線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(7篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為保證線上教學(xué)順利有序進(jìn)行，在學(xué)校大課表的基礎(chǔ)上，我們組根據(jù)線上教學(xué)任務(wù)，每天集體備課，準(zhǔn)備好教案、線上授課計(jì)劃等。

線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”、“濟(jì)南市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”等，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。

1、線上答疑。在老師線上教學(xué)期間，如有不會(huì)的問題及時(shí)提問，教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。

2、線上視頻內(nèi)容補(bǔ)充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，要適當(dāng)補(bǔ)充和講解。知識(shí)點(diǎn)及時(shí)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。

3、每天要求學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，教師及時(shí)批改及復(fù)批，對(duì)于學(xué)生出錯(cuò)較多的問題，要在線上課堂及時(shí)反饋，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

由于線上教學(xué)無法像現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此每次課都要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做筆記，并將學(xué)習(xí)筆記上傳。

1、加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，及時(shí)提問，及時(shí)反饋。

2、多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況。

3、多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。

隨著網(wǎng)上授課的不斷推進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，相信接下來的線上教學(xué)會(huì)越來越得心應(yīng)手。線上教學(xué)在繼續(xù)，老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學(xué)生見面。

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二

經(jīng)過兩天的在線教學(xué)運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：線上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點(diǎn)是：學(xué)生上課有時(shí)有卡頓現(xiàn)象，很難顧及到每位同學(xué)的實(shí)際情況。針對(duì)這些線上授課的優(yōu)缺點(diǎn)，本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷，充分利用線上資源的優(yōu)勢(shì)，竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點(diǎn)及線上授課的優(yōu)缺點(diǎn)主要從以下幾方面各個(gè)突破：

一、教師方面

1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對(duì)知識(shí)框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對(duì)普招學(xué)生、對(duì)口及文科學(xué)生的差異性，在有關(guān)課堂知識(shí)補(bǔ)充的群聊中會(huì)有難易的區(qū)別，因此在適當(dāng)處會(huì)作出舍棄或詳細(xì)說明。如，在17日第一節(jié)大物課中對(duì)對(duì)口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求，細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。

2、提前設(shè)計(jì)線上課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。如，充分利用小測(cè)驗(yàn)、問卷、搶答等功能，這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性，又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

二、學(xué)生方面

1、心理上

由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺性，因此在課堂前會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)課堂活動(dòng)參與度的重要性及其與線上成績(jī)的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化，在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強(qiáng)大性，這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2、工具選擇上

充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢(shì)必會(huì)在高峰期擁堵，這是不可避免的，但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域，而教師端就可以一起利用手機(jī)、電腦、平板等多管齊下，多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力，又解決了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出的疑難問題。

3、學(xué)生兼顧上

如何在有效的時(shí)間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來，拍上去。針對(duì)個(gè)別問題教師端亦可拍照或者語音解決;對(duì)于共性問題，則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。

以上只是本人的一些拙見，線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處，期待各位同事給予指正及建議。

方法總比問題多，眾人拾柴火焰高，集思廣益，在這場(chǎng)無形的“戰(zhàn)疫”面前，相信眾人的力量，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)美麗的明天。

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告三

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案。

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

成員：各班主任、各任課教師。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的.實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

1、作息時(shí)間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

2、各級(jí)課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

3、線上教學(xué)方式

各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：xxx（xx電信局網(wǎng)絡(luò)員）

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

當(dāng)前我市疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為防范疫情輸入校園、防范疫情在校園擴(kuò)散傳播，切實(shí)保障廣大師生生命健康安全，根據(jù)上級(jí)疫情防控工作有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)市疫情防控指揮部同意，全市中小學(xué)、幼兒園暫停線下教學(xué)，根據(jù)實(shí)際開展線上教學(xué)或教育指導(dǎo)。暫停時(shí)間為xx月xx日至xx日。停課不停學(xué)，停課不停教，隔屏不隔愛，成長(zhǎng)不停歇，我校將根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況，組織線上教學(xué)，包括直播教學(xué)、資源推送、答疑解惑、作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、心靈溝通、師生互動(dòng)、家校共育等內(nèi)容。

堅(jiān)持疫情防控與學(xué)習(xí)兩手抓，我們需要每一位家長(zhǎng)和學(xué)生的全力支持與配合。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校做好學(xué)生居家期間的教育和健康管理，確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)、健康生活。

一、科學(xué)戰(zhàn)役，做好防護(hù)

01

加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)

格外注重家庭成員的個(gè)人防護(hù)，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，保持安全社交距離，不扎堆、少流動(dòng)、不聚集；堅(jiān)持勤洗手、常通風(fēng)、吃熟食、用公筷、常清潔等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。居家線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生盡量居家不外出，如確需外出，盡量不要乘坐公共交通工具。居家線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生不得參加校外托管，嚴(yán)禁學(xué)生參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)。

02

做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群，誠(chéng)信上報(bào)各類摸排情況，不謊報(bào)、不瞞報(bào)，對(duì)于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備。

03

做好應(yīng)接盡接

請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，與孩子一起完成新冠疫苗全程接種，符合條件的及時(shí)接種加強(qiáng)針，共筑免疫屏障。

二、家校共攜手，合力促成長(zhǎng)

01

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友督促孩子按時(shí)作息、規(guī)律作息、與老師一起保質(zhì)保量上好每一節(jié)課、每天按要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，督促需要參加線上直播的同學(xué)，根據(jù)學(xué)校發(fā)布的作息時(shí)間表，提前做好課前準(zhǔn)備，提前候課，認(rèn)真聽課，線上上課的課堂要求與線下上課的要求一致。

02

學(xué)生的高效學(xué)學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子科學(xué)居家學(xué)習(xí)，注重孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；引導(dǎo)孩子提高自我控制能力，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好線上學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃，安排一日學(xué)習(xí)生活。

03

班主任每天會(huì)在班級(jí)群發(fā)布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容及各項(xiàng)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多關(guān)注家長(zhǎng)微信群、學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布的信息，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。

04

請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在居家期間排除環(huán)境中的干擾因素，遠(yuǎn)離誘惑。學(xué)生除必要的聽課、線上答疑、上傳作業(yè)等線上學(xué)習(xí)以外，盡量遠(yuǎn)離一切電子設(shè)備，注意保護(hù)視力，避免用眼疲勞，合理安排作息，做好體育鍛煉等活動(dòng)。

05

家校心育中心每周會(huì)推送親子溝通微課供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何智慧溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)多和孩子談心、傾聽孩子的心聲，或者一起進(jìn)行體育鍛煉，保持良好的身心狀態(tài)；維護(hù)良好的家庭氛圍，融洽親子關(guān)系。

06

線上教學(xué)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多引導(dǎo)孩子適度參與家庭勞動(dòng)，健康生活，關(guān)注孩子身心健康。在教育孩子方面或孩子在學(xué)習(xí)方面遇到諸如心理調(diào)適等問題，家長(zhǎng)可以及時(shí)和班主任老師聯(lián)系，向?qū)W校反饋，我校將積極地協(xié)助家長(zhǎng)及學(xué)生解決問題。

07

居家線上學(xué)習(xí)期間孩子遇到學(xué)習(xí)和生活等方面特殊困難的家長(zhǎng)可以和老師溝通，讓老師及時(shí)了解孩子的煩惱、幫助孩子舒緩情緒，解決困難。

08

積極鍛煉，抗擊疫情。良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的保障，在線上教學(xué)期間，學(xué)生每天按照要求進(jìn)行體育鍛煉，不僅能促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)免疫力，還能產(chǎn)生一系列良好的心理效應(yīng)。

09

請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子閱讀有益書籍，調(diào)節(jié)生活，陶冶情操，嚴(yán)格篩查孩子所讀書目，嚴(yán)禁孩子閱讀無營(yíng)養(yǎng)及有害書籍。

10

學(xué)校每周推送親子影視資源，家長(zhǎng)可與孩子一同觀看、共同討論，營(yíng)造和諧、輕松的家庭氛圍。家長(zhǎng)也可每晚與孩子召開家庭會(huì)議，復(fù)盤一天的學(xué)習(xí)情況，了解孩子居家學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)等，并進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)整。

親愛的家長(zhǎng)們，讓我們同舟共濟(jì)，守望相助，在線上教學(xué)期間，關(guān)注孩子的情緒、呵護(hù)孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，讓他們用心體會(huì)家庭的溫馨、陪伴的幸福，也懂得責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，明白做人的道理。我們期待陰霾盡散，在美麗的橫實(shí)校園迎接每個(gè)學(xué)生健康、安全返校，共享春暖花開的美好！

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告五

為貫徹落實(shí)據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見》文件關(guān)于3月2日起開展線上教育，學(xué)生不返校的精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

新華中學(xué)成立線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，洪映輝副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處和教科室牽頭落實(shí)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)各年級(jí)線上教學(xué)（輔導(dǎo)）工作。

組?長(zhǎng)：盧偉輝

副組長(zhǎng)：洪映輝蔡廷波劉銳輝謝凱新

成?員：陳進(jìn)才范旭明陳壯波林章輝?蔡少華?江冬樂?王銳偉?盧耿鴻?胡燕標(biāo)蔡文龍

充分利用信息技術(shù)手段，在釘釘上建立管理平臺(tái)，統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂，以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源，開展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評(píng)講練習(xí)錄播課等方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

1.高度重視、精心組織

2.科學(xué)選擇、合理安排

3.規(guī)范管理、做好宣傳

4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)

1.前期準(zhǔn)備

在班級(jí)微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理，保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個(gè)都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻，用于反饋互動(dòng)。

2.課程開展

以備課組為單位，由備課組負(fù)責(zé)人填寫課程規(guī)劃，進(jìn)行線上課程布置。學(xué)科組通過線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃，精心篩選教學(xué)（輔導(dǎo)）視頻和練習(xí)題，要給學(xué)生看和做的，教師本人必須要先看和做，要做到難易結(jié)合，循序漸進(jìn)。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘，每天不超3小時(shí)。由班級(jí)科任教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行布置作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解。

3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表

（1）高三年級(jí)

高三按5+1+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試，周日完成2小時(shí)的自學(xué)任務(wù)。

（2）高二年級(jí)

高二按5+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試，周日自行安排。

（3）高一年級(jí)

高一按5+1模式學(xué)習(xí)，星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試，周日自行安排。

（4）全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)以上，形式自行安排。

4.作業(yè)檢查及反饋

各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果，學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)?？迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生答疑?？迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖，匯報(bào)完成作業(yè)人數(shù)，未提交者按上課缺勤處理。班主任重點(diǎn)管理好學(xué)生的打卡任務(wù)，向政教處提交學(xué)生打卡出勤率，以此作為班級(jí)量化管理的依據(jù)。

5.教師在線輔導(dǎo)

班主任及時(shí)將課程表通知全體同學(xué)，將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布，以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備?？迫谓處熂皶r(shí)批改好學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生答疑，以保證教學(xué)（輔導(dǎo)）效果。

1.安排線上教學(xué)（輔導(dǎo)）教師要充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)（輔導(dǎo)）與線下教學(xué)的不同，做好教學(xué)（輔導(dǎo)）計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選好練習(xí)，及時(shí)在線解答學(xué)生問題，做到有布置、有檢查、有督促、有評(píng)價(jià)。

2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，整合資源，強(qiáng)化學(xué)生的自覺習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長(zhǎng)信息暢通，監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

3.各年級(jí)繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措，在確保人員安全的情況下，開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)（輔導(dǎo)）管理工作，確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個(gè)都不漏。

4.對(duì)于具備線上學(xué)習(xí)條件，卻無故不參加教學(xué)活動(dòng)，有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生，開學(xué)后學(xué)校將追查原因，暫緩注冊(cè)。

各年級(jí)備課組負(fù)責(zé)人

平臺(tái)輔助人員：吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆

全體班主任及語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告六

甲方：

乙方：

主播與六野文化簽約是一種線上協(xié)議，簽約時(shí)長(zhǎng)雙方可以選擇在6個(gè)月——1年不等，簽約后官方將保障協(xié)議雙方的利益。 簽約時(shí)長(zhǎng)______

一、主播和六野文化達(dá)成線上簽約協(xié)議后，公會(huì)須履行以下職責(zé)：

1、 對(duì)主播進(jìn)行關(guān)于玩越野合作平臺(tái)功能的基本培訓(xùn)

2、 為主播挖掘平臺(tái)上的推廣渠道

3、 與主播充分溝通并制定基本的直播規(guī)劃

當(dāng)六野文化未履行以上職責(zé)，主播應(yīng)與六野文化充分溝通，并有權(quán)終止自己的直播。

二、主播在簽約期內(nèi)，須履行以下義務(wù)：

1、 保證穩(wěn)定的直播時(shí)間

2、 保持和六野文化的密切溝通

3、 積極配合公會(huì)的培訓(xùn)和推廣活動(dòng)

4、 不得去非玩越野合作平臺(tái)的其他直播平臺(tái)上進(jìn)行視頻表演

5、 不得用簽約直播號(hào)或個(gè)人小號(hào)去非玩越野合作娛樂的視頻模板進(jìn)行表演

當(dāng)以上義務(wù)未履行時(shí)，六野文化有權(quán)凍結(jié)主播視頻直播間。

當(dāng)4,5條發(fā)生時(shí)，六野文化有權(quán)找官方報(bào)備撤銷主播非法申請(qǐng)的直播間、玩越野合作平臺(tái)上的其他視頻模板。

三、付款方式

1.本協(xié)議完成之時(shí)，乙方可得當(dāng)次線下活動(dòng)酬勞______-______元，按當(dāng)次活動(dòng)目的地及時(shí)間定價(jià)，按日結(jié)算。

2.甲方須通過銀行將本協(xié)議規(guī)定之有關(guān)款項(xiàng)電匯至——乙方開戶行：

乙方開戶名稱：

乙方賬號(hào)：

四、其它事項(xiàng)

1.甲乙雙方均不得無故終止本協(xié)議，否則違約方須承擔(dān)對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。

2.本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決;本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起即告生效。

3.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

甲方簽字： 乙方簽字：

簽約日期： 年月日 簽約日期： 年月日

對(duì)于線上教室培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告七

一、簡(jiǎn)介

臨潁中學(xué)教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生122名，教師18人，線上教學(xué)16人(袁中走教2人)，自4月6日以來，我校按照《指南》要求，依據(jù)學(xué)校課程表，按時(shí)開足開齊課程，線上教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，全體教師均能熟練地掌握網(wǎng)上教學(xué)技術(shù)，學(xué)生能按時(shí)進(jìn)入課堂，教學(xué)效果不斷提升。

二、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

1.學(xué)生學(xué)習(xí)效果;

依據(jù)學(xué)校工作群里各位上課教師反饋，學(xué)生上課參與率為99.5%，師生互動(dòng)情緒高漲，師生配合默契，學(xué)生學(xué)習(xí)效果較好。

2.學(xué)生提交作業(yè)情況;

學(xué)生的作業(yè)提交率為90%左右，個(gè)別學(xué)生成績(jī)較差，學(xué)生家長(zhǎng)不重視，班主任和課任教師在群里多次督促，還是無果。

3.學(xué)生作業(yè)訂正情況;

學(xué)生作業(yè)訂正率不高，原因是成績(jī)好的學(xué)生基本上作業(yè)無錯(cuò)誤，成績(jī)差的學(xué)生有時(shí)作業(yè)不提交，更別說讓其訂正了。

4.學(xué)生情緒穩(wěn)定情況;

由于我校注重疫情防控知識(shí)的宣傳、心理健康的輔導(dǎo)，依據(jù)工作群內(nèi)班主任的反饋：我校全體學(xué)生心理情緒比較穩(wěn)定，無焦慮、恐慌心理。

5.學(xué)生居家鍛煉情況;

由于班主任時(shí)時(shí)跟蹤，準(zhǔn)時(shí)按課程表體育鍛煉時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒，學(xué)生均級(jí)達(dá)到居家鍛煉，上午陽光課間、眼保健操，下午眼保健操，放學(xué)后自由活動(dòng)，總時(shí)長(zhǎng)達(dá)到60分鐘以上。

二、線上教學(xué)主要亮點(diǎn)。(文字?jǐn)⑹?

主要亮點(diǎn)：全體教師自制課件，釘釘群現(xiàn)場(chǎng)直播上課，增強(qiáng)師生互動(dòng)，教學(xué)效果較好。

三、線上教學(xué)存在問題。(文字?jǐn)⑹?

1、網(wǎng)絡(luò)不流暢，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象。

2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長(zhǎng)不重視，出現(xiàn)不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂或中途溜號(hào)。

四、線上教學(xué)提質(zhì)增效整改計(jì)劃。(文字?jǐn)⑹?

1、原則上尊重教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃設(shè)想，以實(shí)施釘釘群直播教學(xué)為主，要求教師精心備課，認(rèn)真上課。

2、要求教師之間互相交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋找線上教學(xué)的最佳切合點(diǎn)。

3、加大班主任、課任教師與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通力度，確保線上教學(xué)學(xué)生的參與率為100%，學(xué)生作業(yè)的提交率、作業(yè)訂正率大幅度提升。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的宣傳、普及，加大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的力度，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)。

5、和家長(zhǎng)結(jié)合雙管齊下，科學(xué)管理，做到在家不減質(zhì)。

五、畢業(yè)班線上教學(xué)措施。

1、借鑒“阜陽市教育局公眾號(hào)---空中課堂”平臺(tái)資源。

2、以實(shí)施釘釘群直播教學(xué)為主，要求教師精心備課，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課。

3、安排好學(xué)生居家體育中考加試項(xiàng)目的訓(xùn)練。

六、各學(xué)科作業(yè)布置與線上教學(xué)開展基本情況。(分學(xué)科簡(jiǎn)述)

1.教師作業(yè)布置;

依據(jù)“雙減”要求，語文、數(shù)學(xué)、英語、理化科目既有課堂作業(yè)(主要為師生互動(dòng)作業(yè)，以文字、語音、圖片形式課堂提交)，也有線下作業(yè)，政治、歷史、地理、生物、信息等均為課堂作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)有基礎(chǔ)性、提高性、拓展性、實(shí)踐性，依據(jù)學(xué)生水平，有必做題目和選做題目?jī)煞N。

2、.教師作業(yè)講解與批改;

全體教師均能在每上下節(jié)課時(shí)，把上節(jié)課布置作業(yè)批發(fā)完整并反饋到群里，下節(jié)課時(shí)教師做到復(fù)習(xí)、提問，并就作業(yè)出現(xiàn)的典型問題統(tǒng)一講解。

4.教師線上答疑;

線上答疑分為兩個(gè)時(shí)間段：一是上午上課結(jié)束至12：30，二是下午放學(xué)至晚上8：30，這兩個(gè)時(shí)間段要求當(dāng)天有課的教師時(shí)刻關(guān)注班級(jí)群，隨時(shí)準(zhǔn)備給學(xué)生答疑。

5.教師上網(wǎng)課的方式。

釘釘群直播教學(xué)為主，輔以“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)””阜陽市教育局公眾號(hào)---空中課堂“播放相應(yīng)的課程。