手機(jī)閱讀

道德模范人事跡心得體會及收獲(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 22:30:11 頁碼:13
道德模范人事跡心得體會及收獲(精選13篇)
2023-11-19 22:30:11    小編:ZTFB

心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長和進(jìn)步,也可以分享給他人,互相學(xué)習(xí)。寫心得體會是一種很好的提升自己思考和表達(dá)能力的方式。寫心得體會時,要注意條理清晰,邏輯連貫,不突兀也不冗長。雖然每個人的心得體會都不盡相同,但可以通過范文來獲得寫作的技巧和思路。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇一

學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進(jìn)事跡,讓人感動和佩服。從她的事跡中,我們得知:從,29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日,覃敏同志一直守護(hù)在丈夫身邊,期待他能早日康復(fù);十四年如一日,她用自己柔弱的肩膀撐起了整個家。

覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力,日夜守護(hù),每天付出。在她的精心照料和護(hù)理下,丈夫漸漸康復(fù)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士們公認(rèn)的最會護(hù)理的家屬;她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

覃敏同志是一位賢良的`母親。她為女兒做榜樣,用自己的堅強(qiáng)、樂觀感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈,如今女兒乖巧懂事,跟她猶如好友。

覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心,在她的盡心付出下,中風(fēng)住院的公公得以康復(fù)出院。當(dāng)公婆與別人聊起她時,總是毫不掩飾對她的贊賞,連夸她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)。

生活的打磨,讓覃敏同志成為一個思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。

覃敏同志的堅持,以及對丈夫的不離不棄、無微不至的照顧和真愛令人感動。在她身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)女性的善良、忠貞、堅韌和美德,她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學(xué)著面對艱難,學(xué)著堅強(qiáng)樂觀,學(xué)著去做生活的強(qiáng)者,學(xué)著去做一個孝老愛親的人。

我相信生活不會辜負(fù)這么一位善良的女性,在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂,日子越過越好。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇二

道德模范人是社會中的杰出代表,他們用一生的行動詮釋了什么是真善美。比如,中國抗擊新冠疫情時的魂系人物李文亮,他是中國武漢市中心醫(yī)院眼科診斷??浦魅危谝咔楸l(fā)初期向同行醫(yī)生們提醒疫情的存在,并被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)帶走,最終拋頭顱、灑熱血,成為全社會關(guān)注的焦點人物。道德模范人物的事跡可以肯定地說,遵循了他們的當(dāng)?shù)氐男叛龊托叛?。他們的舉動無疑是社會公德和道德底線的充分展示。

第二段:講述道德模范人物背后的鐘揚理想和信念,這是他們行動的根源。

道德模范人物的事跡背后有著他們追隨的鐘揚理想和信念。以李文亮為例,他作為一名醫(yī)生,他始終執(zhí)著于為患者提供精湛的醫(yī)療服務(wù),他的信仰和信念來源于對患者生命的尊重和責(zé)任。無論是批評犯錯誤還是支持正確決策,李文亮的信仰都沒有改變。他堅持自己的理想,并將之付諸于實踐中,為社會和人民作出了卓越貢獻(xiàn)。道德模范人物的信念和理想,為他們的行動提供了強(qiáng)大動力。

第三段:道德模范人事跡帶來的深刻啟示與體會,體現(xiàn)了道德是一種使人心靈升華的力量。

道德模范人事跡帶來的深刻啟示和體會讓人們認(rèn)識到道德的力量。他們的人性光輝和善良品質(zhì)讓我們相信道德是一種使人心靈升華的力量。通過這些道德模范的事跡,人們能夠感受到人性的美麗,這也讓我們意識到我們每個人都有成為道德模范的潛力。我們應(yīng)該嘗試去模仿他們?yōu)槿颂幨碌姆绞?,用我們的美德來推動社會的進(jìn)步,并促使我們自己的內(nèi)心獲得升華。

第四段:講述個人對道德模范人物事跡的感悟以及從中汲取的力量。

道德模范人物的事跡讓我深受鼓舞與感動。他們的行動讓我意識到自己在道德和品行方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完美,我應(yīng)該時刻保持對他人的關(guān)心和幫助。從李文亮身上,我學(xué)到了堅守初心和信念的重要性,無論遇到多大的困難和壓力,都不能放棄自己的理想和信仰。盡管有時候道路坎坷,但道德模范人物的事跡告訴我,只要堅持不懈地踐行善良品德,就一定能將美好傳遞給更多的人。

道德模范人事跡體現(xiàn)了人道主義和公德意識,他們的行動對社會的影響深遠(yuǎn)。他們以身作則,為我們樹立了良好的道德榜樣。我們應(yīng)該珍惜這些道德模范人物的存在,向他們學(xué)習(xí)和致敬。同時,我們也要反省自己,不斷提高自己的道德修養(yǎng),為社會作出更多的貢獻(xiàn)。只有通過共同努力,我們才能建立一個充滿道德和善良的社會,為每個人創(chuàng)造更美好的未來。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇三

沙_,女,中共黨員,大專學(xué)歷,__年3月生,20__年擔(dān)任東街社區(qū)計生專干至今。

計劃生育工作是“天下第一難事”,要想把這一工作做好,計生專干的自身素質(zhì)必須過得硬。她深深懂得,要成為合格的一名計生專干,學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,尤其是要鉆研好計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教,她不但自己學(xué),還組織全轄區(qū)育齡群眾學(xué),經(jīng)常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī),當(dāng)好計劃生育宣傳員。

她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄,宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識進(jìn)行鉆研,通過刻苦鉆研,她吃透了政策,掌握了業(yè)務(wù)技術(shù),明確了自身職責(zé),面對“難事”干起來更有勁頭。

她默默無聞,埋頭苦干,搞起計劃生育來,她的才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴,及時把黨的計劃生育法規(guī)、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手,把社區(qū)計劃生育基層基礎(chǔ)工作做細(xì)、做實、做到心中有數(shù)。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等,三是勤用腿,跑遍了全社區(qū)234名育齡婦女家庭,及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲,掌握第一手情況;還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,做到下情上報,并及時準(zhǔn)確的向計生辦反映情況,做到實事求是,是喜報喜,是憂報憂,從不蒙混過關(guān),使上級能及時掌握社區(qū)的計生工作動態(tài),為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。

計劃生育工作是一項得罪人的工作,工作久了,總會有一些人因不能理解而怨恨,受一些委屈的事是常有,她堅持原則,依法辦事,把每項工作都做細(xì)做好,處處把已婚育齡婦女當(dāng)親人,用真情換真心,凡有新出生或節(jié)育手術(shù)對象,都要上門看看。不管是什么時候,從不間斷。她在群眾當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù),她是育齡婦女的娘家人,回首這么多年的經(jīng)歷,其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇四

近日,蘭溪市委政法工作會議發(fā)出向凌煊同志學(xué)習(xí)的號召,我參加了九三學(xué)社蘭溪市委組織的專題學(xué)習(xí)會議。通過學(xué)習(xí)凌煊同志的先進(jìn)事跡,對照自己的實際工作,感觸很深,“榜樣的力量”讓我有了更明確的努力方向。

凌煊同志擁有忠于人民的政治品格,懷著樸實深厚的為民情懷,練就秉承正義的職業(yè)本色,樹立清正廉潔的過硬作風(fēng)。作為一名基層法庭的副庭長,他很好地展現(xiàn)了人民公仆的形象,始終立足本職,憑借過硬的業(yè)務(wù)能力為民辦實事、解難題。他用干凈和擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠,用行動和成效踐行使命。

對榜樣的學(xué)習(xí),需要內(nèi)化于心,外化于行。怎樣學(xué)到深處,干到實處,是我需要思考的問題。要學(xué)習(xí)凌煊同志立足本職,為民服務(wù)的精神,不忘初心,牢記使命。以自己的本職工作作為立足點和出發(fā)點,樹立高度責(zé)任感,創(chuàng)新工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量,扎實工作,做出一流業(yè)績。作為一名社保人,日常直接面對群眾的機(jī)會還是很多的,這就要做到工作中要主動熱情,態(tài)度誠懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。

作為一名共產(chǎn)黨員,要時刻銘記擁護(hù)、追隨和捍衛(wèi)核心,發(fā)揮自身優(yōu)勢作用,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中奮斗奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)作為。

榜樣的力量召喚我前行,榜樣的力量敦促我對標(biāo),不斷提高自我。我們身邊不斷涌現(xiàn)的像凌煊同志一樣的先進(jìn)人物,我們要做的是傳承這份精神,在各自的崗位上接力前行。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇五

劉巴彥爾作為第五屆全國道德模范候選人,已經(jīng)贏得了來自全國各地的一片贊聲。

當(dāng)鄂爾多斯許多家庭陷入民間借貸危機(jī),許多人成為坑親人騙朋友的“老賴”,劉巴彥爾已歷經(jīng)十年艱辛,替逝去的父親還清了40萬元債務(wù)?!案競舆€”,并不是法律規(guī)定的義務(wù),只是他抱定的一個良心;甚至有的債務(wù)也“無憑無據(jù)”,但他說他對此有印象,他還債憑的就是良心?!傲夹摹保粋€簡單樸素的詞匯,一如這個蒙古漢子樸實無華的外表,卻蘊含著撼人心魄的力量。劉巴彥爾只是一個普普通通的牧民,40萬元對于他來說不啻為一個天文數(shù)字,但因為有良心支撐,他和一家老小為了還債可以過最艱難、最簡樸的生活,而且一過就是十年,把良心打磨成恒心,鑄造成信心,最終贏得“無債一身輕”。

相比之下,我們已經(jīng)耳聞目睹了太多令人心寒的故事,防不勝防的有毒食品,讓人不敢放心吃飯;明明是見義勇為,卻被獲救者栽贓陷害反咬一口;明明是欠債不還,卻想方設(shè)法轉(zhuǎn)移資產(chǎn)與法律兜圈子;至于父子兄弟因為利益反目成仇對簿公堂甚至釀成血案的也屢見不鮮。打開微信朋友圈,經(jīng)常會看到這樣善意的忠告:“不要輕易借錢給朋友,因為你不僅會失去錢,還會失去朋友!”言外之意,許多人已經(jīng)不相信“良心”,在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,“良心”已被私利“買斷”,成為稀世之珍。而劉巴彥爾憑良心還債,不僅沒有虧欠眾多債主,也贏得了世人的尊重,難怪朋友圈又發(fā)出這樣的聲音:“不要輕易借錢給朋友,除非他是劉巴彥爾!”

如果說法治是一個社會的底線,更多地需要外力的監(jiān)管,那么德治就是一種文明的高度,更多地要靠靈魂的自覺。在慨嘆劉巴彥爾的道德良心的同時,我們不禁會反躬自省、捫心自問:我的良心還在嗎,我能贏得他人的信任嗎?在與人交往中,我能否做到以誠相待、問心無愧;在集體利益面前,我能否做到不動私心、不存雜念;在工作勞動中,我能否做到盡心盡力、任勞任怨……這種良心的叩問,答案自在心底,卻不難見出高下,如果已經(jīng)“病入膏肓”卻完全不自知,恐怕真的無藥可救了。

好在,這種良心的叩問,喚起了一個時代的良心和信心。劉巴彥爾說,他要讓自己的孩子永遠(yuǎn)記得,做人得有誠信,要做個清清白白、堂堂正正的人。而那些背信棄義、見利忘義者,你給子孫臉上抹了黑,說不準(zhǔn)哪天就會被子孫唾罵與拋棄。憑良心做人,這是祖先留給我們的大智慧,踐行社會主義核心價值觀,正是要重拾這份智慧,力求構(gòu)建一個文明、和諧的美麗中國。處在社會最底層的劉巴彥爾已經(jīng)用行動為我們樹立了一座燈塔,我們不應(yīng)該再有迷茫與糾結(jié),再說了,不是還有一句古話:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧。”不管大家小家,其實道理都一樣。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇六

她,為教育事業(yè)嘔心瀝血;她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職;她,把所有的愛都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。

金老師中等個兒,兩條眉毛又濃又密,一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒,特別是那張能說會道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師,然而,她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個,她得了一種慢性病,不能曬太陽。可她卻非常堅強(qiáng),似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。

金老師對我的幫助可以說是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫的第一篇文章,雖然只有89分,但老師給我的評語卻是:不錯,繼續(xù)努力,加油!我的臉上露出了開心的微笑。后來,我的作文水平日漸上升,得到了老師越來越多的表揚,我高興極了。一天,老師把我叫了上去,對我說:“張宇,這篇作文寫得不錯,修改一下是可以推薦發(fā)表的?!睆睦蠋煹脑捳Z中,我聽出了老師對我的期望。這學(xué)期,我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章,老師欣慰,父母滿意,我更開心!

金老師就是這樣做我們的表率,使我們在不知不覺之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣;她顧我們不顧自己,使我們感動不已;她想方設(shè)法讓我們的特長得到更好的發(fā)展;她善于鼓勵,使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點。金老師,您是我身邊的道德模范,您是我奮斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無比自豪!

道德模范人事跡心得體會及收獲篇七

楊雪是我國著名的道德模范,她在工作中一直秉持著高尚的道德品質(zhì)和卓越的職業(yè)素養(yǎng),為人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深受她的事跡所感動,從中獲得了很多啟示和心得體會。以下是我對楊雪道德模范事跡的一些心得體會。

首先,楊雪的事跡讓我認(rèn)識到,道德品質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他因素。作為一名國家工作人員,楊雪在日常工作中始終恪守職責(zé),對待每一個人都保持著公正和善良。她將道德底線放在了首位,無論遇到什么困難和誘惑,她都能率先以道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的行為。這讓我明白,無論在什么環(huán)境下,道德都是我們最重要的底線。只有堅守道義,才能不辜負(fù)人民的期望,并且樹立良好的榜樣。

其次,楊雪的事跡也讓我深刻體會到,平凡的人也能有非凡的事跡。在她的平凡崗位上,楊雪默默地為群眾服務(wù),盡職盡責(zé)。她沒有高官厲害,卻取得了豐碩的工作成果和良好的口碑。通過她,我看到了普通人在工作中也能充滿正能量,只要我們盡心盡力,就能獲得成功,不屈服于任何困難。即使在逆境和挫折的面前,我們也可以不斷追求進(jìn)步,不斷超越自我。

此外,楊雪的事跡也給了我很多關(guān)于職業(yè)道德的啟示。她無論面對多困難的工作,都不會因為利益而放棄原則。她堅持以人為本,不圖私利,以對人民群眾的負(fù)責(zé)任態(tài)度來對待自己的工作。她在工作中始終保持著公正和公平,不偏袒任何人。她的行為教育我:無論在什么職業(yè)崗位上,我們都要抱有一個崇高的信念和職業(yè)道德,始終為人民的利益著想,牢記自己的社會責(zé)任。

最后,楊雪的事跡也讓我明白了,善良是人類最美妙的品質(zhì)之一。她在長期的工作中常常無私地幫助那些需要幫助的人,通過自己的行動展現(xiàn)了對他人的關(guān)心和熱愛。她的善良和樂于助人的品質(zhì)對群眾來說是無價的。在我看來,善良是一種積極的情感力量,能夠帶給人們溫暖和希望,也能夠推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。我們每個人都應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí),盡力做一個善良、熱心、有愛心的人。

總之,在了解楊雪的事跡后,我對道德職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識和理解。他的故事給了我很多啟示和課堂,讓我明白道德是一個人最重要的底線,也是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,我們在日常生活中應(yīng)牢記自己的社會責(zé)任,提高道德素養(yǎng),做一個以善良和正直為指引的人。通過楊雪的事跡,我深刻地體會到,只有以道德為準(zhǔn)則,并將其內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分,我們才能真正成為優(yōu)秀的人,對社會和他人做出積極的貢獻(xiàn)。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇八

近年來,社會風(fēng)氣日益復(fù)雜多變,道德標(biāo)準(zhǔn)似乎也變得模糊不清。然而在這個物欲橫流的世界里,仍然存在一些道德模范人物,他們用自己的言行踐行著道德的力量,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將以幾位道德模范人物的事跡為例,探討他們的心得體會。

二、正文。

A.嚴(yán)教授的堅守原則。

嚴(yán)教授是一位物理學(xué)家,他嚴(yán)于律己,多次拒絕外國高薪聘請,堅守在國內(nèi)任教。嚴(yán)教授對此解釋道:“我想做的是培養(yǎng)更多的優(yōu)秀科學(xué)家,培養(yǎng)更多的人才?!彼宄溃纳矸莺吐氊?zé)是教育事業(yè)的一部分。而且,他堅信“忠誠與執(zhí)著是道德的一部分,值得珍惜”。這一堅守原則,在長期的學(xué)術(shù)道路中,使他一次又一次的推辭了世俗的誘惑,始終擁有一顆純真而執(zhí)著的心。

B.杜莎的人文關(guān)懷。

杜莎是一位普通的社區(qū)醫(yī)師,她在自學(xué)考取醫(yī)師資格后,毅然決然地選擇了回鄉(xiāng)從醫(yī)。在她看來,城市居民看病的確方便,但農(nóng)村的老百姓往往流連于看病難的困境。于是,她義無反顧地回到了鄉(xiāng)村,為那些貧病交加的人們提供醫(yī)療服務(wù)。她的人文關(guān)懷讓鄉(xiāng)親們感受到了溫暖,也感受到了人生的尊嚴(yán)。杜莎說:“我是醫(yī)生,不僅僅是為了掙錢,更是為了救人。我希望真正實現(xiàn)‘與人為善’?!彼娜诵纳屏?,堅持著為貧困山區(qū)鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)的信念。

C.王建華的公正廉潔。

王建華是一位農(nóng)民工,他來自山區(qū),靠著艱辛的工作和節(jié)約的生活,勤勤懇懇地攢了一筆錢,打算在老家開個小店。可是,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮逦瘯母瘮栴}嚴(yán)重,小官員常常以權(quán)謀私,使得貧困山區(qū)的老百姓更加困頓。于是,王建華群眾之中的一員,堅持舉報那些貪官污吏。盡管他身處貧困山區(qū),但正直和公正仍然是他心里最珍貴的東西。他說:“只有把腐敗從根上鏟除,山區(qū)才會真正有出路?!蓖踅ㄈA的勇敢行為讓更多的人鼓起勇氣來揭發(fā)腐敗行為,推動了社會的進(jìn)步。

D.張麗麗的愛心敬老。

張麗麗是一名退休教師,雖然已經(jīng)年過花甲,但她從未停止過為他人做好事的腳步。她無論在平凡的日常生活中還是在重要的節(jié)日期間,總是盡量給予身邊的老人關(guān)懷和幫助。在她的影響下,張麗麗的社區(qū)陸續(xù)成立了敬老志愿者隊伍,并開展了一系列關(guān)愛老人的活動。張麗麗表示:“老人是我們的根,我們應(yīng)該尊敬他們,關(guān)懷他們,用愛心去溫暖他們,在老人面前展現(xiàn)出我們最好的品質(zhì)?!彼膼坌男袆蛹钪嗟娜藚⑴c到公益事業(yè)中。

E.小結(jié)。

這些道德模范人物身上的故事和經(jīng)歷,無不折射出了他們崇高的品質(zhì)和追求。他們堅守原則、關(guān)懷他人、廉潔公正、熱心敬老,無私奉獻(xiàn),這些品質(zhì)都在不斷地影響著周圍的人,激勵著更多的人去做一個道德模范。他們的事跡讓我們明白,每一個人都有影響和改變周圍的力量,只要我們心懷善意并付諸行動,就能夠開創(chuàng)一個更美好的社會。

三、結(jié)論。

道德模范人物的事跡不僅僅是一個個案例,更是一種精神的傳承。在他們的身上,我們看到了人性的光輝和善良,看到了人們對美好生活的向往和追求。在他們的事跡中,我們感受到了人與人之間的溫暖和忠誠。當(dāng)我們遇到困境時,可以從他們身上獲得力量和鼓舞。因此,我們應(yīng)該常懷感恩之心,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神,用自己的行動去傳遞愛與溫暖。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇九

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,“榜樣”是一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:

模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅睅е孔袂賿佅碌碾p胞胎棄嬰,艱辛地走過了十多個春秋。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項鏈、耳環(huán)的犯罪分就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

道德模范人事跡心得體會及收獲篇十

人們常常說,道德是社會的基石,每一個人都應(yīng)當(dāng)以良好的道德品質(zhì)行動。然而,在現(xiàn)實生活中,我們時??吹揭恍┑赖氯笔У男袨椤R虼?,我們需要更多的道德模范,為我們樹立榜樣。楊雪就是一位令人欽佩的道德模范,她的事跡深深感動了我。以下是我對楊雪道德模范事跡的心得體會。

首先,楊雪教育孤兒的事跡讓我們深刻認(rèn)識到,教育是一個社會的責(zé)任。每個人都應(yīng)當(dāng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。楊雪不僅用行動證明了這一點,更重要的是她努力改變了孤兒們的命運。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個人借鑒。作為年輕人,我們不能只關(guān)注自己的前途發(fā)展,而應(yīng)當(dāng)積極參與社會,盡己所能為他人提供幫助和支持。

其次,楊雪對待生活的態(tài)度給了我們很大的啟示。作為一個走上社會的年輕人,我們常常會遇到各種各樣的挫折和困難。然而,當(dāng)我們看到楊雪生活在極度困苦的環(huán)境中,卻依然保持樂觀積極的態(tài)度時,我們不禁感到自己的問題是多么微不足道。楊雪的堅毅精神和正面的思考方式告訴我們,無論遇到什么困難和挫折,只要我們用積極的態(tài)度去面對,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更好的未來。

此外,楊雪幫助他人的行為激勵著我們關(guān)愛他人。作為一個成功的職業(yè)人士,楊雪本可以過上安逸的生活,但她選擇了回到鄉(xiāng)村,為當(dāng)?shù)氐墓聝禾峁┙逃蛶椭?。楊雪的行動提醒我們,在個人追求成功和個人利益之外,我們需要關(guān)注他人,幫助他人。無論是小事還是大事,只要我們愿意伸出援手,我們都能對他人產(chǎn)生積極的影響。這種關(guān)愛和奉獻(xiàn)的精神,在我們的社會中非常寶貴。

最后,楊雪道德模范事跡給予了我們對正直品質(zhì)的思考。在當(dāng)今社會,誠信和正直的品質(zhì)似乎越來越稀缺。然而,正是這些品質(zhì)才能維系社會的和諧與穩(wěn)定。楊雪在教育孤兒的過程中從不辜負(fù)他人的期望,堅守著自己的責(zé)任和原則。她的正直品質(zhì)讓人欽佩而又感動,也讓我們反思自己是否能夠堅守自己的內(nèi)心底線,為人處事更加正直。

總的來說,楊雪的道德模范事跡讓我們對道德有了新的認(rèn)識和思考。她的故事告訴我們,一個普通人也可以以不平凡的行動成為道德模范。每一個人都應(yīng)當(dāng)用積極的態(tài)度去關(guān)心他人,堅守內(nèi)心的正直底線,為社會做出貢獻(xiàn)。希望我們能夠汲取楊雪事跡中的力量,成為道德模范的倡導(dǎo)者和踐行者。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇十一

道德模范人事跡,承載著社會的良知與價值導(dǎo)向。他們的言行舉止,不僅影響著自己的生活態(tài)度和處事原則,更能激勵他人積極踐行道德準(zhǔn)則。我對道德模范人事跡的關(guān)注與思考,讓我深刻體悟到道德的力量和影響力。在與道德模范人事跡接觸的過程中,我不僅激勵自己樹立正確的價值觀和道德底線,更深刻體會到道德模范人事跡帶給我心靈上的觸動和思考。

在學(xué)生時代,我通過學(xué)校的道德模范故事會和班級道德講座,了解到一些身邊的道德模范人物。他們中有的是老師,用自己的真情與耐心教育我們,有的是同學(xué),樂于助人,關(guān)心他人的生活困難,又有的是家長,用自己的行動教育子女樹立正確的價值觀。這些道德模范人物不僅在實際生活中起到了榜樣的作用,更在我心中燃起了對于道德的追求。

道德模范人事跡所傳達(dá)的信息不僅是一種行為方式,更是一種生活態(tài)度。他們用自己的行動踐行著道德準(zhǔn)則,點燃了社會的溫暖之火。他們以禮待人,尊重他人,始終保持良好的積極心態(tài)和樂觀情緒。他們注重義務(wù)和責(zé)任感,樂于助人,不計較報酬。無論在什么場合,他們始終保持著良好的道德品德,樹立了良好的社會形象。這些道德模范人事跡給予我深刻的啟示:道德模范人事跡的力量源于平凡,彰顯在無聲。每個人都有實現(xiàn)道德模范的潛質(zhì),只要我們從身邊的小事做起,從尋常的生活中找覓真善美,我們也可以成為道德模范。

道德模范人事跡的影響力不僅止于個體,更能夠影響整個社會的風(fēng)氣。他們的先進(jìn)模范形象激勵著他人的積極向上。無論是在學(xué)校、家庭還是社會,道德模范人事跡的正能量無處不在。他們的事跡鼓勵著年輕人熱愛學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,傳遞出正面的價值觀;他們的事跡激勵著社會公民的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,推動社會和諧與進(jìn)步。正是因為有了道德模范人事跡的存在,我們才能夠看到更多的溫暖和希望。

在感受道德模范人事跡的同時,我們也要思考自己身上的不足和進(jìn)步的方向。正如我的一位老師曾經(jīng)說過的那樣:道德模范人事跡不僅是一種榜樣,更是一種要求。我們應(yīng)該不斷反思自己的言行,增強(qiáng)道德的認(rèn)知和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)和實踐,我們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng),做到真善美的統(tǒng)一。

總結(jié)起來,道德模范人事跡是社會的瑰寶。他們的言行舉止不僅為我們提供了優(yōu)秀的榜樣,并且影響著我們的思考和行動。在以后的生活中,我將以道德模范為榜樣,在自己日常言行中踐行美德,傳遞正能量,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

道德模范人事跡心得體會及收獲篇十二

我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。像一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。

學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。

感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。”

道德模范人事跡心得體會及收獲篇十三

最近,中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動,共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際,又具有重要的社會引領(lǐng)作用,同時,還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí),我深深的體會到:以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐社會注意榮辱觀,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的思想道德保障。

社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個社會導(dǎo)向的反映,社會風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來都是全社會人心向往的目標(biāo)?,F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會。在人民群眾心目中,“做個好人”即具備起碼的做人道德,從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會,人們常常津津樂道的,不僅僅指國力強(qiáng)盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的清平,“路見不平,拔刀相助”的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛財,取之有道”的本分……一句話,道行與德行,是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

“上善若水,厚德載物?!蔽拿鞯赖率冀K是推動國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要精神力量?!耙娰t思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。

我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。

我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。

我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”

道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當(dāng)今社會,權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時,道德觀念深入人心,本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程?,F(xiàn)在,胡總書記提出了“八榮八恥”,我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。

本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點,這讓我大吃一驚,因為平時我的自我感覺是蠻好的,因為我是老師,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!

這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別:助人為樂,誠實守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛親,見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì),而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時,要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善!

我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。

感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

您可能關(guān)注的文檔