分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫 分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫范文(五篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

最新分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫一

為了能夠做好教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課制度，我們將做到提前一周備課，每次都有主備課人。第一時段，備課者對本單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理講解，闡述自己對本單元的教學(xué)方法的看法，拿出備課初稿，其他同志爭取做到各抒己見，查漏補(bǔ)缺；第二時段，個人消化，主備人結(jié)合大家意見，完善教學(xué)設(shè)計，拿出最終教案和課件。結(jié)合班級之間的不均衡現(xiàn)象，每位老師可以再根據(jù)自己班級的實(shí)際情況再進(jìn)行課堂教學(xué)再修改。（組內(nèi)老師集體備課分工明細(xì)見附錄一）

每個月每位老師堅持聽3節(jié)英語課。每位老師開設(shè)小組公開課。開課時本組教師要全部到班聽課，聽后均要進(jìn)行評課，并以紙質(zhì)評價表形式記錄存檔。同時鼓勵組內(nèi)教師互相聽課，特別是聽同一教學(xué)進(jìn)度老師的日常課堂教學(xué)，以查缺補(bǔ)漏；互幫互學(xué)，共同提高。另一方面，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，同時更充分的認(rèn)識并發(fā)揮自己的長處，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。同時，安排也鼓勵本組教師聽取其它年級教師的課，取人之長，補(bǔ)己之短。作為備課組長，我盡量多聽課，了解本組教師教學(xué)情況，統(tǒng)一進(jìn)度，互相學(xué)習(xí)。

1、狠抓詞匯教學(xué)。對考綱要求的詞匯要學(xué)生多記背，并在句子中運(yùn)用。我們打算把詞匯教學(xué)穿插平時的授課之中。讓學(xué)生多使用查字典和工具書，指導(dǎo)記憶方法，提高記憶效果；利用英語晨讀，進(jìn)行課文朗讀和詞匯背誦，并進(jìn)行檢測鞏固。

2、夯實(shí)語法基礎(chǔ)。重視語法基礎(chǔ)知識，緊扣高考考點(diǎn)，既要注重語言形式，也要注重語意內(nèi)容和運(yùn)用。其中模塊6虛擬語氣的用法非常重要，我們會加大練習(xí)鞏固。

3、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練力度。高考英語聽力在試卷中占了較大的比例。要得高分，就要讓學(xué)生掌握各種日常交際話題的句型表達(dá)，讓學(xué)生每日都有所鍛煉。本學(xué)期堅持每周統(tǒng)一播放聽力。（每周一、三、五晚自修第三節(jié)統(tǒng)一播放英語聽力）。爭取每兩周統(tǒng)一測評一次。

4、加強(qiáng)語篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時閱讀。主要是每周抽出時間進(jìn)行英語限時閱讀和完形的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，要在閱讀技巧、邏輯分析推理、判斷上下工夫。同時每天要運(yùn)用家庭作業(yè)的形式訓(xùn)練閱讀并及時評講。只有持之以恒才能有質(zhì)的飛躍。（如有時間，補(bǔ)充閱讀教材，如21世紀(jì)報或新概念英語第二冊）

5、重視書面表達(dá)。高二是學(xué)生書面表達(dá)能力提升的重要階段。要加強(qiáng)對學(xué)生寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。如仔細(xì)審題，要點(diǎn)齊全，語言恰當(dāng)，卷面清楚，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。平時指導(dǎo)學(xué)生多背范句、范文、多積累習(xí)慣表達(dá)和經(jīng)典句式。每周分體裁進(jìn)行訓(xùn)練，提高寫作能力。主要是體現(xiàn)在周練當(dāng)中。講評要及時有針對性，盡量做到分組面批面改。

6.教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括必修3的剩余5單元以及選修四和五兩本書。課文每單元用7課時左右完成。六位老師統(tǒng)一進(jìn)度，在期中考前完成選修4第4單元，期末前完成選修5.

同時要求每一個任課教師根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)，以及有效的提高學(xué)生的能力。再有，對英語作業(yè)的批改問題，我們的意見是：有些作業(yè)可以讓學(xué)生自主完成核對，我們盡量不浪費(fèi)時間在無效的批改作業(yè)上。但是，勤在該勤的地方（如學(xué)生的習(xí)作）。

本學(xué)期縣級聽力口語大賽和高二閱讀競賽由組內(nèi)老師分工承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。（具體分工明細(xì)見附錄二）

各任課教師不僅要求學(xué)生做好筆記的整理和易錯題的整理，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；而且老師個人也要準(zhǔn)備學(xué)生易錯題和難題的積累。我們教師進(jìn)行不定期收查，培養(yǎng)學(xué)生和老師自身及時總結(jié)和學(xué)會歸納的良好習(xí)慣。同時注意高二英語學(xué)科的資料收集和整理，自編作業(yè)，課件以及各種練習(xí)等資料均可歸納進(jìn)入上傳到備課組公共郵箱。

總之，我們高二英語校本教研組暨備課組是個團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng)，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。

最新分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫二

以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。

完成《政治生活》的教學(xué)。

1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高政治課的時效性和實(shí)效性。

2.充分組織好、利用好集體備課。

認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績打好基礎(chǔ)，特別對一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時間。集體備課過程中，每次備課由一位教師主備，其他教師附備，并且每位教師都要根據(jù)所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動。

針對校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題，積極展開討論，研究對策，為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗(yàn)。

4.配合好教研組工作。

認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動，如公開課、示范課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加交流。

5.加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。

在上一學(xué)期已取得的成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究，切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

6.及時做好作業(yè)批改。

認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。

7.做好期中期末考試工作。

認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評卷活動，群策群力。

最新分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫三

本學(xué)期我任教七年級1—4班和10班5個班的生物，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計劃和生物學(xué)科的特點(diǎn)，制定以下新學(xué)期生物學(xué)科教學(xué)工作計劃：

在新課程教學(xué)改革下努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，正確處理改習(xí)方式。

一、主要措施和方法

1、深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn);精講精練，學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)在課堂上完成。

2、廣泛收集資料，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)題中。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。

3、利用課件、掛圖、板圖等多種形式和方法輔助教學(xué);及時認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識解決生活中的一些問題。

4、教會學(xué)生學(xué)習(xí)初中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識重在理解，勤于思考;要重視科學(xué)研究的過程和方法;要重視理論聯(lián)系實(shí)際;要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，勤動手，多提問。

5、開展教材重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究

1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

2、以初中新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，樹立質(zhì)量意識。

3、在新學(xué)期中積極進(jìn)行教改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，培養(yǎng)寫作能力。

三、常規(guī)教學(xué)

1、加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，教學(xué)中做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

2、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要積極參加各級教研活動，積極參加聽評課活動。

四、教學(xué)內(nèi)容與時間安排：

按區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行

最新分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫四

一頭烏發(fā)

一個回眸

一次轉(zhuǎn)身

一場青春

一切為他

畢業(yè)后

聽不到你的嬉戲

看不到你的身影

夢不到你的倩影

ヾ我們之間

那么巧合

畫面卻已經(jīng)走遠(yuǎn)

你就像煙火的美麗

那么美麗

以往交換過的秘密

輕劃過無人的天際

緊緊埋藏在心底

[魚暄矇月緣]

[紅花舞青嵐]

[錯逢相思恨]

[怒劍失君顏]

[落花人消瘦]

[季過夏荷殘]

[孤劍一點(diǎn)寒]

[思君一連年]

好久沒穿那條裙子

好久沒留及腰長發(fā)

好久沒喝那種飲料

好久沒去那個地方

好久沒吹那陣?yán)滹L(fēng)

好久沒忘那個少年

青春是一場戲

參演人都是主角

no1。舊巷友

no2。新街友

no3。掌心愛

no4。仇欲忘

no5。大手牽

no6。恩情師

no7。陌柒暖

夠久了戲演完了、

人也散了、

這組really家屬℡

這組really朋友℡

這組really藍(lán)顏℡

這組really紅顏℡

這組really死黨℡

這組really密友℡

這組really童鞋℡

這組really以往℡

這組really摯愛℡

這組really陌生℡

、時間煮雨

、歲月縫花

時光不老

我們不散

你說

畢業(yè)去遠(yuǎn)方

時代姐妹花~

顧里

南湘

☆林蕭

宛如

永遠(yuǎn)在一齊︶￣

分組名稱大全青春學(xué)校

基0。0友

老0。0師

同0。0學(xué)

至0。0親

閨0。0蜜

死0。0黨

班主任的好學(xué)生~

班里的漂亮美眉~

班里的恐龍妹妹~

班里關(guān)心我的人~

班里喜歡我的人~

不離不棄久伴我~

青ぁ春~初世紀(jì)

邂に逅~中世紀(jì)

回ふ憶~舊世紀(jì)

單み戀~夢世紀(jì)

愛め情~末世紀(jì)

陌ゃ生~前世紀(jì)

文字，

述說寂寞。

鍵盤，

跌蕩起伏。

青春歡樂義無反顧ち

回憶疼痛滿身傷痕ち

本該玩命精神分裂ち

青春放縱高冷少女ち

聽天優(yōu)姬暖男寶貝ち

一頭烏發(fā)

一個回眸

一次轉(zhuǎn)身

一場青春

一切為他

畢業(yè)后

聽不到你的嬉戲

看不到你的身影

夢不到你的倩影

她那長睫毛

遮蓋不住的美

她那大眼睛

水靈靈的眨

不完美的'身材

依舊可愛動人

她不明白的是

有人為她著迷

青春兵荒馬亂

我們潦草離散

夏至未至，

薄涼少年，

森嶼暖樹，

墻以光年，

愿你安好，

木槿昔年

它是哥們

它是姐妹

它是閨蜜

它是朋友

它是同學(xué)

他是唯一

我不是女神

不是學(xué)霸

不是焦點(diǎn)

也不是土豪

只是十億人中的

其中一個而已

最新分組備課講課培訓(xùn)心得體會如何寫五

貫徹教育部的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。

3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量例題的選擇，習(xí)題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學(xué)生的實(shí)際，靈活處理。重視教學(xué)過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。

4、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課，教案基本統(tǒng)一。每次備課都有一個主題，然后集體討論，補(bǔ)充完善。同時，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運(yùn)用等，要對重點(diǎn)、難點(diǎn)有分析和解決方法。備課組要做到資源共享，反對個人主義。作業(yè)要求分組，組的同學(xué)完成課本上的練習(xí)，組的同學(xué)完成課本上的習(xí)題，并注重作業(yè)反饋。

(1)每周的星期二上午第3節(jié)為固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄。

(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵多聽。

(3)每學(xué)期不定時檢查學(xué)生自我反思學(xué)習(xí)情況。