長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念園心得體會(huì)及收獲 參加長(zhǎng)征紀(jì)念館的心得體會(huì)(3篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念園心得體會(huì)及收獲一

在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的熱烈氣氛中，以“長(zhǎng)征”命名的長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭一飛沖天，一鳴驚人。

長(zhǎng)征五號(hào)，是我國(guó)運(yùn)載能力最大的新一代運(yùn)載火箭，是實(shí)現(xiàn)“航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的一次標(biāo)志性實(shí)驗(yàn)，集成了多項(xiàng)最新的航天技術(shù)，首次采用5米直徑箭體結(jié)構(gòu)，首次使用無(wú)毒無(wú)污染的液氫液氧與液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)組合起飛方案。它的首飛成功，對(duì)我國(guó)運(yùn)載火箭發(fā)展具有升級(jí)換代的里程碑意義，對(duì)我國(guó)探月工程三期、載人空間站、首次火星探測(cè)等國(guó)家重大科技任務(wù)起著重要支撐作用，標(biāo)志著中國(guó)航天進(jìn)入大運(yùn)載時(shí)代，標(biāo)志著我國(guó)在中國(guó)夢(mèng)航天夢(mèng)的偉大征程上又邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

回首凝望，中國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)走過(guò)一甲子。60年來(lái)，一代代科研技術(shù)人員銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏，昂首踏上獻(xiàn)身航天事業(yè)的新長(zhǎng)征。從無(wú)到有，從一箭一星到一箭多星，從無(wú)人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從太空漫步到交會(huì)對(duì)接、應(yīng)用性飛行……長(zhǎng)征系列、神舟系列、天宮系列、嫦娥系列交相輝映，璀璨奪目。中國(guó)航天人，用汗水和熱血，用青春和創(chuàng)造，鑄就了一次次騰飛與跨越，書(shū)寫(xiě)了一部科技領(lǐng)域自主創(chuàng)新的輝煌歷史，不斷刷新中國(guó)特色自主創(chuàng)新的高度。

偉大的事業(yè)積淀偉大的精神，偉大的精神助推偉大的夢(mèng)想。中國(guó)航天人不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)，也鑄就了深厚博大的航天精神。這一偉大精神尤其是蘊(yùn)含其中的創(chuàng)新精神，鼓舞著我們不斷創(chuàng)造新的歷史紀(jì)錄，激勵(lì)著我們向著中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

一部航天史充分證明，鑄就強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍偉業(yè)，不能指望別國(guó)提供核心技術(shù)，也不能照別人的葫蘆畫(huà)自己的瓢，更不能把登山的保險(xiǎn)繩交到別人手里。只有大力弘揚(yáng)自主創(chuàng)新精神，牢固樹(shù)立敢為天下先的志向，努力在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步。創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是引領(lǐng)航天事業(yè)的第一動(dòng)力，永遠(yuǎn)是放飛航天夢(mèng)想的強(qiáng)大引擎。

“為者常成，行者常至?！币宦房缭?，一路輝煌。對(duì)中國(guó)航天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)新高度都是新起點(diǎn)，每一個(gè)新起點(diǎn)都意味著新出發(fā)?？梢宰院赖卣f(shuō)，隨著空間實(shí)驗(yàn)任務(wù)的順利推進(jìn)，隨著載人航天“三步走”戰(zhàn)略的科學(xué)實(shí)施，人類(lèi)進(jìn)入太空之旅必將出現(xiàn)更多、更活躍的中國(guó)身影。

太空之路，無(wú)比廣闊;長(zhǎng)征征程，無(wú)限華美。從昨天的長(zhǎng)征七號(hào)，到今天的長(zhǎng)征五號(hào)，再到明天的長(zhǎng)征八號(hào)，中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路一定會(huì)越走越寬廣，中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)一定會(huì)展現(xiàn)越來(lái)越美好的前景。

推薦長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念園心得體會(huì)及收獲二

董亞君，2015年畢業(yè)于山東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。小學(xué)語(yǔ)文青年教師，先后任職于濟(jì)南市高新區(qū)鳳凰路學(xué)校，濟(jì)南市北坦小學(xué)。曾獲得濟(jì)南市高新區(qū)鳳凰路學(xué)校教師演講比賽一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)閱讀，堅(jiān)信教育的本質(zhì)是一場(chǎng)自我的修行。

學(xué)為主體 細(xì)讀品味

------《七律˙長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

本課是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。

這是一首七律詩(shī)，全詩(shī)共八行，每行七個(gè)字，每?jī)尚袨橐痪?，共四句，分首?lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。首聯(lián)以直白的詞匯、豪邁的語(yǔ)勢(shì)，高屋建瓴，總領(lǐng)全詩(shī)，高度概括出紅軍在長(zhǎng)征中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。它以革命樂(lè)觀主義精神和革命浪漫主義風(fēng)格，成為全篇的綱領(lǐng)。"不怕"兩字，回答響亮，下筆千鈞，以堅(jiān)定的語(yǔ)氣表現(xiàn)出紅軍面對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程中的千難萬(wàn)險(xiǎn)，全無(wú)懼色，頂天立地。"等閑"兩字則將困難輕輕一瞥，加深了對(duì)"不怕"的表述，表現(xiàn)出紅軍藐視困難、從容不迫的自豪感。"萬(wàn)水千山"以靜寫(xiě)動(dòng)，以艱難險(xiǎn)阻為主體，展現(xiàn)了一幅濃縮紅軍長(zhǎng)征壯闊歷程的總覽圖。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、正確拼讀本課詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)"崖、岷、丸"三個(gè)生字，借助相關(guān)的資料理解詩(shī)句意思，背誦全詩(shī)。

2、通過(guò)反復(fù)誦讀，理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的情感。領(lǐng)會(huì)對(duì)比、比喻、夸張等修辭手法對(duì)表達(dá)情感的作用和效果。

3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的理解，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神、英勇豪邁的氣概和勝利后無(wú)比喜悅的心情，領(lǐng)略毛澤東作為詩(shī)人的豪情和作為一代偉人的的高昂氣概。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、理解詩(shī)句的意思，理解本文中生字、詞的含義及關(guān)鍵詞飽含的感情。

2、體會(huì)偉人的胸懷，領(lǐng)會(huì)全詩(shī)表達(dá)的大無(wú)畏精神和革命樂(lè)觀主義精神。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課，理解課題

1、同學(xué)們，課前我們閱讀了單元導(dǎo)語(yǔ)，本單元的主題是走進(jìn)毛澤東。這節(jié)課，就讓我們一起學(xué)習(xí)第25課《七律-長(zhǎng)征》，去感受毛澤東偉人的風(fēng)采和情懷。

請(qǐng)大家齊讀課題。中間的這個(gè)小點(diǎn)叫做間隔號(hào)，讀的時(shí)候也要稍作停頓，來(lái)，請(qǐng)大家再讀一遍！

2、這是我們?cè)谛W(xué)階段第一次接觸七律這種格律詩(shī)，誰(shuí)來(lái)介紹一下你對(duì)七律的了解？（這是一首七言律詩(shī)，全詩(shī)共八行，每行七個(gè)字，每?jī)尚袨橐痪洌菜木?，分首?lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。）毛澤東寫(xiě)的這首長(zhǎng)征就是按照七律的格式來(lái)寫(xiě)的，全詩(shī)共8行4句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，這是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)大家在書(shū)上做上標(biāo)注。

二、預(yù)習(xí)展示? 初學(xué)交流

1、七律的格式大家都了解了，那本課的生詞你會(huì)讀嗎？

①誰(shuí)來(lái)領(lǐng)讀

②讀的真準(zhǔn)確，讓我們一起來(lái)讀一遍。解釋重點(diǎn)詞義：逶迤、磅礴、云崖

三、初讀全詩(shī)? 整體感知

1、好，生詞大家掌握了。接下來(lái)，讓我們到詩(shī)中去感受詩(shī)歌的魅力，請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀這首詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音，讀好節(jié)奏。

2、誰(shuí)來(lái)給大家展示一下，請(qǐng)你來(lái)！

你讀的很通順，節(jié)奏掌握的也很準(zhǔn)確，讀詩(shī)呀，講究平長(zhǎng)仄短，停而不斷，聽(tīng)我來(lái)讀首聯(lián)（師范讀），誰(shuí)來(lái)像老師這樣讀讀全詩(shī)。

3、這樣一讀，我們就體會(huì)到了七律詩(shī)的韻味，讓我們一起來(lái)讀一遍。

4、那接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們思考，在這首詩(shī)中，哪一句概括了全詩(shī)的主要內(nèi)容？

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

"等閑"什么意思？那這句詩(shī)的意思是？（生說(shuō)）

請(qǐng)大家再看首聯(lián)，詩(shī)中有兩個(gè)字寫(xiě)出了長(zhǎng)征的真實(shí)情況，是什么（遠(yuǎn)、難），讀讀首聯(lián)，有多遠(yuǎn)？（萬(wàn)水千山）這是一個(gè)虛詞，他指的是紅軍長(zhǎng)征中翻過(guò)一座座山，跨過(guò)一條條河，我們?cè)倏纯?37頁(yè)的資料袋，它詳細(xì)地介紹了"萬(wàn)水千山"（出示路線圖）

5、二萬(wàn)五千里，如果把這條路線拉直，那就相當(dāng)于跨越了半個(gè)地球呀！所以長(zhǎng)征，我們用詩(shī)中的三個(gè)字概括真是"遠(yuǎn)征難"（板書(shū)：遠(yuǎn)征難）。

6、那紅軍是如何看待這二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的呢？"只等閑"（板書(shū)：只等閑）。

把跨越萬(wàn)水千山的艱難困苦看作是平平常常的等閑小事，這是一種怎樣的精神呀？根據(jù)學(xué)生回答——（板書(shū)：不怕困難）

讓我們一起讀出這種不怕困難的勇氣，（齊讀首聯(lián)）

四、小組交流? 精讀文本

縱觀全詩(shī)，你還從哪些詩(shī)句中看出紅軍把艱難險(xiǎn)阻當(dāng)做平平常常的事？

1、學(xué)生交流頷聯(lián)，并說(shuō)說(shuō)詩(shī)意

點(diǎn)撥：這個(gè)同學(xué)很會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)結(jié)合注釋的方法理解詩(shī)句的意思。

（出示五嶺的圖片）大家看這就是五嶺群山，它縱橫四省，綿延千里，用詩(shī)中的一個(gè)詞來(lái)概括，那就是（逶迤）。如果讓你跨越這樣的五嶺，可能會(huì)遇到什么困難？（預(yù)設(shè)：可能會(huì)肚子餓、路不好走、有敵人的圍追堵截……）

師：可在紅軍眼里這連綿起伏的五嶺卻是細(xì)小的波浪。

師：（出示烏蒙山的圖片）這是烏蒙山，它海拔3000米以上，比兩個(gè)泰山加起來(lái)還要高，而且懸崖峭壁，山勢(shì)險(xiǎn)峻，用詩(shī)中的一個(gè)詞說(shuō)那就是（磅礴），可在紅軍眼里這高大磅礴的烏蒙山卻是（腳下的小泥球）。

那頷聯(lián)這一句，用了什么修辭方法呢？（預(yù)設(shè)：比喻、對(duì)比）

師：還有一種修辭手法，那就是夸張。夸張可夸大，比如燕山雪花大如席。也可夸小，把五嶺夸小成細(xì)浪……這一句巧妙運(yùn)用了比喻、夸張的修辭來(lái)抒發(fā)自己的豪情壯志，這也正是毛澤東詩(shī)詞的藝術(shù)魅力。

讓我們男女生合作讀一下這一句，（男藍(lán)女紅）。

通過(guò)讀，你從中體會(huì)到了什么？（不怕困難）讓我們一起再來(lái)讀（齊讀頷聯(lián)）

2、學(xué)生交流頸聯(lián)，并說(shuō)說(shuō)詩(shī)義

①師：剛才這個(gè)同學(xué)的表述中有一個(gè)地方不太準(zhǔn)確，誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了？（靈活處理）暖不僅僅是天氣暖，寒也不僅僅是鐵索寒冷，那這一暖一寒究竟意指的是什么呢？

我們先來(lái)看"巧渡金沙江"這一段資料，（出示課件：1935年5月，金沙江沿岸懸崖峭壁，敵人重兵把守并揚(yáng)言：一只鳥(niǎo)也休想飛過(guò)！我軍巧施妙計(jì)，利用7只小船和37名船工，神不知鬼不覺(jué)地活捉敵兵，不費(fèi)一槍一彈，不損一兵一卒，就奪取了敵軍陣地。）

②如果你是其中一員，回想我軍不費(fèi)一槍一炮巧渡金沙江時(shí)，你心情如何？（激動(dòng) 喜悅）用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：暖。讓我們一起讀出內(nèi)心的感受來(lái)。（齊讀：金沙水拍云崖暖）

③大家看，結(jié)合背景資料能幫助我們把詩(shī)讀懂、讀透。下面，我們看一段視頻，插入微視頻：（紅軍過(guò)瀘定橋的時(shí)候年，當(dāng)時(shí)的敵人為了阻止紅軍前進(jìn)，抽去了橋上所有的木板，只剩下13根鐵索，這些鐵索長(zhǎng)103米，高30多米，更為驚險(xiǎn)的是，紅軍的頭頂上有敵人的槍林彈雨，腳下還有水流湍急的大渡河。所以過(guò)大渡河這一段路程，我們經(jīng)常用"飛奪瀘定橋"來(lái)形容當(dāng)時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。）

你能從中理解"寒"字所蘊(yùn)含的情感了嗎？

④是呀！這是戰(zhàn)士們用鮮血和生命寫(xiě)成的一句詩(shī)呀（生讀這半句）這也是毛主席緬懷戰(zhàn)友的一句詩(shī)呀（生②讀這半句）

兩場(chǎng)戰(zhàn)役、兩種心情，一暖一寒，兩種感嘆，讓我們?cè)賮?lái)齊讀頸聯(lián)。

3、交流尾聯(lián)。抓關(guān)鍵詞、談體會(huì)。

補(bǔ)充：過(guò)雪山的故事：長(zhǎng)征苦，最苦是雪山草地。提到雪山，幾乎每一位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的人，都用了一個(gè)"苦"字。92歲的張紹全至今記得很清楚，"來(lái)自南方的紅軍戰(zhàn)士身著破爛的單衣，布滿血泡的腳上纏著干樹(shù)皮……""實(shí)在冷得不行，大家就人靠人擠在一起。繼續(xù)行軍時(shí)，總有一些戰(zhàn)友凍得再也不能起來(lái)。

師：千里冰封，萬(wàn)里雪飄，戰(zhàn)士們傷的傷，死的死，翻越這樣的雪山喜從何來(lái)呀?。ㄌ釂?wèn)）

師：翻越了岷山，長(zhǎng)征的勝利就近在眼前，指日可待了。紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難坎坷，槍林彈雨，終于看到成功的曙光了。此時(shí)此刻，他們的心情如何？

②此處"更喜"這個(gè)詞更讓我們體會(huì)到紅軍什么樣的精神？積極樂(lè)觀（板書(shū)）

③是啊，看見(jiàn)了雪山，就如同看到了成功的希望，就如同看到了勝利的曙光。于是堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)定的決心全都化為一句話：齊讀尾聯(lián)。

五、學(xué)以致用 感悟精神

1、面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅軍的回答是"只等閑"，他們的表情是"盡開(kāi)顏"。由此同學(xué)們想想，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，我們又該怎么辦？（請(qǐng)2-3位學(xué)生回答）

2、一首詩(shī)、一段歷史，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)，包含著中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情。幾十年后的今天，我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征，不僅僅是在回顧一段歷史，更要銘記長(zhǎng)征精神給予我們的力量和啟迪！今天就讓我們懷著對(duì)革命先輩的敬仰之情再次感受一下毛澤東詩(shī)歌的魅力吧。齊讀全詩(shī)。

3、作為詩(shī)人，毛澤東一生寫(xiě)過(guò)100多首詩(shī)，在詩(shī)中看不到"小橋流水"、"鶯歌燕舞"；看不到愁思哀緒，看到的是"氣壯山河"、"豪邁情懷"，看到的是浩然磅礴之氣。（出示：《清平樂(lè)。六盤(pán)山》）這是在長(zhǎng)征翻過(guò)最后一座山寫(xiě)下的《清平樂(lè)。六盤(pán)山》，請(qǐng)大家齊讀一下。課后請(qǐng)大家積極搜索毛澤東的詩(shī)詞?？谡Z(yǔ)交際課中，我們將進(jìn)行毛澤東詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。

板書(shū)：??????? 25七律? 長(zhǎng)征

25七律? 長(zhǎng)征

長(zhǎng)征難? 五嶺 細(xì)浪???? 不怕困難

烏蒙 泥丸

金沙 暖

大渡 寒

只等閑?????????????? 積極樂(lè)觀

推薦長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念園心得體會(huì)及收獲三

81年了，整整81年了。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”，與我們黨和人民在我國(guó)革命，建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的井岡山精神，延安精神，“九八”抗洪精神，抗非典精神，航天航空精神一樣。是中華民族自強(qiáng)不息，艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造，凝聚民心，催人奮進(jìn)!在近幾年中一些鮮活的事例也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。

任長(zhǎng)霞，她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!

孫必干，他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫(xiě)使命傳奇。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福趨避之”。前方，是他必赴的使命;身后，是讓他驕傲的祖國(guó)。

還有背妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，堅(jiān)守承諾的陳鍵，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里路的王順友……

這些可歌可泣的動(dòng)人事跡，不正是聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)的長(zhǎng)征精神在新時(shí)期的真實(shí)體現(xiàn)嗎?

作為一名有著百年光輝歷史的師大附中的莘莘學(xué)子，凝望著校園內(nèi)的革命英雄紀(jì)念碑，讀著碑文中先烈的赫赫功績(jī)，紅軍長(zhǎng)征途中，那大無(wú)畏革命英雄主義壯舉，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈，那一幕幕歷史畫(huà)面感人肺腑，催人淚下，那濃濃的炮聲，震天的吶喊，成為激人奮進(jìn)的咚咚戰(zhàn)鼓!長(zhǎng)征中那無(wú)數(shù)烈士和無(wú)數(shù)動(dòng)人的事件折射出來(lái)的“長(zhǎng)征精神”，必將成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的源泉，成為我們成長(zhǎng)進(jìn)步的催化劑。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！遍L(zhǎng)征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，無(wú)堅(jiān)不摧的歷史畫(huà)面;是一種獨(dú)立自主，勇往直前的不朽精神。

有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來(lái)，你感覺(jué)到了嗎?有一種關(guān)懷正從你的眼中輕輕放出，你看到了嗎?那種力量它讓我們淚流滿面，讓我們抖擻精神，它驅(qū)使我們不斷尋求“正義、愛(ài)心、良知。它就是長(zhǎng)征的力量!