最新有關體育見習心得體會和感想(模板20篇)

通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。寫心得體會時，可以從自己的角度出發(fā)，但也要考慮他人的意見和建議。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和反思。

有關體育見習心得體會和感想篇一

第一段：引言（200字）。

在大學體育專業(yè)的課程中，體育科見習是學生們了解和掌握體育教學實踐的重要途徑。我作為一名大學體育專業(yè)的學生，也參加了為期一個月的體育科見習活動。通過親身參與和觀察，我深刻感受到了體育科見習的重要性和價值，也積累了寶貴的體育教學實踐經(jīng)驗。

第二段：實踐體驗（200字）。

在體育科見習中，我參與了多次體育課堂的教學活動。通過親自上課，我體會到了教學的難度和教師的責任。我曾經(jīng)擔任過籃球課的助教，協(xié)助老師組織訓練和教學。通過與學生們的互動，我不僅加深了對籃球規(guī)則和技術的理解，還學會了如何激發(fā)學生們的興趣和積極參與訓練。同時，我也親眼目睹了一些學生在體育課上態(tài)度消極、缺乏參與的情況，這讓我深思如何提高學生們的參與度和積極性。

第三段：教學反思（300字）。

通過體育科見習，我意識到體育教學并不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的自信心、團隊合作能力和意志品質(zhì)。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學生對于技術動作的細微調(diào)整難以理解，于是我調(diào)整教學方法，通過簡化和細化動作，引導學生們逐步掌握正確的技術要領。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊意識，通過分組活動和合作對抗訓練，讓學生們學會配合和相互支持。最重要的是，我鼓勵學生在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持到底。通過這樣的教學反思和實踐，我發(fā)現(xiàn)學生們在體育課上的進步是顯著的，他們不僅技術水平提高，而且態(tài)度也變得更加積極向上。

第四段：與導師的交流（200字）。

在體育科見習期間，我與導師進行了多次交流，匯報了我的教學情況和問題。導師給予了我很多寶貴的指導和建議，讓我更好地理解和應用教學理論。導師告訴我，教學要注意個性化，要根據(jù)學生的特點和需求進行差異化教學，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛能。此外，導師也鼓勵我積極參加教研活動和學術會議，拓寬自己的視野和思路。通過與導師的交流和指導，我對于體育教學的理解更加全面，也更加有信心在將來的教學實踐中取得更好的成績。

第五段：總結與展望（300字）。

通過這次體育科見習，我不僅加深了對于體育教學的理解，還積累了寶貴的教學經(jīng)驗。我在教學實踐中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和快樂。我發(fā)現(xiàn)教師的角色是多樣的，不僅是傳授知識和技能，更是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在將來的學習和實踐中，我會繼續(xù)提高自己的教育專業(yè)技能，不斷追求卓越，為培養(yǎng)更多熱愛體育運動的年輕人貢獻自己的力量。同時，我也期待有更多機會參與體育科見習，不斷提升自己的教學水平和方法，為學生們提供更好的教學體驗。

總結：通過體育科見習，我深刻體會到了體育教學的重要性和價值，也積累了寶貴的教學經(jīng)驗。通過與學生們的互動和教師的指導，我不僅提高了自己的教學能力，也深入理解了體育教學的核心理念和原則。通過這次體育科見習，我對于體育教學的興趣更加濃厚，也更加堅定了未來從事教育事業(yè)的決心和信心。

有關體育見習心得體會和感想篇二

懷著滿腔熱血來到頂崗學校，成為一名見習教師。在老師們眼中，我們是還未畢業(yè)的實習生，初出茅廬，還需不斷的努力;在學生們眼中，我們是年輕的老師，是知識的傳播者，無所不能;在父母眼中，我們是再次獨自踏上陌生路途的實踐者，即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中，我們是越來越成熟，越來越穩(wěn)重的成長者，我們告別了過去的青澀，學會了獨自承擔，我們理解了責任的內(nèi)涵，明白了教師職業(yè)的神圣。

剛來**中學，剛站上講臺，面對著貪玩調(diào)皮的孩子，有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學會如何教書，更需要學會的應該是如何讓不愛學的孩子愛上學習，不聽課的孩子融入課堂。

由于我只帶一個班的數(shù)學，時間也比較充足，可以認真批改作業(yè)，可以為一些基礎差的學生進行個別輔導，也找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學生談心。通過和一些前輩學習管理經(jīng)驗，我知道不同的學生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學生，性子特別倔，還特別愛面子，如果老師當著全班的面指出他的錯誤，他不僅不會改正，還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊，則會收到意想不到的成效，這樣的孩子需要被認可，需要被鼓勵，當他被肯定的時候，他就有了學習這課的興趣，上課也會積極表現(xiàn)?，F(xiàn)在他是課上表現(xiàn)zui積極的學生之一，也是我喜歡的學生之一。突然發(fā)現(xiàn)，原來老師不是不待見貪玩的學生，而是說了好多次，提醒了好多次依然我行我素的學生會讓老師生氣。

初一的學生在我的眼里還都只是孩子，他們有犯錯的機會，作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正，去包容每個孩子的缺點，欣賞每個孩子的優(yōu)點，激發(fā)他們對數(shù)學的熱情，爭取讓他們愛上數(shù)學這一科，作為老師，我不能放棄任何一名學生，在生活學習上，要給予zui無私的幫助。對每個孩子都要因材施教，不能以偏概全。

頂崗倆個多月，我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉，也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力，不斷提高。

04級幼師班學生的實習，在校領導的大力支持下，在實習單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的精心指導下，學生的態(tài)度認真，成績良好，現(xiàn)心得如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習做了精心的安排。在實習以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎打的比較扎實。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關。并且我們在實習出發(fā)以前，進行了認真的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會，校長又專門開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣，學生從思想上，到專業(yè)準備上，都做好了充分的準備。

二、認真實習。

(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習，學生多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾?。這一點上，領導做了認真的組織和安排。找業(yè)務素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順利進行。

(二)實習單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實習老師做了恰當?shù)姆纸M，也認真地安排了實習指導老師。把業(yè)務素質(zhì)高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態(tài)度很認真，對我們的實習生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應該怎樣上，如何對待每一個孩子。

(三)學生態(tài)度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習學生專業(yè)基礎扎實。我們這一級實習生，專業(yè)基礎都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學生畢業(yè)了，愿意接受這些學生。

(五)我們在實習單位認真組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。

我們的經(jīng)驗和教訓。

這次實習，我們在組織上非常到位，學生的專業(yè)基礎準備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋熣J真負責的態(tài)度，對這次實習的成功起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方不足。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。

有關體育見習心得體會和感想篇三

在擔任見習老師時，要求我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意，在此談談心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的見習老師心得體會感想，歡迎大家閱讀。

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關心和愛護他們，經(jīng)過這次實習，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?加油!

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個半月里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個半月的時間里，在。

教案。

的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個半月的時間不長，但感受頗多。

現(xiàn)將在實習中的心得總結。

一.教師要有自己獨到之處。

雖然實習之前，我們再學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我。

畢業(yè)論文。

的研究。

二.初為人師，為人師表。

1.投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

2.在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

三.做老師容易，做好老師難。

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。

教師。

范文6篇教師實習心得體會范文6篇實習工作還有半個月就要結束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心!

通過為期七天的見習實踐活動，我終于明白當好一名人民教師并非是一時半刻的事。

正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。結合這次遂溪縣第四小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。

此外，通過這次實踐活動，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調(diào)配。這幾天的實踐活動，發(fā)覺這里的教師有一個共同點是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

另外，這次實踐活動給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點也應該隨時轉(zhuǎn)換好授課重點。作為師范專業(yè)的學生，應該知道，小學一二年級教師，教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯誤。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀能力，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。小學五六年級的學生已具備好閱讀能力，教師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要;教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

學生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級，慢慢地步入了正常的學習軌道，我認為我也漸漸地懂得了如何從一個學生到一位教師角色的成功轉(zhuǎn)變。我和他們在一起學習，在一起摸索思考。他們教會了我許多東西。我熱愛這些學生，我深深地熱愛上了這個工作崗位。我希望我能再接再厲，與學生們共成長，未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師。

有關體育見習心得體會和感想篇四

體育是人類的重要活動之一，具有強身健體、磨煉意志、增進友誼等諸多好處。很多人參加體育活動并非為了達到某項成就，而是為了享受運動帶來的快感和滿足自身的鍛煉需求。我也是其中之一，下面我將分享一下我從體育活動中獲得的感想、心得和體會。

第一段：體育能改變我們的心態(tài)。

體育是一項以身體和心理健康為目標的活動，許多人因為體育而得到身體鍛煉和心理放松。我也是這樣，我在體育活動中得到了身體和心理上的改變。體育鍛煉使我的身體變得更加健康，并且也使我更有信心和積極的態(tài)度去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。同時，參加各種體育活動可以讓我們接觸到不同的人，也可以使我們在經(jīng)歷勝利和失敗時，學會如何處理復雜的情況。

第二段：團隊體育帶來的友誼。

除了個人體育運動，我更喜歡參加一些團隊體育運動。在團隊體育中，我們需要與隊友密切合作，配合默契，這使我們真正地理解“人是群居動物”這個道理。在這種互相依賴的環(huán)境中，我們會建立起真誠的友誼，這種友誼能夠幫助我們在人生中克服各種挑戰(zhàn)，并在困難時一起努力。

第三段：成長與進步。

無論是個人體育運動還是團隊體育運動，我們都可以通過參與來促進自己的成長與進步。成長與進步并不只是在技能上的提高，也包括在心態(tài)上的變化，如變得更加自信、變得更加勇敢、變得更加堅韌等。我們可以通過體育活動，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限，從而不斷提升自我。

第四段：體育精神的重要性。

參加體育活動不僅是一項鍛煉身體的方式，也是一種培養(yǎng)體育精神的方式。在體育活動中，我們能夠承受壓力和痛苦，并努力實現(xiàn)自己的目標。體育活動能夠培養(yǎng)我們的競爭意識和團隊意識，并且也讓我們學會如何尊重他人和自律。

第五段：結語。

總之，在我看來，體育不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種磨練心靈和鍛煉意志的方式。通過體育活動，我們不僅能夠達到身體和心理健康的目的，也可以培養(yǎng)出一顆正義、友善、勇敢和自律的心，進而在熱愛生活的同時，也擁有了完整的人格和品格。

有關體育見習心得體會和感想篇五

體育見習是學校為了培養(yǎng)學生的體育興趣和鍛煉身體而開設的一門課程。在此次體育見習中，我深刻認識到鍛煉身體的重要性，鍛煉身體不僅可以保持健康，還可以培養(yǎng)毅力和團隊精神。通過體育見習，我不僅學到了許多體育知識和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。

首先，體育見習讓我意識到了鍛煉身體的重要性。在以往的生活中，我總是過分關注學業(yè)，忽視了身體的鍛煉。然而，通過體育見習，我了解到長時間缺乏運動會導致肥胖和各種疾病的發(fā)生。因此，我開始積極參加課堂上的鍛煉和課外的體育運動，逐漸培養(yǎng)起良好的鍛煉習慣。經(jīng)過一段時間的堅持運動，我感到身體變得更加健康，精力和記憶力也得到了提高。

其次，體育見習讓我明白了鍛煉身體對毅力和團隊精神的培養(yǎng)具有重要意義。在體育課中，我們要堅持完成一系列的鍛煉動作和運動項目，這需要我們具備毅力和堅持不懈的精神。曾經(jīng)有一次我想放棄跑步，但是教練的鼓勵和同伴的支持讓我堅持到底。從這次經(jīng)歷中，我明白到只有克服困難，堅持不懈，才能取得成功。并且，在與同伴一起參加運動項目的過程中，我學會了相互合作，充分發(fā)揮團隊精神。團隊成員之間互相激勵、互相幫助，共同為一個目標努力，這種默契和團結感讓我深感溫暖和幸福。

此外，體育見習也讓我學到了許多體育知識和技能。在教練的指導下，我學會了正確的運動姿勢和方法，了解了各項運動項目的規(guī)則和技巧。例如，我學會了怎樣進行正確的拉伸動作，如何投擲籃球和足球的技巧，如何進行游泳和跑步的技巧等。這些知識和技能不僅讓我在體育活動中表現(xiàn)出色，更為我今后的運動生涯打下了堅實的基礎。

最后，通過體育見習，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。體育見習不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志力、毅力和團隊合作精神的過程。在課堂上，我們必須自律，按時完成各項任務，這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和高效的工作能力；在團隊活動中，我們要與同伴相互配合，這培養(yǎng)了我與人合作的能力和溝通能力。這些經(jīng)驗對于我今后的發(fā)展具有重要的意義。

綜上所述，體育見習給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過鍛煉身體，我明白了健康對于一個人來說有多么重要；通過堅持不懈的鍛煉，我認識到克服困難和培養(yǎng)毅力的重要性；通過學習體育知識和技能，我提高了運動水平；通過參與團隊活動，我增強了合作意識和團隊精神。這次體育見習讓我不僅更健康，更成長了一步，我相信這對我今后的發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。

有關體育見習心得體會和感想篇六

雖然實習之前，我們也進行了試教，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著新課標的實施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二、初為人師，為人師表。

教育實習開始以前，院領導對院里全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓，向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我認識明確，態(tài)度認真，取得了滿意的成績，主要表現(xiàn)如下：

1.投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的小學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了指導教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

2.在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

三、收獲與體會。

1.教師的光榮。實習之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前，在和學生說我實習工作快結束時，學生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識：與學生在一起，生活更多的在于充實。

2.做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。

實習工作結束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。

有關體育見習心得體會和感想篇七

體育見習報告是我大學生活中難得的一次親身體驗與實踐的機會。在這段時間里，我深深體會到了體育的魅力和價值，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。以下是我的心得體會。

首先，體育見習報告讓我對體育的認識得到了深化。在見習過程中，我親身參與了多種體育項目的訓練和比賽。我深刻地感受到了體育對身體和心理的鍛煉作用，明白了體育不僅僅是一種健身活動，更是一種生活態(tài)度。通過親身實踐，我認識到體育運動能夠培養(yǎng)人的意志品質(zhì)和團隊合作精神，提高人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。這讓我對體育產(chǎn)生了更為深刻的認識和理解。

其次，體育見習報告讓我體驗了作為一名體育教練的工作。在見習中，我扮演了一名體育教練的角色，在訓練中指導運動員，組織比賽，協(xié)調(diào)團隊合作等。這使我深刻地體會到了體育教練的責任和壓力。作為一名教練，要具備專業(yè)的技能和知識，要善于溝通和協(xié)調(diào)團隊，要有耐心和毅力，還要不斷學習和進步。經(jīng)過這段時間的見習，我對體育教練的工作有了更加清晰和全面的認識，也讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。

此外，體育見習報告還讓我認識到了團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，我和團隊的成員一起合作、共同努力，克服困難、取得了不俗的成績。這個過程中，我深刻地體會到了團隊合作的力量。只有通過團隊的力量，才能更好地實現(xiàn)個人的目標，也才能更好地完成任務。團隊合作不僅能增強成員之間的凝聚力和協(xié)作能力，還能促進個人的成長和進步。這段見習讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我成為更好的團隊成員。

最后，體育見習報告給我提供了一個鍛煉自己的機會。在見習過程中，我要面對運動員的困難和挑戰(zhàn)，要承擔起帶領團隊的責任。這讓我更加自信和堅定，也讓我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不斷提高自身的技能和水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進一步明確了自己未來的發(fā)展方向。這段見習讓我學會了自省，學會了團隊合作，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)理想。

總之，體育見習報告是我大學生活中一次難得的機會。通過這段見習，我對體育有了更深刻的認識，對體育教練的工作有了更清晰的目標。我認識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的能力和意志品質(zhì)。這段經(jīng)歷對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我會將這次見習的收獲和經(jīng)驗牢記于心，不斷努力學習和進步，為未來的體育事業(yè)貢獻自己的力量。

有關體育見習心得體會和感想篇八

體育是一種世界性的運動，它能夠使我們的身體更加健康，心情更加舒暢。體育運動不僅僅是為我們的身體增添活力和力量，它還能夠讓我們在競賽中展示自己的能力和技巧，親身感受勝利和失敗的喜悅與悲哀。在我的成長過程中，體育運動始終陪伴著我，讓我得到了很多啟示和思考，也讓我更加懂得珍惜生命，勞逸結合，保持健康。

首先，體育運動讓我明白了“健康是最大的財富”這句名言的深刻內(nèi)涵。隨著社交網(wǎng)絡的普及，人們的生活越來越單一，往往久坐不動、抽煙喝酒、不注意飲食等等，導致身體不健康。而體育運動卻是一種時尚的生活方式，它可以讓我們重新審視生活，重新開始關注自己的身體健康。通過長期的鍛煉，我們的心肺功能得到提升，骨骼、肌肉的強度也得到增強，一些慢性疾病也隨之遠離我們。因此，只有讓身體得到充分鍛煉，才能更好地享受生活，走得更遠。

其次，體育運動教會了我如何面對失敗和挫折。在體育運動中，勝利與失敗并行而行，沒有人能夠取得永遠的成功。在我的打球經(jīng)歷中，有許多的失敗和挫折，比如無法在關鍵時刻做出正確的決策，比如遭遇意外傷病。但是這些失敗和挫折卻讓我更加努力，更加懂得珍惜每一個機會。我相信，只要全力以赴，拼盡全力，最終的勝利一定會到來的。

第三，體育運動也培養(yǎng)了我的精神偉力和自我約束力。我們不僅要鍛煉肌肉、心肺，更重要的是鍛煉我們的意志力和自我控制力。在體育比賽中，我們需要克服慢性疲勞，承受緊張壓力，以及臨時調(diào)整戰(zhàn)術等等，實現(xiàn)人體的最高水平。在這個過程中，我們也要學會控制情緒，在重要的時刻發(fā)揮到最高點。在個人的鍛煉中，我們要堅持不懈，耐心等待功效，一點一滴地積累進步。

第四，體育運動還塑造了我的人際關系和更好的身份地位。通過參與團隊活動，我懂得更好地與他人交流，深入了解朋友的個性和心理，建立了真正的友誼。在團隊中，我也學會了如何合作，如何學會放棄一己之私，展示出自己的特長和能力，贏得顯著的成功和成就感。在體育活動中，我們不再是一個人孤軍奮斗，我們一定要意識到我們身上承載著團隊的榮譽，要學會用頂真的態(tài)度拼搏到最后。

最后，體育運動讓我懂得了人生的真諦。人生有很多選擇和考驗，體育是其中之一。在體育的道路上，我們需要在正確的時間做出正確的決策，要時刻保持清醒的頭腦，沒有迷惑和決制。而在這個過程中，我們還要給自己充分的塑造和創(chuàng)新，去創(chuàng)造人生的奇跡。當我們走到人生的后半段時，回首所走過的路，我們要感慨人生的短暫和仆人之生糾結于輪回的完美演繹，確立自己的人生信念，堅定自己的人生抱負。

這就是我的體育感想心得體會，在其中，我從身體健康、面對挫折、塑造意志、人情交往、人生信念等方面深入了解到了體育運動的深刻內(nèi)涵。它不僅是一種娛樂方式，更是每一個現(xiàn)代人重新審視健康、追求深度和世界的最好途徑。無論我們的體育運動何以、我們的生活如何運轉(zhuǎn)，它都會賦予我們新的生命寶藏和創(chuàng)造人生的美好。

有關體育見習心得體會和感想篇九

隨著健康意識的提高，體育在我們青少年中的重要性不斷凸顯。為了更好地鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，我報名參加了學校的體育見習活動。通過兩周的見習，我深刻地感受到了體育的魅力，也收獲了許多寶貴的體驗和體會。

首先，見習期間，我學到了良好的體育習慣。在實際操作中，我了解到運動前的熱身是極其重要的，它可以減少運動傷害，提高身體的適應能力。同時，我還學會了科學合理的運動飲食，保證了體能的充沛，讓我能夠更好地投入到運動中。這些良好的體育習慣不僅可以幫助我提高成績，還可以促進身體健康。

其次，見習讓我深入了解到了團隊精神的重要性。在見習期間，我們進行了各種團體項目的訓練，比如籃球、足球等。通過團隊項目的訓練，我深刻地感受到了團隊合作所帶來的力量。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能夠取得最好的效果。這個過程中，我學到了傾聽他人的意見，尊重隊友的決策，積極地發(fā)揮自己的長處，克服自己的不足。這樣，我們的團隊合作能力不斷增強，形成一支默契的團隊。

第三，見習的過程中，我體驗到了體育帶給我快樂和挑戰(zhàn)。在運動中，我不僅能夠釋放身體的活力，提高自己的身體素質(zhì)，還能夠感受到運動的樂趣。體育帶給我的快樂不僅僅是勝利的快樂，更是在努力的過程中體驗到的成就感。體育是一種征服自己的挑戰(zhàn)，只有在困難面前不放棄，才能超越自我。通過見習，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)，從失敗中汲取教訓，不斷進步。

第四，見習激發(fā)了我對體育的興趣和熱愛。通過身臨其境地參與各種體育活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對某些項目特別感興趣，比如籃球和游泳。這讓我產(chǎn)生了更深的學習興趣，我渴望更加深入地了解這些項目，提高自己的技術水平。同時，體育使我更加關注身體的健康，我會在以后的生活中繼續(xù)堅持鍛煉，保持良好的體魄。

最后，見習讓我明白了體育教育的重要性。通過見習，我親身體驗到了體育對青少年健康成長的積極影響。而在學校，體育教育不僅僅是培養(yǎng)體育技能，更重要的是培養(yǎng)學生團隊合作的能力、堅強的意志品質(zhì)和積極的生活態(tài)度。學?？梢酝ㄟ^多樣化的體育課程和活動，提供更多的機會讓學生參與到體育運動中，激發(fā)他們對體育的興趣和熱愛。

通過體育見習，我充分體驗到了體育的魅力，收獲了良好的體育習慣，提高了團隊合作能力，享受了體育帶來的快樂和挑戰(zhàn)，激發(fā)了對體育的興趣和熱愛，并且認識到了體育教育的重要性。我會將這些經(jīng)歷和體會應用到以后的生活中，繼續(xù)堅持鍛煉，與他人合作，勇敢面對挑戰(zhàn)，追求自我完善。

有關體育見習心得體會和感想篇十

體育科見習是我大學教育的一部分，也是我成為一名優(yōu)秀體育教師的重要經(jīng)歷。通過這次見習，我深刻體會到了體育科教學的重要性，了解到了學生的需求和短板，并在教師的指導下逐漸提高了自己的教學能力。以下是我在體育科見習中的心得體會。

首先，我意識到了體育科教學的重要性。體育不僅僅是各種運動的技術和規(guī)則的學習，更重要的是培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)和健康意識。在見習的過程中，我親眼目睹了一些孩子在長時間久坐和缺乏運動的情況下，身體機能逐漸下降，形成了一系列的健康問題。而體育科作為學校課程的一部分，可以有效地解決這個問題。通過體育科教學，學生可以得到充分的運動和鍛煉，并且培養(yǎng)起對體育運動的興趣和熱愛，以持續(xù)保持身體健康。

其次，我從學生的需求和短板中獲得了啟示。在見習的班級中，我發(fā)現(xiàn)許多學生在體育方面存在著一些問題和困難，例如技術造詣的不足、運動協(xié)調(diào)性的欠缺等。通過教師的指導和自己的觀察，我學到了如何幫助學生解決這些問題，并提高他們的體育水平。例如，我設計了一些特殊的訓練方案，針對學生的不足之處進行有針對性的訓練。在這個過程中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，讓我更加深入地了解了學生的需求和問題。

第三，我通過見習了解了體育科教育的一些困難和挑戰(zhàn)。在見習中，我發(fā)現(xiàn)很多學生對體育科的興趣并不高，他們更傾向于玩手機或進行其他課程的學習。這給我?guī)砹艘恍├_，使我感到很難調(diào)動學生的積極性和主動性。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸找到了一些應對方法。比如，我設計了一些有趣的游戲和活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中參與到體育科的學習中。這對于激發(fā)學生的學習興趣和參與度起到了積極的作用。

第四，我在見習過程中提高了自己的教學能力。在教師的指導和幫助下，我學會了如何合理地組織課堂，如何引導學生進行體育活動，如何評價和反思自己的教學。此外，我還了解了一些教學技巧和方法，例如示范教學、游戲化教學等。這些提高了我教學的效果，讓學生更加積極地參與到課堂中，并且從中受益匪淺。

最后，通過這次見習，我堅信了體育科教育的重要性，并且對自己作為一名體育教師的責任感和使命感有了更加深刻的認識。我希望通過自己的努力和教學，能夠為學生提供更好的體育教育，讓他們擁有健康的身體和積極向上的人生態(tài)度。

總之，體育科見習讓我從多個角度了解了體育教育的意義和價值，并提高了自己的教學能力。通過這次見習，我將更加努力地投入到體育教育中，為學生的身心健康貢獻自己的一份力量。

有關體育見習心得體會和感想篇十一

體育是一種全面發(fā)展人類身體素質(zhì)和培養(yǎng)團隊合作精神的活動。作為學生，我有幸參加了一次體育見習活動。通過這次見習，我深刻體會到了體育的重要性，也得到了很多收獲和啟示。

第二段：第一次見習的經(jīng)歷。

我第一次參加體育見習是在一所小學。當時，我來到了一個長期積極開展體育活動的班級。在那里，我見識到了各種有趣的體育項目，如籃球、足球、乒乓球等。除了觸摸到硬朗的球場和緊張的比賽氛圍，我還收獲到了很多關于團隊精神和合作的經(jīng)驗。每個人都互相鼓勵、配合和幫助，體現(xiàn)了體育精神的無形力量。

通過體育見習，我深刻認識到體育的價值和意義。首先，體育鍛煉可以增強身體素質(zhì)，提高抵抗力。在這個強調(diào)健康生活方式的時代，體育鍛煉被越來越多的人所關注。其次，體育見習可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力。通過與隊友一起參與體育活動，我們學會了傾聽、理解和寬容，鍛煉了集體榮譽感。此外，體育見習還可以培養(yǎng)我們的競爭意識和堅持不懈的精神。參與一項體育活動需要我們在困難面前堅持努力，勇往直前，這對我們今后的人生發(fā)展非常重要。

在見習的過程中，我不僅學到了許多關于體育的知識和技巧，還從中領悟到了一些對生活有啟示的道理。首先，體育教會我們要樂觀積極地對待生活中的挑戰(zhàn)。無論是面對困難的賽事還是自身的不足，我們都要勇敢面對，不氣餒，不放棄。其次，體育教會我們要與他人和諧相處。比賽中，我們必須尊重裁判的判罰，尊重對手和隊友的努力，學會認可并欣賞他們的優(yōu)點。最后，體育教會我們要有紀律和自制力。只有控制好自己，才能更好地配合團隊的運動，才能達到個人和集體的最佳表現(xiàn)。

第五段：對未來的展望。

通過這次體育見習，我深深地意識到了體育的重要性，并感受到了體育所帶來的積極影響。我決心在以后的生活中，堅持參與體育活動，保持良好的身體素質(zhì)和健康的生活方式。同時，我也想將體育的精神融入到我的學習和工作中，以積極的態(tài)度、良好的合作精神和堅持不懈的努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

總結：

通過體育見習活動，我不僅收獲到了關于體育的知識和技巧，更重要的是領悟到了一些對生活有意義的道理。體育鍛煉可以增強身體的健康程度，培養(yǎng)團隊合作精神和領導能力，同時也能激發(fā)競爭意識和堅持不懈的精神。通過體育見習，我學到了許多在日常生活中都能應用的道理，如樂觀對待挑戰(zhàn)、與他人和諧相處以及有紀律和自制力。我將會繼續(xù)堅持參與體育活動，并將體育的精神融入到我的學習和工作中。相信通過體育見習，我會收獲更多的成長和進步。

有關體育見習心得體會和感想篇十二

第一段：介紹見習經(jīng)歷的背景和目的（200字）。

我是一名大學生，在上學期結束后，選擇參加了為期一個月的實習見習活動。這次見習的目的是為了給自己提供一個真實的工作環(huán)境，以便更好地了解自己所學專業(yè)的實際應用，并且增加自己的實踐能力。見習期間，我選擇了進入一家國際知名企業(yè)，希望通過這次機會能夠更好地了解跨國公司的運作方式和管理機制。

第二段：見習期間的具體經(jīng)歷和所學到的知識（300字）。

在見習的一個月里，我參觀了公司的各個部門，并且得以親身體驗并參與到他們的工作中。這次見習不僅讓我了解了企業(yè)的各個環(huán)節(jié)，更重要的是學到了很多實際的操作技巧和解決問題的方法。我發(fā)現(xiàn)，在實際的工作場景中，理論知識往往不能完全適用，需要靈活運用和結合實際情況，才能取得良好的效果。在這個過程中，我也意識到了自己在某些方面的不足，例如表達能力、獨立思考和執(zhí)行力等等。這些問題成為我日后需要努力改進的目標。

第三段：見習期間的收獲和反思（300字）。

通過這次見習，我深刻地認識到了自己的職業(yè)規(guī)劃以及未來的發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)跨國企業(yè)有著更加開放的管理方式和辦公氛圍，以及更高的要求和挑戰(zhàn)。我明白了自己需要不斷充實自己的專業(yè)知識，提高英語水平，以適應未來的職業(yè)發(fā)展。同時，在實習過程中，我也認識到了團隊合作的重要性，學會了與不同類型的人合作和相處。這也使我明白到在今后的職業(yè)生涯中，對人際關系的建立和管理將是至關重要的一環(huán)。

第四段：對見習經(jīng)驗的總結與展望（300字）。

通過這次見習，我不僅收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗，更重要的是認清了自己的優(yōu)點和不足。我將用這次見習的經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的起點，不斷努力提升自己，完善自己的技能和能力，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。作為一個未來的職場新人，我明白只有通過不斷學習和實踐，才能不斷成長，取得更好的職業(yè)發(fā)展。

第五段：對見習期間獲得的收獲和感悟的總結（200字）。

在這次見習中，我真切地感受到了跨國企業(yè)的工作氛圍和要求，也認清了自己在專業(yè)知識、語言能力和溝通協(xié)調(diào)等方面的不足。這次實踐經(jīng)歷讓我明白了人的成長需要不斷地突破自己的舒適區(qū)，從而獲得更大的發(fā)展機會。我相信，通過這次見習，我將能夠更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，在職業(yè)道路上取得更好的成就。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)驗，用之為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。

有關體育見習心得體會和感想篇十三

作為一名大學生，體育見習是我在大學期間必修的一門課程。這門課程要求我們?nèi)W校外的社區(qū)或者體育場館進行實地見習，親身體驗并學習體育教練的工作。通過這門課程，我對體育見習有了更深刻的認識和體會。以下是我在體育見習中的心得體會。

見習的第一天，教練帶領我們?nèi)⒂^了一家體育場館。一進門，我立刻感受到了運動場館中充滿的運動氣息?？吹酵瑢W們在場地上進行各種動作，我興奮不已。我注意到教練們不僅指導學生進行各種體育活動，還要時刻關心、照顧學生的安全。這使我對教練們的工作充滿了敬佩和欽佩之情。

在體育見習的過程中，我也意識到了一個合格的體育教練需要具備的各種素質(zhì)。首先，教練需要具備豐富的體育知識和專業(yè)技能。他們要了解各種體育項目的規(guī)則和技巧，能夠正確地教授給學生。其次，教練還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。他們要與學生、家長和其他教職員工保持良好的關系，能夠有效地傳遞信息和解決問題。最后，教練還要具備創(chuàng)新和領導能力。他們需要時刻關注體育領域的最新發(fā)展，并能夠帶領學生取得好的成績。

體育見習的過程中，我還發(fā)現(xiàn)身體素質(zhì)的重要性。一個合格的體育教練不僅要具備豐富的專業(yè)知識，還要本身具備不錯的身體素質(zhì)。教練們每天都要參與學生的訓練和比賽，需要保持良好的體魄才能勝任這個工作。因此，我開始積極參與體育鍛煉，每天堅持鍛煉讓我的身體更加健康。

在體育見習中，我還學會了如何面對挫折和壓力。體育運動是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的領域，難免會遇到困難和失敗。在一次訓練中，我遇到了一個我從未嘗試過的體操動作，無論怎么努力我都無法完成。這使我感到挫敗和氣餒。但是，我的教練及時地給我鼓勵和支持，讓我明白失敗是成功的催化劑。我產(chǎn)生了積極面對挑戰(zhàn)和壓力的態(tài)度，不再害怕困難，而是努力克服它們。

通過這次體育見習，我對體育教練的工作與責任有了更深入的了解。我意識到一個合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，并且必須保持良好的身體素質(zhì)。我也明白了在體育鍛煉中面對挫折和壓力時，要保持積極樂觀的態(tài)度。最重要的是，我體會到了體育教練們?yōu)閷W生付出的辛勤努力和無私奉獻。他們不僅在教育學生技能方面盡心盡力，還在教育學生品格上起著重要的作用。因此，體育教練的工作無比艱辛，但也無比珍貴。

總之，體育見習經(jīng)歷讓我對體育教練的工作有了更深入的認識和理解。我意識到一個合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，包括知識、技能、溝通能力和領導能力。我也體會到了身體素質(zhì)對于體育教練的重要性，因此我開始積極參與體育鍛煉并保持良好的身體狀態(tài)。在面對困難和挫折時，我學會了保持積極樂觀的態(tài)度，努力克服困難。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的素質(zhì)，成為一名合格的體育教練。

有關體育見習心得體會和感想篇十四

見習是每個學生在大學期間都要經(jīng)歷的一段重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實地接觸工作崗位，使我們對專業(yè)知識的運用和實踐技能的掌握有了更深刻的理解。在這段時間里，我跟隨導師走進了真實的工作場所，參與了實際的工作任務，這些經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。

第二段：實踐收獲。

在整個見習過程中，我不僅學到了許多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實的工作技能和良好的工作態(tài)度。我?guī)е鴮π迈r事物的好奇心和渴望學習的心態(tài)，積極與導師溝通交流，有針對性地向?qū)熣埥虇栴}，從他們的經(jīng)驗和教誨中收獲了很多。此外，我還通過與同事們的互動和合作，了解了不同工作崗位和團隊成員所面臨的挑戰(zhàn)和需求，進一步提高了自己的工作能力。

第三段：遇到困難。

在見習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難使我得到了成長和進步。工作實踐中的一些問題遠遠超過了我在課堂上所學到的知識，這讓我不得不加倍努力去學習和鉆研，尋找解決問題的方法和途徑。一開始，我有時會遇到困境，不知道如何下手解決問題，但通過與導師和同事們的討論和指導，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，克服了困難。

第四段：思考與改進。

通過這段見習經(jīng)歷，我不僅學到了實際應用知識和技能，更重要的是學會了思考和總結。我通過對自己在工作實踐中的表現(xiàn)進行反思，以及和導師和同事們的交流，逐漸找到了自己的不足和不足之處。我意識到在今后的學習和工作中，我需要更加注重細節(jié)，提高自己的解決問題的能力，積極主動地思考和參與工作中的事務，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

第五段：對未來的展望。

通過這段寶貴的見習經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深深感受到了專業(yè)知識和實際運用的重要性，明確了自己的職業(yè)方向和志愿。同時，我也明白了要想在未來職業(yè)道路上取得更大的進步，還需要不斷學習和提升，始終保持積極向上的工作態(tài)度。我相信，通過這次見習經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了成功的一步，并為自己的未來夯實了堅實的基礎。

總結：通過這段見習經(jīng)歷，我不僅豐富了自己的知識和技能，更重要的是樹立了正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。我將永遠銘記在實踐中所取得的收獲和成長，時刻保持對學習和工作的熱情與激情。見習，讓我更加堅定了自己未來的方向與目標，我相信，只要持之以恒，勇往直前，成功就會屬于我！

有關體育見習心得體會和感想篇十五

在我看來，體育運動是一項重要的活動，它不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種塑造性格的過程。我在從小就喜歡體育運動，從籃球、足球、網(wǎng)球到游泳，種類繁多，但是我也不斷的從中吸取到許多積極向上的心得體會與感想。

第一段：體育運動使我更加堅韌不拔。

體育運動是一項需要毅力和耐心的活動，正是這樣的特點塑造了我堅韌不拔的性格。在我以前打籃球的時候，我曾經(jīng)遇到過很多困難，如自己技術不好、經(jīng)常受傷等等。但是我并沒有氣餒，一邊學習，一邊思考和總結經(jīng)驗，最終我學會了如何掌握技巧，并訓練自己的耐力和意志，這一切的收獲都是我從體育運動中汲取到的。

第二段：體育運動讓我更有信心。

體育運動是一項需要充滿信心的活動。打比賽的時候，留給你的時間非常短，你必須迅速做出判斷和行動。真正的勝利往往不是由身體素質(zhì)高的人贏得的，而是由那些充滿信心、勇氣和毅力的人獲得的。在我的多次比賽中，養(yǎng)成了我相信自己、保持自信的優(yōu)良習慣，這也是體育運動帶給我的一份珍貴禮物。

第三段：體育運動讓我學會享受失敗。

體育運動中，你永遠不能保證每一次比賽都能獲勝，但失敗并不是壞事。實際上，我的許多成長都來自于我所經(jīng)歷的失敗。每一次失敗都鼓勵我去反思、總結和改進自己，接受現(xiàn)實、學會面對失敗的經(jīng)驗，使得我不再把失敗視為一種創(chuàng)傷。

第四段：體育運動使我變得團結合作。

在體育運動中，你幾乎無法單個作戰(zhàn)，你需要與隊友緊密合作才能完成困難的任務。在我的一次足球比賽中，我和我的搭檔之間有很好的配合，他幫助我控制球，我?guī)椭邉澾M攻。我們合作，成功得到了這場比賽的勝利。這個經(jīng)驗教給了我：當我們抱團取暖時，我們可以在最困難的時候獲得勝利。

第五段：體育運動讓我有更加科學的生活方式。

在我的體育生涯中，我了解到了一個更加健康科學的生活方式，如多喝水、認真熱身、積極休息等等。我也體會到體育運動對我的大腦和身體健康的重要性。加強鍛煉和對自己生活的控制，帶給了我更積極、勇敢和健康的生活態(tài)度，使我的身體不斷向更健康的方向發(fā)展。

在我看來，從體育運動中汲取到的這些積極向上的感想與體會，塑造了我健康，自信和堅強的性格，這就是為什么體育運動如此珍貴和不可或缺的原因。

有關體育見習心得體會和感想篇十六

在初中見習的這段時間里，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點的。

平時都是我們看別人上課，看的都是公開課，到了自己走上講臺，別人看你上課，那感覺真的太不一樣了。

站在講臺上，我才真正感覺到自己每說一句話的分量，我也才知道已經(jīng)開始的講課就像開出去的火箭一樣是收不回來的，你的一言一行都在學生的眼里，你的舉手投足之間顯現(xiàn)出來的緊張與掩飾都逃不過學生的眼睛，你的任何細微之處可能你沒意識到但是在學生的看來，那卻是很明顯的舉動。

站在講臺上，時間決不容許一點兒浪費，不光是數(shù)學課，其他的課業(yè)一樣!我現(xiàn)在才感受到上數(shù)學課的難處，因為知識點與知識點有很強的邏輯性，要是前一個知識點沒講解清楚，學生則無法過渡到下一個知識點中去，老師講得不透徹，然后學生聽得也是似懂非懂，做練習時學生也就無從下手。于是老師又不得不返回來講，這樣就浪費了很多時間。

站在講臺上，有的時候，你會被學生突然提出的問題難住，你使勁想解決的方法，但有時候就是想不到，這時候是最尷尬的，你會感覺臉上火辣辣的，真恨不得找個洞鉆進去。有的學生會嘀咕幾句，有的嘴上不說心卻想著：老師你都不會呀?其實，我很想告訴他們，老師和你們一樣都是來學習的，老師也有很多不知道的知識，老師也是從學生的過程走過來的。或許在他們的心目中老師就是什么都知道，什么都懂吧。

3個星期，說長也不長說短也不短。每天我們會趕在7：50之前到達學校，在辦公室稍稍整理一下當天的資料，就到教室組織早自習，一天的實習生活就開始了。學校有課間操(上午第二節(jié)課后)，眼保健操(上午第三節(jié)課后)，午間廣播，每到這些時間段實習班主任都要到教室組織，有時候為了管紀律，一次又一次暗示學生、提醒學生，都無濟于事。于是，不得不提高嗓音，不得不拉下臉來怒目相對，一天下來嗓子沙啞了，表情僵了，你再也不想走進教室了?？墒悄闶抢蠋煟闶前嘀魅?，你就得對學生負責，即使眼前的學生不聽話，甚至還擾亂課堂秩序，你都得來教室。因為你是他們的老師，你是世界上最重要的主任。對班主任這個角色我深有感觸，第一個星期是我擔任的，在接下來的日子里，我們小組商量討論決定輪流來擔任班主任，這樣一來大家都對班主任的工作有了一定的了解、體驗，同時也把班主任的工作壓力分散了。于是，我們一組6個實習老師管理五(已)班，我們會把當天班上的問題提出來然后一起討論，解決。有時候真的很累，大家就相互鼓勵，偶爾調(diào)侃一下。辦公室里，我們在一起備課寫。

教案。

在一起談論怎么上課在一起討論上課過程中遇到的問題在一起商量教學的事情……在這期間我們相互學習相互提建議共同成長雖然忙得不亦說乎但很充實雖然累但是我們還是堅持下來了。

這次實習給了我一個學習的平臺，讓我知道了自己的不足，如，提問要有針對性，學生回答問題要及時評價，要善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題……同時也讓我了解了真正的課堂是怎樣的。我想這次實習對我以后做一名合格的教師做了一個很好的鋪墊，我將繼續(xù)學習新的教學方法，教學理念，帶回我的家鄉(xiāng)去，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡自己的一份力，盡自己的一份心意。

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是錢庫高級中學，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我成長了。

在錢庫高級中學的實習，我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

一.教育見習。

在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

二.教學工作。

教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個上課，我的準備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我了解到備課是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異?！罚@是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應和艾滋病，學生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學生說說如何關愛艾滋病患者，學生都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學生就是不一樣。學生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關懷。

這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生;沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意;同學說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復習課，后來我才發(fā)現(xiàn)復習課的公開課是很有難度的，不像新課的學習，復習課很擔心會炒冷飯。復習課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復習了，到了課堂結束，學生還以為這是在講約翰遜，所以在設計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”?？墒俏铱梢岳斫膺@個意思，卻不知道怎么去問這個問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學，都過來幫我想想，給給意見。

之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預計的課堂，還是相當?shù)木拘牡摹Ｒ恢甭犝f8班的學生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，我就更加擔心了。由于時間又比較趕，還不是很熟練，當時我去上的時候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學生還是挺給我面子的。當時的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細胞免疫，就下課了。當時上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當時，一上完課，根本感覺不到哪里不對，是因為心里很浮躁，靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的。只有做萬全的準備，才能做得更好。

由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上В瑧艘痪洹捌谕酱?，失望越大”。由于我上的是免疫復習課，這個課對于我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學生情況，就一股腦認為我們班級學生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我最大的障礙-語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。

三.班主任工作。

我是我們小組第一個班主任的。主要負責每周一次的班會和“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學生學習。由于第一周的見習，給了我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的范，下課做朋友，這是我追求的。一段時間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面對這些問題，有時候，我真的很沖動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不敢。后來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會，在班委會上，陳老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強調(diào)問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關的看法想法，這樣管理班級，就顯得比較民主，也有利于班級的發(fā)展。

實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這七周的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。

一、在教育過程中做導師的同時，也要做朋友。

隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。怎么去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的回答：在做導師的同時，也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?！皩煛?，這是教育者的基本角色?！芭笥选眳s是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須了解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學生，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任，成為學生的知心朋友。

在整個主題班會的籌備過程中，我們有了契機跟學生接觸。期間，我們和學生們進行交談，并取得了他們一定的信任。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們。就是這樣，我們對學生有了更深的理解。同時我們也驚訝：我們的學生心有著如此多彩斑斕的想法、經(jīng)歷。就有一個學生，有姐妹倆，姐姐學習成績好，并升上了重點大學。于是，父親就一直拿她跟姐姐比較。所以，她感到壓力很大，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意。于是，她的行為變得更加叛逆……。又有一個女學生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長篇的電視連續(xù)劇，爸爸媽媽都是此劇的導演和編劇，而她，則只可以永遠是此劇的演員。導演和編劇不停地導演著，演員不停地演出著。他們編導些什么，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情，也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。只能麻木地按著導演和編劇所編制的表演。她覺得很累，很想表達出來，改變這種情況。了解了這個情況后，我們對她們做了一定的疏導，并為她提供了機會，讓其在班會上以表演形式述說自己的心聲。就是這樣，在于他們接觸的過程中，我們聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸了解到學生的內(nèi)心世界。在這個基礎上，我們不斷地充實了主題班會的內(nèi)容，并逐步做好了各種籌備工作。

二、自主管理，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和自主性。

在主題班會籌備的開始階段，我們實施的是跟蹤指導的方式，具體跟著學生進行排練，發(fā)現(xiàn)有問題及時糾正。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥。因為，我們的學生是初一學生。這個年齡階段的學生，本來就很難坐穩(wěn)，站好來聽講學教，而更多地體現(xiàn)出一種好動性，好問性，易受干擾性。所以，當我們在一旁進行監(jiān)督指導時，他們就吵吵鬧鬧，亂成一窩蜂。我們只能丟下排練，來整理紀律，這樣子搞了一個晚上，結果，進度緩慢，效果不高，而且我們也很累。

后來我們決定采用新的管理方式--學生自主管理。采用這種方式主要出于以下兩點考慮：1、學生有著相當強的表演欲，很希望能夠有機會進行表演，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認可。所以他們很珍惜班會這個機會，以便大顯身手。2、學生中間有著一些組織管理能力很強的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因為沒有被賦予充當管理者的權利。我們借鑒了心理學上的“強化”方法，把每個節(jié)目都分成一個小組，指定一個管理負責人，有他全權負責指揮組織。并跟每個組定下一個約條：“經(jīng)過一定時間進行檢查，排演得好的話，就上臺表演，否則，取消該組節(jié)目”。這種方式的實施效果是立桿見影的。每個組都希望得到強化物，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，認真進行排練，管理負責人也發(fā)揮了他們重要的作用。到檢查之時，他們表演得很出色。可見，這種方式的效果很好，而且我們也可以省下很多時間下來，進行班會其他方面的準備工作。

可以說，這種方式的實施是我們班會之所以能成功的一個重要原因。

三在班會過程中，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

教育工作主要目標是什么呢?我想很多教育工作者都會有這樣一個理想——培養(yǎng)學生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法。在這一點上，我們主要的問題在于把學生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學生在活動里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時甚至只在上級領導巡查時才草草作個樣子。認為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。

我們這次的教育實習同樣進行班會活動。在活動組織、籌備、演出的整個過程中，我們就很注重對學生實際能力的培養(yǎng)。

首先，我們的管理實施學生自主管理，從良好的效果來看，鍛煉了學生的組織管理能力。

其次，學生上臺表演，心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個女學生。她平時性格內(nèi)向，缺乏自信。令人想不到的是，她爭取了這次班會的機會，擔當了班會一舞臺劇的主要角色，而且，演出也得到其他同學的好評。

再次，在班會活動中發(fā)揮學生的才能。其實班會的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點與班里同學的特點不相符。但由于學生的積極參與，很多有才能的學生為班會出謀劃策，主動為班會編排節(jié)目，從而充實了整個班會的內(nèi)容，為班會的舉行作好了鋪墊。其中有一個女同學熱心地向我們提出為班會編寫一個舞臺劇，結果寫了一個長達21頁劇本，為班會填充上了一份重要的內(nèi)容，同時也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

最后，我們深入到學生中間，成為學生的“導師”和“朋友”。學生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學生解決心理問題，對待困難，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導作用。

四現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結合。

我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘。同時在完成了班會后，我們深深地意識到，學校應該為親子之間的交流多盡一分力。班會中，我們傾聽到了學生的真切心聲，所以，更加堅定了我們搞好這個班會的決心。結果，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C會來聆聽學生的心里話。我想這在一定程度上拉進了親子間的距離。有一個母親在會后，熱淚滿腔地拉著女兒、原班主任進行更深的對話。這是我們所期待的，我想也是我們學校教育所能所希望做到的。

總之，通過實習的一個多月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實習只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用。

有關體育見習心得體會和感想篇十七

體育見習報告是我作為一名體育班的學生，在學校體育課程中的一項重要任務。這次見習報告我選擇了籃球隊作為我的見習對象，通過觀察和參與，我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在這篇文章中，我將分享我在見習過程中的心得體會。

第二段：團隊合作的重要性。

籃球是一項需要高度團隊合作的運動，這點在我的見習過程中表現(xiàn)得尤為明顯。無論是訓練中的傳球配合，還是比賽中的戰(zhàn)術配合，都需要隊員之間配合默契。作為一名見習者，我體會到了團隊合作的重要性。在訓練中，團隊合作使我們的訓練效果顯著提高。每個隊員根據(jù)自己的位置和角色合理安排，共同完成各自的任務。在比賽中，團隊合作是取得勝利的關鍵。隊員們要相互支持，相互傳遞，共同完成球隊的目標。我深刻認識到，只有團隊的力量才能使球隊更加強大。

第三段：個人能力的培養(yǎng)。

與團隊合作相輔相成的是個人能力的培養(yǎng)?；@球是一項需要綜合素質(zhì)的運動，個人能力的培養(yǎng)對于球隊的整體實力是至關重要的。在見習過程中，我深切感受到這一點。我通過參與隊內(nèi)的訓練和比賽，逐漸提升了自己的籃球技術和身體素質(zhì)。同時，也學會了如何正確使用個人能力為團隊做出貢獻，在球場上成為球隊的核心和領袖。個人能力的培養(yǎng)需要長期的刻苦訓練和不斷的積累，我將繼續(xù)在這方面努力。

第四段：困難與挑戰(zhàn)。

在見習過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)?；@球是一項技術含量高、身體素質(zhì)要求嚴格的運動，我需要不斷地克服困難來提高自己。在比賽中，對手的防守和高強度的身體對抗給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。但是，通過不斷地努力和堅持，我逐漸戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，并提高了自己的實力。我明白了困難和挑戰(zhàn)是進步的階梯，只有勇于面對和克服困難，才能不斷提高自己的能力。

第五段：總結與展望。

通過這次見習報告，我深深體會到了籃球運動的魅力和樂趣。籃球作為一項團隊合作的體育項目，不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力，還鍛煉了我的個人能力和抗壓能力。在未來，我將繼續(xù)堅持鍛煉和訓練，不斷提高自己的能力。同時，我也希望能夠?qū)⑦@份熱愛與熱情傳遞給更多的人，一起享受籃球運動帶來的快樂和成就感。

這次見習報告讓我收獲頗豐，我真切感受到了團隊合作和個人能力培養(yǎng)的重要性。我相信通過不斷的努力和堅持，我能夠在籃球運動中取得更大的突破和進步。

有關體育見習心得體會和感想篇十八

見習是學生走出校園，進入社會實踐的重要一環(huán)。通過見習，學生能夠?qū)⑺鶎W的知識與實際應用相結合，拓寬視野，增加經(jīng)驗，同時也為將來的就業(yè)做好準備。近期，我參加了一次為期兩周的見習活動，這給了我很好的機會去體驗工作中的種種挑戰(zhàn)和樂趣。

第二段：見習工作的挑戰(zhàn)和意義。

在這次見習中，我加入了一家律師事務所的團隊，成為了一名律師助理。剛開始，我面臨了許多挑戰(zhàn)，比如對法律知識的不夠了解、缺乏案件經(jīng)驗，以及高強度的工作壓力。然而，這些挑戰(zhàn)也讓我逐漸成長起來。在與資深律師的交流中，我了解到法律是一個龐大而復雜的系統(tǒng)，它不僅僅是書本上的理論，還有具體應用的實踐。我在案件中學到了如何分析、解決問題，如何與客戶進行有效的溝通，并且還初步體驗了法庭辯論的過程。我意識到，這些挑戰(zhàn)實際上是幫助我形成更加全面的法律素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的機會。

第三段：與團隊合作的重要性。

在見習過程中，我也深刻認識到團隊合作的重要性。律師事務所是一個高度協(xié)作的環(huán)境，在這里，團隊成員需要合作解決法律難題，完成案件的準備和應對法庭的辯論。團隊相互之間的信任和默契能夠大大提升工作的效率和質(zhì)量。帶著這份認識，我積極與同事合作，共同解決案件中的問題，共同推動案件向前發(fā)展。我們相互幫助和補充，取得了更好的成果。

第四段：對于職業(yè)規(guī)劃的啟示。

這次見習也讓我對我的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過與律師的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)他們在案件中的努力和奉獻是不可或缺的。每一個案件都需要律師們付出大量心血和時間，他們要給予客戶最好的法律建議，確保每一個案件得到公正的審理和解決。這讓我更加堅定了成為一名律師的決心，我希望能夠用自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗為社會做出貢獻。

第五段：總結和展望。

通過這次見習，我不僅學到了許多實際的專業(yè)知識，更重要的是明確了我的職業(yè)目標和方向。我將繼續(xù)努力學習，提高專業(yè)素養(yǎng)，爭取更多的實踐機會，為將來成為一名優(yōu)秀的律師奠定堅實的基礎。我也希望通過自己的努力，能夠為社會做出更多的貢獻，為解決法律糾紛、維護公共利益盡一份力量。

通過這次見習，我深刻認識到了實踐對于學生發(fā)展的重要性。在實際工作中，我們才能真正感受到知識的應用和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在實踐中付出努力，才能變得更加成熟和自信。因此，我會繼續(xù)積極參與各種實踐活動，為自己的成長打下堅實的基礎。

有關體育見習心得體會和感想篇十九

第一段：引言體育課是學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，因此在參與體育課教育見習時，我深感這一環(huán)節(jié)的重要性。通過教育見習的實踐，我逐漸認識到體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生健康意識、團隊合作能力和競爭意識的重要途徑。

第二段：體育課的教學初心在體育課教學中，我明確了體育課的教學初心：培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)和身心健康。通過體育活動，學生可以鍛煉身體、增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，并且在運動中得到快樂和滿足。作為體育教師，我們要樹立正確的教育觀念，不僅重視學生的運動表現(xiàn)，還要關注他們的身心健康，培養(yǎng)他們終身參與體育鍛煉的習慣。

第三段：培養(yǎng)學生團隊合作意識體育活動是培養(yǎng)學生團隊合作意識的重要途徑。在體育課上，學生們通過隊列操、集體游戲等合作活動，可以培養(yǎng)他們的團隊精神、協(xié)作能力和社交技巧。我在教學中注重引導學生們建立良好的隊伍意識，鼓勵學生之間相互支持和幫助，使每個學生都能盡其所能地參與到體育活動中，從而更好地鍛煉自己。

第四段：培養(yǎng)競爭意識參與體育課教育見習，我深感培養(yǎng)學生競爭意識的重要性。在體育活動中，學生們可以通過比賽和競爭來激發(fā)他們的興趣和激情，培養(yǎng)他們的競爭意識和勝利欲望。在教學中，我鼓勵學生們勇于面對挑戰(zhàn)，要有贏的欲望，但也要注重輸贏的過程，學會尊重對手，享受比賽帶來的快樂。

第五段：結語通過參與體育課教育見習，我深刻認識到體育課對學生全面發(fā)展的重要性。體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生良好的生活習慣、團隊合作意識和競爭意識的重要環(huán)節(jié)。作為體育教師，我們應當以培養(yǎng)學生身體素質(zhì)和身心健康為教學初心，注重培養(yǎng)他們的團隊合作能力和競爭意識，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

有關體育見習心得體會和感想篇二十

體育科見習是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。在這段時間里，我深刻地了解了體育科的教學工作，體驗了作為一名體育老師的角色，并在實踐中培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。通過這次見習，我深刻認識到體育科教育的重要性，也明白了體育教師應該具備什么樣的品質(zhì)和能力。以下是我在體育科見習中的體會和心得。

在見習的第一天，我來到了一所小學，迎接我的是一群活潑可愛的學生。他們不僅熱情洋溢地向我問好，而且積極地參與課堂活動。這給我留下了深刻的印象。在實際教學中，我不僅要向?qū)W生們傳授正確的運動技巧，還要培養(yǎng)他們的團隊合作意識和體育精神。通過課堂活動，我發(fā)現(xiàn)學生們的運動能力有一定差距，并在這樣的環(huán)境中主動提供了技術指導和訓練。同時，我也注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和態(tài)度，鼓勵他們積極參與體育活動。

見習的第二天，我來到了一所中學，參與了一堂同課異構的體育課。在這堂課中，我觀察到不同年級、不同體育水平的學生之間存在著明顯的差距。對于學生們來說，體育科的學習可能不像其他學科那樣固定和普遍，而是因為個人興趣和特長的不同，導致學習態(tài)度和選擇也會有所差異。因此，作為一名體育老師，不僅要關注學生的運動技能，還要關注他們對體育活動的興趣和參與程度。通過了解學生的需求和興趣，我可以采取不同的教學方法和策略來激發(fā)他們對體育科學習的興趣和動力。

見習的第三天，我參與了一堂體育科的素質(zhì)拓展課程。在這堂課上，老師們引導學生通過團隊活動和合作來提高他們的自信心和團隊意識。我在課堂上親身體驗了這種學習方式，感受到了參與團隊活動和合作的樂趣。作為一名體育老師，我明白培養(yǎng)學生的團隊合作能力和領導才能是非常重要的。因此，我將在將來的工作中，注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神，通過團隊活動和合作來提高學生的綜合素質(zhì)。

見習的最后一天，我和其他同學們一起參與了一次課堂觀摩活動。在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的體育老師不僅具備豐富的專業(yè)知識和技能，還能夠與學生建立良好的師生關系，并培養(yǎng)學生的興趣和熱愛。通過與學生們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)關愛學生、理解學生是體育教學中非常重要的一環(huán)。只有與學生建立良好的關系，并激發(fā)他們對體育教育的興趣，才能使他們獲得真正的成長和進步。

通過這次體育科見習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還深入了解了體育教育的重要性和體育教師的角色。作為一名體育教育者，我會以教育者的身份，培養(yǎng)學生的興趣和熱愛，引導他們養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的生活方式。我要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。