心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于青春信仰微團課心得體會如何寫一

帶著塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才會變得豐富多彩！

青春如夢，歲月如歌，時光不逝。怎么才能拿回來？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾行李的時候，是我們表達青春和舔色的時候了！

人只活一次，生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。正因為如此，我們走過的漫長而荊棘的路，并沒有讓我們感到難過。我們用辛勤的汗水驅散痛苦，用堅定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學會珍惜這里的一切，在風雨中成長，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進，在淺灘暗礁上開拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。

在生活中，我們可能面臨“占有”或“感知”，但無論如何我們必須選擇后者。青春的價值不在于每天忙碌或無所事事。它需要我們用心去體驗和感受，用理想去選擇和培養(yǎng)自己。人生就像一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標在這個坐標上運動。生活就像向理想邁進了一步。每一步都會留下不一樣的印象，讓我們書寫人生不一樣的篇章！

讓我們敞開美麗的心扉，讓理想飛到別的地方，不要讓理想隨著時間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂，相信每一個音符都會是一個理想的歸宿！

?。±硐胧乔趧诘娜水嫷漠?，是智慧的人開辟的天空，是勞動者用汗水和汗水養(yǎng)的花，是執(zhí)著的人用心培育的情懷！

對于青春信仰微團課心得體會如何寫二

如果青春是張揚、活力與夢想，它像一團燃燒的火，充滿著律動；那么生活則是沉著、平淡與現實，它如一潭靜水，厚重樸實。

若兩者相撞？我不知道。

在面對高三這道門檻時，我曾徘徊不前。總是猶豫不決、想放棄。因為不想面對這重擔，我選擇了一場“說走就走的”逃亡。于是在那天黃昏，我懷著一顆忐忑不安卻雀躍的心，逃離了這里。不曾考慮后果，沒有顧及家人，叛逆而又張揚，帶著青春躁動的心！

四個小時的車程之后，天已黑，省城的霓虹燈耀眼奪目?？粗鴮掗煹慕值酪约罢陂e逛的行人，我有些欣喜，以為逃離了牢籠，我終于回歸了自由的天空。然后我想象著自己有一份高收入的工作和意氣風發(fā)的模樣?！熬退悴蛔x書我也會有出息的?！碑敃r的我用這愚拙的言語為自己的狂妄找到一個自以為恰當的理由，然后心安。

第二天一早，我便在早餐店匆忙吃過早餐后開始了一天的旅程。以為找工作不過是件小事，對我來說不過爾爾。起初我找到一家咖啡館，從外面看店內環(huán)境比較優(yōu)雅?？僧吘故堑谝淮?，我在門口躊躇了很久，一直到一位女服務員面帶微笑走來問我時，我才紅著臉支支吾吾地說：“我……我是來應聘的?！薄澳阌写髮；蛞陨衔膽{嗎？”只此一句我便悻悻地走開了，不敢回答我高中還沒畢業(yè)……第一次就這樣被拒之門外，不過我不曾灰心。

“總會找到的?！蔽覉孕胖?。

那一天，我又走進了許多店門，可回答大都如此，不是以“你學歷太低”就是“你年齡太小”為理由將我拒絕。極度沮喪的時候，我走到火車站邊的一家餐館旁，望著那塊紅的耀眼的招聘牌，腳步格外沉重。又是一個服務員向我走來，她依舊眉角帶笑，但我知道那只是一種禮貌，看似很近其實很遠。她們的笑也讓我覺得她們只是在嘲笑我的天真，我的無知。

我漫無目的的走到廣場中央，看著與自己擦肩而過的路人，他們步履匆忙。他們有的帶著笑容或許是即將乘火車歸往家的方向，有的則拿著火車票趕往另一個繁華的城市，開始新的生活。而我呢？“回家吧！”內心有著一個焦急的聲音吶喊著，眼前也浮現出父母殷切地希望我考上大學的模樣。此時的他們應當對我相當失望了吧！我就那樣坐在冰冷的大理石上，晚風也帶著些許涼意。我彷徨著無助著，為著自己地一腔孤勇而后悔著。

最終，我又回到了這里。重新推開學校的大門，走進了我的高三。每天過著“朝六晚十”的生活，每天食堂、寢室、教室三點一線，每天背知識，默課文，題海戰(zhàn)術等對我來說都不覺得那么辛苦，我享受著其中的樂趣。我想我已經褪去了青春的幼稚和孤傲，開始懂得了腳踏實地的生活。

成長就是把哭聲調成靜音的過程。在這場青春與生活的碰撞中我明白了：原來生活真的是一把刀，它厚重樸實，讓青春這把鋒利的刀在它面前失色，慢慢變成卷刃。而在這碰撞之中我們慢慢冷靜，慢慢沉著，慢慢成長。

對于青春信仰微團課心得體會如何寫三

有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷;有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶，我們需要植入腦海;有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

時間一天天流淌，是誰辜負了流年的記憶?時間推著我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過血淚，灑過汗水，揮手告別童年，慢慢迎來了這一季屬于我們的青春——瀟灑而有些招搖過市。隨著年齡的直線上升，我們變得日漸成熟，這一季青春把我們的心慢慢變老，我們悲傷，我們含著淚也能夠繼續(xù)微笑;我們狂歡，大笑，等深夜已安睡，等風雨都濕透，不知不覺，只有滿滿的空虛與塞滿心口的落寞，我們莫名的流淚，莫名的憂傷。

是什么讓我們不知所措，是什么讓我們莫名其妙的哭、繼而莫名其妙的笑?不知道，也許是我們一時的情不自禁，也許是我們突然一時的自我，抑或是不安份的風招惹了肆意妄為的雨季，湮滅了這一季屬于我們年少不更的心和涼意襲人的清秋，濕透了無所畏懼、屬于我們的青春。

時不我待，我們有過淚雨，我們固執(zhí)得不肯回頭，我們可以漫不經心的不在乎自己為了他人，我們也可以愛自己多一點無關風雨，我們也可以愛自己勝過愛愛情只為人生短短幾度春秋。

我們可以用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用最溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，又是幾度春秋。我們都在十字路口等待青春，時過境遷，終于等到了“青春”，帶上他一同上路，有過淚，也有過歡笑;一座陌生的城，一場不經意的雨，一顆年少不更的心，把青春跌的滿身傷痕，把青春連同夢一起濕透。幾經風雨，我們與青春操戈相待，終于不知道我們是把夢弄沒了，還是青春一貫的不屑一顧和冷嘲熱諷?

誰為誰歡聲歌唱舞弄青春，誰向誰傾訴心扉暢聊夢想，誰對誰解囊相助不分黑夜白天，誰與誰促膝長談不論尊卑貴賤?我們可以與青春交朋友，我們可以原諒青春的不解風情，也許只是我們的一廂情愿和自作多情，口不擇言的心跳和天堂地獄的落差，終究淚雨，連同失落和不安，把青春濕透了全身發(fā)抖，也把青春傷透了抽心的痛。

我們太愛犯錯誤，而我們犯錯誤，大半是因為該用感情的時候太愛動腦經，而在該動腦經的時候又太愛動感情。一路上，有的人太早看透生命的奧妙，而有的人在冥冥之中覺悟的太晚。人生路上該來的終究會來，我們無處可逃;該走的注定要走，我們無法挽留。這是青春賦予我們的，也是我們給青春最好的答復。

本以為自己沉睡多年的心，終于可以打開的時候，原來所有的一切只不過是南柯一夢，世間早已物是人非，只有自己的固執(zhí)苦苦支撐著曾經自以為固若金湯的信念。驀然回首，原來自己年輕的心真的輸不起，青春也經不起我們翻來覆去的傷害。

一路上，我們總是會跟青春鬧別扭，不然就不會有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說出口，連“沒關系”也只是隨聲附和，也不是一切都可以無所謂，只有周身略帶挑逗煩人的氣息，有些過分，把所有的不安凝固在來去匆匆的腳步里，頃刻間化為烏有。瞬間消融的熱情，原來一切都只是空穴來風，連同傷痕累累、面目全非的青春，我們也不愿正眼多看一眼。

歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走的太快，一切來的太突然。淚雨不關風與月，飲盡青春痛與殤……

對于青春信仰微團課心得體會如何寫四

《青春》

文/席慕容

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

對于青春信仰微團課心得體會如何寫五

在這個最美的年紀，我們擁有的最美的青春。青春的我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩篇。一切都那樣的美好。

每個人的青春都不一樣，但惟獨讓老師和家長都煩惱的卻是青春的叛逆期。

可以說，大部分的青少年多多少少都會有些許的叛逆心理，范圍不僅僅只局限于家里，還包括學校里，生活上，等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時候，你的想法和以前已經大不相同了，你會過于在乎或者過于排斥某個人和某件事，又或者你認為別人不會站在你的角度去思考，太過于以自我為中心。

不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的.家長和老師，我們都要感謝他們，沒有他們的批評和鼓勵，我們或許還找不到前進的方向。當然，我們也要“則其善者而從之，其不善者而改之”。

青春的我們依然懷揣理想。

我曾經看過一篇關于籃球夢的文章，有句話十分有道理：“在最美的年紀擁有最不切實際的夢想，為了夢想全力拼搏，這就是青春的意義”。的確，夢想是需要努力的，而努力則先付出行動。

或許在別人的眼中，我們的夢想不值得一提，但在我們自己的眼中，這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標。我們的夢是值得被歌頌的。

青春便有夢想，夢想則需努力，努力需要行動，為的就是證明：“在最美的青春里，我們有夢?！?/p>

青春最美麗!

對于青春信仰微團課心得體會如何寫六

各位老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

我的演講完畢，謝謝大家。

對于青春信仰微團課心得體會如何寫七

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家晚上好！

我是來自七年級十七班的嚴梓瑄。同學們，1年前，帶著對初中生活的向往，我們毅然選擇了高端大氣的博外，歷盡艱辛，征戰(zhàn)小升初，成為近3000名莘莘學子中的佼佼者；8個月前，我們懷揣對青春夢想的向往，美好未來的憧憬，相聚在美麗的博外，開始了追夢之旅……回首8個月的學習之旅，我們有過奮斗、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……

在這樣一個春意盎然的季節(jié)，天氣微微有些燥熱，風中彌漫著百花的香氣，而我們的心，好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚，是我們進入初中半年多來難得的齊聚時光。今天的我，站在這里，想和大家分享這么久以來的我與我們。

我的角色與我們的角色

我的身上好像背負著很多的角色。學生，班長，衛(wèi)生部副部長，父母的女兒……作為一個學生，我的學業(yè)目前還不算繁重；作為一個班長，我還有很多人幫我分擔各種事情；作為衛(wèi)生部副部長，我的工作似乎也并非那么麻煩；作為我父母的女兒，我好像也只是需要在周末時陪陪他們。這樣算起來，好像我并不累。但是，當所有的事情一起如潮水般壓過來，我感到的只有壓力與無助。有一段時間，我曾應為事務繁雜而差點失聲痛哭。靜下來想想，卻也不過是幾個小時就能完成的事情。當我們在為無數的事情煩惱時，有沒有靜下來想過，怎樣去做好它們？當我們在叫苦不迭時，有沒有想過要計劃好它們一件件的做好？我們大家都有共同的角色——學生，在遇到問題時，也都有相同或不同的煩惱?？墒?，與其怨天尤人，不如冷靜思考；與其半途而廢，不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任，我們有我們必須做好的事務。這是一種責任，一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢想所必須的角色意識！

我的享受與我們的享受

有時候我也會想，在學校里有什么好享受的？一天到晚的作業(yè)學習。但是有時候，你可以試著去把學習當做享受。也許在你的內心并不是這么覺得，但是就像在鏡子前給自己一個微笑心情就會好一些一樣，給自己積極的心理暗示，慢慢的，也許你會愛上學習。我現在并不是完全享受學習，抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內心是不排斥它的。

身處在峨眉仙山腳下，靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實學習著，也快樂享受著。疲憊時，偶爾遠眺對面連綿的山峰，會感到心曠神怡。遇到難題時，找老師請教，和同學探討，攻克難關時，那種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，更是一種豁然開朗的享受！完成一天的學業(yè)后，躺在床上，回首這一天學過的知識，內心充實坦然！完成一周的學習，回到父母身邊，與父母嘮叨一周學習的喜怒哀樂，我也快樂飛揚！我相信我的這種快樂你也有，或你將會有！激揚青春，把學習當享受，夢想一定會實現！

我的叛逆與我們的叛逆

處在人生花季的我們，誰沒有點叛逆的事？青春的叛逆也許是每個人都必須經歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說，比如我；有些人則選擇爆發(fā)，比如現在在座的一些同學。我的叛逆，可能只是心中與父母的對立，但也總免不了爭吵。而還有些同學的叛逆，是對學校的，對讀書的。我們都是同齡人，我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的抵抗，但請捫心自問一下，你有韓寒的才情嗎？我們可以欣賞鄭淵潔，但是你有他對于生活的熱愛嗎？他雖不曾在學校接受教育，但他也沒有停止從生活中學習不是嗎？我們可以羨慕比爾蓋茨，但是我們是否又有他的創(chuàng)造力？未來逼仄，叛逆苦澀不堪講；未來寬廣，叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無光，那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆；未來如果是光明坦途，才能笑看當年叛逆而不后悔。所以為了我們未來之路的光明寬廣，青春叛逆的我們，請堅守我們的夢想，多一些冷靜，多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡！

說了這么多，無非是想告訴大家，身為博外的學子，我們有理由堅信，一批卓越的領導，一群智慧的園丁將引領我們在知識的海洋遨游；作為七年級的學生，我們應當承擔起自己應該承擔的責任，做好自己應該該做的事！敢于和那些明知不該有的行為說不！努力做最好的自己！讓我們自己更優(yōu)秀，讓我們的父母因為有我而自豪，讓我們的同學因為有我而幸福，讓我們的老師因為有我而驕傲，讓我們的班級因為有我更優(yōu)秀，讓我們的學校因為有我更輝煌！同學們，請激揚我們美麗的青春，堅守我們最初的夢想，揚帆起航吧！同學們，“人生難得幾回搏，此時不搏，更待何時？”同學們?yōu)榱宋覀兊那啻簤粝?，一起努力吧！路上春色正好，天上太陽正晴?/p>

對于青春信仰微團課心得體會如何寫八

夢一般的青春,

是無數人理想之夢的家。

卻又是無數歡呼與鮮花的起點……

在這如夢如火的青春里，

我的青春我做主!

——題記

從古至今，多少人曾感嘆紅顏易老，時光飛逝，無論是“白絲與紅顏，相去咫尺之間”，還是“花有重開日，人無再少年”，都在抒發(fā)著作者無限的感慨之情。青春是一場迷茫的;夢想是繁麗的，在這之中，我努力實現著夢想，朝著百花盛開之地而努力，于是我聽到了夢想之花盛開的聲音。愿我的生命也是這樣，沒有太多絢麗的春花。沒有太多飄浮夏云，沒有喧嘩，沒有旋的五彩之動，只有一份寧靜，一份催促我完成夢想的動力，使我在那一片繁麗中找到我的夢想，拼盡全力的去完成它。然后為自己的青春努力，讓自己活得輕松快樂，這，就足夠!

魯迅先生1904年初，初入仙臺醫(yī)科專門學醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望從此改變民國精神。魯迅在1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現代文學第一篇白話文小說《狂人日記》。奠定了新文學運動的基石。魯迅先生一生寫作記有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、詩歌、評論、散文、翻譯、作品等。魯迅先生一生的作品無一不是為了祖國，為了人民，為了他希望祖國解放，人民不再飽受疾苦的夢想愿望而努力。

我的表哥，在上高二時文科成績非常好，為了不違背父親意愿，放棄了文科選擇了自己并不喜歡的理科，但之后的學習并不順利，成績下滑。于是，他做出了一個決定，我要做主我的人生，我的青春我自己做主!他遞交了申請表，回到了魂牽夢繞的文科班，通過不懈的努力、學習，以八百多分的優(yōu)異成績考入理想的大學!

青春，就如同攥在手里的一把沙子，無論你握得多緊，它都會從你的指縫間漏走，請把握好它在你手中停留的每一分每一秒!

青春，就如同那被深藏在石縫間的小草種子，永遠留石縫中，永遠也不會長成小草。我的青春為做主，在比其他種子更難吸收陽光，雨露的環(huán)境下，憑著堅定的毅力，從石縫中探出翠綠的小腦袋，感受美好的生活!

青春，如同毛毛蟲，經過艱難的蛻變，最終變成美麗的蝴蝶，翩翩起舞!