體育師徒聽課筆記心得體會實用 體育課聽課心得體會小結(jié)(八篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用一

1、技巧：前滾翻；

2、游戲：輕物投準

本課教學以"以人為本，健康第一"教育思想為指導，以教材為依據(jù)，以團結(jié)協(xié)作、競爭歡樂為主題，以游戲練習為主線，結(jié)合"三要"、"四自"的教學風格與特色，選用"一材多用"、"大容量、高密度、小強度"的教學模式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，采用多種激勵的手段，調(diào)動學生主觀能動性，激發(fā)學生的學習興趣，在玩中學、學中玩。抓住教材本身的德育因素和學生實際，積極創(chuàng)造機會，自然滲透德育和運動保健教育。

本課教材選自省編小學《體育與保健》第六冊第六課。 主教材《前滾翻》是《大綱》要求學會的基本動作之一，它是學習較復雜技巧動作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護的一種基本方法。教學重難點是團身緊、方向正、滾動圓。本課另一教材是輕物投準。這也是投擲教材的基本內(nèi)容。本課主要是學習正確揮臂姿勢，屈肘向前，發(fā)展投擲能力。對學生進行投擲安全教育，發(fā)展學生的求異思維和創(chuàng)新精神。兩個教材都為發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。因此，在課的練習安排上，必須從易到難，循序漸進，既面向全體學生，又注重學生個性發(fā)展，注意運動保健，嚴防傷害事故的發(fā)生。

三年級學生運動基礎(chǔ)較薄弱，側(cè)重于感性。學生對動作的模仿能力較強，且好奇、好學。因此，教師在教學中應(yīng)運用直觀示范法，多用激勵手段，激發(fā)學生的學習動機。結(jié)合運動保健，注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng)；保健與育人相結(jié)合。

1、認知目標：使學生了解前滾翻和多種輕物投準的動作要領(lǐng)——保護自己。

2、技能目標：模仿前滾翻和投擲輕物的基本方法。使95%左右的學生初步學會前滾翻的團身動作和多種輕物投準的基本方法，提高投擲的準確性，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。

3、情感目標：通過本課的模仿和游戲練習，培養(yǎng)和發(fā)展學生的想象力和活潑、上進、刻苦、善思、團結(jié)友愛等優(yōu)秀品質(zhì)。

1、課的開始與準備：本部分的主要教學目標，是為了激發(fā)學生的學習動機，為基本部分提供必要的心理與生理準備。設(shè)計如下：

教學過程模仿動物走入場--→常規(guī)---→模仿動物游戲運動負荷 中 小 中運動時間 2’ 1’30" 2’30"教學方法 情境教學法 、師生共習法教學原則 從實際出發(fā)原則、直觀性原則教學目標 引發(fā)動機、進入狀態(tài)

2、基本部分：本部分是整堂課教學的主要環(huán)節(jié)，也是本課重點，要完成兩個教學任務(wù)。因此，要求學生情緒飽滿，認真練習，講求效益，并注重勞逸結(jié)合。教學中注意層次、面向全體，發(fā)展個性，使學生樂學、善學、勤學。主教材"前滾翻"是基礎(chǔ)教學，作為教材體系中"滾翻"類的重要內(nèi)容之一，其重點是"團身緊、滾動圓"動作連貫。通過講解、示范、模仿、多媒體教學，鞏固方法，提高平衡、協(xié)調(diào)、靈敏性。"輕物投準"在本課以游戲的形式出現(xiàn)，通過游戲法、實踐法、比賽法，掌握投擲輕物的方法?；静糠衷O(shè)計如下：

教學過程前滾翻小白船輕物投淮運動量

運動負荷前后滾動

5*3

中前滾翻

6*4

大（課中舞）

1

小連續(xù)投擲

3*2

中統(tǒng)一投擲

3*2

中升級投擲

3

中運動時間18’3’10’教法講解示范法、重復練習法、游戲比賽法、傳統(tǒng)與多媒體教學法學法模仿練習法、循序漸進、觀察法、實踐法教學原則直觀性原則、循序漸進原則、鞏固性原則教學目標突出重點、突破難點，體現(xiàn)玩中學、學中玩的快樂體育觀念。

3、結(jié)束部分：主要是放松機體、調(diào)節(jié)身心，教師進行講解，

小結(jié)：

教學過程放松舞蹈→小結(jié)講評→布置作業(yè)→收回器材運動量12—56—1運動負荷小中大—小運動時間1’30"1’30"教法學法情境教學法、師生共舞教學原則自然過渡教學目標放松、調(diào)節(jié)

小墊子40塊；體操墊1塊；竹圈8個；跳高架8個；羽毛球100只；錄音機1臺。

1、平均心率：110--120次/分；

2、最高心率：150次/分；

3、指數(shù)：1.4--1.5

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用二

工作總結(jié)： 20xx—20xx年度第二學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學期我較好地完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下，體育教學工作總結(jié)與計劃。

一、教學工作：

1、教學目標：體育教學以培養(yǎng)學生的體育興趣、能力和鍛煉習慣；體育教學中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學生鍛煉身體的原理和應(yīng)用運動技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學生體育興趣和體育意識的基礎(chǔ)上，重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養(yǎng)。

2、教學內(nèi)容：一學期以來，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動的學生積極主動去鍛煉身體。在訓練中養(yǎng)成體育習慣，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。

3、教學評價：充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。

二、期望目標：

1、轉(zhuǎn)變教學觀念：教學改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的知識“遺傳型”教學為探索型教學和發(fā)展型教學，體育教學就是要改變傳統(tǒng)過分強調(diào)教師的主導地位，過分強調(diào)運動技術(shù)和知識的系統(tǒng)化；教學評價過分注重身體素質(zhì)和運動成績，過分強調(diào)運動技能的評價的體育教學，工作總結(jié)《體育教學工作總結(jié)與計劃》。為落實素質(zhì)教育和健康第一指導思想，改變以“增強體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹立身體、心理、社會適應(yīng)性全面發(fā)展的新觀念；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,突破以傳授競技體育項目技術(shù)為主的教學體系，樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學觀念。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學氛圍，調(diào)動學生學習和鍛煉身體的主動性和積極性,培養(yǎng)學生的體育興趣，發(fā)展和完善學生個性，使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農(nóng)村中小學生素質(zhì)提升工程的學習，本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體為基礎(chǔ)，知識技能為中介，通過專門的教學、專門的教學內(nèi)容和專門的方法實現(xiàn)的。

3、精選教學內(nèi)容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿壒芾恚磭?、地方、學校。運動是體育課程內(nèi)容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化，這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內(nèi)容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，逐步改變純競技式的、成人化的運動項目，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則?？傊诮虒W內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

4、優(yōu)化教學方法：改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主，讓學生從“要我學”到“我要學”，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應(yīng)重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。

在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用三

《綱要》中明確指出：＂開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)本事。＂為了更好地貫徹《綱要》精神，我結(jié)合本班幼兒年齡特點，設(shè)計了體育活動《趣味的梅花樁》，活動中我采用幼兒感興趣的方式來發(fā)展他們走、跑、平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

1.培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。

2.經(jīng)過活動讓幼兒學會雙腳并攏跳過15-2cm高的梅花樁，提高幼兒跳的本事。

3、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造性。

梅花樁若干、音樂、墊子、椅子

一、開始部分聽音樂，在教師帶領(lǐng)下熱身操《蹦踏踏蹦踏》入場。

二、基本部分：

1、幼兒分散玩梅花樁，鼓勵幼兒玩出多種花樣。

師：＂今日我們用梅花樁來鍛煉身體，請小朋友每人拿一只分散玩，比比誰的玩法多，誰的玩法趣味。＂2、幼兒集中交流玩法，將新穎趣味的玩法推廣。

3、幼兒再次玩梅花樁（引導幼兒合作玩梅花樁）師：＂能夠請你的好朋友和你一齊玩梅花樁，看哪些小朋友玩得多、合作的好?。?、重點講解新玩法：跳梅花樁（1）幼兒分成兩路縱隊，兩人一組跳過梅花樁。請幼兒師范正確的動作。

（2）增加難度，教師參與。將梅花樁兩個重疊跳過去。

5、游戲＂比比誰最快＂介紹玩法，師提醒幼兒注意游戲規(guī)則及安全。

三、結(jié)束部分利用梅花樁做放松動作，收拾整理場地。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用四

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和識中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xx-20xx）、省委省政府《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和《關(guān)于加強農(nóng)村中小學體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質(zhì)教育。

陽光體育 健康活力

全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。

體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。

各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際，制定本?！绑w育節(jié)活動實施方案”和各項比賽的規(guī)程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。

xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎(chǔ)上，xx年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質(zhì)量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設(shè)備設(shè)施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設(shè)置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質(zhì)健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關(guān)系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學?？筛鶕?jù)自身實際情況，結(jié)合學生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優(yōu)秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設(shè)的實施意見》。

（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，強化特色。小學、初中各學?？稍谡n間操基礎(chǔ)上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設(shè)除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。

進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關(guān)注青少年學生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質(zhì)教育，切實增強青少年學生體質(zhì)健康水平。認真做好xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質(zhì)公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質(zhì)測試結(jié)果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質(zhì)健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。

各校于xx年3月—xx年12月完成本校體育節(jié)各項活動。xx年12月底以前將體育節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。總結(jié)材料包括體育節(jié)活動實施方案與總結(jié)、課外文體活動工程方案與總結(jié)、運動會及小型體育競賽規(guī)程、陽光體育活動（大課間）相關(guān)材料、學生體質(zhì)健康標準測試和公布情況、體育特色建設(shè)等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

在各校舉辦體育節(jié)活動的基礎(chǔ)上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學生足球比賽、中小學生游泳比賽、中小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生三棋比賽、中學生籃球聯(lián)賽、中小學生排球比賽和中小學生田徑運動會八項賽事組成。此階段學校參與活動的次數(shù)和項目數(shù)也將作為學校體育節(jié)考核的重要依據(jù)（今年新增設(shè)的足球比賽和游泳比賽暫不列入?yún)⑴c率的考核范圍）。

<>。

按各單項競賽規(guī)程規(guī)定時間和要求報名。競賽規(guī)程見長教基[xx]3號文件（xx教育網(wǎng)基礎(chǔ)教育的“文件通知”欄可下載）。

<>各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節(jié)系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節(jié)活動中鍛煉能力、培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì)，促進學生全面和諧發(fā)展。

<>各學校領(lǐng)導要高度重視此項活動，要把體育節(jié)作為全面推進素質(zhì)教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質(zhì)的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結(jié)合，充分體現(xiàn)體育活動的育人宗旨；要努力體現(xiàn)學校特色，充分展現(xiàn)學校體育工作的成果。

<>。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節(jié)期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節(jié)活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用五

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導小組(負責領(lǐng)導協(xié)調(diào)各方面的工作。)

組長：何劍輝

副組長：崔榮洲

組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙

2、安全保障小組(負責學生安全工作)

組長：崔榮洲

組員：王興德

3、技術(shù)指導組(負責各年級體育活動設(shè)計及活動指導工作)

組長：張超

組員：宋筱武

4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)

組長：王興德

組員：張超宋筱武

三、活動主題

我健康我陽光我成長我快樂

四、活動要求：

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

五、具體項目

1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑

2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

七、活動措施

1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。

2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。

3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。

5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用六

一、指導思想

以市教研中心制定的新學期工作要點為行動指南，認真學習《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，以及市體育會議精神。以體育教學、體育教研為主，深入進行教學實踐的探索研究，結(jié)合市體育大教研的會議精神開展課堂教學研究活動，努力提高體育教研組活動質(zhì)量。

二、教研時間：

間周周二第一節(jié)課。

三、必讀書目：

1.《義務(wù)教育體育與健康課程標準解讀》

2.《體育教學》

四、學科主題培訓

1.九月課堂常規(guī)要求

2.十月課堂跳繩特色訓練

3.十一月核心素養(yǎng)下體育達標與評價

4.十二月在體育課堂中如何進行德育滲透

五、加強教育研究活動

1.堅持貫徹落實教學常規(guī)，抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)以及課課練的落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進日常教學工作，提高日常課教學質(zhì)量。

2.加強教育研究活動，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認真加強課例大教研的研究與實踐工作，準備好“小專題”的研究，強化教師教學工作的管理。

3.加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位。在教育教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程，當作學生的積極參與的過程。

4.提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)市教研中心會議精神改進教學方法，提高教學質(zhì)量，努力提高學生的健康水平和運動技術(shù)技能，確?！缎抡n程標準》的順利實施，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。

六、加強學校群體工作的開展

1.學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分，大課間、陽光長跑已成為學校教學工作的風景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。

(1)制定評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。

(2)嚴格執(zhí)行大課間、陽光長跑進退場的管理，體育教師利用課堂進行廣播操的訓練，進一步提高大課間的質(zhì)量。

2.協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質(zhì)健康標準測試”工作，做到數(shù)據(jù)真實可靠，并及時上報。

3.合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動，響應(yīng)“陽光體育1小時，快樂生活一輩子”的號召。

七、加強教科研研究活動

1.教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、提高學校教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理。

2.結(jié)合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》，充分準備每兩周一次的教研組集體學習，提高學習效率，培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍。

3、加強體育教師隊伍建設(shè)，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，學人之長，補己之短，團結(jié)協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

八、重視體教結(jié)合工作

1.繼續(xù)與加強校田徑和乒乓球等項目的訓練工作，強化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實基礎(chǔ)，強化尖子。

2.定期召開教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關(guān)心后備運動員成長。

3.體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學習成績兩點都要抓，做到學習、訓練兩不誤。

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用七

體育設(shè)備供貨安裝合同

工程名稱：_________

合同編號：_________

_________工程公司（以下簡稱買方）與_________體育用品供應(yīng)公司（以下簡稱賣方）就賣方為_________體育館射擊館設(shè)備工程向買方提供的貨物和服務(wù)，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致，簽定本合同，共同遵守如下條款：

一、合同標的

1.本合同標的為_________體育館射擊館設(shè)備系統(tǒng)，包括設(shè)備供貨及服務(wù)。

1.1?賣方的所有供貨及服務(wù)必須使完成后的射擊館設(shè)備系統(tǒng)完全滿足技術(shù)規(guī)格書的要求，技術(shù)規(guī)格書詳見合同附件（1）略；

1.2?賣方為買方設(shè)計制造并提供系統(tǒng)所需的設(shè)備及材料，詳細清單見合同附件2（略）；

1.3?賣方向買方提供所供貨物的以下服務(wù)：設(shè)計、培訓、安裝、測試驗收、_________運動會期間的服務(wù)、質(zhì)量保證、售后服務(wù)等；

1.4?賣方應(yīng)對本合同項下其承擔的全部工作實施有效管理，以確保上作的進度符合合同附件3（略）的要求。

2.貨物名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量、及交貨時間如表（略）所示。設(shè)備交貨時間：_________年_________月—?_________月；設(shè)備開始安裝時間：_________年_________月；設(shè)備調(diào)試驗收完成時間：_________年_________月。具體的供貨范圍、技術(shù)規(guī)格及技術(shù)圖紙、工程執(zhí)行計劃時間詳見合同附件（略）。

二、價格

1.合同總價：（人民幣）大寫_________（￥_________）。

2.所有貨物的價格包括了主機及隨機附件的制造、包裝、稅費、關(guān)稅、商檢費以及安裝凋試、驗收、培訓、技術(shù)服務(wù)（包括技術(shù)資料、圖紙的提供）、質(zhì)保期保障等的全部費用。

3.本合同價格為固定不變價。

4.如果單價和數(shù)量的乘積與總價不一致時，以單價為準并修正總價。

三、貨物產(chǎn)地及標準

1.產(chǎn)地

貨物為_________儀表廠的_________米電動靶、控制桌、總控制臺，_________競技體校_________的_________米升降靶，_________航天科技集團公司_________所的_________米輸送靶，_________市_________電子設(shè)備廠的_________米移動靶，_________公司的_________射擊、電子報靶系統(tǒng)的全新的（原裝）產(chǎn)品。

2.標準

本合同所指的貨物及服務(wù)應(yīng)符合國家體委體育器材設(shè)備審定委員會和國際射擊聯(lián)合委員會的標準。

四、交貨

1.交貨地點：_________市_________區(qū)_________鎮(zhèn)_________體育訓練基地_________體育館射擊館工地地面。

2.賣方在按期收到買方預付款后，按本合同第一條要求的交貨時間將貨物運至合同交貨地點卸貨后（連同貨物清單）交于業(yè)主。

五、包裝、裝運和運輸

1.包裝必須與運輸方式相適應(yīng)，包裝方式的確定及包裝費用均由賣方負責；由于不適當?shù)陌b而造成貨物在運輸過程中有任何損壞由賣方負責。

2.包裝應(yīng)足以承受整個過程中的運輸、轉(zhuǎn)運、裝卸、儲存等，充分考慮到運輸途中的各種情況（如暴露于惡劣氣候等）和_________地區(qū)的氣候特點，以及露天存放的需要。

3.專用工具及備品備件應(yīng)分別包裝，并在包裝箱外加以注明其用處。

4.每一包裝箱兩個側(cè)面用不褪色的油漆和明顯易見的中文字樣做出標記。標記內(nèi)容包括：箱（件）號、毛重、尺碼（長_________寬_________高用mm表示）、凈重（kg）、到貨地址、收貨人名稱、合同編號以及“勿近潮濕”、“小心輕放”、“此邊向上”等。

5.包裝費、運費已包含在合同價內(nèi)。

六、_____

貨物到達交貨地點之前的所有_____費用（按貨物總價的_________％價值投保）和派往買方進行服務(wù)的人員投保人身險和其他有關(guān)險種，由賣方負責。

七、裝運單證

采用鐵路運輸、船運或空運的以下單證原件在交貨同時交給買方，其單證副本（或復印件）則應(yīng)在交貨前_________天交給買方：

1.裝箱單一式_________份，注明合同號、裝運標志、貨物內(nèi)容、每件包裝尺碼及重量；

2.制造廠出具的質(zhì)量及數(shù)量證明書各一式_________份。

八、付款

1.本合同簽署生效后_________天內(nèi)，買方支付合同總價的_________％即￥_________元給賣方作為合同預付款；

2.在所有合同貨物到達合同交貨地點并經(jīng)開箱驗收合格后_________天內(nèi)，買方支付合同總價的_________％即￥_________元給賣方。

3.全部貨物安裝調(diào)試預驗收合格后_________天內(nèi)支付合同總價的_________％即￥_________元給賣方。

4._________運動會結(jié)束后_________天內(nèi)，買方支付合同總價的_________％即￥_________元給賣方。

5.付款方式：采用支票、銀行匯票、電匯三種形式。

九、履約保證金

1.賣方應(yīng)在收到《中標通知書》后，應(yīng)買方的要求向買方提交以買方為受益人的金額為合同總價_________％即￥_________的履約保證金。

2.在賣方不能履行其在本合同項下任何一項義務(wù)的情況下，造成違約責任，買方有權(quán)用履約保證金的資金補償其任何直接損失。

3.履約保證金有效期是到貨物質(zhì)保期期滿為止，如果交貨期的延長引起質(zhì)保期順延，賣方有義務(wù)將履約保證金的有效期順延。

4.履約保證金應(yīng)用人民幣，采用下述方式提交：由買方接受的國內(nèi)的一家信譽好的銀行用招標文件提供的（或其他買方接受的）格式提交的銀行保函正本一份，副本二份。

5.在賣方完成其合同義務(wù)（包括任何保證義務(wù)）后_________天內(nèi)，買方將把履約保證金退還賣方。

十、技術(shù)文件

1.賣方應(yīng)在供貨同時向買方提供所有有關(guān)本合同執(zhí)行的技術(shù)文件。如果工程必需但合同又未作規(guī)定的要賣方才能提供的技術(shù)文件，賣方也應(yīng)及時向買方提供。技術(shù)文件可以是手冊、圖紙或其他形式的文件資料。

3.買方完全按照技術(shù)文件的指導進行的任何安裝、操作、檢查維修、維護、測試、調(diào)試所引起的系統(tǒng)和/或設(shè)備或其部件的損壞由賣方承擔責任。

5.所有賣方提供的技術(shù)文件的全部費用已包含在合同貨物價格中。

6.所有未列明交付時間的賣方應(yīng)提供的技術(shù)文件，必須單獨包裝伴隨設(shè)備按貨物交付時間交付給買方。

7.買方收貨后如發(fā)現(xiàn)賣方未提供有關(guān)文件，可以推遲付款，直至賣方補齊有關(guān)文件。

十一、知識產(chǎn)權(quán)

1.賣方應(yīng)保證，買方在中華人民共和國使用該貨物或貨物的任何一部分時，免受第三方提出的侵犯其專利權(quán)、_____權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)的起訴。如發(fā)生此類糾紛，由賣方承擔一切責任。

2.賣方為執(zhí)行本合同而提供的技術(shù)資料、軟件的使用權(quán)歸買方所有。

十二、伴隨服務(wù)

1.設(shè)計

1.1?賣方必須配合買方的施工設(shè)計，在合同生效日期后的_________天內(nèi)將滿足于施工設(shè)計所需的詳細資料提供給買方。

1.2?買方進行的與賣方產(chǎn)品選用有關(guān)的設(shè)計，如果提請賣方審核，賣方應(yīng)在_________天內(nèi)完成審核，對該設(shè)計進行確認或提出建議。

2.安裝與調(diào)試

2.1?賣方必須向買方提供合同設(shè)備安裝所需的材料及技術(shù)資料。

2.2?賣方在自己的貨物到現(xiàn)場后即刻派合適的人員到現(xiàn)場進行安裝和調(diào)試工作。安裝和調(diào)試時間為_________天。

2.3?賣方完成的工程內(nèi)容有不符合合同規(guī)定的要求的，業(yè)主可要求賣方負責修繕完妥。賣方無法使工程內(nèi)容達到合同要求的，業(yè)主可要求賣方做出賠償。

2.4?賣方應(yīng)確保施工現(xiàn)場的施工安全。由于賣方的過失造成的損失，由賣方承擔。

2.5?有分包商的，賣方對其分包商的過失造成的損失承擔責任。

3.測試與及預驗收

3.1?賣方必須在交貨的同時，向買方提供按本合同的技術(shù)規(guī)格、技術(shù)規(guī)范的要求進行的測試與及預驗收方案。

3.2?買方組織測試及預驗收工作，預驗收合格后，買賣雙方簽署預驗收合格證書。

3.3?如果賣方?jīng)]有按以上要求，按買方安排的時間進行有關(guān)工作，買方有權(quán)在相應(yīng)的付款時間段推遲付款，直至賣方完成此時間段的工作。

4.培訓

4.1?賣方負責提供現(xiàn)場操作、維修培訓方案及一式_________份培訓資料。

4.2?賣方負責對買方受訓人員進行操作、維修培訓，對通過受訓的人員頒發(fā)培訓合格證書。

十三、驗收方式及質(zhì)保期

1.貨物運抵交貨地點后，買賣雙方需馬上派出代表前往工作現(xiàn)場，雙方進行箱外驗收。箱內(nèi)物品由雙方在安裝前（到貨后_________天內(nèi)）約定時間一次性共同開箱驗收，如發(fā)現(xiàn)缺少、損壞部件，賣方須及時補交給買方，如因此造成工期拖延，買方有權(quán)按延期交貨索賠。

2.合同貨物安裝和調(diào)試完畢后，按照本合同規(guī)定的技術(shù)規(guī)格、制造商的技術(shù)規(guī)范進行預驗收，預驗收合格后，買方簽署預驗收合格證書。如驗收發(fā)現(xiàn)所供貨物不按合同規(guī)定制造，買方有權(quán)提出索賠。驗收后雙方簽署預驗收合格證書一式_________份，雙方各執(zhí)一份。

3.賣方必須確保在_________運動會期間整個系統(tǒng)的正常使用，并派專人在_________運動會期間進行現(xiàn)場維護，及時處理出現(xiàn)的問題。

4.本合同的質(zhì)量保證期（簡稱“質(zhì)保期”）為_________運動會結(jié)束之日起_________年（或合同貨物到貨后_________個月）內(nèi)。質(zhì)保期內(nèi)賣方進行質(zhì)量“三包”。

6.質(zhì)保期滿后，應(yīng)買方要求，賣方應(yīng)參考屆時的市場價格，優(yōu)惠向買方提供必須的零配件。

7.在有關(guān)部門進行的驗收時，賣方應(yīng)及時配合買方，如賣方在買方通知后仍不及時到場配合驗收，則視賣方的合同義務(wù)未完成，由此造成買方損失的，買方有權(quán)提出索賠。

8.賣方貨物不符質(zhì)量要求，致使不能實現(xiàn)合同目的，買方可拒收貨物或解除合同。買方拒收貨物或者解除合同的，標的物毀損、丟失的風險由賣方承擔。

9.最終驗收：質(zhì)保期滿后，買方組織有關(guān)部門按合同規(guī)定的標準進行最終驗收。

十四、異議索賠

賣方同意買方選擇下述方法解決索賠事宜：

1.賣方對于所提供的設(shè)備與合同要求不符負有責任。賣方同意買方拒收貨物并把被拒收的貨物的金額以合同規(guī)定的同類貨幣付給買方，賣方負擔由此發(fā)生的一切損失和費用。包括銀行利息、運輸和_____費、檢驗費、安裝費、倉儲和裝卸費以及為保管和保護被拒絕貨物所需要的其它必要費用；

2.如貨物到達后發(fā)現(xiàn)有受損和有疵劣，根據(jù)貨物的疵劣和受損程度以及買方遭受損失的金額，經(jīng)雙方同意降低貨物價格；

3.對有缺陷的零件、部件和設(shè)備，賣方應(yīng)同意更換，以達到合同規(guī)定的規(guī)格、質(zhì)量和性能，賣方承擔一切費用和風險并負擔買方遭受的一切損失。同時賣方應(yīng)相應(yīng)順延被更換貨物的質(zhì)保期。

4.賣方承擔因安裝原因造成的一切損失。

十五、不可抗力

1.由于一般公認的人力不可抗拒的原因造成不可意料的事故而不能按合同規(guī)定交貨時，賣方應(yīng)立即以書面形式通告買方，證明事故的存在。

2.在不可抗力事件發(fā)生后，雙方應(yīng)努力尋求采取合理的方案履行不受不可抗力影響的其他事項。如人力不可抗拒因素繼續(xù)存在，致使在合同規(guī)定的交貨期后_________天內(nèi)仍不能交貨，買方則有權(quán)解除合同，這時，買賣雙方均不互提出索賠。買方不承擔終止合同的責任，也不可沒收履約保證金。但賣方必須在_________天內(nèi)如數(shù)返還買方支付的預付款及利息。

十六、逾期完工及逾期付款的罰則

2.如果買方不能在合同規(guī)定期限內(nèi)付給賣方預付款，則賣方有權(quán)延期交貨；如果超過合同規(guī)定支付時間的_________天買方仍不付預付款，則賣方有權(quán)解除合同，這時買方應(yīng)按貨物總金額的_________％計違約金付給賣方：如果買方未按合同的規(guī)定的日期付貨款給賣方，則買方也應(yīng)支付由此產(chǎn)生的違約金，違約金按拖欠款金額每天_________‰計算，直至該款付清為止。超過合同付款期_________天買方仍不付款，由此造成賣方的損失，應(yīng)由買方向賣方作出補償。

3.本合同中對于買方付款和賣方完工有先決條件的約定，按約定執(zhí)行。

十七、產(chǎn)權(quán)與風險轉(zhuǎn)移

1.貨物的產(chǎn)權(quán)，只有賣方將設(shè)備和材料運至交貨地點且交付給買方時由賣方轉(zhuǎn)移至買方。

2.貨物毀損、滅失的風險在貨物到達買方倉庫并經(jīng)買方開箱檢驗且出具相應(yīng)報告時由賣方轉(zhuǎn)移至業(yè)主。

3.在拒收情況下，或者解除合同的，貨物毀損、滅失的風險由賣方承擔。

4.產(chǎn)權(quán)和風險的轉(zhuǎn)移，不影響因賣方履行義務(wù)不符合約定，買方要求其承擔違約責任的權(quán)利。

5.賣方交由承運人運輸?shù)脑谕矩浳铮瑲p、滅失的風險由賣方承擔。

十八、爭端的解決

1.凡與本合同有關(guān)而引起的一切爭議，買賣雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商后仍不能達成協(xié)議時，任何一方可以向法院提出訴訟。

2.本合同的訴訟管轄地為_________有管轄權(quán)的法院。

3.在進行法院審理期間，除提交法院審理的事項外，合同其他部分仍應(yīng)繼續(xù)履行。

4.本合同按照中華人民共和國的法律進行解釋。

十九、通知

1.本合同一方給對方的通知應(yīng)用書面形式送達合同中規(guī)定的對方的地址，電傳或傳真要經(jīng)對方的書面確認，以電報形式的通知，從當?shù)剜]電局發(fā)出電報的第_________天視為送達。

2.通知以送到日期或通知書的生效日期為生效日期，兩者中以晚的一個日期為準。

二十、稅和關(guān)稅

1.中國政府根據(jù)現(xiàn)行稅法對買方征收的與本合同有關(guān)的一切稅費均應(yīng)由買方負擔。

2.中國政府根據(jù)現(xiàn)行的稅法規(guī)定對賣方或其雇員征收的與本合同有關(guān)的一切稅費（包括但不限于設(shè)備和部件的進口關(guān)稅、所有貨物的國內(nèi)增值稅）均應(yīng)由賣方負擔。

3.在中國境外發(fā)生的與本合同執(zhí)行有關(guān)的一切稅費均應(yīng)由賣方負擔。

二十一、合同生效

本合同在滿足以下二個條件后生效：

1.合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字蓋章后生效，合同簽字日期以最后一個簽字日為準；

2.賣方按要求提交了履約保證金。

二十二、其它

1.招標文件、投標文件、中標通知書和本合同之所有附件均為合同的有效組成部分，與本合同具有同樣法律效力。如前后出現(xiàn)矛盾按本合同、合同附件、投標文件、招標文件的順序執(zhí)行。

2.在執(zhí)行本合同的過程中，所有經(jīng)買賣雙方簽署確認的文件（包括會議紀要、補充協(xié)議、往來信函）即成為本合同的有效組成部分，其生效日期為雙方簽字蓋章或確認之日期。

3.賣方在執(zhí)行該合同時，須向買方另外上交該合同總造價的_________％（￥_________元）的管理費。該費用買方在每次付款時按比例扣除。

4.除買方事先書面同意外，賣方不得部分或全部轉(zhuǎn)讓其應(yīng)履行的合同項下的義務(wù)。

5.本合同一式_________份，雙方各執(zhí)_________份。

6.本合同合計_________頁a4紙張，缺頁之合同為無效合同。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

關(guān)于體育師徒聽課筆記心得體會實用八

教育教學目標

一、知識目標

1.了解籃球比賽運動員身體對抗的三大要素：身高、體重、技術(shù)。

2.了解簡單的籃球技戰(zhàn)術(shù)理論和實踐運用手段。

二、能力目標

1.通過多媒體課件演示，讓學生初步了解籃球運動技戰(zhàn)術(shù)配合意識。

2.通過引入課堂辯論的教學方式，提高學生分析問題、解決問題的能力。

三、情感目標

培養(yǎng)學生公平競爭，集體合作的學習意識，激發(fā)學生對籃球運動的興趣。

教學重點

現(xiàn)代及未來籃球運動技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展方向及趨勢。

教學難點

學生的見解能夠獨立、清晰的表達，并通過課堂教學和討論得出正確的結(jié)論。

教學思路

長期以來，體育課就有重實踐、輕理論的傳統(tǒng)。實際上，體育理論知識的掌握對實踐的應(yīng)用及深化有極其重要的作用，不僅能為實踐技術(shù)奠定理論基礎(chǔ)，還能為實踐技術(shù)提供理性認知，使學生對體育運動的了解從表象轉(zhuǎn)入深層。所以，大力加強理論課的先導作用是體育教學取得成效的關(guān)鍵。本次課的教材正是圍繞這一重點對籃球運動的技戰(zhàn)術(shù)實踐進行先期的理論教學。

教學過程

一、課前準備

1.課前教師宣布課的目標，根據(jù)上節(jié)課的要求，同學們把收集到的姚明及奧尼爾個人資料在課堂上交流。

2.根據(jù)支持對象分組，推選代表，準備辯論賽。

二、課堂教學過程

1.宣布課的教學目標，要求同學按支持對象分組就坐。（2分鐘）

2.展示姚明、奧尼爾的個人資料及圖片并講解。（4分鐘）

3.辯論開始，請雙方代表上臺各自闡述觀點，教師主持。（11分鐘）

4.教師講評，提出自己的觀點并說明理由，將問題展開，引入教學目標一。（4分鐘）

5.利用多媒體課件，在籃球技戰(zhàn)術(shù)演示板上講解掩護進攻戰(zhàn)術(shù)的運用過程、重點、難點及注意事項。（5分鐘）

6.利用多媒體課件，在籃球技戰(zhàn)術(shù)動畫中演示“三對三”“五對五”戰(zhàn)術(shù)運用過程，并詳細講解該戰(zhàn)術(shù)在實踐中的運用。（5分鐘）

7.請奧尼爾的支持者代表進攻隊，姚明的支持者代表防守隊，雙方同學運用戰(zhàn)術(shù)攻防理論進行辯論，遇到疑難問題，教師答疑解惑，并引導學生掌握教學目標二。（10分鐘）

8.教師總結(jié)課堂教學成果，提出要求。（4分鐘）

9.宣布下課。

三、器材要求

1.多媒體教室。

2.多媒體課件。

四、課后反思