我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本一
貼人是我們小時候經(jīng)常玩的一個民間游戲,他能夠鍛煉幼兒的快速反應(yīng)本事和合作意識,可是此刻會玩這種游戲的幼兒已經(jīng)不多了(甚至沒有),為了把民間游戲傳承下去,我特意設(shè)計了這個游戲。
幼兒練習(xí)在必須范圍內(nèi)追逐跑,鍛煉幼兒的快速反應(yīng)本事,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體合作意識。
《圓圈舞》音樂光盤、場地上畫一個大圓圈。
小朋友們,今日教師和你們玩一個異常有意思的游戲,你們肯定沒玩過,游戲的名字叫《貼人》。
1、請兩名幼兒站在圈外,一個當(dāng)追逐著,另一個當(dāng)被追逐者,其余幼兒兩人一組,一前一后站在圈上,左右間隔約一步,演示游戲過程。
2、游戲開始,追逐者與被追逐者沿圈快跑追逐,在跑的過程中,被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站?。ㄙN人),這時被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者,并立刻沿著圈外快跑,追逐者繼續(xù)追,如果被捉到則另換追者和被追者,如果被追者連續(xù)貼換三次仍未被捉到,就應(yīng)另換追捉者,游戲重新開始。
在《圓圈舞》音樂背景下跳圓圈舞。
回家后和小朋友繼續(xù)玩貼人的游戲。
在游戲中,孩子們玩的很高興,并且大大提高了孩子們的反應(yīng)本事,同時合作意識也得到了培養(yǎng)。
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本二
答辯人:a
被答辯人:b
答辯人就b訴a民間借貸糾紛一案,現(xiàn)提出答辯意見如下:
一、c借款行為系履行職務(wù)行為,債務(wù)應(yīng)由d承擔(dān)
c與答辯人為d名下“新村園”項目籌集資金向被答辯人借款(被答辯人在訴狀中已闡明),雙方形成借款關(guān)系的原因、合同目的是為了“新村園”項目籌集建設(shè)款,其行為系履行職務(wù)行為,后果應(yīng)由公司承擔(dān)。
二、本案存在借款合同及擔(dān)保合同主體、標(biāo)的額、支付方式、履行時間等約定的變更情形,因此致使合同目的不能實現(xiàn)。
借款合同約定,由被答辯人b5月3日向c交付300萬元現(xiàn)金,用于c與a名下的“新村園”項目建設(shè)。但實際履行情況為:xx年5月24日,b向郭國杰轉(zhuǎn)款270萬元,郭國杰扣留此筆借款,未向c及答辯人轉(zhuǎn)交,致使合同目的不能實現(xiàn),郭國杰由保證人實質(zhì)變更為債務(wù)人。
三、因借款合同雙方當(dāng)事人變更,債務(wù)轉(zhuǎn)讓,未經(jīng)連帶保證人胡香蘭書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任
根據(jù)《擔(dān)保法》第23條規(guī)定:保證期間,債權(quán)人許可債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的,應(yīng)當(dāng)取得保證人書面同意,保證人對未經(jīng)其同意轉(zhuǎn)讓的債務(wù),不再承擔(dān)保證責(zé)任。由于債務(wù)轉(zhuǎn)讓于郭國杰,未經(jīng)答辯人書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任。
四、被答辯人訴求存在高利借貸情形,超出銀行同期貸款利率4倍的利息,不應(yīng)予以保護(hù)
被答辯人訴求三被告支付借款利息99萬元,雙方借款合同中約定借款月利為5%,計算利息期限為xx年5月8日至xx年6月30日,共計418天。但借款合同實際完全履行于20xx年5月24日,截止原告起訴日期xx年6月20日共計402天,本金為270萬元,按同期銀行貸款利率6.15%的4倍計算為731529.86元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于99萬元,超出部分法院不應(yīng)予以保護(hù)。
五、借款合同中既約定了違約金條款,又約定了延遲履行利息條款,被答辯人不可同時主張
遲延履行違約金屬于當(dāng)事人預(yù)定的對違約產(chǎn)生損失的賠償額,在性質(zhì)上屬于補(bǔ)償性違約金;逾期付款利息屬于違約方違約所產(chǎn)生的法定孳息損失,是違約造成損失的一部分。兩者均具備懲罰性質(zhì),不可同時主張。
綜上,被答辯人的訴訟請求是沒有根據(jù)的,請求人民法院依法予以駁回,以維護(hù)正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序和公民的合法權(quán)益,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
此致
x人民法院
答辯人:
20xx年x月x日
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本三
答辯人:a
被答辯人:b
答辯人就b訴a民間借貸糾紛一案,現(xiàn)提出答辯意見如下:
一、c借款行為系履行職務(wù)行為,債務(wù)應(yīng)由d承擔(dān)
c與答辯人為d名下“新村園”項目籌集資金向被答辯人借款(被答辯人在訴狀中已闡明),雙方形成借款關(guān)系的原因、合同目的是為了“新村園”項目籌集建設(shè)款,其行為系履行職務(wù)行為,后果應(yīng)由公司承擔(dān)。
二、本案存在借款合同及擔(dān)保合同主體、標(biāo)的額、支付方式、履行時間等約定的變更情形,因此致使合同目的不能實現(xiàn)。
借款合同約定,由被答辯人b5月3日向c交付300萬元現(xiàn)金,用于c與a名下的“新村園”項目建設(shè)。但實際履行情況為:20xx年5月24日,b向郭國杰轉(zhuǎn)款270萬元,郭國杰扣留此筆借款,未向c及答辯人轉(zhuǎn)交,致使合同目的不能實現(xiàn),郭國杰由保證人實質(zhì)變更為債務(wù)人。
三、因借款合同雙方當(dāng)事人變更,債務(wù)轉(zhuǎn)讓,未經(jīng)連帶保證人胡香蘭書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任
根據(jù)《擔(dān)保法》第23條規(guī)定:保證期間,債權(quán)人許可債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的,應(yīng)當(dāng)取得保證人書面同意,保證人對未經(jīng)其同意轉(zhuǎn)讓的債務(wù),不再承擔(dān)保證責(zé)任。由于債務(wù)轉(zhuǎn)讓于郭國杰,未經(jīng)答辯人書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任。
四、被答辯人訴求存在高利借貸情形,超出銀行同期貸款利率4倍的利息,不應(yīng)予以保護(hù)被答辯人訴求三被告支付借款利息99萬元,雙方借款合同中約定借款月利為5%,計算利息期限為20xx年5月8日至20xx年6月30日,共計418天。但借款合同實際完全履行于20xx年5月24日,截止原告起訴日期20xx年6月20日共計402天,本金為270萬元,按同期銀行貸款利率6.15%的4倍計算為731529.86元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于99萬元,超出部分法院不應(yīng)予以保護(hù)。
五、借款合同中既約定了違約金條款,又約定了延遲履行利息條款,被答辯人不可同時主張
遲延履行違約金屬于當(dāng)事人預(yù)定的對違約產(chǎn)生損失的賠償額,在性質(zhì)上屬于補(bǔ)償性違約金;逾期付款利息屬于違約方違約所產(chǎn)生的法定孳息損失,是違約造成損失的一部分。兩者均具備懲罰性質(zhì),不可同時主張。
綜上,被答辯人的訴訟請求是沒有根據(jù)的,請求人民法院依法予以駁回,以維護(hù)正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序和公民的合法權(quán)益,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
此致
x人民法院
答辯人:
20xx年7月9日
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本四
借貸起訴狀范本例
民間借貸糾紛民事起訴狀
原告:_________________歐__________,男,漢族,19__________年__________月__________日出生,__________縣__________鎮(zhèn)__________村__________組村民,身份證號碼__________,聯(lián)系電話:_________________。
被告:_________________歐__________,男,漢族,19__________年__________月__________日出生,__________縣__________鎮(zhèn)__________村__________組村民,身份證號碼__________,聯(lián)系電話:_________________。
案由:_________________民間借貸糾紛。
訴訟請求:_________________
1、依法判令被告立即償還原告借款本金_____萬元及利息(注:_________________利息計算至債務(wù)全部清償日止?,F(xiàn)暫從20__________年_____月計算至起訴之日即20__________年_____月、按月一分五計息、共_____________元整);
2、由被告承擔(dān)本案的訴訟費用。
事實與理由:_________________
原、被告雙方系同村村民。20__________年__________月__________日,被告因需資金周轉(zhuǎn),向原告提出借款。原告出于幫忙之心,拿出自己全部的積蓄_____萬元和向他人借的_____萬元共_____萬元整一起借給被告,被告出具了借條一張。借條載明:_________________借現(xiàn)金_____萬元,借期_____個月,月利息一分五,逾期利息八分。后被告共支付給了原告_____個月的利息。截止同年_____月份,被告分三次償還了原告借款本金_____萬元。此后被告既未向原告支付利息,也未償還借款本金。原告多次要求被告清償借款本金及利息,但均未果,被告現(xiàn)在還躲避原告。
原告認(rèn)為,合法的借貸關(guān)系應(yīng)受法律保護(hù),債務(wù)應(yīng)當(dāng)清償。被告躲避原告、拒不償還借款的行為不僅違背誠信、構(gòu)成違約,也侵犯了原告的合法權(quán)益。
綜上,為維護(hù)原告的合法權(quán)益,特具狀訴至貴院,誠望判如所請。
此致
__________縣人民法院
具狀人(簽字):______________
20__________年__________月__________日
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本五
答辯人:a
被答辯人:b
答辯人就b訴a民間借貸糾紛一案,現(xiàn)提出答辯意見如下:
一、c借款行為系履行職務(wù)行為,債務(wù)應(yīng)由d承擔(dān)
c與答辯人為d名下“新村園”項目籌集資金向被答辯人借款(被答辯人在訴狀中已闡明),雙方形成借款關(guān)系的原因、合同目的是為了“新村園”項目籌集建設(shè)款,其行為系履行職務(wù)行為,后果應(yīng)由公司承擔(dān)。
二、本案存在借款合同及擔(dān)保合同主體、標(biāo)的額、支付方式、履行時間等約定的變更情形,因此致使合同目的不能實現(xiàn)。
借款合同約定,由被答辯人b5月3日向c交付300萬元現(xiàn)金,用于c與a名下的“新村園”項目建設(shè)。但實際履行情況為:xx年5月24日,b向郭國杰轉(zhuǎn)款270萬元,郭國杰扣留此筆借款,未向c及答辯人轉(zhuǎn)交,致使合同目的不能實現(xiàn),郭國杰由保證人實質(zhì)變更為債務(wù)人。
三、因借款合同雙方當(dāng)事人變更,債務(wù)轉(zhuǎn)讓,未經(jīng)連帶保證人胡香蘭書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任
根據(jù)《擔(dān)保法》第23條規(guī)定:保證期間,債權(quán)人許可債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的,應(yīng)當(dāng)取得保證人書面同意,保證人對未經(jīng)其同意轉(zhuǎn)讓的債務(wù),不再承擔(dān)保證責(zé)任。由于債務(wù)轉(zhuǎn)讓于郭國杰,未經(jīng)答辯人書面同意,答辯人不承擔(dān)連帶保證責(zé)任。
四、被答辯人訴求存在高利借貸情形,超出銀行同期貸款利率4倍的利息,不應(yīng)予以保護(hù)
被答辯人訴求三被告支付借款利息99萬元,雙方借款合同中約定借款月利為5%,計算利息期限為xx年5月8日至xx年6月30日,共計418天。但借款合同實際完全履行于20xx年5月24日,截止原告起訴日期xx年6月20日共計402天,本金為270萬元,按同期銀行貸款利率6.15%的4倍計算為731529.86元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于99萬元,超出部分法院不應(yīng)予以保護(hù)。
五、借款合同中既約定了違約金條款,又約定了延遲履行利息條款,被答辯人不可同時主張
遲延履行違約金屬于當(dāng)事人預(yù)定的對違約產(chǎn)生損失的賠償額,在性質(zhì)上屬于補(bǔ)償性違約金;逾期付款利息屬于違約方違約所產(chǎn)生的法定孳息損失,是違約造成損失的一部分。兩者均具備懲罰性質(zhì),不可同時主張。
綜上,被答辯人的訴訟請求是沒有根據(jù)的,請求人民法院依法予以駁回,以維護(hù)正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序和公民的合法權(quán)益,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
此致
x人民法院
答辯人:
20xx年x月x日
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本六
答辯人:________(姓名),____(性別),19____年____月____日生,____族,住________省________市____區(qū)(縣)____(鎮(zhèn))____街道(村)________號。
委托人:________(姓名),________________律師事務(wù)所。
被答辯人:________(姓名),____(性別),19____年____月____日生,____族,住________省________市____區(qū)(縣)____(鎮(zhèn))____街道(村)________號。
因被答辯人訴答辯人民間借貸糾紛一案,答辯人現(xiàn)答辯如下:
1、在被答辯人所提交的書面欠條上,并沒有答辯人本人的簽名,同時被答辯人沒有相應(yīng)證據(jù)證明這筆錢的真實借款人為答辯人,所以答辯人并非借款人,該筆款項于我答辯人無關(guān)。被答辯人將答辯人列為本案被告屬于錯誤,且被答辯人無權(quán)請求答辯人還款,應(yīng)當(dāng)駁回被答辯人對答辯人的一切訴訟請求。
2、在收到貴院送來的相應(yīng)訴訟材料之前,答辯人從不知道有該筆借款的存在,也不知道該筆借款發(fā)生的情況,對于被答辯人所主張的______萬元欠款,答辯人從始至終都沒有聽說過,對此也深感詫異。在被答辯人的舉證中也沒有證據(jù)能夠證實該筆借款是被答辯人用于夫妻關(guān)系存續(xù)期間的共同經(jīng)營或共同生活,所以該筆款項也并非夫妻共同債務(wù),答辯人不必承擔(dān)任何還款責(zé)任,被答辯人向答辯人主張還款無事實與法律依據(jù),應(yīng)予以駁回其訴訟請求。
綜上所述,答辯人不是本案適格被告,該筆欠款不屬于共同債務(wù),被答辯人向答辯人主張還款無事實與法律依據(jù),請求法院查明本案事實,駁回被答辯人的訴訟請求。
此致
____市____區(qū)人民法院
答辯人:________
二〇____年____月____日
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本七
甲方(借款人):_____________________
身份證號碼:_________________________
乙方(貸款人):_____________________
身份證號碼:_________________________
甲乙雙方就下列事宜達(dá)成一致意見,簽訂本合同。
一、乙方貸給甲方人民幣(大寫)_____________________ ,于_____________________前交付甲方。
二、貸款利息:_____________________________________________
三、借款期限:_____________________________________________
四、還款日期和方式:_______________________________________
五、違約責(zé)任:_____________________________________________民間借款合同
六、本合同自_____________________生效。本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字、蓋章):_____________________
乙方(簽字、蓋章):_____________________ 借據(jù)
今借到_________(姓名)人民幣(大寫)_________________元整,________年____月____日前歸還,月息按________計算。
借款人:_________________________
(簽字蓋章)
________年____月____日
個人民間借款協(xié)議書范本精選
有關(guān)民間游戲斗雞教育心得體會范本八
活動目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動作。
2、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性及培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、培養(yǎng)表演的興趣。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準(zhǔn)備
小手絹一塊,寬闊平坦的活動場地。
活動過程
1、參加游戲的幼兒坐成一個大圓圈,大家邊拍手邊唱歌。
2、一個幼兒拿手絹繞圓圈轉(zhuǎn),并輕輕地把手絹放在任意一個幼兒的身后。
3、轉(zhuǎn)一圈,如果哪個幼兒還沒發(fā)覺,丟手絹的小兒便抓住他,讓他為大家表演一個節(jié)目。
4、若被那個幼兒發(fā)現(xiàn)了,丟手絹的幼兒就要按順時針方向跑,發(fā)現(xiàn)手絹的小朋友拿起手絹在后追趕,追上了便由丟手絹的人表演節(jié)目,來追上,就自己表演節(jié)目。
活動提示
1、游戲開始時間由教師扮丟手絹的人,坐在地上的幼兒不能隨意,扭頭看身后,也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪里。
2、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。
3、丟手絹的人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。
游戲反思:
“丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,兒歌“丟手絹”篇幅短小,精煉,朗朗上口,游戲規(guī)則簡單有趣,符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,只需要一塊手絹做道具就玩的很開心,非常適合孩子玩。
在游戲過程中,注意培養(yǎng)幼兒勇敢和勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì),調(diào)動全體幼兒(包括膽子較小的幼兒)保持身心愉悅的精神狀態(tài),從而鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性。
小班游戲課教案《民間丟手絹》含反思
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