當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短一
你們好!大家知道,我國(guó)有些地區(qū)這幾年都連續(xù)發(fā)生過(guò)或大或小的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。地震來(lái)了怎么辦?在學(xué)校里應(yīng)該怎樣躲避地震?
第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。
人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。當(dāng)代我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二,認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注一些自然界異?,F(xiàn)象,可能就是地震前兆。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè),當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失。不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,20xx年汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。
我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。
描寫(xiě)我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展心得體會(huì)簡(jiǎn)短二
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》,大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育,使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍,為培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展國(guó)防教育“五個(gè)一”活動(dòng),營(yíng)造建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。即:每天唱一次國(guó)歌,每周升一次國(guó)旗,每月上一堂國(guó)防教育課,每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽或國(guó)防知識(shí)講座,每學(xué)年開(kāi)展一次軍事技能展示活動(dòng)。
2、落實(shí)各學(xué)齡段國(guó)防教育內(nèi)容,提高國(guó)防教育質(zhì)量。
一至六年級(jí)教育內(nèi)容:(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事,培養(yǎng)熱愛(ài)、尊敬解放軍的思想感情。(3)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng),養(yǎng)成良好的道德,自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)。(4)了解我國(guó)的疆域、周邊國(guó)家的名稱,知道臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。(5)認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍軍旗、軍徽,區(qū)分海陸空軍的服裝等。
七至九年級(jí)教育內(nèi)容:(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。(2)了解有關(guān)國(guó)防法規(guī),使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。(3)了解中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。(4)了解世界人民反侵略的斗爭(zhēng)史,了解當(dāng)前國(guó)際軍事形勢(shì)及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在,理解“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰?guó)防理念。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令,組織列隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng),增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”,養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。
高中教育內(nèi)容:(1)學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民有關(guān)國(guó)防建設(shè)、國(guó)防教育的論述,初步了解一些國(guó)防理論,認(rèn)識(shí)有國(guó)必須有國(guó)防、有國(guó)防必須有國(guó)防教育的道理,認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育,搞好國(guó)防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。(2)了解古今中外國(guó)防歷史,了解中國(guó)及世界各國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的主要事件及英雄人物的事跡,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。(3)學(xué)習(xí)和了解《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容,增強(qiáng)法制觀念,提高守法自覺(jué)性。(4)學(xué)習(xí)兵器知識(shí),了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的重大作用。(5)了解國(guó)防及我國(guó)周邊的軍事形勢(shì),增強(qiáng)憂患意識(shí),不忘國(guó)防建設(shè)。(6)進(jìn)行射擊動(dòng)作、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、野外生存、國(guó)防體育等軍事訓(xùn)練,掌握其基本技能。(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊(duì)列、技能等各種軍事訓(xùn)練,同時(shí)結(jié)合國(guó)防知識(shí)教育,培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。
3、注重三個(gè)結(jié)合,拓寬國(guó)防教育渠道。
(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育。國(guó)防教育以愛(ài)國(guó)主義為核心,旨在增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,提高全面素質(zhì)。它與語(yǔ)文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程,有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅(jiān)持國(guó)防教育以滲透教育為主,既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),做到國(guó)防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn),共同提高。各學(xué)科教師要主動(dòng)在課堂教學(xué)中滲透德育和國(guó)防教育,在活動(dòng)課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國(guó)防知識(shí),組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等,開(kāi)展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,不斷激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)國(guó)防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合,在日常管理中體現(xiàn)國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合,將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中,特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》,實(shí)現(xiàn)半軍事化管理,做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),物品擺放整齊,衛(wèi)生管理定期檢查評(píng)比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合,在寓教于樂(lè)中感受?chē)?guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合,寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng),如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國(guó)防教育日”(9月20日)等,舉行革命歌曲比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防”的主題教育活動(dòng),加大國(guó)防教育的宣傳力度,提高國(guó)防教育實(shí)效。
(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合,在校園文化中融入國(guó)防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地,開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。在學(xué)校廣播開(kāi)辟國(guó)防知識(shí)專題節(jié)目;在校報(bào)中開(kāi)辟國(guó)防教育專欄。同時(shí),在校園設(shè)立國(guó)防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國(guó)防教育宣傳氛圍。定期組織班級(jí)黑板報(bào)??u(píng)比等,積極利用輿論宣傳陣地開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。
(5)充分利用區(qū)域教育資源,創(chuàng)建國(guó)防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源,組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,推進(jìn)與縣中隊(duì)和武裝部軍地共創(chuàng)活動(dòng),廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
(6)精心組織軍事訓(xùn)練,提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國(guó)防教育的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,精心組織,安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng),如隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國(guó)防知識(shí)、軍事知識(shí)教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容,保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營(yíng)的活動(dòng),通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),使學(xué)生接受到生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育和集體主義教育,在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛(ài)解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要意義,切實(shí)把國(guó)防教育工作列入學(xué)校日常工作,將國(guó)防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,形成校長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,堅(jiān)持真抓實(shí)干,抓出成效。
2、學(xué)好《大綱》,認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國(guó)防教育大綱》,直接關(guān)系到全民國(guó)防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)指導(dǎo)開(kāi)展國(guó)防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作,采取多種形式,廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容,增強(qiáng)依法開(kāi)展國(guó)防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺(jué)性。
3、健全機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國(guó)防教育工作機(jī)制,明確工作職責(zé),堅(jiān)持把國(guó)防教育工作與日常工作相結(jié)合,全面普及國(guó)防知識(shí)教育,不斷增強(qiáng)廣大師生履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力,保證國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。各校要制定工作計(jì)劃,明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,切實(shí)將國(guó)防教育工作落到實(shí)處,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。
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