起制定相應(yīng)的措施，做到保教合一。

促進幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的，幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的，作為保育員工作的職責(zé)，同時，要樹立保育觀，成為孩子的好老師，教師的好幫手，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子！

一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書，掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書，

2、教孩子怎樣運用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。

我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，沒有一人的學(xué)具和書丟失。

二、游戲式的教學(xué)活動。

在課前我認(rèn)真分析教材，畫好掛圖，準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨，活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸，在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，建構(gòu)完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動，引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。

通過一期的學(xué)習(xí)，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進一步提高了自己解決問題的能力，奠定了一生都受用的基礎(chǔ)。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇四

20__年__月__日至__月__日。

二、活動形式。

1、走訪慰問：

走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)__學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。

2、察看部分學(xué)前教育重點項目建設(shè)現(xiàn)場。

三、參加人員。

___領(lǐng)導(dǎo)，___辦公室、__政府辦公室、__關(guān)工委、___、___、___有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，新聞單位等。

四、責(zé)任分工。

(一)縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡(luò)人對接，聯(lián)系新聞單位。

(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。

(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇五

幼兒品格素質(zhì)教育是一項非常重要的教育內(nèi)容，它關(guān)乎到幼兒的成長和未來發(fā)展。在當(dāng)今社會，人們對品格的要求越來越高，品格不良者常常遭受各種不幸，而品格優(yōu)良者則更容易成功。因此，幼兒品格素質(zhì)教育得到了越來越多家長和教育者的重視。

品格素質(zhì)教育主要包括誠實、勇敢、寬容、友愛、禮貌、責(zé)任等方面。幼兒在這個階段較為單純，理解力和口頭表達能力有限，需要家長和老師采取特別的方法來進行品格素質(zhì)的培養(yǎng)。比如，用趣味游戲、故事和繪本教幼兒誠實、寬容與友愛等品質(zhì)；倡導(dǎo)幼兒在日常生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如尊重他人、不浪費資源等。

品格素質(zhì)教育最重要的方法是以身作則。幼兒在成長過程中往往通過模仿來學(xué)習(xí)品格素質(zhì)。因此，老師和家長首先要做的是自己成為稱職的榜樣。在幼兒面前，老師和家長要注意言行舉止的規(guī)范，用自身的行為教育和影響幼兒。另外，家庭教育和學(xué)校教育需要共同配合，不斷地加強品格素質(zhì)的培養(yǎng)。

在幼兒園和家庭實踐中，我們發(fā)現(xiàn)家長的陪伴和老師的關(guān)注非常重要。比如，在園內(nèi)舉辦親子活動，親子共同參與制作禮物、游戲等活動，增加了親子間的溝通互動，強化了幼兒的品格素質(zhì)儲備。同時，老師也會定期組織一些實踐活動，鼓勵幼兒積極參與和表達，提升他們的責(zé)任意識和膽識。

品格素質(zhì)教育是一項重要的教育內(nèi)容，通過切實的行動和措施，可以讓幼兒在面對各種挑戰(zhàn)時更具有勇氣和自信，樹立美好的品格，成為有責(zé)任心、關(guān)愛他人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。品格素質(zhì)教育是為幼兒做好綜合素質(zhì)教育鋪平道路，培養(yǎng)有品行的人才，對幼兒未來的人生道路很有意義，同時也是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容，需要家長和教育者共同努力。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇六

作為幼兒教育的一項重要內(nèi)容，品格素質(zhì)教育對于幼兒的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。品格素質(zhì)教育不僅可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的道德觀念和行為習(xí)慣，還可以培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和自我約束能力，這對于孩子們未來的發(fā)展具有長遠的意義。

品格素質(zhì)教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，涵蓋了道德、愛心、勇氣、誠實、寬容等多個方面。在幼兒園的教育過程中，教師需要針對不同的品格素質(zhì)，開展相應(yīng)的活動和教學(xué)內(nèi)容。例如，在誠實品質(zhì)的教育中，我們可以通過教授誠實的好處，鼓勵幼兒說實話，不撒謊；在愛心品質(zhì)的培養(yǎng)中，則可以組織孩子們到養(yǎng)老院、福利院等地開展互動活動，讓幼兒感受到愛心的力量。

品格素質(zhì)教育需要通過豐富多彩的實踐活動來展開。幼兒園教師們可以通過日常生活中的點滴引導(dǎo)，以及課外的游戲、互動活動等方式，讓幼兒在與他人互動的過程中逐漸形成良好的品格素質(zhì)。例如，在進行愛心教育時，教師可以組織孩子們一起制作小禮物，送給老人或是貧困家庭的孩子，讓他們感受到“送人玫瑰，手留余香”的快樂與滿足。

品格素質(zhì)教育的實施面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。例如，幼兒園教師需要通過不同的方式來把握幼兒的心理變化以及學(xué)習(xí)態(tài)度；他們還需要針對不同孩子的不同需求和學(xué)習(xí)能力進行個性化指導(dǎo)。但是，品格素質(zhì)教育的優(yōu)點也是顯而易見的。品格素質(zhì)教育可以幫助幼兒發(fā)展積極的人生態(tài)度，樹立正確的價值觀，提升自我認(rèn)知和自我管理能力，為未來的成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，品格素質(zhì)教育是幼兒教育非常重要的一個部分，并且在幼兒教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。優(yōu)秀的品格素質(zhì)不僅能夠讓孩子們在成長中受益，而且能夠在未來的人生道路上引導(dǎo)他們走向成功和幸福。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇七

春節(jié)前夕，一場新冠肺炎疫情迅速席卷全國，也是這場疫情讓我認(rèn)識了你們，你們中有的是白衣天使，有的是人民子弟兵，有的是國家工作人員，有的是平民百姓……，但在我心中，你們還有一個共同的名字，那就是英雄!是你們不顧個人安危，奮不顧身的投入到護佑生命這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”是最美逆行者的真實寫照。你們是新時代當(dāng)之無愧的勇士，是新時代受之無愧的偶像，是新時代名副其實的榜樣。也是因為你們，讓我認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。

這個年是我度過的最特別的一個，放煙花、逛廟會、看花燈……都被隔在了一門之外。有的最多的卻是孩子們掛在嘴邊的“媽媽你洗手了嗎?”。是啊，有時候想想好無聊，真想帶孩子們出去逛一逛，可是轉(zhuǎn)念一想，我所在的地方不正是你們想回卻回不了的家，也是因為有了你們，這個年我才可以跟家人在一起，跟親情在一起，跟愛在一起。留在家中就是對抗疫情最大的奉獻，讓自己不被感染，就是抗擊疫情最大的貢獻!你們并不孤單，你們奮斗在一線，而背后有千千萬萬的我們在共同努力，抗擊疫情，使命有我!相信千千萬萬的中國人萬眾一心定能打贏這場戰(zhàn)“疫”，勝利屬于英雄的中國人民。

希望工作在一線的英雄們，與病毒作斗爭的同時，請一定一定要保護好自己，在護佑生命的道路上，你們也同樣牽掛著大家的心。我們大家會在心里為你們祝福，期盼你們早日平安歸來。

最后再次向奮斗在一線的工作者們道一聲你們辛苦了!上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟興。雖隔山隔水但不隔愛，雖封路封城但不封心，抗擊疫情，我們大家同在。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇八

幼兒時期是個人品形成的重要時期，幼兒品格素質(zhì)教育的重要性愈發(fā)顯著。我在幼兒園教育工作中，也深刻地認(rèn)識到幼兒品格素質(zhì)教育的重要性。通過一段時間的教學(xué)探索，我深刻領(lǐng)悟到幼兒品格素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，這也是我在教育工作中的體會與感悟。

第二段：教育的導(dǎo)向。

幼兒品格素質(zhì)教育不能僅僅是一堂堂孤立的課程，必須通過全面的教育體系來展開。教育的導(dǎo)向應(yīng)該側(cè)重于培養(yǎng)孩子們正確的價值觀念、社會責(zé)任感和文明禮儀觀念，使其具備文明的行為規(guī)范、滿足社會和他人的合理期望、表現(xiàn)出儒雅之風(fēng)。

第三段：教育的實踐方法。

在教育實踐中，一定要在教育中培養(yǎng)幼兒的感情親和力和人際溝通能力，使之養(yǎng)成善良、友善的品質(zhì)，同時也能鍛煉幼兒的觀察能力及語言表達能力，在這個時期建立正面的自我認(rèn)知體驗。同時，我們還需要在教育實踐中注重合理的教學(xué)形式和風(fēng)格：例如，通過靈活的講座和課堂語言，給孩子傳達有意義的信息，教導(dǎo)孩子樹立正確的美德和道德觀念。

第四段：教育的配套手段。

要想讓幼兒品格素質(zhì)教育發(fā)揮最大的作用，還需要在教育中使用各種適當(dāng)?shù)呐涮资侄?，例如：通過文明禮儀宣傳帶入，讓孩子更好地認(rèn)識禮節(jié)的必要性，使孩子懂得講文明、樹公德，讓孩子從小培養(yǎng)出健康、合理的生活習(xí)慣。此外，家庭教育也是不可忽視的一部分，家長在孩子成長過程中的行為和言辭都應(yīng)該注重精神上的教育，讓孩子明理、誠信、善良等等美德行為。

第五段：總結(jié)。

幼兒品格素質(zhì)教育是幼兒教育一個重要組成部分，是培養(yǎng)孩子們的美德和品質(zhì)的關(guān)鍵所在。在幼兒教育工作中，我們必須認(rèn)真研究各種教育方法，不斷推陳出新，使培養(yǎng)孩子們好的品質(zhì)、正面的世界觀成為現(xiàn)實。通過我們的努力，將會有更多的孩子能夠在品格素質(zhì)教育的幫助下成長為有品質(zhì)的堅強人。

幼兒寬容品格教育心得體會和方法篇九

父母是孩子好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的首個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得。

首先，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的首個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的威嚴(yán)去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定能取得成功，走向輝煌。