義務宣講抗日故事心得體會如何寫 義務宣講抗日故事心得體會如何寫標題(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫一

《義務教育法》從學生、學校、教師、教育教學,每一方面與我們教師息息相關，在今后教學中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務水平，堅持“一切為了學生,為了學生的一切”樹立正確的人生觀，重視學生的身心健康。

提高師德修養(yǎng)，是時代向我們提出的要求，也是《義務教育法》賦予我們的義務，在實施素質教育的今天，我們作為教師必須轉變觀念，樹立教育新風。通過學習《義務教育法》，有了深刻的體會。

教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才?！读x務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。身為一名幼教工作者，必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子，愛護孩子，服務于孩子，同時也是一名幼教工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點，卻是不易。不管如何，教師要對每位孩子的發(fā)展負責，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學會做人，學會學習，學會共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。

教師是人類靈魂的工程師，必須具備高尚的道德品質和師德風范，那就得不斷地更新自己的學識，身為傳人之“道”，解學生之“惑”，教師必須具備廣博的知識，才能滿足孩子的需求。知識時代，教師必須隨時代的發(fā)展，更新知識。

《義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

我明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。雖然我是一名普通的幼教工作者，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任。身為教師必須要做到全身心去愛自己的孩子。因為當你走進幼兒園大門時，你的一切就已經不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡孩子、愛護孩子，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應因為孩子的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對孩子另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個孩子。教師只應在乎孩子是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。

通過這次學習，我深刻地認識到：要想成為一名合格的教師，就必須不斷地在思想上，政治上，文化上充實自己，為形成良好的師德風。

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫二

贈與人（甲方）：??????????????????????????

住所：???????????????????????????????????

聯(lián)系方式：???????????????????????????????

身份證號：???????????????????????????????

受贈人（乙方）：??????????????????????????

住所：???????????????????????????????????

聯(lián)系方式：???????????????????????????????

身份證號：???????????????????????????????

贈與人（父）????????????，受贈人（子/女）????????????，甲方愿將所有財產中提出一部分不動產土地及房屋附贍養(yǎng)義務贈與乙方，茲將雙方訂立的應遵守的條件列記于下：

<>甲方愿將其所有后列標示不動產土地及房屋贈與乙方，而乙方亦愿依約受贈。

<>本件贈與不動產土地及房屋于協(xié)議成立同時，甲方將其所有權及地上物一并移交于乙方為己有（特有財產）而掌管使用收益。

<>本件贈與成立后甲方應備齊有關文件會同乙方，向當地政府機關申請辦理本件贈與土地及房屋產權移轉登記手續(xù)，倘若登記手續(xù)上需要甲方出立字據或蓋章時，甲方須即無條件應付，不得刁難或請求任何費用，關于本件贈與及登記所需諸費悉由甲方負擔支理。

<>自本件贈與成立日起，乙方應負贍養(yǎng)???????等義務。

<>乙方受贈后，如有違背前條的定贍養(yǎng)義務時，甲方得撤銷贈與，而乙方應將贈與土地交還甲方收回。

<>乙方在第四條贍養(yǎng)義務未完全履行前，非經甲方同意不得將受贈不動產土地及房屋為之處分，或設定抵押等他項權利，抑或為任何債權的擔保。

<>本件贈與土地與土地及房屋，甲方確認為自己所有，與他人毫無交集或來歷不明情況，嗣后如有第三人產生異議，或發(fā)生其他故障時，甲方自應即予抵御與理清一切障礙不得有使乙方蒙受損害。

<>甲方保證本件贈與標的物，并無設定他項權利的瑕疵，如有的話，甲方應自為理清，否則應賠償乙方因之所受的損害。

<>甲方確認本件贈與不動產土地及房屋，在贈與前并無積欠稅金，如有的話，甲方應負責繳清。

<>?甲方對本贈與將來開始繼承時，加入所有財產中計算。

<>?贈與不動產標示

土地部分：????????????????????????????????；

房屋部分：????????????????????????????????。

<><>本協(xié)議壹式????份，甲、乙雙方各執(zhí)?????份為憑，自?????之日起生效，具備相同的法律效力。

<><>甲乙雙方就本合同的效力和履行產生爭議的，可以協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向??????人民法院提起訴訟。

甲方（簽章）：乙方（簽章）：

簽訂時間：簽訂時間：

簽訂地點：簽訂地點：

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫三

1、植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來。

2、干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。

3、植樹造林，創(chuàng)造新天地。

4、護花護草護綠人人有責;摘花伐木毀綠人人受責。

5、植樹造林，綠化神州大地。

6、紅花綠柳雖禁得住風吹雨打，細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。

7、年年義務植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。

8、綠化環(huán)境，美化人生。

9、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

10、多植樹，廣造林現在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

11、植樹在當代，得宜在下代。

12、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。

13、雙木成林美環(huán)境，三木成森凈空氣。

14、萬里長城抵抗外敵，綠色長城造福人類。

15、植樹造林，青山永不老。

16、今天，播撒下一顆種子;來日，收成起一片綠色。

17、植樹造林，綠化甬江大地;栽花種草，點綴雄鎮(zhèn)家園。

18、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)祥于春。

19、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春愛我一中，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

20、眾人愛綠護綠，地球常綠永恒。

21、植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產，促進社會文明。

22、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。

23、無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。

24、移風易俗，改變舊乾坤。

25、村有千棵楊，不用打柴郎。

26、參加綠色舉動，掩護漂亮家園。

27、愛家愛國，常昭一片丹心。

28、愛護花草樹木，給自己建一個美麗花園。

29、樹木是攔阻風沙的衛(wèi)士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧。

30、雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫四

貫徹落實中央“作風紀律八項規(guī)定”教育活動，是局黨委、局針對部門發(fā)展的現實狀況，在全體干部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變，以嶄新的精神風貌，在黨的精神的指引下，又好又快的促進局的發(fā)展。現對照自身實際，自查不足，改進提高。

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1、學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學，有學習應付的傾向，標準不高;三是沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結合。

2、工作中執(zhí)行力偏軟。有想了說了沒做到，沒執(zhí)行落實到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執(zhí)行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;干工作想問題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問題，缺乏系統(tǒng)科學的工作方法;有瞻前顧后的現象，主動性有待提高。有時認為只要干好領導安排的工作就行，缺乏提高一級想問題，降低一級抓落實的精神。

4、作風紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過程，只講客觀不講主觀，應用辯證法的方法想問題、干工作的能力有待進一步提高。

5、黨性修養(yǎng)需進一步增強。黨性修養(yǎng)是一名共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設活動。我深刻感覺到，自己在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發(fā)展形勢和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節(jié)約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業(yè)道德等方面，仍有很大的提升空間。

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學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業(yè)、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務。我將以此次學習教育活動為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進。

1、在學習上下功夫。樹立科學系統(tǒng)的學習觀，學政治、學哲學、學科學，學經濟，學管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的精神武裝頭腦。努力學習專業(yè)知識、企業(yè)管理知識和市場經濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領導放心和職工群眾滿意。堅持理論聯(lián)系實際，尤其是要聯(lián)系市場發(fā)展和黨群工作的實際，著力提高解決實際問題的能力。

2、努力提升政治理論素養(yǎng)。政治理論素養(yǎng)是做好黨群工作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態(tài)度、加強黨性修養(yǎng)，謀求全面發(fā)展。摒棄陳舊的思想和雜念，時刻保持高昂的斗志和穩(wěn)定的思想狀態(tài)，扎實工作、無私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執(zhí)行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創(chuàng)造奇跡。只有具備強烈的責任感，才能干好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進，開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時光的珍惜，對崗位的責任，為局的發(fā)展積極干好本職工作。

4、不斷改進工作方法，提高工作質量。方法得當，事半功倍。切合實際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向實踐學習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問題的能力，嚴格要求自己，以高品質的工作質量推動工作努力上臺階。

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫五

一、班級學生情況分析：

本學期我擔任的五(1)五(2)兩個教學班，每班學生數為40人左右。由于我擔任這兩個班的數學課，所以對學生比較熟悉。學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。但是也有極個別的學生上課不認真，比較隨便，影響了上課，這學期對這些學生要加強教育。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。

二、教材分析：

本冊教材以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：

1、茶杯套

2、奇妙的針法組合

3、小錢包

4、植樹

5、可樂瓶

6、可愛的小淘童

7、哈哈照相機

8、常春藤插育苗法

9、校服上的小標記

10、養(yǎng)雞

11、肉餅蒸蛋

12、休閑躺椅模型制作

13、點亮金箍棒

14、噴水動力車的模型制作

15、獨輪手腿車的模型制作

16、洗衣機的使用

17、能歌善舞的傣族姑娘

這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充鄉(xiāng)土教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高動手能力。

三、教學目標：

1、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。

2、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。

3、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

4、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

5、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

四、教學措施：

以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(實行)的有關要求，結合學?？萍继厣?，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成學校辦學特色。根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：

1、把握綜合實踐活動各指定領域共同的價值追求。

作為綜合實踐活動的組成部分，研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育，在性質上，都具有鮮明的實踐性和綜合性，都直接面向學生的生活和經驗，都超越具體的體系化的書本知識。在價值追求上，都以發(fā)展學生的實踐能力、探究能力、社會責任感，豐富學生對自然、對社會、對自我的現實體驗和經驗為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術和書本知識為終極目的'。認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣。

2、把握各指定領域之間的內在聯(lián)系，注意各領域之間的相互滲透和延伸。

在實施具體的活動主題與活動項目的過程中，不應僅僅局限在完成某一領域的具體任務上，而應注重各領域任務和內容的相互滲透和延伸。如學生開展關于綠化與環(huán)保問題的研究性學習，學生了解了綠化的分布情況、種類、好處、破壞情況等，得出了加強綠化、保護綠化的治理方案或建議，教師可根據實際，引導學生做些環(huán)境保護法律的社會宣傳活動，開展力所能及的環(huán)境治理的義務勞動，這樣較好地把研究性學習與社會實踐、勞動與技術教育結合起來，使得三類活動成為一個有機的整體，努力學習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。

3、上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量。

4、關心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。

5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。

6、寫好教學反思，取得上勞動技術課經驗。

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫六

隱名投資人__________(實際股東，以下簡稱甲方)：

顯名投資人__________(名義股東，以下簡稱乙方)：

為明確雙方在公司中的權利義務，保障隱名股東的權利，根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)之規(guī)定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，經甲乙雙方友好協(xié)商達成一致，簽訂如下條款由雙方共同遵守：

第一條?實際出資額

本公司注冊資本為__________元，其中甲方實際出資__________元，乙方實際出資__________元。

甲方出資方式為(現金/實物)，該出資在_____年_____月_____日已全部到位。

公司成立后，甲方不得抽回資金，逃避責任和風險。

甲方對公司股份的認購出資，交由乙方以乙方名義對公司投資。

第二條?責任承擔與利益分配

乙方為公司股東，載入公司章程、股東名冊以及其他公司或工商登記資料。

甲乙雙方均以自己的實際出資通過乙方向公司承擔有限責任，如乙方先向公司承擔責任后，其有權向甲方追償應由甲方承擔的相應份額。

乙方以其名下在公司的投資比例取得的盈余分配，按甲、乙雙方在投資總額中的比例分配。

甲乙雙方在公司的增資擴股、配股權，按甲乙雙方在投資總額中的比例享有，但需以乙方名義與公司產生法律關系。

第三條?股權轉讓

公司股東轉讓股權時，甲方有權在同等條件下享有優(yōu)先受讓權，乙方須配合甲方實現該優(yōu)先受讓權。

乙方轉讓股權全部的，由甲、乙雙方簽訂股權轉讓協(xié)議，以產生新的顯名投資人的名義，按公司關于股權轉讓的規(guī)定，在公司辦理股權轉讓手續(xù)，新的顯名投資人為公司名義股東。

第四條?權利限制

乙方承諾未經甲方書面同意不能單方面轉讓、出質股權，否則，乙方除向甲方返還資產、賠償損失外，還須承擔侵占甲方資產的相關刑事與民事責任。

如由于乙方的債務糾紛，導致其名下的股權被他人通過司法途徑強制處分時，乙方必須對由此給甲方造成的所有損失承擔全部賠償責任。

第五條?保密條款

乙方對此協(xié)議負有保密義務。非經甲方同意或本協(xié)議約定外，乙方不得向任何第三方泄露本協(xié)議的任何內容，否則應承擔由此造成甲方一切損失的賠償責任。

第六條?競業(yè)禁止

乙方不得利用名義股東身份謀取私利，不得自營或者為他人經營與本公司同類的業(yè)務或者從事侵占公司財產和損害本公司利益的活動，否則，乙方除向甲方返還資產、賠償損失外，還須承擔侵占甲方資產的相關刑事和民事責任。

第七條?其他條款

本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商簽訂補充條款，補充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

因本協(xié)議引起的糾紛，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，由公司所在地人民法院管轄。

本協(xié)議一式兩份，甲乙各執(zhí)一份，具有同等法律效力，自雙方簽字蓋章即生效。

甲方：______________?乙方：______________

身份證號：_________?身份證號：_________

聯(lián)系地址：_________?聯(lián)系地址：_________

____年____月____日____年____月____日?

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫七

甲方(贈與人)：_____(寫明姓名、住址)住所：_____有效證件號碼：_____

乙方(受贈人)：_____(寫明姓名、住址)住所：_____有效證件號碼：_____

甲方自愿將其下所有的不動產房產贈與乙方。按照民法典等有關法律規(guī)定，雙方自愿達成贈與房產協(xié)議如下：

第一條：甲方自愿將其房產贈與給乙方，乙方自愿接受該房屋。該房屋具體狀況如下：

(一)座落于_____，建筑面積_____平方米;

(二)贈與房屋的所有權證證號為_____;

(三)房屋平面圖及其四至范圍見附件一

(四)土地使用權取得的方式

該房屋占用范圍內的土地使用權隨該房屋一并贈與。

該房屋的相關權益隨該房屋一并贈與。

第二條：因甲方_____，此房產所購的所有房款和稅費均已有乙方代甲方支付，由甲方所購該房產并取得該房產房產所有權證。經協(xié)商一致甲方愿將該房屋贈與乙方，并在乙方能辦理過戶手續(xù)時積極協(xié)助辦理。

第三條：甲方保證房屋在此贈與合同簽訂前以及合同簽訂后一直到過戶完畢期間該房屋權屬狀況完整和其他具體狀況完整，并保證房屋不受他人合法追索。

第四條：甲方沒經乙方同意不得將此房產抵押、轉賣或出租給他人，否則抵押、轉賣或出租行為無效。如因上述行為造成乙方不能取得贈與房產的，甲方應如數補償或退還乙方代為支付的所有房款和代交的其他等所有稅費。

第五條：甲方贈與乙方房產，本合同在雙方簽訂經公證處公正后不可撤銷。

第六條：在乙方能辦理該房屋過戶手續(xù)時，甲方應按約定積極協(xié)助乙方轉移辦理過戶手續(xù)。

第七條：甲、乙雙方定于_____時正式辦理過戶該房屋,雙方定于_____前向有關部門申請辦理相關附屬設施和相關權益的更名手續(xù)。在乙方領取《房屋所有權證》后，按有關規(guī)定向土地管理部門申請辦理該房屋土地使用權變更手續(xù)。甲方未按規(guī)定履行以上義務的，則按下列約定承擔違約責任：

第八條：甲、乙雙方確認，雖然房屋所有權證未作記載，但依法對該房屋享有共有權的權利人均已書面同意將該房屋贈與給乙方。

第九條：本契約未盡事宜，甲、乙雙方可另行訂立補充條款或補充協(xié)議。補充條款或補充協(xié)議以及本契約的附件均為本契約不可分割的部分。

甲方:

乙方：

時間：

最新義務宣講抗日故事心得體會如何寫八

所謂黨員義務，是指黨章規(guī)定的要求每個黨員對黨應盡的責任，是一種規(guī)范和約束。它是黨對每個黨員的基本要求,是黨員基本條件的具體化,也是提高黨員對共產主義事業(yè)的積極性與責任心,貫徹黨的路線、方針和政策的有力保證。

黨章第三條規(guī)定了黨員必須履行的義務。這些規(guī)定是適應建設有中國特色的社會主義事業(yè)的需要,針對新時期執(zhí)政黨建設的特點和黨內的現狀,從政治覺悟、組織紀律、思想作風、科學、文化、業(yè)務等各個方面對黨員提出的嚴格而又具體的要求,是黨員標準的具體化。黨章規(guī)定的八項義務,全體黨員都要認真學習,切實履行。黨員履行義務要做到全面、嚴格、自覺。"全面",就是對黨員八項義務的理解和履行要全面。這八項義務從政治、思想、組織、作風等方面,對黨員都提出了嚴格的要求,每一條都很重要,都要切實履行;"嚴格"，就是指黨員在履行義務時,標準要高,要求要嚴,不能有半點馬虎和遷就;"自覺",就是指黨員在履行義務時要有高度的自覺性,時時刻刻按照黨章規(guī)定的要求去做。

我們要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基 本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。

首先,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。黨的七大通過的黨章,第一次把學習馬克思列寧主義、毛澤東思想明確地放在黨員義務的首位。這反映了我們黨強調從思想上建黨的優(yōu)點和特點。xx大對黨章作出部分修改,集中在一個重大問題上,即明確地規(guī)定,把鄧小平理論確立為黨的指導思想?；揪衽c以前是一致的,但突出了學習鄧小平理論的重要性。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是我們黨的思想理論基礎和行動指南。對于共產黨員來說,有義務使自己成為名實相符的黨員,就是說,不僅組織上入黨,而且必須思想上入黨。要解決思想入黨的問題,首先要端正對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的態(tài)度,認真學習。也只有認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,才能牢固樹立共產主義世界觀,保持工人階級先鋒戰(zhàn)士的先進性,也才能在新的歷史條件下經受各種考驗,充分發(fā)揮先鋒模范作用。所以,黨章第三條規(guī)定黨員義務時就開宗明義對黨員提出了這個要求。共產黨員在任何時候都不能放松對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習。當前,我們黨正在領導全國人民建設有中國特色的社會主義,共產黨員要站在這個偉大事業(yè)的前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用, 就必須首先學好鄧小平理論這個當代中國的馬克思主義.

黨章為什么強調黨員要學習鄧小平理論呢?大家知道,70多年來,馬克思主義同中國實際相結合有兩次歷史性飛躍,產生了兩大理論成果。第一次飛躍是在民主革命時期,它的任務是把馬克思主義同半殖民地半封建社會的中國的實際情況結合起來,解決團結和帶領全國各族人民推翻舊制度,建立新制度,解放生產力這個根本問題。這次飛躍的理論成果是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,即毛澤東思想。這個理論,指導我們完成了新民主主義革命,使中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化,開辟了中國歷史的新紀元。

第二次飛躍,發(fā)生在黨的十一屆三中全會以來的20多年。這個飛躍的理論成果是建設有中國特色社會主義理論,即鄧小平理論。 它是馬克思主義同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。它的形成,標志著我們黨對于在中國如何建設社會主義的問題,有了新的、更加科學地認識。第二次飛躍,同樣極大地解放和發(fā)展了生產力,并且將繼續(xù)推動我國社會的進步與發(fā)展。改革開放和現代化建設的巨大成就,已經充分地證明了這一點。當然,這個理論并沒有終結,將會隨著改革開放和現代化建設的實踐不斷豐富和發(fā)展。實踐證明,鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論,是指引我們前進的偉大旗幟,在當代中國,只有這個理論而沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。它和黨的事業(yè)的成敗緊密相連,與我們的實踐息息相關。所以,每個黨員必須學習它,掌握它,運用它,使精神力量變?yōu)榧涌?/p>

改革開放和現代化建設的巨大物質力量。只有這樣,共產黨員才能站在時代前列,解放思想,實事求是,在改革開放和社會主義現代化建設中開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名自覺的共產主義戰(zhàn)士。

學習鄧小平理論,必須努力掌握它的基本觀點、精神實質和科學體系。在此基礎上,努力掌握貫穿于這一理論中的馬克思主義的基本立場、觀點、方法,并自覺運用于對現實問題的分析和解決之中,增強辨別是非的能力,從而在各種復雜的情況面前始終保持清醒的頭腦和正確的立場,保持共產黨員思想的先進性和純潔性。

其次,要學習黨的基本知識,學習黨的路線、方針、政策和決議。對于黨的路線、方針、政策和決議首先要認真學習,全面地深刻地理解主要內容,掌握它的精神實質,然后才談得上正確地貫徹執(zhí)行。這種學習在任何時候都是必要的,現在尤其必要。我們黨正面臨著新形勢、新任務、新情況,我們所碰到的許多問題,是馬克思主義者過去沒有碰到或者很少碰到的問題,我們解決這些新問題所采取的新方針、新政策是人們還不熟悉的東西。正因為是新的,更需要我們學習,更好地去執(zhí)行。

最后,要學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領?，F代科學技術發(fā)展迅猛,社會主義市場經濟的許多問題,我們還不熟悉、不懂得。共產黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,既要有為人民服務的熱情,又要掌握為人民服務的過硬本領。否則黨員在群眾中就沒有威信,就會在實際工作中感到心有余而力不足,起不到應有的作用,這是黨員必須履行的義務之一。共產黨員必須首先提高自己的科學文化水平,熟練掌握專業(yè)知識和技能,才能帶領群眾去進行社會主義現代化建設。學習科學文化知識,是黨根據社會主義現代化建設的特點和需要對黨員提出的新要求另外七項義務，我們同樣要不折不扣的自覺履行，是缺一不可的。