觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法 培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法一

今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過程，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，比較容易發(fā)芽。

現(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來個(gè)子小小的，毫無生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈一樣。

為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣“豆弟弟們”才會(huì)發(fā)芽。于是我把“豆弟弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再到一點(diǎn)水，讓水剛好沒過它們。最后，我把玻璃杯放在陽光可以照到的地方。

好了，一切就緒，讓我們一起來看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長(zhǎng)”的吧！

9月26日 星期一 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去觀察豆豆們有沒有變化。

豆豆們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變成淺綠色了，有的豆豆的皮裂開了，發(fā)出了針尖似的、嫩黃色的小芽芽。之前還毫無生機(jī)的豆豆，現(xiàn)在就已經(jīng)變得生機(jī)勃勃的了，生命可真神奇呀！

今天，小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的了，已經(jīng)有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽向下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖，而且有的根部已經(jīng)變得毛絨絨的了。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆瓣?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只穿上綠棉襖的小蝌蚪呀。

我把豆豆們輕輕地放進(jìn)花盆里，在上面撒上一層土，把豆豆們蓋住。豆豆們的“新家”做好了，讓我們一起來看看“綠豆弟弟們”是怎樣破土而出的吧！

9月30日 星期五 晴

我把豆豆種到土里已經(jīng)四天了，快來看看豆豆們這幾天的變化吧。

9月28日，我的豆豆們終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁往外頂，慢慢地、慢慢地豆豆們終于頂破泥土，伸直了莖。剛破土而出的豆豆們害羞地低垂著小腦袋，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。從兩片豆瓣中間發(fā)出了還沒展開的嫩綠色的新葉，這時(shí)的豆豆就像一只收攏翅膀停下來休息的小蝴蝶。

過了一天，豆瓣慢慢抬起了頭，打開了它那兩片新葉。這時(shí)的豆豆就像小兔子一樣。

今天，豆豆的兩片新葉伸展開來，就像春天新發(fā)的柳葉，嫩嫩的。而豆瓣越來越小，慢慢萎縮了?，F(xiàn)在，綠豆的根已經(jīng)深深地扎入土里，它開始了自己的獨(dú)立生活。

小苗苗，你們快快長(zhǎng)大吧！

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法二

班級(jí)：小二班

教師姓名：陳教師

觀察地點(diǎn)：圖書區(qū)

幼兒姓名：涵涵團(tuán)團(tuán)

幼兒性別：女

觀察目的：幼兒交往本事

觀察背景：

涵涵抓著書的一半，團(tuán)團(tuán)緊緊的抓著書的另一半。兩個(gè)人都沒有松手的意思，邊搶嘴里邊喊著：“我看！我看！”是誰先拿到的書已經(jīng)不得而知，可是如果在這樣搶下去，圖書必須就要?dú)г谒麄兊氖掷锪?。我走過去說道：“為什么必須要搶呢？?jī)蓚€(gè)人就不能一齊看同一本圖書了嗎？”我還沒有說完，團(tuán)團(tuán)立刻之后說：“分享！”“對(duì)，分享，說的真好，也要這樣做。”既然孩子有分享的意識(shí)，就不需要我再做什么了，于是便走開。但我在暗中悄悄觀察著他們。團(tuán)團(tuán)很象個(gè)大姐姐一樣把書給了徐勝凱，搬著小椅子去玩其他玩具。涵涵拿到了書，反而失去了剛才爭(zhēng)搶時(shí)對(duì)書的濃厚興趣，沒看兩眼就把圖書送回了書架上。

分析：

1、團(tuán)團(tuán)這個(gè)小朋友已經(jīng)具有分享的意識(shí)，可是在行為中還不能很好的控制自我。教師提醒了就能做到，可是經(jīng)過行為明顯把分享和謙讓搞混了。

2、涵涵雖然得到了圖書，可是卻失去了興趣，說明幼兒對(duì)于圖書的資料本身沒有太大興趣。也許和小朋友一齊看，一齊交流會(huì)更有歡樂。爭(zhēng)搶的原因有可能是出于想要得到，或者是逆反心理。

措施：

1、把發(fā)生的事情編成小故事講給孩子聽，看看其他孩子的反響，了解他們的想法。同時(shí)也能夠掌握班上有多少孩子學(xué)會(huì)了分享。

2、將分享和謙讓意義區(qū)分，幫忙孩子理解。在不一樣情景下能夠正確做到謙讓和分享。

3、如何將幼兒分享謙讓的意識(shí)有效的.轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，還需要家園的合作，以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的滲透。如樹立良好的榜樣，教師、家長(zhǎng)的榜樣，幼兒的榜樣。文學(xué)作品感染幼兒，移情訓(xùn)練、正面強(qiáng)化鼓勵(lì)等等。

提議批閱：

你在工作中，細(xì)致而靈活，有著很多富有創(chuàng)造性的、獨(dú)一無二的方法和發(fā)現(xiàn)。作為教師的你要經(jīng)過細(xì)致觀察每位孩子的行為，了解行為背后的原因，才能有更適宜的富有個(gè)性化的教育措施。

幼兒交往本事的培養(yǎng)離不開一日生活任何環(huán)節(jié)，你能夠在每個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)展孩子的點(diǎn)滴提高，并為他營造與同伴交往分享的自然機(jī)會(huì)。我們羨慕你們，孩子們喜歡你們，相信你在教學(xué)工作中必須有許多感想與反思，讓我們一齊記下來好嗎？共同記錄孩子的成長(zhǎng)軌跡吧！

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法三

觀察時(shí)間：20xx年9月15日

觀察對(duì)象：航航

觀察目標(biāo)：幫忙幼兒樹立自信

觀察實(shí)錄：航航是一個(gè)活潑好動(dòng)，性格開朗的小男孩，平時(shí)很喜歡幫教師和小朋友做事情?？墒敲慨?dāng)教師和小朋友指出他犯的錯(cuò)誤時(shí)，他總是百般辯解，不肯認(rèn)錯(cuò)。

航航在班上屬于各個(gè)方面發(fā)展都很好的孩子，在幼兒群體中有一種惟我獨(dú)尊的驕傲感，從未覺得自我有什么不對(duì)的地方。另外，他在家中爺爺奶奶、外公外婆及父母都對(duì)他百般呵護(hù)，寵愛有加。即使他做錯(cuò)了事，也沒有人對(duì)他說任何不是。長(zhǎng)期以來，他不容任何人指出他所犯的錯(cuò)誤，即使指出來，他也不承認(rèn)。

1。換位思考，移情訓(xùn)練

2。家園互補(bǔ)，共同糾錯(cuò)

透過以上“懲罰”、鼓勵(lì)、批評(píng)、講道理等方法，在家園雙方的共同努力下，浩浩不愿認(rèn)錯(cuò)的不良行為得到了明顯的矯治。此刻，他不但自我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且還監(jiān)督其他小朋友，不允許有類似的狀況發(fā)生。同時(shí)，他的凡事自以為是的自負(fù)感也漸漸克服了。

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法四

最近學(xué)了課文《爬山虎的腳》，因此我對(duì)植物產(chǎn)生國濃厚的興趣。我決定觀察鳳仙花的生長(zhǎng)過程。

9月30日 星期一 晴

播種

今天我買來鳳仙花的種子和營養(yǎng)土，又在家里找到了一個(gè)花盆，便把鳳仙花在種子種上了。在種之前，

我先觀察了鳳仙花的種子。鳳仙花在種子在遠(yuǎn)處看就像黑黑的一小坨，但能看出基本形狀。近看，鳳仙花的種子比芝麻略大，形狀就兩片葉子還是夾在一起的，從上面看像一個(gè)小圓球，上面還頂著土皮呢!我用尺子量了量長(zhǎng)度，小花苗長(zhǎng)得也太快了吧，都有一點(diǎn)五厘米左右了。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)花盆里還有兩顆更小的小花苗，他們的莖和拱橋似的，葉子基本埋在土里。如果不仔細(xì)看，還真分辨不出哪邊是葉子哪邊是根。

10月2日 星期六 晴

成長(zhǎng)

今天，小花苗已經(jīng)不是我認(rèn)識(shí)在那個(gè)樣子了。小花苗的葉子已經(jīng)像一個(gè)縮小版的桃子，不是特別圓。

觀察之后，我把種子種在花盆中，放到陽光充足的地方。爺爺見了，趕緊對(duì)我說：“種子沒發(fā)芽時(shí)不能曬太陽，會(huì)把土壤中的水分曬干的。你應(yīng)該在花盆上蓋上一層塑料薄膜，并拿到陰涼的地方?！蔽艺J(rèn)為爺爺說的有道理，就照做了。

10月6日 星期日 晴

發(fā)芽

今天，小花苗發(fā)芽了。由于剛出土的原因，小花苗的莖還是彎曲的，有點(diǎn)兒像老頭的背。

仔細(xì)看，完全張開，個(gè)別的苗在第一層葉子的中心長(zhǎng)出了第二層葉子，就像兩條線一樣，和第一層葉子長(zhǎng)得方向相對(duì)。我用尺子量了量，發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的已經(jīng)長(zhǎng)到十六厘米左右了。還有一個(gè)小花苗剛出土，葉子還沒分開呢!

我非常期待小花苗開花、結(jié)果，我也會(huì)繼續(xù)觀察它的。

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法五

10月23日星期三晴

今天我準(zhǔn)備發(fā)綠豆芽，媽媽從冰箱里拿出一把好似一粒粒小藥丸的綠豆。我準(zhǔn)備把它們放入碗里，有兩粒綠豆從我的指縫里逃了出來，在空中翻了幾個(gè)跟頭，又在地上打起滾來，就像兩個(gè)頑皮的小孩子，好不容易才被我逮住了。我把他們放入水中，我用手?jǐn)嚢枰幌?，它們一個(gè)個(gè)快速的潛入水底，定睛一看，他們的身體上布滿了許多的小氣泡。

10月24日星期四晴

浸泡了一天一夜的綠豆，它們的身體變得特別肥大，飽脹得快要爆裂開來了。碗里的水變綠了，綠豆寶貝們的顏色變淺了。

我找來了淘米籮，把一條小毛巾浸濕，平鋪在淘米籮里，把浸泡過的綠豆倒在小毛巾上，再把它們均勻的擺在淘米籮里，最后蓋上一個(gè)黑色的塑料袋，我很期待它們的變化。

10月26日星期六晴

哇！綠豆發(fā)芽啦！綠豆們的外衣變成了披肩，露出了圓滾滾的肚皮，從肚皮里鉆出了一個(gè)彎彎的白白的小嫩芽，我拿起一粒綠豆芽，一不小心就把它的披肩給弄掉了，我輕輕地把它放入淘米籮里，生怕把嫩芽給折斷。我感覺他們口渴了，就在小毛巾上灑了點(diǎn)水，真期待它們長(zhǎng)大的樣子。

10月29日星期三晴

啊！綠豆芽把身上的外衣全部脫掉了，綠豆都變成嫩紅色的了，他們?cè)臼翘芍?，現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，佇立在那。它們的腳居然穿透毛巾，長(zhǎng)到淘米籮的縫隙里去了，綠豆變成了兩半，從中間長(zhǎng)出了好似剪刀的小嫩芽，不知道他之后是什么樣子的。

11月2日星期六晴

哇！綠豆長(zhǎng)葉子啦！

從上面看，綠的發(fā)亮，一根挨著一根，密密麻麻的，感覺淘米籮里長(zhǎng)滿了綠發(fā)。仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)莖上長(zhǎng)滿了銀針?biāo)频男“酌?，摸上去軟軟的，舒服極了！他們的小葉子全展開了，上面只有兩片嫩葉，宛如一雙雙鳥兒的翅膀。

驚喜的是下面長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)、長(zhǎng)短不一的根，白白的嫩嫩的，就像老爺爺那灰白色的長(zhǎng)胡子。

經(jīng)過幾天的連續(xù)觀察，我見證了綠豆發(fā)芽的神奇過程。

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法六

10月15日

今天我拿一個(gè)小碟子放上一點(diǎn)水，種下了三顆大蒜。它們象三個(gè)剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)生機(jī)。

10月16日

一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長(zhǎng)出根了。”爺爺看了搖搖頭說：“這是已經(jīng)干枯了的老根，明天可能會(huì)長(zhǎng)出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天種大蒜時(shí)沒仔細(xì)觀察，出了一個(gè)洋相，不過這次我一定能學(xué)到很多新知識(shí)。

10月17日

當(dāng)我看到大蒜時(shí)，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長(zhǎng)新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會(huì)在我的照料下茁壯成長(zhǎng)！

10月18日

今天，我的大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它給我?guī)砹讼Ｍ?/p>

10月20日

大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的根，有的剛伸出個(gè)小腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點(diǎn)嫩綠的芽。

10月22日

大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長(zhǎng)大，我的心里很高興。

10月24日

大蒜又長(zhǎng)高了，它長(zhǎng)出了將近3厘米長(zhǎng)的葉片了，看來今天我不能把它帶到學(xué)校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。

10月29日

今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，它已經(jīng)長(zhǎng)出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因?yàn)榫陀们逅B(yǎng)的，沒什么養(yǎng)分，所以長(zhǎng)得很瘦。

2022觀察能力講座心得體會(huì)小學(xué)和方法七

培養(yǎng)幼兒用心的學(xué)習(xí)態(tài)度

觀察對(duì)象：銳銳

觀察時(shí)間：20xx年12月1日

觀察環(huán)境：教室

觀察目的：培養(yǎng)幼兒用心的學(xué)習(xí)態(tài)度

觀察實(shí)錄：銳銳是一個(gè)比較調(diào)皮的小男孩，每一天都能看見他和同伴開心的嬉戲，小嘴巴也總說個(gè)不停，聲音也大，群眾游戲時(shí)就更加活躍了。但一到上課時(shí)間卻總是無精打采的，一動(dòng)也不動(dòng)的坐著，小手插在口袋里，嘴巴也不張，不愿同教師學(xué)習(xí)知識(shí)，教師批評(píng)了他，可他仍然不愿張嘴巴，這讓教師很著急。

分析：幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣不濃厚，上課很懶散，還經(jīng)常坐不住小板凳，沒有其他小朋友上課時(shí)的活躍與活力。

措施：

1，與家長(zhǎng)溝通，共同教育

2，運(yùn)用不一樣的游戲激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

3，慢慢培養(yǎng)幼兒上課時(shí)的良好習(xí)慣