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2023年學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫(大全13篇)

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2023年學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫(大全13篇)
2023-11-20 13:06:56    小編:ZTFB

心得體會是一種積累和沉淀,通過不斷地總結(jié)反思,我們可以積累寶貴的經(jīng)驗,并將其轉(zhuǎn)化為行動力和改進(jìn)能力。寫心得體會時,要注重質(zhì)疑和思辨,勇于表達(dá)自己獨特的見解和觀點。這些心得體會范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的思考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇一

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我有一個學(xué)習(xí)與提高專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆?,F(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會:

一、溫馨和諧的校園文化。

首先一進(jìn)校園門口便看見一條長長的生命廊,這一條長廊是結(jié)合他們學(xué)校的德育教育而設(shè),我覺得非常有特色。這一所學(xué)校的綠化做得好,讓人在校園有一種美的享受;其次他們學(xué)校的標(biāo)語用得很恰當(dāng)。再往教學(xué)樓走去,一樓有一個科技節(jié)的展示,我感覺他們學(xué)校比較重視科技教育,性教育等。

二、獨到的教學(xué)研究。

聽了一節(jié)語文課,我覺得做課的老師,她現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。

各位老師的評課就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,老師們毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境,教學(xué)創(chuàng)意無極限。嘆服她們的口才,嘆服她們的自信,嘆服她們的敏銳,嘆服她們的知識淵博。平時上課時,我也想盡量展示我的親和力,我也為此一直在努力,聽了做課老師的課,我才覺得那種大方,平易近人是歷練來的,她是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。

在這次參觀考察活動中,我深深感覺到:“走出去,總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動,都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇二

學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理,其中有一點是制訂店面的考勤制度,給我的感觸很大。

第一、制訂考勤制度是對事不對人,是以法制店,而不是以人制度。制訂店面管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者有事不在的時候,也能夠有法可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,店員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保店面經(jīng)營的正常有序。

第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力,好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行,沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,并且還要輔以合理的獎懲措施,執(zhí)行的好,獎勵;違反規(guī)定的重罰,這樣才能服人心,調(diào)動員工的工作積極性。

第三、制度的執(zhí)行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,該按制度來執(zhí)行的,懲罰沒得說,但管理者切不可以為就些完結(jié)了,應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后,讓他更好的為公司服務(wù)。

第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監(jiān)督了,老板在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕松了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。

搞店面管理,考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經(jīng)營的.基礎(chǔ),想搞好店面管理,就要從考勤做起!

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇三

關(guān)于什么是7s以及在學(xué)校中開展7s的講課.以下是我在培訓(xùn)后的深刻體會.校園文化是校園核心競爭力的重要組成部分,校園文化對校園生存、發(fā)展的意義是長久的,深遠(yuǎn)的.

7s即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、節(jié)約、安全。整理:要與不要,一留一棄;。

在實踐中探索,建立一套適合新發(fā)學(xué)校的管理系統(tǒng),創(chuàng)建我們的美好校園。風(fēng)雨同舟,新發(fā)中英文學(xué)校在全體同仁的努力下,正朝著美好新校園道路上不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇四

人的開始:有口無言。

人的最后:不了了之(死不明目、心安理得)。

中、美、日思維特征:

中國式思維:太極思維(三分法;陰陽互通);。

美國式思維:二分法(對、錯;一分為二;正確、錯誤);。

日本式思維:一分法(一切按上級指示辦理、遵重權(quán)威、年資制);管理=做人(倫理)+做事(科學(xué))。

管理=管事+理人。

理即敬。

敬人者人恒敬之。

看得起(中國人特別看中人的面子)。

長處、短處。

理與法、法與理。

蓋世英雄=四面楚歌。

能力=x=本事(中國人講本事,不太講能力)。

案例:《魚頭》、《雞屁股》。

講話不能太直(不是虛偽而是太直容易折)。

中國式管理六字真秘:

兩難(慎始)、兼顧、合理(參考法律、合理解決)。

衡情論理。

內(nèi)方外圓。

案例:《僅供參考》。

一切都有定數(shù)。西方定就是定、中國定是不一定。

二分法:是非分明。

三分法:是非不明。

情、理、法與仁、義、禮(情與面子、理與臉、法是基礎(chǔ))站在法的立場來衡情論理。

例子:敬酒與罰酒。

例子:給足了面子就講理、翻臉無情例子:派車。

不可不變、不可亂變。

變:占20%、不變:占80%。

開始就做對,不允許道歉的民族(在中國道歉也沒有用)。

投石問路。

可以單刀直入的情況:論關(guān)系、套交情、看情況。

攻心為上、抓心至關(guān)心、交淺不言深。

推、拖、拉的妙用。

不做回答、不負(fù)責(zé)任、付最大的責(zé)任。

“先說先死”---下級想好了才能問(人員、時間、經(jīng)費)。

制度不可能完美(“制”他人于死地、“度”本人上天堂)。

中庸之道即合理之道。

應(yīng)該管的你去管、不應(yīng)該管的你不用管,應(yīng)該不應(yīng)該是看立場。

立場不同才吵駕(定位與團(tuán)隊)。

合理的不公平(資源不足、機(jī)會有限)。

倫理即合理的不公平。

老總境界至“無為”

凡是都是自作自受。

共同的認(rèn)識。

五千年的文化能傳承至現(xiàn)在是有他的道理。

彼此包容、彼此尊重(有緣才能相聚)。

管理與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情相接合。

得罪人道歉都沒有用。

風(fēng)氣。

老板點頭。

企業(yè)文化。

(人事權(quán)、財務(wù)權(quán))老板。

企業(yè)文化與心腹知已(三國中魏、蜀、吳核心人物)。

企業(yè)是由老板和核心團(tuán)隊組成,員工認(rèn)可。

給他面子、自作自受、不打自招。

中國人的個性:不一定。

中國人外圓內(nèi)方。

2、要改變一個中國人非常不容易,讓他自已改變。

老板做經(jīng)營、干部做管理、基層做作業(yè)。

3、把自已定位好:

高層:管理、配合。

中層:務(wù)實加應(yīng)變、抓住差異性。

基層:務(wù)實。

基層----重“有”

中層----重“能”

老總----重“無”

企業(yè)分工如同象棋(帥、將、士、相、車、馬、炮、兵、卒)各自分工協(xié)作;。

怎樣使基層熱心、有激情。

企業(yè)文化深入到腦海里面。

使干部稱心如意。

員工生活在過去、干部生活在現(xiàn)在、老板生活在未來(將心比心)。

要隨機(jī)應(yīng)變不要投機(jī)取巧----干部、

要圓通不要圓滑----干部。

要形成馬屁氛圍決不要拍馬屁----干部。

要有原則會應(yīng)變不要沒有原則的變,也不要完全講原則不會應(yīng)變----干部。

培養(yǎng)敏銳的領(lǐng)導(dǎo)力----第六感。

領(lǐng)----方向感;導(dǎo)----引導(dǎo)大家跟上來。

上上下下一條心,好好與周過相處,落地生根。

組織結(jié)構(gòu):人、樹、金字塔之比較。

高層:

光彩給枝葉、風(fēng)景才會美麗;。

老總要有樹根的修養(yǎng);。

當(dāng)老總要用勢,不要用權(quán),也不能把權(quán)給別人用,別人會濫用職權(quán)中層:

老總最在意:“你的心中有沒有我”

一、一定要請示、報告;。

二、時間緊,先做再報告;。

三、邊做邊報告;。

錯誤的決策比貪污更可怕。

不能合作,分工很槽。

先孕育出合理的制度。

制度可以借鑒決不可以抄襲,制度一定要自生自長。

工作環(huán)境很重要,人要很體面的工作(長期在門過工作就變成守門人)遠(yuǎn)的和尚會念經(jīng)。

依照制度、衡情論理、合理解決。

團(tuán)隊中完善自我。

把團(tuán)隊帶出來。

鞏固領(lǐng)導(dǎo)中心,中心思想、第一圈、

美國----基礎(chǔ);日本----中層;中國----老板;。

維護(hù)合理的不公平一、最佳的溝通態(tài)度。

一席菜(從開胃菜至甜點)。

例:綁票(用最有效的話講)。

情緒管理。

慎始善終。

感情與理性。

只要沒有面子,他就不講理。

直話直說效果最差。

2、情緒上的方法穩(wěn)定對方。

不能欺騙,也不講實話,講妥當(dāng)?shù)脑挕?/p>

見面東拉西扯,不見實在話。

吃飯沒有?是問你心情好不好。

中國人是個警覺性非常高的民族。

時機(jī)對不對,對方心情好不好。

投石問路不要打草驚蛇。

中國人不喜歡推銷員。

溝通要知已知彼。

基層----道歉;中層----請客;高層----等人。

二、溝通前的心理準(zhǔn)備。

“先說先死”

例:買項鏈。

“不說也死”

“說到不死”:說得適當(dāng)?shù)暮锰帯?/p>

真正的買貨人。

溝通要讓對方做最后決定。

中國是高度自覺性的民族。

中國式的人性管理。

中庸之道即合理之道。

把人看作人的管理,人性管理,以人為本。

不去管他,不管就是管(老總對下面的人)。

敬人者人恒敬之。

人理別人、別人理你,看得起人。

學(xué)而時習(xí)之。習(xí):習(xí)慣(學(xué)習(xí)知識、智慧后要變成自已的習(xí)慣)看得起員工,板臉也很重要(平衡)。

人理好了,他自然就做得好事。

本立而道生。

重要提示1:

1、把人當(dāng)做人看的管理,稱為人性管理;。

2、順著人性的需求來管理,可提高效益;。

3、什么都在變,只有人性從來沒有改變;。

4、人性不喜歡被管,有人管就是不自在;。

5、人性不喜歡不理,沒有人理就不高興;。

6、人性管理就是只管不理,管理加理人。

重要提示2:

1、理的意思是看得起,讓他覺得有面子;(得人心者得天下)。

2、對事要管,把事情管好是基本的心態(tài);。

3、對人要理,大家有面子,才叫做圓滿;(啟發(fā)似的)。

4、不能夠圓x,卻必須圓通,要分清楚;(推、拖、拉)。

5、不可以和稀泥,卻應(yīng)該和諧,才圓通;。

6、外圓還要內(nèi)方,基本的原則必須堅持;。

重要提示3:

1、方是方針準(zhǔn)則,也就是不變的原則;。

2、圓是隨機(jī)應(yīng)變的變通就是變理合理;。

3、只能夠隨機(jī)相變,絕對不能投機(jī)取巧;。

4、原則和變通要有切點,否則就是亂變;。

5、不可不變也不能亂變,要變得合理;。

6、合理地因人、事、地、物,適當(dāng)變通;。

重要提示4:(原則不變)。

1、守本分,首先把自已的本分工作做好;。

2、守規(guī)矩,凡事依照制度,按規(guī)定辦事;3、守時限,規(guī)定的時間內(nèi)完成應(yīng)辦事項;。

4、守承諾,答應(yīng)的事情必須依承諾做到;。

5、重方法,講究正確有效方法提高績效;。

6、重改善,精益求精,持續(xù)求做得更好;。

重要提示5:(管理與制度1)。

1、管理一定要制度化,但制度必須合理;。

2、合理的制度,大家一定要自動去遵守;。

3、制定制度時,由下而上比較容易合理;。

4、下面訂得不合理,上面還可以有意見;。

5、上下多交流,彼此尊重,叫做好商量;。

6、自然孕育而成的制度,比較合乎人性;。

重要提示6:(管理與制度2)。

1、思慮的方式,和處理事情的方式相反;。

2、凡事先看規(guī)定,合乎規(guī)定才可以先做;。

3、不合理規(guī)定,要先研究有什么能變通的;。

4、不能變通,最好改變事情以符合規(guī)定;。

5、如果有困難,最好和上級商量求諒解;。

6、合理合法,還要考慮可能產(chǎn)生后遺癥;。

重要提示7:(如何與上司相外---上級交辦的事怎么辦?)。

1、上級的命令都是對的,先仔細(xì)聽進(jìn)去;(三個和尚與大法師)。

2、研究實際狀況,有問題提出來試試看;。

3、自已不能解決,要及時向上級做報告;。

4、上級的指示,先說好,再實地做做看;。

5、實在有困難,再向上級提出,看著辦;。

6、最好不要改變上司,讓上司自已改變;。

1、指派工作,是上司能力的考驗要慎重;。

2、適當(dāng)指派工作,還要加以合理的輔導(dǎo);。

3、部屬做不好,要看是不能?還是不為;4、不能比較好辦,找人教他或接受訓(xùn)練;。

5、不為要看不敢、不肯,還是不多做;。

6、依照不同狀況,做不一樣的輔助指導(dǎo);。

重要提示9:(越級報告與親民)。

人性管理---部屬越級報告怎么辦?

1、越級報告應(yīng)該視為非常態(tài),而非常態(tài);。

2、不可以聽也不能不聽,都有不良后果;。

3、應(yīng)該先聽,然后才告訴他依層級報告;。

4、站在暗外看直接主管怎樣處理這件事;。

5、有意見要私底下和直接主管好好商量;。

6、盡量設(shè)法減少越級報告,但不能限制;。

重要提示10:

人性管理---上級越級指揮部屬怎么辦?

1、不可以向上級抗議,因為上級不接納;。

2、不可以詢問部屬,因為不愿意說;。

3、最好宣示由部屬自行決定要不要報告;(需要我負(fù)責(zé)的事就向我報告)。

4、讓上級和部屬擁有某些彈性好辦事;。

5、自行報告的,要盡心輔助,力求辦妥;。

6、不報告的,自行負(fù)責(zé),不替他擔(dān)責(zé)任;。

重要提示11:

人性管理---向上級報告應(yīng)注意些什么原則?

1、“和”才能長遠(yuǎn);。

2、工作、冷落、核心;。

3、倫理:人倫關(guān)系=x=人際關(guān)系;。

4、不要不勞而獲、而要坐享其成;。

5、人是寶藏、不是資源;。

6、前途在開會,其他不重要,青云直上;。

重要提示12:

人性管理---上級怎樣給下級作指示?

火性管理=同歸于盡發(fā)財:借用別人的資金、借用別人的智慧。

深藏不露。

全力以赴與盡力而為的區(qū)別。

技術(shù)=單純。

1、最好的指示方式,就是不要發(fā)號施令;。

2、先提出問題,看大家如何反應(yīng)最妥當(dāng);。

3、對不同的意見,不要做評論,各自表述;。

4、把指示放在腹中,讓大家自動找出來;。

5、人對自已的決定,必然全力以赴去做;。

6、保持緊急時發(fā)號施令的權(quán)利,很有效;。

重要提示13:

人性管理---同級之間如何相處?

1、大家一般大,誰也不怕誰,也不服氣;。

2、讓大家明白,跟我打交道保證不吃虧;。

3、有辦法時,還要故意讓大家占小便宜;。

4、能幫忙時,要盡量幫忙,不必太計較;。

5、必要時好開口,大家也才會熱心反應(yīng);。

6、希望大家如何對待我,先從自已做起;。

重要提示14:

王永慶的案例。

用新方法代替舊方法,動不動腦筋。

量力而用,員工的健康,老板的健康。

人性管理---怎樣指派任務(wù)?

1、人員沒有增加,新的業(yè)務(wù)卻不斷產(chǎn)生;。

2、如果分配不出去,主管自已遲早累死;。

3、指派新的任務(wù),誰都不熱心,推拖拉;。

4、表現(xiàn)的很熱心更要小心,想干什么?

5、要想辦法,讓大家樂于接受新的業(yè)務(wù);。

6、指派得當(dāng),才能收到預(yù)期效果,安心;。

重要提示15:

人性管理---到時完不成任務(wù)怎么辦?

千金難買寸光陰。

不公平才是真正的公平。

1、不要等到最后才發(fā)現(xiàn),平時做什么?

2、不能如期完成,必須提早報告求補(bǔ)救;。

3、上下都明白,共同想辦法,如期完成;。

4、實在沒辦法,要提出補(bǔ)救方案才罷休;。

5、應(yīng)該通知的,要預(yù)先告知,好做準(zhǔn)備;。

6、不允許延期,不能夠降低質(zhì)量求應(yīng)付;。

重要提示16:

人性管理---部屬犯錯誤怎樣處理?

忙中定有錯。

部屬要養(yǎng)成充分準(zhǔn)備的習(xí)慣于,而且要檢查預(yù)測、計劃。

英雄不提當(dāng)年勇。

當(dāng)局者迷、旁觀者清。

教育不講方法,不算教育。

曾國藩40左右才明白,70%在管理;30%在做事。

1、不能夠放過部屬的錯誤,否則沒良心;。

2、不可以讓部屬在公開場合沒面子丟臉;。

3、最后預(yù)防犯錯,初犯不罰,嚴(yán)防重犯;。

4、違法或惡意犯錯,第一次就罰不放縱;。

5、用三明治方式,使部屬樂于接受勸告;。

6、讓大家明白,客氣非福氣,互相勉勵;。

重要提示17:

人性管理---合理與否怎樣判斷?

理不易明,理念變動,妙不可言。

人生就是搶位置而已。

讓位置給別人。

管理從定位開始。

位置不同,道理不同。

時、勢、定位、中應(yīng)。

謙虛。

1、人性喜歡合理,但是合理與否很難講;。

2、公說公有理,婆說婆有理,如何判斷;。

3、理會變動,因時空的變遷,隨著改變;。

4、時位中應(yīng),是合理與否的基本測試法;。

5、讓他自已判斷,由大家來看合不合理;。

6、不要得理不饒人,以免有理變成沒理;。

重要提示18:

人性管理---人性管理的要點是什么?

目標(biāo):降低成本、發(fā)揮潛力、協(xié)調(diào)一致與業(yè)績、利潤之關(guān)系天花板與價格。

地板與成本。

軍事化管理(過時)與人性管理(趨勢)==與時俱進(jìn)。

1、最省錢的降低成本方法,同時最有效;。

2、使大家樂在工作,心情愉快,身體健康;。

3、各級主管都能夠發(fā)揮潛能,輕松愉快;。

4、員工有尊嚴(yán)有價值,安心把工作做好;。

5、上下協(xié)同一致,產(chǎn)生有效強(qiáng)大組織力;。

6、減少情緒化的反應(yīng),可大幅提高生產(chǎn)力;。

重要提示19:

人性管理---為什么要實施人性管理?

六字真言:兩難、兼顧、合理。

重要提示20:

人性管理---怎樣實施人性管理?

1840年與1984年對中國歷史的重要意義人力資源部與人員發(fā)展部之關(guān)系。

良心與控制人心。

人性管理從情緒管理開始。

1、不要說人力資源管理,視人猶物;。

2、不要說自已管多少人,增加無謂麻煩;。

3、不要忽略人的情緒,因為破壞力很強(qiáng);。

4、不要討論人性善惡,人性富于可塑性;。

5、不要強(qiáng)調(diào)制度化,按照制度去做就是;。

6、不要開口閉口談法,最好先由情入理;。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇五

本次的公司考勤管理培訓(xùn),讓我對班組考勤工作有了更加深刻的了解;在這個學(xué)習(xí)的過程中,不斷提高自我,超越自我,對于正處于學(xué)習(xí)階段的我來說,無疑是如魚得水。

考勤可以從兩方面來理解,一方面是“錢”,也就是員工工資;另一重要的方面就是管理。

考勤跟每個員工的薪資息息相關(guān),合理的考勤制度,能夠讓員工得到應(yīng)有的報酬,使每個員工工作起來更加放心,提高員工工作的積極性;考勤同樣跟公司的利益有著至關(guān)重要的聯(lián)系,合理的考勤制度,能夠讓一個企業(yè)在保證每個員工正常收入的情況下,將企業(yè)的成本控制在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下,使企業(yè)更加高效平穩(wěn)的發(fā)展;考勤制度是維持一個企業(yè)運作的根本。

管理者,必須在清楚的了解公司考勤制度的情況下,合理安排每一個員工的工作時間和休息時間,本著公平、公開、公正的原則去做好每個員工的考勤,不得出現(xiàn)包庇或隱瞞的情況,這樣才能帶動員工的積極性,成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)。

制訂公司管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者不在的時候,也能夠有“法”可依,而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保企業(yè)運作的正常有序。好的制度需要有好的執(zhí)行力,好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行,沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,并且還要輔以合理的獎懲措施,執(zhí)行的好,獎勵;違反規(guī)定的重罰,這樣才能服人心,調(diào)動員工的工作積極性。制度的執(zhí)行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,該按制度來執(zhí)行的,懲罰沒得說,但管理者切不可以為就些完結(jié)了,應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后,讓他更好的為公司服務(wù)。管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監(jiān)督了,領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕松了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。

員工是公司最寶貴的財富,而考勤是實施在員工身上的,一個完。

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學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇六

本次的公司考勤管理培訓(xùn),讓我對班組考勤工作有了更加深刻的了解;在這個學(xué)習(xí)的過程中,不斷提高自我,超越自我,對于正處于學(xué)習(xí)階段的我來說,無疑是如魚得水。

考勤可以從兩方面來理解,一方面是錢,也就是員工工資;另一重要的方面就是管理。

考勤跟每個員工的薪資息息相關(guān),合理的考勤制度,能夠讓員工得到應(yīng)有的報酬,使每個員工工作起來更加放心,提高員工工作的積極性;考勤同樣跟公司的利益有著至關(guān)重要的聯(lián)系,合理的考勤制度,能夠讓一個企業(yè)在保證每個員工正常收入的情況下,將企業(yè)的成本控制在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下,使企業(yè)更加高效平穩(wěn)的發(fā)展;考勤制度是維持一個企業(yè)運作的根本。

管理者,必須在清楚的了解公司考勤制度的情況下,合理安排每一個員工的工作時間和休息時間,本著公平、公開、公正的原則去做好每個員工的考勤,不得出現(xiàn)包庇或隱瞞的情況,這樣才能帶動員工的積極性,成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)。

制訂公司管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者不在的時候,也能夠有法可依,而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保企業(yè)運作的正常有序。好的制度需要有好的執(zhí)行力,好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行,沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,并且還要輔以合理的獎懲措施,執(zhí)行的好,獎勵;違反規(guī)定的重罰,這樣才能服人心,調(diào)動員工的工作積極性。制度的執(zhí)行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,該按制度來執(zhí)行的,懲罰沒得說,但管理者切不可以為就些完結(jié)了,應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后,讓他更好的為公司服務(wù)。管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監(jiān)督了,領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕松了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。

員工是公司最寶貴的財富,而考勤是實施在員工身上的,一個完善的考勤制度,不僅是規(guī)范員工作息的工具,也是企業(yè)維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ),要想做好企業(yè),必須從管理做起,從考勤做起,才能使企業(yè)高效穩(wěn)定的發(fā)展。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇七

我曾經(jīng)在調(diào)度員崗位上工作了四年,深深感覺到這個崗位的重要性,現(xiàn)在有許多企業(yè)并不是很重視調(diào)度員的工作和培養(yǎng),包括我們企業(yè)在內(nèi),這是一種非常大的損失和隱患。

跟大伙交流一下我的工作內(nèi)容:

1、(我公司為四班三轉(zhuǎn)8萬噸合成氨20萬噸純堿并煤氣外供)。

2、接班認(rèn)真聽取上班調(diào)度的交班情況(生產(chǎn)狀況、領(lǐng)導(dǎo)指令等)。

4、對條龍水、電、氣(汽)產(chǎn)出狀況和使用狀況進(jìn)行觀察分析,重新分配使用;。

5、按照指標(biāo)的重要性定時對生產(chǎn)分析進(jìn)行收集和整理,并及時調(diào)整;。

6、每班巡檢兩次,檢查生產(chǎn)狀況和了解員工的工作狀態(tài);。

7、班次過半對班產(chǎn)量做初步估算,及時調(diào)節(jié)生產(chǎn)量;。

8、與值班長、班長和主操作等愉快溝通;。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇八

6s管理是一種實用性極強(qiáng)的現(xiàn)場管理模式,將6s理念滲入進(jìn)員工工作的每一個環(huán)節(jié)后,能夠明顯提高一個企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率,推進(jìn)企業(yè)進(jìn)入一個良性循環(huán),在為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤的同時,也為員工提供了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。

6s管理內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容。整理:將辦公場所和工作現(xiàn)場中的物品整理分類,有所側(cè)重的區(qū)別對待。整頓:將需要品依據(jù)所規(guī)定的定位、定量等方式進(jìn)行擺放整齊,并明確地對其予以標(biāo)識,盡量縮減找尋時間。清掃:將辦公場所和現(xiàn)場的工作環(huán)境打掃干凈,使其保持在無垃圾、無灰塵、無臟污、干凈整潔的狀態(tài),并防止其污染的發(fā)生。安全:指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,能夠在工作狀態(tài)、行為、設(shè)備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。清潔:將整理、整頓、清掃的實施做法進(jìn)行到底,且維持其成果,并對其實施做法予以標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。素養(yǎng):以人為本,通過6s管理的推進(jìn),培養(yǎng)上下一體的共同管理語言,使全體人員養(yǎng)成守標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)定#from的良好習(xí)慣,進(jìn)而促進(jìn)全面管理水平的提升。

通過對6s現(xiàn)場管理的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到將6s管理運用到日常工作中的每一個環(huán)節(jié)中后,能有有效推動日常工作良好有序的進(jìn)行,同時能夠調(diào)動員工的工作積極性,提高員工的工作效率,幫助員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,進(jìn)一步為員工創(chuàng)造出個人發(fā)展空間,無形中就會為公司創(chuàng)造出更多利潤。

同時我也產(chǎn)生了這樣的思考,現(xiàn)在很多企業(yè)都在做6s現(xiàn)場管理,但是執(zhí)行的結(jié)果卻大相徑庭。綜合各種因素進(jìn)行考慮之后,我認(rèn)為造成這一不同的原因是沒有可靠的監(jiān)督、考核機(jī)制。6s管理的推進(jìn),要有完善的組織機(jī)構(gòu)去跟蹤、落實、整改、考核。6s管理的推進(jìn)需要全體員工的共同努力,作為管理人員我們是執(zhí)行者,還是督促者,更要身體力行不打折扣的去執(zhí)行。

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎(chǔ)性的6s工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

6s現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實踐證明為一種先進(jìn)、實用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分,主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高企業(yè)形象,促進(jìn)工作效率提高,縮短作業(yè)周期,降低生產(chǎn)成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。

要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學(xué)習(xí)與體會。

剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進(jìn)行整理和劃分,這樣一來,嚴(yán)重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品進(jìn)行了劃分,貼上了標(biāo)簽,一目了然,讓大家工作時的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。還是那句老話:“群眾的力量是無窮的”。在學(xué)習(xí)實踐6s當(dāng)中,大家應(yīng)該開動大腦,積極提出創(chuàng)意和建議,努力解決面臨的問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。然而,這只是6s學(xué)習(xí)實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì),鞏固好攻堅的成果,讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習(xí)慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。

我們要在工作上推進(jìn)6s,形成處處6s,時時6s的大環(huán)境。沒有最好,只有更好,使落后的經(jīng)常接觸到先進(jìn)的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠(yuǎn)堅持的,形成良好的心理督促氛圍。

不但要將6s貫徹到行動中去,而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標(biāo)準(zhǔn)化的落實。我們的著裝、工作用語,禮儀等細(xì)節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習(xí)慣,它將激勵我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,不斷為企業(yè)導(dǎo)入各種先進(jìn)的管理理念提供平臺,并最終促使企業(yè)成為管理先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。

管理概念或方法,有其特定的環(huán)境或范圍,過于拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應(yīng)當(dāng)加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應(yīng)用和內(nèi)容等方面看,正確理解5s,應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場管理這個明確的主題,也只有圍繞這個主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇九

希望對你有幫助。

能夠擔(dān)任班級考勤員這一職務(wù),并且能夠參加本次考勤員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。通過本次的學(xué)習(xí),是我認(rèn)識到了考勤員這份工作的重要性,以及對待這分工作應(yīng)該用什么養(yǎng)的心態(tài),什么樣的方法去處理好工作與同學(xué)們之間的關(guān)系。以下便是我通過本次。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

一、重新給自己的工作范圍及工作角色定位。兩次的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但對我來說還是收獲頗多的,以前一直認(rèn)為,考勤員是一個可有可無的職務(wù),但通過本次的學(xué)習(xí),我改變了這種不正確的看法,并對考勤員的工作有了全新的,更深層次的認(rèn)識與理解。考勤員不僅僅是監(jiān)督他人,服務(wù)同學(xué)的班級干部,更是在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中扮演了重要角色。因此,作為一名考勤員,我會更加端正自己對這分工作的態(tài)度以及責(zé)任感,并把人情與工作用正確態(tài)度去對待。同時在工作與學(xué)習(xí)中我會以身作責(zé),嚴(yán)格的要求自己,在同學(xué)們中樹立一個良好的榜樣。

與老師對自己的不信任的心理,是自己陷入兩難的境地,這當(dāng)然對自己今后的學(xué)習(xí)與工作造成不好的影響。所以作為考勤員,就必須要嚴(yán)格要求自己,只有自己把規(guī)范控制好了,才能使老師信任自己,同學(xué)服從于自己的管理。

三、明確的認(rèn)識考勤工作的重要意義以及考勤工作的規(guī)范性。作為考勤員要做到防微杜漸,不能包庇無故曠課的同學(xué),要做到對老師與同學(xué)負(fù)責(zé),因為考勤員的工作執(zhí)行的好壞直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)體系的形成。其次,做好考勤這分工作不僅可以鍛煉自身的工作耐心,提高自己的謹(jǐn)慎態(tài)度,而且是本班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時也是系院對學(xué)生管理一體化,使得院里老師及時地掌握同學(xué)們學(xué)習(xí)的真實情況并加以管理。

作為考勤員,除了對考勤這分工作的重要意義有一個明確的認(rèn)識。

與了解外,還必須規(guī)范好自己的工作,嚴(yán)格遵守學(xué)院考勤要求,做好考勤記錄,認(rèn)真準(zhǔn)確地填報考勤表并按時上交,是院里的考勤工作能夠順利完成。

通過本次的學(xué)習(xí),我對考勤工作也有了一個全新的認(rèn)識與理解,

到同時也認(rèn)識到考勤工作的重要性。雖然考勤員是一名很普通的班級干部,但我熱愛這分工作,我相信只要自己用心認(rèn)真去做,自己一定更把這份工作做好,在做好這分工作的同時,用正確的方法與態(tài)度搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。

學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理,其中有一點是制訂店面的考勤制度,給我的感觸很大。

第一、制訂考勤制度是對事不對人,是以法制店,而不是以人制度。制訂店面管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者有事不在的時候,也能夠有法可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,店員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保店面經(jīng)營的正常有序。

第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力,好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行,沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,并且還要輔以合理的獎懲措施,執(zhí)行的好,獎勵;違反規(guī)定的重罰,這樣才能服人心,調(diào)動員工的工作積極性。

第三、制度的執(zhí)行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,該按制度來執(zhí)行的,懲罰沒得說,但管理者切不可以為就些完結(jié)了,應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后,讓他更好的為公司服務(wù)。

第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監(jiān)督了,老板在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕松了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。

搞店面管理,考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?,也是店面維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ),想搞好店面管理,就要從考勤做起!

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇十

通過公司這次開展tpm學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,,我們對tpm有了更多的了解,tpm推行實務(wù)與企業(yè)設(shè)備管理學(xué)習(xí),使我們了解了公司推行tpm的原因,同時也讓我們對tpm的一些理念和推行過程中的一些困難有了更進(jìn)一步的了解。

下面我將向領(lǐng)導(dǎo)匯報這次的tpm心得體會:

一:推行tpm的重要性。

就我們公司的現(xiàn)狀而言,推行tpm活動是有必須進(jìn)行的趨勢。tpm管理是全員參與的綜合生產(chǎn)保全及全面追求企業(yè)生產(chǎn)效率極限的現(xiàn)場改善活動。目標(biāo)是不斷追求企業(yè)生產(chǎn)效率的最大化,全面提升企業(yè)的綜合素質(zhì)。通過對設(shè)備的六大損失,即故障損失、工藝調(diào)整損失、突停和空轉(zhuǎn)損失、速度損失、廢次品損失、開工損失和生產(chǎn)現(xiàn)場的一切不良因素實施持續(xù)的改善,努力實現(xiàn)5個零的目標(biāo),從而達(dá)到最佳的設(shè)備綜合效率和企業(yè)經(jīng)營效益,提高企業(yè)的市場競爭能力和應(yīng)變能力,最終達(dá)到員工滿意、顧客滿意、社會滿意。tpm是能夠讓我們成本下降的最好推行活動。所以,推行tpm活動是必須進(jìn)行的。

二:公司tpm推行的現(xiàn)狀和困難。

tpm是全員參與的,主要以5s為主,所以,我們第一要做好的應(yīng)該是把5s工作做好,推行tpm活動。我們不但要清潔好、整理好,要養(yǎng)成一個好的素養(yǎng)習(xí)慣。如果我們做不到這些,推行的tpm效果也不會很好。只要我們把5s工作做好、推行tpm的效果也會非常好。但是真正要把5s做好就不是件容易的事了,這些都要求我們在日常生活的習(xí)慣要非常好。遇到困難,首先尋找多個解決方案。大家統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,朝著一個方向走。tpm不僅使我們凈化了心靈,還學(xué)會了設(shè)備改善的概念和推行的方法,能給個人和公司帶來更高的效益。

三:推行tpm我們應(yīng)該自主奮發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

tpm主要是自主、所謂自主,就是很多事都要自發(fā)的去完成,這就要求員工要有很高的素質(zhì)和責(zé)任心。要抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)本崗位操作規(guī)程和工藝流程,努力提高自身素質(zhì),融入車間公司團(tuán)隊中,真正做到全員參與,生產(chǎn)維修,使設(shè)備性能達(dá)到最優(yōu),降低成本,獲得更大的收益。所以tpm我們應(yīng)該自主奮發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

作為津西的一名普通崗位工人,我有權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)好tpm,并切實的運用到工作中,員工一同參于好tpm活動,首先要從我做起,多和工友們溝通解決實質(zhì)性問題,然后在改善過程中參于其中,進(jìn)行共同研討,共同學(xué)習(xí)達(dá)到共同進(jìn)步,為實現(xiàn)tpm的“0”損耗、“0”不良、“0”故障而努力,進(jìn)津西公司向更高層次邁。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇十一

CAD(計算機(jī)輔助設(shè)計)是現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域中普遍使用的一種工具。學(xué)習(xí)CAD能夠提高設(shè)計效率和精確性,但初學(xué)者常常面臨一系列的困難。通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)CAD的心得體會。首先,需要了解CAD的基本原理和工具。其次,積極參與實踐,掌握實際操作方式。最后,不斷學(xué)習(xí)和充實自己,掌握更高級的CAD技巧和方法。下面,將逐一介紹這些心得體會,希望對大家有所幫助。

首先,要了解CAD的基本原理和工具。在學(xué)習(xí)CAD之前,我們必須先理解CAD的基本原理,以及其所使用的工具和功能??梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)的教材和在線教程,了解CAD的基本概念和操作流程。此外,了解如何使用各種工具和命令也是非常重要的。例如,了解如何繪制線段、圓弧和多邊形等基本幾何圖形,以及如何使用偏移、修剪和拉伸等工具來編輯圖形。只有掌握了這些基本工具和操作,才能在CAD軟件中進(jìn)行更高級的設(shè)計工作。

其次,積極參與實踐,掌握實際操作方式。在學(xué)習(xí)CAD的過程中,理論知識只是一個基礎(chǔ),真正的掌握需要通過實踐。我們應(yīng)該積極參與各種實際項目,并使用CAD軟件進(jìn)行設(shè)計和繪圖。通過實踐,我們能夠更好地理解CAD的各種工具和功能,更準(zhǔn)確地掌握實際操作方式。此外,實踐也有助于培養(yǎng)我們的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。在實際項目中遇到問題時,我們可以通過CAD軟件的多種功能和方法來解決,這為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

最后,不斷學(xué)習(xí)和充實自己,掌握更高級的CAD技巧和方法。CAD是一個不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域,我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)??梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)教程和參與專業(yè)社區(qū)等方式,持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新的CAD技術(shù)和方法。在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該注重實際應(yīng)用,將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到實際項目中。同時,我們也應(yīng)該主動尋求機(jī)會,與其他CAD設(shè)計師交流和分享經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)和交流,我們能夠不斷提高自己的設(shè)計水平和職業(yè)發(fā)展。

綜上所述,學(xué)習(xí)CAD需要了解基本原理和工具,積極參與實踐,并不斷學(xué)習(xí)和充實自己。通過這些措施,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握CAD技術(shù),并將其應(yīng)用于實際設(shè)計工作中。當(dāng)然,學(xué)習(xí)CAD需要耐心和毅力,不會一蹴而就。但只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐精神,相信我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的CAD設(shè)計師。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇十二

一、專業(yè)知識方面:

首先更加明確了薪酬管理更深層次的意義:薪酬管理,是指一個組織針對所有員工所提供的服務(wù)來確定他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱蟪昕傤~以及報酬結(jié)構(gòu)和報酬形式的一個過程。目標(biāo)是通過薪酬驅(qū)動,激發(fā)員工潛能,以實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。薪酬管理在企業(yè)整個的管理中占有舉足輕重的地位。意義不僅僅是對員工所付出的服務(wù)和貢獻(xiàn)的肯定,更是一種激勵機(jī)制中重要的組成部分。

再次是更加明確了薪酬設(shè)計的方法和步驟。在薪酬設(shè)計中,每一個步驟都可能會遇到的問題或困惑,賈老師也都給了很明確的解答或解決辦法,可以說是一套很科學(xué)的薪酬設(shè)計方法。在薪酬設(shè)計時有三項基本原則:對外具備競爭力,對內(nèi)具備公平性,對個體具備激勵性。在薪酬設(shè)計的步驟中,崗位價值評估是很重要的一步,賈老師重點講解了點值法的運用,并且針對各個層級的不同崗位的人員進(jìn)行了系統(tǒng)合理的薪酬設(shè)計。

最后,特別針對營銷人員詳細(xì)具體地介紹了相對薪酬法、菲爾德法以及實施后所產(chǎn)生的效果,并且針對其他崗位人員的薪酬設(shè)計也做了詳細(xì)的說明,針對股份獎勵的重要性及注意事項也做了深入淺出地講解。

在我個人看來,每個企業(yè)可能都有適合自己的薪酬設(shè)計模式。賈老師的這套薪酬設(shè)計模式并不一定適合所有的企業(yè),但它可以為我們提供一個很好的參考模式。充分考慮到每個崗位價值及任職條件,不僅對薪酬設(shè)計幫助很大,同時也對招聘和績效考核也有很大的價值。前兩周我學(xué)習(xí)了工作分析和績效考核兩個模塊的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)完薪酬設(shè)計這個模塊后發(fā)現(xiàn)這三個模塊間的緊密聯(lián)系:工作分析為績效考核和薪酬設(shè)計提供依據(jù);績效考核是薪酬設(shè)計的一個很重要的部分,科學(xué)的績效考核也為薪酬設(shè)計提供了有力地支持,績效考核離不開工作分析;薪酬設(shè)計是實施工作分析和績效考核目的中一個重要體現(xiàn)。這三個模塊相互關(guān)聯(lián)、密不可分。

薪酬設(shè)計步驟中的崗位價值評估,是講解地非常精彩的一部分。崗位價值評估不僅僅為薪酬設(shè)計提供了很好的依據(jù),也為招聘提供了很好的依據(jù)。工作分析和績效考核的目的會體現(xiàn)在薪酬設(shè)計的結(jié)果中,最終三個模塊工作的目的都是為了促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展,通過明確目標(biāo)和設(shè)置合體的激勵機(jī)制達(dá)到企業(yè)和員工的雙贏,也讓員工感受到企業(yè)和他們共同美好的未來!

總的來說,這個模塊講解的細(xì)致到位,沒有很不明白或疑惑的地方,而且確確實實體會到了和另外兩個模塊的緊密聯(lián)系,感覺受益匪淺。

學(xué)習(xí)考勤管理的心得體會如何寫篇十三

CAD(Computer-AidedDesign,計算機(jī)輔助設(shè)計)是一種通過計算機(jī)軟件輔助進(jìn)行三維模型設(shè)計的技術(shù)。在當(dāng)代的設(shè)計行業(yè)中,CAD已經(jīng)成為了必不可少的工具。然而,學(xué)習(xí)CAD并不是一件容易的事情。下面我將分享我學(xué)習(xí)CAD的心得體會,希望能對其他有志于學(xué)習(xí)CAD的人有所幫助。

首先,了解CAD的基本原理非常重要。學(xué)習(xí)之前,我們需要知道CAD是如何工作的。CAD主要通過幾何建模來創(chuàng)建和修改三維模型,再通過渲染技術(shù)來顯示和呈現(xiàn)模型。掌握這些基本原理能夠幫助我們更好地理解CAD的操作流程和設(shè)計思路,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

其次,選擇合適的學(xué)習(xí)資源也非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)CAD可以通過多種途徑,比如參加培訓(xùn)班、網(wǎng)上自學(xué)等。培訓(xùn)班可以提供結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo),但價格相對較高。相反,網(wǎng)上自學(xué)可以根據(jù)自己的時間和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),但需要耐心和自律。無論選擇哪種方式,都需要選擇權(quán)威可靠的學(xué)習(xí)資源,比如教程視頻、指導(dǎo)書籍等。這些資源能夠提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐技巧,幫助我們更好地掌握CAD技術(shù)。

然后,反復(fù)實踐是提高CAD技能的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)CAD最重要的是實踐。只有通過不斷地練習(xí),才能熟悉CAD的功能和操作方式。在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以選擇一些小項目來練習(xí),比如繪制簡單的房屋平面圖或者零件模型。通過這些實踐,我們可以鞏固已學(xué)的知識,并逐漸提高我們的技能水平。此外,平時也可以參與一些CAD繪圖比賽或者項目,通過與他人交流和競爭,不斷提高自己的水平和能力。

此外,多參考和學(xué)習(xí)他人的設(shè)計經(jīng)驗也是學(xué)習(xí)CAD的重要方法。CAD是一個開放式的領(lǐng)域,許多人都樂于分享他們的設(shè)計經(jīng)驗和技巧。我們可以通過參加相關(guān)的論壇和社群,與其他CAD設(shè)計師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。他們的經(jīng)驗和思路可以給我們帶來許多啟發(fā)和提升。此外,他們的作品和項目也可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對象,幫助我們提高自己的設(shè)計水平。

最后,保持對CAD技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)也是十分重要的。CAD技術(shù)在不斷發(fā)展和更新,新的功能和工具也在不斷涌現(xiàn)。為了跟上時代的發(fā)展,我們需要保持對CAD技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí)??梢远ㄆ趨⒓酉嚓P(guān)的培訓(xùn)課程或者研討會,了解最新的CAD技術(shù)和應(yīng)用。同時,也可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章,關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)。持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識,可以讓我們不斷提高自己的競爭力和創(chuàng)新能力。

總之,學(xué)習(xí)CAD需要付出一定的努力和時間。通過了解CAD的基本原理、選擇合適的學(xué)習(xí)資源、反復(fù)實踐、參考他人的經(jīng)驗和保持持續(xù)學(xué)習(xí),我們可以更好地掌握CAD技術(shù),提高自己的設(shè)計水平。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)CAD的人有所啟發(fā)和幫助。

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