描寫親子溝通講座心得體會視頻怎么寫(3篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫親子溝通講座心得體會視頻怎么寫一

學(xué)校建立由校長、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任、家長委員會代表組成的家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，形成一個多層次、多形式、多渠道的家長學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)，在這樣的機制依托中，學(xué)校開展的家庭教育工作得到保障，每學(xué)期初制定家長學(xué)校計劃時，家長學(xué)校工作小組全體成員一同商議，群策群力，使家長學(xué)校工作更趨民主化、規(guī)范化。家長學(xué)校日常組織工作由德育處落實實施，全權(quán)負責(zé)，對學(xué)校的一些重大活動進行組織與協(xié)調(diào)。在家庭教育工作中，倡導(dǎo)“三邊互動”的原則，即老師與學(xué)生，父母與子女，家長與老師之間都應(yīng)有不斷的對話，讓先進的理念、創(chuàng)新的思維、鮮活的知識伴隨著思想與情感，在彼此之間的交流互動中積極有效地溝通滲透。

(2)依托各方力量，辦好家長學(xué)校

學(xué)校要重視家長學(xué)校這塊教育主陣地的建設(shè)。首先成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——家長委員會，做到定期召開家長委員會會議，通報學(xué)校工作計劃及取得的成績、聽取家長委員會成員的合理化建議等。依托家長委員會，組織專題研討，為家校溝通、親子溝通提供平臺。同時從家庭教育的視角，與家長們一起思考如何提高教育的有效性。

為加強教育的效果，一方面學(xué)校要求教師訪問學(xué)生家庭，作好了解、協(xié)調(diào)工作，防微杜漸。另一方面，還要通過家長學(xué)校這種組織機構(gòu)治標治本，對學(xué)生家長有針對、有系統(tǒng)、分層次地進行家庭教育的輔導(dǎo)，通過家長會、輔導(dǎo)講座、交流會、家長信、校刊小報等多種途徑和手段，幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念，傳授家長科學(xué)、合理的育人常識和技巧，提高家庭教育水平。

我校的家長學(xué)校有計劃有步驟的開展著每期活動。我們邀請豐臺區(qū)家教中心資歷頗深的韓老師給家長開設(shè)系列講座?！敖裉煸鯓幼黾议L”、“相互理解”、“學(xué)會賞識孩子”等講座給家長帶來新的思路和啟發(fā)，深受家長的歡迎。經(jīng)過循序漸進的培訓(xùn)，許多學(xué)生因家長家教水平的提高，成長得更快，家庭氛圍也日趨和諧。許多家長在家長學(xué)校反饋信中紛紛表示，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)受益匪淺，不僅教育觀念得到了改變，同時還學(xué)習(xí)到一些行之有效的教育方法，并在實際中得到了應(yīng)用，希望學(xué)校更多地舉辦此類活動。

(3)豐富家長學(xué)校的教育活動，保證教育質(zhì)量

家長學(xué)?；顒佑性敿毜慕逃媱潱⑨槍Σ煌昙墝W(xué)生的特點和家庭教育的需要開展不同的活動。我校的家長學(xué)校保證每位家長至少參加6次家長學(xué)校的活動。同時特別針對一年級新生小幼過渡期家長的困惑、三年級轉(zhuǎn)型期家長的不知所措、六年級學(xué)生即將步入中學(xué)家長的迷茫，開展相應(yīng)的家教活動，每次活動我們都悉心準備，生動開展，細心反饋，力求取得最佳的效果。我們還精心設(shè)計家長學(xué)校的活動形式，力求取得具有實際意義的教育效果。家長學(xué)校除了邀請教育專家開設(shè)專題講座，也有家長自己的現(xiàn)身說法——成功家教經(jīng)驗介紹;也在家長中開展討論交流活動，讓家長們增加對孩子的了解，并改進自己的教育方法;有輕松自由的座談會等。形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實效的各種家長學(xué)?；顒邮箤W(xué)生家長都愿意、樂意并積極參加。為了及時得到家長的反饋意見，我們還精心設(shè)計了家長學(xué)校意見反饋表，每次活動結(jié)束后，我們下發(fā)反饋表，請家長及時反饋效果、意見、建議和感想，學(xué)校以此來了解家長的各種意見和建議，以求滿足家長的現(xiàn)實需求，從而進一步完善我校家教工作。

(4)請進走出結(jié)合，開拓教育資源

為了更好更全面地讓家長了解孩子，學(xué)校應(yīng)為家長創(chuàng)造一切機會，讓家長走進學(xué)校、走近學(xué)生，親身感受學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)與成長的快樂，聆聽學(xué)生的心聲。為此我校開展了相應(yīng)的活動，請家長走進學(xué)校;參加學(xué)生的校外活動。利用一切機會，為“親子互動”創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

開學(xué)典禮，學(xué)校邀請家長前來參加，請家長代表對學(xué)生們提出了新學(xué)期新希望。校長代表學(xué)校向貧困家庭贈送桌椅，使家長倍懷感激。

校園文化節(jié)，邀請家長一同觀看學(xué)生們精彩的演出，一起分享孩子們的喜悅與歡樂。

“教學(xué)開放日”，學(xué)校把家長請進校園，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，感受學(xué)生在學(xué)校的成長，家長通過反饋表等形式向?qū)W校提出反饋意見或建議。

少先隊建隊日，學(xué)校邀請家長外出參加二年級學(xué)生建隊活動。家長們看著自己的孩子平生第一次參加莊嚴的組織活動，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，激動不已，并為進一步進行思想教育奠定了基礎(chǔ)。

描寫親子溝通講座心得體會視頻怎么寫二

一、活動背景

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟。x小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到密切溝通的機會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長教育理念開始，通過親子交流等方式，讓家長轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家?；?，為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

二、活動目的

使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞，讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

三、活動對象

學(xué)生和家長約1600人

四、活動時間

5月29日(周五)晚7:00，約1.5小時

五、活動具體安排

有家長出席的孩子，家長一排、學(xué)生一排，(孩子坐在父母的身旁)，對應(yīng)坐好。

1、播放音樂，引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)

2、熱身游戲

拍掌反射游戲，即聽從老師的指令，做出相應(yīng)的動作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)

親子之間的互動小游戲，增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。

4、愛的傾聽

由父母傾聽孩子說話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見，在傾聽中了解孩子的想法，學(xué)會與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接(天下父母心)

閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對彼此的愛。

朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。(朗讀beauty)

6、愛的講座

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛的回報(愛在呼吸里)

家長閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關(guān)懷與流動。

8、愛的擁抱

親子間相互擁抱，孩子對父母說：媽媽\爸爸(或者其它親人)，我愛你。家長對孩子說：寶貝，我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》

帶動全場的氣氛，讓一家人心連心。

六、親子活動后感

請同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對地寫出自己的真情實感，家長做適當(dāng)指導(dǎo)，周三交電子文稿，謝謝合作!

描寫親子溝通講座心得體會視頻怎么寫三

尊敬的全體業(yè)主：

你們好!

孩子是國家的未來更是每一位父母、家庭的希望，望子成龍更望子平安、快樂一生。如何讓孩子面對未來生活與工作的壓力，提高對不斷變化的生存環(huán)境的適應(yīng)能力，讓孩子在成長的磨礪中體會快樂，是父母永恒的話題。為搭建服務(wù)中心與業(yè)戶溝通的和諧平臺，ee家園項目部將舉辦"把快樂帶回家親子"活動，歡迎各位業(yè)主踴躍報名參加。

活動內(nèi)容：

1、繪畫、手工制做等。

2、游戲：小小舞會、兔子蹦等。

3、活動結(jié)束后，并贈送紀念品。

活動時間：20xx年x月x日 上午：10：30----12：00

活動地點：家園會所x層居委會

活動細則：本次活動只限8歲以下2周以上的小朋友參加，如超出年齡規(guī)定的無效。

報名時間：自20xx年8月26日至20xx年9月2日下午17：30

報名電話：轉(zhuǎn)808

因受場地限制，活動限報名額50人，額滿即止。

"把快樂帶回家親子"活動。歡迎廣大業(yè)主積極參與!

物業(yè)管理有限責(zé)任公司

家園項目部

20xx年x月x日