疫情期間校園巡邏心得體會和感想(實(shí)用8篇)

寫心得體會是把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字，讓別人也能從中獲益。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾個建議供參考。以下是一些摘自不同領(lǐng)域的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)聿煌乃伎己蛦⑹尽?/p>

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇一

“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。”囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。

自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。

防控新冠肺炎疫情，要保持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！帮L(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個黨員干部不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中。

防控新冠肺炎疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲。“艱難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護(hù)航。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！憋L(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅(jiān)定信念、令行禁止，每一個黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過春來，此景已成新篇。

防控新冠肺炎工作，要聽從指揮做“良民”。人民群眾是防疫阻擊戰(zhàn)中最長的一條防線，與一線的醫(yī)護(hù)人員相比，人民群眾無疑是一道“后防線”。在加強(qiáng)健康排查、停止聚集活動的基礎(chǔ)上，各地的“硬核”防控紛紛上線：一聽說村里要組建隊(duì)伍不間斷尋訪、設(shè)卡管理，黨員群里便熱鬧了起來，齊刷刷的都是“我愿意!”“算我一個!”更是拿出了自家的帳篷、桌椅和體溫槍站上了“疫”線?；鶎狱h員在戰(zhàn)“疫”一線帶頭垂范，帶動更多農(nóng)村青年、鄉(xiāng)賢人士群策群力，將措施落到細(xì)處，堅(jiān)守防疫“最后一公里”。同時在各村、社區(qū)張貼漫畫、轉(zhuǎn)發(fā)防疫短視頻，快速糾正謠言，積極引導(dǎo)廣大村民科學(xué)防范新冠病毒肺炎，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣。

防控新冠肺炎工作，要對癥下藥做“女巫”。84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次義無反顧地沖向一線;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;長時間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時，滿臉都是創(chuàng)傷。全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動請戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，這都在訴說著“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是當(dāng)代中國的脊梁，民族的英雄。嚴(yán)密檢測、精準(zhǔn)用藥，一條條防控疫情的醫(yī)學(xué)措施筑起理論防線，在無數(shù)醫(yī)務(wù)人員的努力下，出院人數(shù)在日見增多，隔離效果在逐漸顯現(xiàn)，治療措施在日漸精進(jìn)，正是他們的妙手回春，才撐起了患者生命的明天。

防控新冠肺炎工作，要孰是孰非靠“預(yù)言家”。打贏這場防疫戰(zhàn)需要各級部門緊密配合，下沉鄉(xiāng)村，從嚴(yán)要求開展工作，更需要村干部提高服務(wù)意識、責(zé)任意識。“危難之際見精神，難事之中看擔(dān)當(dāng)?！边@時，更需要法檢、公安、紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合督察，檢查工作遺漏之處，挖掘出防疫工作中的榜眼典型，督察出失職的干部，以守土有責(zé)的責(zé)任感、守土擔(dān)責(zé)的危機(jī)感、守土盡責(zé)的使命感踐行勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腻P錚誓言。

微風(fēng)拂起鮮紅的五星紅旗始終在960平方公里的廣袤土地上飄揚(yáng)，基層黨員、干部作為基層防疫工作的“主心骨”始終堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線。立春已至，我相信，沒有一個冬天不能逾越，國家不會永遠(yuǎn)在黑夜中，武漢不會永遠(yuǎn)在寒冬中，櫻花再開的時候我期待那個新生的春天到來，總有一天，“天亮了，好人陣營獲得勝利”。

在這萬物復(fù)蘇的立春之際，世界呈現(xiàn)一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之?！芭疄閻偧赫呷荨笨杉?，“女為己容”更可佳!伴隨著春天的號角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動”，我大聲道：“我要變‘好看’”。

防控新冠肺炎。

疫情。

要做一只向上的蝸牛執(zhí)著地變“好看”。說到蝸牛大都反感第一時間便與慢、拖聯(lián)系在一起也因此常被用于形容一個人說話、做事的速度很慢?！段伵Ｅc黃鸝鳥》是兒時的記憶“葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來干什么”“阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了”我則喜歡蝸牛不僅喜歡它向上爬的美妙“身姿”更愛它執(zhí)著的精神。蝸牛好比身處基層的干部一直向往著“高處”并立下為之奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。我要變“好看”不是一句話說完就了事需要基層干部像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈、執(zhí)著向上終有一日變“好看”。

防控。

新冠肺炎疫情，要做一只勤勞的蜜蜂，忙碌地變“好看”?；鶎印芭谴髟隆钡娜兆訑?shù)不勝數(shù)，不論是盛夏燥熱的夜晚亦或是深冬凜冽的清晨，總有那么幾盞“燈”不辭辛勞地。

工作。

著。冬去又春來，一年又一年，如蜜蜂一般忙碌的身影在基層依然清晰可見，我不知道閑下來是什么情形，閑下來是什么滋味，但我深知閑下來我會無所適從，我也不會喜歡閑下來的滋味?！耙环指乓环质斋@”，蜜蜂一心采擷蜂蜜、醞釀幸福?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。年輕是朝氣蓬勃的模樣，年輕意味著無限的可能，縱使基層似“刀山”像“火?！保乙惨贸觥懊髦接谢?，偏向虎山行”的勇氣在基層“旋轉(zhuǎn)跳躍”，只因那“舞動”的身姿最“好看”。

防控新冠肺炎疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”?！靶叽鸫鸬拿倒?，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅因它是愛情的象征，更因它“內(nèi)外”兼修的美德。一個個含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，努力做好每一項(xiàng)工作，從不是計(jì)較個人名利得失?！暗泻檬拢獑柷俺獭?，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態(tài)靜待綻放的“好看”玫瑰。

變“好看”是一個目標(biāo)，變“好看”更是一個過程。認(rèn)識了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇二

隨著新冠疫情的肆虐，校園疫情防控成為全社會的緊迫任務(wù)。作為學(xué)生，我們也要積極參與其中，做好自身的防護(hù)工作。通過這段時間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到了校園疫情防控的重要性以及自身的責(zé)任。以下是我對校園疫情防控的感想和體會。

首先，我認(rèn)識到校園疫情防控是每個學(xué)生的責(zé)任。我們作為年輕人，要積極參與到疫情防控的工作中，自覺遵守學(xué)校和政府的防控措施。只有每個人都做好自身的防護(hù)，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。在我所在的學(xué)校，每天早晨都有學(xué)生志愿者在校門口為同學(xué)們測量體溫，嚴(yán)格執(zhí)行入校登記制度，確保疫情不得進(jìn)入校園。作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺地遵守規(guī)定，主動配合疫情防控的工作，以最大程度地降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，校園疫情防控不僅僅是個人的事情，還需要全校上下的共同努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長都要團(tuán)結(jié)一心，共同做好疫情防控工作。學(xué)校組織各項(xiàng)疫情防控工作的推進(jìn)會、專題培訓(xùn)等活動，集中力量解決問題，確保疫情防控的各項(xiàng)措施能夠落地生效。而作為學(xué)生，我們要協(xié)助學(xué)校做好防控工作，積極配合校內(nèi)核酸檢測、做好每天打卡等措施，確保疫情防控的工作得以順利進(jìn)行。

此外，我也深刻認(rèn)識到疫情對于學(xué)校和學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了很大的影響。疫情期間，學(xué)校不得不采取線上教學(xué)的方式，學(xué)生們不能如常上課、參加各種活動，生活的自由度和學(xué)習(xí)的質(zhì)量都受到了限制。在這個特殊時期，我們應(yīng)當(dāng)充分理解學(xué)校的安排和決策，努力配合線上教學(xué)，克服各種困難，保持學(xué)習(xí)的積極性和效果。同時，我們也要積極參加學(xué)校組織的各種線上活動，豐富自己的課余生活，保持心情愉悅。

最后，疫情防控是一次考驗(yàn)，也是一個機(jī)遇，對于學(xué)生的成長來說具有重要意義。正如俗話說得好，困難是一道高墻，也是一道臺階。面對這場突如其來的疫情，我們不得不面對困難和挑戰(zhàn)，但同時也能夠在困難中鍛煉自己，成長為更堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心的人。通過這段時間的經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和自己的責(zé)任。我相信在大家的共同努力下，疫情一定會得到控制，我們的生活會逐漸恢復(fù)正常。

總結(jié)起來，校園疫情防控需要每個學(xué)生共同參與，不僅僅是個人的事情，還需要全校師生及家長的共同努力。我們要做好自我防護(hù)，積極配合學(xué)校的防控工作，共同打贏這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)。同時，疫情也是一個考驗(yàn)和機(jī)遇，讓我們更加理解學(xué)習(xí)的重要性和自身的責(zé)任。相信在我們的努力下，疫情一定會逐漸得到解決，我們的校園生活也會重新回到正軌。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇三

我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了；有的為了搶時間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲；為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭；還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美；堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒；年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽；有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人！

多難興邦。無論面對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何？答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設(shè)；湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時光，無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量！

哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線；結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”；“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾；醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士；“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。

烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負(fù)。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美？誰最累？戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹！我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和！

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇四

隨著新冠疫情的爆發(fā)，校園防控措施成為了保護(hù)學(xué)生健康的關(guān)鍵一環(huán)。在這個特殊的時期里，我們的學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的防疫措施，讓我們更加安全地學(xué)習(xí)和生活。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了疫情期間校園防控的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

首先，疫情期間校園防控需要大家的共同參與和配合。作為學(xué)生，我們需要學(xué)會自我保護(hù)，并遵守學(xué)校制定的防護(hù)措施。例如，我們需要佩戴口罩，勤洗手，做好個人衛(wèi)生，避免聚集等。只有每個人都嚴(yán)格遵循這些規(guī)定，才能最大程度地減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在這個時期里，我深刻認(rèn)識到了個人行為的重要性，每個人的自我保護(hù)都關(guān)乎他人的安全。

其次，校園防控需要學(xué)校的科學(xué)管理和有力支持。在疫情期間，我們的學(xué)校采取了一系列科學(xué)有效的防疫措施，如每日測溫、分散用餐、開展在線教學(xué)等。這些措施不僅保障了學(xué)生的安全，也保證了正常的學(xué)習(xí)秩序。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也投入了大量的心力，制定和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)心負(fù)責(zé)地照顧每一個學(xué)生。他們的辛勤付出值得我們學(xué)生的尊敬和感激。

再次，疫情期間校園防控需要家庭的積極配合。學(xué)校的防疫措施只是校園防控的一部分，家庭也扮演著至關(guān)重要的角色。家長要教育孩子正確佩戴口罩、勤洗手等生活習(xí)慣，給予他們充足的關(guān)愛和支持。在疫情期間，我很慶幸有一個理解的家庭。他們不僅給予我安全感，也從小事做起，營造了一個良好的防疫氛圍。

此外，疫情讓我重新認(rèn)識到健康的重要性。在疫情爆發(fā)前，我們很少關(guān)注自己的健康。然而，在疫情期間，我們才意識到健康的真正價值。只有健康的身體才能順利度過這一關(guān)口，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我經(jīng)常鍛煉身體，提高免疫力，保持良好的生活習(xí)慣。這段經(jīng)歷讓我明白，健康是最大的財(cái)富，我們應(yīng)該時刻保護(hù)好自己的健康。

最后，疫情期間校園防控也給了我一個機(jī)會，讓我重新審視生活的意義。疫情讓我們意識到生命的脆弱和無常，讓我們明白珍惜當(dāng)下的重要性。我開始學(xué)會感激，感激每一個安全平穩(wěn)的日子，感激每一個為我們付出的人。同時，也明白人的力量是無窮的，在困境中獲得的成長，會讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。這段經(jīng)歷讓我看到了生活的美好，也讓我在困境中找到了希望。

總結(jié)起來，疫情期間校園防控給我?guī)砹嗽S多心得體會。我們需要共同參與和配合，學(xué)校需要科學(xué)管理和有力支持，家庭需要積極配合，我們需要關(guān)注自己的健康，重新審視生活的意義。希望在不久的將來，疫情能夠盡快結(jié)束，我們能重新回到正常的生活中。但無論如何，這段經(jīng)歷讓我明白了許多生活的道理和價值，它將成為我寶貴的財(cái)富，影響著我未來的成長和前進(jìn)。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇五

“新型冠狀病毒感染的肺炎”，這個陌生的詞匯突然變成了我們學(xué)校各個角落的關(guān)注焦點(diǎn)。起初，我們對這種疾病所知甚少，只是聽說它源自海鮮市場，似乎與我們的日常生活并無太大的關(guān)系。然而，隨著疫情蔓延，我們開始感到恐慌。學(xué)校紛紛發(fā)布防控通知，要求大家加強(qiáng)自我防護(hù)，勤洗手、戴口罩等。我和我的同學(xué)們紛紛開始懷疑起了自己最近是否出現(xiàn)了類似癥狀，恐懼蔓延在校園里。

第二段：校園防疫措施，逐漸落地。

在疫情的蔓延之下，學(xué)校迅速采取了一系列的防疫措施，如取消大型活動、課間禁止聚集、開展消毒工作等。這些措施的采取，引發(fā)了一場對于疫情防控的認(rèn)知和價值觀的變革。我們逐漸明白，這不僅僅是一個自我保護(hù)的問題，更是為他人負(fù)責(zé)，為整個學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的行動。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做到個人防護(hù)的同時，也能提醒身邊的人注意防范，做好疫情防控。

第三段：在線學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。

為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校暫停了正常的線下教學(xué)活動，改為線上教學(xué)。這對于我們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。以往習(xí)以為常的面對面交流和互動，在線課堂上完全無法實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)故障、視頻卡頓等問題也時有發(fā)生，給正常學(xué)習(xí)帶來了一定困擾。然而，通過與同學(xué)們共同商量解決方法，我們漸漸適應(yīng)了在線教學(xué)的節(jié)奏，并真切地感受到了線上和線下教學(xué)的不同。雖然在屏幕前，但我們依然可以互動，互助，共同進(jìn)步。

第四段：疫情下的人文關(guān)懷。

面對疫情，學(xué)校提供了各種人文關(guān)懷舉措，如心理疏導(dǎo)、線上活動等。這為我們提供了一個良好的心理調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)交流平臺。我參加了一些心理輔導(dǎo)活動，通過專業(yè)的老師的講解和同學(xué)們的互動交流，我更深刻地認(rèn)識到保持積極心態(tài)對于度過疫情關(guān)鍵期起到了至關(guān)重要的作用。與此同時，在線上的課堂中，老師們也通過不同形式進(jìn)行人文關(guān)懷，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活情況，讓我們感到溫暖和關(guān)懷。

第五段：展望未來，共同抗疫。

校園疫情防控感想心得體會，讓我明白了一個道理：疫情面前，我們每個人都是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。我認(rèn)識到疫情防控不僅僅是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。隨著疫情逐漸得到控制，我們看到了希望的曙光。我希望，在這個特殊的環(huán)境下，我們能夠更加珍惜學(xué)校提供的資源和教育機(jī)會，更加注重個人衛(wèi)生與健康，做好自我防護(hù)和疫情防范。希望疫情過后，我們能夠更加珍惜現(xiàn)實(shí)中與人面對面的交往，更加注重社會的共同責(zé)任和和諧發(fā)展，讓我們共同攜手，度過這場疫情的挑戰(zhàn)。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇六

特殊疫情時期的一次家訪，在恰當(dāng)?shù)臅r候恰當(dāng)?shù)膱龊希焕蠋煿餐瑸榭罩姓n堂學(xué)習(xí)營造了一次必要的儀式感，為學(xué)生和家長指明了接下來努力的方向和方法。同時，老師也清楚地掌握了學(xué)生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時見到學(xué)生和家長，非常有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：

在走訪活動中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都能準(zhǔn)時按課表安排收看空中課堂內(nèi)容，多數(shù)學(xué)生能按照要求進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。關(guān)于部分學(xué)生在聽課中，存在學(xué)習(xí)困難的問題(如：授課時間短、速度快，學(xué)困生難以接受的內(nèi)容)，教師及時進(jìn)行了補(bǔ)充解決。

通過家訪我了解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會很用心的給孩子制定每天的目標(biāo)讓其去完成，并采用獎勵制度鼓勵孩子繼續(xù)保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機(jī)應(yīng)變地將前一位家長的教育方法分享給后一位家長，顯而易見，家長們還是很認(rèn)同這種方式的。

在這個特殊的疫情時期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時光，優(yōu)化了親子關(guān)系，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨(dú)交流的機(jī)會，這樣能更好的實(shí)現(xiàn)“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家?guī)薜睦_。

許多孩子是自己在家掌控手機(jī)或電腦留，跟著爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產(chǎn)生了兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。針對部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況，我了解了學(xué)生存在的困難，聽取了家長的建議，采取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學(xué)生和老師互動較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整。對于個別的學(xué)生，我們進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇七

新冠疫情的爆發(fā)給全世界帶來了巨大的沖擊，無論是社會還是學(xué)校都受到了前所未有的影響。作為學(xué)生，我們被迫從傳統(tǒng)的面授教育轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上學(xué)習(xí)，同時在校園內(nèi)也實(shí)行了嚴(yán)格的防控措施。在這個特殊時期里，我收獲了許多關(guān)于疫情防控的心得和體會。

第二段：加強(qiáng)科學(xué)宣傳，提升防控意識。

在疫情期間，校園防控工作的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)生的防控意識。學(xué)校采取了多種方式，如舉辦宣講會、發(fā)放防疫手冊、開展線上防控培訓(xùn)等，向?qū)W生普及疫情的基本知識和防控方法。我意識到，只有科學(xué)了解疫情的特點(diǎn)和傳播途徑，才能做到有針對性地進(jìn)行自我防護(hù)。這種提升防控意識的宣傳教育對我們形成了有力的保護(hù)壁壘。

第三段：自覺參與防控行動，踐行社會責(zé)任。

疫情防控是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)，需要每個人的積極參與。我認(rèn)識到作為學(xué)生，不僅僅是接受關(guān)于疫情的宣傳教育，更應(yīng)該主動參與到防控行動中來。我積極配合學(xué)校要求，如做好每日健康打卡、量體溫、戴口罩等。同時，我也自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，減少不必要的外出，減少人群聚集，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都自覺參與防控行動，才能更好地保護(hù)我們自己和他人的健康安全。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。

在疫情面前，個人的力量顯得微不足道。我們學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。我與同學(xué)們建立了防疫群，分享學(xué)校最新的防疫通知和防控要求。我們相互鼓勵，互相提醒，共同做好防疫工作。同時，在遇到學(xué)習(xí)問題和疫情焦慮時，我也向老師和同學(xué)們求助，大家互幫互助，一同度過了這段特殊時期。我深刻體會到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在疫情的困擾下共同前行。

第五段：保持樂觀心態(tài)，展望未來。

面對疫情，我選擇保持樂觀的心態(tài)。我相信只要每個人都做好防疫工作，疫情最終會過去。同時，我也相信疫情過后，我們的生活會變得更加美好。在這段特殊的經(jīng)歷中，我更加珍惜學(xué)校的教育資源和同學(xué)朋友之間的交往。我也明白了困難是暫時的，只要保持樂觀的心態(tài)，我們就能戰(zhàn)勝一切困難，迎接更好的未來。

結(jié)論：疫情期間的校園防控對我們學(xué)生來說是一個重要的考驗(yàn)，同時也給我們帶來了許多寶貴的體會。通過加強(qiáng)科學(xué)宣傳，提升防控意識，我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的健康安全；通過自覺參與防控行動，踐行社會責(zé)任，我們能夠共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)；通過加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們能夠增強(qiáng)互助精神；通過保持樂觀心態(tài)，展望未來，我們能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。讓我們以這次疫情防控經(jīng)歷為鑒，更加珍惜時光，更加努力學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

疫情期間校園巡邏心得體會和感想篇八

“新冠”疫情真是一場系統(tǒng)的全科大考。對基層干部來講，一方面是對基層社會治理體系和治理能力的檢驗(yàn)，一方面也考出了干部的能力、作風(fēng)和擔(dān)當(dāng);對全社會來講，如果說國慶激發(fā)了全國人民的家國情懷，那么疫情考驗(yàn)了所有人的情、理、法;對于國家來講，更是大國治理能力和大國形象之考。冷靜思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既利當(dāng)下，又利長遠(yuǎn)。

一、智慧化城市的精準(zhǔn)建設(shè)。坦率地講，此次疫情防控短期內(nèi)有效，靠人力因素更為多一些，運(yùn)用科技化智慧化信息化手段助力疫情防控似乎還有很大提升空間。要充分重視疫情檢視出來的問題和需求，結(jié)合總規(guī)和控規(guī)的落地，在街區(qū)更新和社區(qū)治理中，有效利用信息化手段，依托大數(shù)據(jù)功能，健全完善地區(qū)“人、地、事、物、組織”信息庫，實(shí)現(xiàn)對各類數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、分析研判，為應(yīng)對突發(fā)公共事件提供高效、便捷、科學(xué)的決策支持。如，失能老人等群體的日常監(jiān)測和預(yù)警、敏感重點(diǎn)地區(qū)的常態(tài)化無感式監(jiān)測等。將高科技、信息化手段廣泛滲透到社會治理的方方面面，打造智能化、多元化、立體化的社會治理體系，切實(shí)提升社會治理效能，特別值得期待。

二、廣泛凝聚社會治理合力。這次疫情防控，最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一當(dāng)屬壓實(shí)四方責(zé)任。當(dāng)然，在壓實(shí)責(zé)任過程中，也有“央和地”、“政和企”等不協(xié)調(diào)不配合不理解等這樣那樣的問題。今后，應(yīng)著力構(gòu)建起屬地政府和社會單位、居民群眾之間緊密、有序的良性關(guān)系，讓四方責(zé)任一壓就實(shí)、讓哨子一響就可報(bào)到。特別是突發(fā)公共事件中，更需落實(shí)四方責(zé)任，發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，激發(fā)社會參與活力，真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，眾志成城、同舟共濟(jì)，集中力量辦大事，才能共克時艱。

三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和輿情應(yīng)對能力。進(jìn)入新媒體時代，應(yīng)對突發(fā)輿情事件，打好輿論戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，已是我們工作的標(biāo)配和常態(tài)。如何避免“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍地球”，輿論引導(dǎo)的“時、度、效”尤為關(guān)鍵，提高政府部門和干部隊(duì)伍的媒介素養(yǎng)，高頻次、全方位地發(fā)布，打造具有傳播力的融媒體產(chǎn)品，打好宣傳的組合拳和主動仗，傳播“好聲音”，凝聚“正能量”，就能切實(shí)掌握輿論引導(dǎo)的主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。

四、不斷鞏固深化戰(zhàn)果。疫情防控過后，各項(xiàng)年度常規(guī)工作就會顯得十分緊迫。如何讓這段“犧牲或浪費(fèi)”的時間顯得有價值?應(yīng)認(rèn)真總結(jié)分析防控策略和措施，找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。健全完善公共突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，轉(zhuǎn)型升級基層社會治理體系，加強(qiáng)基層人才和物資的戰(zhàn)略儲備，切實(shí)提升應(yīng)急處置和響應(yīng)能力，著力提高城市治理能力和水平。

五、加強(qiáng)基層社會工作者隊(duì)伍建設(shè)。這次疫情防控，身處防控一線的社區(qū)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、扎實(shí)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的充分肯定。從突發(fā)公共事件到市民服務(wù)熱線工作，再到基層社會治理，作為政策“最后一米”的執(zhí)行者，社會工作者的黨性修養(yǎng)、政策水平、工作能力等，某種程度上決定了人民群眾對黨和政府認(rèn)可、理解和支持的最真實(shí)程度。在關(guān)心關(guān)愛基層干部的同時，推動街道辦事處條例的有力實(shí)施和真正落地，給基層干部賦能賦權(quán)，對于提高基層治理水平，至關(guān)重要。

基層工作具體問題多、復(fù)雜矛盾多，這一點(diǎn)在疫情防控中得以充分暴露。但只要從大局出發(fā)，只要從群眾的利益出發(fā)，工作方向和效果就一定不會錯。