關(guān)愛和監(jiān)督心得體會報告 監(jiān)督與被監(jiān)督的心得(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于關(guān)愛和監(jiān)督心得體會報告一

2.你是否在外漂流？是否在訴鄉(xiāng)思愁？是否有人在心頭？遍采茱萸為誰留？獨自品嘗菊花酒，登高遠(yuǎn)望山外樓。又是一年九月九，愿我能為你分憂。

3.九九重陽節(jié)，秋高天氣爽。登高向遠(yuǎn)望，朋友在何方；思念又滋長，情誼心底藏；秋雁送祝福，牽掛到身旁。祝愿你重陽佳節(jié)幸?？鞓?，身體健康。

4.九月九日望遙空，秋水秋天生夕風(fēng)。寒雁一向南飛遠(yuǎn)，游人幾度菊花叢。現(xiàn)在正是菊花爭艷的季節(jié)，偶知道一個地方，可以賞菊，偶帶你去吧重陽節(jié)傳說！

5.九九重陽節(jié)，悠悠思鄉(xiāng)情，金秋佳節(jié)，菊蓉笑綻，關(guān)愛老人，思念親情，好友陪伴，思高登頂。祝親愛的朋友身體健康，心想事成，重陽節(jié)快樂！

6.登高望遠(yuǎn)，摘一束茱萸，寄一份思念；心隨鴻雁，送一縷快樂，道一句平安；菊酒淺斟，叫一聲朋友，飲一懷甘甜；重陽祝福，祈一回心愿，祝一生康健！

7.九九重陽，送你一本“重陽神功”秘籍：第一式萬事如意掌，第二式財神霹靂腿，第三式給力相聚拳，你若修煉成功，天下無“敵”！

8.又逢九九重陽，又到金秋送爽，又逢長假添吉祥，又可與友登高聚首訴衷腸，又是重陽快樂回味久悠長，又見笑面如花你最靚，快樂就在九九重陽！

9.九九重陽人添壽，歲歲重陽菊花香！愿秋風(fēng)捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年輕！祝您福壽康寧，一年到頭常樂，良辰美景無限好！

10.重陽節(jié)，情誼久，萬千祝福在心頭；愿你幸福享個夠，家庭和美無盡頭；事業(yè)高升不發(fā)愁，工資高漲有勁頭；開開心心到永久，生命甜蜜無煩憂！

11.昨天和朋友們相聚，大家談?wù)撈疬h(yuǎn)方的你。“每逢佳節(jié)想念你，遍插茱萸少了你”在這重陽佳節(jié)，送給你我們家鄉(xiāng)人最關(guān)懷的祝福，祝你快樂平安。

12.金菊盛開重陽到，九九重陽幸福繞。我把短信來送到，愿你合家歡樂共歡笑。父母健康你盡孝，妻賢子孝樂逍遙。好運不停圍你繞，財神總是降臨到。祝你重陽平安幸福！

13.天氣再涼，冷卻不了我對您的思念重重，距離再遠(yuǎn)，隔不斷我對您的關(guān)心重重，菊花再香，比不上我對您的祝福重重，重陽節(jié)來了，祝您節(jié)日快樂！

14.九九重陽風(fēng)和日麗，深秋天高云逸情爽。怡情雅興去登高，茱萸吉祥戴胸前。避邪瑞祥好運來，手持黃菊金光閃。美滿幸福春滿園，愿您重陽吉祥安！

15.金秋時節(jié)到，空氣好又好，九九重陽節(jié)，悄悄來到了，登高插茱萸，這個少不了，暢飲菊花酒，這個最為妙，發(fā)個短信息，這個最重要，身體要健康，這個我看好。

關(guān)于關(guān)愛和監(jiān)督心得體會報告二

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)在農(nóng)歷的九月九日，古人認(rèn)為九為陽數(shù)，九九重陽，故稱重陽節(jié)。千百年來，每到這一天，人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋，借以表達(dá)敬天、祭祖、思親的情感，因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句千古流傳。隨著時代的發(fā)展，人們也不斷賦予這個節(jié)日以新的內(nèi)涵。在重陽節(jié)、敬老日來臨之際，對尊老愛老的主題做些思考、加深認(rèn)識是很有必要的。如今空巢老人日益增加，他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷。

大家知道，尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在公元前兩百多年以前，我國偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”，意思是人們應(yīng)該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人，同時也要善待其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人。那么關(guān)愛空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神，而且發(fā)展為善待非親長者的道德觀念，更加具有了廣闊的社會意義。在重陽節(jié)將要到來的時侯，重溫古人的教誨，目的是繼承傳統(tǒng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，把尊老愛老化作我們自覺的行動。

尊老愛老，首先應(yīng)做到尊敬和孝順自己的父母、長輩。父母養(yǎng)育了我們，吃盡千辛萬苦，我們理應(yīng)以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報他們。比如適當(dāng)做一點家務(wù)，關(guān)心關(guān)心父母的疾苦，少讓他們?yōu)槲覀儾傩?，多讓他們因為我們而感到滿足。

尊老愛老，還要老吾老以及人之老，尊重自己所接觸到的每一位長者，特別是空巢老人。具體包括：說話有禮貌，乘車讓座位，跌倒扶一把，有難幫一幫等等。

尊老愛老，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)尊敬師長，也就是我們的老師。中國自古有“一日為師終身為父”的說法，意味著學(xué)生從來把老師看做自己的長輩。從工作性質(zhì)看，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”三尺講臺默默奉獻(xiàn)，一支粉筆耗盡春秋，也理應(yīng)受到人們的極大尊重。學(xué)生尊重老師，主要是遵守紀(jì)律，服從管理，好好學(xué)習(xí)，力爭取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績報答師恩。

總之，在重陽節(jié)敬老日即將來臨之際，讓我們牢記古人的教誨，尊老愛老，身體力行，把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，將和諧之風(fēng)遍布神州。

謝謝！

關(guān)于關(guān)愛和監(jiān)督心得體會報告三

全縣廣大婦女同胞們：

婦女在現(xiàn)代社會中起著越來越重要的作用，與男子共同創(chuàng)造了人類的物質(zhì)財富和精神文明。在家庭中，女性擔(dān)當(dāng)著女兒、妻子、母親的角色，可以說女性的健康是社會、家庭和-諧幸福的基礎(chǔ)。

那么，什么是女性健康，什么樣的技術(shù)可以使女性獲得更好健康?世界上唯一的答案：“預(yù)防保健”。

20__-20__年縣人口和計劃生育服務(wù)中心共普查婦女25445人，查出各類疾病4632例，占檢查的18.2%;乳腺檢查9644人，查出疾病2728例，占檢查的28.3%;婦科檢查5485人，宮頸疾病2363例，占檢查的43.1%;宮頸細(xì)胞學(xué)(tct)篩查2167人，異常62例，占檢查的2.9%。這些觸目驚心的數(shù)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，確實令人堪憂。

為此，縣人口和計劃生育局、縣婦女聯(lián)合會、縣總工會聯(lián)合發(fā)起關(guān)注女性健康定期體檢的倡議，計劃通過5年的科普教育與健康體檢，用專業(yè)的健康知識，去指導(dǎo)女性樹立健康生活意識，增強(qiáng)健康素質(zhì)。

一、倡議機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注女性健康，為女職工和女學(xué)生定期開展健康教育和進(jìn)行定期的健康體檢。

二、倡議女性朋友，要學(xué)會保護(hù)自己，要有健康的生活理念，把投資健康作為最大回報，積極參加各類健康宣傳教育和健康培訓(xùn)，普及科普知識，定期體檢，提高生殖保健意識。

三、倡議新聞媒體能夠助一臂之力，呼吁全社會：愛護(hù)女性，尊重女性，倡導(dǎo)健康生活方式，增強(qiáng)女性健康意識和自我保健能力。

四、倡議公益衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，積極聯(lián)合全社會力量，奉獻(xiàn)愛心，開展多種形式的女性健康教育和健康促進(jìn)公益活動，為女性定期規(guī)范體檢，促進(jìn)女性健康素質(zhì)的提升。

五、倡議同時呼吁男性增強(qiáng)責(zé)任意識，尊重女性健康權(quán)利。提倡男女?dāng)y手，彼此尊重，互相關(guān)愛，創(chuàng)建平等和-諧健康的新生活。

縣人口和計劃生育服務(wù)中心將一如既往，繼續(xù)開展生殖健康“進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的服務(wù)活動，加大健康宣傳力度，開辦公益大課堂和專家講座，不斷完善提升“乳腺宮頸兩癌”篩查水平，并常年免費紅外乳腺檢查，為您和您家人的健康保駕護(hù)航。

最后，我們殷切希望：各單位各部門、社會各界及所有的女性朋友們都能積極參與，送一份愛心,關(guān)愛自己、關(guān)愛母親、關(guān)愛妻子，為了健康，為了家庭，趕快行動吧!讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，每年主動體檢，樹立健康生活理念，做健健康康女人。

衷心祝愿女性朋友健康美麗、家庭幸福!

發(fā)起單位：芮城縣人口和計劃生育局 芮城縣婦女聯(lián)合會 芮城縣總工會

承辦單位：芮城縣人口和計劃生育服務(wù)中心

20__年2月26日

關(guān)于關(guān)愛和監(jiān)督心得體會報告四

教學(xué)目標(biāo):

1、透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點:讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點：加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志

常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車就應(yīng)注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎樣辦?

警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們就應(yīng)怎樣做，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全?()

a、一向向右看b、一向向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?()

a、跑步快速透過b、示意機(jī)動車讓行后直行透過

c、確認(rèn)安全后直行透過

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()

a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)透過

b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過

c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義?()

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢，快速透過

5、機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?()

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你能夠()

a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()

a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(，依次排隊

a.機(jī)動車道上b.站臺或指定位置

c.非機(jī)動車道上d.人行道上

4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(

a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后透過

c.一停，二看，三透過

d.在欄桿放下時搶先透過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(

a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識

2、明白交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理

總結(jié)：

透過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立用心的人生觀和價值觀。