大班家長心得體會(huì)范文(匯總13篇)

心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題，形成更有深度和廣度的思考。在寫心得體會(huì)時(shí)可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，但要注意客觀、中肯、合理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

大班家長心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）。

大班家長會(huì)是家長與學(xué)校之間的一次重要溝通交流的機(jī)會(huì)，家長們借此機(jī)會(huì)能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)展，與老師共同探討孩子的發(fā)展問題。近日，我參加了子女所在學(xué)校的大班家長會(huì)，深感家長會(huì)對于家校合作，了解孩子的學(xué)習(xí)情況意義重大。以下是我對此次家長會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：家長會(huì)的重要性（200字）。

大班家長會(huì)是教育教學(xué)的重要一環(huán)，其意義不可忽視。首先，家長會(huì)可以提供一個(gè)交流平臺(tái)。在家長會(huì)上，家長們可以與學(xué)校的老師和其他家長共同分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。其次，家長會(huì)能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不僅僅包括學(xué)習(xí)成績，還有德、智、體、美等多個(gè)方面。在家長會(huì)上，老師會(huì)分享孩子的表現(xiàn)，家長可以了解孩子在學(xué)校里的全面情況，有針對性地提供支持。最后，家長會(huì)為家校合作奠定基礎(chǔ)。家長會(huì)不僅是家長們了解孩子學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是家庭與學(xué)校之間合作的橋梁，家校合作的基礎(chǔ)，只有家校緊密合作，才能共同促進(jìn)孩子的成長。

第三段：家長會(huì)的收獲與感悟（300字）。

在此次大班家長會(huì)中，我收獲了很多。首先，我明白了家校合作的重要性。家校合作是教育事業(yè)的基石，學(xué)校的教育只有和家長的支持相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展目標(biāo)。其次，我意識(shí)到了孩子學(xué)習(xí)上的問題。通過與其他家長和老師的交流，我了解到這個(gè)階段孩子普遍存在寫字懶散、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差等問題，因此我也和老師商量，制定了一些有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃，以幫助孩子提升相應(yīng)的能力。另外，家長會(huì)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子發(fā)展中的困惑。在大班家長會(huì)上，許多家長分享了孩子的困惑和焦慮，這讓我明白到，孩子在成長過程中會(huì)遇到許多困難和挫折，作為父母，我們需要給予孩子更多的鼓勵(lì)和支持。

第四段：家長會(huì)的改進(jìn)建議（300字）。

參加家長會(huì)后，我也對現(xiàn)有的家長會(huì)形式提出了一些建議。首先，我認(rèn)為可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。在家長會(huì)上，可以組織一些小組活動(dòng)或小游戲，讓家長們更好地交流互動(dòng)，共同解決教育中的難題。其次，我建議學(xué)?？梢栽黾右恍ｎ}講座或研討會(huì)，讓家長們了解更多的教育理念和方法，幫助家長更好地引導(dǎo)孩子的成長。最后，學(xué)?？梢钥紤]定期或不定期組織家長代表與教師代表進(jìn)行溝通交流，反映家長的意見和建議，共同推進(jìn)家校合作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

第五段：總結(jié)（200字）。

大班家長會(huì)是學(xué)校與家長之間密切合作的平臺(tái)，通過參加家長會(huì)，我們可以更加全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。在此次家長會(huì)中，我不僅汲取了他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深刻思考了家校合作的重要性。我相信，只有學(xué)校與家長真正緊密合作，才能實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠根據(jù)家長們的建議不斷完善家長會(huì)形式，提高家校合作水平，為每個(gè)孩子的成長貢獻(xiàn)力量。家長會(huì)的成功舉辦，也離不開家長們的積極參與和支持，我相信在共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

大班家長心得體會(huì)篇二

大班育兒是每個(gè)家庭都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。孩子進(jìn)入大班后，他們的生活開始多姿多彩，學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸增加。作為家長，我們需要適應(yīng)新的教育環(huán)境，不斷調(diào)整自己的育兒方式。在這個(gè)過程中，我們經(jīng)歷了一些成長和收獲，也遇到了一些問題。在此文中，我將分享我在大班育兒中的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子進(jìn)入大班后，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多，學(xué)習(xí)壓力也開始出現(xiàn)。在這個(gè)階段，我們需要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理的能力。我發(fā)現(xiàn)，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃對孩子非常重要。我會(huì)和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并讓他們按時(shí)完成。通過這樣的方式，孩子能夠逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：與老師密切合作。

在大班育兒中，與老師的密切合作是非常重要的。老師是孩子在學(xué)校里的第二個(gè)家人，他們對孩子的成長和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。與老師保持良好的溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和問題，能夠幫助我們更好地配合孩子的學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)定期與老師進(jìn)行家訪或者面談，了解孩子在學(xué)校里的情況，并根據(jù)老師的建議調(diào)整我們的育兒方式。通過與老師的密切合作，我們能夠更好地幫助孩子解決問題，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

第四段：培養(yǎng)孩子的社交能力。

在大班育兒中，培養(yǎng)孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同學(xué)，孩子們需要學(xué)會(huì)與他人相處和合作。我會(huì)鼓勵(lì)孩子參加一些社交活動(dòng)，比如班級(jí)聚會(huì)、戶外運(yùn)動(dòng)等，讓他們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友。同時(shí)，我也會(huì)教導(dǎo)孩子一些與人溝通的技巧，比如傾聽他人、尊重他人等。通過培養(yǎng)孩子的社交能力，他們能夠更好地適應(yīng)社交環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系。

第五段：鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問題。

在大班育兒中，我們還需要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們可以給孩子一些合適的挑戰(zhàn)，讓他們嘗試解決問題的過程。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們可以引導(dǎo)他們尋找解決問題的方法，而不是直接給出答案。通過這樣的方式，孩子能夠提高思維能力和問題解決能力，培養(yǎng)自信心和獨(dú)立性。

總結(jié)：

大班育兒是一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就的旅程。通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，與老師密切合作，培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問題，我們能夠更好地幫助孩子適應(yīng)大班環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。希望每個(gè)家長都能在大班育兒中獲得成長和收獲，讓孩子真正成為獨(dú)立、自信和有愛心的人。

大班家長心得體會(huì)篇三

作為家長，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。

說來慚愧，由于工作關(guān)系，上學(xué)期我們對班級(jí)博客建設(shè)不夠關(guān)注，不過本學(xué)期我們會(huì)多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。

家長會(huì)在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會(huì)，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的`、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。

大班家長會(huì)家長的心得體會(huì)20xx的九月，夾雜著孩子的興奮，家長的期待，我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程！從跨進(jìn)幼兒園的第一步起，意味著他開始成長了！

十月，我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會(huì)，印象特別深刻，無論是會(huì)議的場地布置、流程安排、還是會(huì)議內(nèi)容，無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！

在踏進(jìn)會(huì)場的第一個(gè)瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會(huì)場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會(huì)議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報(bào)和新學(xué)年工作計(jì)劃，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀》。整場會(huì)議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動(dòng)教育講座，都讓我獲益良多！

李園長的工作匯報(bào)和新學(xué)年的工作計(jì)劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細(xì)都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學(xué)到知識(shí)，而李園長就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動(dòng)空間更大；申請飯?zhí)酶脑欤尯⒆觽兊幕锸掣?；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

而羅園長對我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求，每一個(gè)細(xì)節(jié)，操作流程都認(rèn)真的做了解析，讓我體會(huì)到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。

最后李老師的講座讓會(huì)議掀起了高潮，李老師觀點(diǎn)獨(dú)到，深入淺出的講了很多家長在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū)，同時(shí)，玩了生動(dòng)的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李老師還針對孩子的特點(diǎn)和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時(shí)間里收獲良多！

第一次的家長會(huì)在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細(xì)心教導(dǎo)下，在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔！

大班家長心得體會(huì)篇四

尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會(huì)開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅?、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜?，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。

為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。

遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯(cuò)，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為；

（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢。

（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

二、教學(xué)方面。

（一）、整合課程介紹。

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

們老師有更多的時(shí)間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心。

再選擇該用哪種方法教育他們？那這個(gè)孩子我相信長大后肯定有所作為我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)多關(guān)心孩子多與孩子老師溝通這樣才能更好的教育好你的孩子。

（二）珠心算介紹：這個(gè)學(xué)期我們大班就開始教學(xué)珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，（發(fā)資料）請各位家長觀看我們準(zhǔn)備的資料。

2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時(shí)能多督促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的達(dá)到心算的目的。

三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語文英語，什么都要會(huì)，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力。當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時(shí)候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢。學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點(diǎn)。

只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢？請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼模覀兠刻煸缟献鲈绮?，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動(dòng)，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動(dòng)，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動(dòng)學(xué)習(xí)的。

他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會(huì)后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵(lì)孩子，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯(cuò)誤的呢，也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會(huì)跳舞，誰的很會(huì)算術(shù)，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn)，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。

說到這里，有些家長就會(huì)說那數(shù)學(xué)怎么辦？我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計(jì)劃，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況！掌聲有請！

感謝莫老師給我們帶來了那么生動(dòng)的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。小學(xué)一年級(jí)的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上，為什么我會(huì)一再強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題呢？因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，許多家長因?yàn)椴涣私馕覀冃√柎蟀嗑褪菍W(xué)前班，上了大班可以直接升讀一年級(jí)，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個(gè)是學(xué)生復(fù)雜，四、五歲的，六歲的都在一個(gè)教室，有個(gè)家長說，當(dāng)他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時(shí)，便后悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費(fèi)，而且小學(xué)的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時(shí)的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學(xué)，三點(diǎn)上課，四點(diǎn)放學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費(fèi)也甘愿回到我們幼兒園。

四、就讀小學(xué)時(shí)必須準(zhǔn)備的工作（證件）下面我來借此機(jī)會(huì)向各位家長說說讀小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：

戶口本：幼兒必須是有戶口的。并且一定要滿6周歲，也就是201x年9月以前出生。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報(bào)上去，但如果讀不了一年級(jí)你們家長就要另想辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級(jí)的。

五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。

6、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，我們每月會(huì)打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時(shí)間復(fù)習(xí)，并及時(shí)反應(yīng)給老師。

六、自由交流時(shí)間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：

1談?wù)動(dòng)變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的？說說你的看法？

2、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見（是多是少）？

你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。

七、結(jié)束語：

大班家長心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感開心的事。在此，十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。

在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會(huì)穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高著，很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說出來，小手也靈巧起來，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，自立本事在不斷增強(qiáng)，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。

作為家長，我很期望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而西幼又恰恰經(jīng)過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長供給了這樣的平臺(tái)，加上平時(shí)的電話溝通拉近了教師與家長的距離，讓我不必為孩子擔(dān)心，能安心的工作。

教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，找出點(diǎn)滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時(shí)，我一喊她，她一骨碌就爬起來，自我穿衣服褲子和襪子，自我洗臉?biāo)⒀溃瑥膩聿毁M(fèi)勁?？吹脚畠禾焯熳晕掖┐髡R高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費(fèi)心換來我們的省心啊，所以我們一向堅(jiān)持按照教師的要求對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育。

大班家長心得體會(huì)篇六

近年來，隨著全民教育水平的普及和教育資源的不斷豐富，我國幼兒教育的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。大班是幼兒教育的重要階段，也是家長們關(guān)心并參與度較高的階段。在經(jīng)歷了與大班教育的親密接觸后，我深刻感受到這一階段帶給孩子們的成長與快樂。本文將從教育環(huán)境、教育方法、教育效果、家長參與和育人重點(diǎn)五個(gè)方面進(jìn)行探討，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享家長心得體會(huì)。

首先，大班教育環(huán)境為孩子們提供了廣闊的成長空間與豐富的學(xué)習(xí)資源。在大班中，孩子們能夠接觸到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)點(diǎn)，與更多的小伙伴一起玩耍和學(xué)習(xí)，拓寬了他們的交往圈子和社交方式。此外，大班教室的布置也更加注重培養(yǎng)孩子們的興趣和創(chuàng)造力，為他們提供了一個(gè)充滿想象力和探索精神的成長空間。

其次，大班教育方法注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。相較于小班教育，大班教育在授課和訓(xùn)練方面更加注重啟發(fā)式教學(xué)，尊重孩子們的興趣和需求，給予他們更多的自主選擇權(quán)和學(xué)習(xí)空間。通過培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大班教育讓他們能夠在學(xué)習(xí)中獲得更多的自信和成就感。

再者，大班教育的效果顯著，為孩子們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在大班階段，孩子們逐漸形成了獨(dú)立思考和自我表達(dá)的能力，在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各方面有了較好的積累。同時(shí)，大班教育也培養(yǎng)了孩子們的社交技能和合作意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)尊重和體諒他人，在集體活動(dòng)中互助互利。

另外，家長的積極參與是大班教育的重要一環(huán)。在孩子們大班的成長過程中，家長的陪伴和支持是他們最大的動(dòng)力。家長應(yīng)積極參與學(xué)校聯(lián)絡(luò)會(huì)等活動(dòng)，與老師和其他家長共同討論孩子的學(xué)習(xí)問題和成長經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在日常生活中，家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的觀察和引導(dǎo)，關(guān)心和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與老師保持良好的溝通，形成家校共育的良好氛圍。

最后，大班教育的育人重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的興趣和學(xué)習(xí)能力。孩子們在大班階段接觸到了更多的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，家長可以根據(jù)孩子的特長和愛好，設(shè)置合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。大班教育重視培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，家長可以通過購買教具和圖書、參與實(shí)踐活動(dòng)等方式提供更加全面的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。

總的來說，大班是幼兒教育中一個(gè)重要的發(fā)展階段，對于孩子們的全面成長起著至關(guān)重要的作用。家長們應(yīng)理解和支持大班教育，積極參與并與學(xué)校保持良好的溝通和配合。只有家校共同努力，才能更好地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)成長、學(xué)習(xí)和快樂的大班環(huán)境。

大班家長心得體會(huì)篇七

11月10日，我們召開了全園家長會(huì)，這是大班第二次家長會(huì)，可能也是最終一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)，讓我們感受頗深，教師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。

本次家長會(huì)，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛教師的幼小銜接的講座，得到了家長的一致認(rèn)可，在教育孩子的方面也有了不一樣的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面（喜歡表演），兒歌、故事（學(xué)會(huì)傾聽），經(jīng)過我們的講解，家長都異常認(rèn)可，別看大家天天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，相信經(jīng)過這次公開的講解，家長們能夠回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外，為了讓家長明白自我到底了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些提議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ)，如：自我整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都異常支持。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子歡樂的結(jié)束幼兒園的生活，順利的升入小學(xué)！加油！

大班家長心得體會(huì)篇八

作為一名大班家長，多半會(huì)有這樣的感受：孩子已經(jīng)長大了！他們進(jìn)入了學(xué)校生活的最后一個(gè)階段，即將面臨升學(xué)、成才的考驗(yàn)。這時(shí)候，我們家長不僅僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要教會(huì)他們?nèi)绾为?dú)立生活，如何自我規(guī)劃，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

第二段：培養(yǎng)孩子的自我管理。

在大班階段，隨著孩子的成長和發(fā)展，我們家長應(yīng)該開始逐步放手，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)比較成熟了，應(yīng)該掌握自己的學(xué)習(xí)、生活和思維方式。通過在學(xué)校的課程教學(xué)和家庭的引導(dǎo)，我們可以讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣、自我激勵(lì)的心態(tài)、積極向上的心態(tài)，以及實(shí)踐自我管理的能力。

第三段：重要性的啟示。

在孩子的成長中，家長的教育方式和態(tài)度，至關(guān)重要。要成為孩子的良師益友，不僅要有耐心和責(zé)任心，而且要關(guān)注孩子的內(nèi)在需求，并努力提升自己的素質(zhì)。一個(gè)對孩子有利的家庭教育環(huán)境和有利的學(xué)校教育環(huán)境，才能夠促進(jìn)孩子的全面、健康、和諧的發(fā)展。

第四段：與老師合作。

家長在孩子的成長過程中，需要與老師密切合作。老師是孩子的引路人，是家長了解孩子學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展的重要窗口。我們可以時(shí)常與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思維方式，同時(shí)也可以為孩子的學(xué)習(xí)生活提出建設(shè)性的建議。

第五段：總結(jié)。

大班階段，是孩子人生經(jīng)驗(yàn)積累的最后關(guān)口。作為父母，我們要有智慧、有耐心、有擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)孩子成長，成為一名成功的、立足未來的年輕人。我們要努力培養(yǎng)孩子的自我管理能力，與老師密切合作，協(xié)同促進(jìn)孩子全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)孩子的人生價(jià)值。

大班家長心得體會(huì)篇九

家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者，家庭教育始終占據(jù)著關(guān)鍵地位。而大班家長會(huì)則是家長與教師之間溝通交流的重要平臺(tái)，是家校合作的重要形式。近日，筆者參加了我孩子所在學(xué)校的大班家長會(huì)，讓我受益匪淺，對于家長參加大班家長會(huì)的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：家校合作的重要性。

家校合作是現(xiàn)代教育的重要理念，教育環(huán)境雙方的聯(lián)合共同努力，才能有效地促使孩子的全面成長。大班家長會(huì)作為家校交流的重要環(huán)節(jié)，讓家長有機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地與教師合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。同時(shí)，家長也可以借此機(jī)會(huì)與其他家長交流互動(dòng)，分享教育經(jīng)驗(yàn)，得到更多的啟發(fā)和幫助。

參加大班家長會(huì)，讓我深刻感受到了家長們的付出和關(guān)注。在會(huì)上，教師為家長們詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求。通過與老師的交流，我了解到了孩子年齡段的一些特點(diǎn)和發(fā)展階段上的重要任務(wù)，讓我更好地了解了孩子的成長需求，為家庭教育提供了更明確的方向。與其他家長的交流也讓我收獲頗多，我們互相分享了教育經(jīng)驗(yàn)，交流了一些解決問題的心得，讓我受益匪淺。

第四段：家長會(huì)對孩子成長的意義。

大班家長會(huì)對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的意義。首先，家長與教師的緊密合作讓孩子感受到了家校的關(guān)心和支持，增強(qiáng)了孩子的自信心和歸屬感。其次，家長會(huì)上的交流互動(dòng)讓孩子在家長的關(guān)注中感受到了成長的重要性，鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí)，家長們在交流中互相啟發(fā)和幫助，促進(jìn)了孩子成長和家庭教育的發(fā)展。

第五段：家庭教育的重要性與未來展望。

大班家長會(huì)給家長們帶來了很多收獲，也堅(jiān)定了他們對家庭教育的重要性的認(rèn)識(shí)。家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品德和學(xué)習(xí)能力的重要手段，也是幫助孩子在成長過程中養(yǎng)成良好習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵。在未來，我期待著更多的家長會(huì)，讓我們和教師共同努力，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)會(huì)，讓孩子在快樂成長的同時(shí)，獲得更多的成功和幸福。

總結(jié)：大班家長會(huì)不僅是家校合作的重要環(huán)節(jié)，也是家長們與教師之間溝通交流的重要平臺(tái)。通過參加大班家長會(huì)，家長們能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，與教師合作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)會(huì)。家長會(huì)的交流互動(dòng)也讓家長們受益匪淺，互相分享教育經(jīng)驗(yàn)，得到更多的啟發(fā)和幫助。大班家長會(huì)對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的意義，讓孩子感受到家校的關(guān)心和支持，促進(jìn)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng)。家長們對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，期待著更多的家長會(huì)，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)會(huì)。

大班家長心得體會(huì)篇十

第一段：介紹大班家長會(huì)的背景和目的（150字）。

家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，通過家長會(huì)，家長們可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，也可以與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)和心得。大班家長會(huì)是大班級(jí)的家長們固定不定期召開的一種活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)心和促進(jìn)孩子的發(fā)展。近期，我參加了孩子所在幼兒園舉辦的大班家長會(huì)，收獲頗多，下面我將分享我和其他家長們的心得體會(huì)。

第二段：家長會(huì)的亮點(diǎn)和收獲（250字）。

大班家長會(huì)中，學(xué)校安排了豐富多彩的活動(dòng)和主題講座，讓家長們深入了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。我們參加了一堂關(guān)于幼兒教育的講座，講師詳細(xì)介紹了孩子大班期間的發(fā)展特點(diǎn)和應(yīng)該關(guān)注的問題。通過這次講座，我更加明確了孩子成長中的重要階段，并學(xué)到了一些有效的教育方法。此外，我們還觀看了孩子們在家庭作業(yè)展示環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，這讓我感到孩子們在學(xué)校得到了很好的引導(dǎo)和培養(yǎng)，同時(shí)也提醒我在家庭教育中應(yīng)更加注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

第三段：交流與分享的重要性（300字）。

家長們的交流與分享是家長會(huì)的重要組成部分，也是我們從中獲得最大收獲的地方。在家長會(huì)期間，我與其他家長們進(jìn)行了深入的交流和溝通。通過交流，我了解到了其他家庭對于孩子教育的不同觀點(diǎn)和方法，并從中獲得了一些啟發(fā)。有一位家長分享了她家庭的閱讀經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀培養(yǎng)了孩子的愛書習(xí)慣和批判思維能力，這對我有很大的啟示。除此之外，我也分享了我家庭的培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的經(jīng)驗(yàn)，得到了其他家長的認(rèn)同和肯定。通過交流和分享，我們共同進(jìn)步，彼此借鑒，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育方式。

第四段：家校合作的意義和建議（350字）。

家校合作是孩子健康成長的重要保證。在大班家長會(huì)中，學(xué)校和家長們共同探討了家校合作的方式和機(jī)制。學(xué)校鼓勵(lì)家長在家庭教育中發(fā)揮積極的作用，建立起互相信任的關(guān)系，同時(shí)指導(dǎo)家長在家庭教育中注意方法和策略。例如，學(xué)校提醒家長們要傾聽孩子的聲音，給予孩子更多的尊重和自主權(quán)，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和自主思考能力。此外，學(xué)校鼓勵(lì)家長與老師保持溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，共同制定適合孩子成長的目標(biāo)和計(jì)劃。在家長會(huì)上，家長們積極參與和支持了這些建議，并提出了一些建議和問題。通過此次家長會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，家庭與學(xué)校的合作對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。

參加大班家長會(huì)，我們不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能夠交流和分享家庭教育的心得體會(huì)，提升自己的家庭教育水平。通過與其他家長和學(xué)校的互動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了家長們在教育中的角色和責(zé)任，也加深了對于家校合作的理解和重要性。同時(shí)，我們也提出了一些問題和建議，希望學(xué)校和家長們能夠繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。通過這次家長會(huì)，我從中收獲頗多，也使我更加堅(jiān)信，只有學(xué)校和家庭的緊密合作，孩子才能真正得到全面的關(guān)愛和培養(yǎng)。

大班家長心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹大班家長角色的重要性（200字）。

大班家長在幼兒園中扮演著非常重要的角色。他們不僅是孩子們的家庭代表，承擔(dān)著與教師和幼兒園之間的溝通橋梁的職責(zé)，更是孩子們生活和學(xué)習(xí)中的支持者和引導(dǎo)者。作為大班家長，與孩子們一同度過了他們成長的第一階段，我深感自己的責(zé)任重大，同時(shí)也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：在日常生活中的啟發(fā)與引導(dǎo)（300字）。

作為大班家長，我們參與并實(shí)踐著孩子們的日常生活。在孩子們的成長過程中，我們不僅是他們的依靠，也是他們學(xué)習(xí)和探索的良師。我們鼓勵(lì)他們嘗試新事物，勇于克服困難，并幫助他們發(fā)展出獨(dú)立自主的品質(zhì)。通過我們的啟發(fā)與引導(dǎo)，孩子們在生活中學(xué)會(huì)了如何解決問題和承擔(dān)責(zé)任，為他們未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：與教師的緊密合作（300字）。

大班家長和教師之間的緊密合作是孩子們獲得良好教育的關(guān)鍵所在。我們與教師共同制定并執(zhí)行教育計(jì)劃，以確保孩子們獲得全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們定期與教師進(jìn)行溝通，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)以及存在的問題，從而能夠更好地支持和指導(dǎo)孩子們。與教師的合作使我們深入了解了幼兒園的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也加深了我們對孩子們學(xué)習(xí)興趣和能力的了解。

第四段：參與校園活動(dòng)的體驗(yàn)與感悟（300字）。

作為大班家長，我們常常參與幼兒園的各類活動(dòng)，這是一個(gè)了解孩子們在校園生活中表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是我們了解他們在集體中融入和交流能力的重要途徑。在各種活動(dòng)中，我們與孩子們一同玩耍、學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)造力，同時(shí)也感受到了集體的力量和互助的重要性。這些體驗(yàn)讓我們更加珍惜和理解集體教育對孩子們的影響，同時(shí)也讓我們更加堅(jiān)定了家庭與幼兒園的緊密合作。

第五段：肩負(fù)起家庭與孩子未來的責(zé)任（200字）。

作為大班家長，我們肩負(fù)著家庭與孩子未來的責(zé)任。通過參與幼兒園的活動(dòng)和與教師的合作，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任是培養(yǎng)獨(dú)立、樂觀和有責(zé)任心的孩子。我們教給他們勇敢、堅(jiān)韌和適應(yīng)力，這些都是他們成為成功人士所必備的品質(zhì)。我們要引導(dǎo)孩子們正確對待失敗和挫折，在成長的道路上給予他們無盡的支持和鼓勵(lì)。只有這樣，我們大班家長才能在孩子們的成長中發(fā)揮更大的作用。

總結(jié)：大班家長的角色對孩子們的成長起著至關(guān)重要的作用。無論是在日常生活中的啟發(fā)與引導(dǎo)，還是與教師的緊密合作和參與校園活動(dòng)的體驗(yàn)，我們的責(zé)任都是培養(yǎng)獨(dú)立、樂觀和有責(zé)任心的孩子。唯有如此，我們才能為孩子們的未來奠定牢固的基礎(chǔ)，讓他們在社會(huì)中成為自信而成功的人。

大班家長心得體會(huì)篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、家長了解幼兒本期在園各種活動(dòng)情況及我班的科研情況。

2、了解幼兒成長記錄冊的填寫情況。

3、了解思維課程的情況。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、幼兒成長記錄冊。

3、新東方幼兒思維訓(xùn)練教材。

4、家長簽到表，筆。

活動(dòng)過程：

1、本班幼兒大致情況。

2、教材使用情況及教師備課本展示。

本期我園使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的學(xué)前班教材，共十一本。本套教材是根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫的，適合幼兒的年齡特點(diǎn)，分科明確。

展示教師備課本，介紹我班基本教學(xué)情況。

3、我班本期重點(diǎn)主要是兩個(gè)科研活動(dòng)，一個(gè)是雙語實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是幼小銜接實(shí)驗(yàn)。

4、幼兒成長記錄冊。

展示以前班上已完成的幼兒成長記錄冊，并向家長進(jìn)行介紹，請家長注意收集孩子的作品，并且告訴家長應(yīng)填寫的部分及應(yīng)注意的情況。

5、家長注意事項(xiàng)。

（1）請家長督促幼兒完成每天的作業(yè)。

（2）請家長讓孩子學(xué)習(xí)自己。

整理書包。

（3）介紹幼兒入園證的使用，強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持使用入園證。

（4）強(qiáng)調(diào)入園離園的時(shí)間，請家長不要過早送幼兒入園。

（5）請家長注意不要使用幼兒的廁所。

（6）請家長注意保持幼兒園的清潔，不隨手扔?xùn)|西，不隨地吐痰，不在幼兒園吸煙。

6、思維游戲課程。

介紹思維游戲課程及收費(fèi)情況，請有意愿的家長登記不交錢。

大班家長心得體會(huì)篇十三

9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

首先，我班此次家長會(huì)參與率到達(dá)90%以上。

其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)樗伎嫉叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。

此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是講話。x老師從孩子一入園就擔(dān)任這個(gè)班的班主任，這學(xué)期還帶這個(gè)班，孩子們適應(yīng)，家長們喜歡。

x校長的發(fā)言圍繞兩個(gè)主題，一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。x校長講了兩個(gè)20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生的例子。他們家長一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的'基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。x校長說，他的工作中難免遇到一些學(xué)困生，一開始他都從孩子身上找原因，發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個(gè)思路從家長身上找原因，果然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個(gè)問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因?，F(xiàn)在許多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣打掃，的確是非常辛苦，疏于對孩子的陪伴。x校長建議，可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時(shí)間，多交心，理解孩子的困難，關(guān)心他的喜好，提出一些建議。x校長的發(fā)言一結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，感謝x校長發(fā)言，更感謝x老師在開學(xué)初的這個(gè)安排，家長們聽得很受啟發(fā)。

x老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面，家長認(rèn)真作著筆記，珍惜這次直面交流的機(jī)會(huì)。x老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識(shí)和孩子午睡等細(xì)節(jié)，讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況，劉老師今年到退休的年齡了，還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。

通過這次家長會(huì)，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。