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青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié) 參觀文化廣場(chǎng)的心得體會(huì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 15:24:07 頁(yè)碼:10
青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié) 參觀文化廣場(chǎng)的心得體會(huì)(9篇)
2022-12-26 15:24:07    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)一

一一題記

曾經(jīng)的我們是一只大雁,大雁南飛。卻因頑皮落隊(duì),那時(shí)我們不管多累,也會(huì)趕上隊(duì)伍,如同跑步。

這就是我最努力最?yuàn)^斗最清晰的回憶。無(wú)憂卻不復(fù)來(lái)。

后來(lái)我們長(zhǎng)大,知道某一天那曾經(jīng)的,過(guò)去的,已成歷史的。隨同歲月一天天消磨,曾經(jīng)的歡樂(lè)無(wú)憂,點(diǎn)點(diǎn)純真已無(wú)聲無(wú)息的悄然逝去于生活。取之而代的是李清照的"莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"的多愁善感。思想越發(fā)成熟,心態(tài)卻越來(lái)越與世無(wú)爭(zhēng)。真有一番"行到水窮處,坐看云起時(shí)"的味道。每當(dāng)微笑,才發(fā)現(xiàn)依舊是笑,卻不復(fù)純真。體育課上的瘋狂,歡聲笑語(yǔ),沉默寡言,只為回味曾經(jīng)。

這是我們,平凡平庸的我們。

年與時(shí)馳,曾經(jīng)讓我們可以開心一上午的一個(gè)玩具,早已勾不起一絲笑意。只是輕輕嘆道幼稚,卻忘了那是曾經(jīng)的自己。

行走在消逝中,我們明白了很多,也失去了很多。

一轉(zhuǎn)身,過(guò)去已成歷史,一轉(zhuǎn)身,少年已成青年,再轉(zhuǎn)身......

行走在消失中,我們學(xué)會(huì)了你是放棄失去的永遠(yuǎn)讓它成為歷史吧,昨天是一張過(guò)期的支票。今天是一張現(xiàn)金。明天是一張期票。而能使用的只有今天,把握今天,勿留遺憾。

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)二

走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛(ài)惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來(lái)了一個(gè)全新的開端……

走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試——中考?;蛟S你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放棄;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……

走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來(lái)那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來(lái)逾多的書籍和試卷。

走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂(lè)的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。

不要泄氣,不要?dú)怵H,無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長(zhǎng);無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)也是那么美麗的白天鵝……

走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂(lè)、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè);也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順。

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)三

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的職責(zé)和使命。

這天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。應(yīng)對(duì)新世紀(jì),我們職責(zé)重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自我就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),教師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些以前與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而這天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選取地落在我們這一代人的肩上,我們是否就應(yīng)為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切

是阿,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一齊,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些職責(zé)感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的職責(zé)。

人們每每談到我們__總是感慨萬(wàn)分。__大地,是一片秀麗而神奇的土地,我們__地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,以前為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,那里的人們用自我的雙手,憑著__人的勤勞和智慧,使自我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪??墒牵覀円簿蛻?yīng)看到,那里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,那里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。那里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為__青年,首先就應(yīng)感覺(jué)到的是什么是職責(zé),感到的就應(yīng)就是職責(zé)?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛?ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的職責(zé)。

是的,職責(zé)放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春寒料峭、乍暖還寒。20xx年俄羅斯索契冬奧會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì),我向來(lái)都是抱有極大的熱忱的。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合,更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時(shí)的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅(jiān)守。

迄今為止,中國(guó)冬奧代表隊(duì)已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅(jiān)柔在500米短道速滑中獲得,這個(gè)冠軍頗有運(yùn)氣成分,在決賽中前三位的運(yùn)動(dòng)員全部滑出了賽道,李堅(jiān)柔后來(lái)居上實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),因此在接受采訪的時(shí)候,李堅(jiān)柔自己都承認(rèn)我運(yùn)氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看,她說(shuō):"李堅(jiān)柔是經(jīng)過(guò)小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對(duì)手才有機(jī)會(huì)站到只有四人參加的決賽中的,決賽中四個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得冠軍。即使有運(yùn)氣也是她堅(jiān)持奮斗的結(jié)果!"第二面金牌被第一次參加冬季奧運(yùn)會(huì)1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史,它是中國(guó)代表團(tuán)參加冬奧會(huì)34年來(lái)第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問(wèn)張虹創(chuàng)造歷史有何感想時(shí),她說(shuō):"我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!"。第三面金牌來(lái)自衛(wèi)冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會(huì)周洋力壓群芳以打破記錄的成績(jī)獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點(diǎn)得了抑郁癥,同時(shí)身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國(guó)家隊(duì),賽前她堅(jiān)持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說(shuō):我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌,三個(gè)故事,三種人生!李堅(jiān)柔的金牌說(shuō)明:運(yùn)氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個(gè)真理:只有把自己做到最好才有機(jī)會(huì)站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著:戰(zhàn)勝自己其實(shí)比什么都重要!

著名詩(shī)人冰心在其詩(shī)集《繁星》中有這樣的詩(shī)句:成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩(shī)集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩(shī)重在勸誡青年人要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪,不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。正如《國(guó)際歌》所唱:"從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,全靠我們自己"!

無(wú)獨(dú)有偶,google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開復(fù)撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個(gè)真實(shí)案例,說(shuō)明"成功就是做最好的自己"。他在書中如是說(shuō):如果你不能成為大道,那就成為一條小路。如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在于做一個(gè)最好的'自己。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬凇稙閷W(xué)與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三部分。這三部分圓滿發(fā)達(dá)的狀態(tài),我們先哲名為三達(dá)德---智、仁、勇。為什么叫做"達(dá)德"呢?因?yàn)檫@三件事是人類普通道德的標(biāo)準(zhǔn),總要三個(gè)具備,才能成一個(gè)人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說(shuō):"智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。"所以教育應(yīng)分為知育、情育、意育,而每一個(gè)受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)智者、仁者和勇者!

儒學(xué)的另一代表人物孟子說(shuō),惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學(xué)們要做到孟子提出的"四心":

一是要有惻隱之心。"惻隱之心,仁之端也"。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛(ài)的開始,仁也可想象成愛(ài),愛(ài)自己,所以愛(ài)別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時(shí)豁然開朗、信心百倍。同學(xué)們,當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時(shí),你是否想過(guò)與他共渡難關(guān)、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒、處境艱難時(shí),我們是否想過(guò)伸出自己援助的雙手?同學(xué)們,不要吝嗇自己的同情心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香。因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人,我們也充實(shí)了自己。

二是要有羞惡之心。"羞惡之心,義之端也"是說(shuō)羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當(dāng)自己的成績(jī)落在其他同學(xué)后面的時(shí)候,當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時(shí)候,當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時(shí)候……此時(shí),我們是否應(yīng)該想起孟子的"羞惡之心"?是否應(yīng)該做到"見賢思齊、反躬自省","知恥而后勇"?是否應(yīng)該少一點(diǎn)校園的逗留,多一點(diǎn)書山的跋涉;少一點(diǎn)課余的閑聊,多一點(diǎn)問(wèn)題的鉆研;少一點(diǎn)行為的放縱,多一點(diǎn)思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來(lái)注重謙辭禮讓,推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級(jí)之中的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著自己與他人的矛盾、個(gè)人與集體的沖突、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)撞……。也許我們會(huì)委屈,我們會(huì)難過(guò),我們會(huì)有著青春的憂郁,但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓,要把集體看大,把個(gè)人看小;把他人看高,把自己看低;把責(zé)任看重,把得失看輕。唯有如此,我們才能化解委屈,稀釋難過(guò),和著五彩的青春飛揚(yáng)。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)萬(wàn)象,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對(duì)?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對(duì)錯(cuò)分明,正所謂"智者不惑",擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧,或視法規(guī)制度為兒戲,或罔顧師生同窗情誼……凡此種種,都是缺少提倡的"是非之心"。正因?yàn)槿绱?,?guó)家和社會(huì)通過(guò)一系列的法律法規(guī),來(lái)約束我們的日常行為,來(lái)守住我們的青春底線,來(lái)樹立我們的是非之心是非常必要的。

是的,也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云、令萬(wàn)眾矚目;亦不能如跨國(guó)公司總裁李開復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里,在成長(zhǎng)的歲月中,在青春的陽(yáng)光下,做最好的自己。當(dāng)然,做最好的自己,我們務(wù)必堅(jiān)持"嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取"校訓(xùn)精神;務(wù)必堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期、新的征程中奪取更大的勝利,這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn),我對(duì)你們充滿信心!

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)五

我作為一名新公務(wù)員,參加了9月份國(guó)土資源部人事司主辦的為期十二天的初任公務(wù)員培訓(xùn)。通過(guò)十二天的全方面學(xué)習(xí),通過(guò)與學(xué)員們的相處,我在國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí)、公務(wù)員日常工作常識(shí)、與其他學(xué)員的交流等各方面都有了很大的收獲。

培訓(xùn)課程安排了部里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)嬷v解地政管理知識(shí)、礦產(chǎn)管理知識(shí)、國(guó)土資源規(guī)劃知識(shí)、國(guó)家土地督察制度及工作情況,還觀看了徐部長(zhǎng)在中央黨??h委書記任職培訓(xùn)班上的講話錄像。通過(guò)這些課程,全面了解了國(guó)土資源管理方方面面工作的基礎(chǔ)知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)。雖然我以前也在基層國(guó)土部門工作過(guò)幾年,有一定業(yè)務(wù)基礎(chǔ),但是在基層部門僅僅是具體執(zhí)行工作,而部里各位領(lǐng)導(dǎo)的講課,讓我們站在了更高的層次上考慮問(wèn)題。

如部地質(zhì)勘查司于海峰副司長(zhǎng)講礦政管理知識(shí)講座,從國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和當(dāng)前我國(guó)的礦產(chǎn)資源管理形勢(shì)講起,通過(guò)論述礦產(chǎn)資源尤其是大宗緊缺礦產(chǎn)資源對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大影響,提出了礦產(chǎn)資源管理工作的任務(wù)和改革要求,并且指出,當(dāng)前我國(guó)的地質(zhì)找礦工作進(jìn)展,已經(jīng)影響到中華民族復(fù)興道路的選擇問(wèn)題了。大規(guī)模的地質(zhì)找礦工作的結(jié)果,對(duì)我們國(guó)家確立是走立足國(guó)內(nèi)、獨(dú)立自主的發(fā)展道路,還是需要調(diào)整外交、軍事戰(zhàn)略,走依托國(guó)際資源來(lái)發(fā)展的道路,具有重要意義??梢哉f(shuō),部里開展的“地質(zhì)找礦大討論”活動(dòng),意義非常重大,這是我以前所沒(méi)有體會(huì)到的。于司長(zhǎng)整堂課程高屋建瓴、發(fā)人深省,讓我們對(duì)當(dāng)前礦產(chǎn)資源管理的核心問(wèn)題有了比較清楚的了解,也讓我個(gè)人深化了對(duì)這塊工作的認(rèn)識(shí)。

另外,徐部長(zhǎng)的講話、王玲副局長(zhǎng)的地政管理知識(shí)講座、劉國(guó)洪副司長(zhǎng)的國(guó)土資源規(guī)劃知識(shí)講座、趙龍局長(zhǎng)的國(guó)家土地督察制度及工作情況介紹等課程,都包含了大量重要知識(shí),讓我們開闊了視野,豐富了知識(shí),為以后的工作打下了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德教育,公文和保密知識(shí)、督察機(jī)構(gòu)公文處理、直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和青年公務(wù)員作用的發(fā)揮、愛(ài)國(guó)主義教育,觀看了徐部長(zhǎng)在全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話,進(jìn)一步豐富了知識(shí)面,增強(qiáng)了作為國(guó)土資源部公務(wù)員的責(zé)任感,提高了思想認(rèn)識(shí),為以后的工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

例如我剛到督察局工作時(shí),馬上就碰到各種公文的寫作問(wèn)題,在基層國(guó)土部門只需要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排,做具體業(yè)務(wù)工作就好了,根本沒(méi)有公文寫作的基礎(chǔ),感覺(jué)很困難。通過(guò)部辦公廳景天暉處長(zhǎng)和總督察辦焦真處長(zhǎng)在培訓(xùn)課上的耐心講解,我對(duì)公文寫作的知識(shí)了解更多更全面了。又如部黨委侯海生副書記給我們上的黨課和廉政談話,采取了座談會(huì)這個(gè)面對(duì)面近距離交流的形式,通過(guò)回顧黨在艱難條件下的發(fā)展壯大的歷程,以及取得政權(quán)和鞏固政權(quán)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出了“中國(guó)共產(chǎn)黨怎么能取得政權(quán)和鞏固執(zhí)政地位”和“中國(guó)共產(chǎn)黨怎么能穩(wěn)定地發(fā)展,保證執(zhí)政地位不旁落他人”這兩個(gè)問(wèn)題,引起大家深度思考和討論,并為我們黨員公務(wù)員提出了更清楚的定位和要求。

<>,使我們培訓(xùn)學(xué)員之間得到了充分的交流在培訓(xùn)課程中間,安排了兩次分組討論,分別是“如何做一名合格的公務(wù)員” 和“對(duì)做好國(guó)土資源管理工作的初步認(rèn)識(shí)”,我們小組12人進(jìn)行了深入的交流,大家的思想進(jìn)行了一定程度的碰撞,但卻各自獲得了更多。我作為會(huì)議記錄人員,會(huì)上認(rèn)真記錄大家發(fā)言,會(huì)后整理會(huì)議紀(jì)要,相當(dāng)于又比其他成員多復(fù)習(xí)了一遍,收獲更深。例如對(duì)“如何做一名合格的公務(wù)員”,大家討論后一致認(rèn)為,公務(wù)員要有大局意識(shí),要堅(jiān)決講“普通話”,督促中央政策在地方落實(shí)到位,但同時(shí)還要能聽懂“地方話”,了解各地在執(zhí)行過(guò)程中碰到的問(wèn)題和困難,并幫忙出謀劃策。我們一般人往往只注意到第一點(diǎn),卻忽視了第二點(diǎn)。正如于海峰副司長(zhǎng)課上所說(shuō),中國(guó)這么大,不同區(qū)域的實(shí)際需求可能會(huì)完全不一樣,一定要仔細(xì)了解地方實(shí)際情況。

培訓(xùn)課程中還安排了一次青年公務(wù)員談成長(zhǎng)座談會(huì),聽取部里4位青年公務(wù)員談他們的成長(zhǎng)歷程,聽完后我最大的收獲就是:青年公務(wù)員最需要做到的,就是工作要踏實(shí),做事要認(rèn)真,用心做好每一件事。

而野外拓展訓(xùn)練活動(dòng),不論是跳高空斷橋、走鋼絲、過(guò)電網(wǎng)還是背摔,都是一次勇敢超越自己的嘗試,而我們?nèi)w學(xué)員以創(chuàng)紀(jì)錄的成績(jī)爬過(guò)畢業(yè)墻,則充分展示了我們培訓(xùn)班學(xué)員之間互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

我們白天上課,晚上則需要排練文藝節(jié)目。每天晚上我們小組都聚集在第二會(huì)議室,辛苦而認(rèn)真地排練我們組的節(jié)目。我參加了合唱、集體舞和相聲3個(gè)節(jié)目,每天都是晚上練合唱和舞蹈到十點(diǎn)多,回去還要再練習(xí)相聲,非常辛苦。但是我們都有很飽滿的熱情,大家互相支持鼓勵(lì),合唱一遍遍重復(fù),一個(gè)個(gè)人拎出來(lái)單獨(dú)唱,舞蹈逐個(gè)動(dòng)作分解訓(xùn)練,相聲不停對(duì)話,完善劇本,最后取得了較大的進(jìn)步。這些活動(dòng)既讓我們培訓(xùn)期間的生活更加充實(shí),也使小組成員之間更加親密無(wú)間,彼此感情更加深厚。

這次培訓(xùn)提出了要撰寫結(jié)業(yè)論文的要求,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)同步提交。這也讓我們有機(jī)會(huì)去仔細(xì)梳理下所有的課程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題思考問(wèn)題,使培訓(xùn)成果得到提煉和升華。由于在剛剛上報(bào)的xx年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查中顯示,當(dāng)前違法用地的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,不少地方都已經(jīng)大大超出了15%的問(wèn)責(zé)比例,因此我選取了遏制和查處違法用地這個(gè)主題來(lái)寫。我總結(jié)了五種比較重要的違法用地形成原因,既有外在的客觀原因,也有國(guó)土管理制度自身的問(wèn)題,然后針對(duì)性地提出了解決問(wèn)題的初步想法,既要強(qiáng)化巡查和問(wèn)責(zé)力度,也要通過(guò)深化土地管理制度的改革來(lái)減少違法用地。雖然結(jié)業(yè)論文寫得比較粗淺,但通過(guò)自己的思考能夠去全面梳理下這些天的課程和知識(shí),加深理解,本身就實(shí)現(xiàn)了布置論文的重要目的。

雖然十二天的時(shí)間很快過(guò)去,但這期間的收獲和感想,將會(huì)對(duì)今后我們的工作產(chǎn)生重要影響。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)土資源管理和土地督察的業(yè)務(wù)知識(shí),提高思想認(rèn)識(shí),以于永騰處長(zhǎng)告誡的“用心”二字為指導(dǎo),認(rèn)真做好自己的工作。

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)六

親愛(ài)的同學(xué)們:

前天,我們剛剛渡過(guò)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),今天,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。 今年的五月,我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)93周年、“五四”運(yùn)動(dòng)93周年的紀(jì)念日。我以貴校的一名代表向在我校學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大學(xué)生致以節(jié)日的祝賀,向93年來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!

在過(guò)去90多年的光輝歷程中,共青團(tuán)組織和廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四偉大的精神,五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。

因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:

1. 在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;

2. 在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

作為青年學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,學(xué)習(xí)可以使人高尚,學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步,發(fā)憤學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)是神圣而不可推卸的責(zé)任和使命。

全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉意志。要從自身做起,從身邊的事做起,熱愛(ài)祖國(guó)從熱愛(ài)學(xué)校做起;

服務(wù)人民從服務(wù)同學(xué)做起;

崇尚科學(xué)從勤奮學(xué)習(xí)做起;

辛勤勞動(dòng)從創(chuàng)建文明寢室做起;

團(tuán)結(jié)互助從關(guān)愛(ài)同學(xué)做起;

誠(chéng)實(shí)守信從拒絕作弊做起;

遵紀(jì)守法從遵守校規(guī)校紀(jì)做起;

艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。

既富于崇高理想,又始終腳踏實(shí)地,誠(chéng)誠(chéng)懇懇地做好每一件有意義的事情。

“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”是黨培育青年一代成長(zhǎng)的根本目標(biāo)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,努力實(shí)踐“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,要大力弘揚(yáng)五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學(xué)精神,特別要善于從馬克思中國(guó)化最新成果中汲取營(yíng)養(yǎng),樹立科學(xué)的世界觀,掌握正確的方*,培育批判精神,堅(jiān)守獨(dú)立人格,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇,把學(xué)習(xí)與塑造美的心靈結(jié)合起來(lái),與提高專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和心理承受能力結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),向人民和社會(huì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種精神追求、生活享受,升華為一種崇高的人生境界。

我們深信:時(shí)代將因青年而絢麗,佛山市桂城技工學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

最后,再次衷心祝愿我們的師兄、師姐、學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛,大家節(jié)日愉快,生活愉快!

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)七

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!

今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

__同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō):“現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?!?/p>

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)八

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

你們好!

青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔的熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要我們,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

對(duì)于青年走進(jìn)文化廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)九

大家好!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心阿!!

這天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔活力的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)幔?/p>

青春是完美的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究禮貌的這天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更就應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地期望,這不僅僅僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

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