疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫 疫情期間物業(yè)人員思想?yún)R報(七篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫一

本學(xué)期班級工作主要有兩大方面，一是疫情防控相關(guān)工作，二是班級教育教學(xué)管理工作。

1.積極配合學(xué)校，做好晨午晚檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，對晨午檢情況及時上報，如實填報學(xué)生行動軌跡。

2.上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會，首先確立生命安全教育活動班會主題。教育學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命，疫情防控等方面。

3.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校開學(xué)后，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位治理班級環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常消毒、通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級環(huán)境。

隨著疫情形式更加的嚴(yán)峻，我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生都是一個重大的考驗。

我班共66人，課前五分鐘點名，正常情況下到65人，另外有一人遲到、曠課。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。我班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的最大問題，學(xué)生不主動發(fā)問，有問題也不習(xí)慣主動發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點難點的講解和落實。

作業(yè)檢查以拍照上傳居多，并充分發(fā)揮小組的作用，利用課代表、組長檢查作業(yè)，大大提高了效率。

為了幫助學(xué)生從假期狀態(tài)調(diào)整過來。 開學(xué)初，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范。通過一 段時間的努力， 學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。 并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從 某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我 班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強(qiáng)了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。其次， 認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作 重點。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。依然重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用， 以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量， 為了讓他們發(fā)揮主力作用， 我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定， 時時要求他們 以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。

對待學(xué)生管理上有欠缺，時常會有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，多次收繳到違禁品;

班級常規(guī)管理不完善，少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)慣依舊沒有形成。

與家長的聯(lián)系和溝通較少。

1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度。

2、多與學(xué)生、家長溝通，及時了解學(xué)習(xí)情況

3、多說一些激勵性的語言，鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。

總之，這個學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，由于經(jīng)驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己，爭取做得更好。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫二

為積極做好特殊時間防疫、安全和衛(wèi)生工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

1.?所有員工請上下班全程佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)身邊有咳嗽等可疑現(xiàn)象人員，應(yīng)保持一米以上間距;

2.?乘坐公共交通時，做好個人防護(hù)，保持雙手衛(wèi)生，不隨手觸摸公共設(shè)施設(shè)備;

3.?建議步行、騎行或自架上班，盡量避免高密集人群;

1.?進(jìn)入辦公園區(qū)前主動接受體溫檢測;

2.?保持室內(nèi)空氣流通，加強(qiáng)開窗通風(fēng);

3.?定期對經(jīng)常接觸的辦公用品進(jìn)行消毒，建議準(zhǔn)備帶蓋的飲用水杯;

1.?堅持非必要不出行原則，控制或減少出游和探親，提倡、嚴(yán)禁前往境外或國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū);

2.?外出過程中，務(wù)必做好行程記錄，確保及時追溯，時刻保持防護(hù)意識，務(wù)必佩戴好口罩;

1.?盡量減少聚集性活動，提倡家庭私人聚會聚餐控制在xx人以下;

2.?盡量減少聚集性團(tuán)建活動，如有特別需要，需逐級簽批至總經(jīng)理同意;

3.?注意飲食衛(wèi)生，不吃野味和凍品，避免直接接觸;

4.?建議采用非現(xiàn)金支付消費，減少肢體接觸，降低風(fēng)險;

1.?境外或國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)返回人員嚴(yán)格落實“14+7”的觀察要求，在完成政府要求的集中xx天隔離后，繼續(xù)實施x天居家或集中健康觀察，核酸檢測陰性方可解除;

2.?任何中高風(fēng)險地區(qū)疫情發(fā)布時，均按以上程序進(jìn)行出差申請、入園報備，檢測隔離無異常后，主動出示健康管理掃碼信息;

xxxxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

xxxx年xx月xx日

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫三

學(xué)校疫情防控期間每日體溫檢測制度(試行)為做好疫情期間預(yù)防工作，確保師生生命安全，根據(jù)上級要求，特制定此制度(試行)。

一、疫情期間，各處室、學(xué)院實行每日體溫檢測制度，由專人負(fù)責(zé)檢測和收集測溫情況。

二、對體溫檢測異常人員進(jìn)行信息登記并報備校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，及時先隔離并引導(dǎo)就醫(yī)。

三、檢測人員佩戴手套及口罩，使用紅外額溫計對準(zhǔn)眼眉之間，距離前額中心5cm以內(nèi)位置;若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關(guān)節(jié)衣服遮蓋處。

四、每次檢測前及檢測完成后使用75%酒精進(jìn)行全面擦拭消毒。

五、監(jiān)測過程中，對于體溫≥37.3℃的師生：(1)仔細(xì)詢問師生是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，且身體無嚴(yán)重慢性疾病的，則建議隔離觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。(2)有武漢接觸史的或者本身有嚴(yán)重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，由疫情領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，佩戴口罩做好防護(hù)同時對接送車輛進(jìn)行全面消毒，確保安全。

六、各學(xué)院由專人負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄;各部門每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。

七、校園大門設(shè)立監(jiān)測點，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，每日配置1-2名保安對進(jìn)校人員逐一進(jìn)行核查登記體溫檢測。

八、對體溫檢測超過37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，進(jìn)行復(fù)測。

九、對體溫異常人員(≥37.3℃)，詳細(xì)記錄其各項信息，匯總后報防疫領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫四

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會沒有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長時間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

1、懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確認(rèn)識病毒。

2、做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。

3、了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

1、將自疫情爆發(fā)以來的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。

2、分享緩解心理壓力的方法。

老師以直播的方式

1、介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

2、將重點部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實例，做正向分析。

（1）什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒已命名為“20xx—ncov”，即20xx新型冠狀病毒。

（2）臨床表現(xiàn)有哪些？

一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3、就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。

（3）什么是焦慮？

心理焦慮：是由生物學(xué)因素（遺傳因素、生化因素）和心理社會因素共同作用的結(jié)果。

（1）為什么會產(chǎn)生焦慮？

（2）怎樣緩解焦慮情緒？

①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深入的認(rèn)識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪?，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應(yīng)對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關(guān)注時事。

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

4、就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。

5、學(xué)生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

（1）正確認(rèn)識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人員麻煩；

（2）正確看待新冠病毒，樹立正確的心態(tài)，積極應(yīng)對，積極配合。

安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎，我們共同努力――疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓學(xué)生真正了解新冠肺炎，調(diào)節(jié)心理情緒，學(xué)會自我防護(hù)。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫五

為加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情期間用餐管理，降低交叉?zhèn)魅镜娘L(fēng)險，強(qiáng)化對食堂就餐環(huán)境和服務(wù)的管理，特制定本制度。

一、食堂供餐實行分時錯峰制度，對用餐時間進(jìn)行調(diào)控，延長供餐時間(含早、中、晚)，原則上以套餐(盒飯)為主，實行分發(fā)制。

學(xué)生就餐時間：

早餐：6:40—8：00

①6：40-7：10師范與藝術(shù)學(xué)院;

②7：10-7：35工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③7：35-8：00中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

中餐：11:30——13：00

①11：30-12：05師范與藝術(shù)學(xué)院;

②12：05-12：30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③12：30-12：55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

晚餐：16:30——18：00

①16：30-17：05師范與藝術(shù)學(xué)院;

②17：05-17：30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

③17：30-18：55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

教職工就餐時間：

早餐：7：15——8：00

①7：15-7：35在校值班人員、輔導(dǎo)員、阿城區(qū)教師;

②7：35-8：00以通勤車到的時間為準(zhǔn)分散就餐。

中餐：11：30——12：15

①11：30-11：45行政人員;

②11：45-12：00師范與藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院;

③12：00-12：15現(xiàn)代服務(wù)、財經(jīng)、體育學(xué)院及中職部。

二、疫情期間，嚴(yán)格執(zhí)行錯峰就餐制度，后勤事務(wù)管理中心、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)對師生用餐時間的監(jiān)督管理。

三、要加強(qiáng)對食堂監(jiān)管，確保按時按點足量供餐，保證飯菜質(zhì)量。

四、食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛主食全部取消，由食堂專人提供(含餐盤或一次性餐盒發(fā)放、打粥、調(diào)味品等)。

五、食堂供餐時，原循環(huán)使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。

六、就餐人員按照指定時間到餐廳吃飯并配合食堂人員進(jìn)行就餐前體溫檢測，檢測后按照防疫間隔距離要求列隊打飯，嚴(yán)禁插隊。

七、就餐人員按順序就坐用餐(由專人引導(dǎo)，按餐桌號依次就餐)，面朝東就坐，坐下吃飯的最后一刻才可摘掉口罩，其余時間務(wù)必佩戴口罩。就餐時2人一張桌子，禁止2人以上同行和聚堆嘮嗑。

八、檔口外部由食堂合作經(jīng)營商戶安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督排隊秩序及就餐人員數(shù)量，內(nèi)部由后勤伙食科值班人員進(jìn)行管理監(jiān)督。

九、有發(fā)熱、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的就餐者不要進(jìn)入食堂，可委托食堂或他人送餐。

十、食堂供餐、用餐區(qū)域，實施每餐后定期消毒;

師生文明用餐，做到不剩飯、不剩菜。就餐后，嚴(yán)格餐廚垃圾的分類管理，避免餐廚垃圾污染環(huán)境及傳播疾病。

十一、對于錯峰就餐制度執(zhí)行不力的部門、人員以及商戶，學(xué)校將追究主要管理人員的責(zé)任。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫六

疫情防控是當(dāng)前最重要的工作，為落實縣委、縣政府關(guān)于疫情防控工作部署，減少群眾出行，有效阻斷疫情傳播，切實服務(wù)疫情防控期間困難群眾生活，決定開展疫情防控期間困難群眾生活志愿服務(wù)活動，統(tǒng)籌解決有米、面、油等生活用品需求的困難群眾的生活問題。具體方案如下：

認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的"重要批示指示精神，認(rèn)真貫徹落實省市縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的疫情防控工作要求，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，眾志成城，群防群控，同時發(fā)揚志愿服務(wù)精神，幫助解決疫情防控期間困難群眾生活需求，助力疫情防控有序開展。

（一）服務(wù)對象

各社區(qū)或小區(qū)困難群眾（原則上是建檔立卡貧困戶家庭）、70周歲以上老人或65周歲以上大病戶、殘疾戶。

（二）服務(wù)內(nèi)容

解決服務(wù)對象米、面、油、菜等生活用品采購問題（僅滿足服務(wù)對象基本生活需求，超出需求范圍的視情況而定）。其它應(yīng)急便民服務(wù)視情況而定。

（三）服務(wù)流程

1、在各社區(qū)、小區(qū)設(shè)置1個應(yīng)急便民服務(wù)點，但本著疫情期間嚴(yán)控人數(shù)的原則，便民服務(wù)點限招1名志愿者（志愿者必須居住在所服務(wù)社區(qū)、小區(qū)），會同各物業(yè)服務(wù)企業(yè)收集登記困難群眾生活需求，由招募的社區(qū)、小區(qū)志愿者匯總后于每日中午12:00前報給團(tuán)縣委辦公室。

2、團(tuán)縣委投入部分費用并動員各界青年捐米、面、油、菜等生活物資或捐款由團(tuán)縣委統(tǒng)籌采購生活物資。服務(wù)對象申請的生活用品若有愛心人士捐贈，則免費提供。特困群眾申請時將酌情免費提供。其他服務(wù)對象的申請將根據(jù)實際情況決定是否收取商品費用。

3、團(tuán)縣委招募一定數(shù)量志愿者每天下午2:00后進(jìn)行采購、配發(fā)到各社區(qū)、小區(qū)卡點，由物業(yè)、門崗?fù)ㄖ?wù)對象自取或送至服務(wù)對象家中。

4、由團(tuán)縣委按要求協(xié)調(diào)解決采購、配發(fā)志愿者進(jìn)出其居住小區(qū)的問題。

1、報名的志愿者必須身體健康、政治覺悟高、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、自我保護(hù)意識強(qiáng)。開展活動前做好個人防護(hù)措施，不得在服務(wù)中停留時間過長。

2、應(yīng)急便民服務(wù)點均設(shè)在各志愿者家中，家中待命，每個應(yīng)急便民服務(wù)點只負(fù)責(zé)本點范圍內(nèi)服務(wù)對象需求。

3、志愿者參加應(yīng)急便民服務(wù)志愿活動期間均為義務(wù)參與，無任何報酬并自愿承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險。團(tuán)縣委統(tǒng)一協(xié)調(diào)配發(fā)口罩和酒精，并指導(dǎo)招募的疫情防控青年志愿者領(lǐng)取中國青年志愿者協(xié)會聯(lián)合華夏人壽保險股份有限公司發(fā)起的“青年志愿者專項守護(hù)行動”保險。另團(tuán)縣委為參與該項活動志愿者購買天安“疫”安心專項保險。志愿者自備防護(hù)鏡（普通墨鏡和眼鏡）。

4、應(yīng)急便民服務(wù)點志愿者要退出該活動，要提前一天向團(tuán)縣委辦公室報備。

5.疫情防控期間，采用線上、線下辦公相結(jié)合，充分發(fā)揮移動電話、微信、qq、電子郵箱的作用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)辦公，非特別必要，志愿者不得聚集以及在服務(wù)時間外還在其本人家庭以外的地方逗留。

對于疫情期間物業(yè)思路心得體會怎么寫七

??（一）做好開學(xué)學(xué)生報到工作。

??一是凡是有到過重點疫區(qū)或與重點疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生，開學(xué)前14天內(nèi)身體若無異常，可正常返校；

??二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫(yī)，留觀就醫(yī)期間耽誤課程的，由學(xué)校事后安排免費補(bǔ)課；

??三是所有教師、學(xué)生入校必須佩戴口罩。科學(xué)合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學(xué)前，安排有專人在校門口對教師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測量，發(fā)現(xiàn)體溫超標(biāo)情況要妥善處置、及時上報；

??四是嚴(yán)格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。

??（二）嚴(yán)格校園進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安；以班級為單位開展教學(xué)活動，不組織其它聚集性活動。

??（三）加強(qiáng)對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進(jìn)行消毒，告知學(xué)生在校車上應(yīng)佩戴口罩并減少語言交流。

??（四）加強(qiáng)上放學(xué)時對學(xué)校門口的管理。制訂錯時放學(xué)時間或安排值班教師加強(qiáng)對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

??（五）做好學(xué)生健康宣傳教育。

??一是加強(qiáng)心理健康教育，針對ⅰ級響應(yīng)中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙，以及返校開學(xué)后可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，做好教育和心理疏導(dǎo)工作；

??二是加強(qiáng)疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

??（六）加強(qiáng)食堂管理。要加強(qiáng)對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴(yán)格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨，嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴(yán)禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。

??（七）加強(qiáng)輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進(jìn)疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。