參加留置案件的心得體會和感想 參加留置案件的心得體會和感想作文(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題參加留置案件的心得體會和感想一

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思?？傊衬衬惩瑢W在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝！

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：xxx

聯(lián)絡方式：tl：

memil：xxxxx

日期：xxxxxx

1、自報家門

主要說明推薦人的職位、與申請人是什么關(guān)系、工作學習的深度、交流溝通的頻率等，主要想要傳達出與申請人的深度了解，絕不是一面之緣。

2、綜合評價

先點題，這樣也有助于推薦信的結(jié)構(gòu)明晰。用總分總的結(jié)構(gòu)會令審核老師思路清晰，總的提出推薦人對于申請人的態(tài)度與評價；接下來再詳細說明為何會對申請人有這樣的評價，是從平時的哪些細節(jié)體現(xiàn)出來的，細節(jié)可以盡量的多一些，加深審核老師的印象；最后總結(jié)對申請人的申請該學校的評價。

3、未來發(fā)展

人們都很實際，特別對于審核老師來說，每天成百上千的推薦信堆積，簡單、快速的說明申請人的潛力以及入學后會對該學校有何益處，這將會為審核老師節(jié)省非常多的時間，贏得較好的印象。

關(guān)鍵點1：推薦人非常熟悉被推薦人非常熟悉申請者，很多人會選擇自己的授課老師來寫推薦信，但是如果這位老師只教授過你一門課程，可能對你并不能做到全面了解。如果有一位老師教授過你多門課程，同時還和你在同一個科研項目下工作過，還指導過你的論文，那么他明顯對你的情況有全方位的了解，給你做推薦的話也更有說服力。

關(guān)鍵點2：推薦人的業(yè)內(nèi)知名度高名氣大的推薦人說話更有分量，想象一下如果你是學cs的，拿到了比爾·蓋茨的推薦信，學金融的拿到了巴菲特的推薦信，你覺得學校真的不會對你刮目相看么？先盡力找到有分量有頭銜的人先給自己站臺，再構(gòu)思推薦信的內(nèi)容也不遲。

關(guān)鍵點3：最好是與申請學校有關(guān)系推薦人和學校有關(guān)系，好的推薦人不僅對學生熟悉，而且對學校也熟悉，這樣的話更容易說服招生官信任他的推薦意見，推薦人可以是學校的校友，可以和學校有一定程度的合作關(guān)系。自己人說一句話比外人說上百句都管用。

關(guān)鍵點4：郵箱地址很重要此外在推薦信推送過程中，嚴格意義來講，學生是不能看到推薦信具體內(nèi)容的，推薦人以自己的信譽作擔保，給予對方自己的意見。在申請過程中，推薦信的網(wǎng)申上傳是需要推薦人自己直接操作的，不能讓學生代勞。學生需要叮囑推薦人使用與自己頭銜匹配的郵箱，及時上傳推薦信內(nèi)容，不要耽誤了學生的申請。

主題參加留置案件的心得體會和感想二

經(jīng)理室:

目前，我公司現(xiàn)有轉(zhuǎn)企改制人員32名，取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名，其中:發(fā)行師9名，高級工16名，中級工4名，初級工1名，無等級證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀，為進一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能，更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才，擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓班具體事項如下:

一、報名對象

公司x年前轉(zhuǎn)企改制人員

二、報名等級

根據(jù)國家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報條件要求，中級工孫寶玉、汪學梅、李建林、張紅霞可以申報高級工。初級工陳金華以及無等級證書人員周虎良、劉波可以申報中級工。

三、培訓時間

x年4月開始報名，9月參加培訓。

四、培訓和鑒定費用

中級:培訓費500元/人+教材費112元/人+鑒定費200元/人=812元*2=1624元

高級:培訓費600元/人+教材費113元/人+鑒定費270元/人=983*4=3932元

食宿費自理:預算(含車費)1000元/人*6人=6000元

合計:11556元

以上報告，妥否請批示。

辦公室

x年4月25日

主題參加留置案件的心得體會和感想三

我從中國石油大學(北京)來到大慶油田勘探開發(fā)研究院實習，剛剛來到這里時我內(nèi)心充滿了激動和喜悅，對這個有著輝煌成績的科研單位充滿了期待。到了這里沒多久我就參加培訓中心組織的入院教育，對研究院的輝煌過去有了更深刻的了解，那時我就下定決心在研究院好好實習，多學習一些現(xiàn)場經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基矗。

一個月的入院培訓結(jié)束后，經(jīng)過自己申請和中心安排我被分到了地震資料處理一室，實習期間地震一室的副主任陳志德是我的現(xiàn)場導師，陳主任有著豐富的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗，能夠成為他的學生我感到非常的高興。最初他把我分到了高分辨率處理解釋項目組，工作內(nèi)容主要是跟著項目組成員用landmark做一些解釋性的工作，期間我跟著張晶師傅學習到了如何加載地震數(shù)據(jù)和測井數(shù)據(jù);如何應用測井數(shù)據(jù)做了合成地震記錄，另外我還做了一些地層解釋方面的工作。landmark實習大概進行了三個多月，從中我學習到了地震解釋的一些基本流程，雖然以后從事的是地震資料處理方面的工作，但有解釋方面的實習經(jīng)歷對于提高自己的能力也是很有好處的。

十二月份研究院舉行了碩士研究生開題匯報，現(xiàn)場導師陳志德針對大慶地區(qū)扶揚油層中淺層高頻噪聲干擾嚴重的現(xiàn)狀給我定出了小波閾值去噪的論文題目，并且小波變換也是我學校導師的研究方向。他根據(jù)我的研究方向給我的論文制定了如下三個目標：

1. 小波分解壓制單頻噪音

應用matlab設計一個含有隨機噪音的一維正演模型,采用小波分解的方法壓制噪音，最大程度的保留有效信號。

2. 小波分解壓制隨機噪音

應用matlab 設計一個含有隨機噪音的二維正演模型，并利用小波變換閾值方法壓制噪音，然后對軟、硬閾值去噪方法進行比較，最后得出結(jié)論。

3. 對實際地震記錄的噪音壓制

在對理論模型進行噪音壓制的基礎上，對實際的二維數(shù)據(jù)進行了噪音壓制，對比分析噪音壓制前后的結(jié)果。

經(jīng)過這一年半的實習我基本上達到了上述目標，完成了論文的預期效果。論文中編制的程序加以優(yōu)化后就可以在實際生產(chǎn)上進行應用。

下面我簡單談一下我論文的具體實現(xiàn)過程：

我首先做了兩個正演模型：一個為楔狀砂體正演模型，另外一個為砂泥巖透鏡體正演模型。模型的生成均是以褶積理論為基礎的，用標準雷克子波與給定反射系數(shù)進行褶積，最后得到合成記錄。合成記錄生成后我又在其上加上了均值為零的隨機分布的高頻白噪聲，如何去掉這些噪聲就是本次論文的重點。我采用的是小波閾值去噪的方法，該方法的理論基礎為：屬于besov空間的信號在小波域內(nèi)其能量主要集中在有限的幾個系數(shù)中，而噪聲的能量卻分布于整個小波小波域內(nèi)，因此經(jīng)過小波變換后，信號的小波變換系數(shù)大于噪聲的小波變換系數(shù)，于是可以找到一個合適的數(shù)λ作為閾值。當小波變換系數(shù)w小于該閾值時，認為這是的w主要時由噪聲引起的;當w大于該閾值時，認為這是的w主要是由信號引起的，從而實現(xiàn)信噪分離。在論文研究過程中對于小波基的選擇、尺度參數(shù)的選擇和閾值的選擇都是經(jīng)過了反復試驗確定的，目的就是使論文能達到最好的效果，我也希望這次論文的試驗工作能給從事小波去噪研究的人提供一些幫助。

除了完成自己的碩士論文之外，我還參與了科室的其他項目，從最初的用藍馬做地震合成記錄到后來的用雙狐軟件畫出產(chǎn)能的餅狀圖和油氣水含量的柱狀圖，再到后來的用matlab畫出野外地表的高程圖。每次這樣的工作經(jīng)歷都讓我收獲很多，使我受益匪淺。

時間過的真快，做為一名進站的實習研究生，我來到研究院實習也快圓滿地結(jié)束了，在這里我學到了很多實際生產(chǎn)上的東西，但學到最多是研究員人身上那種對科研的一絲不茍和執(zhí)著追求。這段實習經(jīng)歷是我一生中最寶貴的財富，無論今后我走到哪里，我都不會忘了在研究院的這段經(jīng)歷。在這里我非常感謝大慶油田勘探開發(fā)研究院能給我這次實習機會，另外我也要感謝培訓中心易老師和陳老師的真誠付出，你們?yōu)槲覀兘M織了很多活動，進行了很多培訓，使我們在這里實習感覺就像生活在一個大集體中。我還要感謝我的實習單位地震一室，地震一室的領導為我們的實習創(chuàng)造了很好的條件。剛剛來到科室，科室領導就為我們提供了電腦，給我們的論文工作提供了硬件支持。不僅如此，科室領導還對我們的生活方面予以關(guān)心，經(jīng)常給我們發(fā)一些生活上的補助，使我的內(nèi)心充滿了溫暖。最后我要真誠地感謝在我實習期間所有幫助過我的人，謝謝你們。同時我也要祝研究院的明天更加美好。

主題參加留置案件的心得體會和感想四

尊敬的領導、各位同事：

我是今年x月份到單位工作的，在領導和同事們的大力幫助下，我順利地通過了實習，個人的業(yè)務基礎水平也有了很大的提高，較好地完成了一名收銀員的工作任務，得到了領導肯定和同志們的好評。

1、不斷加強自身學習，業(yè)務水平大大提高。

酒店的設施、管理和工作都體現(xiàn)了水準，自己以前也有從事收銀工作的經(jīng)歷，但到了新的工作崗位上卻出現(xiàn)了一些不適應。在業(yè)務主管和同志們的大力幫助下，我認真地學習，勤奮地工作，有不懂不會的地方就積極虛心的向工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平高的老同志請教，在通過自己的不斷努力下，很快就勝任本職，完成任務較好。

2、愛崗敬業(yè)，個人能力素質(zhì)得到不斷加強。

來到酒店工作以后，自己對這里的環(huán)境和工作內(nèi)容都非常的喜歡。單位平時注重對員工全面素質(zhì)的培養(yǎng)，在學習了禮儀常識、管理課程、安全常識、英語的日常用語和日常行為道德規(guī)范等課程后，我們的能力素質(zhì)得到了不斷的提升，團隊精神和集體榮譽感大大加強。

3、嚴于律己，遵守單位的規(guī)章制度。

在平時的工作中，我能夠按照酒店的管理規(guī)定嚴格要求自己，做到不遲到，不早退。做為收銀員，我能夠嚴格落實財經(jīng)制度，按照職責權(quán)限收帳出單，從沒有發(fā)生侵占單位利益和謀求私利的情況，確保經(jīng)過自己手的每一分錢都是清清楚楚、明明白白。

4、尊重領導，團結(jié)同志，服從管理，樂于助人。

作為一名員工，我能夠自覺服從上級領導和管理，主動配合好工作，遇事常請示匯報。平時生活中，關(guān)心照顧身邊的同事，積極幫助需要幫助的人。不傳播小道消息，不背后議論他人，不拉幫結(jié)派，不做不利于團結(jié)的事。

5、注重言行，樹立文明、健康、良好的員工形象。

在每次上班中，我都十分注重自己的儀容和舉止。因為，作為收銀員也是展示酒店管理和形象的一道窗口。在每一次替客人結(jié)帳時，我都保持微笑，認真對待，耐心的解答客人的疑問，為客人做最滿意的服務。

1、自身的學習抓得還不緊。

在平時生活中，還不能抽空加強文化知識的學習，充實提升自己，所讀的書也多半是一些娛樂和消遣的雜志。

2、工作的主動性、團結(jié)協(xié)作意識還有待加強。

工作中對上級安排或者本職范圍內(nèi)的事情都能盡心盡力去做好，但在協(xié)助他人完成工作和參加單位的一些培訓時還表現(xiàn)得不夠積極。

(1)加強學習，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

要加強對文化知識的學習，特別是對外語的學習。爭取做到每月讀一本好書，每周寫一篇小文章，每天看一張報紙。

(2)努力鉆研本職業(yè)務，提升職務技能。

不能滿足當前的業(yè)務水平，還要虛心的向業(yè)務精湛的老同志學習，不斷提升服務品質(zhì)，提高工作效率，達到零失誤、零差錯。

(3)踏實努力，為單位建設發(fā)展繼續(xù)貢獻力量。

在單位工作的這一年是我學到知識、增長本領的一年，也是我成長進步、開心快樂的一年，我要繼續(xù)保持優(yōu)點，克服不足，為單位的建設發(fā)展貢獻自己的一份力量。

謝謝大家!

主題參加留置案件的心得體會和感想五

尊敬的處領導：

您好!

我是××××科室的×××，因參加由××××××××單位舉辦的××××年××××××培訓班第×期培訓及考試(培訓時間為××月××日-××日，考試時間為××月××日下午15:-17：3)，需要請假從××××年××月××日至××××年××月××日(共5天)，請假期間有效聯(lián)系方式：×××××××××××。懇請領導批準。

此致

敬禮

附：關(guān)于舉辦××××年××××××培訓班的通知(××××﹝××××)×號)

請假人：×××

××××年××月××日

主題參加留置案件的心得體會和感想六

對于要去瑞典讀書的中國學生來說，不僅ps能夠把自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來，推薦信同樣也能夠從其他人角度看學生和別人不同的地方在哪里，想知道推薦如何寫就到來查看。

選的推薦人一定是學生值得信賴的人，推薦人要和學生有很長時間的接觸并且是對學生有很深了解的人，推薦人應該是教過學生相關(guān)的專業(yè)并且和學生共同參與過某些項目的研究，也可以是和申請者是直接的上下屬關(guān)系。如果學生是跨專業(yè)申請的話，可以找原來專業(yè)的老師來幫你寫推薦信，學校在意的是學生的能力。推薦人前面的要求都能滿足，如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分。對于學生沒有很豐富的專業(yè)經(jīng)驗的可以找在本科時期的專業(yè)老師來做推薦人，學生參加工作了當然也是要找能夠?qū)W生的工作情況有一個客觀的描述的人來寫的。

推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的，也要對學生做一個總體的評價。推薦信的主體部分要詳細描述學生1—2個優(yōu)秀的品質(zhì)，并且還要有很強的事例來證明描述的的品質(zhì)是真實存在的，同時也要注意對這些事例進行挑選，找出幾個特別的事例來進行說明。還要說明學生是為什么適合這個專業(yè)的，并且還要描述學生會對這個學校做出哪些貢獻，推薦信重點是要肯定學生的能力，對學生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。

如果學生在做好決定之后叫早點去尋找推薦人來你寫，他答應給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內(nèi)容是什么，學生要和推薦人談談自己的學習上的一些基本情況。有的學校還會給學生提供固定的推薦表，推薦人要按照表上提供的問題來寫，也可以在填完表后再寫一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句，學校就會因為推薦信中描寫的學生的特點來推斷學生是不是真的適合學習這個專業(yè)的。

主題參加留置案件的心得體會和感想七

參加市教育科研會議情況匯報

3月9日，我參加了__市20__年教育科研暨實驗基地學校工作會議。會議在__市金城大酒店舉行?，F(xiàn)將會議情況向各位教師作如下匯報。

會議由市教科所書記所長郭強同志主持。首先，會議命名表彰了第七批教育科研實驗基地學校共12所。接著，郭書記要求教科所三位主任按各自的職責分工向200多名與會代表通報09年各項工作情況。課題部主任姚繼琴、《__教育》編輯部主任饒龍武、實驗基地部主任殷貞艷一一在會上發(fā)言。

在三位主任通報發(fā)言的基礎上，郭書記對09年市教科所工作進行了整體回顧。他說，09年市教科所完成了以下幾大方面工作：一是教育科研督導和檢查的力度加強;二是對教育科研工作的指導力度加強;三是教育科研實驗基地增加了新的力量;四是《__教育》雜志越辦越好;五是論文成果越來越豐碩;六是全市班主任專業(yè)發(fā)展論壇成功舉辦。然后，他又對今后全市教科研工作要著力的方向和途徑做了詳細闡述。他談到，今后，我們要通過教育科研推動教師專業(yè)化的成長。作為學校，要給科研氛圍、給科研陣地、給科研時間。我們要通過教育科研推動學?？茖W式管理及內(nèi)涵式發(fā)展。學校要有意識注入教育科研的含量，努力通過科研解決制約學校發(fā)展的問題。我們要通過教育科研形成教育特色和教育品牌。他例舉了某些學?！皩懡逃龜⑹隆薄罢w聯(lián)動，團隊協(xié)作，合力攻關(guān)”的研究特色。最后，他對20__年工作作了具體安排。一是進一步做好課題研究;二是進一步辦好《__教育》;三是抓好教育科研成果的評選工作;四是抓好校長論壇、班主任論壇工作;五是進一步開展送理論到?；顒?六是做好教科研實驗基地的評估工作。

郭書記講話完畢之后，會議安排了典型發(fā)言活動。6所學校的校長或教科室主任在會上介紹了自己學校開展教育科研的經(jīng)驗作法。與會代表聽后都受益匪淺。其中，有兩位校長的發(fā)言對我觸動最大。一位是襄城實小的校長，她主要介紹了她們學校在全體教師中開展“寫教育敘事”的成功作法。從08年開始，張校長要求45歲以下中青年教師每周撰寫一篇教育敘事。教師們才開始都不愿意，個個怨聲載道，認為是無聊之舉，加重教師負擔。張校長無奈之下，征求學校領導的意見，采取了“強壓式”政策。首先自己帶頭寫，并要求每位校領導，無論年紀大小也必須寫，然后每周分管領導對全體教師的敘事進行檢查，在下周一教師例會時通報表揚和批評。還要對敘事內(nèi)容進行毫不留情的點評。特別是對抄襲、下載的教師點名批評。如此以來，全體教師必須認真對待這件事。學校對教師寫敘事還進行專門的指導和培訓。她要求教師在寫時，要立足教育教學，抓疑點，抓妙點，抓敗點，抓常點。她專門例舉了多名教師撰寫的敘事內(nèi)容以及校領導點評教育敘事的文章。如今，學校已將一周一篇改變?yōu)橐辉乱黄?，教師們從原來要我寫到現(xiàn)在我要寫，一年多的優(yōu)秀敘事，學校已將其裝訂成冊成書。更重要的是，寫敘事給教師帶來了極大變化。那就是教師的理論素養(yǎng)悄然提升，青年教師成長縮短周期，金點子層出不窮。

谷城五山鎮(zhèn)中心學校的校長也做了典型發(fā)言，他同樣談到學校開展寫教育敘事的作法。他對學校的教師們講：寫一生教案可能成不了一位名師，寫三年的教育敘事可能使你成為名師。他要求教師要學習，要學教育專著以及業(yè)務雜志;要實踐，立足課堂這一源頭活水;要寫作，隨時記錄和沉淀。寫教育敘事，可以讓你有成就感。因為過一段時間，打開自己的博客，讀一讀，你會有一種自我欣賞的陶醉。他要求教師寫敘事要真實而樸素，不需要譴詞造句，不要覺得太神圣。學校對教師的敘事內(nèi)容同樣要在例會中朗讀、點評。但不對教師進行處罰和獎勵。因為他認為，寫敘事是一個交流的平臺，是一個對話的窗口，是教師表白的權(quán)利。幾年來，他校教師百分之八十都創(chuàng)建了個人博客，他本人共寫下了800多篇教育敘事，學校每年都有30多篇敘事在市級以上教育刊物上發(fā)表。寫敘事，完善自己的思想，品味教育的幸福;記錄人生的點滴，提升工作的質(zhì)量，并最終提升生活的質(zhì)量。

如郭書記所說，目前，雖然不少學校都在做敘事研究，但能做到以上兩所學校如此規(guī)模的并不算多。

會議最后，市教育督導室主任朱啟龍同志到會作了重要講話，他站在時局高度談了20__年國家、省市教育工作會議主要內(nèi)容。要求市教科所要加強領導，強化措施，積極推進全市教科研工作;加快基地建設，充分發(fā)揮市教科研實驗基地的輻射帶動作用。最后，郭書記對大會進行了總結(jié)。

會議時間雖短，只有一天，但內(nèi)容充實而實用，為各實驗基地今后開展教育科研工作指明了方向，并傳授了方法。結(jié)合會議精神以及我校實際，我想對學校教育科研工作談如下想法。

一、想方設法營造濃厚的科研氛圍。近年來，學校雖以“科研興校”為治校方略。但總感覺教育科研氛圍淡薄，教師對教育科研的認識模糊。不知什么是教育科研(特別是課題研究)，不知教育科研的意義及方法策略，對于學校安排的科研任務只是敷衍完成，甚至僅僅是完成幾張表格和資料，談不上真正意義上的教育科研。因此，我覺得學校從領導到教科室主任，必須加強對教師開展教育科研的方法培訓工作。改變教師思想認識，指導實驗教師開展課題研究的方法策略。努力實現(xiàn)全校教師搞教育科研蔚然成風的局面。

二、動真格的開展寫教育敘事研究活動，努力提升教師專業(yè)水平。寫教育敘事必須是原創(chuàng)，并保證一定的質(zhì)量，獎罰必須到位。我們不妨學習一下襄城實小的做法，要敢于點名，敢于點評，敢于處罰。因為它確實能夠促進教師素質(zhì)的提高，這是一名教師生存的需要，是一個學校發(fā)展的需要。

三、努力辦好《實小教育》。許多學校都有自己的?？倚＾k《實小教育》已有多年。它已成為我校教師交流教育心得的重要平臺。目前要解決的是辦刊的質(zhì)量。一是外觀紙質(zhì)，二是稿件質(zhì)量，三是閱讀質(zhì)量。

四、努力搞好xx期間已立項省市級課題的結(jié)題準備工作。請各課題組負責人自查實驗教師開展研究的情況，收集整理資料，做好結(jié)題準備。以豐項的實驗成果迎接今年市科研實驗基地的評估驗收。

主題參加留置案件的心得體會和感想八

公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，這是一篇公司培訓學習心得體會500字，歡迎大家閱讀。

首先，我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務行業(yè)的我，也十分珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益；然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！

接下來的培訓，我想會更搞笑、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美。

主題參加留置案件的心得體會和感想九

親愛的老師們、同學們：

你們好。

我是湖北美術(shù)學院09屆設計系s13。班的班長。來自廣東的涂新。

從小學一直到高中都任班級里班長一職。直至現(xiàn)在的大學生活。承蒙老師和同學器重。也成為了目前s13班的代理班長。在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員。

從高中開始。。我就聽說過學生會這一光榮名稱。

但由于高中時期是一個尷尬的時期。

父母要求我們要好好讀書。將來考間好的大學?？嫉胶玫拇髮W就可以找份好的工作。

找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子。

鑒于以上的原因。。我忍痛放棄競選學生會的機會。因此。在高中我僅僅是學習。。甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄。皇天不負有心人。我考上了湖北美院。雖然人生有很多次選擇。。但我不想放棄任何一次的選擇。我是從廣東考到湖北來的。在這里孑然一身。但是我深深地知道。學會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這里有個家。能融入學生會這個大家庭中。我競選的第一志愿是學生會文藝部。。這是因為我的愛好。和特長。

在高中的時候。我就已經(jīng)參加過學校的十大歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了十大歌手的稱號。。如果說榮譽是可以抹去的。。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。

因為我對文藝的熱愛。高中時期里校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我加入了美術(shù)班。。因為我對文藝的熱愛。我將湖美填進了高考第一志愿的表格中。這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。

在此。我僅僅以一名普通學生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝老師同學們。