教育整頓壓案不查心得體會及收獲 教育整頓以案為鑒體會(3篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)教育整頓壓案不查心得體會及收獲一

ld：同志，請對我一貫表現(xiàn)作出評價，并對我提出要求和需要改進(jìn)的地方。

yg：ld，您作為我的分管領(lǐng)導(dǎo)和電氣工程技術(shù)的專家，在您身上我看到了“活到老學(xué)到老”的鉆研精神，您對學(xué)習(xí)的熱忱和對專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)讓我很佩服。您時常強(qiáng)調(diào)在工作中要嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和集團(tuán)以及公司的規(guī)章制度，嚴(yán)控經(jīng)營風(fēng)險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實(shí)事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業(yè)上給我們更多的指導(dǎo)和幫助，尤其是電氣工程技術(shù)方面。也希望您繼續(xù)加強(qiáng)對公司新興業(yè)務(wù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，對我們提供更多的指導(dǎo)和幫助。

ld：請結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談?wù)勛约旱目捶?

yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當(dāng)初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環(huán)保領(lǐng)域作出自己的一點(diǎn)成績，把我們公司發(fā)展好，經(jīng)營好，成為能投集團(tuán)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產(chǎn)經(jīng)營部門，我們的使命就是做好公司的生產(chǎn)管理和經(jīng)營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實(shí)現(xiàn)公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運(yùn)與國家、時代的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)初心。

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>

為了這個初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。

有關(guān)教育整頓壓案不查心得體會及收獲二

按照政法隊伍開展教育整頓部署安排，以及市教育整頓動員部署會議要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，有時候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因為工作量較大且工作單一，有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務(wù)態(tài)度有時不太好，有時工作忙，來辦事的人多，做不到對服務(wù)對象心平氣和，工作方法簡單，有時說話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動作用力不夠強(qiáng)。

通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的原因。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因;

3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀(jì)律缺乏主動性。

結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開展。

2、做到學(xué)有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。

結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識的學(xué)習(xí)，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

有關(guān)教育整頓壓案不查心得體會及收獲三

近兩個月來，大家齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，一步一個腳印，讓民中走出了低谷，擺脫了徘徊。同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，找到不足，才能對癥下藥，更好地促進(jìn)各項工作的開展。否則，存在個別老師身上的歪風(fēng)邪氣就會愈演愈烈，甚至可能葬送我們已經(jīng)取得的成績?，F(xiàn)在，由駐校工作組統(tǒng)一布置，對教職工進(jìn)行思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓，我們一定要把握住這個機(jī)會，廣泛深入地自查、自究，找到缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時整改，按照干部教師作風(fēng)集中整頓活動的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要論述、重要文件、規(guī)章制度和有關(guān)文件，在學(xué)習(xí)中一邊學(xué)習(xí)，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并積極撰寫心得體會，并針對工作中存在的突出問題，從思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)將情況作如下匯報：

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1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己較注重安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐。

2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡是用一貫的老套路、老辦法。

3、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，主動超前意識稍差。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，工作只是安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)取性還有待于提高。

4、我們私心太重?？紤]問題時，不顧及同事感受，不著眼學(xué)校發(fā)展，而是千方百計為自己著想。處理問題以自我為中心，以自私為半徑畫圓，圓內(nèi)都是對的，圓外都是錯的，甚至將自己的意志強(qiáng)加與學(xué)校，導(dǎo)致學(xué)校部分工作的被動拖

沓，產(chǎn)生了極其消極的影響。我們?nèi)鄙賹捜菪?社會發(fā)展到這一步,學(xué)生性格的多樣性,思想的復(fù)雜性,行為的怪異性,成績的層次性都呈現(xiàn)在眼前.我們不能穿新鞋走老路,過去的方式方法已經(jīng)落伍,否則會誤人子弟.我們應(yīng)該用寬容的心對待每一個學(xué)生,因勢利導(dǎo),因材施教,讓他們走上正確的人生軌道

5、不注意自己言行。學(xué)校這么大，有問題才算正常，沒問題就不正常了，關(guān)鍵在于我們對待問題的態(tài)度、方法，平時做事不三思而后行，由著性子，不注意分寸、方式，影響了我校教職工的整體形象，人是社會的人，矛盾錯綜復(fù)雜，不可能事事順心。而我們心情好了，看什么都順眼；心情壞了，連個螞蟻也感到礙事，動不動就把情緒帶入工作中，影響了師生、同事關(guān)系。沒有想著怎樣把工作干得更好，挖空心思托關(guān)系,削尖腦袋往上擠，做夢都想在單位混個一官半職。

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1、平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不持續(xù)學(xué)習(xí)，頭腦就會僵化，行為就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，這種想法使得我對各種新知識的認(rèn)識不足，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時錯誤地認(rèn)為學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識水平的進(jìn)一步提高。

3、思維不開闊，思想不解放。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧了。沒給自己樹立起標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

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1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部教師作風(fēng)整頓活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育方面的重要文獻(xiàn)深刻領(lǐng)會其思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)和基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論。明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，優(yōu)化工作作風(fēng)。要以這次干部教師作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種意識：一是人民教師先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在工作中，開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合工作要求和學(xué)校實(shí)際，就大膽地干；同時還要不斷反思，深刻剖析自己的思想和言行，并虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，決不敷衍，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人

建議：陽光化操作.要用公平﹑公正﹑公開的原則去衡量每一個教職工,實(shí)踐證明,不公開就會猜疑,不公正就會鬧矛盾,不公平就會挫傷老師的積極性.要讓所有的老師都清楚地看到哪些老師出了力,哪些老師不怎么出力,哪些老師該獎,哪些老師該罰。

老師們,我以上的發(fā)言有許多不足之處,希望大家多多諒解,大的失誤往往起源于不起眼的小事.我一定利用好這次機(jī)會,自查﹑自究﹑自改,保持昂揚(yáng)的斗志,更好地教書育人.