心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短一
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深。
2、一線職工的勞動紀(jì)律和對工作獨(dú)到的見解讓我覺得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。著實(shí)令我佩服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實(shí)、完善自我,取得更大的成績。
通過參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí),超越自我,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)必須不斷學(xué)習(xí),超越自我超越自我無極限,乘風(fēng)破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長。
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短二
各會員:
為了讓更多外商了解韶關(guān)市的投資環(huán)境,促進(jìn)與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的溝通認(rèn)識,為會員企業(yè)創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的平臺,從而協(xié)助各會員企業(yè)尋找發(fā)展商機(jī),我會定于20xx年12月6日至7日舉辦赴韶關(guān)市參觀考察活動.
是次活動由我會會長梁偉浩先生親自帶隊(duì),并榮幸得到了東莞海關(guān)王慶華關(guān)長親臨指導(dǎo)并全程共同參加是次參觀考察活動.現(xiàn)誠邀貴公司的主要負(fù)責(zé)人參加.有關(guān)安排如下:
20xx年12月6日(星期六)
08:30-09:00外經(jīng)貿(mào)局大門集中,乘座大巴前往韶關(guān)
12:30-到達(dá)韶關(guān)市曹溪溫泉渡假村,入住曹溪溫泉渡假村
13:00-在曹溪溫泉渡假村用午餐
15:00-與韶關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)舉行座談會,由市領(lǐng)導(dǎo)介紹韶關(guān)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及投資環(huán)境
18:00-韶關(guān)市政府宴請,餐后自由享用溫泉
20xx年12月7日(星期日)
07:30-morning call
08:00-早餐
09:00-乘車前往白土,粵北工業(yè)園參觀
12:00-午餐
14:00-乘車前往南華寺參觀
15:30-乘車返回東莞,約18:30到達(dá)東莞外經(jīng)貿(mào)局,行程完滿結(jié)束
費(fèi)用:單人房(900元/人)/ 雙人房(600元/人)
有意參加者,請于20xx年11月26日(星期三)前填妥報名表格傳真至(0769)2242xx23或電郵至#url#.
如有任何疑問,請聯(lián)系秘書處吳小萍,電話:.
東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會
二○○八年十一月七日
報 名 表
[敬請于20xx年11月26日(星期三)前傳真至(0769)2242xx23,聯(lián)系人:吳小萍]
公司名稱: 所屬行業(yè):
聯(lián) 系 人: 電話: 傳 真:
參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:
參加人員姓名: 職位: 手機(jī)號:
□ 單人房(900元/人)/ □ 雙人房(600元/人)
(注:請?jiān)谙鄳?yīng)的方格內(nèi)打勾)
★繳費(fèi)方式
請于12月2日(星期二)前直接繳交秘書處羅肖慧小姐 或 匯款至以下賬戶:
戶 名:東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會
賬 號:1060015xx010004831
開戶行:廣東發(fā)展銀行東莞分行
轉(zhuǎn)賬后請回傳"匯款單"至0769-2242xx23,聯(lián)系羅肖慧小姐22421xx8-888.
東莞市外商投資企業(yè)協(xié)會
dongguan city association of enterprises with foreign investment
/2
地 址:東莞市莞太大道外經(jīng)貿(mào)局大樓八樓 郵政編碼:523070
電 話: (0769)22421xx8 22881826 22881832 傳真:(0769)2242xx23
#url# 網(wǎng)址:www. #url#
address:7/f, bureau of foreign trade & economic cooperation, guantai road, dongguan
tel: (0769)22421xx8 22881826 22881832 fax: (0769)2242xx23 zip:523070
e-mail: dgaefi@#url# 網(wǎng)址:www.#url#
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短三
隨隊(duì)進(jìn)入xx有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進(jìn)入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的??墒牵M(jìn)入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了?;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點(diǎn)企業(yè),中國500強(qiáng),電子信息百強(qiáng)企業(yè),這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品生產(chǎn),還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。
在參觀生產(chǎn)線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標(biāo)語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。從走廊往車間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30-12:00,生產(chǎn):330;實(shí)際生產(chǎn):456?!边@不就了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入?!翱茖W(xué)管理,高效服務(wù),不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠,學(xué),勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子,印象最深刻的,莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了?!扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們:有了目標(biāo)就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想-將夢想分解-行動?!奥殬I(yè)理想具體化,隔熱設(shè)計科學(xué)化,人生夢想現(xiàn)實(shí)化?!?,“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化,何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅,我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧嘩,沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲,也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會,不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協(xié)。謝謝大家,讓我學(xué)到了很多。
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短四
星期天,天還沒亮,我就和爸爸去上??萍拣^參觀。一路上,我們歡聲笑語,經(jīng)過四個小時的顛簸,我們9:30分終于到了。
到了那里,首先映入眼簾的是“動物世界”,里面的動物可真多呀!有大象,有老虎,有山羊,有鱷魚……一只老虎正在追一只山羊,一頭大象正在嚎叫。
然后我們來到了“生物萬象”,里面有各種各樣的生物:有蝴蝶標(biāo)本,有螳螂……
接著我們來到了二樓的“蜘蛛展”,里面有各種各樣的蜘蛛,有一只蜘蛛特別大,身上全是刺,但是各種顏色的刺也有它的用處。
后來,我們又來到了“機(jī)器人世界”。這里的機(jī)器人可多啦!有下五子棋機(jī)器人,有裝汽車機(jī)器人……我一會兒和機(jī)器人下五子棋,一會兒控制機(jī)器人裝小汽車。我還教小狗找東西呢:我選了一個正方形,又選了一個紫色,讓小狗找,小狗一會兒就找到了,還笑了笑呢!好像在說:“這么簡單的題目難不到我!”
最后,我們來到了“火山現(xiàn)場”,看到了火山噴發(fā)的整個過程……
吃過午飯,我們又參觀了“兒童科技園”,里面有練膽量的,有漫步機(jī),有隧道……看得我眼花繚亂,我迫不及待的玩了起來,不一會兒,我就玩得滿頭大汗了。不知不覺,就到了下午4:00鐘了,到了返程的時間了,我們依依不舍的離開了上??萍拣^。
今天我和爸爸大開眼界。
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短五
很幸,有機(jī)會結(jié)識了以為曾經(jīng)在家具行業(yè)“行走”的老家具人王總,帶著我這個進(jìn)入工廠制造只有8年的樓梯人,去參觀了位于在江蘇省某市的原來的家具行業(yè)的黃埔軍?!揖吖S,目前已經(jīng)被已經(jīng)崛起的華東地區(qū)的家具業(yè)巨頭所收購。
一行數(shù)人,來到了有上海后花園之稱的某市,中午宴請我們的是第二任的該家具的原廠長——張總,現(xiàn)在已經(jīng)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的招商主任了,原來的家具工廠就是一個國營的企業(yè),曾經(jīng)做海外的訂單——美國和日本的家具訂單,是這個行業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠髽I(yè),這次帶我們前去的王總就是當(dāng)時為了趕海外的訂單,長期住在工廠,原來工程的技術(shù)骨干,他現(xiàn)在還能記得清清楚楚,可見的當(dāng)初之盛況。
豐盛的午宴過后,我們就進(jìn)入了工廠參觀,要知道對于我來說,能看一個大的家具企業(yè)真是一個極好的機(jī)遇,因?yàn)閲鴥?nèi)建材行業(yè)之間的相對封閉,我們很難在同行業(yè)之中,能互相的學(xué)習(xí),大家總是認(rèn)為這會被對手趕上,那就根本不要說彼此進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)的探討了!而其實(shí)對于我們樓梯這樣年輕的行業(yè),是很需要學(xué)習(xí)我們這個行業(yè)中的幾位老大哥——“家具”、“木門”、“櫥柜”的,他們比樓梯行業(yè)發(fā)展要早十幾年甚至更久,他們的發(fā)展之路,其實(shí)在某種程度上,就會是我們樓梯行業(yè)的未來,當(dāng)然他們所走的曲折的道路,也是需要我們加以認(rèn)真借鑒的。正是出于這樣的動機(jī)和態(tài)度,讓我能跳出樓梯行業(yè)來回看這個行業(yè),效果反而是出奇的好。我也看了不少的建材行業(yè)工廠和木門廠,包括南方的家具廠、木門廠、樓梯廠等,但是在華東地區(qū)的家具廠,真的很難得能看到,確是一個很好學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會,當(dāng)我看到還在繼續(xù)“服役”的老的機(jī)器設(shè)備,聽王總說起他們在當(dāng)時的那個年代的盛況,真的有些慨嘆人生的意味了。
不要輕視那些老機(jī)器,也不要輕視那些老者,其實(shí)他們都曾有過不同凡響的經(jīng)歷!我就是帶著這樣的心態(tài),很認(rèn)真的從他們的倉庫物流看起,一直到包裝結(jié)束,其中給我比較大啟發(fā)的是以下幾點(diǎn),與大家共享:
1. 倉庫——目前這么大規(guī)模的家具廠,在木材的運(yùn)作上,已經(jīng)很少了,看看他們的木材的庫存,要比我們工廠的還少,這其實(shí)說明了兩種狀況,一是家具行業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)到了不需要太多的木材的境界,而我們還是在木材的圈圈內(nèi)打轉(zhuǎn),這是我們急需要關(guān)注和調(diào)整自己的地方。
2. 物流——我看到了五星級酒店的家具訂單,那個酒店可以說在全世界都算是著名的,家具工廠要做大,沒有工程訂單是斷斷不行的,大批量的定制,以及與高端精裝的工程項(xiàng)目的合作是一個工廠提升品質(zhì)的充分必要手段。
3. 工廠的木制品車間——部件生產(chǎn),基本消滅木制品、多以密度板和一些輔助的材料為主
4. 工廠的油漆車間——全線是掛線和底線,每個油漆的噴臺上,有1-2名員工,各自噴不同的部位,底線的進(jìn)行很是緩慢,這也說明生意一般般,我認(rèn)為是可以加快的,他們的走線比較的
5. 工廠的貼皮車間——人工的縫制為主,木皮都在50絲左右,拼花是個好的工藝!
6. 工廠的縫紉車間——軟包的自我完善,部件批量的定制
7. 工廠的打包車間——記憶中就是看見到處是有軌的地線,導(dǎo)軌來運(yùn)輸大的產(chǎn)品部件,這樣就不容易損壞已經(jīng)成品的產(chǎn)品。
8. 工廠的雕刻車間——國產(chǎn)的copy機(jī)的初步的洗型,再加上專業(yè)人工的精雕,應(yīng)該是沒有問題的
9. 工廠的貼金車間——必須是在可以相對封閉,沒有粉塵的影響,貼銀貼金的方式也是各不相同....
最后,我要說的是,家具行業(yè)的現(xiàn)在就是我們樓梯行業(yè)的未來,我們樓梯行業(yè)應(yīng)該向家具行業(yè)看齊,同時要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)?,現(xiàn)在我們的這個業(yè)態(tài)還是一個初級的狀態(tài),我們會有很多的放棄,很多的重建,很多的創(chuàng)新,誰能在這個行業(yè)看的越遠(yuǎn),也就能走的更遠(yuǎn)!
推薦參觀福泉環(huán)保城心得體會簡短六
坪塬初級中學(xué),一所農(nóng)村獨(dú)立初中,在短短一年里,大力推行高效課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量取得顯著成績,前去參觀和調(diào)研的人絡(luò)繹不絕。20xx年10月18日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署安排下,我們一行5人驅(qū)車赴新集鄉(xiāng)坪塬初級中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,讓我有了無盡的感想。
一、高效課堂教學(xué)給我的印象
我原以為去聽課應(yīng)該正襟危坐在教室內(nèi)后面聽課,事實(shí)出乎我的意料,教室的前后兩個門都是大開著,聽課的教師簡直就是在逛超市,從這個門進(jìn)去,那個門出來,這個班看看那個班瞧瞧,上課的老師和學(xué)生根本就不會理睬你,就像沒有人聽課一樣,上課的老師和學(xué)生完全進(jìn)入到了角色之中。開放式的課堂,三面全是黑板,這些黑板,被分割成了幾塊,每個學(xué)生都有一塊,上面寫有很有詩意的小組名及學(xué)生名。學(xué)生6-8個人相對而坐成一個小組。上課時學(xué)生或站或坐或走動,或念或講,但都聚精會神、津津有味。課堂上沒有老師的呵斥,完全是學(xué)生的舞臺,他們在老師的引導(dǎo)下爭先恐后的發(fā)言,自由而不雜亂,大膽而不羞澀,盡情地張揚(yáng)著青春的個性,課堂的氣氛熱烈而不失和諧,老師只是在一旁點(diǎn)撥、總結(jié)、評價。
課堂因互動而精彩,學(xué)生因自主而發(fā)展。高效課堂的課堂教學(xué)模式毫無疑問,是讓教師轉(zhuǎn)換角色,退到幕后;讓學(xué)生充分投入到課堂中來,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,真正實(shí)現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)??梢哉f,學(xué)生學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)都是他們自覺主動的行為,預(yù)習(xí)、展示、反饋都是以學(xué)生為主體。
1、預(yù)習(xí)課中,我要學(xué)習(xí)什么、了解、掌握哪些知識點(diǎn),每個人都各不相同卻都心中有數(shù)。學(xué)生們積極地看他們的筆記,找出不會的知識點(diǎn),遇到的問題先自己去解決,解決不了的找小組長。小組中解決不了的再寫在黑板上,全體想辦法或老師來解決。
2、展示課中,每個學(xué)生將自己負(fù)責(zé)講解的知識點(diǎn)以自己設(shè)計的方式展示在黑板上,知識結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出;講解時過渡自然,表達(dá)清晰,這節(jié)課中學(xué)生們不僅充分地展示了他們的知識水平也充分地展示了他們的組織能力、表達(dá)能力、思考能力。老師很少講話,只是在適當(dāng)?shù)臅r候做一下點(diǎn)撥啟發(fā)。當(dāng)然老師在課前會提出要求,如展示時學(xué)生必須脫離課本??梢哉f這節(jié)課中學(xué)生各種形式的展示與點(diǎn)評都閃爍著學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的智慧。在兩面都是黑板的教室里,找不到老師的影子,老師只是在“不啟,不懂,不發(fā)”的關(guān)鍵時刻出現(xiàn)。這些做法都最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主體性和教師主體性,真正做到了學(xué)為主體。這些也都有利的培養(yǎng)了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力,真正是“我要學(xué)?!蔽蚁肴绻覀兡荛L期堅(jiān)持這種做法,那么在學(xué)生們離開了這所學(xué)校后,不管在哪里學(xué)習(xí),他們也都知道自己今后怎樣學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)能力。
二、高效課堂教學(xué)注重提高學(xué)生的能力校園宣傳櫥窗很多,展現(xiàn)了學(xué)校高效課堂改革的理念及相關(guān)成果,展示了學(xué)生和教師的精神面貌,在教室門前還有班主任的簡介,教室里邊有學(xué)生的優(yōu)秀作品,各班的板報等分布在學(xué)校的每個角落里,可以說是每面墻都能說話,每一處景都能育人。學(xué)校如此潔凈,無論是教室、餐廳,無論是操場還是人行道,校園里所有的角落不見一塊紙屑、一塊垃圾,也不見成群結(jié)隊(duì)的打掃衛(wèi)生的學(xué)生。以前在會上聽說過坪塬中學(xué)的課間活動有所不同,聽得很模糊,這次身臨其境大開眼界。第二節(jié)課后,各班的學(xué)生在教室門前規(guī)定的位置集合。然后在各班體育委員的帶領(lǐng)下,整齊地跑向操場,還有一些有興趣小組,比如:踢鍵子,投籃,跳繩等,大部分學(xué)生站在指定的位置做廣播體操,亮點(diǎn)是全體教師也在學(xué)生中間一同做廣播體操,雖然師生體操不一樣,但動作都整齊規(guī)范,場面精彩不已,讓我更深切感受到“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”辦學(xué)理念的內(nèi)涵。整個課間鍛煉井然有序,讓人感受到一種昂揚(yáng)的精神面貌,從課間鍛煉的情況可見坪塬中學(xué)的管理,這種科學(xué)管理是坪塬中學(xué)課改成功的強(qiáng)有力保證。
下午一點(diǎn)到一點(diǎn)半,學(xué)校舉辦師生才藝展示,有笛子獨(dú)奏,古箏表演,有誦讀,有話劇,有舞蹈,形式多樣,演技令人叫絕,坪塬中學(xué)的每一位教師和每一個學(xué)生表現(xiàn)的都積極上進(jìn)。呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的氣息。
三、高效課堂教學(xué)調(diào)動了學(xué)生的積極性
學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是如何調(diào)動起來的?是不是有一種精神層面的東西去影響,感染學(xué)生呢?這也是我最期望得到答復(fù)的問題。在這里我找到了答案,那就是“從人格上去尊重每一個學(xué)生?!彪m然簡單,卻正中要害,倒出了教育教學(xué)的真諦。教師不岐視每一個差生,讓后進(jìn)生本已自卑的心靈得到安慰。課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)傾向于學(xué)生的參與度。學(xué)生得到充分尊重了,學(xué)生都有了學(xué)習(xí)自信心,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動起來了,那一切的成功就不在話下了。再有就是通過一些具體的措施激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。例如劃分學(xué)習(xí)小組,小組長每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況,使每天所學(xué)的知識都能及時鞏固。
細(xì)想這坪塬中學(xué)的的成功之處,令人感慨萬分,回想實(shí)施新課程改革以來,我們也進(jìn)行了一些改革嘗試,但成效不大,歸其原因就在于,我們只看到了或?qū)W到了這種形式,學(xué)到了皮毛,而沒有結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行改革。坪塬中學(xué)教師改革經(jīng)驗(yàn)就是一個很好的證明,所謂名校是自己干出來的。在取得一定成績,社會上有一定影響的時候,加上領(lǐng)導(dǎo)的支持,同行的認(rèn)可,專家的引領(lǐng),促進(jìn)內(nèi)外因轉(zhuǎn)化,就能形成合力辦學(xué)氛圍。坪塬中學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,但在實(shí)行六模塊“3+x”構(gòu)建式高效課堂學(xué)習(xí)模式中遇到以下兩個問題,值得探討:
(1)小組合作中弱勢群體的問題。一些孩子跟不上團(tuán)隊(duì)的步伐、參與不到課堂上來;
(2)學(xué)生展示環(huán)節(jié),學(xué)生積極性高,但往往會“放”而不“收”,出現(xiàn)混亂。而且學(xué)生之間的交流互動很難走向深入,總在一個相同的層次上回旋。
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