總結(jié)是一種思考和反思的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進(jìn)的方法。寫心得體會時(shí)，我們可以結(jié)合具體的例子和事實(shí)進(jìn)行論述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。

防疫防控主題心得體會及感悟篇一

新冠疫情的突然爆發(fā)，給全世界帶來了極大的沖擊和挑戰(zhàn)。在中國這個(gè)受影響最早、最嚴(yán)重的國家，通過中央政府的有力措施和全國人民的共同努力，疫情得到了有效控制。作為普通人，我們也積累了一些防疫防控的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我想分享一些與大家共同探討的心得體會。

首先，科學(xué)的防疫意識非常重要。在疫情初期，許多人對新冠病毒缺乏足夠的了解，存在一定的恐慌和不理性行為。但是，隨著科學(xué)家的研究和官方的宣傳，我們逐漸認(rèn)識到新冠病毒的特點(diǎn)和傳播途徑。合理地做好個(gè)人防護(hù)，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等，成為了我們在日常生活中的必備動(dòng)作?？茖W(xué)的防疫意識讓我們明白了疫情的嚴(yán)重性，認(rèn)識到個(gè)人行為的重要性。

其次，主動(dòng)支持和配合政府的防控措施是必不可少的。在這場疫情中，中國政府采取了一系列有力的措施，如封城、限制人員流動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)療力量等，有效地控制了疫情的蔓延。而我們作為普通人，也要主動(dòng)地支持和配合政府的防控措施。積極配合做好核酸檢測，主動(dòng)報(bào)告自己的接觸史和癥狀，不信謠、不傳謠，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。只有政府和全體人民的共同努力才能戰(zhàn)勝疫情。

第三，互相關(guān)心和幫助是團(tuán)結(jié)抗疫的重要環(huán)節(jié)。疫情期間，很多人被隔離在家，面對著心理和生理的雙重壓力。然而，互相關(guān)心和幫助的行為卻溫暖了我們的心靈。鄰里之間互相幫助購物、送餐，志愿者們奔赴一線提供支援，讓疫情期間并不孤單。團(tuán)結(jié)一心，相互扶持，共同度過難關(guān)，這是我們在疫情中體會到的最珍貴的東西。

第四，正面的心態(tài)對戰(zhàn)勝疫情至關(guān)重要。在疫情期間，我們面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，很多人遇到了經(jīng)濟(jì)、工作上的困境。但是，從另一方面看，這也是一個(gè)重塑自我、思考人生的好機(jī)會。一些人利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能、讀書、寫作，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對疫情，我們要保持積極、樂觀的心態(tài)，堅(jiān)信困難一定會過去，未來會變得更加美好。

最后，這場疫情讓我們認(rèn)識到衛(wèi)生健康的重要性。疫情的爆發(fā)讓我們意識到自己的身體健康是最重要的財(cái)富。作為個(gè)體，我們要保持良好的生活習(xí)慣，注意飲食，增強(qiáng)身體的免疫力。此外，我們也要關(guān)注整個(gè)社會的健康建設(shè)。我們可以推動(dòng)衛(wèi)生教育的普及，提高大家的健康素養(yǎng)，為未來的疫情防控做好充分的準(zhǔn)備。

總之，這次疫情是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。通過這次疫情，我們認(rèn)識到科學(xué)防護(hù)、配合政府、互相關(guān)心、保持積極心態(tài)以及關(guān)注衛(wèi)生健康的重要性。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。

防疫防控主題心得體會及感悟篇二

近年全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了多次疫情的爆發(fā)，這對我們個(gè)人的生活和社會的穩(wěn)定產(chǎn)生了巨大的沖擊。在疫情的沖擊下，我們必須加強(qiáng)防疫防控措施，做好個(gè)人防護(hù)。在這過程中，我有許多心得和體會。下面我將從始終保持警惕，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極支持防疫措施以及加強(qiáng)社會責(zé)任感等幾方面進(jìn)行具體闡述。

始終保持警惕是防疫防控的第一步。面對突發(fā)疫情，我們不能掉以輕心，要時(shí)刻保持警惕和高度的警覺性。疫情不分地域和人群，每個(gè)人都有可能成為病毒的攜帶者和傳播者，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自身的健康狀況和周圍的相關(guān)信息。只有持續(xù)關(guān)注疫情的發(fā)展，及時(shí)了解防疫措施的變化，才能更好地做出合理的決策并采取相應(yīng)的行動(dòng)。

加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是防疫防控的關(guān)鍵。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對于預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播起著至關(guān)重要的作用。首先，要勤洗手。經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，或使用含酒精的洗手液進(jìn)行消毒，特別是在接觸公共設(shè)施和前后進(jìn)出公共場所時(shí)。其次，要妥善處理垃圾。垃圾中可能存在有害細(xì)菌和病毒，要及時(shí)、正確地分類垃圾，并將垃圾裝入密封的垃圾袋進(jìn)行處理。此外，要保持通風(fēng)和清潔。人們在家中、辦公室和公共場所都應(yīng)定期開窗通風(fēng)，同時(shí)做好室內(nèi)清潔工作，保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。

積極支持防疫措施是防疫防控的必然選擇。疫情的防控需要全體人民的共同參與和支持。政府實(shí)施的各項(xiàng)防疫措施是保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重要舉措，我們要積極響應(yīng)，主動(dòng)配合。比如，出現(xiàn)疫情期間，盡量減少外出活動(dòng)，避免聚集，減少感染的機(jī)會；配合做好體溫檢測和健康碼的使用，做到不漏查、不漏報(bào)；配合參加核酸檢測和接種疫苗，幫助阻斷病毒傳播鏈。只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同為防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量，才能最大限度地減少疫情的影響和擴(kuò)散。

加強(qiáng)社會責(zé)任感是防疫防控的精神支撐。疫情的發(fā)生和蔓延給社會帶來了巨大的困擾和危機(jī)，需要每個(gè)人都有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。社會責(zé)任感是指個(gè)人在社會生活中應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是一種道德意識和行為規(guī)范。在防疫防控中，我們要摒棄個(gè)人主義和自私自利的行為，要樹立公共利益優(yōu)先的觀念，為全社會的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。我們可以通過宣傳教育，引導(dǎo)公眾關(guān)注疫情、了解防疫知識，并正確看待疫情對社會經(jīng)濟(jì)的影響。同時(shí)，我們還可以通過支援物資、捐款等形式為抗擊疫情提供幫助，做到實(shí)實(shí)在在地為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，防疫防控是當(dāng)前全社會共同面臨的重要任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，做好自我防護(hù)，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)社會責(zé)任感，為社會的穩(wěn)定和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過全社會的共同努力，我們才能擊敗疫情，重回正常的生活和工作軌道。相信在不久的將來，人類必將戰(zhàn)勝疫情的威脅，迎來更加美好的明天。

防疫防控主題心得體會及感悟篇三

第一段：介紹防疫防控背景及重要性（200字）。

自從新冠疫情爆發(fā)以來，世界各國都陷入了抗擊疫情的戰(zhàn)斗之中。為了有效遏制病毒傳播，各國紛紛實(shí)施了防疫防控措施，如封鎖城市、限制人員流動(dòng)、推行社交疏離等。作為普通人，我們也要積極參與到防疫防控社會實(shí)踐中去，不僅是為了自身健康和安全，更是為了整個(gè)社會的穩(wěn)定和安寧。在這個(gè)過程中，我深刻體會到防疫防控的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：如何正確佩戴口罩（250字）。

防疫防控的重要措施之一就是正確佩戴口罩。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多人對口罩的使用方法存在誤區(qū)。首先，必須保證口罩的內(nèi)部和外部是正確的，不要將兩者顛倒。此外，要確?？谡峙c臉部完全貼合，不要存在縫隙。最重要的是，不要在佩戴過程中頻繁觸摸口罩，以免污染自己和他人。在佩戴口罩的同時(shí)，要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽時(shí)用紙巾或手肘遮掩等。正確佩戴口罩對于防疫防控至關(guān)重要，大家一定要引起足夠重視。

第三段：個(gè)人防護(hù)措施的重要性（250字）。

實(shí)踐中，我還深刻認(rèn)識到個(gè)人防護(hù)措施的重要性。除了佩戴口罩外，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也是防疫防控的關(guān)鍵。首先，保持雙手的清潔至關(guān)重要。肥皂和流動(dòng)水是最有效的清潔手部的工具，所以一定要根據(jù)情況勤洗手，特別是在接觸公共物品或外出歸來后。此外，還應(yīng)當(dāng)避免觸摸自己的臉部，尤其是眼、鼻和口。最后，要注意室內(nèi)通風(fēng)，保持空氣流動(dòng)，避免密閉空間的集聚，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。這些個(gè)人防護(hù)措施的執(zhí)行不僅僅是為了自身的健康，也是為了保護(hù)他人和全社會的健康。

第四段：團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱（250字）。

防疫防控社會實(shí)踐也讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在疫情期間，政府部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)居民都積極行動(dòng)起來，共同抗擊疫情。各方紛紛提供力所能及的支持和幫助，組織捐款捐物，義務(wù)參與社區(qū)防控工作。這種團(tuán)結(jié)合作的精神非常重要，因?yàn)橹挥写蠹覕y手并肩，共同努力，才能取得防疫防控的勝利。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識到了作為一個(gè)社會成員，我們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能夠共克時(shí)艱。

第五段：個(gè)人責(zé)任和積極參與的重要性（250字）。

最后，防疫防控社會實(shí)踐也提醒我，每個(gè)人都有個(gè)人責(zé)任，并應(yīng)該積極參與其中。在實(shí)踐中，我看到了許多人認(rèn)真履行自己的社會責(zé)任，比如主動(dòng)戴口罩、遵守規(guī)定、提供幫助等。這種積極參與非常重要，因?yàn)榉酪叻揽匦枰總€(gè)人的努力。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識到自己的重要性，并采取相應(yīng)的行動(dòng)，我們才能夠共同守護(hù)全社會的安全和健康。防疫防控社會實(shí)踐提醒我，只有通過積極參與和個(gè)人努力，才能夠贏得這場戰(zhàn)斗的勝利。

總結(jié)：

通過防疫防控社會實(shí)踐，我深刻體會到了防疫防控的重要性，學(xué)到了正確佩戴口罩和個(gè)人防護(hù)措施的方法，也明白了團(tuán)結(jié)合作和個(gè)人責(zé)任的重要性。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到，只有每個(gè)人都積極參與，攜手合作，共同努力，我們才能夠在這場抗疫戰(zhàn)斗中取得勝利。因此，我將繼續(xù)保持良好的個(gè)人防護(hù)習(xí)慣，鼓勵(lì)他人積極參與，共同為防疫防控做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，最終我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)社會的繁榮與安寧。

防疫防控主題心得體會及感悟篇四

隨著疫情的蔓延以及病例的增加，防疫防控已成為全國人民最為關(guān)注的話題之一。作為一名教師，我覺得這是我們肩負(fù)的社會責(zé)任，也是對自身安全和學(xué)生的健康保護(hù)的必要措施。在過去的防控工作中，我深刻體會到自身的重要性以及如何保護(hù)好自己，保障學(xué)生和家長的健康安全，留住這個(gè)美好而珍貴的生命。

一、加強(qiáng)學(xué)生教育。

作為一名教師，我們最應(yīng)該做的就是加強(qiáng)學(xué)生的防疫知識普及和教育。只有讓學(xué)生正確了解基本的防疫知識，才能有效防止疫情的蔓延。我們可以通過各種途徑，如布置相關(guān)防疫大作業(yè)，組織防疫知識課程提高學(xué)生的防疫意識、知識和能力，同時(shí)還應(yīng)該告知學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和他人免受病毒感染。

二、教育師生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

疫情防控關(guān)鍵之一就是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為教師，我們應(yīng)該通過言傳身教，帶頭引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、避免隨意觸碰公共物品、保持良好的人際距離等等。同時(shí)，也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身的健康鍛煉以及合理膳食，增強(qiáng)身體免疫力，對疫情防控提供有效防護(hù)。

三、指導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩。

在當(dāng)前的防控形勢下，佩戴口罩是最基本、最重要，也是最有效的預(yù)防病毒感染的方式。作為教師，我們應(yīng)該向?qū)W生正確指導(dǎo)佩戴口罩，并讓學(xué)生自備口罩。此外，教師還應(yīng)該保證自己佩戴口罩，并認(rèn)真檢查學(xué)生是否正確佩戴口罩，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正問題。

四、強(qiáng)化學(xué)校防疫措施，確保學(xué)生安全。

學(xué)校是教育教學(xué)的重要場所，也是疫情防控的重點(diǎn)區(qū)域。作為一名教師，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的防疫工作，同時(shí)也要遵守學(xué)校制定的防疫措施，保持學(xué)校環(huán)境的清潔衛(wèi)生和健康安全。此外，加強(qiáng)對學(xué)校人員及物品的管理和監(jiān)測，確保學(xué)生及家長安全。

五、教育行業(yè)要盡可能做出貢獻(xiàn)。

在疫情防控的過程中，教育行業(yè)也應(yīng)該盡可能地給予貢獻(xiàn)。比如，開展在線教學(xué)和直播等課程，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓學(xué)生在家也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以避免疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)，為家庭帶來安全感。除此之外，教育行業(yè)還可以進(jìn)行公益捐贈，為疫情防控做出自己的力量，在疫情防控中起到積極的推動(dòng)作用。

最后的總結(jié)：防疫防控是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)該盡可能發(fā)揮的作用。在過去的防疫防控中，我明白了自己的重要性和自身的責(zé)任感，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會繼續(xù)積極參與疫情防控的工作，做出自己的貢獻(xiàn)，為人們生命安全和健康付出自己的力量。

防疫防控主題心得體會及感悟篇五

年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情為今年的護(hù)士節(jié)賦予特殊重要的意義。今年我國護(hù)士節(jié)的主題為“致敬護(hù)士隊(duì)伍，攜手戰(zhàn)勝疫情”。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大“白衣天使”化身為白衣戰(zhàn)士逆行出征、主動(dòng)請纓，自愿奮戰(zhàn)抗疫最前線。在4.26萬援鄂醫(yī)務(wù)隊(duì)員中，你們就有2.86萬名，占了近70%，在抗疫戰(zhàn)斗中發(fā)揮了主力軍的作用。你們恪盡職守、不畏艱險(xiǎn)、守望相助、沖鋒在前;你們在平凡而偉大的崗位中用技術(shù)和情懷，創(chuàng)造生命的奇跡，描繪人間的溫情;你們用實(shí)際行動(dòng)踐行南丁格爾誓言，詮釋青春的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

昨天，你們點(diǎn)亮了希望之燭、勝利之光。除夕夜，“白衣執(zhí)甲，逆行出征”，你們肩負(fù)著黨和人民的重托，舍小家、顧大家，沖鋒在前、奮不顧身，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己最初的誓言。過去三個(gè)多月來那些堅(jiān)毅的身影，那些勇敢的逆行，描繪出一幅幅傳遞溫暖、助添力量、共同戰(zhàn)“疫”的最美畫卷。你們每個(gè)人都是中國精神的詮釋者，更是擔(dān)當(dāng)者、行動(dòng)者、貢獻(xiàn)者!作為最貼近患者的醫(yī)務(wù)工作者，無論是戰(zhàn)爭年代，還是和平時(shí)期，你們在醫(yī)療工作中的地位和作用不言而喻。從20__年的“非典”戰(zhàn)疫，20__年的汶川抗震救災(zāi)，到20_年的新冠肺炎疫情，亦或是日常為百姓服務(wù)的平凡崗位上，隨處可見你們忙碌的身影。正是你們的默默奉獻(xiàn)、無私付出，點(diǎn)燃了患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣，點(diǎn)亮了希望之燭、勝利之光。

今天，你們是最閃耀的星、最美的人。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)護(hù)人員以維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，涌現(xiàn)出一大批感人肺腑、催人奮進(jìn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。這幾天，全國各地都在開展“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，或表彰先進(jìn)典型，或分享抗疫故事，那一幕幕感人至深的抗疫瞬間再次打動(dòng)我們的心扉，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的抗疫故事再現(xiàn)我們的眼前。偉大源自平凡，你們出征無畏，幸歸來無恙。你們用一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的戰(zhàn)疫故事道出了你們無悔的選擇，用一次次救死扶傷的奮力拼搏訴說著不懼艱險(xiǎn)的奉獻(xiàn)?？蓯鄣哪銈兙腿琰c(diǎn)點(diǎn)星火般，攜手同行，匯聚成光，用新生的力量撐起中國的精神“脊梁”。

明天，你們依舊暖心守候、逆風(fēng)飛行。你叫郁園丁，1994年出生，是此次上海仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)駐上海市公共衛(wèi)生臨床中心護(hù)理團(tuán)隊(duì)里唯一的男護(hù)士。原本已提交辭職信的你在疫情發(fā)生后收回了辭職信，請求護(hù)理部能批準(zhǔn)你援助公衛(wèi)中心，等疫情緩解再辭職。但當(dāng)你完成馳援任務(wù)，重回仁濟(jì)醫(yī)院工作崗位時(shí)卻作出了一個(gè)“重大決定”：不辭職了。你說，“護(hù)理是一份能夠拯救生命的工作”，一場疫情讓你對護(hù)理學(xué)科的認(rèn)知更加深刻，于是你繼續(xù)留下來暖心守候。一年一度的“5·12”國際護(hù)士節(jié)，見證著我國護(hù)理事業(yè)發(fā)展過程中的“變”與“不變”：變的是不斷改善的護(hù)理服務(wù)，不變的是你們的暖心守候。你們是真正的逆行天使，無懼風(fēng)雨，逆風(fēng)飛行，用一雙雙手堅(jiān)定初心使命。

“聽我說謝謝你，因?yàn)橛心?，溫暖了四季……”?dāng)再聽這首《聽我說謝謝你》時(shí)，淚如雨下。在第109個(gè)國際護(hù)士節(jié)到來之際，讓我們對你們真誠地道一聲“謝謝”!

防疫防控主題心得體會及感悟篇六

熠熠生輝。在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對自己的安全更加的重視，對國家的事情也更加的關(guān)注，對于我們的盤問，也是知無不言，十分配合，使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在抗議過程中，我們嚴(yán)格要求，胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克，但我們的肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬金。在抗議過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團(tuán)結(jié)一心，參加到了抗議過程中。使得我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念，作為世紀(jì)之子，新時(shí)代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來強(qiáng)大自身，強(qiáng)大祖國。為祖國而驕傲。

疫情防控阻擊戰(zhàn)開展以來，裕華區(qū)彩虹源社區(qū)居委會工作人員和轄區(qū)黨員、居民志愿者，合力筑成堅(jiān)實(shí)的防線，守護(hù)居民的健康安全。這其中，有一對大學(xué)生志愿者盛龍軒和王澤森，疫情發(fā)生后，他們主動(dòng)報(bào)名值守小區(qū)，積極投身防控一線，為居民守好關(guān)鍵防線，成為堅(jiān)守力量中一道亮麗的青春風(fēng)景線。

盛龍軒和王澤森今年19歲，分別是西北農(nóng)林科技大學(xué)和鄭州大學(xué)的大一學(xué)生，兩人家都住在彩虹源小區(qū)，從小一起長大。新冠肺炎疫情發(fā)生后，彩虹源社區(qū)居委會因轄區(qū)小區(qū)分散管理有難度，社區(qū)人手嚴(yán)重不足，為做好防控工作，特向小區(qū)發(fā)出志愿者招募倡議書。盛龍軒和王澤森看到后，想法不謀而合，當(dāng)即一起去社區(qū)報(bào)名，“抗擊疫情人人出力，我們也想為抗擊疫情做點(diǎn)事情!”

根據(jù)社區(qū)志愿者排班，兩人搭檔在彩虹源小區(qū)值守。兩人雖是學(xué)生，沒有多少社會經(jīng)驗(yàn)，但對于做好值守工作的一套流程，早已觀摩學(xué)習(xí)銘記在心。無論是人員出入登記，還是疫情防控知識宣傳，他們都逐一落實(shí)，事情簡單但不漏一人，不疏一環(huán)節(jié)，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都全力把好關(guān)。疫情期間，高校開學(xué)延遲，學(xué)生們在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。兩人在完成課業(yè)之余，仍舊主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系，一有時(shí)間就會去值守點(diǎn)幫忙，兩人做志愿者以來從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。

“我們是大學(xué)生，任何需要我們的時(shí)刻，都應(yīng)該挺身而出!為社區(qū)工作人員力所能及的分擔(dān)工作，是我們應(yīng)該做的?！睋?jù)了解，兩人都是在校積極分子，正在積極爭取入黨，希望能早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

防疫防控主題心得體會及感悟篇七

近年來，全球范圍內(nèi)的疫情頻繁爆發(fā)，給人們的生活和健康帶來了巨大的威脅。為了應(yīng)對疫情，各國政府和社會各界紛紛采取一系列防疫防控措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測和防范，力求控制疫情的擴(kuò)散和傳播。作為個(gè)人，我們也有責(zé)任積極參與防疫工作，保護(hù)自己和他人的健康安全。在這一過程中，我總結(jié)出了一些心得體會。

首先，健康自律是防疫防控的基礎(chǔ)。疫情爆發(fā)時(shí)，最重要的是保持身體健康。保持良好的生活習(xí)慣，如科學(xué)作息、健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，可以增強(qiáng)免疫力，提高身體的抵抗力。此外，積極做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，如勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)等，也是重要的防疫措施。只有自己做好了健康管理，才能夠更好地防范疫情的侵襲。

其次，科學(xué)防控是防疫工作的核心。針對不同的疫情形勢，科學(xué)防控策略是至關(guān)重要的。首先，要及時(shí)了解并積極響應(yīng)政府的防控措施，充分配合相關(guān)部門的工作。其次，要主動(dòng)了解新冠病毒的傳播途徑和病情表現(xiàn)，遵守相關(guān)的防控指南，做到拒絕傳謠、注意科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我防護(hù)的能力。此外，要積極參與疫苗接種工作，提高免疫力，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。只有科學(xué)的防控措施才能夠更好地遏制疫情的擴(kuò)散和傳播。

再次，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的重要保障。疫情是全人類的共同敵人，只有通過團(tuán)結(jié)合作才能夠戰(zhàn)勝疫情。在抗擊疫情過程中，各個(gè)國家都展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)和合作精神。各國政府加強(qiáng)信息交流和協(xié)調(diào)，共同研發(fā)疫苗和藥物，為全球的疫苗供應(yīng)作出努力。此外，社會各界也投身于防疫工作中，捐款捐物、自愿隔離等行為展現(xiàn)出了人們的愛心和責(zé)任心。而在個(gè)人層面，我們也應(yīng)該緊密合作，密切配合政府的防疫工作，主動(dòng)為他人保護(hù)提供幫助，在困難時(shí)期相互支持。只有團(tuán)結(jié)合作，才能共同克服疫情帶來的困難。

此外，心態(tài)調(diào)適是重要的防疫防控策略。在面對疫情時(shí)，我們要保持積極向上的心態(tài)，不給自己和他人帶來過度的焦慮和壓力。要主動(dòng)尋求心理支持，與家人和朋友保持溝通，共同面對困難。同時(shí)，也要注意防護(hù)自己的心理健康，保持良好的心態(tài)，積極調(diào)適自己的情緒，保持信心和勇氣。只有健康的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對疫情的沖擊。

最后，要不忘初心，堅(jiān)持長期防控。疫情的爆發(fā)和蔓延是一個(gè)持久的斗爭過程，每個(gè)人都要保持警惕，堅(jiān)持長期防控。不管是有疫情的時(shí)候還是沒有疫情的時(shí)候，我們都要做好個(gè)人的防疫工作，積極配合國家和社會的疫情防控工作。只有一直保持警惕，才能更好地應(yīng)對突發(fā)的疫情和疾病的威脅。

總之，防疫防控是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要社會各界的共同努力。作為個(gè)人，我們要從健康自律、科學(xué)防控、團(tuán)結(jié)合作、心態(tài)調(diào)適和堅(jiān)持長期防控等方面入手，積極參與防疫工作，保護(hù)自己和他人的健康安全。只有共同努力，才能徹底戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

防疫防控主題心得體會及感悟篇八

這兩天，上海陸續(xù)有高校進(jìn)入了閉環(huán)管理狀態(tài)。校門再度合上之后，我們卻依然看到了屬于上海高校獨(dú)一無二的風(fēng)景。

上海交大后勤工作人員和教職工志愿者們，新近上了熱搜。這些出身工科的“外賣小哥”上完課放下耳麥，匆匆穿上防護(hù)服去開車送飯。甚至，他們還開始討論開發(fā)算法提升送餐效率。而在封閉校園內(nèi)，學(xué)子們用琴聲、舞蹈等溫暖著彼此。

人心齊、效率高、物質(zhì)保障充分，就連精神保障也同樣高質(zhì)。這兩天，一個(gè)共享文檔開始在復(fù)旦人朋友圈中廣為流傳，復(fù)旦師生親切地稱之為“溫柔文檔”。在分享溫柔時(shí)刻、推薦好看電影、宿舍娛樂活動(dòng)、書單分享、美食分享、考研鼓勵(lì)、鍛煉打卡等13個(gè)主題中，大家感受著戰(zhàn)“疫”時(shí)期依然要追求的蓬勃春天、溫暖情誼、從容心態(tài)和必勝信念。

面對隔離，面對疫情，點(diǎn)點(diǎn)不急不躁、互相打氣的事跡交匯出象牙塔里的交響樂，讓人千言萬語，只剩一聲發(fā)自內(nèi)心的感慨：“真好啊!”

網(wǎng)上看到一句話：“青春才幾年，疫情占三年。”短短十個(gè)字，卻道盡了疫情三年來的無奈、遺憾和疲倦，在高校學(xué)生中引起共鳴。因?yàn)橐咔?，我們的青春總有一些遺憾，但我們卻能夠透過口罩和隔離帶，從一聲問候，一份餐食中觸摸到人性的溫暖，看到另一番高校間的青春亮色。

我們該以什么樣的態(tài)度扛起疫情艱難時(shí)刻?心理專家曾說，隔離時(shí)不妨調(diào)整認(rèn)知，換一個(gè)想法來看待這件事情。例如：我們可以把它視為一次野外生存、一場軍事演練、一個(gè)特殊挑戰(zhàn)，然后看看自己在這場極限考驗(yàn)中可以做點(diǎn)什么，怎樣可以順利通過……當(dāng)我們開始積極應(yīng)對，行動(dòng)起來，把這一個(gè)特殊事件看成一場“打怪游戲”，那么等到解封的那一天，就是我們沖關(guān)成功的那一刻。

盡管這場“倒春寒”來得出人意料，但春色依舊，不少學(xué)生趁此期間，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、看花，享受校園時(shí)光。這邊，老師為了守護(hù)學(xué)生的安全全力以赴，而另一邊，隔離在宿舍的學(xué)生同樣為老師的安全操心。

在充滿風(fēng)雨的人世間，在四伏的病毒旁，人們因?yàn)閾碛袗鄱暾?，這就是我們生活著的世界。讓我們靜待春日，出門迎向五彩繽紛的世界。

防疫防控主題心得體會及感悟篇九

近年來，全球范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)的疫情給人們的生活帶來了極大的影響。作為學(xué)生教育的責(zé)任人，小學(xué)老師在疫情防控中承擔(dān)了重要的角色，他們不僅要傳授知識，更需要做好疫情的防控工作。在這個(gè)特殊時(shí)期，小學(xué)老師通過實(shí)踐總結(jié)出了一些防疫防控的心得體會。

首先，做好宣傳教育工作。在疫情防控中，宣傳教育是非常重要的一環(huán)。小學(xué)老師通過班會、示范課等形式，向?qū)W生宣傳疫情防控的知識，教育他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的防范意識。同時(shí)，老師也積極參與社區(qū)組織的疫情防控宣傳活動(dòng)，以身作則，爭取更多居民的支持和配合。

其次，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)防護(hù)措施。疫情防控期間，小學(xué)老師在課堂教學(xué)中有必要加強(qiáng)防護(hù)措施，確保學(xué)生的健康和安全。老師們要做好教室的消毒工作，保持室內(nèi)通風(fēng)，安排合理的座位間距。同時(shí)，老師還要教育學(xué)生勤洗手、佩戴口罩，并提醒他們遵守社交距離。在實(shí)踐中，老師們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，課堂教學(xué)仍然可以有序進(jìn)行。

此外，制定應(yīng)急預(yù)案并加強(qiáng)溝通協(xié)作。在疫情防控中，小學(xué)老師制定應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。他們要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的防疫措施和應(yīng)急預(yù)案，以保證學(xué)校師生的安全。此外，老師們還要加強(qiáng)與家長的溝通協(xié)作，及時(shí)向家長報(bào)告學(xué)校的疫情防控工作，并與家長共同研究解決方案，確保學(xué)生和家長的心理健康。

最后，注重學(xué)生的心理適應(yīng)。疫情的爆發(fā)給學(xué)生的心理健康帶來了很大的沖擊，小學(xué)老師要注重學(xué)生的心理適應(yīng)能力。他們要多關(guān)心學(xué)生，傾聽他們的心聲，及時(shí)解決學(xué)生的困惑和疑慮，并幫助他們建立積極健康的心態(tài)。一些老師還采用線上心理輔導(dǎo)的方式，為學(xué)生提供心理支持和指導(dǎo)，使他們能夠更好地度過這個(gè)特殊時(shí)期。

總之，小學(xué)老師在疫情防控中發(fā)揮了重要的作用，并從中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們通過宣傳教育、加強(qiáng)防護(hù)措施、制定應(yīng)急預(yù)案、加強(qiáng)溝通協(xié)作和注重學(xué)生的心理適應(yīng)等方式，帶領(lǐng)學(xué)生安全度過疫情防控時(shí)期。希望在未來的疫情防控工作中，小學(xué)老師能夠繼續(xù)努力，做好相關(guān)工作，為學(xué)生和社會作出更大的貢獻(xiàn)。

防疫防控主題心得體會及感悟篇十

如何才能做好案件防控工作，我認(rèn)為能夠從以下幾點(diǎn)思路展開工作：

第一，堅(jiān)持以防控為主，著力建立嚴(yán)密的內(nèi)部防控范體系。防控治銀行業(yè)案件，關(guān)鍵在于完善銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)控制度，建立健全有效的內(nèi)部管控制度。目前農(nóng)信社綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)快速發(fā)展的電子科技業(yè)務(wù)增強(qiáng)了案防控工作的復(fù)雜性，犯罪分子作案的隱蔽性、靈活性更強(qiáng)。因此，農(nóng)信社要在制度建設(shè)上盡快適應(yīng)新的業(yè)務(wù)發(fā)展，完善內(nèi)控約束機(jī)制。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高案件防控范意識。建立健全有效的內(nèi)部管控制度，還需要良好的執(zhí)行潛力，如果制度得不到有效的執(zhí)行，則制度就形同虛設(shè)。農(nóng)信社內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度林林總總，不可謂不全，處罰不可謂不嚴(yán)厲，但是好多制度在許多職工看來只是墻上的制度，并沒有很好的予以落實(shí)，規(guī)范自已的行為。究其原因，是大家的思想意識在作怪，是農(nóng)信社長期的員工思想教育工作不到位，崗位安排僵化，老好人意識嚴(yán)重的結(jié)果。首要解決的就是一個(gè)人的意識問題，就應(yīng)使大家熟悉到，制度并不是用來看的，而是用來指導(dǎo)實(shí)際工作的。

第三，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè)和管理，加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高隊(duì)伍的應(yīng)變潛力，以及做好節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開展。

第四，加大案件職責(zé)追究力度，提升案防控威懾力。要對查處的違規(guī)狀況進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并以會議、文件形式進(jìn)行通報(bào)，以教育廣大員工，時(shí)時(shí)敲起警鐘。要增強(qiáng)案防控的嚴(yán)肅性，做到有案必報(bào)，發(fā)案必查。對敢于以身試法的人員，該處分的務(wù)必處分到位，該追究刑事職責(zé)的必須要繩之以法決不姑息養(yǎng)奸，養(yǎng)虎為患，以造成聲勢，構(gòu)成壓力，震懾犯罪。對負(fù)有職責(zé)的管理人員要給予行政處分和承擔(dān)必須的經(jīng)濟(jì)損失賠償，并視職責(zé)大小，確定是否調(diào)離管理崗位，在必須時(shí)期內(nèi)不得提拔使用。

總之，透過本次的學(xué)習(xí)使我體會到案件專項(xiàng)治理工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，持之以恒，才能得到有效的目標(biāo)。只要我不斷增強(qiáng)自身的遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性，結(jié)合自身的崗位實(shí)際狀況，認(rèn)真地進(jìn)行自我教育，自我約束，吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，提高防控范意識，謹(jǐn)守崗位，相信我個(gè)人都會遠(yuǎn)離金錢的誘惑，共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧、合規(guī)的工作環(huán)境，從而攜手為發(fā)展信合事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量，共創(chuàng)信合的完美明天。

防疫防控主題心得體會及感悟篇十一

新冠疫情的爆發(fā)讓整個(gè)世界都陷入了一種前所未有的緊張狀態(tài)之中。面對突如其來的疫情，各國政府紛紛采取了一系列的措施來應(yīng)對，其中包括關(guān)閉學(xué)校，采取線上教育的方式來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我深切體會到了空中課堂防疫防控的重要性，并收獲了一些心得體會。

首先，空中課堂為我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。疫情期間，人員聚集的場所成為了病毒傳播的主要渠道之一。而在空中課堂中，學(xué)生可以在家中享受到與傳統(tǒng)課堂一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，避免了人員流動(dòng)所帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)。讓學(xué)生在家中學(xué)習(xí)，不僅減少了學(xué)生與他人直接接觸的機(jī)會，還可以降低傳播病毒的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)學(xué)生的身體健康。

其次，空中課堂提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)去上課，而在空中課堂中，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生能夠更好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且更輕松地適應(yīng)個(gè)人的學(xué)習(xí)節(jié)奏。不僅如此，空中課堂還提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源和教育工具，如在線課程、教學(xué)視頻、電子教材等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠更加自由地選擇和利用各種學(xué)習(xí)資源。

再次，空中課堂促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往是知識的傳授者，學(xué)生則是知識的接收者。而在空中課堂中，學(xué)生需要更加主動(dòng)地獲取學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)知識，并通過自主學(xué)習(xí)的方式完成作業(yè)和評估。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以讓學(xué)生更加獨(dú)立地思考問題、解決問題，并培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主思考能力。在長期的學(xué)習(xí)過程中，這將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生積極的影響。

同時(shí)，空中課堂也加強(qiáng)了學(xué)生與家長之間的溝通。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生與家長之間的交流有限，往往只是在家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)成績方面有所溝通。而在空中課堂中，學(xué)生和家長之間的互動(dòng)更加頻繁和緊密。學(xué)生可以與家長一起討論學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長也可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。這種積極的家校互動(dòng)不僅有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生與家長之間的情感交流。

最后，空中課堂還讓我認(rèn)識到教育的本質(zhì)并引發(fā)了我對教育的思考?？罩姓n堂讓我意識到教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不僅僅是傳授知識。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往注重的是知識的傳輸，而空中課堂更加注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。這讓我認(rèn)識到，作為一個(gè)學(xué)生，我要積極主動(dòng)地參與到空中課堂中，努力掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，提升自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出自己的個(gè)性和特長，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

空中課堂防疫防控是一項(xiàng)必要且創(chuàng)新的教育方式。通過空中課堂，學(xué)生可以在家中安全、靈活地學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)家?；?dòng)。在這一特殊時(shí)期，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和利用空中課堂，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果，積極參與到教育的過程中。我相信，隨著科技的進(jìn)步和線上教育的發(fā)展，空中課堂將會得到進(jìn)一步的完善和普及，為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺和機(jī)會。

防疫防控主題心得體會及感悟篇十二

一、引言部分（200字）。

西安作為中國的古都，有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化魅力。但在2020年初，新冠疫情的爆發(fā)給這座城市帶來了巨大的挑戰(zhàn)，為了控制疫情的蔓延，西安啟動(dòng)了嚴(yán)格的防控措施。在這個(gè)過程中，人們付出了很多努力，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討西安的防控心得體會和感悟，并希望能從中得到啟示，提高我們自身的防疫能力。

二、防控心得體會一：充分認(rèn)識疫情嚴(yán)重性和個(gè)人責(zé)任（200字）。

西安的防控工作之所以能夠取得成功，首先在于人們對疫情的嚴(yán)重性有著清醒的認(rèn)識，并且對個(gè)人責(zé)任有著深刻的認(rèn)知。在疫情初期，政府通過各種形式向市民普及疫情信息，增強(qiáng)了人們的防范意識。同時(shí)，個(gè)人也不斷強(qiáng)調(diào)自身的責(zé)任，自覺遵守防疫規(guī)定，減少不必要的外出活動(dòng)。這種認(rèn)識和責(zé)任感在西安的防控工作中起到了至關(guān)重要的作用。

西安在防控工作中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和社會支持，這也是成功的關(guān)鍵之一。政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、志愿者等各方力量緊密合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成了強(qiáng)大的合力。而社會上的支持也為防控工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。志愿者積極參與疫情防控，為困難群體提供幫助，為整個(gè)社會傳遞了一種正能量，使得抗擊疫情的力量倍增。

西安的防控工作依靠科學(xué)、精準(zhǔn)的施策和快速的響應(yīng)，取得了顯著成效。政府通過大數(shù)據(jù)分析、流調(diào)排查等手段，精確把握疫情的形勢，并迅速采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，西安也加強(qiáng)了疫情監(jiān)測和信息發(fā)布體系，及時(shí)向公眾提供權(quán)威的疫情信息，做到了信息公開與傳播透明，提高了公眾對政府工作的認(rèn)可度和信任度。

五、防控心得體會四：人性化關(guān)懷和積極心態(tài)的重要性（200字）。

在西安的防控工作中，人性化的關(guān)懷和積極的心態(tài)被充分體現(xiàn)出來。政府組織了心理援助團(tuán)隊(duì)，關(guān)注防疫人員和疫情影響下的群眾的心理健康。同時(shí)，西安也倡導(dǎo)積極的心態(tài)，鼓勵(lì)人們主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式和工作方式，用積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷和心態(tài)的培養(yǎng)在社會心理上起到了重要的作用，保持了社會的穩(wěn)定和和諧。

六、結(jié)尾部分（200字）。

通過對西安防控心得體會的探討，我們可以看到，防疫工作需要政府的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)精準(zhǔn)施策、團(tuán)隊(duì)合作和社會支持；同時(shí)也需要個(gè)人的自覺責(zé)任、積極心態(tài)和對他人的關(guān)懷。這些經(jīng)驗(yàn)和體會不僅在疫情期間有著重要的作用，也對我們面對未來可能出現(xiàn)的災(zāi)害和突發(fā)情況具有現(xiàn)實(shí)意義。以西安的防控經(jīng)驗(yàn)為借鑒，我們要保持警覺、學(xué)習(xí)防疫知識、增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感，并在社會上相互關(guān)心、互相幫助，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會環(huán)境。

防疫防控主題心得體會及感悟篇十三

疫情當(dāng)前，舉國同心。英雄引領(lǐng)時(shí)代，知識引領(lǐng)未來。在教育部停課不停學(xué)的號召下，在省市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課的學(xué)習(xí)方式，這是一種新型的挑戰(zhàn)，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗(yàn)，經(jīng)過兩周的運(yùn)作，我想談一談我的感受：

一、起步嘗試。

當(dāng)我接到準(zhǔn)備上網(wǎng)課的通知時(shí)，我接受了培訓(xùn)，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機(jī)，甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時(shí)使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動(dòng)，屏幕也夠大，ipad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后，把它們的優(yōu)缺點(diǎn)跟學(xué)生們共同探討，便于優(yōu)勢互補(bǔ)。

二、疑難問題。

通過調(diào)查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當(dāng)一部分學(xué)生用的是手機(jī)聽課(我班占57%)，眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機(jī)在充電時(shí)使用，或是用一段時(shí)間后發(fā)燙，同時(shí)充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡(luò)使用高峰時(shí)網(wǎng)速慢，學(xué)生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象，教師提問學(xué)生，學(xué)生開麥也挺費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椴荒芏即蜷_麥克風(fēng)，那樣課堂非常嘈雜，而且學(xué)生反映網(wǎng)卡，造成學(xué)生聽不全老師講課內(nèi)容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學(xué)生的聽課狀態(tài)，這些都是我們面臨的實(shí)際問題啊!

三、研究策略。

首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前準(zhǔn)備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學(xué)生用眼疲勞，也輔助白板進(jìn)行板書，提高學(xué)生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時(shí)候用手機(jī)最方便了，有些知識點(diǎn)需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實(shí)施，力爭和學(xué)生們一起共同抗擊疫情困難。

1、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不拖堂。減少學(xué)生看手機(jī)屏幕的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操和廣播操，讓學(xué)生起身活動(dòng)和保護(hù)視力。以學(xué)生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學(xué)生跳快手上的舞步，學(xué)生們很快就能dancetothemusic(隨著音樂起舞)。

2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個(gè)軟件的家?？ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學(xué)上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓(xùn)練，我給學(xué)生找到一個(gè)非常好的《初中英語隨時(shí)聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容，學(xué)生可以反復(fù)聽讀，來課前預(yù)習(xí)，這樣學(xué)生們解決了讀音的問題，既培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機(jī)或者電腦看，可以耳朵反復(fù)聽，嘴隨時(shí)跟讀，眼睛看書。我給學(xué)生設(shè)置了不同的批語，肯定學(xué)生們的努力。家長們反饋說，當(dāng)孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂趣。讀寫方面的學(xué)習(xí)，我也是利用釘釘進(jìn)行上交作業(yè)，學(xué)生寫完的作業(yè)拍照上交。

3、學(xué)習(xí)知識也要具有時(shí)代感，比如，我在教第一單元what'sthematter?(你怎么了?)時(shí)，學(xué)生們可以很流利的回答出“ihaveacold./ihaveaheadache./ihaveasoreback.”當(dāng)我提問新冠疫情的英語單詞是什么?這時(shí)答不上來了。我就順勢教出了ncp這個(gè)特殊的單詞。

4、前邊我們提到學(xué)生的課堂聽課質(zhì)量不好把控，我在講課的同時(shí)適當(dāng)增加課堂提問量，學(xué)生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學(xué)生們鼓掌，有問題就舉手，其實(shí)還是最喜歡使用再見的表情啦!每次上課前，我都會播放一些學(xué)生喜歡聽的歌曲，激發(fā)他們的熱情，使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶，同時(shí)我會檢查一下學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看是否安靜，讓每個(gè)學(xué)生都舉手簽到，我上課同時(shí)使用兩種設(shè)備(筆記本電腦和手機(jī))，這樣不影響正常授課進(jìn)度，上課期間總會遇到提問學(xué)生無法連接的時(shí)候，我就多叫幾次這個(gè)學(xué)生，沒有反應(yīng)就馬上采用搶答的形式進(jìn)行互動(dòng)，使用手機(jī)私信那個(gè)學(xué)生或者溝通家長，再聯(lián)系不上，我就利用空擋時(shí)間，針對課堂上錯(cuò)過的內(nèi)容進(jìn)行再次講解?？煜抡n的時(shí)候，我也會設(shè)計(jì)一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。

5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習(xí)課，進(jìn)行分層次檢驗(yàn)，a層可以拔高的同學(xué)，可以投放一些難一點(diǎn)拓展題。b層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識，當(dāng)堂消化。c層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓(xùn)練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學(xué)困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補(bǔ)充，內(nèi)容與題型相互補(bǔ)充，減少平板用時(shí)，保護(hù)學(xué)生視力。在檢查學(xué)生背誦的時(shí)候，我就讓學(xué)生離開手機(jī)或者電腦，靠到墻邊去進(jìn)行背誦，這樣避免學(xué)生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學(xué)生的需求，保證一個(gè)都不能掉隊(duì)。

居家線上學(xué)習(xí)架起了教師和每個(gè)在家學(xué)生的橋梁，家庭變學(xué)堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。疫情期間我們不但要做好防護(hù)，還要做到停課不停學(xué)，讀書是學(xué)生的義務(wù)，教書是老師的職責(zé)。開學(xué)日延遲，義務(wù)不延遲，職責(zé)不延遲。師生共同上網(wǎng)課，我們在一起，學(xué)習(xí)不延期。我們共同努力!再堅(jiān)持一下!中國加油!

防疫防控主題心得體會及感悟篇十四

第一段：引言（約200字）。

西安市作為疫情防控重點(diǎn)城市之一，經(jīng)歷了一段時(shí)間的嚴(yán)苛措施和全民動(dòng)員，取得了疫情防控的初步勝利。在這個(gè)過程中，我個(gè)人也有著許多心得體會和感悟。下文將從個(gè)人防護(hù)、社區(qū)建設(shè)、傳媒宣傳、社會公德和國家治理五個(gè)方面，闡述我在西安防控工作中的所思所感。

第二段：個(gè)人防護(hù)（約200字）。

個(gè)人防護(hù)是抗擊疫情的第一道防線。在西安的防控工作中，我深刻體會到，要做好個(gè)人防護(hù)，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、健康飲食等貫穿日常生活。此外，佩戴口罩也是重要的措施。在大規(guī)模人員流動(dòng)中，不能掉以輕心，要做好自我保護(hù)。只有每個(gè)人都意識到個(gè)人防護(hù)的重要性，才能有效遏制疫情的傳播。

第三段：社區(qū)建設(shè)（約200字）。

社區(qū)作為疫情防控的基本單位，發(fā)揮了重要的作用。在西安的防控過程中，我看到了社區(qū)的力量。社區(qū)居委會積極組織志愿者，開展宣傳、測溫、登記等工作，為居民提供了全方位的服務(wù)。街道、社區(qū)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，建立了有效的信息傳遞機(jī)制和防控措施，形成了群防群控的好局面。我認(rèn)為，社區(qū)是一個(gè)社會的小組織，只有當(dāng)我們意識到社區(qū)的重要性，并積極參與社區(qū)建設(shè)，我們的社會才能更加緊密，我們的防控工作才能更加完善。

第四段：傳媒宣傳（約200字）。

在疫情防控中，傳媒的作用舉足輕重。西安的傳媒在疫情防控中發(fā)揮了巨大的作用。媒體積極報(bào)道疫情信息，傳遞正確的抗疫知識，提高了民眾的防控意識。而這離不開媒體人的努力和專業(yè)技能。我認(rèn)為，傳媒工作者要有社會責(zé)任感，真實(shí)客觀地報(bào)道信息，傳播正能量。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)提高自己的媒體素養(yǎng)，增強(qiáng)溝通策劃的能力，更好地參與到疫情防控中來。

第五段：社會公德和國家治理（約200字）。

疫情防控背后的鮮明痕跡是社會公德和國家治理建設(shè)的喜人成果。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們看到了無數(shù)個(gè)人和機(jī)構(gòu)的無私奉獻(xiàn)和努力。許多醫(yī)務(wù)工作者舍小家顧大家，堅(jiān)守在一線。而國家治理的卓越能力和全面部署也在疫情中得到了充分展現(xiàn)。在西安的防控工作中，我們明白了社會公德的重要性，懂得了國家為人民的作用。我相信，只要人人端正公德心態(tài)，尊重國家和社會規(guī)則，我們的國家一定能夠變得更加強(qiáng)大，我們的社會也一定會變得更加和諧。

結(jié)尾：總結(jié)（約200字）。

總結(jié)起來，西安的防控工作給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我明白了個(gè)人防護(hù)的重要性，認(rèn)識到社區(qū)建設(shè)的力量，意識到傳媒的作用，體會到社會公德和國家治理的重要性。疫情的發(fā)生，是對我們社會的一次挑戰(zhàn)，但也是對我們成長的機(jī)會。在今后的生活中，我將會把這些經(jīng)驗(yàn)和感悟繼續(xù)發(fā)揮出來，為我們社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。