科技影響生活講座心得體會如何寫 科技影響生活講座心得體會如何寫作文(六篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫一

便捷一：

我和媽媽去超市買東西，在逛超市的過程中，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——超市天花板上有一根會動的鐵鏈，上面掛著一些袋子，這些是干什么的呢？我疑惑不解。我試著跟著鐵鏈走，在走的過程中發(fā)現(xiàn)了它的作用。只見工作人員拿著袋子，里面裝著顧客在網(wǎng)上訂購的物品。裝好后，直接掛鏈子上，打開開關(guān)就會直接送到倉庫，送貨人員再去拿，可以省下很多時間。在以前，工作人員要東跑西跑，一會去倉庫，一會……

便捷二：

每逢長假，就會有許多家庭帶上孩子及老人一起去旅行？無論你是坐高鐵，還是乘飛機，票都可以先在手機上買。多方便啊！想以前買票，要去排隊辦理手續(xù)，多麻煩?。?/p>

便捷三：

現(xiàn)在市場買菜付錢時只需掏出手機，打開掃一掃，掃支付二維碼就可以支付了。以前買個菜要帶錢包，付錢時要先找錢包，還要把手中的東西放下，多麻煩！現(xiàn)在只要帶個手機掃一掃就可以了。多方便??！

科技帶了的好多非常躲，可以解放雙手，可以減輕工作負擔……你們喜歡科技嗎？

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫二

二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變，已差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。

我們來做一個對比，比比以前和現(xiàn)在吧!

我們先來瞧瞧交通運輸方面：聽爺爺說，在過去，一個村莊里有一輛自行車都已經(jīng)是稀奇的了，那時侯，不管是大學(xué)生、還是小學(xué)生都是走著去學(xué)校，就連大城市里的富貴人家不才坐個吉普車嗎!而現(xiàn)在，小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續(xù)推出，用不了多久，汽車都會變成環(huán)保型的。咱先不說以后，就說現(xiàn)在，家家差不多都配上了小汽車，一出門，坐在車里，聽著音樂，哼著小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服!跟原來相比真是“天地之差”!

咱們再來看看建筑物：過去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現(xiàn)在，一棟棟大樓拔地而起，別說小草屋了，五十層的摩天大廈都可見。

就連農(nóng)民收割的科技也有了進展：往年都是有個大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開著，農(nóng)民則坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個豐收年!

還有很多的科技之變我就不細說了，而那些大進展，我不得不提上一提：像電視機，先是黑白電視，再來是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的夜晶電視了。再如：電話，先是手搖電話，再來大哥大，后來是可是電話，而如今用的就是數(shù)字程控電話了!

看看!看看!科技給人類帶來的方便大吧!現(xiàn)在人類安居樂業(yè)，過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學(xué)技術(shù)不斷地進展，我相信，我們整個地球的人類將會進入另一個更先進的快樂世界!

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫三

1、誠信為本，創(chuàng)新為魂。

2、天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿樓!——福海公司

3、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。(講誠信的名言)

4、新飛廣告做的好，不如新飛冰箱好新飛冰箱

5、上海別克----當代精神，當代車上海別克轎車

6、高起點高質(zhì)量高速度高效益大規(guī)模的經(jīng)營發(fā)展。巨力集團

7、奮發(fā)努力，扎實工作，創(chuàng)精品工程，建一流電廠!

8、愛崗敬業(yè)開拓進取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來

9、竭誠追求完美一流!夏威電器公司

10、情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心——中國聯(lián)通公司

11、海爾冰箱，為您著想——海爾集團公司

12、以人為體科技團結(jié)務(wù)實精益求精。紅梅企業(yè)集團

13、抓質(zhì)量、保平安、促進度、創(chuàng)效益!

14、人人守規(guī)章，個個保平安!

15、以“三個代表”為指針，努力培養(yǎng)“四有”職工隊伍。

16、自我提升，良性競爭;相互欣賞，相互支持。

17、業(yè)精于勤，尚須天時地利輔佐西北能源公司

18、市場競爭不一樣情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局

19、超越客戶和消費者的需求，同樣證明咱們要為客戶消費者真城熱情服務(wù)的決心天山毛紡織股分公司

20、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山!

21、不斷超越，追求完美。

22、市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的性命

23、開放和諧務(wù)實創(chuàng)新廣東美的集團公司

24、有一分耕耘，就有一分收獲。

25、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!——互惠通信公司

26、公司是我家，發(fā)展靠大家。

27、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

28、同仁堂牛黃清心丸大活絡(luò)丹烏雞白鳳丸安宮牛黃丸等是同仁堂的十大王牌和十大名藥。同仁堂藥業(yè)集團

29、質(zhì)量意識在我心中產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。

30、認真學(xué)習(xí)“三個代表”，身體力行“三個代表”。

31、創(chuàng)建精品工程，加速與國際接軌!

32、攬九州美食，嘗八方風(fēng)味!華利飲食公司

33、學(xué)技術(shù)，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù);講高效，以行動讓用戶滿意;擴宣傳，開拓市場新局面;建制度，樹立企業(yè)新形象

34、從集成電路塊到船舶，現(xiàn)代集團助你一臂之力現(xiàn)代集團

35、質(zhì)量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)!

36、向管理科學(xué)技術(shù)先進效益良好實力雄厚信譽卓著的國際化現(xiàn)代化大商業(yè)銀行邁進。——中國工商銀行

37、建設(shè)節(jié)約型企業(yè)從我做起，節(jié)約就是效益節(jié)約就是增效。

38、強化競爭意識，營造團隊精神。

39、只有勇于承擔職責(zé)，才能承擔更大的職責(zé)。

40、衷心感謝社會各界對電建事業(yè)的理解、關(guān)心和支持!

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫四

科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展

以“發(fā)展為先，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸，在全校營造科技氛圍，培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實踐本事，為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價值觀，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。

20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）

（一）動員與活動準備工作

1、科技節(jié)活動宣傳海報

時間：20xx.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）

2、“科技節(jié)”主題班會

時間：20xx.5.20午時第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會

（二）開幕式

時間：20xx.5.27晨會升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式

流程：邵愛國副校長做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕

（三）表彰大會

時間：20xx.6.3晨會

地點：操場

流程：

1、宣布本屆科技節(jié)團體獲獎名單

2、頒獎儀式

3、獲獎學(xué)生代表發(fā)言

（一）展示活動板塊

1、歷年科技競賽活動獲獎項目圖片展示

時間：20xx年5月27日-5月31日

地點：a座大廳

負責(zé)教師：任順、劉學(xué)艷

2、科技競賽成果展示

時間：20xx.5.27-5.31

地點：a座大廳

負責(zé)教師：劉學(xué)艷、任順

（二）科普活動板塊

邀請院士、知名教授來校做主題講座

1、主講人：哈工大計算機學(xué)院院長王軒

地點：校本部北階梯教室

聽課學(xué)生：高一年級1-12班

時間：20xx年5月29日周四午時3：50-5：20

2、主講人：深圳市高級中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平

地點：校本部南階梯教室

聽課學(xué)生：高一年級13-18班

時間：20xx.5.29周四午時3：50-5：20

聯(lián)系職責(zé)人：李志芳

（三）學(xué)生活動模塊

1、低碳環(huán)保、節(jié)能標志diy大賽

1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

2）活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊教師處。

3）作品要求：

①作品主題：環(huán)保、低碳、節(jié)能

②表現(xiàn)形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說明作品主題

③版面要求：上交作品尺寸為a3a4紙張大小

4）活動時間：20xx.5.27-5.31日在c座大廳展示。

5）項目協(xié)調(diào)人：張磊

2、小發(fā)明小制作評比

1）參加人員：高一全體學(xué)生

2）活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，每班一個小組，每個小組選派3名同學(xué)。

3）活動時間：20xx.5.27周一午時3：00至5：00在操場進行比賽。

4）項目協(xié)調(diào)人：熊娟

3、科技小論文評比（推薦主題：節(jié)儉能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等）

1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

2）活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳教師處

3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性，不超過20xx字。

4）活動時間：20xx.5.27-5.31日在c座大廳展示。

5）項目協(xié)調(diào)人：李志芳

4、科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題）

1）參加人員：高一年級學(xué)生

2）活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，每班一個劇目，人數(shù)不限。

3）作品要求：必須宣傳科學(xué)，正確反映自然、科技與人類的關(guān)系，展示科技發(fā)展的未來前景；作品形式能夠為科普短劇、科普小品等。時間不要超過10分鐘。

4）活動時間：5月24日在階梯教室進行表演初賽，優(yōu)秀劇目于5月28日（周二）午時3：00至5：00在南階梯教室展演。

5）項目協(xié)調(diào)人：裴格

5、科幻小說創(chuàng)作大賽

1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

2）活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍教師處。

3)作品要求：作品應(yīng)以弘揚人類團結(jié)、進取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的`高貴精神為主題，題目自擬，字數(shù)不做要求，要求文字冼煉，故事生動，人物鮮活，想象力與表達力豐富。

4)活動時間：20xx年5月27日-5月31日在c座大廳展示。

5)項目協(xié)調(diào)人：吳志君

6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)

1)參加人員：高一、高二全體學(xué)生

2)活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長江教師處。

3)作品要求：作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(xiàn)。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

4)活動時間：20xx.5.27-5.31日在c座大廳展示。

5)項目協(xié)調(diào)人：馬長江

7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽

1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派4名(每項目2名)同學(xué)參加。

2)活動要求：班主任動員學(xué)生進取參與，于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報到宋向明教師處。

3）活動時間：5月30日周四午時3：00至5：00在操場舉行比賽。

4）項目協(xié)調(diào)人：宋向明

1、個人獎設(shè)置：各比賽項目個人獎項共設(shè)一、二、三等獎。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎。

2、團體獎設(shè)置：團體獎每年級設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。本次科技節(jié)團體獎得分將以加分形式與“和諧班級”、“優(yōu)秀班主任”評比直接掛鉤。

為鼓勵同學(xué)們進取參與學(xué)校科技節(jié)各項活動，我們在團體獎評分體系中結(jié)合班級的總參與率與學(xué)生作品及競賽成績，綜合加以評定。

班級團體獎總分=組織情景得分+作品及競賽成績得分；

1、組織情景得分=班級同學(xué)總參與率得分+各單項參與率得分

班級同學(xué)總參與率得分=（參賽總?cè)藬?shù)全班人數(shù)）x50。例：某班參加各項比賽的人數(shù)為40人，人班總?cè)藬?shù)為50，該項得為即為（4050）x50=40分。

x注：重復(fù)參加多項比賽的學(xué)生，只按一人記。

各單項參與率得分=[（參加項目數(shù)項目總數(shù)）x50+獎勵加分]

科技節(jié)方案中對每個年級參加的項目做了設(shè)計，以高二為例，一共能夠參加四個項目。如高二某班參加了其中三個項目的比賽，則得為分(34)x50=37.5。

科技節(jié)各項活動均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù)，例科技小論文，每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級某一單項上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒到達活動要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。

2、作品成績及競賽成績得分=學(xué)生單項獲獎得分+獲獎人數(shù)得分

學(xué)生單項獲獎得分=學(xué)生獲獎等級x各等級分值。一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。例：某班共獲得一等獎5名，二等獎3名，三等獎4名，則該班學(xué)生單項獲獎得分：10x5+6x3+4x4=84。

獲獎人數(shù)得分即為獲獎人數(shù)。

注：單人多次獲獎可累積。

同上例，某班的作品成績總得分為84+5+3+4=9

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫五

今天，學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實踐外出參觀學(xué)習(xí)活動。我們懷著激動和欣喜的心情坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期待和向往。

經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門。

走進科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。

離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。

為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結(jié)合認知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。

最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天，我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發(fā)展的今天，我們應(yīng)當釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻力量。

有關(guān)科技影響生活講座心得體會如何寫六

由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護局、市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認真對待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績。

1、高度重視、積極參與、注重安全。

我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實踐探究活動的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進素質(zhì)教育的良好氛圍;活動期間加強了安全預(yù)防工作，確?；顒佑行蜻M行。

2、精心組織、周密安排、逐級推進。

加強學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊老師，及時培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴格按照組織程序和時間要求進行報名。

3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。

通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅持集中展評，突出科學(xué)性、真實性、示范性和教育性。

4、取得了優(yōu)異的成績。

在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團體及單項比賽中屢獲佳績，特此報喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一。